為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇一

為強化學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質,，全面提高大學生的思想道德素質,，推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作的育人效果,，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函[20xx號）要求和《xx省教育廳學生資助管理中心關于繼續(xù)開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》以及《xx職業(yè)技術學院20xx年學生資助宣傳工作計劃》（院字[20xx]xx號）,，現(xiàn)將20xx年學生資助誠信教育主題活動月的實施方案明確如下：

本次活動以“誠信教育”為主題，以“立德樹人”為主線,，結合校園化建設,、班級建設、社會實踐活動等,，廣泛宣傳國家助學貸款及其它資助政策,，普及征信、金融等相關知識,，宣講誠實守信事跡,，倡導契約精神，促使學生樹立誠信觀念,、增強法律意識,，自覺履行生地信用助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化為大學生自覺的素養(yǎng)與行為。

20xx年4月14日—月22日

（一）主題班會

4月中下旬各系（院）以班級為單位組織召開資助與誠信教育主題班會,，強化學生對誠信的認識和理解,，讓學生們充分認識到誠實守信與實現(xiàn)自身價值的密切關系,牢固樹立誠信為本、操守為重,，守信光榮,、失信可恥的信用意識和道德觀念。

（二）征比賽

各系（院）組織開展以誠信教育為主題征比賽,，并于月12日前將本系（院）評選出的-4篇征作品,，交至學生工作部06室，學院將對優(yōu)秀作品給予獎勵,。（獎項設置：一,、二、三等獎）

（三）系（院）誠信教育特色活動

各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學生資助宣傳工作計劃》,，結合自身特點開展一項以誠信為主題的特色教育活動,，如圖片展、知識競賽,、舞臺劇,、征、演講等,，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策,，對學生進行有針對性的教育和指導，使學生明確誠信的內涵和意義,，從而增強誠信意識和觀念,。

（四）主題演講比賽

聯(lián)合院團委學生會組織各系（院）團總支深入開展以“懷感恩，守誠信,，資助圓我成才夢”為主題的演講比賽,，并選出優(yōu)勝選手1-2人，于月中旬參加學院組織的決賽,，各系（院）參加決賽的選手務必于月12日前報至學工部06室,。決賽將評出一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。

（五）校園櫥窗誠信宣傳圖片展

月上旬學生資助管理中心聯(lián)合院團委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠信、征信知識,，并介紹國家助學貸款及其他學生資助政策,。

（六）舉辦誠信教育、勵志成才校園講座

學生工作部月中旬開展高校學生誠信教育及勵志成才校園講座,，通過現(xiàn)場互動加深誠信教育的影響度,。

（七）各系（院）推薦一名“校園自強之星”候選人,，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）。學院評審委員會評選后報學院評審領導小組,，學院將對評選出的“校園自強之星”頒發(fā)證書及獎金。（注：推選人必須是學院201-20xx年度認定公示的家庭經濟困難學生）

1各系（院）要結合實際情況,，根據(jù)制定的《學生資助宣傳工作計劃》,，認真組織開展本次誠信主題教育活動，把誠信教育落實到學生日常思想教育工作中,，從實踐中引導學生樹立誠信意識,，強化資助育人效果，進一步教育受資助學生樹立誠實守信的觀念,。

2各系（院）要加強對學生資助范圍,、資助標準、資助程序等重點政策內容的宣傳,，加大對學生,、家長等重點人群的宣傳，確保國家,、省市和學院各級資助政策家喻戶曉,。

以事實和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內加強學生誠信教育宣傳,，大力宣傳學院貫徹落實國家資助政策的重大舉措和主要成效,，大力宣傳學生資助工作在促進教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學生和家長有更多獲得感,。

4各系（院）要高度重視,，結合工作實際，精心設計宣傳方案,，重點突出對國家,、地方和學校的資助政策和政策落實中的好經驗、好做法以及資助育人成才典型的宣傳,。

誠實教育主題活動的開展情況,，將做為年終對系（院）考核依據(jù)之一?；顒咏Y束后,，各系（院）要形成書面材料，即活動的計劃,、總結,、活動過程材料（材料100字左右）以及學生參加人數(shù)、活動照片資料等,，并于月16日前交至學生工作部06室,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇二

