無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇一

路有好多種,，像什么公路了鐵路了之類,，但是,，在盤古開天地時，連太陽月亮都沒有的世界,，路又在哪呢,？

在我3歲時，我喜歡讓爸爸背著我，走在鄉(xiāng)間的小路上,，看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印,，我好奇的問爸爸：“爸，這是什么東西,，怎么會一下留一個腳丫呢”爸爸回答說,，這是路。

漸漸的我長大了,，來到了城市,。我和媽媽一起逛街，我問媽媽：“媽媽,，這路怎么和以前的不一樣,？叫什么呢”媽媽說：“這是柏油路?！?/p>

我已經(jīng)知道了鐵路,、柏油路等等……

但、這世上本沒有路,。

我從一本書上看到過這樣一段文字,，在迪斯尼公園建筑完成后，向各大設計師征求連接每一個娛樂設施的小路,，幾個月過去了,，一份空白答卷引起了評選組的注意，上面還有一行小字,，路是人走出來的,，何不提前開放，讓游客自己創(chuàng)造路,。于是,，迪斯尼樂園提前半年開放

我覺得我們?nèi)鄙俚木褪沁@種創(chuàng)新精神，當我們沒有了創(chuàng)新精神,，又何來創(chuàng)造,，又何來發(fā)明，更不用說專利,，科學家之類的了。

創(chuàng)新不代表一味自己的主張,，而是客觀事實的限制,，如果我們具有了這種創(chuàng)新精神，定會創(chuàng)造出一個不一樣的自我,。

這世界本沒有路,，但是如果你肯創(chuàng)造，也就有了?！笥?/p>

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇二

今天,，是陽光明媚的一天，于是我和媽媽一起來到了美麗的濱河路,。

濱河路上有各種各樣的植物,，有松樹，它直挺挺地立在濱河路邊,，就像一個個站崗的士兵一樣精神,，濱河路上還有一種我說不出名字的樹，它有點矮,，又有點圓,，活像一個大皮球，讓人忍不住想要去拍一拍,，濱河路邊,，還有一棵棵高大的玉蘭樹，它龐大的葉子,，就像一把把扇子一樣,。

濱河路的旁邊有一條河，它就是我們的母親河——漣水河,，到了晚上站在濱河路上看夜景,，那可真是美啊,！河面上游船畫出的一圈圈漣漪,，在燈光的照射下，就像一條彩帶一樣,，那些建筑的倒影映在河面上,，就像另一座城市一樣。在濱河路上,，還有一些威武的形態(tài)各異的小獅子,，它們各個排站在濱河路邊上，就好像是濱河路的守護者,。

在濱河路上,，還有很多來來往往的行人，他們有的是來欣賞美麗的夜景,，有的是來散心,，有的是來放松放松的……濱河路上還有許多長椅，那些行人走累了,，應當可以在長椅上休息一會兒,。

既可以觀看美景，也可以散心，還可以呼吸新鮮空氣,，美麗的濱河路,，是個不錯的選擇。

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇三

止不住那踉蹌的腳步,，只因那個不變的夢,。

背負著滿心的巴望，我踏上這望不到止境的旅途,。徘徊,，驚懼，失望,，似乎水手永久的惜別了海岸,，置身一葉孤舟，飄揚在悄寂的海域,。

走過崇山峻嶺,，我信服于那莊重的高聳?？丛贫说纳侥_,，也隱藏著天上的宮闕。是誰在漫空喝酒放歌,？是誰在搖曳日月星辰,？

停步與大江的源頭，聽水吼怒的呼聲,，那流動的方向,，一個陳舊的國度令我向往，幾千年的華夏傳呈,，幾千年的風風雨雨洗不去積儲的塵土,。

前方的路，太綿長,，古人是非成敗已化江風一陣,，吹向另一個國際，我仍舊奔馳在舊日的跑道,，追尋著某個人留下的腳印,。

放不開，無法停步的追逐,，探尋的記事本中,，寫不完的執(zhí)著，要求的太多,，牽掛著整個國際。

仍是那條荊棘叢生的小路，我散步的某個看似止境有像結(jié)尾的當?shù)?，呼吸著兩岸的花香,，尋找匆忙中丟失的夸姣。

在尋求的征途上,，我錯失的太多,，美麗的百花，叢生的碧草,，放歌的行人,，與我擦肩而過，殘留下孤寂的歌聲,。

我理解了,，我迷失了，迷失在這生疏的當?shù)?，周圍是一片蒼茫的海水,，卻不見我所等待的燈塔，為我導航的光輝,。

開端失望,，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去,，一點點在視野中含糊,，無法回到起點。

太多的巴望,，疲乏了,，不想再具有什么，讓日子靜下來,，總算理解,，我所需求的僅僅一份慈祥。

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇四

每個人,，都走過路,。腳下的，心中的,，遠方的,，家鄉(xiāng)的，上學的,，回家的……各種各樣的路,，伴隨著我們各種各樣的夢。

星期天早晨,，媽媽帶著我去外婆家,。路上,，她帶著我繞道走了一下八字橋。八字橋河沿,，整條路都用青板石鋪成,，據(jù)說有著1783年悠久的歷史。連接河旁兩條古路的,，是一座大大有名的橋,，叫八字橋。哪頭看去,，它都像一個“八”字,。站在橋頭，可看到橋上有幾個四方石墩,，中間有一些窟窿——這是插燈籠的孔,。聽媽媽說，舊時的橋總會插著一些燈籠,，那幽微彌漫的燈光為行人指路,，也為行駛在夜色下的船只指明航向。

