在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀童年有感讀童年有感篇一

讀了《童年》之后，我有很多東西要學,。

“童年”是高爾基左右的童年。

三歲時阿廖沙的父親病死了,，母親可以帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次,，因為阿廖沙好奇,，把雪白的餐桌布染成了一個藍色，遭到外祖父的一頓毒打,。那個社會時代發(fā)展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打，但是我們現(xiàn)在企業(yè)可不進行行了,，家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理，不要輕易地打孩子,。要讓學生孩子去探索研究未知的世界，不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心,。

阿廖沙生活的時代被沙俄統(tǒng)治著，那時的人們自己吃不飽,，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去選擇當兵,，還屠殺中國老百姓,，搶老百姓的錢。經常使用會有他們偷東西,，搶劫，殺人的事情沒有發(fā)生,。阿廖沙積極進行面對社會現(xiàn)實經濟生活，毫不懼怕,，勇往直前。阿廖沙是一個非常善良,、堅強,、樂觀,，對任何人來說都很坦誠交流的人,。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地里，可是,，悲慘黯淡的童年時期并沒有讓他就此開始沉淪，反而激發(fā)了他的斗志,，讓他在成長的道路上我們披荊斬棘，最終成為了實現(xiàn)一個企業(yè)優(yōu)秀文化的人,。

我想學習艾柳莎的優(yōu)點，遇到困難不放棄,，不被困難打敗，不抱怨任何事情,，現(xiàn)在我們生活在一個美好的時光，可以吃飽,，也可以去國外旅行。 所以我要努力學習,，更上一層樓。

讀童年有感讀童年有感篇二

當閱讀了一本名著后,，大家心中一定有很多感想,，何不靜下心來寫寫讀后感呢,？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的讀《童年》有感,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

每個人都有童年,，并且每個人的童年是不同的，但是,，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不,，我們沒有,，我們在家里都是“小王子”“小公主”,，是父母親的掌上明珠,。高爾基的童年沒有我們幸福,，家庭也沒有我們美滿。作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說——《童年》,。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來,。高爾基小名叫阿廖沙。他自幼喪父,，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始,。外祖父家,，與其說是家,，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切,，脾氣非常暴躁、視財如命,，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵,、大打出手；家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵，發(fā)泄,。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強,、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

書中的一個故事讓我記憶深刻,，其中還夾著一點點的苦澀,，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,，真讓我佩服,。

而現(xiàn)在的我們,，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿,。而小阿廖沙卻吃不飽,，穿不暖，還要挨打,、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎,？時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了,，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑,。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦,。”美好的生活必須有所付出,，才會長久，有所爭取,，才會得到。生命匆匆的交錯,，它再短也盛開過生命如此的美好,，有些苦一定要經歷過,，眼看童年就要走了,，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神，童年就會離我們遠去,，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧,！

1.

讀簡愛有感

2.

讀《背影》有感

3.

讀匆匆有感

4.

讀《邊城》有感

5.

讀《匆匆》有感

6.

讀《論語》有感

7.

讀《目送》有感

8.

讀《春》有感

讀童年有感讀童年有感篇三

在信息技術課上,，我利用了自由活動的時間，在書香滁州這個網(wǎng)絡平臺上,，閱讀了一本書——《童年》，作者高爾基,。

《童年》是一部自傳體小說，作者高爾基以童年的自己為原型來進行創(chuàng)作,，真實而生動的描繪了自己苦難的童年，這本小說使用了第一人稱,，讀起來時讓人感覺十分貼切實際生活，且情節(jié)緊湊,、情感真摯，表現(xiàn)了當時俄國沙皇時期的社會的黑暗,。

主人公阿廖沙四歲喪父，他跟著母親來到了外祖父家，他幾乎沒有過過一天好日子——外祖父的毒打,、表姐的辱罵、繼父的傷害……只有心底善良且聰明能干的外祖母處處護著他，經受了許多的阿廖沙并沒有自暴自棄,，而是繼續(xù)努力著、奮斗著,，成長為一個正直、善良,、對社會有用的人。讀著我想起了有著相似遭遇的簡愛,，他們都是在逆境中成長起來的。

在反觀我們,，從小生活在父母的寵溺之中，天天衣來伸手飯來張口,，從沒有經歷過什么磨難，面對困難時卻常常畏手畏腳,，面對磨難時又常常淺嘗輒止，我們根本不懂得珍惜眼前這幸福的生活,，我們不像阿廖沙那樣自立,，不如他那樣堅強,，不似他那樣樂觀,，于阿廖沙的童年有這這樣大的差距的我們，卻是這樣不容易滿足,。

阿廖沙的童年經歷讓我想起了許多像他那樣笑對人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋,，屈原放逐,，乃賦詩詞，左丘失明,，厥有國語，孫子臏腳,，兵法修列……”這些人面對生活中的困難，沒有退縮,，是因為他們和阿廖沙一樣和樂觀、堅強,，我們一定要向他們學習。

讀童年有感讀童年有感篇四

讀了《童年》這本書,，讓我內心無法平靜。它寫了高爾基童年時代生活在苦難的環(huán)境下,，在一個仇恨的家庭里長大，在那個天真的時代卻承受了人世的痛苦和丑陋,，內心受了極大震撼。他體驗著人生的各種磨難,，但溫暖的陽光,，使他充滿力量去克服它們,。

文中慈愛,、聰明、善良,、樂觀的外祖母，像一道陽光,，驅趕黑暗，也使高爾基變成冷靜的人。高爾基用它自生的經歷,，描寫了一幅19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，表現(xiàn)人們戰(zhàn)勝磨難的決心,。

