報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼師暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

有人說(shuō)，青春是一條永不止息的河,，奔騰的水花驚艷了歲月,。

有人說(shuō)，青春是一本永讀不厭的書(shū),，是一杯永品不盡的茶,，悠悠書(shū)香，緩緩茶氣,。

而我以為,，青春是永遠(yuǎn)無(wú)法譬喻，無(wú)法形容,，無(wú)法言語(yǔ)也無(wú)法重溫的美好,。縱使可回憶,，卻是在觀看別人的夢(mèng)境一樣臨水照花,，記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,，無(wú)法再經(jīng)歷，由此看來(lái),，只可意會(huì)不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,，只有親臨其境的人披荊斬棘而過(guò)，才懂得喜怒哀樂(lè),，才曉得苦澀香甜,，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義,。

夢(mèng)想揚(yáng)帆,，青春?jiǎn)⒑剑耆A,，初出象牙塔的我們,，懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南＜剑池?fù)著沉甸甸的理想,，踏著七月鐘聲的裊裊余音,，踏上了前往南平順昌的實(shí)踐之旅。

在七月最初的幾個(gè)日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實(shí)踐隊(duì),。在七月最末的日子里和你們一起走過(guò),，累并開(kāi)心著?；蛘哌@么形容起來(lái),，心心向農(nóng)會(huì)是回憶里一個(gè)特殊的七月，火辣辣的陽(yáng)光,，漫無(wú)邊際的田野,，綿延蜿蜒的山，清冽的水,，遙遠(yuǎn)的路,，照片上隔著一張張笑臉的你們，對(duì)著鏡頭異口同聲的喊著的口號(hào),。

前行道路上的第一個(gè)考驗(yàn)是漫長(zhǎng)的十個(gè)小時(shí)的車(chē)程,，僅有的硬座，品種有限的食物,，然而隊(duì)員們歡歌笑語(yǔ)相伴,，原本難熬的時(shí)間如同轟鳴的火車(chē)被帶著呼嘯而過(guò)，還記得下火車(chē)時(shí)最后一首歌唱的是,，時(shí)光的河入海流,，我們終于分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口會(huì)是永遠(yuǎn)的停留。而此時(shí)我們踏上順昌的實(shí)踐之歌才剛剛響起前奏,，才開(kāi)始正要并肩而行的辛苦跋涉,，前方的路程無(wú)法丈量，而穿越的過(guò)程便是我們追求的證明,，便是青春的足跡,。

從拖著重重的行李開(kāi)始駐扎，到之后反反復(fù)復(fù)的走過(guò)同一條街,，逐漸對(duì)順昌開(kāi)始熟絡(luò),，一個(gè)說(shuō)不上大的地方，卻有種莫名的安全感,，仿佛繞過(guò)任何一個(gè)路口都會(huì)有熟悉的人笑著和你招呼,，連來(lái)回搭上同班車(chē)的概率都極大，剛到順昌時(shí)吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,，順昌的士的快捷便宜,，特別便宜的小冰棒，順昌二十美之一亮堂堂的夜景,，晃晃悠悠的索橋，遍街的葡萄和毛竹,，齊天大圣的寶山,，點(diǎn)著炊火的小屋，塵土飛揚(yáng)的小道,，熙熙攘攘的人群,，雞犬相聞，阡陌交通,，帶著友好親切笑臉的居民,，一個(gè)個(gè)片段交匯融合成順昌最原始的記憶。

一直在去實(shí)踐的前一天還沒(méi)能對(duì)號(hào)上每個(gè)成員名字和一張張臉的自己,，在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己,，或許說(shuō)面對(duì)的是一個(gè)有點(diǎn)陌生的實(shí)踐隊(duì)，真正的熟絡(luò)是踏上火車(chē)之后才按下的開(kāi)始鍵,，一張張帶著真摯笑容的年輕面龐,，雖然來(lái)自不同地方，帶著不同的口音,，有著不同的習(xí)慣,，但我們的目標(biāo)卻是同一個(gè)遠(yuǎn)方，在相處的時(shí)間里,，隊(duì)員們真正發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助的優(yōu)良作風(fēng)，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)辛苦的籌備,，面對(duì)忙碌的奔波,，大家沒(méi)有太多的抱怨，沒(méi)有太多的逃避,，有的是相互體諒,，相互依靠，相互陪伴,，揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過(guò),，把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。

