我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇一

全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼在致辭中指出,，70年來,，中國科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越,，取得了歷史性的成就,，既得益于黨和國家為科技發(fā)展繪制的清晰藍(lán)圖和給予的堅定支持,，也歸功于一代接一代懷揣科技報國理想的科學(xué)家們,，他們堅貞不渝地將科學(xué)研究與國家前途、民族命運和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，以對黨,、對人民的赤膽忠誠為共和國托起了無數(shù)星辰。他強(qiáng)調(diào),，要矢志愛國奮斗,，以愛國之情，報國之志,，融入祖國改革的發(fā)展事業(yè)之中,，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國,、構(gòu)建人類命運共同體的偉大實踐之中,。要弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)誠信的科研品行,，踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，切不可投機(jī)取巧，虛夸浮躁,，絕不能偽造,、篡改、抄襲觸碰科研的“紅線”,。要堅持傳承育人,，在知識理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時,，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

南京理工大學(xué)教授,、中國工程院院士王澤山的報告題目是《牢記使命,，忠誠奉獻(xiàn)》。他結(jié)合科研經(jīng)歷,，講述了自己始終專注于火炸藥研究,，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國家賦予的使命的感人事跡。他勉勵現(xiàn)場的同學(xué)和老師,，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式,，多問為什么、追問怎么做,，追求問題本質(zhì)并拓展思考,。同時在做科研過程中，要有責(zé)任感,，學(xué)會包容和誠信,，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲,、造假,，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用,，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向,，堅定理想信念，心懷大愛,，忠于黨,、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章,。

陸軍工程大學(xué)教授,、中國工程院院士錢七虎報告的題目是《讓生命在科技報國中閃光》。他通過四句話,，回顧了自己的人生經(jīng)歷,，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：“愛黨信黨跟黨走，是一生中最正確,、最堅定的選擇,。”“只有把個人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起,，才能有所成就,、實現(xiàn)價值!”“科學(xué)是老老實實的學(xué)問，容不得一點點的馬虎和心浮氣躁,?！薄爸挥袛[正個人和組織的關(guān)系,，擺正個人和集體的關(guān)系，擺正個人和群眾的關(guān)系,，才能順利前進(jìn),。”雖然已經(jīng)82歲高齡,，他仍心系國防建設(shè)與人才培養(yǎng),，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究,，帶好學(xué)生,、培養(yǎng)人才、關(guān)心團(tuán)隊建設(shè),，把自身事業(yè)同國家和民族命運緊密結(jié)合,，以報國奉獻(xiàn)為最高追求，為經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn),。

南開大學(xué)校長,、中國工程院院士曹雪濤報告的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時代中國學(xué)派》,。他用鄧稼先,、屠呦呦,、顧方舟,、黃大年等一個個耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊茖W(xué)家的愛國奉獻(xiàn)精神，指出青年學(xué)者是推動科技變革的先鋒,，勉勵青年學(xué)者們,，要做愛國奮斗、誠實守正的科研人,。他還從科學(xué)學(xué)派對科學(xué)的貢獻(xiàn)說起,，呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時代的中國學(xué)派,，通過鼓勵批判,、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗,，鼓勵科技工作者立異鼎新,，建立新學(xué)說、標(biāo)立新學(xué)派,、追求新境界,，推動文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體,、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國聲音,，走出中國道路,，作出中國貢獻(xiàn)。

本次報告會新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié),，來自首都高校,、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》,。整場報告會氣氛熱烈,、高潮迭起，與會師生倍感振奮,，深受鼓舞,。為增強(qiáng)報告會的儀式感和感召力，宣讀倡議書前,，參會各高校,、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場，現(xiàn)場師生熱烈回應(yīng),、掌聲連連,、此起彼伏。

據(jù)了解,，此次是中國科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報告會,，每一場報告會都在社會上引起強(qiáng)烈反響，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎,。此次報告會在線問卷調(diào)查顯示,，師生認(rèn)可度達(dá)到98.9%。截至20__年底,，全國舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動近12萬場,，接受宣講教育的研究生約853萬人次、本科生約1109萬人次,，新上崗研究生導(dǎo)師,、新入職教師和青年科技工作者約128萬人次，取得顯著成績,，得到社會各界廣泛認(rèn)可,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇二

李旭博同學(xué)認(rèn)為：通過學(xué)書記在科學(xué)家座談會上的講話，讓我對科學(xué)家精神有了全新的認(rèn)識,。我認(rèn)為主要包括以下幾個方面：

一,、執(zhí)著的探索精神，科學(xué)家在自己的活動中總是既有方向和信心,，又有鍥而不舍的意志,。

二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神，科學(xué)活動有如階梯式遞進(jìn)的攀登,，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果,，科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一，我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上,。

三,、合理的開放精神，科學(xué)無國界,，科學(xué)向來是個開放的體系,，它從不承認(rèn)終極真理。但是,，科學(xué)家是有祖國的,，我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。

陳新曼同學(xué)說：書記在科學(xué)家座談會上的講話,，對于一個正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來說,，這個講話令我受益匪淺，并且對科技進(jìn)行了更加深入的思考,。

這個講話傳達(dá)出了為什么要科技,，怎樣搞科技。一講到科技,，自然離不開高質(zhì)量發(fā)展,，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來助力,。但講話中更令我觸動的是“加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”,，作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者，我突然地就覺得,，這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點,。我們做科研，不該只是比拼誰發(fā)文章快,，發(fā)論文多。發(fā)表論文對于科學(xué)研究很重要,，但更重要的是要有把論文寫在祖國大地上的決心和信心,。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了,。這和科技發(fā)展要“堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向”是異曲同工的,。總之,，書記的話讓我看到了國家對科技的重視和需要,，人民對科技發(fā)展的渴望，堅定了我在科研之路上攀登的決心,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇三

開學(xué)時,，根據(jù)安排學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《墨江縣教育教學(xué)管理及師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)細(xì)則》,，本人做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看,、深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)材料的內(nèi)容和精神,。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識了教學(xué)管理測評,、師德師風(fēng)養(yǎng)成,、學(xué)生養(yǎng)成教育和教學(xué)常規(guī)管理等知識。對我今后的教育教學(xué)都有很大的幫助和提高,。

本學(xué)習(xí)材料主要是8個方面的內(nèi)容：一是?普洱市教育局加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實施意見?,，二是?普洱市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中教育管理努力提高普通高中教育質(zhì)量的工作意見?，三是?普洱市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求?,，四是?普洱市中小學(xué)教學(xué)常管理基本要求?,，五是?墨江縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實施意見(試行)?，六是?墨江縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)?,，七是?墨江縣中小學(xué)生‘八大習(xí)慣’行為養(yǎng)成教育的實施方案(試行)?,，八是?墨江縣教學(xué)常規(guī)檢查實施方案?。

這些政策,，真正落實起來真是好事情,，對我們老師的提高，對教育的發(fā)展都會產(chǎn)生不可限量的作用,，非常希望實現(xiàn)

