總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇一

取得這樣的成績(jī)離不開(kāi)級(jí)長(zhǎng)與學(xué)校的指導(dǎo)與關(guān)懷,，也離不開(kāi)科任老師們認(rèn)真細(xì)致的工作，我自己在這一年里也從以下幾個(gè)方面作出了自己的努力,。

一 以勤補(bǔ)拙,，真心關(guān)愛(ài)

作為第一年上高三的年青教師，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平,，還是班級(jí)經(jīng)驗(yàn)都比較淺薄,。唯一的優(yōu)勢(shì)就是一顆不服輸?shù)男模惋枬M(mǎn)的熱情,。在班主任工作中,，我組織好班干部負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)。自己將更多的時(shí)間和精力投入到關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)方面,。高三這一年里可以說(shuō)幾乎每天晚上在教室里都會(huì)有我的身影,，可以說(shuō)披星戴月，有時(shí)在班上看完學(xué)生才開(kāi)始備課,。一個(gè)星期9個(gè)教案,，有時(shí)確實(shí)讓人有些喘來(lái)過(guò)氣來(lái)。但想一想學(xué)生對(duì)班主任的期待,，心里也就平靜下來(lái)了,。

二 多交流溝通，注意學(xué)生心理健康,。

高三學(xué)習(xí)壓力大,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，學(xué)生普遍都很壓抑,。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到挫折或考試發(fā)揮不理想時(shí),，很容易引起心理上的波動(dòng)和不良情緒。不好好處理,，對(duì)學(xué)習(xí)危害非常大,。在每一次月考之后,，我都會(huì)找一些考試發(fā)揮不理想的同學(xué)了解情況，幫助他進(jìn)行分析,，有時(shí)鼓勵(lì),、有時(shí)激將，總之使他重新煥發(fā)斗志,，效果較好,。當(dāng)然，這里也因?yàn)槲野嗳松?，操作起?lái)很靈活,。

三 利用多種形式，端正面對(duì)高考的態(tài)度,，激勵(lì)斗志,。

利用班會(huì)課、標(biāo)語(yǔ)等形式激勵(lì)學(xué)生,、鼓舞斗志,。

“成功源于執(zhí)著”、“心平常,，自非凡”等讓學(xué)生有一個(gè)合理的心態(tài)面對(duì)學(xué)心與高考

當(dāng)然,，在班主任工作中還存在許多要改進(jìn)的地方，在今后的工作中不斷嚴(yán)格要求,，自我完善,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇二

在教育已經(jīng)走向市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新形勢(shì)下,，學(xué)?？渴裁辞蟮蒙媾c發(fā)展并在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?靠的是教學(xué)質(zhì)量，靠的是生源,，為此,，我校為了得高教學(xué)質(zhì)量，為了爭(zhēng)取生源,，做了大量的工作,，尤其是畢業(yè)班，我們抓得更緊更嚴(yán),。__年,，我校小學(xué)畢業(yè)班工作取得了可喜的成績(jī)。在小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,，我們?nèi)闲W(xué)語(yǔ),、數(shù)總積分排在全鎮(zhèn)第四名。取得這樣的成績(jī),，對(duì)于先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)也許是不足掛齒,，但對(duì)于我校,，尤其是屬于貴城鎮(zhèn)的“村小”我認(rèn)為是來(lái)之不易的。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法,，至于說(shuō)“經(jīng)驗(yàn)”，純屬虛談,，與兄弟學(xué)校相比,，我們深感有愧。

一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

教學(xué)質(zhì)量是生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中之重心所在,。當(dāng)前在群眾的眼里,，評(píng)價(jià)一間學(xué)校，他們只看畢業(yè)班能出多少人才,，因?yàn)楫厴I(yè)班的質(zhì)量如何,，直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，直接影響學(xué)校在群眾中的威信,。因此,，群眾對(duì)畢班寄予莫大的希望，我們也深感到只有狠抓教學(xué)質(zhì)量,，多出人才,，才無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親,?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作者很重視,，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程,。

校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班學(xué)生思想工作，上好品德課,，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)主抓教學(xué)方法的指導(dǎo),。學(xué)生有了良好的思想意識(shí)，學(xué)習(xí)的氣氛自然形成,。對(duì)畢業(yè)班任課教師的安排,，領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教師的能力等情況，作深入研究,，通盤(pán)考慮,，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合,。

二,、對(duì)畢業(yè)班工作抓早抓嚴(yán)

對(duì)畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字,，在六年級(jí)第一學(xué)期就分別召開(kāi)畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生,、畢業(yè)班家長(zhǎng)三個(gè)會(huì)議,。開(kāi)學(xué)第一周首先召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì)議，主要是就當(dāng)前的教育形勢(shì)談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,，尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任,，意義深遠(yuǎn)，我校五個(gè)畢業(yè)班老師都是較年輕的女同志,，他們年副力強(qiáng),，知識(shí)底子厚，但有3位教師是首次上畢業(yè)班的課,，記得他們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前多次說(shuō)過(guò)：“怎么辦,，我們一想到畢業(yè)班會(huì)考心就慌?”有個(gè)別教師甚至于臨考前經(jīng)常失眠。這些情況者都是我們意料之中,。因此在會(huì)上重點(diǎn)對(duì)教師樹(shù)信心鼓士氣,，她們心慌、失眠無(wú)非是心里沒(méi)底,，無(wú)經(jīng)驗(yàn),，為此主管畢業(yè)工作的副校長(zhǎng)親自授予畢業(yè)班老師如何處理好上課與全面復(fù)習(xí)問(wèn)題，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總復(fù)習(xí)的方法等等為她們排優(yōu)解難,，強(qiáng)調(diào)她們?cè)诮M內(nèi)一定要從大局出發(fā),，必有所獲。通過(guò)開(kāi)這個(gè)會(huì),，大大穩(wěn)定教師情緒,，使教師看到了學(xué)校在重視她們，關(guān)注她們,，從而使她們看到了希望,，大大調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極,。接著開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,，在總動(dòng)員的基礎(chǔ)上，我們還分期分批召開(kāi),，即上,、中,、下三種層次的學(xué)生分別集中開(kāi)會(huì)，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo),，真正做到抓兩頭促中間,，對(duì)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，除了精神上鼓勵(lì),，學(xué)校還在物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì),，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積極性,，進(jìn)而形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，如果緊緊依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,，有時(shí)往往未能取得預(yù)期的效果,，我認(rèn)為與家長(zhǎng)取得跟學(xué)校的密切配合也不容忽略，因?yàn)?，作為貴城鎮(zhèn)的“村小”學(xué)校,，無(wú)論是從家庭環(huán)境，還是從學(xué)生的素質(zhì)來(lái)說(shuō),，與城區(qū)中心的學(xué)校相比，畢競(jìng)都存在著一定的差距,，為此我校多次召開(kāi)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì),，向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我校的情況，重點(diǎn)對(duì)我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設(shè)想,，從中也傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn),。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。使許多家長(zhǎng),，尤其是忙于做生意的家長(zhǎng),，幅然醒悟，大有家長(zhǎng)配合老師不行的緊迫感和責(zé)任感,。

