總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇一

一、思想認(rèn)識(shí)到位責(zé)任落實(shí)到人

我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，認(rèn)真研究和部署安全工作,，與各班級(jí)簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)了責(zé)任制,，建立了家庭與學(xué)校之間,，學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過(guò)程中,，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài),，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,，落實(shí)了層層責(zé)任制,，有效地保障了師生的人身安全。

二,、注重宣傳教育注重培訓(xùn)隊(duì)伍

抓學(xué)校安全工作,，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí),，樹(shù)立安全意識(shí),，受益終身。因此,，我們?cè)谌粘０踩ぷ髦?，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用六一班的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng),，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”,，各班開(kāi)展了以“交通、游泳,、防火,、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報(bào),。結(jié)合安全月教育專題活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài),，推廣安全管理的好做法,。

三、依法建章立制依章規(guī)范管理

只有依據(jù)國(guó)家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度,，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作,，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,，才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化,、制度化的管理軌道,。我們制訂出臺(tái)了《_小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》,，從依法行政的角度,，在實(shí)踐工作過(guò)程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦程序和校園安全隱患告知制度,，實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，學(xué)校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必須心系廣大師生的安全,，公正,、廉明地照章辦事，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng),。

進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度,，進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全,、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任,，落實(shí)責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患,，嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的安全管理法規(guī),，切實(shí)樹(shù)立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章,。切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作,，做到“五有”，即“有計(jì)劃,、有布置,、有專題、有落實(shí),、有效果”,。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會(huì),、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合”,。

四、活動(dòng)的開(kāi)展,、實(shí)施

1,、以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳,，在學(xué)校內(nèi)外營(yíng)造“安全,、和諧”的大環(huán)境;

2、每個(gè)班級(jí)出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報(bào),，使學(xué)生了解學(xué)校及社會(huì)安全細(xì)則;

3,、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以班為單位,，圍繞平安,、和諧、文明校園,，進(jìn)行安全知識(shí)講座;

4、針對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患,，責(zé)任到人,，鼓勵(lì)師生積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，進(jìn)行整改;學(xué)校沒(méi)有能力整改的',，在危險(xiǎn)處設(shè)置警示標(biāo)志，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)社會(huì)事業(yè)局,，請(qǐng)求盡快采取措施排除隱患,。

5、在學(xué)校顯著,、醒目位置,，懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ);在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志,。

6,、利用每周一升旗儀式，班級(jí)中隊(duì)會(huì),，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī),，集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全,。

7,、針對(duì)地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況,，開(kāi)展了相關(guān)的安全知識(shí)講座,，并于6月23日開(kāi)展了“安全撤離演練”。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇二

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,，嚴(yán)防疫情向校園蔓延,，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信,、釘釘視頻會(huì)議,，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn),，完善后勤服務(wù),，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校,。

一,、全面安排部署，健全制度保障,。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成,。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。

2.建立學(xué)校、班級(jí),、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案,、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,，學(xué)生晨午檢制度,，因病缺勤登記、病因追蹤制度,，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度,，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,，通風(fēng)、消毒制度,，傳染病防控健康教育制度,。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門,、疾控機(jī)構(gòu),、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息,。

6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署,。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度,，晨午檢制度的落實(shí),，做好詳細(xì)記錄，建立專門檔案,，做到有檔可查,，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門,、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外,。

二,、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān),。

1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查,，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記,，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施,。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病,，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史,。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返,，不能立即返回的,，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門,。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度,，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,，進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,，校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記,，確保疫情不進(jìn)校園,。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況,，做到底數(shù)清、情況明,。每天通過(guò)微信群,、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康,。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病源進(jìn)入校園,。

三,、落實(shí)后勤保障，確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全,。

1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作,，購(gòu)置消毒液、口罩,、洗手液,、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資,。

2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng),，特別是教室、宿舍,、廁所,、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所,，都要噴灑消毒液,。

3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑,，測(cè)試裝備的使用,、保持與更換，隔離室的大小,、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等,。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度,，加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān),、審查，確保學(xué)生吃熱,、吃衛(wèi)生,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇三

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,，同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《市教育局關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后,，我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全警鐘常敲響,，未雨綢繆緊防范