一,、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質,，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每件小事做起,，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生,，在社會做一個誠信的好公民,，促進良好班風、學風的形成,。通過本次活動的開展,，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力,，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展,。

二、活動主題：

做誠信學生,，建誠信班級,，創(chuàng)誠信校園

三、參加對象：

全體教職員工

四,、領導小組

組長：xxx

副組長：xx

組員： xx

xxxxx學生會成員 各班團支書及班長

五,、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人,、關心他人,，對他人富有同情心，樂于助人,。嚴格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實,，不抄襲、不作弊,。

2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時,、守信、有責任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔應有的責任,，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時,，還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,，具備良好的道德品質,。

六、活動時間：4月7日—5月31日

第一階段：4月7日—4月15日 啟動宣傳階段

第二階段：4月16日—5月26日 活動開展階段

第三階段：5月27日—5月31日 活動總結階段

七,、具體活動安排：

(一)啟動宣傳階段

1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2.通過校園網,、學生電視臺,、學生廣播站、宣傳欄,、黑板報,、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍,。

3.召開各班班干部的動員和培訓會,。

4.各班在“主題班會”活動中加入誠信內容，滲透誠信思想,。

(二)活動開展階段

1.在誠信教育活動期間,，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)

(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報,。(4月15日前)

(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施,。(4月22日前)

(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)

(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽,。(4月25日)

(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽,。(5月10日交稿)

2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：

(1)評選優(yōu)秀班會記錄,、優(yōu)秀黑板報,、優(yōu)秀征文等。

(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動,、個人誠信口號的落實情況,。

(3)組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

(4)組織各系部觀看紀錄片《道德的力量》,，并寫出觀后感,。(5月23日)

(三)活動總結階段

1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料,。

2.采用自評互評等方式,，各班評選“誠信之星”,、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型,。

3.展示誠信教育活動成果,。

八、活動要求：

1.各班班主任,、團支書要高度重視這一教育活動,，層層負責，力求實效,。

2.各班可針對各自特點,，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作,。

加強對學生的誠信教育,，是學院不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍,，創(chuàng)造人人誠信的精神家園,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇三

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范,。從古至今,，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本,。只有以誠待人,，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴,，才能使人與人之間更加和諧相處,，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,，在全社會積極弘揚誠信精神,，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養(yǎng)人才的基地,，因此,，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信,，實事求是,，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。

（一）宣傳發(fā)動：以紅領巾廣播站,、《育蕾》報,、黑板報形式廣泛宣傳活動的重要意義,，營造良好的活動氛圍。

（二）教育實施：各團支部,、中隊需緊緊圍繞活動主題,，采取多種形式，通過多種途徑,，使廣大學生懂誠信——充分認識到誠實守信是立身之本,、做人之道；知誠信——全面了解誠信的主要內容,；講誠信——在平時的學習生活中踐履誠信,，養(yǎng)成誠信的良好品德。

（一）,、認真發(fā)動,，積極組織：各團支部、中隊一定要從加強和改進學校德育工作的角度充分認識開展教育活動的重要性,、心要性和有效性,，以一種求真務實的態(tài)度認真組織,，廣泛發(fā)動,，確保全員參與。

（二）創(chuàng)新方法,，注重實效：各中隊要遵循生動活潑,、形式多樣、小型為主,、貼近實際,、貼近學生的原則，圍繞活動主題,，創(chuàng)新方法,，拓展途徑，積極組織開展豐富多彩的誠信教育活動,。特別要堅持以學生為主體,，適應青少年學生的身心特點，在貼近學生上做好文章,，在踐行誠信上下足功夫,，切實提高教育活動的針對性和實效性。

1,、各團支部,、中隊在6月份通過“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”等活動,，讓隊員們明白丟失誠信的危害,，領悟“誠信”二字的重要,。