要使工作有目的有步驟地開(kāi)展,，必須要用制度來(lái)進(jìn)行約束，除了學(xué)校要制訂的計(jì)劃外,，我們均要求每個(gè)教師都要制訂自己的工作計(jì)劃,，如授課進(jìn)度，復(fù)習(xí)流域計(jì)劃,，提高質(zhì)量的措施等,，并且要根據(jù)本人和本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行制訂，在落實(shí)過(guò)程中告誡她們,，要腳踏實(shí)地,，心平氣靜。想當(dāng)然,，操之過(guò)急都是不可取的,，主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查她們執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助,，力求使老師們豐地工作中信心十足，雄心百倍,。同時(shí)也要求學(xué)生訂出一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在班中成立學(xué)習(xí)小組,，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，不管是老師還是學(xué)生,，我們都從嚴(yán)要求他們?cè)谱龊妹恳豁?xiàng)工作,。

三、群策群力,，全面促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

畢業(yè)班工作任務(wù)重,，壓力大，這是從所周知的,。畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何,，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事，更是全校教師看重的事,，學(xué)校興亡,，教師有責(zé)。因此,，我們要求全體教師應(yīng)從全局出發(fā),，盡一份心，多一點(diǎn)力協(xié)助畢業(yè)班教師做好工作,，從都來(lái)關(guān)心畢業(yè)班工作,，支持畢業(yè)班工作，如得供一條信息,，出一個(gè)點(diǎn)子,，搜集資料等等，這樣,，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖,，從而感受工作的快樂(lè)，感受到如此拼命地工作的價(jià)值,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇三

在實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到,，做一個(gè)小學(xué)班主任真的很不容易,。雖然班主任工作多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要在實(shí)習(xí)期間將普通而又平凡的班主任工作做好,。

本月工作計(jì)劃順利完成,，而且效果較好，學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律較好,，對(duì)此我作如下總結(jié)：一,、思想教育效果顯著。針對(duì)學(xué)生容易懈怠自己,，出現(xiàn)厭學(xué),、情緒不穩(wěn)定、心散愛(ài)玩等特點(diǎn),。

素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心里素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,，對(duì)于青愛(ài)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是長(zhǎng)期的,，具有劃時(shí)代意義的改革。

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。

一個(gè)學(xué)期來(lái),，卑人能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

在____學(xué)年度本人擔(dān)任__級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的代班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力，在這將近一年的時(shí)間里__級(jí)音樂(lè)學(xué)二班己經(jīng)形成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局...

良好學(xué)風(fēng)的培育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，成績(jī)承載著家庭的夢(mèng)想,，成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn),，文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié)，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文初一班主任年終個(gè)人期末工作總結(jié),。

自以踏上三尺講臺(tái),，開(kāi)始在班主任園地默默耕耘著，從剛開(kāi)始的浮躁,，到現(xiàn)在基本對(duì)工作的得心應(yīng)手,，我積累了點(diǎn)滴體會(huì)。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,，是學(xué)校與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，班主任工作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義,，...

轉(zhuǎn)眼一瞬間,，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個(gè)月的工作,，想說(shuō)的太多太多,。在這幾個(gè)月里，看到孩子們?cè)谝惶煲惶斓倪M(jìn)步,，也在一天一天的成長(zhǎng),，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

一,、思想道德方面

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒，愛(ài)護(hù)幼兒,，為人師表,。

二、教育教學(xué)工作方面

積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，擬好期計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,、一日活動(dòng)計(jì)劃,。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過(guò)故事,、兒歌,、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、德育工作

1,、愛(ài)是了解

愛(ài)孩子首先就得了解孩子,，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛(ài)好的深刻了解,。如了解孩子的興趣、愛(ài)好,、特點(diǎn)至關(guān)重要,，它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶，為了更好的更快的了解孩子,，我經(jīng)常在休息時(shí)蹲下和孩子們聊天,，說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)他的家庭,，以及可以從孩子喜歡看的動(dòng)畫(huà)片入手,，逐步地在談話(huà)中了解他們的基本情況。了解孩子的一切,，我才能去更好的去關(guān)心去愛(ài)他們。

2,、愛(ài)是關(guān)心

只有去親切的關(guān)心孩子,，教師才能贏得孩子的信賴(lài)，幼兒才會(huì)樂(lè)于與教師溝通,，從而才能接受教育,，這樣才能收到良好的教育效果。剛?cè)雸@不久的孩子容易哭鬧,，我就輕輕地走過(guò)去跟他聊天,，轉(zhuǎn)移孩子的注意力;孩子有什么地方不舒服了，就趕緊關(guān)心他并詢(xún)問(wèn)其原因,，較嚴(yán)重的馬上送往醫(yī)院;有個(gè)別孩子不愿入廁,，就耐心的隨時(shí)提醒他上廁所，不厭其煩的詢(xún)問(wèn),，再帶他們?nèi)ド蠋?/p>

3,、愛(ài)是責(zé)任

愛(ài)孩子要理智的去愛(ài)，也要對(duì)孩子嚴(yán)格的要求，不嬌慣,、不溺愛(ài),，對(duì)其不足不姑息、不縱容,、不放任,。剛?cè)雸@的孩子，只會(huì)隨心所欲的玩鬧,，我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育,，不僅使他們了解了一日活動(dòng)常規(guī)，也是對(duì)他們有個(gè)提醒的作用,，并且在日常生活中不失時(shí)機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

四、努力的方向

1,、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,。

2、對(duì)需要特別照顧的孩子能再多一些愛(ài)心,、耐心,，使他們?cè)诟鞣矫娑寄苡兴M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)幼兒在禮貌,、就餐、安全方面的教育,。

我們是孩子的老師,，是孩子的朋友，是孩子玩耍時(shí)的伙伴,，讓我們一起去尊重孩子,、了解孩子，用一顆童心去走進(jìn)孩子的童話(huà)世界,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇四

上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力,，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去,，在新的學(xué)期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺(jué),、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。

二、班級(jí)管理的具體措施

(一)重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(二)及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

(三)家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)打電話(huà),、家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

(四)培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

三,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)待后進(jìn)生態(tài)度一定要和藹，經(jīng)常和后進(jìn)生談心,。后進(jìn)生有了進(jìn)步要多表?yè)P(yáng),，以鼓勵(lì)為主。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)：

四,、各月工作安排

三月份

1,、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

3、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng)

5,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報(bào)

四月份：

1,、清明節(jié)活動(dòng)

2、班級(jí)英烈故事比賽

五月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

2、準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽,。

3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動(dòng),。

六月：

1,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng)

