“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

家長讀書活動總結(jié)報告篇一

一、積極宣傳,，激發(fā)學生讀書興趣

根據(jù)學校工作計劃，圖書室制定了具體的活動方案,，精心設計積極可行的讀書活動。按照活動方案,，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作,。在活動前,，利用各種方法宣傳讀書的意義，讀書的重要性;讓學生明確活動的目的,、形式、內(nèi)容,、具體時間，并根據(jù)活動的內(nèi)容有目的的指導學生閱讀相關的書籍,，讓學生有目的的讀書,，從而激發(fā)學生的讀書興趣,。

二、圍繞素質(zhì)教育,，積極開展各種讀書活動

利用圖書室的資源，配合學校的工作,，積極開展了一系列的讀書活動。如：在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會,，在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識競賽,，而且還舉行了制作讀書手抄報活動,。活動形式新穎,，內(nèi)容豐富，規(guī)范完整,?；顒酉仍诎嗉墐?nèi)舉行,，進行選拔，選出優(yōu)秀學生參加學校舉行的讀書競賽活動,。這樣，既激發(fā)了學生的讀書興趣,，又面向了全體學生,，而且學生的學習興趣也充分地調(diào)動了起來,。學生在一次活動結(jié)束后,，并沒有放下讀書，而是更積極努力地讀書,，為下一次活動做準備。學生不僅在活動中體驗了讀書的樂趣,，而且進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,，營造了清風縷縷滿校園的書香氛圍。

通過一系列讀書活動的開展,，激發(fā)了學生學習的積極性，同時,，也提高了學生的整體素質(zhì)。實踐證明,，讀書活動在繁榮校園文化生活,，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,，我將不斷努力，根據(jù)學校的實際情況,，發(fā)揮圖書室的作用，把讀書活動辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,，讓書香溢滿校園,。

家長讀書活動總結(jié)報告篇二

為了培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，為了學生的終身發(fā)展,，努力營造書香校園的文化氛圍，通鋼一小一直提倡學生多讀書,、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料,。尤其是申報了“拓展閱讀”這一市級課題以后,，通鋼一小更是加大了學生課外閱讀的量,，并把學校圖書室的藏書分發(fā)到各個年級，以滿足不同學生的讀書需求,。為了給所有的學生搭建一個互相學習，互相交流,，相互推薦優(yōu)秀書籍的平臺，通鋼一小于4月8日下午第七節(jié)課舉行了“讀書匯報會”,。

現(xiàn)將此次活動做以總結(jié)：

1,、師生高度重視,，認真準備。

為了更好的落實好本次由全校師生參加的讀書匯報會,，在王校長的有利指導下，在教務處的得力運作下,，首先制定了切實可行的匯報會的實施方案,。并且依照方案先后召開了教研組長,，班主任，語文教師參加的部署會議,，落實了方案。在會議籌備的過程中,，各語文教師審閱并修改了發(fā)言稿若干、并積極利用課余時間指導學生朗讀,、背誦,，糾正學生的語音語調(diào),。在會議召開的過程中，全校教師積極配合,，準備各種會議所需,。這樣使得各班的讀書匯報會從開始布置，到會議召開，整個過程有條不紊,，秩序井然。這充分體現(xiàn)了我校教師的團體協(xié)作意識和共榮的精神,。

2、匯報內(nèi)容豐富,，形式多樣,，學生受益匪淺,。

根據(jù)學校下發(fā)的方案，各年級分別準備了故事,、成語、格言,、古詩詞、經(jīng)典美文,、讀書感悟,、作品推薦說明等等材料,，學生在匯報會上通過朗讀、背誦,、表演等方式進行了充分展示。因為準備工作做得充分,，所以匯報會內(nèi)容豐富，形式多樣,，學生都有不同程度受益,。其中三年二班,、三年三班改變桌椅擺放方式，六年二班,、五年三班黑板設計新穎,，六年部學生準備充分，基本達到脫稿展示,。

3、會議現(xiàn)場氣氛熱烈,，會后學生反響強烈

這次讀書匯報會時間是一節(jié)課，各班學生和教師均表現(xiàn)出了極大的熱情,。學生們認真傾聽，積極發(fā)言,。不時對發(fā)言的同學報以熱烈的掌聲,。會后,，學生們紛紛表示，這次讀書匯報會不但讓他們看到了讀書的成果，更讓他們感受到了讀書的熱情。很多學生表示,，愿意以此次讀書匯報會為契機,，管理好自己的讀書活動,，爭做校園讀書小名人,。