真正的規(guī)范化,，人們按規(guī)則辦事，按規(guī)則從教,，專心致力于自己的工作職責(zé),。一線的職工，都迫切希望著教育的公平公正,，職責(zé)和待遇的公正,，一切規(guī)范就緒，讓工作做起來順心,，育起人來暖心,，讓課上起來暢快。我們期盼中?，F(xiàn)我就說說?加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理的實施意見?的學(xué)習(xí)感覺,。

至于行政管理的規(guī)范化，我沒有什么想法,，愿一切都好,。教學(xué)管理規(guī)范化，我們一直都在努力的進(jìn)行中，備好課,，教好書,，認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒別人經(jīng)驗,，做好聽課評課,，認(rèn)真組織考試,。所做的一切工作都是想讓學(xué)生更好,，讓自己更好,。

德育管理的規(guī)范化,，我很敏感,，所以要說些偏見的想法,。一是成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。機(jī)構(gòu)我不管它,，關(guān)鍵是要做好落實工作,，不是形式主義的機(jī)構(gòu)就好,。二是要制定德育工作計劃。一個學(xué)校德育為首,，一個人才,，其實也先要看他的道德品質(zhì)好與否，所以一定不能忽視德育問題,，學(xué)校的專業(yè)盡管如何尖端,，教師的技術(shù)如何好，如何會從教,，但沒有把德育放在首位,，出來的學(xué)生也是不符合社會的要求，不能作為社會的建設(shè)人才,。一個好的學(xué)生,，首先做人要好，然后學(xué)習(xí)也要好,，而且會做人的學(xué)生,，其實他學(xué)習(xí)也會好，因為德育好的孩子,，他知道自己該做什么,，不該做什么，知道自己的責(zé)任是學(xué)習(xí),，要為自己今后的發(fā)展奠定知識和技術(shù)基礎(chǔ)。我們學(xué)校的學(xué)生大部分是學(xué)困生來就讀的,，很多在原來的學(xué)校就很調(diào)皮,，部分道德品質(zhì)差，目中無人，心胸狹窄,，不尊重別人和老師,，我行我素……所以要特別重視學(xué)生的德育問題，把學(xué)校的規(guī)章制度,、紀(jì)律嚴(yán)明性長常不懈,，做好養(yǎng)成教育，讓學(xué)生變得越來越好,。只是,，學(xué)校的很多德育問題不是一如既往的抓好，總是開頭緊然后松,，變得學(xué)生到畢業(yè)越來越調(diào)皮,、越來越愛惹事，越來越不會尊重人,。

如果能一如既往堅持下去,，讓所有學(xué)生從開始到畢業(yè)都感覺到學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)明，對他們的關(guān)心和熱心指導(dǎo)幫助,，絕大部分肯定會越來越好,，真正成為學(xué)校這個大家庭的一份子。三是建立健全各種學(xué)生組織,。這一點也很重要,，學(xué)校里健全了各種組織，會讓學(xué)校變得更團(tuán)結(jié),，變得更向上,，更有魅力。我們學(xué)校在這方面做得其實很不錯,，團(tuán)組織,，學(xué)生會，校衛(wèi)隊等,，讓很多學(xué)生受益了,，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而努力，為學(xué)校增添了很多活力,。四是開展德育常規(guī)活動,。這方面的內(nèi)容，上邊已經(jīng)提及,，我不再贅述,。五是校園文化建設(shè)。校園氛圍也是很重要的,，有了好的氛圍,，會感染每個人的,，有了好的校園文化：好校風(fēng)，好教風(fēng),，好學(xué)風(fēng)和好校訓(xùn),，會無形中陶冶情操，感染師生向上,，激勵每個人要做一個努力的人,，積極向上的人。天長日久,，將逐漸打造出書香特色校園,。六是建立學(xué)校家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。這一點雖然很重要,，但對于我們學(xué)校來說很難,，我們的學(xué)生都是來自較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山村，很多地方交通信息都不好,，要形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)實在難,，但要做好學(xué)生的工作，必須想辦法與社會和家長協(xié)調(diào)溝通,，只有社會和家長的支持,，學(xué)生才能學(xué)好教育好，成為社會優(yōu)秀的人才,。在這一點上,，我們要想辦法做好家長的工作，努力讓他們成為優(yōu)秀的家長,，開放有見識的家長,，認(rèn)真承擔(dān)和關(guān)心起自己孩子的成長，為孩子的今后打造好人品和知識技術(shù)的基礎(chǔ),。孩子成才了,，從中國傳統(tǒng)的角度說家長和學(xué)校都成功了，更直接一點就是家長老來肯定更幸福了,。

安全管理規(guī)范化,，總是排在學(xué)校工作的重要位臵，因為現(xiàn)在每個學(xué)校最怕的就是安全問題,，出了安全問題,，誰都承擔(dān)不起，想起來總是害怕,，希望自己不是安全問題的受害者,。對于這方面的工作，我只有希望中的祈望,，希望學(xué)校的安全工作真正落實好,，治理好,，跟蹤好,，保障好,，無任何安全事件。

教師管理的規(guī)范化,，對我們很重要,，所以就多說一點點：一是要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全教師崗位責(zé)任制度,、全員聘任制度,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、職稱評聘制度,、考核評價制度,、獎懲制度等，切實維護(hù)教師合法權(quán)益,。我希望管理部門,、學(xué)校真正落實好，確實保障我們教師的合法權(quán)益,，讓我們得到培訓(xùn)提高,，讓我們得到即時的職稱進(jìn)級，讓我們得到公平公正的考核評價,，得到該有的獎勵,，不要出現(xiàn)各種各樣的限制性條條框框，不要出現(xiàn)優(yōu)不優(yōu)秀關(guān)系說了算,，不要出現(xiàn)獎勵領(lǐng)導(dǎo)說了算,。在實現(xiàn)一切都規(guī)范化，一切都公平公平后,，我們就可以隨心安心工作,，積極負(fù)責(zé)任的干好本職工作，專心的育好人,，為好師,。二是加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。讓我們認(rèn)真履行好自己的崗位責(zé)任,，認(rèn)真完成教育教學(xué)活動,，我發(fā)自內(nèi)心的歷來關(guān)心我的全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，從不出現(xiàn)諷刺,、挖苦、歧視,、侮辱學(xué)生,，更不想過體罰學(xué)生,，從不收過學(xué)生及家長的財物，不從事有償家教,，從來都是恪守職業(yè)道德,，為人師表，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高,，保持一顆永恒的事業(yè)心,。三是提升專業(yè)素質(zhì)。這是教師從教的保障,，知識不斷更新的發(fā)展,，我們只有不斷的學(xué)習(xí)提高，提升專業(yè)素質(zhì)才能適應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展的教育,。我迫切希望自己有所提高,，所以經(jīng)常自我學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上,，在書里,，在別人經(jīng)驗里，總懷著一顆上進(jìn)的心,，希望自己能夠參加培訓(xùn),，希望自己能夠外出見識見識，讓自己從專業(yè)還是綜合上都有所提高,。雖然在學(xué)校里每年都有必修的?繼續(xù)教育?,，但感覺那些與實際是有悖的，很多時候很多老師也都是應(yīng)付了之,，對自己專業(yè)技能的發(fā)展很難起到作用,，說不好聽那純粹是為了競升職稱不得不的準(zhǔn)備。自己雖然不是學(xué)科帶頭人,，但心理懷著自己要趕上他們的想法,，永感覺自己沒有示弱，自己不會比帶頭人差,。很多時候,，我就是這樣安慰著自己。四是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。至于班主任工作,，我是搞不來的，很羨慕班主任們的管理能力,，這方面自認(rèn)無能了,，敢害怕做班主任。希望學(xué)校加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，讓他們能更好的管理好學(xué)生,，育好學(xué)生,，把班級領(lǐng)導(dǎo)成一個個好班級，為學(xué)校的和諧向上發(fā)展做出優(yōu)異成績,。