我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育”在先,。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì)議,，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作,。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,，更增加了此項(xiàng)工作的難度,。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤,，安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,，凡事有據(jù)可查,，凡事有人督導(dǎo),，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jī)。

二,、豐富活動(dòng)形式,，大力宣傳安全

1、對(duì)安全隱患加大排查力度,。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具,、食堂的水,、電、衛(wèi)生等,，還有滅火器械以及走廊,，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無(wú)障礙,。

2,、把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān),、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān),、幼兒日常管理關(guān),，切實(shí)做好安全“十三防”工作，即防交通安全事故,、防食物中毒,、防雷電、防火,、防溺水,、防毒蛇、防毒蟲(chóng),、防流感,、防手足口病、防_流感,、防中暑,、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn)：防暑降溫,、防溺水,、防雷擊、防_流感,、防手足口病,、防火、防交通安全事故等),，抓好幼兒安全思想教育,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，保證幼兒平安健康成長(zhǎng),。

3,、增加師生及家長(zhǎng)對(duì)_流感的認(rèn)識(shí)。收集資料,，制作預(yù)防_流感的宣傳小冊(cè),，分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀，起到了良好的宣傳效果,。

4,、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”活動(dòng),，幼兒園的老師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：地震了,，怎么辦,、怎樣防雷,、汛期要注意、防手足口病,、交通安全與消防安全,。

5、借無(wú)聲之處,，做安全宣傳,。我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加“安全月”的普及認(rèn)識(shí),，在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識(shí)為主的宣傳刊,，為我們的教職工和家長(zhǎng)提供各種安全知識(shí)。

6,、組織幼兒觀看安全專題片,。如模擬火場(chǎng)逃生專題、地震知識(shí)專題,、雷電的形成和防雷擊,，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí),。

三,、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全月”這個(gè)平臺(tái)，我園通過(guò)這么多健康活潑,、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),，把安全這顆種子，播散到幼兒們,、老師們,、家長(zhǎng)們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘,。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴,、防范在先”,。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去,，將愛(ài)心捧給孩子,，將放心送給家長(zhǎng)。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇四

經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的比賽,，我校第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是為了增加同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，活躍校園氣氛,，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，在經(jīng)管系各位老師和同學(xué)們的共同努力下,，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈，次序井然,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，經(jīng)管系取得了“團(tuán)體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績(jī)。作為紀(jì)檢部的成員,，我就這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),，有以下幾點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備階段,，系領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度重視,。由系部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師的安排下，成立了宣傳組,，后勤組以及由各個(gè)班級(jí)派出的啦啦隊(duì)等,，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí),，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，經(jīng)濟(jì)管理系取得好成績(jī)的首要條件。

二,、準(zhǔn)備充分

分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前提工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，由文藝部和體育部安排人員對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一對(duì)一的賽前運(yùn)動(dòng)帶訓(xùn)工作,，使所有運(yùn)動(dòng)員能在運(yùn)動(dòng)會(huì)撒謊能夠發(fā)揮優(yōu)秀水平,，并保證所有運(yùn)動(dòng)員們能以的狀態(tài)投入到比賽中去。

三,、工作全面

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，宣傳部負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)中為本系所有參賽運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備廣播稿;辦公室負(fù)責(zé)清點(diǎn)每個(gè)班級(jí)派出的拉拉隊(duì)員的到位情況，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保持場(chǎng)地的衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作;啦啦隊(duì)負(fù)責(zé)為本系運(yùn)動(dòng)員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備水并扶運(yùn)動(dòng)員休息;各部門在本系有參賽運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),，組織一部分人員去賽道旁為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,，使運(yùn)動(dòng)員能全心投入到比賽中。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

無(wú)論是賽前,，賽中還是賽后，各個(gè)部門成員相互配合,，互相幫助,，形成了一股強(qiáng)有力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍，團(tuán)學(xué)干部與參賽運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)精神,，是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)的關(guān)鍵,，也使其他系看到了經(jīng)濟(jì)管理系強(qiáng)大的凝聚力。

五,、不足之處

1.田徑場(chǎng)是公共場(chǎng)合,，但也有部分同學(xué)把一些食品包裝袋和果皮紙屑亂扔在田徑場(chǎng)上,，影響了田徑場(chǎng)的美觀。

2.由于天氣原因,，一些啦啦隊(duì)員在中途就離開(kāi),，為之感到十分遺憾。

以上便是我對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我再一次感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是取得成功的關(guān)鍵，希望我們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇五

