光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇一

幼兒園概況：場(chǎng)南幼兒園是原場(chǎng)南鄉(xiāng)中心幼兒園，現(xiàn)占地面積5400平方米,，建筑面積20__平方米，設(shè)教學(xué)班6個(gè),，20__年6月創(chuàng)建成為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,。

教學(xué)設(shè)施：場(chǎng)南幼兒園新園所為_(kāi)___年時(shí)設(shè)計(jì)并建設(shè)，當(dāng)時(shí)因場(chǎng)南幼兒園下設(shè)了八個(gè)辦園點(diǎn),，所以新園設(shè)計(jì)建設(shè)為兩軌共六個(gè)班的配套活動(dòng)室,。緊隨集中優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)的大潮，場(chǎng)南幼兒園先后撤并了所屬的八個(gè)辦園點(diǎn),，現(xiàn)為場(chǎng)南鄉(xiāng)唯一的幼兒園,，每年小班招生均超過(guò)一百，幼兒數(shù)在三百多名左右,，人口出生高峰時(shí)近四百名幼兒,。因此現(xiàn)有的硬件條件已遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足幼兒園發(fā)展的需要。

人員配備：場(chǎng)南園共有教職工18人,，其中四十五歲以上7人,，四十至四十五歲5人，四十歲以下6人,，嚴(yán)重老齡化,。14名專(zhuān)任老師中僅4人是職幼專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)偏低,。每班均在五十名幼兒以上,，嚴(yán)重超標(biāo)，一個(gè)年級(jí)共用一個(gè)保育員,，教師保育員工作量大,。

二、辦園目標(biāo)

樹(shù)立幼兒為本的教育理念,，注重保教結(jié)合的原則,，以“玩民間游戲，做快樂(lè)寶貝”為特色項(xiàng)目,，以“幼兒開(kāi)心家長(zhǎng)放心教師舒心”為辦園目標(biāo),，力求讓每個(gè)孩子擁有幸福的童年，讓每個(gè)孩子得到快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、實(shí)施措施：

1.硬件建設(shè)。目前我園的班級(jí)幼兒數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo),，至少要安排三軌十個(gè)班,，而我園教學(xué)樓僅為六個(gè)班的設(shè)置,，現(xiàn)有硬件不能滿(mǎn)足幼兒園的規(guī)模發(fā)展，學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃明年我園新建一座教學(xué)樓,，增添四個(gè)配套的幼兒活動(dòng)室,，建筑面積大約增加700平方米，估計(jì)投資100萬(wàn)元左右,。

2.教師隊(duì)伍建設(shè),。因我園教師嚴(yán)重老齡化，接下來(lái)每年均有人員退休,，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，每年外聘1名老師，充實(shí)我園教師隊(duì)伍,。

3.教師培訓(xùn),。目前我園十人大專(zhuān)畢業(yè)，鼓勵(lì)她們繼續(xù)進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修,，提高教育的視野,。園內(nèi)有計(jì)劃地安排骨干教師分領(lǐng)域?qū)θ珗@教師培訓(xùn)，互相促進(jìn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4.特色發(fā)展。將我園的民間游戲特色與語(yǔ)言領(lǐng)域結(jié)合,，以南通市十二五立項(xiàng)課題“利用農(nóng)村自然資源促進(jìn)幼兒口語(yǔ)交際能力的研究”為依托,，將其中之一的子課題“利用民間游戲促進(jìn)幼兒口語(yǔ)交際能力的研究”滲透到我園“玩民間游戲，做快樂(lè)寶貝”中,，形成園本課程,。

5.資源整合。探索幼兒園,、家長(zhǎng),、社區(qū)三位一體的教育新模式，整合多種資源共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇二

小豆豆幼兒園以“童年只有一次,，成長(zhǎng)不能重來(lái)，用愛(ài)守護(hù)孩子的童年”為辦園理念;以“孩子陽(yáng)光,，家長(zhǎng)放心,，員工幸福”為辦園宗旨;以陳鶴琴提出的“做人做中國(guó)人,，做現(xiàn)代中國(guó)人”為教育目的,，培養(yǎng)出自信.陽(yáng)光.健康.獨(dú)立.勇敢.進(jìn)取.合作.有思想的優(yōu)秀兒童。遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,，杜絕小學(xué)化教育,。以養(yǎng)成教育為核心,，讓孩子走好人生第一步!

園所優(yōu)勢(shì)

1我們有一支年輕而善于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，有不斷創(chuàng)新的激情和夢(mèng)想,，我們?cè)谟眯淖鼋逃?。沒(méi)有豪華的設(shè)施，卻有一群愛(ài)孩子.喜歡探討教育問(wèn)題的老師;沒(méi)有花哨的課程卻有三位擁有堅(jiān)定教育理念的園長(zhǎng),。長(zhǎng)年歌聲不斷,，笑聲不斷，充滿(mǎn)了和諧的氣氛,。

2簡(jiǎn)樸的建筑，原生態(tài)化的自然環(huán)境,，孩子們可以在園中拽著風(fēng)箏跑,，可以開(kāi)心的大聲呼喊;天藍(lán)藍(lán)，云白白,，空氣如此清新,，孩子們享受著充足的陽(yáng)光浴.空氣浴，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)無(wú)比開(kāi)闊的場(chǎng)地和視野,，使幼兒生命得以舒展,，身心得到自由發(fā)展。

近期總目標(biāo)

1爭(zhēng)創(chuàng)通許第一家市級(jí)示范園,，繼續(xù)引領(lǐng)通許幼教事業(yè)向前發(fā)展

2以得天獨(dú)厚的天然幼教資源開(kāi)辦“兒童事業(yè)教育基地”及兒童實(shí)驗(yàn)園,，突出“生態(tài)化.童趣化”的自然特色，成為每一個(gè)孩子都向往的童話樂(lè)園,。

3免費(fèi)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！毖?qǐng)專(zhuān)家走進(jìn)小豆豆，對(duì)著一代人進(jìn)行兩代人的教育

4開(kāi)辦“親子中心”針對(duì)0----3歲社區(qū)嬰幼兒及家長(zhǎng),，開(kāi)辦具有針對(duì)性,，更具個(gè)性化，能滿(mǎn)足家長(zhǎng)多種早教需求的專(zhuān)業(yè)早教機(jī)構(gòu)充分開(kāi)發(fā)嬰幼兒多種潛能,，促進(jìn)家庭關(guān)系.親子關(guān)系.社會(huì)關(guān)系和諧發(fā)展,。

硬件設(shè)施改造

1校舍更新，有標(biāo)志性建筑,，房屋改造三年內(nèi)完成,。

2廚房改造增加現(xiàn)代化餐飲設(shè)備，爭(zhēng)創(chuàng)省а級(jí)食堂

十二年的努力鑄就十二年的輝煌,，小豆豆幼兒園在大家的關(guān)注和支持中走過(guò)了這么輝煌的成長(zhǎng)歷程,。小豆豆也將不負(fù)眾望一如既往的努力下去,。為孩子未來(lái)的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇三

目標(biāo)

1,、多方籌措資金,，加強(qiáng)投資的力度，基本成為辦園標(biāo)準(zhǔn)化,、設(shè)施現(xiàn)代化的幼兒園,。

2、積極創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)代化學(xué)前教育相適應(yīng),、有利于幼兒素質(zhì)教育的物質(zhì),、心理環(huán)境，使幼兒園成為兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,，促進(jìn)每位幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

策略

整體規(guī)劃,、合理布局、爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、優(yōu)化環(huán)境,、創(chuàng)建樂(lè)園。