實(shí)踐不并如同大家所以為的玩玩樂(lè)樂(lè),，新鮮的旅途,，美麗的風(fēng)景，歡樂(lè)的游行,，形容起來(lái)每天該是日出而作,，日落未息的日程，頂著清晨的鬧鐘聲吃過(guò)早餐便匆匆出發(fā),，搭上前往各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車(chē)路,，在擁擠中晃蕩著到達(dá)，頂著火辣辣的太陽(yáng)發(fā)問(wèn)卷,，做訪談,，走訪教育局、政府部門(mén),、各個(gè)學(xué)校,、拉外聯(lián)籌借物品，親歷親為的包辦整個(gè)公益活動(dòng)……繁忙的行程充實(shí)了實(shí)踐的每一個(gè)時(shí)刻,。最辛苦的是問(wèn)卷時(shí)間,，改掉平時(shí)不喜和陌生人說(shuō)話的壞習(xí)慣，各種賠著笑臉溫聲細(xì)語(yǔ)禮貌的問(wèn)候和請(qǐng)求,。幸而群眾們都很配合,，問(wèn)清了緣由便大多認(rèn)真的完成起問(wèn)卷來(lái)，看著問(wèn)卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感,，也有各種哭笑不得的片段出現(xiàn),，各種風(fēng)波讓隊(duì)員們應(yīng)接不暇，比如在問(wèn)卷上大大咧咧簽上錢(qián)多的暴發(fā)戶型,，比如留在農(nóng)村是因?yàn)橛性诤醯娜嗽诘脑缡煨?，比如拿了?wèn)卷掉頭就跑的迷糊型，比如拿了問(wèn)卷和周?chē)鸂?zhēng)論到臉紅脖子粗的較真型,，比如站著叉腰說(shuō)我才沒(méi)空呢的裝瞎型,，比如把年齡寫(xiě)年輕了好幾十歲的裝嫩型，當(dāng)然更多的是笑著認(rèn)真的把問(wèn)卷填完的群眾們，給隊(duì)員們的調(diào)查順利完成大大提供了便利,。

幼師暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì)，學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí),。我來(lái)到我上幼兒園的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

對(duì)于從小在這長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，熟悉,，懷念和一種莫名的感覺(jué)一直在空氣里不散去,，看到似曾相識(shí)的校園場(chǎng)景，孩子們的溫暖笑臉,，會(huì)有一種說(shuō)不出的感慨,。這會(huì)是一個(gè)讓人的心靜下來(lái)的地方，是一個(gè)靈魂跟得上身體的地方,，是會(huì)讓長(zhǎng)大后的我們認(rèn)識(shí)更深層次的地方,。進(jìn)入學(xué)校時(shí)，正好是課余時(shí)間,，小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍,，童年的味道涌來(lái)，面對(duì)一群天真可愛(ài)的小孩子們,，心情一下子舒暢起來(lái),。

剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具,。幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課，在課堂上,，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,，我會(huì)和老師一起完成表演。在老師的講解下動(dòng)手走了很多可愛(ài)的玩具模型,，用苦瓜做成的鱷魚(yú),，用貼紙剪片做成的花朵，用各種谷物貼畫(huà)……在制作的過(guò)程中,，為小朋友們介紹各種知識(shí),，體會(huì)到一種珍惜。珍惜青春,，珍惜溫暖,，善待自己和別人。