國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書(shū)香校園,，已經(jīng)成為我們城郊中心大學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn),。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下,，我校緊緊圍繞“書(shū)香滿校園,，讀書(shū)伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn),，通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,，讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)做如下小結(jié)：

一,、創(chuàng)建書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書(shū)香,，我們學(xué)校專門成立了“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、圖書(shū)室等職能部門分工明確,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面。

1,、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,，共建精神家園,。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美,，處處體現(xiàn)育人氛圍,。我校的讀書(shū)角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容,，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書(shū)成果和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,，總之,，營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，共建精神家園,，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,，閱讀思想，閱讀精神,。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪,。

2,、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間,。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí),。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀,，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果,。

為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書(shū)櫥專用,，整潔衛(wèi)生,，圖書(shū)擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書(shū)室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書(shū),，做到學(xué)生人手一冊(cè),，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3—5名班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書(shū),，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書(shū)交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀,。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書(shū)交流,，讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的美妙,，感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

二,、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣

堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容,，以演講比賽,、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事,、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū),、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),，得到鍛煉,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇六

為進(jìn)一步落實(shí)德州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師讀書(shū)活動(dòng)的通知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排,，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革,，有效地完成教師閱讀書(shū)目,，我校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。以下是對(duì)我校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，率先垂范

首先建立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐建校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各年級(jí)組主任任副組長(zhǎng),。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，每小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,、交流,，并及時(shí)足量寫(xiě)出讀書(shū)筆記。

二,、建立健全制度,，措施到位

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),，建立了教師讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度，提出了讀書(shū)宣傳口號(hào),，采取切實(shí)可行的措施,。在讀書(shū)活動(dòng)中,，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

三,、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)市教育局的工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，我校迅速地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開(kāi)了讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會(huì),、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫(huà)等,，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書(shū)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)的有機(jī)合

讀書(shū)活動(dòng)是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分,。我校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),，將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)有機(jī)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書(shū)筆記,、檢查果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動(dòng)與校本培訓(xùn)時(shí)間科學(xué)統(tǒng)一,。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,，課題研究的水平逐步提高,。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇七

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,，學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，蘇校長(zhǎng)親自掛帥?；顒?dòng)伊始,，學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組,、圖書(shū)管理員共同商議,，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容,。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí),?；顒?dòng)開(kāi)展不久，全校便形成了齊抓共管,，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍,。

二、精心策劃,，全體學(xué)生積極投身讀書(shū)活動(dòng)中

經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書(shū),，間周進(jìn)行一次聊書(shū)或系列叢書(shū)賞析活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”(即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本),，從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段,、名人名言、心得體會(huì),，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示,，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本,。每月利用一節(jié)課舉行讀書(shū)交流會(huì),，交流所讀書(shū)的內(nèi)容，喜歡的人物,，喜歡“名人名言”,，格言,，諺語(yǔ)，經(jīng)典名句,，暢所欲言,，談自己對(duì)書(shū)，對(duì)句,，對(duì)名言,，格言，警句的理解與感想,，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

在實(shí)際開(kāi)展的過(guò)程中,，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，選出合適的推薦書(shū)目,。如一,、二年級(jí)推薦的分別是適合低年級(jí)兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書(shū);而高年級(jí)教師主要是針對(duì)學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》,、《馬小跳系列》,、《窗邊的小豆豆》、《第七條獵狗》等,，目的是先引起學(xué)生的興趣,。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍,，然后對(duì)學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，這樣學(xué)生就會(huì)有足夠的閱讀興趣。其次,，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣,，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書(shū)，并利用晨會(huì)或班會(huì)等時(shí)間請(qǐng)他們談?wù)勛约旱氖斋@,。

三,、借助各種讀書(shū)活動(dòng)，展示讀書(shū)成果

學(xué)校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，從學(xué)生,、班級(jí)、學(xué)校三個(gè)層面設(shè)計(jì)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生敲開(kāi)語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵(lì)機(jī)制,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

1,、個(gè)人活動(dòng)：全校學(xué)生做好摘錄、讀書(shū)筆記,、寫(xiě)讀后感等等,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累,。