措施

1,、多渠道籌措資金,，積極改善辦園條件,。

(1)、增加幼兒社會(huì)角色游戲活動(dòng)室,、幼兒休息室,、舞蹈室等,。

(2),、按幼兒體育鍛煉需要定期配足幼兒體育鍛練小器具(以自制為主，每學(xué)期制作小器具近二十多套),。

(3),、根據(jù)幼兒的需要，安裝改造室內(nèi)供暖設(shè)施,，保證溫暖,、舒適的環(huán)境,。

(4)、增添部分開(kāi)放式玩具柜,。

(5),、根據(jù)保教工作需要，添置具有科學(xué)意義的現(xiàn)代化教具,、學(xué)具,、室外大型玩具。

(6),、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè),，根據(jù)幼兒年齡需要，努力使小班教室生活化,、中大班教室學(xué)習(xí)化,，使幼兒園真正成為幼兒健康發(fā)展的家園、花園,、樂(lè)園,。

(7)、創(chuàng)設(shè)集教工學(xué)習(xí),、娛樂(lè),、休息于一體的教工活動(dòng)中心。

2,、開(kāi)源節(jié)流理好財(cái),，健全幼兒園財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用,，把幼兒園管理費(fèi)的60以上用于設(shè)施,、設(shè)備的添置，使幼兒園資產(chǎn)總值的逐步增長(zhǎng),，嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度,，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率,。

3,、通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)與研討，加強(qiáng)對(duì)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的指導(dǎo),，重視幼兒在環(huán)境中的參與作用,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，注重開(kāi)展以下幾個(gè)方面的研討。

(1),、開(kāi)展“活動(dòng)材料和教學(xué)具的提供對(duì)幼兒行為與發(fā)展的重要作用”的研究,。

(2),、立足農(nóng)村，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“廢舊立新”,、“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng),，自制具有農(nóng)村特色的教學(xué)具和活動(dòng)材料，真正體現(xiàn)因地制宜,。

(3),、開(kāi)展“如何創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)每一位幼兒健康,、和諧的發(fā)展”的專(zhuān)題研究。保護(hù)與發(fā)展幼兒的創(chuàng)造萌芽,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,。

(4)、注重幼兒活動(dòng)環(huán)境的布置,，進(jìn)行環(huán)境布置更體現(xiàn)“主體化”,、“平衡化”、“動(dòng)態(tài)化”的“三化”研究,。

隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化,、科技創(chuàng)新的國(guó)際化，以及中國(guó)的發(fā)展必然對(duì)人才和教育提出全新的要求,。農(nóng)村幼教越來(lái)越被重視,，尤其是學(xué)前教育改革的不斷深化，0—6歲托幼一體化學(xué)前教育管理體制改革的不斷實(shí)踐和探索,，我們將不斷根據(jù)幼兒教育中出現(xiàn)的新情況,，靈活地調(diào)整和補(bǔ)充我們的發(fā)展規(guī)劃，更好地提高幼兒園辦園水平和辦園效益,，為實(shí)現(xiàn)新泰市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇四

小豆豆幼兒園以“童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來(lái),，用愛(ài)守護(hù)孩子的童年”為辦園理念;以“孩子陽(yáng)光,，家長(zhǎng)放心，員工幸?！睘檗k園宗旨;以陳鶴琴提出的“做人做中國(guó)人,，做現(xiàn)代中國(guó)人”為教育目的，培養(yǎng)出自信.陽(yáng)光.健康.獨(dú)立.勇敢.進(jìn)取.合作.有思想的優(yōu)秀兒童,。遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,，杜絕小學(xué)化教育。以養(yǎng)成教育為核心,，讓孩子走好人生第一步!

園所優(yōu)勢(shì)

1我們有一支年輕而善于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),，有不斷創(chuàng)新的激情和夢(mèng)想，我們?cè)谟眯淖鼋逃?。沒(méi)有豪華的設(shè)施,，卻有一群愛(ài)孩子.喜歡探討教育問(wèn)題的老師;沒(méi)有花哨的課程卻有三位擁有堅(jiān)定教育理念的園長(zhǎng)。長(zhǎng)年歌聲不斷,，笑聲不斷,，充滿(mǎn)了和諧的氣氛。

2簡(jiǎn)樸的建筑,，原生態(tài)化的自然環(huán)境,，孩子們可以在園中拽著風(fēng)箏跑，可以開(kāi)心的大聲呼喊;天藍(lán)藍(lán),，云白白,，空氣如此清新，孩子們享受著充足的陽(yáng)光浴.空氣浴,，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)無(wú)比開(kāi)闊的場(chǎng)地和視野,，使幼兒生命得以舒展，身心得到自由發(fā)展,。

近期總目標(biāo)

1爭(zhēng)創(chuàng)通許第一家市級(jí)示范園,，繼續(xù)引領(lǐng)通許幼教事業(yè)向前發(fā)展

2以得天獨(dú)厚的天然幼教資源開(kāi)辦“兒童事業(yè)教育基地”及兒童實(shí)驗(yàn)園，突出“生態(tài)化.童趣化”的自然特色,，成為每一個(gè)孩子都向往的童話樂(lè)園,。

3免費(fèi)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”邀請(qǐng)專(zhuān)家走進(jìn)小豆豆,，對(duì)著一代人進(jìn)行兩代人的教育

4開(kāi)辦“親子中心”針對(duì)0----3歲社區(qū)嬰幼兒及家長(zhǎng),，開(kāi)辦具有針對(duì)性，更具個(gè)性化,，能滿(mǎn)足家長(zhǎng)多種早教需求的專(zhuān)業(yè)早教機(jī)構(gòu)充分開(kāi)發(fā)嬰幼兒多種潛能,，促進(jìn)家庭關(guān)系.親子關(guān)系.社會(huì)關(guān)系和諧發(fā)展。

硬件設(shè)施改造

1校舍更新,，有標(biāo)志性建筑,，房屋改造三年內(nèi)完成。

2廚房改造增加現(xiàn)代化餐飲設(shè)備,，爭(zhēng)創(chuàng)省а級(jí)食堂

十二年的努力鑄就十二年的輝煌,，小豆豆幼兒園在大家的關(guān)注和支持中走過(guò)了這么輝煌的成長(zhǎng)歷程,。小豆豆也將不負(fù)眾望一如既往的努力下去,。為孩子未來(lái)的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇五

一,、幼兒園現(xiàn)狀

幼兒園概況：場(chǎng)南幼兒園是原場(chǎng)南鄉(xiāng)中心幼兒園,，現(xiàn)占地面積5400平方米,，建筑面積20xx平方米,，設(shè)教學(xué)班6個(gè),，20xx年6月創(chuàng)建成為江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,。

教學(xué)設(shè)施：場(chǎng)南幼兒園新園所為x年時(shí)設(shè)計(jì)并建設(shè),，當(dāng)時(shí)因場(chǎng)南幼兒園下設(shè)了八個(gè)辦園點(diǎn),，所以新園設(shè)計(jì)建設(shè)為兩軌共六個(gè)班的配套活動(dòng)室。緊隨集中優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)的大潮,，場(chǎng)南幼兒園先后撤并了所屬的八個(gè)辦園點(diǎn),，現(xiàn)為場(chǎng)南鄉(xiāng)唯一的幼兒園，每年小班招生均超過(guò)一百,，幼兒數(shù)在三百多名左右,，人口出生高峰時(shí)近四百名幼兒。因此現(xiàn)有的硬件條件已遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足幼兒園發(fā)展的需要,。

人員配備：場(chǎng)南園共有教職工18人,，其中四十五歲以上7人，四十至四十五歲5人,，四十歲以下6人,，嚴(yán)重老齡化。14名專(zhuān)任老師中僅4人是職幼專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)偏低,。每班均在五十名幼兒以上，嚴(yán)重超標(biāo),，一個(gè)年級(jí)共用一個(gè)保育員,，教師保育員工作量大。

二,、辦園目標(biāo)

樹(shù)立幼兒為本的教育理念,，注重保教結(jié)合的原則，以“玩民間游戲,，做快樂(lè)寶貝”為特色項(xiàng)目,，以“幼兒開(kāi)心家長(zhǎng)放心教師舒心”為辦園目標(biāo)，力求讓每個(gè)孩子擁有幸福的童年，讓每個(gè)孩子得到快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、實(shí)施措施：