2、各團支部,、中隊組織學生學習誠信倡議書,，讓隊員從自身做起，人人擔當“誠信監(jiān)督員”,，并自覺地向身邊的親人,、朋友進行誠信宣傳。

3,、各團支部,、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內容的黑板報。

4,、利用紅領巾廣播站開展“人人講誠信,，個個守考紀”宣講活動。

5,、6月份周會課內容安排：第1周周會課：各團支部,、中隊開展一次以“誠信”為主題的隊會，可通過各種活動,，讓隊員們明白丟失誠信的危害,，領悟“誠信”二字的重要。第2周周會課：各團支部,、中隊組織學生學習誠信倡議書,；各團支部、中隊將學生搜集到的誠信格言匯編成小冊子,。第3周下午2：40--5：30：全校講誠信故事比賽,。

6、誠信簽名活動,。

7,、開展以誠信為主題的征文活動。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇四

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，針對青少年學生實際，積極探索新形勢下加強中小學生思想道德建設的方法和途徑,，培養(yǎng)學生的良好思想/學習和生活習慣,，增強學生的誠實守信的意識，教育引導學生誠實做人,，做守信用的人,，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,，成為有理想,、有道德有文化有紀委的一代新人，小學生誠信教育活動方案,。

“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德,，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項長期的工作,，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化,。在學生現(xiàn)階段主要使他明白,，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,，就是說老實話,、辦老實事，不弄虛作假,，不隱瞞欺騙,，不自欺欺人，表里如一,。所謂“守信”,，就是要“講信用”、“守諾言”,，也就是要“言而有信”,、“誠實不欺”等等,。

1,、舉辦“誠實守信學做人”主題班會。

由班主任,、班干部精心準備,，舉辦主題班會，邀請家長參加,，對學生集中進行“誠信教育”,。由此號召學生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內容,。

2,、開展收集活動。

利用自己掌握的各種收集方式,，收集有關的故事,，名人傳記，名人名言,，諺語,，俗語,。在收集的過程中，使學生進一步明確我們活動的主題,，把活動的主題深刻地記在心中,，為學生的活動建立目標，使以后的活動更集中,、更深入,。最后把收集到的內容以展板、板報的形式公開宣傳,。

3,、開展讀書活動

把找到的資料通讀一遍，使學生對內容有一個整體的認知,，對誠信在做事,、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識,，小學工作計劃《小學生誠信教育活動方案》,。使學生明白講誠信的人受人尊重，朋友多,，做事有人幫助,，能成就大事。而不講誠信的人,，沒有朋友,，得不到人們的信任，做事沒有人幫,，往往一事無成,。

4、舉行“誠信”主題故事會

在熟讀的基礎上把你收集到的故事講給別人聽,，在講的過程中加深學生對故事寓意的理解,，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實的人,，遵守信用的人是舒心的坦然的,，生活輕松愉悅。相反,，說謊,、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費神，為了怕被別人識破而擔心吊膽,，整日不得安寧,。

5、舉行“誠信”主題討論會

經過過收集、讀,，講這一系列活動學生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確,，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時,，也會聯(lián)想到自己的行為,，有很多想法。在這個時候,，議一議說一說是必不可少的,，可以解決學生心中的疑問和困惑，幫助理清思想,，樹立正確的人生觀,、價值觀，也有利于學生用正確的思想指導自己的生活和學習,，引導學生養(yǎng)成良好的社會交往習慣,。

6、召開家長會,。

在教育學生的過程中,，召開家長會，及時與家長勾通,，取得家長的支持,。有了家長的支持才能使教育活動對學生的影響更長期，更全面,。

1,、開展“爭做誠信好少年”實踐活動。

（1）說句悄悄話,。有很多學生因為某種原因說過謊,，為此而心中有所遺憾，有的學生還會為此而擔心,，為此而后悔,。通過寫字條,，或單獨的一句悄悄話,，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別,，重新回到做誠信好少年的起跑線上,，并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂。

（2）號召開展誠信作業(yè),、誠信試卷活動,。學生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因為學生成績不好。提倡學生有不會的,、不明白的要當面問,，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白,，遇到問題要勇于面對,，欺騙是沒有作用的'，反而會害了自己的,。

2,、與家長合作，請家長監(jiān)督學生在家的誠信表現(xiàn),。

學生在學校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行,，而回到家后，離開學校的影響,，在心理和行為上都會不自覺的放松,，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處,，反而會產生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理,。所以在實踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一,。