家長讀書活動總結(jié)報告篇三

為促進廣大黨員干部提高思想水平,、增強工作能力,、完善知識結(jié)構,、提升精神境界,，我局組織開展以“創(chuàng)建學習型黨組織,，爭當學習標兵”為主題的讀書活動,，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動，扎實推進學習型黨組織建設,。

一、加強組織領導,，積極宣傳發(fā)動，確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展,，我局成立了讀書活動領導小組,。我局召開全體黨員會議,，明確讀書活動的指導思想、營造全民讀書,、終身學習的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學習能力,、理論素養(yǎng)、業(yè)務水平,，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，為推動科學發(fā)展跨越式發(fā)展,、提供強大的精神動力、智力支持和文化條件,。

二、精心策劃組織,，開展各項活動，促進讀書活動深入開展

1,、大力推薦黨員讀書活動書目。把“黨員干部讀書月活動推薦閱讀書目”印發(fā)給大家,，讓廣大黨員干部有目標有計劃的開展讀書活動,。

2,、理論聯(lián)系實際開展讀書活動。根據(jù)推薦書目,，要求黨員結(jié)合黨的方針、政策,、當前形勢認真研讀推薦編目，把“黨員干部讀書月”活動與學習貫徹黨的__大精神結(jié)合起來,，圍繞廣大干部群眾所關注的熱點、難點問題,，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉政風險防范管理工作結(jié)合起來,，力求把通過讀書活動激發(fā)出來的學習熱情轉(zhuǎn)化為推動工作的干勁,，提高黨員干部的執(zhí)行能力,、創(chuàng)新能力和解決復雜問題的能力，實現(xiàn)學習成果的轉(zhuǎn)化,，推動我市統(tǒng)計工作向前發(fā)展。

3,、做好讀書筆記撰寫讀書心得體會,。在讀書活動中,，要求黨員干部做好讀書筆記，積累豐富精彩片段,、名人名言、格言警句,、經(jīng)典名句、心得體會,，要求每黨員干部撰寫讀書心得，便于交流自己在讀書活動中的心得體會,，形成良好的讀書習慣和讀書氛圍。

通過讀書活動，廣大黨員干部在知識的海洋中遨游,，提高理論文化知識素養(yǎng)，提高業(yè)務能力水平，促進我市統(tǒng)計事業(yè)不斷深入發(fā)展,，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

家長讀書活動總結(jié)報告篇四

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑,。教師精神成長,，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領,。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學技能，根據(jù)太倉市讀書活動與優(yōu)秀讀書小組建設的工作安排,，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思,，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗,，不斷完善自我,，成就自我。

一,、加強領導與組織，營造濃濃的讀書氛圍

為了更好地推進教師讀書活動的開展,，我校建立經(jīng)貿(mào)小學教師讀書活動工作小組，以加強對教師讀書活動的組織領導,。從讀書計劃的制定、每一次活動的方案,、活動通知到活動結(jié)果的梳理，注重讀書氛圍的營造和讀書過程的管理,，力求讓每一次活動能從真正意義上調(diào)動教師的積極性，也能真正意義促進教師的專業(yè)成長,。

(一)讀有所思，且讀且思有收獲,。我校上半年圍繞《詩意語文》《56號教室的奇跡》《學生是如何學習的——課堂中的數(shù)學》等，下半年主要圍繞《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《聽吳正憲老師評課》“走向?qū)W的課堂”相關教學理論開展學習,。兩本書后寫下了3篇高質(zhì)量的讀書心得，其中一篇不少于1500字,。學校通過校園網(wǎng)和教師博客這樣的網(wǎng)絡平臺與他人分享自己的智慧，在相互學習和交流中自身的閱讀素養(yǎng)也得到了提升,。同時學校也進行了優(yōu)秀讀書心得推薦，在閱讀中融入了競爭和激勵,，進一步促進教師的閱讀積極性。