1.硬件建設(shè)。目前我園的班級(jí)幼兒數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo),，至少要安排三軌十個(gè)班,，而我園教學(xué)樓僅為六個(gè)班的設(shè)置,，現(xiàn)有硬件不能滿(mǎn)足幼兒園的規(guī)模發(fā)展,，學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃明年我園新建一座教學(xué)樓，增添四個(gè)配套的幼兒活動(dòng)室,，建筑面積大約增加700平方米,，估計(jì)投資100萬(wàn)元左右。

2.教師隊(duì)伍建設(shè),。因我園教師嚴(yán)重老齡化,，接下來(lái)每年均有人員退休，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，每年外聘1名老師,，充實(shí)我園教師隊(duì)伍。

3.教師培訓(xùn),。目前我園十人大專(zhuān)畢業(yè),，鼓勵(lì)她們繼續(xù)進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修，提高教育的視野,。園內(nèi)有計(jì)劃地安排骨干教師分領(lǐng)域?qū)θ珗@教師培訓(xùn),，互相促進(jìn)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4.特色發(fā)展,。將我園的民間游戲特色與語(yǔ)言領(lǐng)域結(jié)合，以南通市立項(xiàng)課題“利用農(nóng)村自然資源促進(jìn)幼兒口語(yǔ)交際能力的研究”為依托,，將其中之一的子課題“利用民間游戲促進(jìn)幼兒口語(yǔ)交際能力的研究”滲透到我園“玩民間游戲,，做快樂(lè)寶貝”中，形成園本課程,。

5.資源整合,。探索幼兒園、家長(zhǎng),、社區(qū)三位一體的教育新模式,，整合多種資源共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇六

目標(biāo)

1,、多方籌措資金,，加強(qiáng)投資的力度，基本成為辦園標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施現(xiàn)代化的幼兒園,。

2,、積極創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)代化學(xué)前教育相適應(yīng)、有利于幼兒素質(zhì)教育的物質(zhì),、心理環(huán)境,，使幼兒園成為兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園，促進(jìn)每位幼兒健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

策略

整體規(guī)劃、合理布局,、爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、優(yōu)化環(huán)境,、創(chuàng)建樂(lè)園,。

措施

1、多渠道籌措資金,，積極改善辦園條件,。

(1)、增加幼兒社會(huì)角色游戲活動(dòng)室,、幼兒休息室,、舞蹈室等。

(2),、按幼兒體育鍛煉需要定期配足幼兒體育鍛練小器具(以自制為主,，每學(xué)期制作小器具近二十多套)。

(3),、根據(jù)幼兒的需要,，安裝改造室內(nèi)供暖設(shè)施,，保證溫暖,、舒適的環(huán)境,。

(4)、增添部分開(kāi)放式玩具柜,。

(5),、根據(jù)保教工作需要，添置具有科學(xué)意義的現(xiàn)代化教具,、學(xué)具,、室外大型玩具,。

(6),、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境建設(shè)，根據(jù)幼兒年齡需要,，努力使小班教室生活化,、中大班教室學(xué)習(xí)化，使幼兒園真正成為幼兒健康發(fā)展的家園,、花園,、樂(lè)園,。

(7),、創(chuàng)設(shè)集教工學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息于一體的教工活動(dòng)中心,。

2,、開(kāi)源節(jié)流理好財(cái),，健全幼兒園財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，做到專(zhuān)款專(zhuān)用,，把幼兒園管理費(fèi)的60以上用于設(shè)施,、設(shè)備的添置，使幼兒園資產(chǎn)總值的逐步增長(zhǎng),，嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度,，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率,。

3,、通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)與研討，加強(qiáng)對(duì)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的指導(dǎo),，重視幼兒在環(huán)境中的參與作用,，發(fā)展幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，注重開(kāi)展以下幾個(gè)方面的研討。

(1),、開(kāi)展“活動(dòng)材料和教學(xué)具的提供對(duì)幼兒行為與發(fā)展的重要作用”的研究,。

(2),、立足農(nóng)村，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“廢舊立新”,、“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng),，自制具有農(nóng)村特色的教學(xué)具和活動(dòng)材料，真正體現(xiàn)因地制宜,。

(3),、開(kāi)展“如何創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)每一位幼兒健康,、和諧的發(fā)展”的專(zhuān)題研究,。保護(hù)與發(fā)展幼兒的創(chuàng)造萌芽，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,。

(4),、注重幼兒活動(dòng)環(huán)境的布置，進(jìn)行環(huán)境布置更體現(xiàn)“主體化”,、“平衡化”,、“動(dòng)態(tài)化”的“三化”研究。

隨著21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化,、科技創(chuàng)新的國(guó)際化,，以及中國(guó)的發(fā)展必然對(duì)人才和教育提出全新的要求。農(nóng)村幼教越來(lái)越被重視,，尤其是學(xué)前教育改革的不斷深化，0—6歲托幼一體化學(xué)前教育管理體制改革的不斷實(shí)踐和探索,，我們將不斷根據(jù)幼兒教育中出現(xiàn)的新情況,，靈活地調(diào)整和補(bǔ)充我們的發(fā)展規(guī)劃，更好地提高幼兒園辦園水平和辦園效益,，為實(shí)現(xiàn)新泰市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇七

一、現(xiàn)狀分析：

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi),，創(chuàng)辦于20xx年8月,，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地2062.5平方米,，建筑面積522.5平方米,，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)(小,、中,、大)，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,，教職員工6名(其中一人屬聘用),，大專(zhuān)以上畢業(yè)2人,。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心耐心，讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨,。這一個(gè)多月以來(lái),，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在全體教職員工的不懈努力下,，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行,，辦園質(zhì)量不斷提高。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：

1、生源大多來(lái)自農(nóng)村,，家長(zhǎng)忙于工作,，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,，形成合力,。

2、我園教師整體年齡偏大,，師資力量比較薄弱,，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低，自身提高速度較慢,。

3,、由于底子太薄，收費(fèi)又非常低(200元/學(xué)期),，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬(wàn)余元),，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位，影響了正常的教學(xué)秩序,。

二,、指導(dǎo)思想：

以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,、因地制宜,、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展,。

三,、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

(一)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);開(kāi)展外出取經(jīng),、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平;訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍,，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流,、閱讀活動(dòng),，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)” 的氛圍,豐富教師的精神生活,。

2,、條件改善：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境，添置一臺(tái)電腦,、一臺(tái)打印機(jī),、一臺(tái)電視、一套音響;(2)充分利用綠化帶,、外墻,、室內(nèi)、樓梯等地方,，安全,、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;(3)加強(qiáng)資金投入,，對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修,，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話,，有可能更換全部)。(5)粉刷樓后墻面,，并畫(huà)上卡通趣味圖案。

3,、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育,，在教學(xué)過(guò)程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性,，創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開(kāi)放,、溫暖,、寬松的活動(dòng)氛圍。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，注重活動(dòng)的過(guò)程,。

(二)20xx年1月-20xx年12月

1、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),，提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng),、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì),，提出明確的,、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力,，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師;這一年，又有一名教師退休,，將再招聘一位年輕教師,，通過(guò)牽手、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)園指導(dǎo),、新教師公開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)等,，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)新教師迅速成長(zhǎng),、不斷超越自我。

2,、條件改善：(1)添置兩臺(tái)電視,、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書(shū);(2)更新綠化帶、外墻,、室內(nèi),、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;(3)為各班級(jí)購(gòu)置一個(gè)檔案櫥，以存放玩具,，圖書(shū)等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚,。

3、教育教學(xué)：定期開(kāi)放幼兒園,，歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園活動(dòng);開(kāi)展園內(nèi)示范課,，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特殊節(jié)日,，開(kāi)展各種有意義的講故事、歌唱,、繪畫(huà),、舞蹈比賽等活動(dòng)，教育幼兒做一個(gè)有愛(ài)心,、孝心,、懂禮貌,，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校,。

(三)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡,、優(yōu)秀論文和科研成果集,、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析,、各種好教材、教育雜志,，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