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇五

今年所帶的一年級(jí)有28人,，學(xué)生年齡在6-7歲，思想水平,、知識(shí)水平,、行為能力發(fā)展不一，男有18人,，女生有10人,。班級(jí)工作相對(duì)比較困難。但在師生的共同努力下,，我班圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。為了更好地搞好將來(lái)的工作，我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)思想教育，營(yíng)造就了良好的班風(fēng)

1.從班級(jí)布置,，創(chuàng)建班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

這些孩子剛從幼兒園走入小學(xué),，對(duì)任何事物都懷著一個(gè)好奇心，而且這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡鮮艷漂亮的圖案,。于是我從班級(jí)布置上著力渲染一個(gè)漂亮溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。設(shè)計(jì)了學(xué)生評(píng)比表，標(biāo)題為“努力我最棒”每個(gè)學(xué)生得到一朵鮮艷的花朵,。在每天的學(xué)習(xí)中得到獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)在花瓣上貼上一朵漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。教室后面的板?bào)上貼有鮮艷漂亮的圖案，標(biāo)題為“爭(zhēng)做合格小學(xué)生”下面是小學(xué)生守則和一些朗朗上口的小學(xué)生行為規(guī)范兒歌,。每個(gè)月張貼優(yōu)秀學(xué)生的照片,。通過(guò)這樣的環(huán)境布置既激發(fā)了學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的向往，又指引了學(xué)生如何在小學(xué)生活中學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。創(chuàng)建了良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，樹(shù)立良好的班風(fēng)

半年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，積極開(kāi)展集體主義教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效,。首先利用開(kāi)學(xué)之初,，抓住新生入學(xué)的學(xué)前教育的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思想教育,，使每位學(xué)生都能迅速地從幼兒園的自由快樂(lè)的生活中轉(zhuǎn)化到有目標(biāo)有任務(wù)的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中;激發(fā)學(xué)生積極向上的思想意識(shí),，形成了"團(tuán)結(jié)、努力,、積極,、爭(zhēng)先"的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，完美自己;利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、講文明、懂禮貌教育,，并從學(xué)生的一舉一動(dòng),、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣,，為學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、通過(guò)班主任培訓(xùn),，在理念上方法上有較大的提高

通過(guò)本學(xué)期學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)和班會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)。是我對(duì)班主任工作有了更深刻地了解和認(rèn)識(shí),。不僅是管理好一個(gè)班級(jí),，更是為一個(gè)人的一生奠定人生基礎(chǔ)，責(zé)任重大,。因此作為一年級(jí)的班主任要特別注意自己的一言一行,，一舉一動(dòng)，處處都是在影響一個(gè)孩子成長(zhǎng),。一學(xué)期來(lái),，我時(shí)常會(huì)反思自己的工作，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任老師的工作,，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況引用一些有意義的班級(jí)活動(dòng),，是孩子們能夠順利的與快樂(lè)的進(jìn)入小學(xué)生活,。

三、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)教育活動(dòng)

1,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成。這學(xué)期,，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線(xiàn),，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。以朗朗上口的兒歌、三字經(jīng)等文字形式傳唱,，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理,、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育,。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈,。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去",。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,。

3,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪(fǎng),、電訪(fǎng),、面談等形式，并在12月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、還利用家校平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作,，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果,。

4、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)合格的小學(xué)生的活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),。其中在學(xué)校組織的體育活動(dòng)和跳繩活動(dòng)中,，我班學(xué)生刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)拼搏,，榮獲好成績(jī),。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)及時(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;讓同學(xué)們?cè)诩倨谥胁坏娴猛纯欤夷軌蚍e極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，了解社會(huì)知識(shí),，大大提高了學(xué)習(xí)興趣，豐富了知識(shí)。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇六

日子像流水一樣,，簡(jiǎn)單而平坦,。就在這平平淡淡的日子里過(guò)著真真實(shí)實(shí)的生活。不經(jīng)意間一抬頭,，又是一個(gè)學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過(guò),，跟孩子們一起共同經(jīng)歷了成功和失敗，不一而足,。針對(duì)這學(xué)期本班的實(shí)際情況,，再結(jié)合期初的工作計(jì)劃，現(xiàn)做如下小結(jié)：

1,、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,。

2,、學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)慢慢地在增強(qiáng)。從“五色花比賽”和“五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”中就可以看出,，他們也在關(guān)心著我們班是第幾名,，也總會(huì)問(wèn)起這星期我們班有沒(méi)有得小紅旗了或五色花了。特別是孩子們參加校組織的各項(xiàng)比賽都很積極,，而且取得了好成績(jī),。如：書(shū)法比賽中13位孩子得獎(jiǎng)，集體舞或二等獎(jiǎng),。

3,、班干部的管理能力方面。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。但他們的管理手段還很欠缺,，管的時(shí)候還欠主動(dòng)。當(dāng)有小朋友不聽(tīng)他們?cè)挼臅r(shí)候就沒(méi)轍了,，拿不出好辦法,。這點(diǎn)有待進(jìn)一步努力。

4,、安全教育方面,。我主要通過(guò)午間談話(huà)對(duì)他們進(jìn)行安全教育，對(duì)他們會(huì)忘記,。

5,、行為習(xí)慣方面。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,，特別是一些男孩子,。上學(xué)期,，他們總是玩好了再來(lái)寫(xiě)作業(yè),，沒(méi)時(shí)間了，作業(yè)就亂寫(xiě),，交上來(lái)的本子一團(tuán)糟;這學(xué)期,，他們一來(lái)到教室就開(kāi)始做作業(yè)，字也越寫(xiě)越漂亮,。還有地上的垃圾也少了,，看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

也許,，我永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)最優(yōu)秀的老師,，但我會(huì)努力成為一個(gè)最盡職的老師。我還是堅(jiān)持一句話(huà)：沒(méi)有最好,，只有更好!相信一切都會(huì)更好的!

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇七

轉(zhuǎn)眼間學(xué)生開(kāi)學(xué)已一個(gè)月了,，大部分學(xué)生思想進(jìn)步，天真活潑,，積極向上,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣良好,。這一個(gè)月來(lái),，我主要在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)方面進(jìn)行了探究。

首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。由于低年級(jí)學(xué)生自學(xué)能力較差,，因此，預(yù)習(xí)時(shí)布置的任務(wù)比較細(xì),。比如語(yǔ)文課文上,，課前要求學(xué)生讀會(huì)課文,，認(rèn)識(shí)生，會(huì)組詞,，數(shù)出課文有幾個(gè)自然段,。

第二天早自習(xí)小組交流，解決自己能解決的問(wèn)題,，把不懂的問(wèn)題記下來(lái),，課堂上老師重點(diǎn)檢查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，課堂效率大大提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也爭(zhēng)強(qiáng)了,。其次，因材施教分層要求,。優(yōu)等生鼓勵(lì)他們從課外汲取營(yíng)養(yǎng),，比如確定每堂課相關(guān)的課外鏈接知識(shí)，進(jìn)行資料搜集,，課堂上展示交流,，后進(jìn)生著重采用多種形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)知識(shí)之外不再提過(guò)高要求,，而是鼓勵(lì)他們進(jìn)行自己喜愛(ài)的活動(dòng),，發(fā)展所長(zhǎng)。