學(xué)生管理規(guī)范化,。對于學(xué)生的管理，要特別加強(qiáng),，不然我們的學(xué)生越來越會問題,，所以必須認(rèn)真落實好這一條才行。一個學(xué)校,，只有學(xué)生管理好了，學(xué)生日常行為規(guī)范了,，有了好的學(xué)風(fēng),，能遵守紀(jì)律，尊重知識,，有良好的人品和習(xí)慣,，才算把學(xué)生管理好了。在學(xué)生管理方面,，必須日常學(xué)習(xí)生活中細(xì)細(xì)的抓好,，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格管理,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,，關(guān)心每位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓每個學(xué)生都會學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí),，知道知識技能的重要性,，在做好人的同時，把一技學(xué)到手,，以后走遍天下足能立腳,，成為有用的人才。現(xiàn)在學(xué)生很突出的一個問題是?手機(jī)?,，這一問題應(yīng)該嚴(yán)格落實,，規(guī)定出學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)章制度，讓學(xué)生上課堅決不能玩手機(jī),，引導(dǎo)他們把玩手機(jī)的興趣轉(zhuǎn)向?qū)W好一門技術(shù),，這一點很難，但只要我們作老師的認(rèn)真,、真心引導(dǎo),，相信有部分學(xué)生會感受的,。

學(xué)習(xí)材料中學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，對每個內(nèi)容通過學(xué)習(xí)后都自己的想法和見解,，但由于文字和時間有限,，我只簡單的說上以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)心得，希望一切都越來越好,，做一名專心致志的老師。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇四

為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，圍繞學(xué)院及系20__年目標(biāo)任務(wù),，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，使每一個學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況,，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué),、會學(xué),，讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”，大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍,，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

現(xiàn)對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、充分利用班級宣傳欄,、班級qq群,、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍,。

二、每周組織召開一次班委會,、班會,，對前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點,，為后期班級工作的開展制定改進(jìn)方案,，并做好班委會、班會記錄。

三,、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

附:20__級__班規(guī)班紀(jì)

一,、學(xué)習(xí)類

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,。

2.禁止在早讀課、課堂上,、自習(xí)課,、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī),、閑談或交頭接耳,。

3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧,。

4.早讀課大聲早讀,，如果犯困自覺站立醒覺。

5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè),，做到不抄襲,、不糊弄并及時上交。

6.自覺遵守紀(jì)律,，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)遵守課堂紀(jì)律

1.不遲到,、不早退,、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動,、靜音,。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳,、不收發(fā)短信,、不打電話、不聽音樂,、不吃東西,。

3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記,，積極思考,、勇躍發(fā)言。

4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議,，一般在下課后提出或反映,。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課,。

6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話,，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

(三)遵守考試紀(jì)律,，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場內(nèi)外逗留,、議論、喧嘩,。

2.嚴(yán)格禁止考試作弊,，做到為人處事誠實守信。

二,、生活類

(一)思想道德方面

1.團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)愛他人、熱心助人,、共同進(jìn)步,。

2.服從管理，不得以任何理由阻礙,、影響學(xué)校管理人員正常管理,，更不得頂撞、威脅,、辱罵、毆打?qū)W校管理人員,。

(二)行為習(xí)慣方面

1.著裝要文明得體,。

不卷褲腿、披衣,、趿鞋,、敞懷、光脊背,、穿背心,、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室,、圖書館,、辦公室、禮堂,、大學(xué)生活動中心等公共場所,。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾,，垃圾入簍,，不隨地吐痰。

3.遵守公共道德,。

異性交往要做到自尊,、自重、自愛,，在教室內(nèi),，男女生交往不可過分親密。

4.講究語言文明,。

a.說話注意場合分寸,，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明,，不說臟話;

b.不得謾罵,、諷刺、挖苦,、取笑他人,。

5.文明行為習(xí)慣。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙,、吃早飯或其他氣味較重的食品;

b.禁止打架,、斗毆、賭博或酗酒,。

6.遵從交往禮儀。

a.進(jìn)入辦公室,、教師活動場所，要先敲門或報告,，得到允許方可進(jìn)入;

b.路遇師長應(yīng)問好致意,。

7其他

a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排,，努力增強(qiáng)班級凝聚力,，團(tuán)結(jié)合作,，共同奮進(jìn);

b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé),。

三、宿舍類

(一)加強(qiáng)宿舍管理

1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢,。

2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

3.不得在宿舍打牌,、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情,。

4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍,，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯,，聚餐聯(lián)誼,。

(二)注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門,，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。

2.自己錢包,、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上,、桌上，以免被人“順手牽羊”,。

3.自己箱子,、抽屜等要及時上鎖，防止失竊,。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐,、電飯煲、熱得快等禁用電器,，不在宿舍內(nèi)使用明火,。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

1.熱心、積極地參與寢室各項活動,，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事,。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事,。

3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù),，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事,。

4.多做換位思考,，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

5.多與室友溝通和交流,，多為他人提供有價值的信息,。

6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷,，不要在室友間拉幫結(jié)派,，孤立他人。

7.珍惜他人勞動成果,，保持個人和公共衛(wèi)生整潔,。

(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

1.被子、枕頭擺放整齊,，床鋪平整無雜物,。

2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊,，洗漱臺及地板保持潔凈,。

3.地面、墻壁要保持干凈,，保持宿舍內(nèi)空氣清新,。

5.垃圾袋無堆積,，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺下)。

6.寫臺臺面整潔,，書櫥架書本擺放整齊,，無灰塵及堆積、懸置易碎,、易砸傷物件,。

四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里,，有這樣一群人,。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,。通過主題班會,，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人,，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子,，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果,、學(xué)習(xí)計劃的完成情況,，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí),、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。

六,、嚴(yán)抓課堂考勤,，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實情況,。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請假次數(shù),。就有關(guān)指紋考勤,，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：