2,、條件改善：(1)大班,、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí),，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視,、檔案櫥、桌椅等;(2)加強(qiáng)資金投入,，對(duì)廁所進(jìn)行維修改建;(3)逐步添置,、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對(duì)校園的生活,、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造,。

3,、教育教學(xué)：開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育資源，開(kāi)展特色教育,。組織教師自創(chuàng)教具,、學(xué)具、玩具,，好的作品進(jìn)行展示,、評(píng)比。

總之,，因?yàn)槲覉@年輕教師不多,，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況,。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難,，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。

另外,，目前我園制度不夠齊全,，平時(shí)做的不少具體工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高,，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視,。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

面向未來(lái)，我們滿(mǎn)懷豪情,，信心百倍,，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義深遠(yuǎn),。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng),，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇八

一、基本情況

20xx年8月,，我來(lái)到了懷德幼兒園,。對(duì)于這份工作，我充滿(mǎn)熱情,，我愛(ài)孩子,，孩子是陽(yáng)光的象征,，他們純潔,，他們善良，他們真誠(chéng),，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的,。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信,，我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子,，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢(shì)分析

1.我快樂(lè),，我充滿(mǎn)童真

一直以來(lái),，我都讓自己生活得很陽(yáng)光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,，孩子們也愛(ài)我,，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅,。

2.我年輕,，我充滿(mǎn)希望

二十四歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),，我也不例外,。在20xx年我順利地通過(guò)了中國(guó)舞等級(jí)教師資格證考試。在計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練,。如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī),，基本的英文也難不倒我。因此,，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的,。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望,，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好,，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好!

三,、弱勢(shì)分析

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!

四,、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作,，那么我就會(huì)用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決,，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：

1,、參加教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己,。

2,、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3,、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒,。

4,、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5,、通過(guò)這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名“教研型”的幼兒園教師,。

五、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識(shí),，激勵(lì)自我發(fā)展

措施：

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo),。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃,。

3,、建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4,、積極參與園內(nèi)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),。

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展

措施：

1,、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2,、在探索教學(xué)方法的同時(shí),，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3,、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍,，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確,、有效的教育方法,。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

措施：

1,、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時(shí)改正缺點(diǎn),，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

2,、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù),。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

措施：

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全,、新奇,、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿(mǎn)足幼兒自主探索的需要,。

2,、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù),、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源,。

3,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí),。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施：

1,、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。

2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開(kāi)展打好基礎(chǔ),。

措施：

1,、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

2、教師以榜樣影響幼兒,，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng),，探索家園共育的有效途徑,。

措施：

1、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解幼兒的特點(diǎn)與需求,。

2,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),，交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園,、社區(qū)三位一體化新方式,。

措施：

1、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,，成立家園,、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、利用社區(qū),、廣場(chǎng)開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)。

3,、充分利用家園資源,，豐富晨園小報(bào)。

第三階段

目標(biāo)：整和家園,、社區(qū)力量,，形成一體化育人環(huán)境。

措施：

1,、圍繞家長(zhǎng)工作展開(kāi)深入的研究。

2,、進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展各種宣傳,、指導(dǎo)活動(dòng)。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇九

一,、現(xiàn)狀分析：

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi),，創(chuàng)辦于20xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園,。我園占地2062.5平方米,，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米,。目前擁有三個(gè)班級(jí)(小,、中、大),，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,，教職員工6名(其中一人屬聘用)，大專(zhuān)以上畢業(yè)2人,。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心耐心,，讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨,。這一個(gè)多月以來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園,，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高,。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1,、生源大多來(lái)自農(nóng)村,，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育,。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,，形成合力。

2,、我園教師整體年齡偏大,，師資力量比較薄弱，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低,，自身提高速度較慢,。

3、由于底子太薄,，收費(fèi)又非常低(200元/學(xué)期),，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬(wàn)余元)，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位,，影響了正常的教學(xué)秩序,。

二、指導(dǎo)思想：

以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,、因地制宜、完善機(jī)構(gòu),，加大經(jīng)費(fèi)投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)幼兒全面健康,、和諧發(fā)展。

三,、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

(一)、20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí),，提高全體教師思想素質(zhì);開(kāi)展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平;訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍,，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦,、交流、閱讀活動(dòng),，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū)” 的氛圍,豐富教師的精神生活。

2,、條件改善：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境,，添置一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī),、一臺(tái)電視,、一套音響;(2)充分利用綠化帶、外墻,、室內(nèi),、樓梯等地方，安全,、美化,、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;(3)加強(qiáng)資金投入,，對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修，修建幼兒盥洗池,，改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話,，有可能更換全部),。(5)粉刷樓后墻面,，并畫(huà)上卡通趣味圖案。

3,、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育,，在教學(xué)過(guò)程中,，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，形成開(kāi)放,、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍,。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程,。

(二)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng),、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平,，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì),，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo),，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師;這一年,，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師,，通過(guò)牽手,、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)園指導(dǎo)、新教師公開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)等,，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)新教師迅速成長(zhǎng),、不斷超越自我,。

2、條件改善：(1)添置兩臺(tái)電視,、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書(shū);(2)更新綠化帶,、外墻、室內(nèi),、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;(3)為各班級(jí)購(gòu)置一個(gè)檔案櫥,，以存放玩具，圖書(shū)等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚,。

3,、教育教學(xué)：定期開(kāi)放幼兒園，歡迎家長(zhǎng),、孩子來(lái)園活動(dòng);開(kāi)展園內(nèi)示范課,，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特殊節(jié)日，開(kāi)展各種有意義的講故事,、歌唱,、繪畫(huà)、舞蹈比賽等活動(dòng),，教育幼兒做一個(gè)有愛(ài)心,、孝心、懂禮貌,，有創(chuàng)意的好孩子,。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。

(三)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師,、師德標(biāo)兵典型事跡,、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析,、各種好教材,、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

2,、條件改善：(1)大班,、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視,、檔案櫥,、桌椅等;(2)加強(qiáng)資金投入，對(duì)廁所進(jìn)行維修改建;(3)逐步添置,、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對(duì)校園的生活,、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造,。

3、教育教學(xué)：開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育資源，開(kāi)展特色教育,。組織教師自創(chuàng)教具,、學(xué)具、玩具,，好的作品進(jìn)行展示,、評(píng)比。

總之，因?yàn)槲覉@年輕教師不多,，教師年齡偏大,。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解,，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況,。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難,，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。

另外,，目前我園制度不夠齊全,，平時(shí)做的不少具體工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡,。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳,、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

面向未來(lái),，我們滿(mǎn)懷豪情,，信心百倍，我們深知責(zé)任的重大,，我們更知意義深遠(yuǎn),。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力,，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想,，教育理念,，科學(xué)的教育方法為指導(dǎo)，努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,，更新知識(shí),，提高教育的科研能力。為實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),，我計(jì)劃通過(guò)三年的時(shí)間,，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng),、協(xié)作能力好,、具有較強(qiáng)研究反思能力、教育教學(xué)能力,、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平,。

二,、現(xiàn)狀分析(個(gè)人因素分析)

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個(gè)年頭,，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎，更讓我深切地意識(shí)到幼兒園工作的小中見(jiàn)大的特殊性和重要性,。這么多年的工作,，根據(jù)自己個(gè)人的秉性，在工作中認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),，為人謙遜，守信,，不計(jì)較個(gè)人的得失,。面對(duì)榮譽(yù)，我不驕傲自大;面對(duì)打擊,，我也不妄自菲薄,，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹(shù)立信心，快馬加鞭,，爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階,。

同時(shí)我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力,、突破和創(chuàng)新,，對(duì)于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位，還存在經(jīng)驗(yàn)粗糙,、學(xué)問(wèn)不深的問(wèn)題,，還有待今后的進(jìn)一步摸索。具體問(wèn)題如下：

1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,，但對(duì)問(wèn)題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng),。