3,、及時合理的監(jiān)督評價。

監(jiān)督可以幫助學生保證行為的正確性,，合理的評價可以引導學生能幫助學生認清自己行為的對與錯,，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時,，及時合理的評價可以為他們增強信心,，鼓舞他們越做越好。

號召活動的主題班會：開學的第一周,。

收集活動：第二周,。

讀書活動要進行的深入一些，時間可稍長一些,，安排在第三,、四周。

在第四周中召開家長會,，請家長對這次活動予以配合,。

講故事和討論會活動可安排在第五周。

第六周向同學發(fā)布實踐活動的號召及評價標準,，實踐活動開始,，可利用這個學期的時間來進行,，如果成果不穩(wěn)定，還可以在下學期繼續(xù)鞏固,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇五

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》,。結合我校實際情況,，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動,，全面提高學生文明道德水平,，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

通過開展形式多樣,、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,，教育引導學生學會做人、學會做事,、學會學習,、學會共處，使他們在思想道德,、能力,、身體、心理等方面健康發(fā)展,，做一個誠實守信的石小人,。

本期著重開展以下幾項活動：

一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動,。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會),，每周主題具體安排如下：

二、青少年誠信征文,、硬筆書法比賽,。以“誠實守信”為主題內容，組織學生進行硬筆書法比賽,，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽,。

三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動,。,、

1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目,，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省,。

2、在班,、隊干部中增設德育委員,，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成,、做人表里如一,，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結,。

3,、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長,。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學生晉升等列(可升一級),，并可擔任下周值日生。

4,、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽,。

5、把每次道德評議的感受寫在日記上,，并評比展覽,。

6、“9.20公民道德宣傳日”,，以“爭做文明使者,，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動,。

7,、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會,。

8,、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇六

爭做誠實守信好少年

全體學生

組長：

副組長：

組員：班主任及任課教師

10月9日—31日

1,、在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人,，以真誠的言行對待他人、關心他人,，對他人富有同情心,，樂于助人。嚴格要求自己,，言行一致,，不說謊話。端正考風考紀,，作業(yè)和^考查求真實,，不抄襲、不^做蔽,。

2,、在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時,、守信、有責任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔應有的責任，知錯就改,。

3,、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育,，培養(yǎng)學生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質,。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》,，全面培養(yǎng)學生誠信、守紀,、公正,、文明等良好習慣。

第一階段：啟動宣傳階段(10月9日——11日)

(一)舉行“誠信教育活動”啟動儀式,。(10月10日7:30)

(二)教學樓前面懸掛誠信教育的宣傳橫幅(10月9日)

(三)紅領巾廣播站每天播放關于誠信的故事(偉人誠信的故事)或名言,。(10月10日—28日)

(四)出一期以“誠信”為主題的宣傳欄。(10月11日前,，責任人：王玉森)

(五)新都小學誠信主題教育簽名活動,。(10月17日前，全體師生)

第二階段：活動開展階段(10月13日—28日)

1,、在誠信教育活動期間,，各班組織開展誠信教育“五個一”活動：

(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(10月13日,，責任人：班主任)

各班組織好一次“我們與誠信同行”為內容的主題班隊會,。要堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內容的格言,、楷模,、典故、故事等,，通過誦讀,、故事會、表演等形式,，調動學生自主學習的積極性,，使學生體會誠信是做人的根本,。

(2)每位學生收集一句誠信的名人名言、諺語,、俗語,，班主任把它張貼到學習園地,，每天早上要帶領學生讀,。(10月15日前)

(3)班級制作一個“誠信之星”評價表。(10月15日前)

班主任自行設計,，然后把電子表格交到年級組長,，由年級組長統(tǒng)一轉交德育室統(tǒng)一打印，張貼到班級,。

(4)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽,。(10月24日，責任人：年級組長)

班主任協(xié)同語文老師組織學生通過書籍,、報刊等多種途徑收集有關“誠信”的名人故事,，以激勵自己，向榜樣學習,。

先在班級進行初選比賽(10月22日);

各班選派一名優(yōu)秀選手參加學校比賽,。

評分要求如下：

①主題鮮明、內容連貫,、語言符合年齡特點,。(30分)