接下來(lái)的一周,，我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí),，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，感受到我遺失的小孩子的秉性,。小孩子獨(dú)有的熱情真情,，讓我分外珍惜。別看他們只是小孩子,，可在談到理想時(shí),，他們都認(rèn)真地把他們的理想說(shuō)出來(lái)。有的想當(dāng)科學(xué)家,，有的想成為明星,，有的想成為受人尊敬的教師，將來(lái)桃李滿天下,。這樣的想法我也曾將有過(guò),，可是在時(shí)間和成長(zhǎng)影響下已經(jīng)慢慢丟失了最初的夢(mèng)想，或許那時(shí)的理想不現(xiàn)實(shí),，不適合自己本身,，但那是一個(gè)珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多,，可在和他們交流時(shí),，他們卻問(wèn)了我很多稀奇古怪的問(wèn)題，使我感覺(jué)到自己懂得的知識(shí)是多么的淺薄,，應(yīng)該在平時(shí)多了解一些知識(shí),，豐富自己的知識(shí)面，更好的學(xué)習(xí),。這里面很多東西也是和我們生活息息相關(guān)的,，在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流，還要學(xué)會(huì)去處理各種緊急事件,，在這期間,，我經(jīng)常反思自己在過(guò)去的時(shí)間里處理問(wèn)題的方式。

我人生中的第一次“講臺(tái)”很緊張,，我不斷的提醒自己,，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離,，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,。我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒,，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松,，但是我從中學(xué)到了知識(shí),，讓我又倍感欣慰,。第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力,。

在這段日子里,，我不斷和幼兒園的老師的不斷交流，也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),，慢慢的我也進(jìn)步了不少,。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居,。實(shí)習(xí)實(shí)踐是非常短暫的,，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們,，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”,。

可能這次實(shí)踐和我的專業(yè)沒(méi)有多大關(guān)系，但是我們的生活和成長(zhǎng)都需要體驗(yàn),，只有通過(guò)體驗(yàn),，才會(huì)讓我們對(duì)一件事情有最原本的認(rèn)識(shí)和感觸，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和正能量,。

很開(kāi)心這期間,，我收獲了感動(dòng)和久違的真實(shí)；同時(shí),，在經(jīng)歷了這樣一種和現(xiàn)在完全不同的生活后,，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知,。本以為這次實(shí)踐對(duì)他們是一種幫助,，一種給予；后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是,，從某種程度上來(lái)說(shuō),，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出。這個(gè)暑假,，通過(guò)切身體會(huì)，我感受到愛(ài)和成長(zhǎng),。

幼師暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

20xx年6月12日第一次踏入幼兒園,，也第一次與小朋友接觸。同樣也是第一次聽(tīng)到小朋友叫我王老師,！聽(tīng)到這些天真無(wú)暇的小朋友叫我老師感覺(jué)有說(shuō)不出的高興,！但是一天下來(lái)自己也感覺(jué)到自己有許多不會(huì)的東西！

以前自己對(duì)幼師還沒(méi)有一個(gè)完全的定義,，僅僅是培養(yǎng)孩子,！使孩子們茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),，但是經(jīng)過(guò)幼兒園的兩天實(shí)踐我又重新領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責(zé)任——是重于泰山的！因?yàn)槲也煊X(jué)到兒童的心靈是一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,，老師要在這張紙上畫(huà)上美麗的圖畫(huà),，美麗的未來(lái)，任何的大意都有可能毀了這張畫(huà)：而畫(huà)一份理解,，每一份關(guān)懷,，都可以使這張紙上的圖畫(huà)更加美麗動(dòng)人！而我們就是那只畫(huà)紙?zhí)砑由实膱@丁們,！而我們老師的一言一行,，一舉一動(dòng)都會(huì)在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想,。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問(wèn)題讓你真的無(wú)法用理論知識(shí)來(lái)回答的（真的不知道從何下手）,！