其次加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,，每當(dāng)學(xué)生感到疲倦,，注意力不集中時(shí)，和學(xué)生對(duì)口令“一二三,，坐起來(lái)”“一二三,，快坐好”，“小眼睛向前看”這些口令對(duì)吸引學(xué)生的注意力起到了很好的效果,。讀寫(xiě)姿勢(shì)的訓(xùn)練以及要求學(xué)生做到：眼離書(shū)本一尺,，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸,。

一年級(jí)小學(xué)生最?lèi)?ài)發(fā)言,，老師問(wèn)題一出，他們就高舉小手,，“我我我”,，甚至從座位上站起來(lái)。我就要求他們“誰(shuí)的手舉得最端正,，我就叫誰(shuí),。”此時(shí)我就叫他們?nèi)绾握_舉手：左手放胸前,，右手舉起來(lái),。有些孩子你沒(méi)喊到他,，他就一聲長(zhǎng)嘆——哎，像泄氣的皮球,，別人的發(fā)言也就與他不相干了,，這些我就要求他們：同學(xué)大聲說(shuō)，我們靜靜聽(tīng),。教給學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，這也是對(duì)別人的一種尊重。

雖然以上這都是細(xì)微之處,，但我認(rèn)為,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從細(xì)微之處抓起,，而且要堅(jiān)持不懈,，一抓到底。另外,，我還利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等等,。俗話(huà)說(shuō)“猴子不上樹(shù),，多敲幾遍鑼”,，一定要讓學(xué)生形成思維定式,，形成條件反射。

總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下個(gè)月,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，竭盡全力，把班主任工作做得更好,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇八

本學(xué)期我還在默默無(wú)聞地做著班主任工作,，全心全意地帶好每一位學(xué)生。通過(guò)一年的精心,、愛(ài)心,、潛心的教育,，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一,、精耕細(xì)作,，精細(xì)管理

在班主任管理中，我總是一絲不茍,，要求自己做到“面面俱到”,。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)已了如指掌,，也產(chǎn)生了一些“抗藥性”,，如不采取多種形式的教育，學(xué)生只會(huì)做表面文章,。針對(duì)這種情況,，本學(xué)期我花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。

我充分利用學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育,。我還動(dòng)足腦筋,，充分發(fā)揮小組中組員間的制約和影響等的教育作用，以及小組間的評(píng)比活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。期末評(píng)出“小組合作冠、亞,、季軍組”,，并為他們合影留念。

在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,，我組織學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展古詩(shī),、文背誦比賽，只要小組內(nèi)全部組員都把同一個(gè)內(nèi)容背誦下來(lái),，我就會(huì)根據(jù)內(nèi)容的長(zhǎng)短和難易程度,，給小組加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，于是班內(nèi)掀起了轟轟烈烈的背誦高潮,。他們抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì),，背誦并讓我檢查會(huì)背的內(nèi)容，包括早到校,、發(fā)飯前,、吃飯時(shí)、課間……孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，期末統(tǒng)計(jì)時(shí),，有的組古詩(shī),、文的篇章背誦多達(dá)三、四十之多,，這不但為他們適應(yīng)初中的緊張學(xué)習(xí)生活起到了一個(gè)過(guò)渡,，也為初中學(xué)習(xí)減輕了一定的負(fù)擔(dān)。

二,、以愛(ài)為橋,，傾心教育

誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子,。特別是小學(xué)班主任,，更應(yīng)該給予學(xué)生更廣泛的愛(ài)。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,，后進(jìn)生雖然只是少數(shù),，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,，他們不僅容易犯錯(cuò),，而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況,，我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生真正地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后逐步改正,。

對(duì)于愛(ài)“動(dòng)口動(dòng)手”的學(xué)生,，我采取讓他“記日記”的辦法,，即每當(dāng)他犯了比較大的錯(cuò)誤時(shí),，都讓他把犯錯(cuò)誤的過(guò)程、老師的教育做法、自己的感受記錄在同一個(gè)本子上,，簽上犯錯(cuò)誤的時(shí)間，然后念給我聽(tīng),。幾次下來(lái),，加上我時(shí)不時(shí)“小題大做”的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他的言行有了極大的改變,，記錄過(guò)的錯(cuò)誤基本不會(huì)再犯,，最初還真的沒(méi)想到效果會(huì)這么好，用他的同桌話(huà)說(shuō)“好像是換了一個(gè)人”,。

三,、業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)

作為一名教師,，我在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課;鉆研業(yè)務(wù),，虛心研究教學(xué)方法;及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,，與學(xué)生真誠(chéng)相處,。用愛(ài)與學(xué)生溝通，把家長(zhǎng)們認(rèn)為最嚴(yán)重的所謂“搞對(duì)象”問(wèn)題無(wú)所謂化,、平?；⒐_(kāi)化,，這不但讓孩子們沒(méi)有了神秘感,，消除了好奇心，還主動(dòng)和我聊他們中的“小秘密”,，最熱點(diǎn)的話(huà)題已不再成為熱點(diǎn),，而只是孩子們茶余飯后的笑談而已。我成了同學(xué)們信賴(lài)的朋友,，“親其師”就會(huì)“信其道”,，他們也就喜歡聽(tīng)我的話(huà)，愿意上我的課,。

四,、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

班主任工作歸根到底就是一個(gè)責(zé)任心的問(wèn)題,。我頸椎不好,，只要累著了不但頸椎難受，而且頭也會(huì)跟著痛得特別厲害,，只能靠吃去痛片緩解,，痛得厲害時(shí)曾連續(xù)吃過(guò)3片。即使這樣,，我也從沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)過(guò)一次假,，因?yàn)槲曳挪幌挛业?1個(gè)孩子。我們年組教師在一起常說(shuō)的一句話(huà)就是：教師工作是良心活,，我只求對(duì)得起自己的良心,。

一路艱辛一路歌。當(dāng)一名班主任容易,，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任卻很難,，但我要力爭(zhēng)優(yōu)秀!

