無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇一

《童年》這本書主要講述了主人公飽受辛酸的童年：他的父親很早就去世了,，于是,，他便住在了他外祖父家。外祖父貪心,、張狂,；兩個舅舅也是一樣粗暴、自私,；小孩兒們也跟著大人們學(xué)壞，常常挨打,。外祖父自從覺得沒有人比他聰明以后,，自以為是，性格越來越壞,，也常打外祖母,。這本書是作者的自傳體小說，這都是作者的親身經(jīng)歷,，作者就是在這樣的情況下自學(xué)成才的,。

不過，要說外祖父壞,，其實外祖父也不壞,，他只是脾氣太壞而已,。如果你深入的讀，你會發(fā)現(xiàn),，這個家挺有“愛”的。

高爾基寫的這本《童年》，很有善惡之分,，好人是什么樣的,，壞人是什么樣的。它還層次分明,，高貴的人,，還是低下的人，以及他們的性格,、動作,，都講得那么詳細，仿佛在看一場電影,。正因為高爾基的心情不好,，所以才寫出了如此出色的文章。

所以,，我覺得,，作者正是在這苦難的童年里一點一點的、慢慢的積累了勇氣,，堅定了信念,，自學(xué)成才，長大登上了文學(xué)圣壇,。而我們呢,？從小就擁有美好的生活，吃喝住行全不用管,，但作者呢,？我們天天上學(xué)，但作者呢,？他可是自學(xué)成才的呀,！我想，大家更該好好學(xué)習(xí),，天天向上呀,！努力學(xué)習(xí)，步步高升吧,！要向高爾基學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他刻苦努力的信念和自學(xué)成才的勇氣！

怪不得,，我在開始看這本書的時候,，看到了一行字,，“給我的兒子”，我當(dāng)時就奇怪了,，為什么要寫給兒子呢,？到了最后，我等待的答案終于浮出了水面——原來高爾基是想告訴他的兒子：不管是在什么條件下,，都要好好學(xué)習(xí),，像父親一樣，好好努力,！

是啊,，好好學(xué)習(xí)吧！

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇二

在這個假期時,，我看完了《童年》這本書,，這本書重主要講阿廖沙的外祖父。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,，在阿廖沙幼小的心靈里,，已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里,，有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果生了一場大病,。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,，暗放，慫恿幫工偷東西,。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,，我讀出了吝嗇、貪婪,、專橫,、殘暴，也著實的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的心情,。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕,。

我們中國有個成語：禍不單行。同樣,，在阿廖沙的生活里,，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,，這兄弟倆很像,，自私殘暴，但也相互勾心斗角,，阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,，也遭過他們兩個的陷害,，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里,，阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,，同時也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時,，心中不免產(chǎn)生不快和同情,，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷,。

不過,，在上帝為你關(guān)上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗,，所以,，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母；教他做一個正直人的老長工,；還有純樸樂觀,、富有同情心的茨岡。

是他們,，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,，讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量,，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞,。

讀完這本書，我看到,，也知道,，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,，只要跨過這條令人驚悚的大河,，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及,。

廣東廣州白云區(qū)江夏小學(xué)六年級:羅豪賢

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇三

暑假里,，經(jīng)常去書店看書，帶著這句我崇拜的名人名言的好奇心讀了舉世聞名的馬克西姆·高爾基的《童年》,。每當(dāng)我翻開了它,，情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個自私、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的舅舅,，還有兩個表哥。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍、愚昧;父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,，有一個勤勞,、堅強、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”……

如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。感覺自己真是太幸運,、太幸福了,，在家里，有父母寵愛著,，關(guān)心著,，保護著。在學(xué)校有老師們教導(dǎo)著,，同學(xué)們陪伴著,。無憂無慮著成長著。想到這些有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇四

還記得幼兒園時,，父母指著圖畫書,，一字一句的教我認(rèn)字，長大后才知到這叫親子閱讀,，可是長大后親子閱讀的幾率少了很多,，一是我們認(rèn)得字了，二是我們和家長之間常生了一道鴻溝,。這次的親自閱讀讓我得到了不少知識,，也懂得要多讀書，書中的快樂是要慢慢品味才能感受得到的,。

這次我和媽媽一起看了《童年》這本書,，都獲得了不少感觸。

每個人都有屬于自己的童年,，不管它是快樂的,，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷,。那這本書描寫的是怎樣的的童年呢,？

