總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇一

1,、“感恩在心，回報于行”主題班會

9月4日全校各班召開“感恩在心,，回報于行”主題班會,。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2,、“感師恩,、明責任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

3,、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當問及為什么設(shè)計火箭樣,，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情,。

4,、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園廣播滾動播出表達學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空,，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚,。

5,、“老師，我想對您說”寫感恩信寄真情活動

我校6～9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動,。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,，我們的老師被感動了，平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過信件進行了傾述,，老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界,。感恩信拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登,。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責任”的內(nèi)涵，感受真愛,，學(xué)會感恩;承擔責任,。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇二

尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶?；顒?。活動當天早上八點整,，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處,，并且安排了禮儀人員，在老師進入教學(xué)樓的時候,，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,，老師離開時，禮儀人員目送老師,，并祝老師心情愉快,。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1,、主題鮮明,，效果明顯

教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題,，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福,。

2,、參與面廣，認可度高

在這一天,，荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖,，也實現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故,。隨后,，荊州市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的陪同下，參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓,、食堂,。以及校園周邊環(huán)境,。下午,，為了進一步加強交流，密切感情,，我們建陽小學(xué)籃球代表隊與荊州市鐵路局籃球隊舉行了一場過程激勵,、氛圍和諧的籃球友誼賽。荊州市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個愉快,、祥和的教師節(jié),。

本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令自己感動的教師故事,，老師們彼此送出祝福,，并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情,，也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的,，加大了家校合作的力度。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇三

尊師重教是永遠的美德,，我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,，開展了豐富多彩的慶?；顒印,；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”國旗下講話,，號召全體學(xué)生,，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽,。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、主題鮮明,，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,，愛在我心”的主題,，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的`心聲,。

2、參與面廣,，認可度高：這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,，聽著同學(xué)們感恩的歌聲,，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,，老師們的感激匯合在一起,，整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時,，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱情,，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中,，師生的距離拉近了,。

3、計劃周密,，準備充分：宣傳過程中,，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心,，這保證了活動的順利進行,。

本次活動中，各部門積極配合,，作好宣傳,，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),，在為老師們送祝福的同時,，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛,。

活動雖然短暫,，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天,。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇四

在_教師節(jié)到來之際,，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩在心,，回報于行”主題班會,、“感激師恩”主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、“感恩在心,，回報于行”主題班會

9月4日全校各班召開“感恩在心，回報于行”主題班會,。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

2、“感師恩,、明責任”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“感師恩,、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

3、“敬師卡”制作活動

我校4～5年級學(xué)生在教師節(jié)當天,，為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,，而當問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠,。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示,。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

4,、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節(jié)前后兩周里,，我們通過校園廣播滾動播出表達學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間,。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

5,、“老師,，我想對您說”寫感恩信寄真情活動

我校6～9年級學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時,，我們的老師被感動了,，平時學(xué)生們想對老師說的真心話都通過信件進行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界,。感恩信拉近了師生間的距離,，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責任”的內(nèi)涵,，感受真愛，學(xué)會感恩,。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇五

九月是個收獲的季節(jié),，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒印，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步,，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

2、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內(nèi)容,。

3、師德顯真情

為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,，作出對家長,、孩子們的莊嚴,，彰顯一份份為師之真情。

4,、愛心幫困獻愛心

開展了168愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

5,、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒樱钇谖覀兘M織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱，認真組織,，犧牲休息時間,，沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對我們的回報,。

6,、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人,、精誠團結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇六

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二,、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級學(xué)生在教師節(jié)當天,，為教師寫一句祝福的話，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語,，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

3、高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,，這些活動讓老師感動,，拉進了師生間的距離。

三,、開展教師節(jié)慶?；顒印?月5日下午,，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花,，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,，并獲益匪淺,。

總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的,、開心的,、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇七

在教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展教師節(jié)征文活動

二、召開“為教師喝彩”教師會議

在第三十個教師節(jié)到來之際,，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情,。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會,，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌,，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇八

過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

由政教處組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點,。以歌曲、詩歌朗誦為形式,，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