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇九

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，樂(lè)在其中;教師上課興趣盎然，樂(lè)在其中;班主任管理得心應(yīng)手，樂(lè)在其中,。要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)自己的家，人人都愛(ài)她,，時(shí)時(shí)都想著她;與她共榮辱,，同憂(yōu)患。我覺(jué)得可以從下面幾個(gè)方面著手,。

第一班主任身教言傳,，熱愛(ài)這個(gè)家。

現(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高,，而一個(gè)班主任的一言一行,，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,，即有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范,。比如班級(jí)大型活動(dòng),，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績(jī),。班級(jí)受損,，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生,，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo),。班級(jí)事務(wù)，自己能做的,，努力動(dòng)手去做,。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)等,，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手,，擦一擦,，拖一拖，學(xué)生會(huì)看在眼中,，自然會(huì)潛移默論。切忌亂批評(píng)指責(zé),，然后指手畫(huà)腳一番第二協(xié)調(diào)各科平衡,，平等對(duì)待任課教師任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科,、輕小科,，尊重主科教師,，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要,。這一平衡工作,，首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,，科任教師對(duì)同學(xué)的看法,，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,，并且要有持久性,。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài),。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,，更是一個(gè)修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師,，教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班,，學(xué)習(xí)的效果可想而知。

第三加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

我經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作,。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,。與家長(zhǎng)取得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍,。

當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí),，有很多鉆不完的學(xué)問(wèn),，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸,，也使自己在各方面得到提高,。一分耕耘，一分收獲,，班主任是一個(gè)沒(méi)有可閑的工作,，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少,，而這種回報(bào)是愛(ài)的回報(bào),，是一分滿(mǎn)足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來(lái)的珍貴,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭”,。這學(xué)期，我擔(dān)任了四(3)班班主任工作,，下面就本學(xué)期的班主任工作做進(jìn)行回顧總結(jié)：

一,、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,。所以，首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說(shuō)，創(chuàng)建和諧的班集體,，班干部是決定性的因素,。于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”,。通過(guò)幾次班干部例會(huì),，要求班干部敢想,敢做，不僅要做實(shí)干家,，更要做決策者,。只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,，工作起來(lái)輕松許多,，而且效果也較好。除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,,、組織,、總結(jié)，收到較好的效果,。

二,、以身作則,，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng),，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的孩子,，影響尤為突出。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”,。

三、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容,，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排,。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：發(fā)揮班干部的作用，清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé),，鼓勵(lì)學(xué)生自我展示,，樹(shù)立信心,。

作為班主任，我努力地搞好班隊(duì)建設(shè),，建立良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。工作中,，我堅(jiān)信愛(ài)的力量是巨大的,，我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)他們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，寬容著他們每一個(gè)不足之處,。我嘗試著運(yùn)用陶行知“生活育人”的觀(guān)點(diǎn)，把規(guī)范置于學(xué)生生活中,，通過(guò)比賽,，評(píng)比，討論等形式不斷強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，培養(yǎng)他們的自我教育能力,。對(duì)于他們的錯(cuò)誤行為，我循循善誘,，從不諷刺挖苦,。我堅(jiān)持開(kāi)展日常規(guī)范評(píng)比，讓學(xué)生自我監(jiān)督,，互相監(jiān)督,。有了評(píng)比，學(xué)生信心倍增,，健康向上的班風(fēng)也蔚然形成,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十一

今年,是我來(lái)石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的第二個(gè)年頭了。親眼看到了東方科技的成長(zhǎng),從無(wú)到有從弱變強(qiáng),。同時(shí)也伴隨這我個(gè)人的成長(zhǎng),。“成長(zhǎng)”可以說(shuō)是我在東方科技得到的最大財(cái)富,。我現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面對(duì)我一年來(lái)的工作做一下總結(jié):

一,、班主任

我來(lái)到石家莊東方科技中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校以后第一個(gè)工作職責(zé)就是班主任。曾經(jīng)帶過(guò)05計(jì)算機(jī)班,、05護(hù)理四班以及后來(lái)的06航旅班,。在帶班的過(guò)程中,我不會(huì)否認(rèn)我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長(zhǎng),最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

優(yōu)勢(shì): 1,、跟學(xué)生有很好的溝通能力。

2,、在學(xué)生中有一定的威望,。

3,、積極努力的工作態(tài)度。

4,、年輕

劣勢(shì): 1,、跟學(xué)生過(guò)于親近。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

3,、有的時(shí)候沒(méi)有“狠勁”,。

4、年輕,。

二,、任課教師

我在東方科技的第二個(gè)職責(zé)就是任課教師了。曾經(jīng)擔(dān)任著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)組裝與維修等等課程,。我覺(jué)得我在任課過(guò)程中有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

優(yōu)勢(shì):

1、扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。

2,、在授課過(guò)程中能夠很好的運(yùn)用形象的比喻。

劣勢(shì):

1,、授課方法的欠缺,。

2、教學(xué)層次感不是很好,。

3,、對(duì)教課手法上欠缺。

三,、校團(tuán)委工作

校團(tuán)委的工作是很繁瑣的一項(xiàng)工作需要很大的耐心和時(shí)間來(lái)認(rèn)真的工作,。組織學(xué)校大型的活動(dòng)和集體活動(dòng)。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”,、準(zhǔn)軍事化管理大會(huì),、東方科技第三屆籃球班級(jí)循環(huán)賽和主持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)日常工作。擔(dān)任校團(tuán)委工作以來(lái)有以下幾個(gè)方面:

優(yōu)勢(shì): 1,、工作積極努力,。

2、可以用大量的時(shí)間去投入工作中,。

3,、有較強(qiáng)的責(zé)任心。

4,、年輕,。

5,、與學(xué)生的溝通能力較強(qiáng)。劣勢(shì):

1,、工作方法的欠缺,。

2、記憶力較差,對(duì)工作丟三落四,。

3,、不能很好的利用幾個(gè)人的合理去工作。

4,、管理理念欠缺,。

四、招生

招生是來(lái)到東方科技以后我感覺(jué)是變化最大的,。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)兩次的招生可是我覺(jué)得這兩次有了很大而且明顯的變化,。這同樣也在預(yù)示著東方科技的發(fā)展壯大。

優(yōu)勢(shì):

1,、踏踏實(shí)實(shí)的去工作,。

2、對(duì)招生業(yè)務(wù)的熟練,。

3,、對(duì)招生地域的熟悉。

4,、年輕,。

劣勢(shì):

1、容易產(chǎn)生精神疲憊,。

2,、招生中不能做到”狠“。

五,、我個(gè)人在工作中的收獲:

經(jīng)過(guò)在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多,。第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說(shuō)不是很多,但是我經(jīng)歷招生很苦的過(guò)程換來(lái)的,所以我很珍惜。第二我收獲了鍛煉,。剛剛畢業(yè)的我,年紀(jì)還很小,。掙錢(qián)更多的錢(qián)是個(gè)很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時(shí)期的磨練,只有這樣我才會(huì)在以后的人生中得到更多的財(cái)富。第三我收獲了更多的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,。通過(guò)任課我自己也在不斷的學(xué)習(xí)到更多更豐富的理論知識(shí),同時(shí)學(xué)校也給了我多的參與實(shí)踐的時(shí)間和經(jīng)歷,。使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能有了很大的提高。第四,得到了學(xué)生的信任,作為班主任和學(xué)生管理工作,必須要去了解學(xué)生和理解學(xué)生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點(diǎn)去更好的工作,。第五,我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)機(jī)會(huì),。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會(huì)盡自己最大的努力去回報(bào)學(xué)校回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),。