七,、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度,，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況,。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進(jìn)行擴(kuò)權(quán),，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生,，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇五

古人云:“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一個校園學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是校園全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證,。全院各機(jī)構(gòu)用心組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動,。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力,，用自己得行動渲染周圍的人,。

1、2月29日晚上7:00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動啟動儀式,。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員,、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻。我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下,，我們還制定了以下幾點作為我們的目標(biāo);

一,、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓(xùn),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、成才觀，努力做一個有理想,、有作為的人,，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

二,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,，用心進(jìn)取,，做到不曠課,，不遲到，不早退,，不溺網(wǎng),，嚴(yán)格遵守校園的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,。

三,、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊,、自愛,、自省、自警,。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵,，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考,，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采,。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,。楊叔子院士說過，學(xué)習(xí)需要思考,，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融,。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考,，理論聯(lián)系實際,，不斷提升就業(yè)競爭力,。

五,、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識,，用心參與校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，從自身做起,，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的高級應(yīng)用型人才,。

2,、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動

(1)時間:20_年3月10日

(2)形式:各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)資料:透過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生,，深刻反省自己,，明確“逃課是誰的職責(zé)，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的職責(zé)”，以及“我的人生觀”,，解決同學(xué)中存在的實際問題,，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會學(xué)習(xí),。

3、“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間:20_年5月21日

(2)地點:機(jī)械樓310

(3)形式:案例解讀;主題簽名,。

對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),，剖析成因,，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施,，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期持續(xù)下去,。在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后,，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選取就業(yè)都有了明確的計劃。

總而言之,，良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),。因為校園的教育管理活動都是透過班群眾這一基本組織形式實施的。所以,，只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好班風(fēng),，校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,，讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇六

為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束,，在全體同學(xué)和老師的共同努力下,，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的,，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動到達(dá)了預(yù)期效果,，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本構(gòu)成,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,，透過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、學(xué)習(xí)成績不高的局面,，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人,、管理育人”打基礎(chǔ),。

下面，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果,、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

一,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果

針對我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題,，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點，以營造良好學(xué)習(xí)秩序為主要資料的工作任務(wù),，并明確了四項主要工作:

一是抓課堂出勤,。課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到,、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率,，一方面由學(xué)生工作處牽頭,，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，透過輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率,，對遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報并給予批評教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭,，加強(qiáng)對任課教師的管理,，要求老師上課務(wù)必點名，并詳細(xì)記錄遲到,、早退和曠課學(xué)生,。透過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上,，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀,，到達(dá)預(yù)期要求,。

二是抓早操、晚自習(xí),。早操,、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施,，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操、晚自習(xí)以來,，各班級能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí),，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達(dá)96%,，晚自習(xí),，平均出勤率到達(dá)95%。同時,，很多班級能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時間,，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。

三是嚴(yán)格請銷假制度,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審,、系部,、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,，嚴(yán)格控制學(xué)生的請假,。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6,。85人,，占在校生總數(shù)的0。5%,，請假程序的規(guī)范化和流程化,，直接提高了課堂出勤率和整個教學(xué)管理秩序，這項制度將長期堅持,。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生,。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，“一屋不掃何以掃天下”,，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,，我們開展了多頭并進(jìn)的方式,，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員,、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型,，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面,，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒,，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人,，占到學(xué)生總數(shù)的54%,，有140名同學(xué)被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”，社會管理系20_級老年服務(wù)與管理(2)班,、20_級家政服務(wù)(2)班,、20_級老年服務(wù)與管理(1)班;社會工作系09級救助(1)班、(2)班,、20__級社區(qū)(2)班;社會管理系20__級物業(yè)(1)班,、(2)班;假肢康復(fù)系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級”,，四個教學(xué)系認(rèn)真開展工作,，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項指標(biāo)要求，均被評為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”,。這些成績的取得,，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為,、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作,、來源于全體學(xué)生的用心參與。在此,，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝,，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中所取得的各項成果,，為營造良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、目前存在的突出問題

一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律,、生活習(xí)慣,、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時,，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,，個性是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來,。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性,、用心性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。主要體此刻，老師管與不管不一樣,，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門,、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的,，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù),。期望同學(xué)們明確,，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場,。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的,。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從為社會做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的用心性和主動性,。

二是同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高,。一部分學(xué)生錯誤的認(rèn)為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊,。極個別的學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯誤理解但不透過正常途徑反映,，只是消極對抗。以前有學(xué)生講,，早上6:30起床太早了,，因為休息不好所以上課要睡覺。同學(xué)們,，校園的很多老師不到6:00就要起床上班,，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜,。說這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦,，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。用好的習(xí)慣來幫忙自己成長成才,，來幫忙自己成為一個對自己,、對家庭、對社會都有貢獻(xiàn)的人,。

以上兩個問題是同學(xué)們思想上存在的問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚,、不準(zhǔn)確,，行動上就不用心、不主動,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的,，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來,，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

三,、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進(jìn)一步鞏固成果,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個方面著手,，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,，體此刻同學(xué)們的行動上,。

一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查工作，真正深入學(xué)生內(nèi)心,，了解學(xué)生需求,，做到因材施教，建立貼合學(xué)生特點和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長期方案,。

二是建立多種渠道,，搭建學(xué)生與學(xué)院、教師,、有關(guān)部門交流的平臺,，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識,，及時解決學(xué)生存在的問題,，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會觀摩活動”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動,，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念,、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦,、入心,。

四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，做到寓教于樂,，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效,，但這僅僅是開始,。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?！钡姆结?，圍繞“特色鮮明、質(zhì)量過硬,、國內(nèi)一流,、人民滿意”的辦學(xué)理念，加大制度建設(shè),，推進(jìn)養(yǎng)成教育,，嚴(yán)格獎懲制度，豐富工作載體,，穩(wěn)步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,，提高對自身的要求,，從此刻做起，為建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為自身成長成才而努力!