2,、班級(jí)活動(dòng)：在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比、交流,、展示活動(dòng);開(kāi)展全班匯報(bào)閱讀成果展示活動(dòng);開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)之星”的評(píng)選,。

3、全?；顒?dòng)：在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)筆記的評(píng)比,、交流、展示活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)校讀書(shū)之星”,、“學(xué)校書(shū)香家庭”的評(píng)選,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇八

保持校園衛(wèi)生清潔，保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,，從我做起,，從小事做起，從每一天做起,。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，我們青年志愿者協(xié)會(huì)特意組織了本次美化校園活動(dòng)。

一,、活動(dòng)的準(zhǔn)備與組織

在活動(dòng)開(kāi)展前,，車輛工程系青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動(dòng)所要清理的范圍。在活動(dòng)確定之后,，我們迅速組織了人員,，在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了所要清理的地方。

二,、活動(dòng)成果

在本次活動(dòng)中,，對(duì)我校鳳凰山進(jìn)行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升,。青協(xié)志愿者們親身體驗(yàn)了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺(jué),，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境,、從我做起的意義,。本次活動(dòng)不僅僅是對(duì)校園的美化，更是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化,。

三,、下一步工作

俗話說(shuō)的好“一屋不掃,，何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境,，因此我們會(huì)加大宣傳力度,，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人,，定期開(kāi)展美化校園活動(dòng),，共建美麗新校園。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇九

按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神,，積極開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng),。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話,，推行規(guī)范字,，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規(guī)范程度,。

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,。

通過(guò)升旗儀式,、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開(kāi)展好系列活動(dòng)。

1,、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)

學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級(jí)不規(guī)范用字,，并一一做好記錄，并向班主任反映,，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正,。平時(shí)在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的`用字,，及時(shí)向相關(guān)單位反映,。

2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)

我校定期開(kāi)展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng),，“好書(shū)漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,，我們還分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵,，那首童謠”謠友會(huì);二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng);三年級(jí)“共讀一本書(shū)”誦讀大賽;四年級(jí)“悅讀360”知識(shí)競(jìng)賽;五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”,。此外,，我們還在家庭中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè),。從家長(zhǎng)撰寫(xiě)的體會(huì)中，我們強(qiáng)烈地感受到閱讀給家庭帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè),。

學(xué)校一年一度的“綠色讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)在我們的校園內(nèi)如火如荼地開(kāi)展著,。以“我讀書(shū)，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)”為主題,，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護(hù)童心,，張揚(yáng)個(gè)性,，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái),。

“書(shū)香飄滿園”綠色讀書(shū)節(jié)活動(dòng)歷來(lái)深受師生的喜愛(ài),。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書(shū)展、第三屆“童心杯”寫(xiě)作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)寫(xiě)字課,，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。我們首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)了兄弟學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)專家來(lái)我校對(duì)全體教師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)培訓(xùn),。并在暑期向全體教師布置了寫(xiě)字作業(yè),，明確了培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十

在班級(jí)閱讀方面,，主要針對(duì)兩個(gè)方面的工作,，一是課堂教學(xué)，主要包括每天早晨的晨誦課和閱讀課,。二是班級(jí)一些閱讀活動(dòng),。晨誦課以朗讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事和學(xué)生自主閱讀為主要內(nèi)容。班級(jí)閱讀活動(dòng)一些根據(jù)學(xué)校工作策劃,，還有一部分是班級(jí)自主策劃,。學(xué)生通過(guò)一系列的閱讀工作，不僅獲得了廣博的知識(shí),，豐富了情感體驗(yàn),，還培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣。

