為了保障事情或工作順利、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學校園誠信教育工作計劃和目標 小學誠信教育方案篇一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導,弘揚中華傳統(tǒng)美德,,針對青少年學生實際,,積極探索新形勢下加強中小學生思想道德建設(shè)的方法和途徑,培養(yǎng)學生的良好思想/學習和生活習慣,,增強學生的誠實守信的意識,,教育引導學生誠實做人,做守信用的人,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,成為有理想,、有道德有文化有紀委的一代新人。
二,、教育內(nèi)容
“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德,,更是國際上交往中最重要的原則?!罢\信”教育是一項長期的工作,,隨著時代的變遷和社會的進步,教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化,。在學生現(xiàn)階段主要使他明白,,誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,,就是說老實話,、辦老實事,,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,,不自欺欺人,表里如一,。所謂“守信”,,就是要“講信用”、“守諾言”,,也就是要“言而有信”,、“誠實不欺”等等。
三,、實施過程:
(一)教育活動
1,、舉辦“誠實守信學做人”主題班會。
由班主任,、班干部精心準備,,舉辦主題班會,邀請家長參加,,對學生集中進行“誠信教育”,。由此號召學生做誠信人,并宣布“誠信”教育系列活動內(nèi)容,。
2,、開展收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式,,收集有關(guān)的故事,,名人傳記,名人名言,,諺語,,俗語。在收集的過程中,,使學生進一步明確我們活動的主題,,把活動的主題深刻地記在心中,為學生的活動建立目標,,使以后的活動更集中,、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板,、板報的形式公開宣傳,。
3、開展讀書活動
把找到的資料通讀一遍,,使學生對內(nèi)容有一個整體的認知,,對誠信在做事,、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識,。使學生明白講誠信的人受人尊重,,朋友多,做事有人幫助,,能成就大事,。而不講誠信的人,沒有朋友,,得不到人們的信任,,做事沒有人幫,往往一事無成,。
4,、舉行以“誠信”為主題的故事會、演講會
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,,在講的過程中加深學生對故事寓意的理解,,對人物心理感情的體會,從而感受到做誠實的人,,遵守信用的人是舒心的坦然的,,生活輕松愉悅。相反,,說謊,、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神,為了怕被別人識破而擔心吊膽,,整日不得安寧,。
5、舉行“誠信”主題討論會
經(jīng)過過收集,、讀,,講這一系列活動學生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確,對誠信做人的意義會越來越深刻,,同時,,也會聯(lián)想到自己的行為,有很多想法,。在這個時候,,議一議說一說是必不可少的,可以解決學生心中的疑問和困惑,,幫助理清思想,,樹立正確的人生觀、價值觀,,也有利于學生用正確的思想指導自己的生活和學習,,引導學生養(yǎng)成良好的社會交往習慣,。
6、召開家長會,,構(gòu)建更完善的誠信教育網(wǎng)絡(luò),。
在教育學生的過程中,召開家長會,,及時與家長勾通,,取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學生的影響更長期,,更全面。
(二)實踐活動
1,、開展“爭做誠信好少年”實踐活動,。
(1)說句悄悄話。有很多學生因為某種原因說過謊,,為此而心中有所遺憾,,有的學生還會為此而擔心,為此而后悔,。通過寫字條,,或單獨的一句悄悄話,向曾欺騙過的對象道謙,。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別,,重新回到做誠信好少年的起跑線上,并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂,。
(2)號召開展誠信作業(yè),、誠信試卷活動。學生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,,往往是因為學生成績不好,。提倡學生有不會的、不明白的要當面問,,而不是抄襲,。通過這一活動要讓他們明白,遇到問題要勇于面對,,欺騙是沒有作用的,,反而會害了自己的。
2,、與家長合作,,請家長監(jiān)督學生在家的誠信表現(xiàn)。
學生在學校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行,,而回到家后,,離開學校的影響,,在心理和行為上都會不自覺的放松,也就可能在獲錯誤,。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處,,反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理。所以在實踐時一定要家校合作,,行動統(tǒng)一,。
3、及時合理的監(jiān)督評價,。
監(jiān)督可以幫助學生保證行為的正確性,,合理的評價可以引導學生能幫助學生認清自己行為的對與錯,使他們明白該與該,。在他們對自己失去信心和缺少耐心時,,及時合理的評價可以為他們增強信心,鼓舞他們越做越好,。
四,、時間安排
1、九月或三月:主題班會,。
2,、十月或四月:收集活動、讀書活動,。
3,、十一月或五月:講故事、演講活動,。
4,、十二月或六月:開家長會。
5,、元月或七月: 實踐活動評價:
小學校園誠信教育工作計劃和目標 小學誠信教育方案篇二
(一)在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,,對他人富有同情心,,樂于助人。嚴格要求自己,,言行一致,,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,,不抄襲,、不作弊。
(二)在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信,、有責任心,,承諾的事情一定要做到,言必信,、行必果,。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,,知錯就改,。
(三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育,,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì),。
第一階段:宣傳“誠信”,,啟動誠信教育活動。
1.少先隊利用宣傳窗進行以“誠信”為主題的宣傳;
2.校領(lǐng)導國旗下講“誠信”,,拉開誠信教育活動的序幕;
第二階段:講誠信故事,學誠信榜樣,。
通過收集,、講述名人、普通人的誠信故事,,以激勵自己,,向榜樣學習。
1.宣傳,、動員組織學生通過書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事(正,、反面例子均可)
2.班級開展關(guān)于以誠信故事為主題的班會,。
3.學校舉行以誠信為主題的故事宣講。
第三階段:論誠信自我,,做誠信少年
內(nèi)容:以“什么是誠信”,,開展全校性的大討論,從學生的立場,,學生的視角來審視“什么是誠信”,。誠信是作業(yè)不抄襲;誠信是考試不偷看等等。開展“一句話話誠信”征集活動,。
具體:1.以主題班會為載體,,開展關(guān)于“什么是誠信”的討論,要求每位同學都要發(fā)言,每班做好發(fā)言紀錄,、上交,,并在班里達成班級的“誠信公約”。
2學生評選(或老師挑選)最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約,,予以公布,。
3、號召全體學生遵守班級的誠信公約及學校的誠信條約,,同時進行全校性的“做誠信少年”的簽名活動,。
第四階段:“做誠信少年”活動落實階段
1.由班級成立自查小組,對各班的誠信落實情況予以檢查,。學校也成立專門小組予以不定期檢查,,如最基本的誠信實踐,不抄作業(yè)等,。