吃過中飯后,，我們便沿著中心路回家了,。這是一條非常平整的柏油路，沒有彎曲,，也沒有凹凸,。馬路兩旁高樓林立，來來往往的車子川流不息,。人行道上,，人們從容行走，車輛在不遠處耐心地等待著……大城市的格調(diào)撲鼻而來,！

下午,，我又去了爸爸辦公室。爸爸告訴我,，他正在上網(wǎng)發(fā)送文件,。發(fā)送文件？網(wǎng)上難道也有一條“路”,？“是的,，”爸爸說，“網(wǎng)絡也是一條路,！它的容量之大,，速度之快，是任何一條路都無法比擬的,。人們可以在網(wǎng)上傳輸交流圖像,、語音或文字,。”是的,，品德課上,，老師也與我們講過，有了網(wǎng)絡這條高科技之路,，我們生活的整個地球仿佛成了一個村落。

每個人,，都走過路,。彎曲的，筆直的,，熱鬧的,，孤獨的，現(xiàn)實的,，虛擬的……只要我們走著,，堅定地走著，生命之花就會在路上綻放——去感受沿途的風景,，去領略四季的美麗,，去譜寫童年的快樂！

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇五

“一年之計在于春,，一日之計在于晨,。”我覺得早晨是一天之中最忙碌的時刻,。

“起床了,，碩碩，快起床,！”我的耳邊傳來了媽媽女高音般的喊聲,，“六點半了！還不起床,？”“好了,，起床就是了！”我十萬個不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來,，揉了揉睡意蒙?的雙眼,，匆忙地穿衣服。誰知,，越忙越亂,，褲子穿反了，襪子也找不到了,，我又是喊,，又是叫,，爸爸只好風風火火地趕來幫忙。穿好以后,，我快速地奔向了衛(wèi)生間,，開始刷牙洗臉。

廚房里,，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進行曲：筷子敲著碗叮叮當當?shù)卦诎樽?，油煙機嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時鐘，時針已指向七,，我匆忙地抓了個包子,，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁又是遞牛奶,，又是剝雞蛋,。“慢慢吃,，別噎著,！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領巾準備出發(fā),。

坐上爸爸的電動車,，我們就往學校出發(fā)了?？赡苁前职峙挛疫t到,，今天開得比往常快了不少,，連我耳邊的風聲也比往常大了起來,。馬路上的汽車、電瓶車,、自行車的滴滴聲響成一片,，就像在舉行一場盛大的交響樂演奏會。路邊做蛋餅的攤位前,，已經(jīng)排了不少人,，做蛋餅的`阿姨忙得頭都顧不上抬……

來到了學校，我看到同學們都匆匆地走進教室里,，就像一條條歡樂的魚兒游向了知識的海洋,。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸說了聲“再見”,，就準備開始一天的學習了,。啊，忙碌的早晨,，是創(chuàng)造美好生活的開始,！

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇六

如今,，科技在發(fā)展，社會在進步,，人類進入了空前的科技大爆發(fā)時代,。在17世紀到19世紀的時候，人類每隔100年更換一次知識,；19世紀到20世紀初期,，人類每隔50年就更換一次知識；而現(xiàn)在,，人類每五年就得更換一次知識,，這足以說明科技進步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的你是個"老土",。

科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢？是創(chuàng)新,，創(chuàng)新又是什么,？是想前人不曾想到的，做前人不曾做過的,。許久許久以前,，也就是舊石器時代的時候，人們的工具就是木棒上有個尖銳棱角的石頭,，用于捕獵,。可是,，如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,，那該怎么辦？有些人就突發(fā)奇想,，把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了,？于是人類進入了新石器時代，生產(chǎn)力大幅度提高,，人類文明跨進了一大步,。

所以說，創(chuàng)新是科技進步源源不斷地動力,，沒有創(chuàng)新,，就可以說沒有今天的高科技，說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢,。

話說回來,，我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢？那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,，對周圍事物充滿好奇,，認真觀察,，開發(fā)自己的大腦，讓大腦更加靈活,、敏銳,。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣，長大后開始研究炸藥,，研制出了tnt炸藥,，推動了工業(yè)文明的發(fā)展。