②口齒清晰、普通話標準,、表達流暢,、精神飽滿、感情處理恰當(50分)

③參賽選手的儀表大方,、自然,、得體。(10分)

④選手比賽時間控制在3—4分鐘內脫稿獨立完成,。(10分)

(5)舉辦一次以“誠信”為主題的手抄報比賽,。(10月27日前，責任人：美術教師)

三～六年級學生制作誠信手抄報,，參加校手抄報設計評比活動,。同年級分別評出一等獎2名、二等獎4名,、三等獎6名,，用3k紙大小，班別,、作者姓名書寫在作品背面右上角,。

設計要求如下：

①版面設計新穎獨特,，插圖美觀，標題醒目,、大方;(40分)

②書寫工整,，字跡清晰，美觀規(guī)范;(10分)

③文稿緊扣主題,，內容精煉充實,、可讀性強;(20分)

④版面布局合理，整體效果好;(20分)

⑤必須由學生獨立完成,，圖文一律為學生手筆,。(10分)

2、在誠信教育活動期間,，學校將組織開展如下工作：

(1)評選優(yōu)秀班會記錄,、優(yōu)秀手抄報等。

(2)檢查各班的“誠信之星”評選過程,、個人誠信名人名言,、諺語、俗語的收集張貼及學生讀的情況和演講比賽的落實情況,。

(3)加強值周檢查工作力度,，以值周檢查為評選誠信班級的依據(jù)。

第三階段：活動總結階段(10月29日—31日)

1,、各班班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結,，并上交。

2,、采用自評互評等方式,，各班評選“誠信之星”填寫申報表，報大隊部;學校評選“誠信班級”,。

3,、德育室對本次活動做好總結，利用學校博客展示誠信教育活動成果,。

1,、要強化組織^令頁導。要高度重視這一教育活動,，切實加強組織^令頁導,，德育副校長要親自抓，要明確責任,，細化目標,，妥善安排，力求實效。

2,、要制定實施細則,。結合我校實際，做到活動有內容,、有檢查,、有考評、有效果,。

3,、要豐富活動內涵。在圍繞本方案的前提下,，各班可針對各自特點,，突出特色,，創(chuàng)新載體,，豐富內涵，創(chuàng)造性地開展工作,，使教學與活動兩不誤,，兩促進，兩提高,。

4,、要建立長效機制。集中活動結束后,，各班要不斷鞏固成果,，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善誠信教育長效機制,，確保誠信教育常態(tài)化,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇七

力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識,，在行動上有所落實,。

1、排練小品.

2,、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,，并對這些例子進行討論。

3,、收集關于誠信的名人名言,，進行比賽。

4,、為誠信做廣告,，擬好廣告詞。

xx年12月20日

1、主持人引入正題,，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁,，是干好工作的前提。

2,、合：誠信是你一生的幸福

甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水,。

乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防,，那么我們的社會將會變的多么糟糕,。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊,。

甲：朋友,，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信,，因為如果沒有它,，您的一生將寸步難行。

下面請同學講述身邊關于誠信的事,，并從中得出經驗和教訓,，引以為戒。

3,、甲：聽完了這些故事,，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？

乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊,。

下面請大家一起欣賞小品

4,、乙：失去誠信，你將舉步維艱,。

5,、甲：失去誠信，你將寸步難行,。

6,、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

7,、班級學生自由討論,，并踴躍發(fā)言。

下面進行誠信名言大比拼

8,、班主任講話,。（針對活動情況評價、總結）

通過活動,，使學生懂得了誠信對于人生的重要性,，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,，就要從身邊的每一件小事做起。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇八