第五階段:進行階段性“誠信少年”評選,、表彰活動。
每班評選1―2名誠信少年,,予以表彰,。
第六階段:誠信教育活動繼續(xù)開展實踐
第七階段:xx年誠信教育活動總結(jié)。
以“我身邊的誠信故事”為主題征文比賽,,講述這半年來發(fā)生在我們周圍的誠信故事,。評選校十佳誠信少年。
小學校園誠信教育工作計劃和目標 小學誠信教育方案篇三
一,、活動目的:
本次誠信教育活動的開展,,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),,要求學生從自我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,,在家做一個誠信的好孩子,,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,,促進良好班風,、學風的形成。通過本次活動的開展,,也使學校德育建設(shè)有突破性進展,,形成家校教育合力,讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展,。
二,、活動主題:
做誠信學生,,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園
三,、參加對象:全體師生
四,、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
五、誠信教育的主要內(nèi)容:
1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,,以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人,對他人富有同情心,,樂于助人,。嚴格要求自己,言行一致,,不說謊話,,作業(yè)和考試求真實,不抄襲,、不作弊,。
2.在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信,、有責任心,,承諾的事情一定要做到,言必信,、行必果,。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,,知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時,,還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,,具備良好的道德品質(zhì),。
六、活動時間:12月6日—12月16日
第一階段:12月6日—12月9日啟動宣傳階段
第二階段:12月10日—12月12日活動開展階段
第三階段:12月13日—12月16日活動總結(jié)階段
七,、具體活動安排:
(一)啟動宣傳階段
1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式,。
2.通過廣播站、宣傳欄,、黑板報,、等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍,。
3.召開各班班干部的動員會,。4.各班在“三個一”活動中加入誠信內(nèi)容,滲透誠信思想。
(二)活動開展階段
1.在誠信教育活動期間,,各班組織開展誠信教育“六個一”活動:
(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動,。(12月11日前)
(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(12月11日前)
(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施,。(12月12日前)
(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽,。(12月12日)
(5)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(12月14日交稿)
2.在誠信教育活動期間,,各班組織開展的誠信教育活動:
(1)評選優(yōu)秀班會記錄,、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等,。
(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動,、個人誠信口號的落實情況。
(3)在四,、五年級組織開展“誠信你我他”演講比賽,。(12月12日)
(三)活動總結(jié)階段
1.各班班長寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)。
2.采用自評互評等方式,,各班評選“誠信之星”,、“誠信班級”。
八,、活動要求:
1.各班班主任,、要高度重視這一教育活動,層層負責,,力求實效,。
2.各班可針對各自特點,突出特色,,創(chuàng)造性地開展工作,。加強對學生的誠信教育,是學校不可推卸的責任,,希望全校師生以本次活動為契機,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,努力營造良好的文明誠信的氛圍,,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
小學校園誠信教育工作計劃和目標 小學誠信教育方案篇四
本學期來,,我們學校在教育主管部門的正確領(lǐng)導下,,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,,在全校師生員工的共同努力下,,積極倡導“規(guī)范辦學,、提高質(zhì)量、促進素質(zhì)教育”的教育理念,,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,,遵循學校工作計劃開展了一系列教育教學活動。我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏,、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,,致力于課堂教學改革和教育質(zhì)量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進,。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報,。
一、學校管理規(guī)范化
本學期,,我校本著“科學規(guī)范,、求真務(wù)實、服務(wù)引導”的管理原則和“激發(fā)活力,、人盡其才,、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施,。首先是健全制度,、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,,遵循科學性,,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂,、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù),,落實工作責任,,引入競爭機制,激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,,使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領(lǐng)力度,。通過業(yè)務(wù)會,、反饋會、考試分析會,、聽課座談等多種渠道,,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學,。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作,、和諧發(fā)展,。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,,創(chuàng)設(shè)教育教學的和諧氛圍,。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度,、輪值制度,,常規(guī)教學檢查制度。在總結(jié)評比中,,我們突出幫助落后和激勵先進,,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情,。