此書講述的是阿廖沙幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。高爾基從4歲起就沒有了爸爸,，跟著媽媽和年邁的奶奶生活,，別的小孩都有新衣服，就他沒有,，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包,。然而，他沒有埋怨媽媽,，而是更努力得讀書,，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽,。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：既貪婪，又殘忍,，還很愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,、甚至動手……一直讀下去,，我進入了一個黑暗的世界。他的外祖父是如何貪婪,、殘暴,，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場,；他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里……但是在這個黑暗的世界里，仍由光明出現(xiàn)：樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡”,，勤勞、堅強,、善良的外祖母……在這些光芒的環(huán)繞下,，阿廖沙終于走向了正義的道路，使他成為一個堅強,、善良的人,。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn),，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,，成為我最了解,、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量,，以應(yīng)付困苦的生活,。”

從這本書中我學(xué)到了很多,，最為重要的是我理解了一個偉人的心,，聆聽了偉人的堅定的吶喊，穿透了自己的靈魂去看待世界的炎涼

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是沒有煩惱的，是無憂無慮的,。很多的孩子從沒有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情。

讀完這本小說,，我才知道我的童年有多幸福,，父母的疼愛、良師益友,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂,，使我健康成長,。但是，我總是不滿足,，還要求爸爸這樣,，媽媽那樣，自己卻沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,，我忽然覺得我是多么的單純可笑,，總是在幻想自己的未來是多么的美好，可是卻不從一點一滴的小事上為自己幻想的未來添上一磚,，加上一瓦,。正如那一句歌詞“我們說的夢想只是夢想”我們并沒有考慮要把它變?yōu)楝F(xiàn)實，似乎幻想的生活就如一張待發(fā)的票,，不用努力,，到時間就發(fā)到我們的手里。于是,，當(dāng)苦難來臨時,，常常被命運打倒。梅花香自苦寒來”,！ 我們應(yīng)該勇于接受磨難,。讀書，學(xué)習(xí)的確是一條十分幸苦的道路,，但是我們要對自己說：“我必須走,！”

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇五

童年如畫，記錄著精彩的瞬間,；童年如歌,，跳動著歡快的音符；童年如海,，翻動著我們快樂的回憶,。我認(rèn)為每個人都有著美好的童年,，有著幸福的過往?？墒?，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個愿望,，那就是我要長大,。

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實描繪了俄國社會生活,，展示了充滿殘酷,，野蠻，愚昧,，甚至令人窒息的生活,，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役,，追求自由,、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,，使我極為難過,。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和丑惡,。外祖父的自私殘暴,，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸,，甚至可以說悲慘,。

回憶起我的童年，多么的無憂無慮,，自由自在?。∥以诎职謰寢尩膽牙锶鰦?，在爺爺奶奶的疼愛下長大,。可我還不滿足,，肆意發(fā)脾氣,。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸,，媽媽又把他丟在了外祖父家,。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他，想到這里,，我忽然為我的任性而感到羞愧,。想想那時,，我是多么的幼稚無知啊,！

是啊,，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口,，心里只想著依賴父母,，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會長大,。是《童年》喚醒了我,，教會了我，它讓我知道,，要像阿廖沙一樣,，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程,。因為我們總要學(xué)會長大,。

作為新一代的少年,，我要努力學(xué)習(xí),，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人,；做一個對國家有貢獻的人,。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗,，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,，是那么的微不足道。與他相比,，我擁有的太多了,，也幸福多了。我還有什么理由,，不堅強呢,？回首往事，我要改變那個任性的我,；珍惜現(xiàn)在,，我要奮發(fā)向上，自強不息,；展望未來,，我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想！因為我已長大,。

每個人的童年只有一次,，我會把童年的點點滴滴,，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量,，譜寫我人生最美的篇章,！

初一:倚窗聽雨

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇六

阿廖沙是一位遭遇不幸的孩子――父親早逝、祖父暴力,、舅舅們自私……而唯一能給他帶來溫暖的,，只有母親、外祖母和自己的小伙伴們,，這些就是阿廖沙童年的全部,。

他的童年被苦難填滿，毒打,、自私,、人性泯滅、愚昧落后,，這些占據(jù)了他的童年,。

然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,，阿廖沙保持著樂觀的心態(tài)和正直的品行,，逐漸成長為一個善良、堅強,、勇敢的人――不怕困難,、藐視一切丑惡。