11月26日下午15：15——15：45

朝天小學大操場（不搬椅子）

（播放進場音樂：行進曲）

一,、 出隊旗（鼓號齊奏出旗曲,，全體隊員敬禮）

二、 唱隊歌（唱一段）

三,、 大隊長講話并宣布儀式開始（介紹嘉賓）

四,、 德育行政講話（莊主任）

五、 人偶劇《無規(guī)則王國》

六,、 網大輔導員講話

七,、 人偶劇《誠實守信拍手歌》

八、 大隊輔導員講話,，呼號（隊旗展開）

九,、 退隊旗（敬禮）

十、 宣布儀式結束,，退場（退場音樂）

十一,、各中隊組織簽署《誠信承諾書》（在中隊內）

1、 人偶劇《無規(guī)則王國》排演：六年4班

2,、 人偶劇《誠實守信拍手歌》排演：五年1班

3,、 鼓號隊（1號譜、3號譜）,、國旗護衛(wèi)隊（前3人）訓練

4、 活動背景圖（網大）

5,、 活動主題橫額（朝?。?/p>

6、 11月26日中午布置會場

1,、 人偶劇排練：陳麗雯,、郭曉靜、曾慧儀

2,、 攝影,、攝象：周熾威、伍毅,、羅寶其

3,、 音響：梁祿文、肖簫（學生）

音樂cd曲目：《行進曲》,、《中國少年先峰隊隊歌》,、《勝利》

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇九

塑造誠信大學生，構建誠信校園

引導學生明了誠信的本質和內涵,、誠信與道德,、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,，辦誠信事,，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育,，自我完善,，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本,、操守為重,，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,，養(yǎng)成誠信待人,，誠信處事，誠信學習,，誠信立身的良好習慣,，把學生培養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信,，團結友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生,，共建和諧校園,。

5月8日（星期五）至5月25日（星期一）

四、誠信教育活動的具體安排：

1,、全系動員宣傳,。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子,，創(chuàng)誠信校園”的橫額,，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍,。由系團總支宣傳部負責,。

2、誠信格言征集比賽,。

組織各班團總支開展誠信格言征集活動,。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識,、看法與領悟,，要求精練、深刻,，對他人能夠起到啟迪,、教育作用,，字數(shù)不超過30字。系部將從中推選3—4條報院團委參評,。

截止時間：20xx年5月18日（星期一）上午12點前交到系辦團宣處,。

要求：打印、手寫均可,。

稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條,。

3、誠信征文比賽,。

由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動,。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識,、看法與領悟,，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,，字數(shù)八百字以上,，文體不限，要求原創(chuàng),。（原已參加學院“平安,、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。

征文截止時間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團宣處,。

要求：以word格式,、小4號宋體、a4紙張打印,。

稿件數(shù)量：誠信征文每個班1—3篇,。

4、開誠信教育主題班會,。

各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現(xiàn)場的誠信教育,。

5,、簽訂誠信考試承諾書。

考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書,。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名,，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念,，用誠信為校園添光彩,。

誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處,，匯總后進行公布,。

1,、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視,、深入宣傳,、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展,，努力營造“人人知誠信,，處處講誠信”的良好氛圍。

2,、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從身邊做起,，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格,，塑造誠信人生,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇十

單位：學生處學生工作部

各學院：

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要組成部分,，是大學生立身為人成長成才的必備品質,。按照《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳【201】1號）要求，我校擬開展20xx年誠信教育主題活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

緊密圍繞立德樹人根本任務,，繼承中華傳統(tǒng)誠信化精髓，突出時代特征和我校特色,，在全校深入開展誠信教育主題活動月活動,，推動各項學生資助工作和學生思想政治教育工作持續(xù)健康發(fā)展，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,，強化學生的誠信意識,，樹立學生的誠信理念，培養(yǎng)學生的誠信品質,，以全面提高我校大學生的思想道德素質,，促進成長成才。

踐行誠信,，筑夢起航

20xx年月8日——6月8日

（一）開展20xx屆獲貸畢業(yè)生離校教育,，使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學校造成的嚴重后果。具體內容包括但不限于：

1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式,，向獲貸畢業(yè)生詳細介紹個人征信系統(tǒng),，教育學生按時還本付息，提醒他們避免“一處失信,，處處受制”,。

2舉辦各學院20xx屆貸款畢業(yè)生還款確認會議（具體的時間和地點請于月11日前告知學生資助管理中心）,，每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業(yè)確認表》，認真閱讀和學習《20xx屆貸款畢業(yè)生還款指南》,，使其進一步明確還款責任,，確定還款計劃。