1,、課堂教學(xué)力求扎實(shí)有效,，激發(fā)學(xué)生的興趣

1-2年級(jí)時(shí)的《日有所誦》精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠、童詩(shī),，有的把日常生活中的一些事物擬人化,，形象而生動(dòng)。有的是小朋友們游戲時(shí)的歌謠;有的是一些簡(jiǎn)單的繞口令,，充滿趣味性,。因此在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí)，也是根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,，讓學(xué)生在快樂(lè)朗讀的基礎(chǔ)上達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶,。三年級(jí)的《日有所誦》難度有所增加，增加了一些古詩(shī),，大多內(nèi)容選自于《泰戈?duì)栐?shī)集》,，所以在朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩(shī)歌內(nèi)容,。學(xué)生的自由讀時(shí)間相對(duì)加長(zhǎng),，盡量把更多的朗讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇讀書(shū)方式,。學(xué)校的圖書(shū)館為班級(jí)的閱讀課提供了廣泛的閱讀空間。1-2年級(jí)孩子的興趣還大多停留在豐富多彩的繪本上,。隨著識(shí)量的增加三年級(jí)的孩子選擇面更廣,，有的學(xué)生已經(jīng)樂(lè)于去閱讀一些文相對(duì)較多的故事。但有些學(xué)生對(duì)閱讀缺少興趣,，在閱讀課上盡量會(huì)花一些時(shí)間帶著他們的閱讀,，孩子都具有親師性，老師的帶領(lǐng)讓孩子漸漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,。

2,、閱讀活動(dòng)經(jīng)常化,、多樣化，強(qiáng)化班級(jí)閱讀氛圍

午飯過(guò)后留給孩子充分的時(shí)間自主閱讀,，對(duì)于不喜歡讀書(shū)的孩子,，將他們組成一組,，在共同閱讀中他們會(huì)更樂(lè)于讀書(shū),。

圖書(shū)推薦是班級(jí)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，對(duì)于別人推薦的圖書(shū)，更能引起他們的好奇心,。推薦圖書(shū)以在班級(jí)展示和交流為主要方式。

結(jié)合學(xué)校的閱讀活動(dòng),，營(yíng)造班級(jí)閱讀環(huán)境,，不僅是物質(zhì)方面的，還通過(guò)班級(jí)閱讀活動(dòng)讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的快樂(lè),。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十一

歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書(shū)活動(dòng),，真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好,，讀好書(shū)，好讀書(shū),，讀整本書(shū)”的滋味,，享受到了成功的樂(lè)趣。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，孩子們親近書(shū)本，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

一、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

新學(xué)期伊始,，正好迎來(lái)了校讀書(shū)節(jié)，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,，我們?cè)谛ｉT口懸掛“泰山小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)”的橫幅,，校園內(nèi)張貼“讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū)”,、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”、“與書(shū)同行,，滿園書(shū)香”等標(biāo)語(yǔ),，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，各班以“書(shū)香行”為主題辦好一期黑板報(bào),，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),，有名人讀書(shū)故事，有讀書(shū)的名言警句,，有推薦閱讀的書(shū)目,，內(nèi)容豐富多彩。同時(shí)在9月7日這一天,，利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，舉行盛大的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，趙雪峰校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書(shū)氛圍,。

二、開(kāi)展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情

1,、人人捐贈(zèng)圖書(shū)，共建“班級(jí)圖書(shū)角”,。

在學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的第二天,，各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,。“眾人拾柴火焰高”,，同學(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū),。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們暢游書(shū)海,，校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。

2、好書(shū)大家分享,，共同暢游書(shū)海。

在9月8日—9月15日,，學(xué)校開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng),，先以班級(jí)為單位，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”評(píng)選活動(dòng),，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書(shū)的主要內(nèi)容,，低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書(shū)推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流,。在好書(shū)推薦會(huì)上,，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會(huì),，極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書(shū)籍,。看到孩子們對(duì)書(shū)如此傾心,，如此愛(ài)不釋手,，我知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

3,、經(jīng)典美文誦讀,，共抒心中激情。

按照學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)安排,，在9月16日—9月20日,，我們開(kāi)展了“祖國(guó)頌”中華經(jīng)典誦讀比賽，要求老師們利用早讀,、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利,、有感情地朗誦,。9月16日—18日下午，我校39個(gè)班級(jí)聚集在學(xué)校一樓大教室,，聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文,，孩子們字正腔圓，激情澎湃!

4,、我讀書(shū),，我快樂(lè)，樂(lè)在其中,。

9月21日—9月28日,，我們分低、中,、高三個(gè)年段開(kāi)展了系列活動(dòng),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書(shū)帶來(lái)的巨大快樂(lè)。

通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，陶冶了學(xué)生情操,，學(xué)生與書(shū)為伴，與書(shū)為友,，學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),。但讀書(shū)絕非只是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的事，讀書(shū)應(yīng)該成為每位學(xué)生的愛(ài)好,，更是每位老師一生的事情,。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書(shū)熱情，一如既往地愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)，讀整本的書(shū),。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十二