每個人都擁有令人羨慕的幸福童年。有溫暖的家,，有香甜可口的飯菜，有燦爛的笑容,，有漂亮的衣服,，可是為什么這么多美好的畫面,，我在阿廖沙身上沒有找到一絲線索。我看見的是殘暴的家庭,、污穢的生活，那一刻我有多震撼,，有多想哭泣,，為他脆弱而敏感的心,，為他小小年紀的酸甜苦辣，為他堅強的面對生活而哭泣,。我不明白是什么力量使他這么努力過生活。

我們應該在遇到各種困難時,，以堅強的心去面對生活，像主人公阿廖沙一樣的努力,，勇敢生活,。每個人都有一個屬于自己的童年，不管它是否美好,，都是我們追夢路上不可缺少的基石,。他的童年給了我們很多啟示,。

想著，我突然明白,，在我們科技日益發(fā)達的時代下，那些有窮富偏差,，不平等對待還是有的,！以前看過一部電視：在自人的超市中，有一個黑人在買東西,，可超市管理人卻誤會她偷東西,，而進行了裸體搜身,，如果同是自人,，還會這么做嗎,？我想不會吧！就像高爾基的童年一樣,，存在著不平等的看待,。我們應該打消這些念頭,，和平美好生活,。

漸漸的，漸漸的,，我的內心變得堅韌,，我想我的未來,，一定可以美好。無論有多少困難,，我一定抱著不被打敗的心堅強的生活下去,！

讀童年有感讀童年有感篇五

無論是怎么樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶,。無論這種回憶對他而言是否美好，是否擁有著重要的價值,，都會無法忘記,。因為，這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了,。高爾基也是如此,。

童年是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗,、殘暴和非人生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱,，無論是在精神上或是肉體上,，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,，而是堅強地走了過來,。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙,。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家,。可惜這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始,。外祖父家，與其說是家,，不如說是人間地獄,。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁,、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打,；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手,；家中的女人更是沒有地位,，任丈夫打罵,，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影,。唯一讓他留戀的只剩仁慈的外祖母了,。

之后，阿廖沙離開了外祖父家,，獨自一人踏上社會,。他曾在許多地方打過雜,，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來,。因為他被自己堅強,、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,。

那時候阿廖沙的童年與我們如今相比，簡直可以用四個字形容,，那就是天昂壤之別呀,！

所以們應該好好珍惜如今的美好生活,，好好珍惜父母，老師,，同學對你的關心與幫助,，學會知足,，學會感恩。

讀童年有感讀童年有感篇六

瞧,，在草地上一大群孩子正玩著“老鷹捉小雞”的游戲；小河邊，幾個小男孩正興致勃勃地釣龍蝦,。以前,，我一直認為這才是童年,，童年就應該這樣，無憂無慮,，快快樂樂?？墒钱斘铱戳烁郀柣耐瓴胖溃⒉皇敲總€孩子的童年都是快樂的.,，阿廖沙的童年生活深深的打動了我，讓我知道因該珍惜現(xiàn)在所擁有的,。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍,、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產經常為一些小事爭吵,、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她經常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是多彩的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,，這讓大人們操心就足夠了,，還輪不到我們呢,。

讀童年有感讀童年有感篇七

讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時,，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞,，也不得不讓人產生之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,。可同時,，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的,。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。,，甚至令人感到厭惡。然而,，阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的,，始終保持著自己的思想,。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內在美,。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情,。

童年屬于你，同樣也屬于我,。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己,，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨,。

讀童年有感讀童年有感篇八

阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力,、舅舅們自私……而唯一能給他帶來溫暖的，只有母親,、外祖母和自己的小伙伴們，這些就是阿廖沙童年的全部,。

他的童年被苦難填滿,，毒打,、自私,、人性泯滅、愚昧落后,，這些占據(jù)了他的童年,。

然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,，阿廖沙保持著樂觀的心態(tài)和正直的品行，逐漸成長為一個善良,、堅強、勇敢的人――不怕困難,、藐視一切丑惡。

阿廖沙能在如此惡劣的環(huán)境中成長起來,，可以說是一個奇跡,，正如北宋思想家周敦頤所說：“出淤泥而不染,?！边@句話描寫的正是阿廖沙，生長在骯臟,、黑暗的環(huán)境里卻不受沾染，努力成長,。

這種的蛻變是一個痛苦的過程，但他的信念支撐著他一步步走下去,，使他變得優(yōu)秀，使他走向新的道路,。

生活的困苦并沒有使他退卻,，也沒有讓他變得膽小,，反而給予了他對知識的渴望,，對美好未來的追求,，還有追逐光明的希望和勇氣,，他堅信黑暗終會過去，未來將會一片光明,。

當然，他追求光明的路上,，得益于外祖母的引領。外祖母是一個心地善良,、熱愛生活的女人。她是阿廖沙的指明燈,，指引他向前，告訴他不能放棄,，給予他支持與信念。

他是一個真正的追光少年,，書中的他被外公毒打、被舅舅們恐嚇,、被老師們打罵,，卻依然樂觀堅強,，堅信光明,。如果換作是他人，絕不可能會有如此的毅力,，最終會成為像書中外祖父、舅舅們的后果,。

當我們回過頭來反思自己的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，每當我們遇到挫折,，哪怕是一丁點的困難時，就會果斷放棄,，甚至還會有一肚子的抱怨，這樣我們什么都不會得到,。反過來，如果我們能像阿廖沙那樣學會不放棄,、堅守信念，就會收獲成功的喜悅,。同時我們也應該有一顆正義的心，輕視一切黑暗勢力,。