做好貸款畢業(yè)生國開行系統(tǒng)信息更新及網上畢業(yè)確認工作,。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業(yè)生必須于月0日前,，在國開行系統(tǒng)上完成網上“畢業(yè)確認申請”，學生畢業(yè)確認申請的操作見附圖,；學院貸款工作負責老師要及時進行確認和審核,。

4認真做好20xx屆畢業(yè)生貸款信息采集工作。根據(jù)教育部工作要求,，辦理還款確認手續(xù)后,，各學院進一步組織核對收集貸款畢業(yè)生（包括已還清貸款）的家庭詳細住址聯(lián)系方式聯(lián)系人及聯(lián)系方式等信息。電子表格請在資助工作群下載后完善信息,，6月11日前發(fā)到郵箱xx

各學院獲貸畢業(yè)生請群（環(huán)境外國語應數(shù)物理zd經貿建筑研究生院畢業(yè)生加群號xx其他學院畢業(yè)生加群號xx）,，群內有專人負責還款咨詢。

6由于在畢業(yè)前還清貸款,，貸款畢業(yè)生本人不用支付任何利息,，請各學院提醒有條的學生辦理提前還款，詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業(yè)生辦理提前還款的通知》,。

7根據(jù)合同約定,，繼續(xù)攻讀學位的應屆貸款畢業(yè)學生可申請辦理貸款展期，具體辦理流程請瀏覽《關于貸款畢業(yè)生繼續(xù)攻讀學位辦理貸款展期的說明》,。

8對于因學籍異動導致20xx年無法正常畢業(yè)的貸款學生,，各學院應安排專人組織學生談話，了解學生情況,，若因病休學而造成延遲畢業(yè),，請聯(lián)系學生資助管理中心辦理就學計劃變更及還款計劃變更；其它情況需正常參加還款確認,，按照還款計劃按時還款,。

（二）開展有關勵志誠信責任的教育活動。

各學院通過知識競賽主題班會等同學們喜聞樂見的方式,，在學生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責任感教育活動，普及征信金融知識,，宣講誠實守信事跡,，倡導契約精神，促使學生增強法律意識培養(yǎng)金融風險防范意識樹立誠信理念,，引導學生積極踐行社會主義核心價值觀,。

五活動要求

（一）高度重視,，精心策劃。各學院應充分認識誠信教育活動的重要意義,，依據(jù)通知,，統(tǒng)籌制定活動方案，加強領導,，分工協(xié)作,，明確專人負責。

（二）結合實際,，務求實效,。各學院要緊緊圍繞活動內容，結合學院特色及實際,，以學生喜聞樂見的方式開展教育活動,，以切實取得成效。

（三）對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認手續(xù)沒有參加獲貸畢業(yè)生誠信還貸專題教育的畢業(yè)生,，根據(jù)借款合同約定,，學校將不為其辦理離校手續(xù)。

（四）請各學院于月11日前提交活動計劃,，6月18日前提交活動總結（字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接）,，總結電子版發(fā)至郵箱：xx紙質版交至學生資助管理中心。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇十一

1,、知道誠實守信的基本含義,，懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得做事要講信用,，學習弘揚中華民族的誠實守信傳統(tǒng),，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人,。

2,、愿意做誠實守信的人，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚,。糾正自己的錯誤行為,，做一個誠信的小公民。

3,、通過這次班會,，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,，增強學生以德立身,、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念,。教育學生從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，自律自愛，完善自我,，努力做到說話做事事實在在,、表里如一。做一個誠信的小公民,。

1,、教師：課件準備，組織學生收集誠信故事,，《從小講誠信承諾書》,。

2、學生：收集誠信,、故事及有關誠信的格言,、古訓。

活動要點：

1,、講故事,。

2、誠信調查,，制定誠信調查表,，對學生的誠信行為進行調查。

3,、聯(lián)系實際,，指導行動。

4,、總結班會,，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識,，深化班會主題,。

5、簽《從小講誠信承諾書》

一,、老師講話,，引入班會課主題

同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,，即忠誠老實,，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情,，不說謊,，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,，就是講信用，講信譽,，信守承諾,，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到,。但是在現(xiàn)代社會中,，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利,。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜,。那么我們究竟還要不要堅持誠信,，作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是：“從小講誠信”。

二,、講誠實守信的故事：

幾千年來,，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳,。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事

1,、故事《誠信擺渡人》

提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多,。同學們,，如果你是他，遇上風浪,，你將丟棄哪個行囊?