2.教學(xué)的效果還沒(méi)有明顯地凸顯。

3.在教育教學(xué)過(guò)程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距,。

4.對(duì)于上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)工作,，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做,、怎樣做更有效,、還不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,。

三,、發(fā)展目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的實(shí)踐與探究,，關(guān)注幼兒發(fā)展，積極探索生動(dòng)有效的教學(xué)方法;實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標(biāo)

第一年,，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，完善自我，在實(shí)踐研究中學(xué)習(xí)理論,、摸索方法,、形成經(jīng)驗(yàn)。

第二年,，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育理念,，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,。

第三年,，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛,、更實(shí)際,，促使自己向一專(zhuān)

多能、研究型方向發(fā)展,。

四,、具體措施

(一)業(yè)務(wù)知識(shí)

1.勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,，可以攻玉;他山之玉，可以剖金,。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái),，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，要做到“三學(xué)”,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。注重個(gè)人理論的提高,，多看學(xué)前教育研究類(lèi)雜志、抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究,。選擇一些研究案例,，用于自己的教學(xué)實(shí)踐。

a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：

堅(jiān)持閱讀幼教理論書(shū)籍,，提升自己的理論高度,。

b.日常計(jì)劃：

1)堅(jiān)持每天看書(shū)半小時(shí)。

2)堅(jiān)持每天彈琴半小時(shí),。

3)堅(jiān)持在博客上撰寫(xiě)教學(xué)心得,。

4)每月認(rèn)真寫(xiě)好教育筆記二篇，并保證筆記質(zhì)量,。

(二)教育教學(xué)能力

1.進(jìn)一步鉆研《體驗(yàn)探究交往》教材,，深入領(lǐng)會(huì)教材精神，并付諸實(shí)踐,。能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，制訂切實(shí)可操作的教學(xué)目標(biāo),，運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)方法使教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力,，提高教學(xué)效率,。

2.在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1)提高智慧能力。包括觀察能力,、思維能力,、想象能力、記憶能力等,。切實(shí)把握幼兒的真實(shí)情況,，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況,。

2)提高教育能力,。包括全面了解幼兒的能力,、正確評(píng)價(jià)幼兒的能力,、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。盡管已有20xx年的教齡,，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí),，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果,。

3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化,、游戲化的教學(xué)方法,，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實(shí)際水平的,，教有實(shí)效的,，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格,。

4.注重班級(jí)管理方法的探索,，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法，一方面主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)溝通,，實(shí)事求是與家長(zhǎng)交流,，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿(mǎn)意,，讓幼兒喜愛(ài),，受家長(zhǎng)歡迎的好老師。

a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：

逐漸形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格(三年),。

b.日常工作：

1)備好每一節(jié)課,，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。

2)隨時(shí)跟進(jìn)主題,，做好班級(jí)環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換,。

3)每日關(guān)注幼兒的活動(dòng)發(fā)展情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，熱心細(xì)心地與家長(zhǎng)交談,，反饋孩子在園情況,。

五、研究反思能力

1.形成研究專(zhuān)長(zhǎng),。在三年時(shí)間中,，我將不斷對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，重新審視,，選擇研究?jī)?nèi)容，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,，抓住一點(diǎn)展開(kāi)深入研究，注意研究的實(shí)效性,。做好資料積累,，形成自己的研究專(zhuān)長(zhǎng),。

2.善于思考,，在實(shí)踐中探求,、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到

反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3.樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平,。

(1)積極撰寫(xiě)課題,。

(2)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，積極撰寫(xiě)教育案例,。

(3)通過(guò)撰寫(xiě)論文,，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,，每年能寫(xiě)出質(zhì)量較好的論文1—2篇,。

a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：

1)寫(xiě)出質(zhì)量較好論文，并爭(zhēng)取得獎(jiǎng),。

2)撰寫(xiě)課題方案,，并爭(zhēng)取立項(xiàng)。

b.日常工作：

1)選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察,，不斷調(diào)整教學(xué)措施,，撰寫(xiě)個(gè)案。

六,、協(xié)同工作能力

1.有開(kāi)朗的性格,，樂(lè)群富有同情心，有自我調(diào)節(jié)能力,，有民主平等合作精神,。

2.善于和同事交往協(xié)作，積極參與園內(nèi),、教研組等活動(dòng),，寬容待人，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

3.善于同幼兒,、幼兒家長(zhǎng),、同事溝通，關(guān)系融洽,，營(yíng)造良好人際氛圍的能力,。

三年的時(shí)間是漫長(zhǎng)而又短暫的，不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，努力讓計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí),，這是我的最終目標(biāo)。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十一

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、個(gè)人基本情況介紹：

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下，不斷努力,，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、 優(yōu)勢(shì)：

1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措,。

2) 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

3) 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2,、不足：

1) 因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒,，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器,、舞蹈,、手工制作等,，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展,，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫(huà),、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。

三、個(gè)人一年發(fā)展總目標(biāo)：

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2)提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫(huà),、手工制作、彈奏樂(lè)器等,。

措施：

1)提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十二

一,、現(xiàn)狀分析：

我園座落在中心小學(xué)院內(nèi)，創(chuàng)辦于20xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地2062.5平方米,，建筑面積522.5平方米,，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)(小,、中,、大),，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名,，教職員工6名(其中一人屬聘用),，大專(zhuān)以上畢業(yè)2人,。

幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心耐心，讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨。這一個(gè)多月以來(lái),，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，在全體教職員工的不懈努力下,，堅(jiān)持依法辦園,，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高,。

在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1,、生源大多來(lái)自農(nóng)村,，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育,。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,，形成合力。

2,、我園教師整體年齡偏大,，師資力量比較薄弱，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低,，自身提高速度較慢。

3,、由于底子太薄,，收費(fèi)又非常低(200元/學(xué)期),，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬(wàn)余元)，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位,，影響了正常的教學(xué)秩序,。

二、指導(dǎo)思想：

以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持改革創(chuàng)新,、因地制宜、完善機(jī)構(gòu),，加大經(jīng)費(fèi)投入,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康,、和諧發(fā)展,。

三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

(一),、20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);開(kāi)展外出取經(jīng),、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平;訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍,，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流,、閱讀活動(dòng),，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)” 的氛圍,豐富教師的精神生活,。

2,、條件改善：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境，添置一臺(tái)電腦,、一臺(tái)打印機(jī),、一臺(tái)電視、一套音響;(2)充分利用綠化帶,、外墻,、室內(nèi)、樓梯等地方,，安全,、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;(3)加強(qiáng)資金投入,，對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修,，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境;(4)更換教師辦公桌,，更換一部分學(xué)生桌椅,改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話,，有可能更換全部),。(5)粉刷樓后墻面，并畫(huà)上卡通趣味圖案,。

3,、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過(guò)程中,，尊重和發(fā)展幼兒的主體性,，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，形成開(kāi)放,、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍,。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程,。

(二)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì);組織教師外出取經(jīng),、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平,，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的,、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo),，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格,，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師;這一年,，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師,，通過(guò)牽手,、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)園指導(dǎo)、新教師公開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)等,，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)新教師迅速成長(zhǎng),、不斷超越自我,。

2、條件改善：(1)添置兩臺(tái)電視,、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書(shū);(2)更新綠化帶,、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;(3)為各班級(jí)購(gòu)置一個(gè)檔案櫥,，以存放玩具,，圖書(shū)等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。

3,、教育教學(xué)：定期開(kāi)放幼兒園，歡迎家長(zhǎng),、孩子來(lái)園活動(dòng);開(kāi)展園內(nèi)示范課,，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特殊節(jié)日，開(kāi)展各種有意義的講故事,、歌唱,、繪畫(huà)、舞蹈比賽等活動(dòng),，教育幼兒做一個(gè)有愛(ài)心,、孝心、懂禮貌,，有創(chuàng)意的好孩子,。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。

(三)20xx年1月-20xx年12月

1,、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師,、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集,、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析,、各種好教材、教育雜志,，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等,，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。