我慢慢地學(xué)習(xí)著如何做一名幼教。幼兒園的老師讓我參與到她們的教學(xué)工作當(dāng)中去,。一開(kāi)始,，我只是向老師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好教案，如何備課,，有時(shí)會(huì)輔佐老師完成課堂教學(xué)工作,。幼兒上課時(shí)，我和他們一起聽(tīng)老師講課,。通過(guò)聽(tīng)課,，我初步了解到幼師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn),。見(jiàn)習(xí)了幾天,，在老師們的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣去上課,。

接下來(lái)的日子,，我還是參與小朋友們的各項(xiàng)活動(dòng)：上課、游戲,、活動(dòng),、看寢等工作。第一次給小朋友上課,，既興奮又緊張,。第一節(jié)是故事課（據(jù)說(shuō)，這是孩子們最喜歡的課,。）第二節(jié)是音樂(lè)課,。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)故事課，這課給了我不小的壓力,，因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)幼師的故事書(shū)才發(fā)現(xiàn),，那根本不是什么《格林童話全集》之類的故事書(shū),，而是一本沒(méi)有幾個(gè)字的“看圖說(shuō)話”?？粗?chē)鷩艺R地坐成一圈的小朋友們,，我豁出去了。于是,，我認(rèn)真地給他們講每一幅畫(huà)的大意,，就這么一頁(yè)一頁(yè)的編故事給他們聽(tīng)，好在孩子們都很認(rèn)真聽(tīng),，都很開(kāi)心,，我也融進(jìn)了小朋友們的大集體，感到自己變成了一個(gè)孩子,，心里很開(kāi)心,。當(dāng)然，講故事時(shí)有的小朋友會(huì)問(wèn)問(wèn)題,，這個(gè)我也會(huì)耐心回答,，看著他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)，我產(chǎn)生了巨大的成就感,。至于音樂(lè)課我是萬(wàn)般推辭的,，不過(guò)，我同學(xué)執(zhí)意讓我去上,，我就硬著頭皮去了,。我既不會(huì)彈鋼琴，也不會(huì)聲樂(lè),，這課讓我為難了,，原本想教他們唱“世上只有媽媽好”，一問(wèn)他們已經(jīng)會(huì)唱了,，沒(méi)辦法,，我叫他們唱了一首“愛(ài)我你就抱抱我”幸好歌詞簡(jiǎn)單，調(diào)也不高以我讓孩子們每人拿起自己的手鼓,，一邊排鼓,，一邊學(xué)唱，最終我們還是圓滿上好了這節(jié)音樂(lè)課,，我也終于松了一口氣,，是這些小朋友的配合給了我莫大的勇氣，他們真的很可愛(ài),，我真的很感謝他們。今天就算順利的過(guò)去了,，但是我許多地方還是不是很懂,，所以決定回家問(wèn)問(wèn)姐姐,。姐姐告訴我幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,，各個(gè)領(lǐng)域相

互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。所以我告訴姐姐,，我決定繼續(xù)嘗試一下教其他領(lǐng)域的科目,。在短短的一周內(nèi)，我基本把那五個(gè)領(lǐng)域的課都上了一遍,。經(jīng)過(guò)反思,，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

1,、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友，表情,、動(dòng)作不豐富,，不夠感染小朋友。

2,、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有很好地做到因材施教,。

在接下來(lái)的工作中,，隨著我和幼兒園老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),，慢慢地我也進(jìn)步了不少,，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在幼兒放學(xué)的時(shí)候,，我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò),。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了,。家長(zhǎng)們高興,，我聽(tīng)了，就像吃了蜜一樣甜,。

在這短暫的幾周時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，也是必須的過(guò)程,，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展,。

回顧這些日子,，些許心酸、些許甜蜜,。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷,，帶給我的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花,、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào),、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，我有了自己的努力方向,，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),，給了我前行的力量,。