三,、“老師,，謝謝您的愛”主題隊會

利用班隊活動開展了“老師,，謝謝您的愛”主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1,、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑,。

2,、中年級學(xué)生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡,，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了,。

3,、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動,，拉進了師生間的距離,。

4、學(xué)校開展交心談心活動,。9月10下午4點,，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,，歡度自己的節(jié)日;5點,，礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會,、座談會,，大家暢所欲言，各抒己見,，開展交心談心活動,。座談時,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,，并表示一定及時加以整改,。

四、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足,，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇九

20--年3月7日,，我有幸參加了全市教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)聽優(yōu)質(zhì)觀摩課活動,，觀摩了來自崇高路小學(xué)五年級王俊霞老師講授的觀摩課，并聽了市數(shù)學(xué)教研員的精彩點評,，使我深刻感觸到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化,、藝術(shù)化。通過這次聽課,，讓我受益匪淺,。下面結(jié)合實際談?wù)勎业囊稽c體會：

一、注重與學(xué)生溝通,，拉近師生間的距離

課前教師與學(xué)生交流,，講故事，讓學(xué)生以愉悅的激情,，投入課堂學(xué)習(xí)之中,，這點值得學(xué)習(xí)。每位教師上課前都與學(xué)生交流,，接近教材知識或教材以外的話題,。比如：王老師在講本節(jié)課前，讓學(xué)生說一個數(shù)老師說出它是幾的倍數(shù),，可以緩解學(xué)生的緊張感,，為學(xué)生在課堂上正常的思考問題、解決問題做好鋪墊,。

二,、結(jié)合教材，創(chuàng)設(shè)有效的情境,，為教學(xué)服務(wù)

王老師能根據(jù)新課標精神,，結(jié)合學(xué)生的特點，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿激情的場景,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，實施新課標教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)思路,，把探究的空間,、思考的空間交給學(xué)生，注重從學(xué)生的生活實際出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作交流，從中發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題,，人人參與課堂，不同的學(xué)生在課堂上都得到不同的發(fā)展。

三,、學(xué)習(xí)方式活動化,、藝術(shù)化，從中獲取知識

數(shù)學(xué)源于生活,，在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué),，借助學(xué)生的生活經(jīng)驗，貼近學(xué)生的生活實際,。如：王老師在講5的倍數(shù)之前,，老師很說出幾個數(shù)，讓學(xué)生說說是不是能被5整除,，學(xué)生很快就說出能被5整

除,。就此入手，讓學(xué)生觀察一下這幾個數(shù)又有什么特征,，通過這個例子使學(xué)生對學(xué)習(xí)感到并不可怕,，不在枯燥了。然后,，根據(jù)百數(shù)表找出5的倍數(shù),，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)內(nèi)容生活化，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，為學(xué)生提供了自主探究、思考問題的空間,。

總之,，通過這次聽觀摩課，令我大開眼界,，領(lǐng)略了王老師的課堂教學(xué)風(fēng)采和教研室專家的精彩點評,，為我們的課堂教學(xué)提供了豐富的經(jīng)驗。在今后的教學(xué)中,，積極學(xué)習(xí)新課標,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生學(xué)到有價值的數(shù)學(xué),。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇十

在第_個教師節(jié)到來之際，我園按照上級教育主管部門的通知安排,，結(jié)合幼兒園實際,，組織了系列活動，讓全體教職工度過了一個簡樸,、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平

我園以教師節(jié)為契機,，全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會,，進一步形成學(xué)習(xí)綱要,、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,，把思想行動統(tǒng)一到中央,、省、州,、市的要求和部署上,，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè),，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要,、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻,。

二、組織為"教師喝彩"系列活動

1,、利用櫥窗,、板報、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話,。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。她們?yōu)橛變杭糁讣住⒅谱魍婢叩?，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評,。

2、教師節(jié)前夕,，幼兒園召開了全體教職工大會,，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布,，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開,、公平,、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰,。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者,。

3、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。進一步增強了全體教職工的光榮感,、責任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會認真工作,，無私奉獻，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè),。

4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒,，當行動楷模"知識競賽活動,，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動,，譜寫新時代的楷模新篇章,。