2,、條件改善：(1)大班、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí),，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視,、檔案櫥、桌椅等;(2)加強(qiáng)資金投入,，對(duì)廁所進(jìn)行維修改建;(3)逐步添置,、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對(duì)校園的生活、游戲,、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造,。

3、教育教學(xué)：開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育資源，開(kāi)展特色教育,。組織教師自創(chuàng)教具,、學(xué)具、玩具,，好的作品進(jìn)行展示,、評(píng)比。

總之,，因?yàn)槲覉@年輕教師不多,，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解,，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難,，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠,。

另外，目前我園制度不夠齊全,，平時(shí)做的不少具體工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡,。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳,、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

面向未來(lái),，我們滿(mǎn)懷豪情，信心百倍,，我們深知責(zé)任的重大,，我們更知意義深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng),，全員上下齊心努力,，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十三

一,、園所情況分析——優(yōu)勢(shì)

硬件設(shè)施：

校園環(huán)境：陽(yáng)光幼兒園創(chuàng)辦于20xx年7月,，是一所按95規(guī)劃建造的幼兒園，目前定性為二級(jí)幼兒園,?？傉嫉孛娣e3080平方米，戶(hù)外場(chǎng)地總面積20xx平方米，綠地面積956平方米,。幼兒活動(dòng)室寬敞明亮,，并有獨(dú)立的餐廳、臥室,、盥洗室,。

教學(xué)設(shè)施：鋼琴、電腦,、電視,、音響設(shè)備、投影儀,、多媒體一應(yīng)俱全。

各類(lèi)專(zhuān)用活動(dòng)室：陶藝吧,、小畫(huà)室,、小工廠、建構(gòu)室,、工藝吧,、圖書(shū)室、舞蹈房,、多功能大廳等,，為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

幼兒情況：小,、中,、大各兩個(gè)班，共6個(gè)班,，目前全園合計(jì)幼兒數(shù) 194 名,。

軟件設(shè)施：

師資隊(duì)伍：學(xué)歷——全園13名教師(包括行政)，本科1名,，大專(zhuān)11名(其中3名正在攻讀本科),，占91.7% ，中專(zhuān)1名,。

職稱(chēng)——小高級(jí)8名,，占66.7%，小一級(jí)3名,，占25%; 小二級(jí)1名,，見(jiàn)習(xí)教師1名。

年齡——30歲以下教師5名,，35——45歲教師6名,，45——50歲教師1名，平均年齡37.3歲。

一類(lèi)園新轉(zhuǎn)進(jìn)教師一名(原擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)),，3名教師參加區(qū)中心組學(xué)習(xí),。

后勤隊(duì)伍：財(cái)務(wù)1名：會(huì)計(jì)師，大專(zhuān);保健1名：持保健上崗證;營(yíng)養(yǎng)員2名：1名高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師;1名退聘人員,，保育員6名(聘用人員)

幼兒園情況：我園有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，相互配合,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、追求美好、營(yíng)造民主的管理機(jī)制;有一支敬業(yè)愛(ài)崗,、勤奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取的教師隊(duì)伍;有一支踏實(shí)肯干、經(jīng)驗(yàn)豐富的后勤人員隊(duì)伍,。

隨著二期課改的不斷深入,，教師們努力把新的教育理念滲透到一日活動(dòng)中，加強(qiáng)教研組建設(shè),，在學(xué)習(xí)中共同研討,、交流中逐步領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐中不斷提高,。因而獲得了一些成績(jī),。多名教師曾獲得區(qū)園丁獎(jiǎng)、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人,、耕耘獎(jiǎng)提名獎(jiǎng),。學(xué)校多年來(lái)一直保持局文明單位，小,、中,、大班年級(jí)組和后勤組曾多次被評(píng)為徐匯區(qū)教育局文明組室，幼兒園參加區(qū)級(jí)體育課題推廣研究,。

家長(zhǎng)現(xiàn)況：

1,、家長(zhǎng)層次參差不齊，配合教育意識(shí)不夠強(qiáng),。

2,、家長(zhǎng)普遍偏重于幼兒知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，注重結(jié)果,，缺少正確的教育內(nèi)容與方法,，對(duì)幼兒升學(xué)率要求過(guò)高。

幼兒情況：活潑,、大方,，有禮貌,，喜歡游戲、運(yùn)動(dòng),，活動(dòng)量大,，動(dòng)作發(fā)展較協(xié)調(diào)，對(duì)運(yùn)動(dòng)類(lèi)游戲很感興趣,，有一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),。但良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、語(yǔ)言表述能力,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面還不夠,。

主要劣勢(shì)：

發(fā)展中的陽(yáng)光幼兒園正在進(jìn)一步朝著“強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù),，注重發(fā)展,，穩(wěn)步提高”等方面努力。但是我們也清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒園目前存在的問(wèn)題：

1.管理,、考核機(jī)制與監(jiān)控力度需進(jìn)一步完善和加強(qiáng),。

2.教師理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為還較為薄弱，實(shí)踐,、反思、總結(jié)能力需進(jìn)一步提高,。

3.科研能力還很薄弱,，尤其是教師個(gè)人的課題研究能力很缺乏。

4.需積極開(kāi)展凝聚力工程,，形成齊心協(xié)力,、共同提高的良好氛圍。

5.后勤保育員隊(duì)伍需要加強(qiáng)崗位培訓(xùn),，爭(zhēng)取人人持證上崗,。

6.家長(zhǎng)層次參差不齊，配合教育意識(shí)不夠強(qiáng),。

二,、辦學(xué)思想：

以黨的教育方針和學(xué)前“新綱要”為指導(dǎo)，以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理論為引導(dǎo),，以促進(jìn)兒童的發(fā)展為本,，積極貫徹上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，遵循“突出運(yùn)動(dòng),、保教并重,、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育,，為培養(yǎng)健康活潑,、勇敢自信的新一代兒童作出貢獻(xiàn),。

三、辦學(xué)亮點(diǎn)：幼兒園辦學(xué)特色是幼兒園精神和園所文化的一種基本屬性,，也是一所幼兒園個(gè)性的一種體現(xiàn),。它是滲透在幼兒園工作的主要方面和教學(xué)過(guò)程始終。我園力圖經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,，在辦學(xué)特色上致力于形成“運(yùn)動(dòng),、健康、快樂(lè)”的樂(lè)園,。

具體致力于形成以下特征：

*在辦園的觀念上：“形成“以人為本”辦學(xué)指導(dǎo)思想,，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人。注重全園幼兒身心健康和終身發(fā)展,，注重教師,、職工的成熟發(fā)展，環(huán)境育人,，體現(xiàn)主人翁的態(tài)度,。

*在幼兒的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上：培養(yǎng)幼兒具有勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,、敢于探索的精神,，形成素質(zhì)和諧、個(gè)性發(fā)展的新時(shí)代兒童,。

*在幼兒園課程結(jié)構(gòu)上：形成本園具有健康教育理念的主題課程,，既有共同課程，又有可選擇課程,。

*在師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上：形成一支具有特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍和有高尚師德,，有探究精神和創(chuàng)新意識(shí)的教師，有1-2名有一定知名度的園級(jí)骨干教師,。

四,、辦學(xué)目標(biāo)：(三年總目標(biāo))

幼兒園定位：辦園水平名列成為同級(jí)幼兒園前列，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園,。

教師定位：培養(yǎng)教師具有高尚的道德情操,，健康的心理素質(zhì)，和諧積極的工作態(tài)度,，培樣出20%具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的園級(jí)骨干教師,，創(chuàng)建優(yōu)秀的文明班組，形成開(kāi)放,、有序,、注重效益的辦學(xué)機(jī)制。

幼兒定位：將每一名幼兒塑造成健康快樂(lè),、個(gè)性鮮明,、具有“完整型的人格”的全面和諧發(fā)展的“陽(yáng)光幼兒”,。

五、辦學(xué)思路：總體思路：在規(guī)范中求穩(wěn)定,，在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)特色，在特色中求提高,。