(二)讀有所講，演講比賽來宣傳,。為進一步分享寒暑假讀書心得，錘煉青年教師的語言,，學校在5月16日組織青年教師進行讀書心得的演講活動。每一位青年教師演講時圍繞“走向?qū)W的課堂”的教學心得,，圍繞書中的一些鮮明的主題，結(jié)合自身教育教學實踐和學習生活等內(nèi)容選擇演講的角度,，校園專家組成了評委團從演講內(nèi)容,、語言表達、表情儀態(tài),、演講效果等方面進行評分。

結(jié)合讀書心得,，我校開展了系列課堂教學活動。經(jīng)貿(mào)小學舉行了各學科教師的課堂大比武活動,，執(zhí)教老師能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣，教學內(nèi)容的設計符合學生年段的特點,，能夠引導學生深入地品味語言，感悟語言的魅力,。課堂上，老師們采取了自主,、合作、探究的學習方式,，給學生們創(chuàng)設了和諧,、愉快的課堂氛圍,。這些青年教師能結(jié)合讀后的心得,，在課堂中將理論與實踐結(jié)合,，在磨課,、上課、評課的過程中不斷完善自身的課堂教學能力,，給其他教師以示范和引領作用。

為了便于對教師及時總結(jié)自身讀書中的心得和讀書方式,，并加以推廣，形成濃濃的校園讀書氛圍,，學校在校報的制作中加入了優(yōu)秀讀書心得的展示。通過校報的形式促進教師之間的相互學習和相互交流,。并通過這一平臺向?qū)W生、家長進行了宣傳,，激發(fā)學生和家長的閱讀興趣。

二,、依托網(wǎng)絡媒體，讓讀書深入教師心靈,。

網(wǎng)絡作為一種新型教科研形式，它依托現(xiàn)代信息手段,，開發(fā)和利用網(wǎng)上資源，建立一定區(qū)域開放,、交互、動態(tài)的網(wǎng)絡教科研平臺,，在學校工作中正逐步發(fā)揮越來越重要的作用,。本次讀書活動,，我校就充分發(fā)揮網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢,，讓讀書活動深入教師心靈。充分發(fā)揮教師博客平臺的互動優(yōu)勢,。在日益繁忙的教學工作中，如何找到一個平衡點,，讓每一位老師能參與到讀書交流的互動中，我校充分運用了教師博客這一網(wǎng)絡平臺,，做好教師交流的鏈接點。通過教師讀帖和回帖,，青年教師的網(wǎng)絡主體論壇研討等多種形式，讓更多的教師的網(wǎng)絡這一互動平臺中暢所欲言,，分享各自的經(jīng)驗智慧。

家長讀書活動總結(jié)報告篇五

“書籍是人類進步的階梯”,。一座城市因書香而美麗,，因閱讀而充盈,，應文化而富有底蘊,。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”,、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”,、“人不讀,，其有夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。

值此第25個世界讀書日來臨之際,，我校開展“我與父母共讀一本書”學生與家長互動讀書活動,，促進家長與學生的交流,、營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀,。

書是一顆小小的種子,，當父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌,，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機,，長成參天大樹，啟迪心靈,，滋養(yǎng)智慧,。閱讀，是一種能給我們和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時也是我們獲取知識,，開闊視野的有效渠道。

通過共讀,，父母與孩子共同學習,，一同成長;通過共讀,，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,，可以帶給孩子歡喜、智慧,、希望、勇氣,、熱情和信心。

一位法國作家曾經(jīng)說過:“一個家庭中沒有書籍,，等于一間房子沒窗戶,。”我覺得首先應該把閱讀當成一種樂趣,，而非一種任務，跟孩子一起讀書,，讓孩子受到千奇百怪的故事的熏陶，充滿對神奇世界的向往,。

小時候，我就特別喜歡聽媽媽講故事,。一個故事，要媽媽講上三五遍,，每一次，我都會被書中的故事深深打動,。讀書帶給我最雋永的樂趣,，讀書帶給我豐富的世界,，讓我用善良和純真的目光看待一切。

我平時忙于工作和生活瑣碎的事,，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫,，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住他的,。

這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間，不但增進了我和兒子之間的感情,，而且也讓兒子明白了做人做事的道理。

最是書香能致遠,，全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,，讓閱讀真正成為我們的一種生活方式和精神特質(zhì),，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志，讓金浦大地處處書香充盈,，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福,，城鄉(xiāng)因書香而美麗。