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇七

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和班風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)的,。學(xué)生在校活動的主要場所是班集體,。當(dāng)我們走進(jìn)不同的班級,，往往有不同的感覺，這種不同的感覺來自教師和學(xué)生的氣質(zhì),。這是一種說不出卻能切實感受到的氛圍和風(fēng)氣,。班風(fēng)是一個班級思想意識、精神面貌,、情感狀態(tài)及行為趨向的集中表現(xiàn),。班風(fēng)的狀況,，由一個班級占主導(dǎo)地位的思想、情感,、態(tài)度,、行為水平?jīng)Q定。班集體狀況對每一個學(xué)生的影響很大,，如果一個班級組織渙散,，課堂紀(jì)律松弛，大部分學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)上不刻苦,、不鉆研，班級缺少奮發(fā)向上,、不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛,，得過且過混日子，這樣的班級是不可能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的,。因此,，培養(yǎng)良好班風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件。

班風(fēng)受輿論調(diào)節(jié),，班級輿論是班級用情緒,、言論、行為等方式表達(dá)出來的多數(shù)人的意志或價值觀,。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,、健康人格是教育的基本職責(zé)。教師的重要職責(zé)就是代表社會對學(xué)生進(jìn)行價值引導(dǎo),。學(xué)生作為不成熟的,、發(fā)展中的人，他們自身具有接受教育和引導(dǎo)的需要,。因此,，在班級管理中，班主任和科任老師要注重培育積極的班級輿論,，用社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，從而為班級中每一個學(xué)生的成長,、發(fā)展和成才創(chuàng)設(shè)一個滿足個體意愿的和諧健康的班級輿論氛圍。

在班風(fēng)建設(shè)中,，我們要組織開展相關(guān)活動,，堅持正面引導(dǎo)，如組織學(xué)風(fēng)建設(shè)的報告會,、演講比賽,、心得交流會,、主題班會和團(tuán)(隊)日活動，請“三好學(xué)生”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，請“特困生”談學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,，請一些著名校友和專家學(xué)者介紹他們的治學(xué)經(jīng)驗和成長歷程。通過宣傳媒體,，利用廣播,、黑板報、學(xué)習(xí)園地,、科技之窗等陣地開展有關(guān)學(xué)習(xí)問題的討論,，支持、表揚(yáng)積極上進(jìn)的同學(xué),，抨擊,、評論不良思想和行為傾向，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,、主動性和積極性,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，涉及到學(xué)校的各個方面,，既離不開全校上下的共同配合，全員參與,，更需要充分發(fā)揮班主任,、科任老師、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用,，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障。

依靠班主任,。班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一。因此,，班主任在制定班級工作計劃時要有學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求,，在組織安排班級活動時要以學(xué)習(xí)為中心,。馬卡連柯曾說過：“哪里教師沒有結(jié)合成一個統(tǒng)一的整體,，哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程?！卑嘀魅闻c科任教師要保持經(jīng)常聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，切實加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理,。

依靠科任教師,。有好的教師,，才有好的教育。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來自好的教風(fēng),。學(xué)生能否“投身學(xué)習(xí)”,，在很大程度上取決于教師能否投身教學(xué)，是否具有為學(xué)生的成長與發(fā)展服務(wù)的意愿和能力,?？迫谓處熤苯咏o學(xué)生“傳道、授業(yè),、解惑”,，與學(xué)生的接觸較多、溝通便利,，因而教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的影響具有鮮明的導(dǎo)向性,，起著決定性的作用。因此,，教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提升自身素質(zhì),，積累豐富的文化知識和教育科學(xué)知識,，形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系，用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué),，按教育規(guī)律搞好教學(xué),。教師要嚴(yán)謹(jǐn)治教。教書育人是通過教學(xué)活動來完成的,，在教學(xué)過程中,，教師必須運用現(xiàn)代教育技術(shù)，認(rèn)真研究教材,、教法,，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。

依靠教育管理人員,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，學(xué)校黨政要齊心協(xié)力，定期研究和部署;各職能部門也相互配合,，齊抓共管,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，了解教學(xué)情況;教務(wù)處要以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)籍管理為重點,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤,、考紀(jì)和升留級制度;學(xué)生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級評比中，要增加學(xué)風(fēng)方面的權(quán)重，定期總結(jié)表彰學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的典型,，弘揚(yáng)正氣;學(xué)校共青團(tuán)(少先隊、學(xué)生會)組織要根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的特點,，以教學(xué)為中心,，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)競賽活動和讀書活動等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和奮發(fā)進(jìn)取意識,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇八

認(rèn)真貫徹落實國家和上海市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育的文件精神,，按照“全覆蓋、制度化,、重實效”的總體要求和“兩個拓展,、兩個結(jié)合”的工作原則，以《東華大學(xué)“十三五”規(guī)劃綱要》和《東華大學(xué)深化綜合改革方案》為依據(jù),，扎實開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，積極引導(dǎo)全體教師、研究生,、高年級本科生自覺踐行社會主義核心價值體系,，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，在全校形成了良好學(xué)術(shù)氛圍,。本年度具體工作如下：

一.組織集中收看20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會

11月14日,，中國科協(xié)、教育部,、中科院,、社科院、工程院,、自然科學(xué)基金會等單位,，邀請中國工程院黨組書記李曉紅、清華大學(xué)校長邱勇,、中國科學(xué)院動物研究所所長周琪等3位院士,，在北京人民大會堂聯(lián)合舉行了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神——20__年全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會”并在新華網(wǎng)進(jìn)行全國同步直播。為及時學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實報告會精神,，按照教育部,、中國科協(xié)和上海市的統(tǒng)一部署，我校分別在延安路校區(qū)和松江校區(qū)設(shè)立6個分會場,，組織師生集中收看同步直播,，與會教師代表、本科生,、碩士生,、博士生等近700人。同時,，在校園網(wǎng)主頁公告欄,、東華大學(xué)微信公眾號、東華大學(xué)學(xué)生易班網(wǎng)絡(luò)平臺,、校內(nèi)郵件公共群,，第一時間推送報告會信息和主講報告人的簡介，積極部署和引導(dǎo)校內(nèi)各二級單位和廣大師生自行收看,，取得了良好的效果,。

二.做好校級層面的宣講教育活動

學(xué)校精選專家報告，注重工作實效,。按照我?！把芯可茖W(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)月”總體部署，為強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范意識,，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠信教育,，20__年11月28日下午，分別在松江校區(qū)錦繡會堂,、延安路校區(qū)三教報告廳舉行研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣講教育講座,，覆蓋全校共20__余名碩士、博士研究生,。主講嘉賓為材料學(xué)院博士生導(dǎo)師王依民教授,、服裝學(xué)院博士生導(dǎo)師楊以雄教授。講座中,，教授們分別從大學(xué)教育和研究生教育情況入手,，指出研究生應(yīng)該注重學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，“志存高遠(yuǎn),，腳踏實地，勇于創(chuàng)新,，求真務(wù)實”,，讓自己的學(xué)習(xí)探索生活更加充實、有目標(biāo),、有動力,。同時，針對研究生學(xué)術(shù)論文,、學(xué)位論文的各個環(huán)節(jié)需要注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了遵守學(xué)術(shù)道德與誠信培養(yǎng)的重要性。教授們還從學(xué)習(xí)十九大精神的角度,，指出了研究生科學(xué)道德建設(shè)的重要性,，鼓勵研究生們把個人的夢想融入到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,，通過科研實踐、創(chuàng)新能力提升貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。20__年,，東華大學(xué)圍繞研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦首屆東華大學(xué)“科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”研討會,，共有來自各學(xué)院90余名碩博士參加分組研討,。學(xué)校還“以誠治學(xué)、以信立身”的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,，開展學(xué)校研究生科學(xué)道德文化作品展活動,，廣泛在研究生群體中動員挖掘作品，通過文藝作品來倡導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)誠信,，崇尚科學(xué)道德,。