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作的通知》文件精神,，結(jié)合我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下,。

作為全省第一批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的單位,，我校根據(jù)省委的統(tǒng)一部署，在省委教育實(shí)踐活動(dòng)第18督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下,，及時(shí)啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，堅(jiān)持做到規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不少，自選動(dòng)作力求創(chuàng)新,。目前,，教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)基本完成，教育實(shí)踐活動(dòng)成效明顯,。

(一)未雨綢繆,，教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)早

我們始終認(rèn)為，一個(gè)單位良好的作風(fēng)對(duì)于教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展具有極其重要的推動(dòng)作用,。學(xué)校黨委一貫重視作風(fēng)建設(shè),，把改進(jìn)工作作風(fēng)與教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,，有效推動(dòng)了學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的高效啟動(dòng),。

中央八項(xiàng)規(guī)定、省委30條以及省委教育工委加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)實(shí)施辦法頒布實(shí)施以來(lái),，學(xué)校將確定為“作風(fēng)建設(shè)年”,，5月8日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，把加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)與校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)變文風(fēng),、會(huì)風(fēng),，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓師生切實(shí)感受到新變化,、新氣象,。

開(kāi)展專題調(diào)研，著力查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,。5月下旬,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭深入到聯(lián)系學(xué)院進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研，廣泛征詢教職員工對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的意見(jiàn)建議,，形成《安徽工程大學(xué)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研情況報(bào)告》,。

健全規(guī)章制度，在省內(nèi)高校較早制定實(shí)施《安徽工程大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)施辦法》,，并先后出臺(tái)《會(huì)議管理辦法》,、《督查督辦工作暫行辦法》、《關(guān)于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高服務(wù)效能的實(shí)施意見(jiàn)》,、《學(xué)團(tuán)工作人員聯(lián)系班級(jí)制度》,、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》等一系列規(guī)章制度和配套措施。

注重監(jiān)督落實(shí),，5月31日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)以及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，并將群眾對(duì)對(duì)機(jī)關(guān)部門的作風(fēng)和效能建設(shè)意見(jiàn)作為目標(biāo)責(zé)任制考核的重要指標(biāo),，促進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的思想和工作基礎(chǔ),。

(二)領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，解決“誰(shuí)來(lái)做”的問(wèn)題,，在成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全局的同時(shí),，對(duì)綜合組、秘書(shū)組,、宣傳組和督查組的職能進(jìn)行明確,。

分層制定方案，解決“做什么”的問(wèn)題,。以《安徽工程大學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》為基礎(chǔ),，學(xué)校黨委班子帶頭制定了《校黨委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并對(duì)校黨委班子學(xué)習(xí)計(jì)劃,、調(diào)研計(jì)劃和主題大討論進(jìn)行了詳細(xì)安排;各二級(jí)黨組織分別結(jié)合實(shí)際制定了各自活動(dòng)實(shí)施方案,、調(diào)研方案;針對(duì)學(xué)生黨員離校的實(shí)際，一些學(xué)院還專門制定了《學(xué)生黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,。

加強(qiáng)督查指導(dǎo),，解決“扎實(shí)做”的問(wèn)題。學(xué)校成立了由紀(jì)委書(shū)記為組長(zhǎng)的督查組,，4位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥督查小組組長(zhǎng),，抽調(diào)黨辦,、組織、紀(jì)檢,、宣傳等黨委職能部門的骨干力量,，分工深入全校19個(gè)二級(jí)黨組織進(jìn)行督查指導(dǎo)。從方案的審核,，動(dòng)員大會(huì)的指導(dǎo)以及主題活動(dòng)的推進(jìn),，督查組嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)心指導(dǎo),，重點(diǎn)參與,，保證了活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，及時(shí)發(fā)掘了基層好的經(jīng)驗(yàn),。

堅(jiān)持輿論引導(dǎo)先行,，解決“讓大家知道做什么”的問(wèn)題。以“一網(wǎng)兩報(bào)”為基本載體,，推出“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”專題網(wǎng)站,，編制《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》和《督查通報(bào)》，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),，挖掘培養(yǎng)先進(jìn)典型,，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),，我們制作了活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)16期，督查通報(bào)11期,，在安徽教育網(wǎng)首頁(yè)和專題網(wǎng)站上刊登綜合性的專題報(bào)道就有四十余篇,，安徽電視臺(tái)對(duì)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師,。本社團(tuán)每次活動(dòng)人數(shù)平均保持在25人左右，全部為五,、六年級(jí)學(xué)生,。社團(tuán)的學(xué)生對(duì)電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平,，本學(xué)期共開(kāi)展了8次教學(xué)活動(dòng),。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo),，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲,，取得進(jìn)步。