幼師暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

今年的暑假是我走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假。同學(xué)們都想在暑假里找份工作或?qū)嵙?xí)一下從而來(lái)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，我也不是示弱,。我的專業(yè)是學(xué)前教育，但對(duì)于幼兒園我了解甚少,，與小孩子接觸也不多,。所以我決定找一家幼兒園去倆節(jié)一下，由于奧運(yùn)大的幼兒園都放假了,，我只好找了個(gè)小型的家庭幼兒園,，那里的孩子不過(guò)九十個(gè)。

這個(gè)幼兒園條件是很差,，老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),，有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所,。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習(xí),！這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。

我待的班是小班,，他們的教室沒(méi)有一點(diǎn)色彩和布置,，他們的課程只有三門(mén)（語(yǔ)文，數(shù)學(xué),，英語(yǔ)）他們只有2本書(shū),，一本故事書(shū)，一本英語(yǔ)書(shū),，數(shù)學(xué)沒(méi)有課本,，只是教0~25，偶爾教幾首古詩(shī),！一節(jié)課半個(gè)小時(shí),，一天上八節(jié)課！課間的加餐都是學(xué)生自己帶的，大多都是膨化食品等零食,。那些食品對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很不利,！幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準(zhǔn)備的,，留園的孩子很少,，飯不是太好，距離老師說(shuō)的色香味俱全,，差好多,！

我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕,，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,，對(duì)孩子大打出手，孩子們都很怕老師,！那里的老師脾氣很爆,，我都受不了了，我想老師,，尤其是幼師脾氣應(yīng)該非常好才對(duì),，應(yīng)該很有耐心地去說(shuō)教才對(duì)！我想我們應(yīng)該培養(yǎng)很有耐心地去和小孩子們打交道,。還有就是一定要有親和力,，一定不能一臉嚴(yán)肅，那樣孩子們會(huì)很害怕,，很恐懼,，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流,！

半個(gè)月的時(shí)間,，關(guān)于幼兒園我并沒(méi)有收獲什么，還是不知道正規(guī)的幼兒園是什么樣,，正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的,！在那個(gè)所謂的幼兒園里，我心情很復(fù)雜,！這樣的幼兒園會(huì)把孩子教成什么樣,，孩子帶在這里是福是禍？沒(méi)有人可以說(shuō)清楚,！

剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課,，他們的課很隨意，想上就上,，不想上就讓孩子在班里玩,！孩子的天性是玩沒(méi)錯(cuò),，可該上課也上的！待在這我很郁悶,！但當(dāng)我看到孩子們圍著我喊我老師時(shí),，覺(jué)得很幸福，覺(jué)得很開(kāi)心,！我沒(méi)把自己當(dāng)老師,，每天和他們一起玩，一起游戲,！很開(kāi)心,，我試講的時(shí)候，注意力好像都不集中,，我沒(méi)辦法用他們習(xí)慣的方式（大聲恐嚇，打）去解決,！課本知識(shí)根本用不上,，我很苦惱！明白自己的課本知識(shí)還很難和實(shí)踐相結(jié)合,！需要努力,，需要再學(xué)習(xí)！

在這個(gè)幼兒園里看到的打罵,，讓我很是氣氛,，可我無(wú)能為力，園長(zhǎng)看了都不說(shuō)話,！我想說(shuō)孩子不是打罵成才的,，我希望所有的人在教導(dǎo)孩子時(shí)都不要去打去罵！要耐心去教導(dǎo),，要學(xué)會(huì)賞識(shí),！尤其是老師們！

在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識(shí),，唯獨(dú)收獲了很多快樂(lè),！是這些孩子給我的，我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了,！我想他們已成為我繼續(xù)努力學(xué)好這個(gè)專業(yè)的又一動(dòng)力,！孩子們我愛(ài)你們！這個(gè)幼兒園增加了我的斗志,，我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子,，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂(lè)！現(xiàn)在首先要做的就是努力學(xué)習(xí),，不斷完善與提升自己,，好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了，新的奮斗要開(kāi)始了,，我會(huì)加油的,！

最后我希望所有的孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！