二,、狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質(zhì)量的重要保證,。本學期學校在常規(guī)教學管理中,,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要,、最根本的工作,,具體做了一些較有成效的工作。首先,,明確工作要求,。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案,、課堂教學,、課外輔導、反饋測試,、作業(yè)布置與批改等的具體要求,,還有工作計劃、試卷分析,、教學業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準,、程序提出了具體的要求,,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學?;顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,,加強反饋檢查,。為保證常規(guī)教學切實到位,,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學校以抓檢查為重點,,以檢查促落實,。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導分組檢查辦公情況為手段,,有力地保證了教師的辦公紀律,,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查,。本學期學校共進行了兩次大檢查,,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記,、班主任工作手冊、學生各科作業(yè),、試卷,、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃,、有記錄,、有總結(jié)、有公布,、有反饋,,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點,、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,,確保學生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實,,從而保證學校教育教學質(zhì)量的提高。
三,、重視教育科研,,促進課堂教學
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質(zhì)量”的宗旨,,積極倡導教育科研之風,,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,,以教研促教學,,初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時間認真讀書,、計筆記,,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂,。學校成功地組織開展了語文,、數(shù)學、英語,、科學,、化學、國學等教學研究課,,在活動中,,教導處認真組織,領(lǐng)導班成員帶頭講課,、評課,,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,,聽課后積極評議研討,,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高,。同時,,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學,、三五年級英語等科組集體備課活動,,老師們都積極參與研討,互相學習,、共同探究的氛圍很濃厚,。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得二等獎,,選派李銘正同學參加第三屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎,。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎,。
四、強化教師培訓,,提高專業(yè)素養(yǎng)
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,,本學期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一,,搭建新教師成長平臺,,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務(wù),,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,,以老帶新,相互學習,,相互促進,,促使青年教師不斷成長提高。
其二,,立足校情,,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強,。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,,為教師學習,、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證,。其四,,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會,、提供方便,,為教師開闊視野、更新觀念,、改革教法提供條件,,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,,黨員教師在上級黨委部門的領(lǐng)導下,,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,,明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模,。
五,、注重養(yǎng)成,強化德育
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,,我校立足本校實際,,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,,致力于學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣,。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣,、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣,、善于質(zhì)疑的習慣,、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣,、勤儉節(jié)約的習慣,、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善,。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,,及時傳遞學校的管理意見,、先進事跡、主題教育等教育,,最大限度增強其教育性,、引導性,真正起到了陶冶學生情操,、豐富學生情感,、凈化學生心靈、指導學生成長的作用,。其三,,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時代新人”的主題教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育,、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,,即自強不息的民族精神,、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,,舉辦了多種集體性教育活動,。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,,舉行“紅領(lǐng)巾心向黨,、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動,、組織學生為革命烈士掃墓,、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,,引導學生樹立遠大的革命理想,。其五,開展豐富多彩的教學活動,。我們先后組織了在英語口語比賽,、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽,、學生硬筆書法賽,、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,,激發(fā)了學生的學習興趣,。
六、做好安全和穩(wěn)定工作