我覺(jué)得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因?yàn)槲以跒闁|方科技付出的時(shí)候我同樣也在建設(shè)著東方科技,。東方科技鍛煉了我,人要學(xué)會(huì)“感恩”,我同樣會(huì)學(xué)會(huì)“感恩”,。我希望我在東方科技茁壯的成長(zhǎng),我同樣希望東方科技迅速的成長(zhǎng)。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十二

本學(xué)期很快過(guò)去了,，下面將本學(xué)班班主作工作總結(jié)報(bào)告如下：

誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子,。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài),。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察,。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,，我稱(chēng)他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng),，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。 然后,，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松。

此外,，班主任還要通過(guò)觀(guān)察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十三

來(lái)到____中學(xué)將近四個(gè)月了了,，快要離開(kāi)之際,，回想這半年，擔(dān)任八(4)班實(shí)習(xí)班主任這么長(zhǎng)時(shí)間,，也頗有一些感慨,。

班主任工作繁瑣細(xì)致，尤其是作為一名優(yōu)秀班級(jí)的班主任更是如此。更多的付出,，更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

首先，我認(rèn)為作為班主任要盡快熟悉班級(jí),，學(xué)生狀況,。尤其是剛接手新的班級(jí)時(shí)，要應(yīng)對(duì)的第一件事就是如此,，以便開(kāi)展工作,。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，怎樣在最快的時(shí)間內(nèi)掌握班級(jí)狀況也是需要鍛煉的一項(xiàng)本領(lǐng),。尤其是身為一名實(shí)習(xí)老師,，在缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的狀況下，很難在短時(shí)間內(nèi)把握學(xué)生的性格特征,。在向老教師請(qǐng)教后,，我體會(huì)到看似簡(jiǎn)單的工作里需要教師很多的付出。只有理解學(xué)生的需要,，清楚學(xué)生的心理特點(diǎn),，才能收獲更好的教育效果。

其次,，我認(rèn)為作為一名班主任,，只要管好學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題就能夠了，漠視了研究學(xué)生心理特征與需要,。尤其是一些女生,，想的比較多在真正走上講臺(tái)之前我以為自己將會(huì)面臨最大的問(wèn)題是學(xué)生的幾率問(wèn)題，但是沒(méi)想到這些可愛(ài)的孩子都很自覺(jué),，在紀(jì)律上幾乎沒(méi)犯什么錯(cuò)誤,。作為班主任，就需要真正地了解學(xué)生,，真正的清楚他們需要什么,，想要什么。

最后,，在原班主任交流中,，我學(xué)到了很多管理班級(jí)的方法。有的班主任抓常規(guī)管理,。重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。教室的墻，黑板都能夠利用起來(lái),。我把教室布置了一下,，頓時(shí)學(xué)習(xí)氣氛就十分濃厚了，學(xué)生需要在一個(gè)和諧整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)。班主任是班級(jí)的組織者,，要圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù),。

這就是我在____中學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)班主任工作的所思，所感,。當(dāng)然,，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是,，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后參加工作有莫大的幫忙,。在以后的教育工作中我會(huì)投入更大的信心和熱情，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)!

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十四

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我把做一位快樂(lè)成功,、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心,、勤奮好學(xué),、勇于探索作為我工作的宗旨。

一,、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力較欠,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

三,、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱(chēng)他們是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍,。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：

(1),、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;

(2),、鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即"以點(diǎn)帶面";

(3)、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即"以面帶面",。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。

四、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

五、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，用愛(ài)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂(lè)成功,、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情,。班級(jí)后進(jìn)生無(wú)非包括三類(lèi)：

1,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;

2,、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;

3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生,。

然而,，她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú),、缺乏做人的自信,、不合群，或刻意的搗亂,。通常我會(huì)多跟他們接觸,、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò);談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無(wú)意的談心,，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹(shù)立起他們的自信心。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在在一起,，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十五

本期我擔(dān)任高二理科班的班主任,這個(gè)班是高一四個(gè)班理科生組成的一個(gè)特殊班級(jí),。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取,。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生,。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),及時(shí)鼓勵(lì),使樹(shù)立他們的自信心,。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高他們的思想認(rèn)識(shí)。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。把班級(jí)工作分成若干小組,每個(gè)小組專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

四,、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。

五,、全期活動(dòng)大致安排

9月份

1,、入學(xué)教育。

2,、班干部民主選舉,召開(kāi)班干部會(huì)議,。

3、班級(jí)班規(guī)制訂,班容班貌布置,。

4,、儀容儀表自查。

5,、教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)展,。

6、班級(jí)籃球賽籌備,。

10月份

1,、國(guó)慶節(jié)安全教育。

2,、安全教育月活動(dòng),。

3、第一次月考動(dòng)員,。

11月份

1,、儀容儀表自查。

2,、中考動(dòng)員,。

3、養(yǎng)成教育活動(dòng)月,。

12月份

1,、法制教育講座。

2,、元旦文藝節(jié)目籌備,。

3、“迎新年”學(xué)生活動(dòng),。

元月份

1,、宿舍衛(wèi)生評(píng)比。

2,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。

3,、期末考試,。

4、假期安全教育。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十六

一學(xué)年來(lái),，在老師和同學(xué)們的努力下,，我們班形成了良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生機(jī),。班級(jí)面貌日新月異,，是其他班級(jí)的典范。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)“文明,、成長(zhǎng),、樂(lè)學(xué)、進(jìn)步”是我們班級(jí)的奮斗目標(biāo)

全班同學(xué)在這個(gè)奮斗目標(biāo)的鼓舞下,，個(gè)個(gè)生龍活虎,，以自己的實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自己，刻苦努力,，互相學(xué)習(xí),，全班同學(xué)看到了自己的力量和希望，大家你追我趕,，人人爭(zhēng)取優(yōu)勝,，在同學(xué)們中形成了我要愉快學(xué)習(xí)，我要健康成長(zhǎng),，我要努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣,。在這個(gè)目標(biāo)的感召下，班級(jí)面貌煥然一新,，涌新了一批批我決心要為學(xué)校爭(zhēng)光,，為班級(jí)爭(zhēng)光的好學(xué)生。這些可貴的品質(zhì),，奠定了堅(jiān)實(shí)的精神支柱,。激勵(lì)著全班同學(xué)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。如我班的周鵬同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,，但上級(jí)心強(qiáng)，有創(chuàng)新意識(shí),，為此,，我讓他擔(dān)任班級(jí)體育委員，當(dāng)選后,，成績(jī)進(jìn)步快,，在他的帶領(lǐng)下，班上的體育課出現(xiàn)了新局面,。