三、組織慰問退休教師

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖,。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上,，默默無聞,，無私奉獻。會上,，退休教師代表進行發(fā)言,，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,。他們還表示,，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步,。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍,。

四、組織"老師,，謝謝你的愛"班組系列活動

在以往教師節(jié)來臨之際,，幼兒為表達自己對老師的感激之情時，大都由家長掏錢購買禮物送給教師,，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng),，造成不良的影響。今年教師節(jié)之前,，我們就強調(diào)教師拒絕收禮,，倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,，中班幼兒進行詩朗誦,，大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動，讓孩子學(xué)會正確表達自己的愛,，懂得自己表達的情感比買一束鮮花,、一件禮物更有意義?；顒又?，老師非常的欣慰,，覺得孩子們都張大了，懂事了,。

總之,，今年我園的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團結(jié),、奮進的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇十一

教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、營造了濃厚的節(jié)日氛圍

教師節(jié)前夕,，全校師生從院區(qū)到教室,，從食堂到衛(wèi)生間，里里外外,，進行了徹底清掃。在教學(xué)樓前懸掛了“歡度教師節(jié)”的橫幅,。干凈整潔的校園,，醒目的橫幅、條幅,，迎風(fēng)招展的國旗,、彩旗,，使全體師生備感節(jié)日的喜慶氣息。

二,、守則,、規(guī)范教育，為節(jié)日增添了色彩,。

開學(xué)后,，我們組織全體師生，開展了“學(xué)守則規(guī)范,，做文明學(xué)生”教育活動,。9月9日，學(xué)校組織了全校性的守則規(guī)范背誦比賽活動,，每班推薦5名小選手上臺誦讀,，參賽選手個個精神抖擻，準確流利的誦讀,，不時引起陣陣掌聲,。

三、自制作賀卡見真情,。

學(xué)生在教師節(jié)前,，為教師親自制作賀卡，當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了。

四,、召開座談會,，贏得社會各界的支持

村委，礦企等主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校開展交心談心活動,。9月9下午4點,，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議室,，歡度自己的節(jié)日;召開茶話會,、座談會，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動。座談會上,，張校長總結(jié)過去,，展望未來,，作了重要講話。江雪峰老師作為教師代表作了精彩發(fā)言,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改,。

五,、全面關(guān)心教師，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團結(jié),、奮進的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇十二

20__年9月10日是中國教師節(jié),。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,，開展了豐富多彩的慶祝活動,?；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學(xué)生,，感恩老師,，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽,。在這樣濃烈的氣氛下,，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,，這次活動的特色主要有以下幾點：

1,、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題,，并以“向老師祝?！钡姆椒ㄗ屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。

2,、參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲,，老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起,，整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。

在書畫比賽時,，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫,，更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱度，開心地與同學(xué)們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

3,、計劃周密,，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨,，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行,。

本次活動中,，各部門主動配合，作好宣傳,，動員同學(xué)們主動參與到這個活動中來,，營造了一個尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時,，也營造了一個團結(jié),、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,，但活動中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言，下自成蹊,。讓我們繼續(xù)努力,，讓美麗成就每一天。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇十三

為進一步深化教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也為了營造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語文,、骨干教師公開課活動,，全校教師參加了聽課、評課活動，孫明生,、陳寶義,、南培營三位老師進行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開課活動做以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1,、出課教師能精心準備,，認真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材,，很好的落實本學(xué)科的學(xué)段目標。

2,、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,、流暢，結(jié)構(gòu)合理,，重,、難點突出。

3,、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,，重視教給學(xué)生獲取知識的方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給了學(xué)生,，課堂氣氛活躍,，多邊活動彰顯。

4,、出課教師的'導(dǎo)語設(shè)計的精彩,、簡煉。

5,、教具準備充分,，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息,，有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,。

6、語文識字,、寫字教學(xué)扎實,。

7、語文教師能抓住重點詞句,，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,。

8、教師教育機智強,，基本功扎實,，有較強的駕馭教材、課堂的能力，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

9,、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課,，例題設(shè)計的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時對學(xué)生進行德育滲透,。