在興趣小組活動(dòng)開(kāi)始,，首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃,，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí),。但在第一次活動(dòng)之后，在我了解了每一個(gè)學(xué)生的興趣,、特點(diǎn)之后,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容涉及太多，很難讓學(xué)生體會(huì)到其中的重點(diǎn),。接著，我又重新制訂了一份更符合學(xué)生實(shí)際,，更有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,。

計(jì)劃制定之后，我開(kāi)始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo),。由于本學(xué)期輔導(dǎo)的重點(diǎn)是word排版和表格制作的學(xué)習(xí),，所以我在每次活動(dòng)中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高,。如：在打字練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽,，讓不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行生死時(shí)速，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)打字;在學(xué)習(xí)表格制作的時(shí)候先演示一些表格設(shè)置的技巧,，學(xué)生覺(jué)得很神奇,，操作時(shí)非常認(rèn)真。又因?yàn)榕d趣小組是五至六年級(jí)的挑選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生組成的,，所以我充分利用了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望,，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動(dòng)力。

在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)生不僅對(duì)信息技術(shù)更感興趣了,，而且每一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中取得了進(jìn)步，比如：五,、六年級(jí)的同學(xué)在打字的`基礎(chǔ)上加深了對(duì)電子作品的排版,，以及電子表格格式的設(shè)置和美化。

存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣班的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中,，我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的自制力較差,，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,，造成不好的影響。其二,，學(xué)生視野不開(kāi)闊,，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣,，配色所需的美術(shù)功底也欠缺,。

因此,，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1,、加強(qiáng)管理,。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣班時(shí)間,。

2,、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué),，提高美術(shù)功底。

3,、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力,，在條件許可的情況下，舉行打字比賽,、電腦繪圖比賽,、小報(bào)制作比賽。

在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生也取得許多進(jìn)步，希望來(lái)年的興趣小組活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲!

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十四

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠,。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,，是我們中華民族的魂與根,。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù),、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、明確目標(biāo),、落實(shí)活動(dòng)方案

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德,，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,。

2,、落實(shí)活動(dòng)方案

與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外,，每周日下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,，共賞美文,，共寫(xiě)佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦,、演講，分組背,、個(gè)別背,、接龍背、默背,、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合,。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典,、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀,、學(xué)生齊讀,、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng),，做到讀而常吟之,，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師,。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合,。開(kāi)辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī),，供學(xué)生誦讀賞析,，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀,，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng),。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍,。

二,、措施到位

為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng),，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái),，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十五

根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學(xué),、幼兒園開(kāi)展20x年“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)》的通知，我校緊緊圍繞主題,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題入手,，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富,、形式活潑的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

一,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加大宣傳力度,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1,、營(yíng)造安全教育氛圍：懸掛“增強(qiáng)安全意識(shí)創(chuàng)建和諧校園”橫幅,，張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，刊出安全宣傳黑板報(bào),，進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員,。

2、通過(guò)校園宣傳欄,、黑板報(bào)等陣地,，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。

3、充分發(fā)揮國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)等陣地的作用,，以《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想,。

(二)以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果。

1,、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練,，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

2,、刊出“安全教育專欄”,，張貼安全宣傳圖片。對(duì)學(xué)生的防火,、用電，飲食,、煤氣中毒,，交通、游玩,、游泳,，預(yù)防各種流行傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。

3,、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查,。重點(diǎn)是消防、校舍安全,、食品及學(xué)校各項(xiàng)安全制度的制訂落實(shí)情況檢查,。

4、各班以班會(huì)課活動(dòng)課為陣地,，開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì),，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料,、校本教材《學(xué)生管理手冊(cè)》等,。

5、切實(shí)抓好食堂工作，按照學(xué)校制定的管理規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督和檢查。

6,、加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,，嚴(yán)格夜查制度，做好寄宿生的請(qǐng)銷假,。

二,、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,，安全意識(shí)更強(qiáng)了,，對(duì)注意安全的理解更深了。