(二)爭(zhēng)先恐后,，人人都是班集體的主人

同學(xué)們?nèi)宄扇?，自發(fā)組成，積極為班集體做事,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，班級(jí)里自發(fā)成立了四、五個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)小組,，成立了各類(lèi)興趣小組,。如寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)等等,。他們有計(jì)劃,、有組織、有目的的開(kāi)展各種有益的活動(dòng),，極大地鍛煉了自我,。這些小組都堅(jiān)持做到六定。定人,、定時(shí),、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定期檢查匯報(bào),、定期民主評(píng)比。他們都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，你追我趕,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。個(gè)個(gè)都樂(lè)于為班集體奉獻(xiàn)自己的力量,。每人都感到自己是班集體的真正主人,。如我班的雪婷同學(xué)，在每周一,、三,、五讀報(bào)寫(xiě)字課，為班級(jí)讀文章,、讀報(bào)等,。又如我班的雅婷同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng),，十分任性,，我有意讓他管理教室門(mén)的鑰匙，他非常負(fù)責(zé),，不愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣也漸漸改變了,。

(三)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，組織別開(kāi)生面的主題班會(huì)，發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)

如在班內(nèi)開(kāi)展了“向他人學(xué)習(xí),，取他人所長(zhǎng)補(bǔ)自己之短”的主題班會(huì),，讓每一位學(xué)生明白，在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問(wèn)題,，這樣不斷增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)了集體的凝聚力，促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn),。

根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)組織和設(shè)計(jì)許多有意義的活動(dòng),。如課外閱讀,、每周時(shí)事講話(huà)活動(dòng)、同學(xué)們輪流上講臺(tái)宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。這些活動(dòng)的開(kāi)展既培養(yǎng)了同學(xué)們的能力,，又豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)。

(四)具有良好的班風(fēng),，取得了豐碩的成績(jī)

通過(guò)每周各小組及個(gè)人匯報(bào)本周執(zhí)行計(jì)劃的簡(jiǎn)況,，宣布評(píng)比結(jié)果，提出各種建議,，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主,。如班里掃地，半小時(shí)內(nèi)要掃好,，掃帚給放哪里,。都有規(guī)定。又如：廣播操要做到“四個(gè)一”,，即樂(lè)聲響后一分鐘內(nèi)到位;一條線(xiàn)對(duì)齊;一句話(huà)不講;一節(jié)節(jié)認(rèn)真做好,。這樣，既能培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，又愛(ài)護(hù)了公物,，從而自覺(jué)地進(jìn)行自我教育，促進(jìn)了良好班集體的形成,。

本班深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱(chēng)贊,。成績(jī)與不足是并存的。相信我們班級(jí)在全體同學(xué)們的努力下,，將成為一個(gè)更出色的班級(jí),。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十七

在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年，我接受了一個(gè)全新的班集體，這之前我是對(duì)班主任工作最多只能談得上是,，只有理論,，而沒(méi)有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任,，這個(gè)班的特點(diǎn)是：(1)學(xué)生活潑,、好動(dòng)，思維活躍,，情感豐富容易被調(diào)動(dòng),。(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,，因?yàn)閷W(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒(méi)有形成,。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)許多活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

一,、把學(xué)生位置擺正,。

書(shū)上說(shuō)：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯(cuò),，學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對(duì)號(hào)的鑰匙,，去開(kāi)啟他們的心扉,。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段,，各個(gè)層次的學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥,、想些啥,，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼,，百戰(zhàn)不殆,。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。其實(shí),，學(xué)生到學(xué)校來(lái),，誰(shuí)都想成為好學(xué)生，他們對(duì)老師充滿(mǎn)了尊敬和依賴(lài),。只不過(guò)因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對(duì)待,，好比有的人,，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),，怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒(méi)研究成,，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了,，所以要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些,，任意拔高要求無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),，得不償失。小孩子小,，在嚴(yán)格要求的同時(shí),，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表?yè)P(yáng)他們,，這就要求班主任在批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng),，讓他們感受到成功,、感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，形成良性循環(huán),。有一位同學(xué)好打架,，批評(píng)了幾次都不管用，我想,，看這樣子油鹽不進(jìn)了,，不能做小炒，我給他加把糖吧,。我就讓他去找好事做,，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等,，每次周會(huì)課時(shí),，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)，這一下子,，他也沒(méi)時(shí)間打架了,，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表?yè)P(yáng),，同學(xué)們一羨慕,，他就天天樂(lè)滋滋地像換了一個(gè)人,。

二、通過(guò)多方面的活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，做好教學(xué)工作計(jì)劃，改變工作方式方法,。

本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗(yàn),，通過(guò)形式各樣的大小活動(dòng)不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會(huì),。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“廣播體操比賽”;有促進(jìn)幼小過(guò)渡的活動(dòng)“幼兒園孩子及其家長(zhǎng)來(lái)校參觀(guān)”,，我們的學(xué)生熱情地接待了可愛(ài)的小弟弟小妹妹，在這過(guò)程中,，師生都體驗(yàn)到了“以校為榮,，以校為家”的主人翁精神，加強(qiáng)了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)……,。

我們班的孩子個(gè)性好動(dòng)活潑,，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對(duì)待,，在六星評(píng)比中這方面也是比較差,。盡管我嘗試了許多方法，如評(píng)選早操星,，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)等,，但情況仍不見(jiàn)有大的好轉(zhuǎn)，孩子們還是比較懶散,。通過(guò)此次大型活動(dòng)的幾次彩排,，我終于在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,，發(fā)現(xiàn)了自己教育失敗的原因所在——在活動(dòng)前,，沒(méi)有向?qū)W生做好充分的動(dòng)員工作，及給予明確要求,，也就是自己的組織,、引導(dǎo)能力有偏差。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我調(diào)整了自己的教育手段：首先,，重視每次活動(dòng)的動(dòng)員工作，通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),，及慷慨激昂的情感去感動(dòng)學(xué)生,，牽動(dòng)著學(xué)生的情緒。讓他們覺(jué)得“不做不行”,，有種“欲罷不能”的感覺(jué)是我每次動(dòng)員工作的目標(biāo),，雖然實(shí)際與目標(biāo)還有距離,，但是我會(huì)努力不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)朝目標(biāo)挺進(jìn)!其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡(jiǎn)潔,、有力,、明確。然后,，在活動(dòng)過(guò)程中注意落實(shí),。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹(shù)立榜樣進(jìn)行大力表?yè)P(yáng),。最后,，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方,。同時(shí)提出不足及下次的期望,。如此下來(lái)幾次活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍,。我掌握了這種組織方法后,，經(jīng)常變換著對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)手段，變戲法似地刺激著孩子,，使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做得更好,。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長(zhǎng),，相信只要堅(jiān)持把自己取得到所收所獲不斷積累下來(lái),，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)分析解決問(wèn)題,，總結(jié)做得好的經(jīng)驗(yàn)，就能使自己有更大的收獲,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十八