不足：

1,、教師對課堂生成的知識，沒有很好地把控,。

2,、語文教師提出問題后給學(xué)生思考的時間較短。

3,、朗讀指導(dǎo)個別重點詞的理解,，師指導(dǎo)不到位。

4,、科任教師課后作業(yè)沒有實踐性的作業(yè),。

5、在教學(xué)活動中具有共性化缺少個性化的培養(yǎng),，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng),。

6、個別教師板書設(shè)計不完整,，不合理,，忽視了板書的作用。

教師節(jié)活動工作總結(jié) 教師節(jié)活動內(nèi)容總結(jié)篇十四

我校圍繞第__個教師節(jié)認真開展了以下工作：

1,、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動,。通過一系列活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天,，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花,，一張卡片，一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情,。

2,、做一張賀卡送給老師,，表達對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您,，老師》作文,，說出自己的心理話。

3聯(lián)系村區(qū),，開好座談會,，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,，把教師節(jié)活動推向了高潮,。

通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,，全校教師精神振奮、信心倍增,，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻,。

尊敬的湯督學(xué)、各位老師,、同志們：

今天,，我們在這里聚會，慶祝第__個教師節(jié),，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日,，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師，表彰在年度學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生,，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師,、美德學(xué)生，進一步營造重學(xué),、尊師的良好氛圍,。在此，我代表同田鄉(xiāng)黨委,、政府,，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心,、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示誠摯的感謝!

今年,，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績。同田中心小學(xué)連續(xù)被評為__市全面工作先進單位,、教育科研先進單位;各小學(xué)教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級及以上獎項,。同田中學(xué)今年中考再傳捷報,，毛遠康、吳敏兩同學(xué)進入全市前200名,，有16名進入全市前1000名,，優(yōu)生比在全市位列13，重點高中及定向師范生錄取率達59.9%,。這些成績的取得,，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結(jié)晶、奮斗的成果,。

教師是人類靈魂的工程師,，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來,，人們把教師比作蠟燭,，比作春蠶，還有人把教師比作人梯,、鋪路石,、園丁等等。今天,，受到表彰的優(yōu)秀教師中,，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、幾十年如一日,、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地,、謙虛好學(xué),、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一個愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀團隊,，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的發(fā)展和進步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師,、教育工作者表示衷心的感謝!

教育是民族振興和社會進步的基石,，是功在當代、利在千秋的事業(yè),。優(yōu)先發(fā)展教育,，尤其是農(nóng)村教育，是各級黨委和政府的義不容辭的責任,。在此,，我講三點意見：

一、全力辦學(xué),，營造教育發(fā)展良好氛圍

近年來,，同田鄉(xiāng)始終堅持民生為先,，教育為重，辦學(xué)條件明顯改善,，教師隊伍不斷優(yōu)化,，全鄉(xiāng)教育資源進一步優(yōu)質(zhì)化、均衡化,。

一方面,，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置,。無論是在經(jīng)濟困難時期,，還是經(jīng)濟條件有了改善，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作,，本屆鄉(xiāng)黨委,、政府對教育也是更加關(guān)注、更加重視,、更加支持,，不斷改造、完善教學(xué)硬件設(shè)施,。一是斥資46萬余元對同田中學(xué)的學(xué)生宿舍樓進行維修,，徹底地解決留校生洗澡難，用水難,，上廁所難的問題，大大改善了同田中學(xué)20__多名學(xué)生的寄宿條件,。二是大力推進公辦幼兒園建設(shè),。投資近800余萬元的公辦幼兒園主體已經(jīng)完工，10月底全部附屬工程和內(nèi)部裝修全部完工,，明年春季可以順利開園招生,。三是繼續(xù)加快農(nóng)村義務(wù)學(xué)校標準化建設(shè)步伐。全鄉(xiāng)9個標準化建設(shè)點已完工8個,，在建1個,。此外，鄉(xiāng)黨委,、政府還擬在上峰村小,、崗上村小、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,，解決教師住宿難問題,，讓優(yōu)秀的教師能夠進得來、留得住,，干得好,。我們的目標是要把同田的學(xué)校辦成全市的一流學(xué)校,，把教育辦成全市一流的教育。