2,、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事,。

聽了這些誠信故事你有什么感想?

小結：我們中華民族歷來崇尚誠實守信,，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠實守信,，就會建立起一種相互信任,、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人,。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友,，誠摯，嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根,，一言既出，駟馬難追。

三,、誠信調查

(一),、選擇題

1、拾到他人錢包,，你會( )

a,、據(jù)為己有

b、找到失主,，交還錢包

c,、交還錢包，索要報酬

2,、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,，你會( )

a、視而不見

b,、心里不滿,，無可奈何

c、說服爸媽,，改變態(tài)度

3,、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷,，你應對顧客( )

a,、講清商品的真實情況

b、只講優(yōu)點,，不講缺陷

c,、什么也不說，由顧客自己決定

(二),、說一說：你愿意和誰交朋友?

a,、當面說好話，背后說壞話,。

b,、直言不諱，大膽說自己的看法,。

c,、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為,。

d,、對別人的要求滿口答應，但過后就忘,，不能兌現(xiàn),。

四,、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題

問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到,，講誠信者往往吃虧,，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題2:有人認為,，自己是講誠信的,，但別人不講，我也只好不講了,，這種說法對不對?請談談你的看法。

問題3:應該在哪些方面做到誠信?

五,、身邊的人和事

1,、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?

2、舉出班上有哪些誠實的同學,，說說他們的事跡,。又有哪些不誠實的同學，具體表現(xiàn)在哪些方面?

3,、【大家辯一辯】

在一次英語考試,，小杰得了90分。在放學的路上,，邊看試卷,，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子,。碰見同學阿明,，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興,，有什么喜事?"小杰說："你看我的試卷,，我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,，問："小杰,，你平時都不用功學習，哪來這么高分,。"小杰說："看你是我的好朋友,，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來,。"阿明說："你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績,。"對于小學生，誠實的美德表現(xiàn)在學習上就是考試不作弊,，不要為了一個成績或榮譽,，就不誠實,，弄虛作假。

聽了上面的故事,，你有什么感受呢?

小結：孔子曰：自古皆有死,，民無信不立。誠信是處理個人與社會,，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范,。國無信不立，家無信不立,，人無信不立,。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則,。

六,、簽《從小講誠信》承諾書

我們承諾:從小做到誠實守信，言行一致,。讓誠信蕩滌我們的心靈,，用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心,，用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天,。

全班同學在承諾書上簽名。

七,、班主任小結：

同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功,，你們的熱情使我感動。是的,，誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子,，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵;誠信,，是一股清泉,，滋潤著我們的心。擁有誠信,，你的世界會無限大,，生活會無限好;擁有誠信，你就會美麗到永遠,。要想做到誠信,，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,，在今后的學習生活中,，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎,。

誠信教育活動方案單位 誠信教育活動方案篇十二

1,、誠信的言行和作風,，自始至終貫穿于活動的全過程。

2,、從自身做起,，從現(xiàn)在做起，確有實效,。

3,、宣傳社會，擴大影響,，帶動身邊的人,。

（一）活動準備

（二）活動形式

1對學生進行以下幾方面的教育。

（1）,、文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質的外在表現(xiàn)，文明禮貌,，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內存品質。

（2）,、遵紀守法教育,。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標志,。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律,，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識,。

（3）、真誠待人和誠實守信的教育,。真誠待人,、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠的理解,，看待他人，善待他人,，做人要誠實,，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,，建立和詣的人際關系,，體驗自尊,，提高個人的社會親和力。

（4）,、樂于助人的教育,。樂于助人是誠信品質的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心,，力所能及,、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要,。通過樂于助人教育,，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）,、言行一致辭和學會負責教育,。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致,，對自己,、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人,。

（6）,、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容,。包括,，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則,。通過誠信立人教育,，喚起自我完善的意識。

2,、各班利用晨會,、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3,、學生征文活動,。學生圍繞誠實守信，正確對待學習,、生活,，誠實對待考試、升學等內容

寫作,，可以是觀點鮮明的議論文,，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等,。