阿廖沙能在如此惡劣的環(huán)境中成長起來,，可以說是一個奇跡,，正如北宋思想家周敦頤所說：“出淤泥而不染?！边@句話描寫的正是阿廖沙,，生長在骯臟、黑暗的環(huán)境里卻不受沾染,，努力成長,。

這種的蛻變是一個痛苦的過程，但他的信念支撐著他一步步走下去,，使他變得優(yōu)秀,，使他走向新的道路。

生活的困苦并沒有使他退卻,，也沒有讓他變得膽小,，反而給予了他對知識的渴望，對美好未來的追求，還有追逐光明的希望和勇氣,，他堅信黑暗終會過去,，未來將會一片光明。

當(dāng)然,，他追求光明的路上,，得益于外祖母的引領(lǐng)。外祖母是一個心地善良,、熱愛生活的女人,。她是阿廖沙的指明燈，指引他向前,，告訴他不能放棄,，給予他支持與信念。

他是一個真正的追光少年,，書中的他被外公毒打,、被舅舅們恐嚇、被老師們打罵,，卻依然樂觀堅強,，堅信光明。如果換作是他人,，絕不可能會有如此的毅力,，最終會成為像書中外祖父、舅舅們的后果,。

當(dāng)我們回過頭來反思自己的時候,，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，每當(dāng)我們遇到挫折,，哪怕是一丁點的困難時，就會果斷放棄,，甚至還會有一肚子的抱怨,，這樣我們什么都不會得到。反過來,，如果我們能像阿廖沙那樣學(xué)會不放棄,、堅守信念，就會收獲成功的喜悅,。同時我們也應(yīng)該有一顆正義的心,，輕視一切黑暗勢力。

他反感別人遭到侮辱,，能明辨是非善惡,，敢于追求正義和光明。這就是阿廖沙,，一位追逐光明的少年,。作者：汪紫涵

讀童年有感300字 讀童年有感作文篇七

讀了高爾基的《童年》這本書,，我受益匪淺。和高爾基的童年相比,，我們今天是多么的幸福?。?/p>

高爾基出生在一個木工的家庭,，五歲時,，父親病故，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家里貧寒,，高爾基上學(xué)只好穿母親的舊皮鞋，外祖母的外套,。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,，引起同學(xué)們的嘲笑，有的同學(xué)還以此給他起外號,，但高爾基卻從不在意,。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,，有的還是高檔的衣服,。盡管有這么好的條件，我們很多人卻身在福中不知福,，還常常挑三揀四,，說父母沒眼光、老土,。

高爾基為了上學(xué),，只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,，他就一大早起來,，背著一個大布袋，走街串巷,，撿一些破布頭,、爛紙，賣給廢品加工廠,?！叭绻\氣好，每個星期能有半個盧布的收入,?！?/p>

相比之下，現(xiàn)在的我們過著衣來伸手，飯來張口的美好日子,，更不用操心學(xué)費了,，相信大家和我一樣從來沒有想過這個問題。既然是這樣,，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？

撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,，但是學(xué)校里有錢的孩子并不理解高爾基的行為,，反而嘲笑他，說他身上有臭味,。高爾基因家庭貧困,，買不起衣服，又經(jīng)常撿破爛,，他身上可能確實有臭味,。但我覺得臭不臭不能看表面，那些有錢人家的孩子終日無所事事,，故意嘲笑別人,，他們才是真正的“臭”。高爾基把別人的嘲笑化成催促自己努力的動力,，他發(fā)奮努力,，刻苦讀書，終于取得了有意的成績,，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重,。

我合書沉思，不禁思緒萬千,。一次我的衣服爛了,，我準(zhǔn)備丟了，媽媽很生氣的說：“你看你,，簡直是個敗家女,，這衣服穿不上可以給小妹妹穿,，那衣服爛了可以補一補,。你倒好，隨便扔掉不可惜嗎,？”聽了媽媽的教導(dǎo),，我明白了父母掙錢不容易啊,！我們要珍惜父母的勞動果實,，不能亂花錢。

如今的生活條件好了，我們不愁吃穿,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，不要嘲笑別人，珍惜幸福生活,。一個人如果具備了堅強的意志,，他就能克服前進道路上的種種困難，百折不撓,，堅持不懈直至成功,。