2,、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了,。

3,、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了,。

4,、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了,，活動(dòng)更加安全了,。

5、管理機(jī)制更加完善了,，教育責(zé)任到人,，落實(shí)到位了。

6,、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十六

今年的推普周主題是“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過(guò)去的9月12日到9月18日第十三界全國(guó)推普周期間,，穿城小學(xué)以此為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳,，廣泛動(dòng)員,，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)中華文化的精髓,，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理,，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、多種渠道，做好推普宣傳工作,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序

首先,，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，行政會(huì)上討論并通過(guò)了關(guān)于本次推普活動(dòng)的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事,。及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，制定了活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作,。其次,，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,。

2,、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍

我校加大宣傳力度,，使更多的教師,、學(xué)生認(rèn)識(shí)到推廣普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的重要意義,，督促全校師生養(yǎng)成在任何場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話的習(xí)慣,。

(1)在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。使整個(gè)校園處處沉浸在推普周的氛圍中,，起到了很好的宣傳,、教育,、熏染的效果。

(2)學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,，主題為“推廣普通話,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人”,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動(dòng)安排，號(hào)召大家“講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,、誦經(jīng)典文、做文明人”,，以身作則,，積極行動(dòng)起來(lái)。

二,、豐富多彩,，開(kāi)展系列活動(dòng)

1、利用學(xué)校廣播對(duì)師生推普周活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

2,、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會(huì)，推選一名“小小朗誦家”,，成為校主持人,、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩(shī)文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,，用普通話表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情，以祖國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化為榮,。

3,、各個(gè)中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。

4,、組織四至六年級(jí)學(xué)生出一期推普手抄報(bào)?？?/p>

5,、組織三,、四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng),，在班內(nèi),、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

6,、讓所有教師使用普通話授課,，板書(shū)使用規(guī)范漢字。在工作,、學(xué)習(xí)過(guò)程中,，老師之間、師生之間,、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話,，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境

三,、家校聯(lián)系,，共同為推普出力。

開(kāi)展“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話”活動(dòng),。要求學(xué)生教會(huì)父母使用準(zhǔn)確的普通話,，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流,，督促孩子堅(jiān)持講普通話,，講好普通話，逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境,。

通過(guò)本次宣傳活動(dòng),，全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了,，不管課內(nèi)課外,，都能聽(tīng)到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V,，學(xué)生們的言行更有禮貌了,。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師,，總能甜甜地問(wèn)聲“老師好”,。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長(zhǎng)與之用普通話交流,，杜絕了說(shuō)臟話的現(xiàn)象,。“普通話是我們的校園語(yǔ)言”這一口號(hào)已經(jīng)深入人心,，推普周已經(jīng)過(guò)去，然而,，我們的推普工作還在繼續(xù),。我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作,，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,。

校園主題活動(dòng)總結(jié)篇十七

孩子的世界是純真,，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的,。為了讓孩子們聽(tīng)到更多的故事,，感受不同故事帶來(lái)的不同歡樂(lè)，_小學(xué)的低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,，孩子們把自己平時(shí)聽(tīng)到的,、看到的講出來(lái)和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩,。

一,、創(chuàng)建書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍,。

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書(shū)香,，我們學(xué)校專門成立了“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、圖書(shū)室等職能部門分工明確,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn),、貫徹到面。

1,、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,，共建精神家園。

校園面積雖然不大,，但整潔優(yōu)美,，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書(shū)角,、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容,，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書(shū)成果和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,，總之，營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,，共建精神家園,，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想,，閱讀精神,。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,，得到審美的啟迪,。

2,、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間,。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20—12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí),。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀,，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果,。

為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,，學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管-理-員負(fù)責(zé)，做到書(shū)櫥專用,，整潔衛(wèi)生,，圖書(shū)擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書(shū)室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書(shū),，做到學(xué)生人手一冊(cè),，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)2名班級(jí)圖書(shū)管-理-員負(fù)責(zé)管理這些圖書(shū),，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書(shū)交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀,。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校,，進(jìn)行圖書(shū)交流,，讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的美妙，感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升,。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

二,、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣

自我校就開(kāi)始堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽,、朗誦比賽,、師生同臺(tái)講故事,、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū),、讀好書(shū),。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),，得到鍛煉。