另一方面,，全社會要積極關(guān)注,、支持教育事業(yè)發(fā)展。教育是崇高的社會公益事業(yè),，也是一個系統(tǒng)工程,。加強和改進教育工作，全黨全社會都要來做,。我鄉(xiāng)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們感謝關(guān)心、支持和曾經(jīng)關(guān)心,、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界企業(yè),、團體和有識之士，也熱忱歡迎社會各界繼續(xù)關(guān)心,、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè),。要廣泛動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營造人人關(guān)心教育事業(yè),、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍,。

二、以德立身,，打造高素質(zhì)的教師隊伍

黨的十八大強調(diào),，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,。教育軟實力的競爭歸根結(jié)底是教師素質(zhì)的競爭,，師資隊伍的建設(shè)工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。我們要努力打造一支師德正,、業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)高的教師隊伍。

一要正師德,。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要之位,，是新時期教育發(fā)展進步的需要。師德是一個社會良知的重要標志,，是一個國家道德水平的重要標桿,。在社會層面上，師德關(guān)系到教師在社會上的整體形象,。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹立育人為本,、德育為先的理念,，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,。要堅持以德立身，加強師德修養(yǎng),，提高師德水平,，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者,、執(zhí)行者和傳承者,。

二要精業(yè)務(wù)。全鄉(xiāng)廣大教師必須認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵,，積極創(chuàng)新教育方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。成為學(xué)生科學(xué)知識的啟蒙者,、人文素質(zhì)的引導(dǎo)者和優(yōu)秀古今中外知識的傳播者。

三要強素質(zhì),。教師思想政治素質(zhì)高低,，是一個人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師,，首先要有過硬的思想政治素質(zhì),。如果教師不能在政治上過硬，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學(xué)生,、身邊的人員,。其次要有良好的人文素質(zhì),。教師人文素質(zhì)的核心是價值觀,，它是人格成功的前提。表現(xiàn)在個人修養(yǎng)上,，要講理想,、講進取、講守節(jié),、講自律;在與他人交往中,，要講誠信、講為善,、講包容,、講互助;在集體中,，要講大局、講奉獻,、講合作,、講和諧;在社會中要講規(guī)范、講秩序,、講公平,、講安定。尤其是在農(nóng)村,，教師往往都是講知識,、講道理的代表人物，你們的一言一行,，對學(xué)生,、對周邊人員甚至社會環(huán)境都有莫大的影響。這就要求我們?nèi)w教師首先要在政治素質(zhì)和人文素質(zhì)上過關(guān),。

三,、傾心育人，為社會培育有用之才

辦學(xué)是為了教書,，教書的是為了育人,。廣大教師要確立對學(xué)生終身負責的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，使學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格,、對社會有用的新型人才,。

一要注重培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,。一個國家、一個民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到這個國家民族的盛衰興亡,。創(chuàng)新能力是很重要的,，而作為素質(zhì)教育的重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神更是重中之重,，知識經(jīng)濟時代的到來,，對素質(zhì)教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力成了素質(zhì)教育的重點。

二要注重培育善良品格,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，中華民族歷來崇尚“善”,。構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義核心價值體系,，要讓在座每一位,，身邊的每一位都心存善良，讓社會遍布愛心,。學(xué)校要注重對學(xué)生善良品質(zhì)的培育和引導(dǎo),。我們今年專門列出美德教師和美德學(xué)生的獎勵，就是要在全鄉(xiāng)弘揚這種樂于助人,、友善待人的社會好風(fēng)氣,。今后，我們還要注重對師德標兵,、孝老敬親,、見義勇為、和睦鄰里等師生中的道德模范,、對“身邊的好人”進行表彰獎勵,。

三要注重培育對社會有用之才。教育的根本目的是培養(yǎng)對社會有用的人才,。學(xué)校不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能務(wù),，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力,、實踐能力和創(chuàng)新能力。

各位老師,、同志們,，當前，同田的發(fā)展,，正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，對教育工作也有了新的更高要求。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進為榜樣,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高教育教學(xué)水平,，真正做到學(xué)為人師、行為世范,，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)做出新的貢獻,。