三.做好學(xué)院引導(dǎo)，深化教育效果

各學(xué)院將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生思想政治教育的重要內(nèi)容,，并結(jié)合學(xué)院實際做好教育工作方案,，積極探索創(chuàng)新教育形式，組織開展師生座談會,、學(xué)術(shù)論壇,、博士沙龍、辯論賽,、知識競賽等形式更為多樣的教育活動,，深化教育效果。如環(huán)境學(xué)院為讓新生們能夠迅速融入研究生生活,，加深新生對研究生科研活動的認(rèn)知,，邀請學(xué)院分管研究生院長開展講座，就研究生科研創(chuàng)新的重要性,、如何開展科研活動,、以及進(jìn)行科研活動的方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)說明,，并對科研成果的撰寫與發(fā)布提出了諸多建議,。化工生物學(xué)院為了幫助新生充分了解研究生培養(yǎng)目標(biāo),，正確認(rèn)識專業(yè)特點和社會對本專業(yè)的人才需求,，合理規(guī)劃自身發(fā)展，為研究生新生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座,，引導(dǎo)研究生自我認(rèn)識,、自我規(guī)劃生涯，同時對研究生新生如何進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了諸多建議,。紡織學(xué)院為幫助新生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提高閱讀品味和鑒賞能力,，舉辦以閱讀、交流和共享為主題的科學(xué)道德讀書沙龍活動,，并邀請院士,、特聘教授、企業(yè)導(dǎo)師,、行業(yè)領(lǐng)軍人組成的講師團(tuán)介紹紡織專業(yè)認(rèn)知的系列講座8次，詳細(xì)解讀紡織科技應(yīng)用和紡織行業(yè)發(fā)展前景,，倡導(dǎo)廣大研究生誠信做人,、誠信治學(xué)。機(jī)械學(xué)院采取各種措施落實學(xué)風(fēng)建設(shè),，一方面成立“機(jī)械工程學(xué)院老教授咨詢組”,，開展研究生和本科生結(jié)對互助，更有針對性地幫助部分學(xué)困生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;另一方面通過在學(xué)院層面樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)型寢室”,、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“科技創(chuàng)新獎”等典型,，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍,，提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量，通過開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)大會來營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。馬克思主義學(xué)院多措并舉,，不僅定期邀請知名教授“走進(jìn)來”，為研究生開展學(xué)術(shù)講座,，也鼓勵研究生“走出去”,，在更高平臺中展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)科間交流互動,，開闊研究生專業(yè)視野,，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。針對馬克思主義學(xué)院學(xué)科特色,，邀請南京大學(xué)榮譽(yù)資深教授林德宏,、復(fù)旦大學(xué)教授王鳳才等知名專家學(xué)者舉行講，加深研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng),，并依托馬克思主義學(xué)院示范馬院平臺,，借助馬克思主義學(xué)院承辦“馬克思主義科技思想與社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會、上海市第五屆馬克思主義理論學(xué)科研究生學(xué)術(shù)論壇的契機(jī),，鼓勵研究生全員參與,，聆聽學(xué)術(shù)大咖報告、增強(qiáng)交流學(xué)習(xí),。人文學(xué)院十分重視研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范和研究氛圍培養(yǎng),，一方面以入學(xué)教育為契機(jī),，狠抓入門關(guān)的學(xué)風(fēng)氛圍培養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德教育，邀請學(xué)院退休老教授和年輕導(dǎo)師與學(xué)生面對面座談和“研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范與研究能力培養(yǎng)”專題講座;另一方面融研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)于常規(guī)活動之中,，通過專業(yè)介紹會,、導(dǎo)師見面會、心理素質(zhì)拓展等活動,，通過老師言傳身教和寓教育于活動的方式,，建立良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德溝通渠道，打造學(xué)院學(xué)術(shù)研究團(tuán)體,。

四.以社會主義核心價值觀為重點,，充實研究生思想政治教育內(nèi)涵

學(xué)校以“立德樹人”為根本，把研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,，融入對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行中,。先后涌現(xiàn)出了“少數(shù)民族大學(xué)生愛國主義教育實踐”、“東華大學(xué)國旗班愛國主義教育示范基地”,、“一帶一路援疆團(tuán)”等品牌教育項目,，吸引了大批研究生參與，對研究生的理想信念,、道德價值觀起到了良好的教育作用,，為培育研究生奉獻(xiàn)科學(xué)的精神、實事求是潛心研究學(xué)術(shù)的精神搭建了平臺,。各學(xué)院扎實開展弘揚(yáng)和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動,，在傳承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中增強(qiáng)學(xué)生文化自信，激發(fā)學(xué)生成才意識,。學(xué)校開展“礪志·仁愛”慈善文化月,、“礪志·敬業(yè)”系列學(xué)雷鋒月、“礪志·篤行”誠信活動月,、“礪志弘毅·共筑夢想”暑期社會實踐等“礪志”主題系列活動,，激勵研究生形成勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了研究生的誠信意識和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

五.將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建,、校園文化活動

學(xué)校將研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育融入研究生黨建工作中。將參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動作為黨員“十個一”活動的基本要求之一,，要求每位研究生黨員每學(xué)期都要參加一項科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動,，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識，提升學(xué)術(shù)規(guī)范素養(yǎng),，養(yǎng)成學(xué)術(shù)誠信的良好習(xí)慣,，發(fā)揮黨員示范和帶頭作用,。學(xué)校借助品牌活動—成長之路報告會、經(jīng)緯韻科技文化節(jié)等互動平臺開展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動,，深化活動效果,。“成長之路”報告會邀請身邊的優(yōu)秀學(xué)生講述他們自己的成長故事,，貼合學(xué)生需求,，臺上臺下情感互動，效果良好;經(jīng)緯韻科技文化節(jié)通過骨干創(chuàng)新論壇,、學(xué)術(shù)論文大賽等品牌活動,，將科學(xué)道德和學(xué)術(shù)誠信教育融入其中，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果,。學(xué)校廣泛宣傳和表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)院和優(yōu)秀個人,，及時通告學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果,，并積極利用易班網(wǎng)絡(luò)平臺,，將制作的誠信漫畫、誠信考試微視頻,，上傳和發(fā)布于易班,，供學(xué)生學(xué)習(xí)和資源共享，加強(qiáng)誠信教育,。

六.將培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度融入新生入學(xué)教育及課程教學(xué)

學(xué)校以新生為工作對象的重點,，制定研究生新生入學(xué)教育方案，將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,，并督導(dǎo)各學(xué)院組織全體研究生新生或以研究生班級,、黨支部為單位，或以學(xué)院為單位,，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講動員,，了解開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的目的和意義。