在安全和穩(wěn)定工作中,,我們主要開展了以下工作:其一,,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,,強化安全意識,,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全,、預防火災專題教育,。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患,。其三,,大力推進人文性管理,倡導文明行為,,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生,。其四,杜絕了亂收費,、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定,。
七,、搞好體育衛(wèi)生工作
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質(zhì)”放到學校的中心工作中去,,經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,,抓好學生的體育訓練和體質(zhì)測評工作,。加強學生的健康教育,。提高學生對于健康意義的認識層次,,強化學生強身健體的自覺行為,。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,,促進學生心理品質(zhì)的健康發(fā)展,。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名,。中考體育成績名列全市前茅,。
八、成績與不足
我們學校今年小考成績輝煌,,符美元,、詹惠琪、鄭日新,、鄭月穎,、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,,邢福強,、符傳能、楊娜,、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學,。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,,總分優(yōu)秀率全市第九名,。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名,。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,,例如:如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力,、去摸索,、去尋求良策,,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導下,,開拓創(chuàng)新,、與時俱進、勵精圖志,,再創(chuàng)輝煌,。
小學校園誠信教育工作計劃和目標 小學誠信教育方案篇五
20xx學年度,堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,,認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》,。圍繞認識健康,珍惜健康,,創(chuàng)建健康校園,,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,,加強對傳染病,、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則,。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下,,分管校長具體指導下,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行,。先總結(jié)如下:
一,、關(guān)心學生的身體健康、保證環(huán)境,、師生的飲水飲食衛(wèi)生:
1,、能關(guān)心學生的身心健康,保健教師同班主任堅持做好晨檢工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(每天準時向校長室匯報),,如有異常及時向衛(wèi)生院防疫組報告,做到早發(fā)現(xiàn),,早報告,,早治療,早康復,。衛(wèi)生室嚴格把關(guān),,發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進行隔離,。
2、做到消毒工作到位,,每周對學校所有教室開展全面消毒,,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,,保證了學生的身體健康。
3,、對學校環(huán)境衛(wèi)生,,各組室、各班按照職責分工,,保持長期整潔,,衛(wèi)生室組織定期組織檢查評比工作。
4,、學生的飲食飲水工作,,嚴格執(zhí)行文件精神,堅持每天晨檢,,嚴把進貨渠道關(guān),,食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)??刂屏朔枪ぷ魅藛T進入食堂工作室,,只要發(fā)現(xiàn)有點不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術(shù)關(guān),。
二,、做好季節(jié)性的預防工作:
1,、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,,在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳,。保證了師生的身心健康,,維護了正常的上課次序。
2,、今年,,能有效的防止了水痘、流感,、腮腺炎,、等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉(zhuǎn)冷時,,能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生,,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學生的飲食飲水衛(wèi)生,,教育學生飯前便后一定要洗手,,同時要求學生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作,。
三、常規(guī)性工作:
1,、對學校的環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人士聯(lián)系,,有個別班級包潔區(qū)長期不打掃,,對個別班主任進行個通氣,同時采用班級衛(wèi)生委員督促班主任做好各項衛(wèi)生工作,。
2,、每開學前,開展對學生進行身高,、視力測試,,并完成衛(wèi)生院對一、五年級的體檢工作,。體檢結(jié)束后,,對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療,對近視學生采取有效措施,,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,,控制新發(fā)病率。
3,、做好收齊“上海市預防接種卡”補接種工作,,目前根據(jù)上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來,。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好就以衛(wèi)生院防??坡?lián)系,,取得他們的支持配合,查原始進行追補,。
4,、沙眼防治工作:增強學生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣,,要求學生認真做好眼保健操,,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的,。同時向他們宣傳保護視力的知識,,爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5,、及時做好營養(yǎng)評估,,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
6,、紅十字工作:全校組織觀看了現(xiàn)場急救包扎錄象,,組織各班衛(wèi)生委員多次訓練現(xiàn)場急救包扎技術(shù),10月份還舉行了五年級現(xiàn)場急救比賽,,取得了一定效果,。我校發(fā)展所有學生參加了紅十字,為以后的紅十字工作打下了基礎(chǔ),。學校還多次開展了捐款活動,。
四、食堂工作:
嚴把進貨渠道關(guān),,對“三無”產(chǎn)品,、變質(zhì)、發(fā)霉等根據(jù)規(guī)定不許用餐的食品,,一律不能進入食堂,。堅持每天進食堂檢查食品質(zhì)量、衛(wèi)生工作情況,,發(fā)現(xiàn)有疑點及時商量解決,。
食堂晨檢工作落實到位,確保個人衛(wèi)生工作,,有發(fā)熱及手足潰瘍等傳染疾病人員及時離開食堂工作,,
經(jīng)常檢查對飲食飲水,分飯教師的衛(wèi)生工作,,做到了常抓不懈,。
以上,,作一個簡單的回顧總結(jié),,還有很多不足之處,有待以后進一步做好,。