具體思路：1,、幼兒園貫徹落實(shí)《綱要》、《規(guī)程》的精神,，堅(jiān)持依法辦園,、以德立園，科學(xué)管理與人本管理相結(jié)合,。

2,、幼兒園全心全意依靠全體教職員工，努力創(chuàng)設(shè)使每一名教工成熟和不斷進(jìn)取的條件和機(jī)會(huì),。致力于設(shè)一支富有朝氣,、勇敢創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)型教師。

3,、幼兒園注重科學(xué)管理模式,，以目標(biāo)導(dǎo)向和評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，使每個(gè)部門(mén),、管理

有序,，幼兒園的設(shè)備設(shè)施、教育資源達(dá)到充分整合,、利用，良性運(yùn)作,。

4,、堅(jiān)持“以管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)特色”的辦學(xué)方針,，以創(chuàng)建優(yōu)良的辦學(xué)水平和教育科研水平,。使陽(yáng)光幼兒園辦園水平名列同級(jí)幼兒園前列，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園,。

5,、樹(shù)立敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不畏艱難的工作作風(fēng),，提高有親和力的服務(wù)質(zhì)量,。

6、為每一名幼兒提供適合其潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的充分的教育條件和教育機(jī)會(huì),，對(duì)每一名幼兒的全面發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé),。

六,、保障機(jī)制：

1、管理機(jī)制：組建幼兒園規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)民主監(jiān)督保障作用,，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒模范作用,。

2,、互動(dòng)機(jī)制：在實(shí)踐中不斷調(diào)整、完善各項(xiàng)管理和實(shí)踐措施,。形成經(jīng)常與群眾,、與領(lǐng)導(dǎo)、與專(zhuān)家的互動(dòng)機(jī)制,。

3,、師資保障：穩(wěn)定師資隊(duì)伍，特別是骨干教師隊(duì)伍,。為落實(shí)三年規(guī)劃,，積極開(kāi)展園內(nèi)自培。

4,、環(huán)境保障：努力創(chuàng)造舒適,、安全的環(huán)境,，保證幼兒健康、安全的活動(dòng)

5.經(jīng)費(fèi)保障：制定年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。依法理財(cái)、勤儉節(jié)約,、提高幼兒學(xué)習(xí)生活質(zhì)量

6.辦公條件：創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件,，爭(zhēng)取電腦人手一臺(tái),，全園網(wǎng)絡(luò)通，多媒體教學(xué)

七,、監(jiān)控：

主要途徑：家委會(huì),、家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,、家長(zhǎng)代表聽(tīng)證會(huì),、社區(qū)、民主管理大會(huì),、校務(wù)公開(kāi),、上級(jí)部門(mén)

方法：1、每學(xué)期定期通過(guò)各渠道開(kāi)展相關(guān)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)

2、每學(xué)年對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估

3,、每學(xué)年由教代會(huì)審核通過(guò)學(xué)年工作小結(jié)

4,、每學(xué)年由監(jiān)控小組對(duì)年度工作進(jìn)行較為全面的評(píng)價(jià),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十四

新的一年,，新學(xué)期開(kāi)始了。作為一名新老師,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，

我的個(gè)人規(guī)劃如下:為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主.孩子們的習(xí)慣是一生的,，要帶有使命感去工作,，扎實(shí)的做好自己的本職工作,。

帶著一顆赤誠(chéng)的熱心去面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作,，要把教學(xué)做到實(shí)處,、保育做到細(xì)處 。讓教育活動(dòng)游戲化,、環(huán)境布置教育化,，活動(dòng)形式多樣化,，保教結(jié)合生活化,。

幼兒發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定,，愉快活潑,。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠,、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禮貌待人,。

能注意傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言,，能用普通話清楚、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。樂(lè)意與人交談,，講話禮貌,。使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)： 加強(qiáng)思想,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,。加強(qiáng)自我管理,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒的言行舉止,。

雖然離開(kāi)學(xué)校來(lái)到文博頂崗實(shí)習(xí)，我還是會(huì)繼續(xù)的展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆心得 ,，做好每次的聽(tīng)課筆記。抓住機(jī)會(huì)提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓自己擅長(zhǎng)的做到更好,，不足的去努力提升

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，避免意外事故發(fā)生,。

做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，教育幼兒上下樓梯時(shí)注意安全,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),。

新的開(kāi)始我將加倍努力,，積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。虛心學(xué)身邊有經(jīng)驗(yàn)的人,、身邊的事，做好聽(tīng)課記錄,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十五

一,、思想政治方面：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作,，不遲到,、不早退，樹(shù)立良好的教師形象,。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中,。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,，與同事關(guān)系融洽。在思想上,，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好,，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，衡量自己。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。能做到顧全大局,，關(guān)心集體,，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系,，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn),，克己奉公,，在認(rèn)真做好本職工作，同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。重視,、關(guān)心幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人,，科學(xué),、全面的組織幼兒的一日生活。

二,、學(xué)習(xí)方面：

在新的學(xué)期里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作,，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思,。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人,。并能理論聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,，制訂課題,，作出研究的計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋,。

三,、教育教學(xué)工作方面：

我深刻體會(huì)到，孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過(guò)急,，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察,、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待,、會(huì)幫助的心,，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知。本著以?xún)和癁楸?，以?xún)和陌l(fā)展需要為本,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性,，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色,。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

四,、家長(zhǎng)溝通工作

在教育工作中,，家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作,，家園相互溝通,，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過(guò)家長(zhǎng)工作,，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng),，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì)，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過(guò)家長(zhǎng)工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心,、支持、參與園所教育和管理的積極性,，共同辦好幼兒園,。

在本學(xué)期，我將會(huì)運(yùn)用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓幼兒快樂(lè),、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí),，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí),。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十六

現(xiàn)狀分析：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園在20xx年的9月徹底轉(zhuǎn)型為幼兒園，這就要求我們從根本要進(jìn)行轉(zhuǎn)型,。新樓的建成使我園的硬件建設(shè)以逐步完善,，但我園現(xiàn)在的軟件建設(shè)還相當(dāng)薄弱。

首先,，我們?cè)谀繕?biāo)管理,、計(jì)劃管理上還沒(méi)有形成幼兒園的管理體系，在保教工作方面存在著輕游戲重上課,，輕德重智等傾向,，忽視培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力,，忽視對(duì)幼兒多元智力潛能的開(kāi)發(fā),，幼兒社會(huì)性發(fā)展較差,，在課程改革上還剛剛起步。我們的教師隊(duì)伍在不斷的學(xué)習(xí)中精神面貌已有所轉(zhuǎn)變,，但還存在著一些潛在的消極因素,，大部分教師在思想上還很陳舊，觀念還需要進(jìn)一步的更新,，另外大部分教師對(duì)幼兒園的教育教學(xué)還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，實(shí)際工作的能力還有待于提高。我園現(xiàn)在的大環(huán)境以初步完善,，但內(nèi)部環(huán)境如走廊文化,、家園聯(lián)系、班級(jí)環(huán)境,、墻刊設(shè)計(jì)等還需進(jìn)一步完善,。為了使我園能以最快的速度發(fā)展起來(lái)，在較短時(shí)間內(nèi)能走向正規(guī),，成為市級(jí),、省級(jí)一流的示范園，特制定未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃;

總目標(biāo)：

沿著一條主線:實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的幼兒園管理,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園;

創(chuàng)建兩大特色：課程生活化,、管理特色化;

遵行三個(gè)第一:安全第一、質(zhì)量第一,、健康第一

瞄準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)：建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,、以全面實(shí)施和諧教育為主線，努力打造和諧的育人環(huán)境,、注重幼兒多元智力潛能的開(kāi)發(fā),、三年內(nèi)達(dá)到市內(nèi)創(chuàng)示范、地區(qū)爭(zhēng)排頭,、省內(nèi)有影響的一流幼兒園水平,。