學(xué)校為每位研究生新生購買學(xué)術(shù)道德規(guī)范學(xué)習(xí)資料,，組織全體研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)《東華大學(xué)研究生手冊》,、《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)選件參考大綱》等材料,，學(xué)校統(tǒng)一組織命題,，組織全校規(guī)模的研究生新生有關(guān)科學(xué)道德和學(xué)術(shù)行為規(guī)范內(nèi)容的測試，以此強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)誠信和學(xué)術(shù)規(guī)范的意識,。此外,，學(xué)校將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動作為長期性工作，納入研究生課程體系的必修環(huán)節(jié),，成績計入研究生課程成績;指導(dǎo)學(xué)院完善現(xiàn)有課程教學(xué)內(nèi)容,，增設(shè)科學(xué)與藝術(shù),、科學(xué)文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述及選題報告,、研究方法論,、科技論文撰寫等方面內(nèi)容;在工程碩士授課內(nèi)容中，補(bǔ)充當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代下科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容,，介紹學(xué)術(shù)道德規(guī)范的基本原則,、相關(guān)學(xué)術(shù)道德規(guī)定以及違反學(xué)術(shù)道德的行為界定和處理辦法，指導(dǎo)研究生恪守科學(xué)道德,，遵守科學(xué)規(guī)范,，堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

七.規(guī)范研究生科研工作流程

學(xué)校規(guī)定研究生在投稿發(fā)表論文前填寫《論文發(fā)表審批表》,，由導(dǎo)師進(jìn)行全方位把關(guān),，通過研究生導(dǎo)師對學(xué)生科研環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科研能力的同時進(jìn)行潛移默化的科學(xué)精神教育,。針對所有擬申請學(xué)位的博士生，除了學(xué)位論文雙盲評審,，全面使用“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”,，規(guī)定重合率超過一定比例的學(xué)生必須進(jìn)行論文修改并經(jīng)導(dǎo)師同意后才能雙盲送審，從而樹立正直誠信的良好學(xué)風(fēng)。在研究生學(xué)籍管理規(guī)定中,，明確要求研究生在校期間要取得一個講座的學(xué)分,，必須要聽取規(guī)定次數(shù)的有關(guān)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的講座。

八.舉行新進(jìn)教師入職培訓(xùn)，實行師德承諾制

學(xué)校將師德教育擺在學(xué)校教育培養(yǎng)首位，貫穿學(xué)校教師職業(yè)生涯全過程,。在青年教師入職培訓(xùn)中開設(shè)師德教育專題，邀請教書育人楷模,、一線優(yōu)秀教師為青年教師開設(shè)《師德師風(fēng)建設(shè)》等主題講座,。舉行新教師入職宣誓儀式，全體新進(jìn)青年教師在國旗下宣讀《東華大學(xué)教師職業(yè)道德承諾書》,。對新?lián)谓虒W(xué)工作的教師，所在院系為其指定師德表現(xiàn)好,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的指導(dǎo)教師,，使其在接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)的過程中受到師德教育,。

九.組織開展多種形式的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師樹立崇高理想

對新進(jìn)校教師進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠信教育與培訓(xùn)，向青年教師宣講科研政策和科研經(jīng)費管理辦法等,。督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對所指導(dǎo)學(xué)生的教育和監(jiān)督,，認(rèn)真審閱學(xué)生的試驗記錄和論文手稿,，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生。結(jié)合教學(xué)科研,、社會服務(wù)活動開展師德教育,。探索科學(xué)評價教育教學(xué)與科研能力的辦法,，規(guī)范教師教學(xué)科研崗位職責(zé)。鼓勵教師積極參與調(diào)查研究,、學(xué)習(xí)考察,，掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實踐活動,，深入探討高校青年教師與成長的理論研究,、政策環(huán)境、價值導(dǎo)向,、管理機(jī)制,、文化氛圍以及教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和成長路徑等問題。

十.以重大節(jié)日和評選活動為契機(jī),，集中宣傳優(yōu)秀教師典型事跡

學(xué)校以教師節(jié)等重大節(jié)慶日,、紀(jì)念日為契機(jī)，積極利用電視,、廣播,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、微信,、微電影等新媒體，通過開展全國及上海市教書育人楷模,、東華大學(xué)教學(xué)育人獎,、“我心目中的好老師”、輔導(dǎo)員年度人物,、師德建設(shè)青年標(biāo)兵等評選活動,，教育和引導(dǎo)廣大教師模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格遵守科研倫理及學(xué)術(shù)規(guī)范,。

通過上述工作，東華大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動的成果得到了進(jìn)一步鞏固,。廣大師生對科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知度顯著提高,，進(jìn)一步明確了在學(xué)術(shù)科研活動中，哪些是高壓線絕不能碰,，哪些是底線不可逾越,，從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)術(shù)科研活動中的是非對錯，從內(nèi)心深處增強(qiáng)了遵守學(xué)術(shù)科研道德規(guī)范的自覺性和堅定性,，在全校形成了“以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥”的良好學(xué)術(shù)氛圍,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇九

古人云：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”,。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,，是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針,，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機(jī)構(gòu)積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動,。我們也開展了各式各樣活動讓同學(xué)們在行動中改變自己的言行,，共同建設(shè)我們學(xué)習(xí)的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人,。

1 2月29日晚上7：00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動啟動儀式,。在我班勝利召開;輔導(dǎo)員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學(xué)共同見證此刻,。我們在響應(yīng)學(xué)院的號召下,，我們還制定了以下幾點作為我們的目標(biāo);

一、我們要秉承“知行合一,，始于至善”的校訓(xùn),，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,，努力做一個有理想,、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才,。

二,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。要刻苦鉆研,，積極進(jìn)取，做到不曠課,，不遲到,，不早退，不溺網(wǎng),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，用我們的實際行動促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

三,、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,，做到自尊、自愛,、自省,、自警,。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督,，誠信應(yīng)考,，展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。

四,、要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考。楊叔子院士說過,，學(xué)習(xí)需要思考,，思考使學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,，要在學(xué)習(xí)中深入思考,，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力,。

五,、要樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的意識,，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，從自身做起，從嚴(yán)要求,，做一名符合時代要求的高級應(yīng)用型人才,。

2、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會活動

(1)時間：20__年3月10日

(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式

(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀,，將如何做一名合格大學(xué)生,，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任,，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰的責(zé)任”,，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實際問題,，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

3“網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,，科學(xué)合理才健康”主題宣傳活動

(1)時間：20__年5月21日

(2)地點：機(jī)械樓310

(3)形式：案例解讀;主題簽名,。

對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),，剖析成因,，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對性措施,，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象,。學(xué)風(fēng)建設(shè)月漸進(jìn)尾聲,，但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動之后,，對自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計劃,。

總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的,。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇十

科學(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動中應(yīng)遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),。學(xué)風(fēng)問題是科技工作者在科研規(guī)范,、行為準(zhǔn)則、治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度,、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象,。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要有科學(xué)道德。

科研活動是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,，對科技事業(yè)而言,，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展。近年來科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題,。作為新世紀(jì)的接班人,，我們有責(zé)任有權(quán)利對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解，這不僅對于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義,，也對整個國家的整體科研素質(zhì),、科研水平的一個保證。