一路與創(chuàng)新同行,，在創(chuàng)新的過程中,，我們共同走進科技新時代。

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇七

盼快遞不只是快樂,。當淘寶上顯示：預計將在后天送達,，便十分沮喪，不禁埋怨道：這快遞怎么這么慢??！

一個快遞需要很長時間送達，經(jīng)過了下單,，發(fā)貨,，送貨和到貨這幾個過程，有的只需要幾天,，有的卻要一個星期,！幾天前，媽媽下單了一套古裝,，但它卻要24小時才能發(fā)貨,。這可愁死我了，發(fā)貨要24小時,，再加上送貨和到貨這要多長時間,？

我每天都在盼著快遞快一點到貨。每當媽媽進小區(qū)門口后轉(zhuǎn)彎的時候,，我總是盼著媽媽能夠停下來,，像往常一樣，對我說：“掃一下二維碼取快件”,，或是“去門衛(wèi)取快遞”,。

我一連等了許多天，卻沒有一天是停下來的,。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機,，看快遞到哪兒了。但每天都是：預計明天送達。唉,，盼一個快遞就這么難嗎,？每當媽媽手機上有“叮”的一聲,，我便會飛快地跑過去,，看看是不是快遞到貨了。但每一次,，都總是讓我失望,。

我經(jīng)常抱怨：“快遞怎么這么慢？”直到有一次,，我聽到“?！钡囊宦暫螅吹降氖恰澳腳_×店__×古裝已到貨”,。我才高興得要跳起來了,！“耶！快遞終于到貨了,！太好啦,！”我便飛奔下樓，去取快遞了,。

回到家后，我便迫不及待地將衣服穿上,，在鏡子前看了又看,，喜歡掛在了臉上。

盼快遞是快樂而無奈的,，但當快遞拿到時,，卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦,！對了,，還有一種想念全世界都知道的感覺！

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇八

老師告訴我們：“愛沒有顏色,，沒有形狀,，我們看不見它，也抓不住它,。但它可以從一個人的心里傳遞到另一個人的心里,。所以，如果一個人愛你,，你會感受得到,。”

我相信老師的話是真的，因為在我成長的道路上,，爸爸媽媽的愛,，的確時時刻刻包圍著我。每次逛超市,，他們會給我買愛吃的糖果,；當我做錯事，他們從不會抱怨我一句,；甚至別人一提起我,，他們就會笑彎了眼睛……是他們讓我懂得，愛不是一種感覺而是一種能量,，一種能夠傳遞的能量,。真正的愛，無法隱藏,，不必揣測，更無需懷疑,。也正是他們無微不至的愛,，激勵提醒我一定要做一個孝順父母,、懂得感恩,、知道回饋的孩子,，用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。

孝順這件事從來都不遙遠,，它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時,，我手中的一盞茶；孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時,，我遞去的一張紙,；孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機時,，我不厭其煩解答的耐心語氣,。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩和遠方,，而是作為子女陪伴左右的身體力行,。

羊羔跪乳，烏鴉反哺,。動物們尚存對生養(yǎng)父母的感恩之心,，我們更要有對至愛雙親的回報之情。這份情督促我們對父母的付出心存敬意,，教會我們保持滴水之恩涌泉相報的初心,。

將來我們站立的地方，就是父母依偎的土壤,；我們孝順的溫度,，就是父母心靈的渴望,。希望我可以用無數(shù)個十年,，默默地溫暖著父母,，在他們的一路夕陽中,，保持年輕的模樣。

圍繞中心的意思寫作文 圍繞中心意思寫作文六年級250篇九

我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,，商店里的音樂聲，人們的說笑聲……交織在一起,，如同一首交響曲。

菜場里,，人聲鼎沸，有賣菜的,，當然就有買菜的嘍,。正在吆喝的賣菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤,，5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮！”

我喜歡人聲鼎沸的菜市場,，更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日！

過年時,，家家戶戶都忙著買年貨，超市里更是熱鬧非凡??！你瞧,，這兒有人買燈籠,，那兒有人買春聯(lián),，還有的人正在買水果……到了晚上,，大街小巷更熱鬧了,，五顏六色的煙花騰空而起,，噼里啪啦響成一片,，小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的到來,。

元宵節(jié)到了，我們一家來到水街,。水街那兒才叫一個熱鬧呢,！一個挨著一個,。到了猜字謎的地方,，我大聲念道：“身穿雪白外衣,，心里香甜如蜜,。正月十五沿街賣,，過了正月沒人提,。”爸爸早已心不在焉了,，我大聲叫道：“老爸，這是什么,？”爸爸卻說：“不知道?！本驮谶@時，奶奶大聲叫道：“這是湯圓,！”我說：“恭喜你回答正確,?！蔽覀兌汲两跉g樂的氛圍中，一邊走,，一邊哼著《賣湯圓》，唱到這里,，我們不知不覺走到了湯圓店里，我要了一份芝麻餡的湯圓,。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲，真是讓我流連忘返,！

生活,，就應該是熱熱鬧鬧的,！