分步實(shí)施目標(biāo)與計(jì)劃：

20xx年3月—20xx年7月

階段目標(biāo)：全面的實(shí)施和諧教育,完善生活課程建設(shè),進(jìn)一步完成新樓的內(nèi)部環(huán)境布置，提高教師自身建設(shè),逐步完善幼兒園的管理體系,，建立起我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體,，

措施與計(jì)劃：

一、搞好生活課程建設(shè),，生活課程是幼兒園基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，所以要放在首位。

二,、搞好教師的隊(duì)伍建設(shè)，要建立具有我們自己特色的協(xié)作型團(tuán)體.發(fā)揮每位教師的潛能,，為我園的發(fā)展釋放能量,。

三、健全各種規(guī)章制度，做到各種規(guī)章制度上墻的同時(shí)要求全體教師還要把規(guī)章制度牢記在心,，用它時(shí)刻的約束自己,。并更好的運(yùn)用到實(shí)際的工作中。

四,、完善園內(nèi)內(nèi)部環(huán)境,，如走廊文化、家園聯(lián)系,、班級(jí)環(huán)境,、墻刊設(shè)計(jì)等還需進(jìn)一步的完善。

五,、走課程改革的第一階段,，把主題活動(dòng)全面的引進(jìn)來(lái)，逐漸形成自己的特色,。

六,、組織教師進(jìn)行“綱要”培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)《綱要》解讀的第三章,、第四章理論部分,。吃透“綱要”精神，轉(zhuǎn)變教育觀念,。用自己培訓(xùn)自己的方法,，用各種交流活動(dòng)或每月一文、案例分析,、教育隨筆等來(lái)提高教師的寫(xiě)作水平,。

七、做好家園聯(lián)系工作,，設(shè)計(jì)好每月一次的“家長(zhǎng)園地”欄目，包括教師承諾,、家長(zhǎng)須知、育兒知識(shí),、各種計(jì)劃,、安排等,，做到家園教育相互配合,。

八、帶領(lǐng)教師深刻領(lǐng)會(huì)其和諧教育實(shí)質(zhì),、掌握其和諧教育內(nèi)涵，讓全體教師都盡快把和諧教育引入幼兒一日生活中,，使幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自由學(xué)習(xí),、由被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)的快樂(lè)的獲取知識(shí),，結(jié)合落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使我們的“和諧教育”目標(biāo)更加明確化，以實(shí)現(xiàn)我們的辦園宗旨,。

20xx年8月—20xx年7月

階段目標(biāo)：提高保教質(zhì)量,，進(jìn)行課程改革的全面推進(jìn),，注重挖掘幼兒的多元智力潛能，進(jìn)行多項(xiàng)課題的試驗(yàn)與研究，完善內(nèi)部環(huán)境,，健全、修改完善各項(xiàng)制度,，抓好園風(fēng)建設(shè)和教師自身的提高,，擴(kuò)大我園教師在省、市的知名度,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園,。

措施與計(jì)劃：

一、進(jìn)一步健全,、修改完善各項(xiàng)制度,，尤其是教師和幼兒的評(píng)價(jià)制度，把各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí),。

二,、提高保教質(zhì)量

1、進(jìn)行課程改革的全面推進(jìn),，進(jìn)行主題探究活動(dòng)的全面開(kāi)展,，以"科研為突破口"開(kāi)展主題探究活動(dòng)的研究,，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色。學(xué)期末召開(kāi)主題探究活動(dòng)的匯報(bào)會(huì),、總結(jié)會(huì),。

2、根據(jù)我園幼兒的特點(diǎn)按小,、中,、大制定不同班次幼兒教育目標(biāo)。從各個(gè)方面注重幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),，爭(zhēng)取把我園建立成全語(yǔ)言幼兒園,。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理擴(kuò)展特色課程的實(shí)施,，爭(zhēng)取做到班班有特色,、人人有特色。特色課程增設(shè)微機(jī)課,，并加大英語(yǔ)課的比重,。

4、注重挖掘幼兒的特長(zhǎng),，開(kāi)展英語(yǔ),、美術(shù)、鋼琴,、舞蹈各興趣小組活動(dòng),，進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng)辦,、舞蹈,、美術(shù)、英語(yǔ)特色班,，促進(jìn)幼兒在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,。

5、堅(jiān)持保教結(jié)合,，抓好膳食管理,、園內(nèi)清潔、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、餐眠護(hù)理、健康檢查、病幼照顧,、放學(xué)候接等工作,，做到分工名確人人有崗、人人有職,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，做到保中有教、教中有保,。

6,、認(rèn)真做好預(yù)防,、接種,、體檢等衛(wèi)生工作，重視安全教育工作,，認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，做到安全，無(wú)事故發(fā)生,。

7,、抓好園風(fēng)建設(shè)，重教師和自身道德行為的示范性,，不斷完善各個(gè)中心的職責(zé),，要求人人明確規(guī)范，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,，增加教育和發(fā)展自身活力,。

五、繼續(xù)開(kāi)展“綠色教育”活動(dòng),，做到課程“綠色”化,、生活“綠色化”、環(huán)境“綠色”化,，并在年底開(kāi)展“綠色教育”的展示活動(dòng),。

六、做好教師培訓(xùn)計(jì)劃,，重點(diǎn)放在“綱要”第三章,、第四章的實(shí)踐部分。

七,、加強(qiáng)家園合作,，在提高自身建設(shè)的同時(shí)用多種手段來(lái)轉(zhuǎn)變我們身邊家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，充分利用社會(huì)資源搞好我們的主題探究活動(dòng)的研究,。

八,、從不同方面為我園爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園做充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在本學(xué)期達(dá)到省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn),。

20xx年8月-20xx年7月

階段目標(biāo)：形成我園系統(tǒng)的管理體系,，繼續(xù)進(jìn)行我園的課程改革,，注重幼兒不同階段的發(fā)展，挖掘幼兒的潛力,，開(kāi)發(fā)幼造力,，用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼兒園的檔案材料信息化，建立我園自己的網(wǎng)站,，不斷創(chuàng)設(shè)一流的辦園條件,，推進(jìn)幼兒園的發(fā)展，真正起到示范的作用,。

措施與計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)目標(biāo)管理、計(jì)劃管理,，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系,。

二、進(jìn)行課程改革的第三階段,，具有我園自己特色的主題探究活動(dòng)逐漸形成,，完成生活課程、特色課程及主題探究活動(dòng)的整合,。

三,、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)把幼兒園檔案材料信息化，進(jìn)一步管理,、加工,、利用、建立適宜的現(xiàn)代化管理信息系統(tǒng),，并建立起我們幼兒園自己的網(wǎng)站,，擴(kuò)大我園的知名度。

四,、開(kāi)展豐富多彩的園內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快,、充滿(mǎn)人文關(guān)懷的環(huán)境,，形成教師與教師,、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間的合作伙伴關(guān)系,。

五,、繼續(xù)進(jìn)行課題研究,，完善園本課程,。在實(shí)踐中進(jìn)一步貫徹落實(shí)“綱要”的精神。形成自己的教育特色,。

六,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，形成相互發(fā)揮積極影響的“一體化”教育思想,。

七,、本著不斷創(chuàng)新的原則,，合理規(guī)劃,，科學(xué)設(shè)計(jì)，繼續(xù)完善,、改造各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施,，創(chuàng)設(shè)一流的辦園條件，推進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。

以上目標(biāo)計(jì)劃是根據(jù)當(dāng)前我園實(shí)際情況而定,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)發(fā)展的需求，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師還要給予修訂,、補(bǔ)充完善,，以求達(dá)到計(jì)劃和時(shí)代要求的統(tǒng)一。

幼兒園近期發(fā)展計(jì)劃篇十七

我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,，用愛(ài)心去愛(ài)他們,，用細(xì)心照料他們,，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,，我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng),。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師,。二,、做一名有一定理論功底、科研能力,、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師,。三、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。四,、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師

個(gè)人發(fā)展措施：

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng),。

二、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽(tīng),，多做，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.認(rèn)真把小三班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,，不遲到，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,。

五,、家長(zhǎng)工作方面：

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

4,、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。