通過學(xué)習(xí),，我對目前社會存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問題有了大致的了解,，認(rèn)識到加強(qiáng)科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設(shè)在科學(xué)研究中的重要性。通過一些案例了解到科研活動中的一些不端,、不當(dāng)行為,，對科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認(rèn)識，認(rèn)識到做一名合格的科技工作者要有誠信的科研品行,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、遵循和掌握嚴(yán)格的科學(xué)方法、要有責(zé)任意識,、要具備豐厚的人文素養(yǎng),。

目前學(xué)術(shù)界仍存在有科研不端或不當(dāng)行為，從表現(xiàn)形式看,，世界主要國家的學(xué)術(shù)界傾向于嚴(yán)格界定三類科研不端行為：杜撰,、篡改,、剽竊?？蒲胁划?dāng)行為主要可以分為五種類型：數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用,，違反科學(xué)規(guī)則，不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系,，不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系,，基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研?？蒲胁欢嘶虿划?dāng)行為造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費;破壞正常的學(xué)術(shù)秩序,，扼殺創(chuàng)新活力;違背科學(xué)精神，貽誤人才培養(yǎng);損毀學(xué)術(shù)界和知識分子的社會公信力;加劇社會腐敗的蔓延,。在加強(qiáng)制度建設(shè),，加大對不端行為懲處力度的同時，需要在科技界大力提倡道德自覺意識,、加強(qiáng)輿論的引導(dǎo),。

我是一名碩士研究生，更要以身作則,，切實的落實到行動中,，努力加強(qiáng)自身的道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)。致力于追求科學(xué)內(nèi)在的文化價值,，努力擔(dān)當(dāng)起民族,、國家和社會賦予的責(zé)任和使命，不斷加強(qiáng)科學(xué)道德修養(yǎng)自律,，杜絕各種越軌和失范行為,，力戒浮躁浮夸，發(fā)揮科學(xué)道德表率作用,，將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去,。在自己做好這些要求是，同時也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁,，勿貪圖名利,，扎扎實實做學(xué)問，坦坦正正過人生,。

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)在科研活動中具有重要的作用,，是推動學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，同時對倡導(dǎo)求真務(wù)實的社會風(fēng)氣,，不斷提高全社會的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用,。作為研究生，我們更要在加強(qiáng)自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，避免出現(xiàn)科研不端或不當(dāng)行為,，嚴(yán)格遵守科研倫理及科研規(guī)范,，努力成為一名合格的科技工作者。

對于我們碩士研究生來說,，科研倫理是經(jīng)常會遇到的一個問題,。科研倫理是指科研人員與合作者,、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng),、品行和誠實及杜撰,、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源,、表現(xiàn),、危害及對策?？蒲腥藛T在涉及到人的科研活動中要遵守尊重,、不傷害、有利和公正四項原則,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇十一

一這個學(xué)期,，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán),，給低年級的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動,。我在這次的活動中，深切得體會到了對于我們這些大學(xué)生來說良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要,。作為一名大學(xué)生來說,，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在走向社會的時候,，才能更好的建設(shè)我們的國家,，我們的社會。

百年大計,，教育為本,。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國的重任，在國家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會,，教育面臨著極其繁重的任務(wù),，繁榮教育科學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造勤奮好學(xué),，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造秩序井然，用心向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活,，鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,。透過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生,，必須要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),，必須要研究前沿，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,。在人類對于自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域從無知到有知,，從有知到不斷拓展新知的過重中，謁實的學(xué)習(xí),，一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件,。所以班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評價一所校園的辦學(xué)品位，育人環(huán)境和社會聲譽(yù)的重要標(biāo)志,。班級是拉動社會進(jìn)步的源頭,。

在這次學(xué)風(fēng)宣講活動中，我發(fā)現(xiàn),，近年來,，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速,，育人環(huán)境得到很大的改善,，個性是教學(xué)改革的深化，更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件,，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一次，大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時光和有利條件不斷的積累知識,，充實自己,，他們關(guān)心國家的前途、命運,，用心上進(jìn),，有創(chuàng)新精神和競爭意識，刻苦學(xué)習(xí),，誠信為先,，健康成長，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生用心向上的朝氣和活力,。

與此同時,，我還發(fā)現(xiàn)，在大校園園里,，有很大一部分學(xué)生,，他們意志消沉,，不思進(jìn)取，經(jīng)常逃課,，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中,。平時不努力，臨時抱佛腳,，_,，總想僥幸過關(guān)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，而且屢教不改,，個別人甚至常年見不到人影，從不上課甚至考試,。

正所謂近朱者赤,，近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會如此消沉,，很多大的原因是因為沒有一個良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要從根本上抓起，即從同學(xué)們的思想工作上抓起,。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,，認(rèn)為考上大學(xué)后一切都能夠不管了，一切有校園,、國家包攬下來的錯誤的傳統(tǒng)的意識,。想要從根本抓起就就應(yīng)在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個人在那里瘋狂的打著游戲,，你不會不好意思么所以,，環(huán)境能夠改變?nèi)松?/p>

良好的學(xué)風(fēng)能夠讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,。在老師和同學(xué)的幫忙下,，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁，幫忙身邊不能控制自己的同學(xué),，一齊努力建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以上就是我對學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會，我想只要我們能堅持下去,，定會使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓,。

科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報告會心得體會篇十二

從學(xué)期初開始，我校用心開展校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。在活動中，校長親抓,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,，全員參與，落實整頓工作職責(zé)制,，抓重點,，以點帶面，切實解決校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)存在的突出問題。透過校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動開展，教書育人,、為人師表,、勤奮好學(xué)、用心向上,、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成,。

一、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保教學(xué)工作的中心地位。

1,、切實加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況,、新問題,。

2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度,，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反饋制,，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù),。

3,、學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè),，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況,。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。

4,、加強(qiáng)教研室建設(shè),，規(guī)范教研室工作,，并詳細(xì)作好記錄，作為評定教研組活動的依據(jù),。

二,、加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：

(1)教師確保教學(xué)精力到位。

(2)教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，每次上課均提前2分鐘進(jìn)入教室,，檢查開課準(zhǔn)備工作，對學(xué)生遲到,、曠課,、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象1

應(yīng)敢抓敢管,，保證教學(xué)有條不紊,，井然有序。

(3)教師做到了為人師表,，公平,、公正。

(4)教師嚴(yán)以律己,，按時到課,、準(zhǔn)時上、下課,，不私自調(diào)課、換課,、停課,。

2、加強(qiáng)教學(xué)改革,，提高教學(xué)藝術(shù),，提高教師教學(xué)水平。

3,、堅持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針,，支持和鼓勵教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn),，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平,。

三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)

在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,，滿足學(xué)生志愿,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個性的的健康發(fā)展,。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，改善教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生,，成為學(xué)生的良師益友,，同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效,。