通過(guò)一學(xué)期緊張而又忙碌的教學(xué)工作,，終于迎來(lái)了寒假。作為三年級(jí)三班的班主任,，就本班本期的班主任工作總結(jié)而言,，主要有以下幾個(gè)方面：

一、 學(xué)生基本情況分析

我所擔(dān)任的三年級(jí)一班的學(xué)生共有37人,，男生19人,，女生18人，總體上女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)都稍好于男生,，但男生的思維總體上比女生要好些,。 二、班級(jí)建設(shè)管理方面

1,、民主選舉班干,。開(kāi)學(xué)一周,，我班通過(guò)全班的民主選舉，選舉出了大家都認(rèn)為比較滿(mǎn)意的班委班干部,，組建了優(yōu)質(zhì)的班級(jí)核心,。同時(shí)又選舉產(chǎn)生了小隊(duì)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)等,，完善了中層班干部的配制,。明確了各自的職責(zé)權(quán)利，進(jìn)行了相應(yīng)的班干部培訓(xùn),，順利開(kāi)展了班務(wù)工作,。

2、民主制定班級(jí)規(guī)章制度,。利用開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì),，通過(guò)大家討論的形式，民主制定了班級(jí)規(guī)章制度,，一共十條,，完善了班級(jí)的制度建設(shè)，明確了各自應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么,，做到獎(jiǎng)罰分明。從這一學(xué)期的班級(jí)管理來(lái)看,，完善的規(guī)章制度保證了班級(jí)的良好發(fā)展,。

3、組建學(xué)習(xí)興趣小組,。我班以相鄰的四人為一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,，民主選舉小組長(zhǎng)，建立了學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)習(xí)制度,，確定了輔導(dǎo)人員和被輔導(dǎo)人的名單,，并確立了達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)一學(xué)期的工作情況看來(lái),，各興趣小組都達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),，完成了我給予的任務(wù)。

4,、開(kāi)好每周一次的班隊(duì)會(huì),。在班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的共同組織下，在

全班同學(xué)的共同支持下,，我班每周一次的班隊(duì)會(huì)都順利開(kāi)展,。主題活動(dòng)靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩,，活動(dòng)形式兼顧全部學(xué)生,，使得各層次的學(xué)生都積極參與,，使得學(xué)生在不同的班隊(duì)會(huì)中不斷提高了能力，同時(shí)還豐富了知識(shí),，達(dá)到了共同,、全面進(jìn)步的目標(biāo)。

5,、辦好每月一次的手抄報(bào)和學(xué)習(xí)園地,。根據(jù)學(xué)校要求，在我班干部的帶領(lǐng)下,，我班認(rèn)真辦好了每月一次的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,，做到了在數(shù)量和質(zhì)量都有大的提升，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

6、認(rèn)真做好每次清潔衛(wèi)生,。我班把清潔衛(wèi)生工作列入對(duì)個(gè)人的考評(píng),，所以我班的每次清潔衛(wèi)生都做得相當(dāng)?shù)膹氐祝嬲龅搅苏J(rèn)真干好每次大掃除,，認(rèn)真對(duì)待每天的勞動(dòng)衛(wèi)生,，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

7、認(rèn)真做好安全工作,。從開(kāi)學(xué)到放假,，我班一直抓好安全工作，適時(shí)地進(jìn)行了相應(yīng)的安全教育,，通過(guò)舉事例等教育學(xué)生注意安全,，做到安全第一，生命第一,。由于安全工作做得比較扎實(shí)，本學(xué)期我班一直無(wú)不安全事故發(fā)生,。

總之,，本學(xué)期的班主任工作總的說(shuō)來(lái)是成功的，取得了較好的成績(jī),，達(dá)到了預(yù)定的班級(jí)目標(biāo),，完成了學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。這將為我班今后的發(fā)展樹(shù)立良好的發(fā)展方向,，我們將繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)今后做得更好,。

班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技巧1000字左右 班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談篇十九

光陰似箭，為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,，被推介擔(dān)任08信息1班的助理班主任,，在這期間，我盡心全力的做好自己的每份工作,，接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),。

一年以來(lái)，我一直與所管班級(jí)保持緊密的聯(lián)系,，能協(xié)助好輔導(dǎo)員,、班主任的工作，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,、探索自我,、激發(fā)潛能、提升自信,，以獲得更好地發(fā)展,，了解學(xué)生所需的，及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問(wèn)題,。

本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí),，我具體總結(jié)如下：

思想上，我配合黨組織加深新生入學(xué)啟蒙教育,，通過(guò)探宿舍,、聊天、茶談,、班會(huì)等多種形式,，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細(xì)介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求,，讓較多新生早早的樹(shù)立入黨的決心,，并朝著黨員的標(biāo)準(zhǔn)而奮斗。其中我班入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率達(dá)至100%,，為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)上，一方面與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式,，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率,。另一方面，努力加深他們對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，我會(huì)請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與前景,，讓大家學(xué)習(xí)更有目標(biāo),、目的性，平時(shí)我會(huì)適當(dāng)?shù)慕M織開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的活動(dòng),，如vb大賽等,，增強(qiáng)大家對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣。

工作方面,，我深感工作能力的重要性,，因此在各社團(tuán)招干之際向班上學(xué)生詳細(xì)的介紹各個(gè)機(jī)構(gòu)、部門(mén)的詳細(xì)職能,，同時(shí)適當(dāng)?shù)慕榻B面試的技巧,，并鼓勵(lì)大家積極的參加個(gè)各機(jī)構(gòu)的面試，現(xiàn)在我們班大部分學(xué)生都參加了個(gè)社團(tuán)或?qū)W生會(huì),，得到了充分的鍛煉,。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍也是十分重要的,，對(duì)于班上所存在的問(wèn)題我會(huì)給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議,，但是受之以魚(yú)還不如授之以漁，我只是做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考?wèn)題,，解決問(wèn)題，通過(guò)努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級(jí)或社團(tuán)的工作,，通過(guò)分享，不僅幫助了別人,，同時(shí)讓我對(duì)自己的各項(xiàng)工作開(kāi)始思考,、總結(jié)，從而得以提升,。

生活中,，我關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，面對(duì)一些自制力較差,、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì)給予特殊照顧,，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過(guò)自己的努力去為自己服務(wù),。課外,，我適當(dāng)?shù)慕M織班級(jí)開(kāi)展文體活動(dòng)，如心理拓展活動(dòng)等,，豐富班級(jí)的文化氛圍,，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力,。

通過(guò)一年的努力,，08信1的班級(jí)工作已較完善,，班級(jí)同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活,，并取得了不少的班級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng),。取得如此成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問(wèn)題,，需要進(jìn)一步加以分析解決：

一是班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng),。由于參加社團(tuán)的成員較多，雖然班上有較多能力強(qiáng)的干部,，但真正能將精力放在建設(shè)班級(jí)工作上的人數(shù)較少,，班級(jí)中心實(shí)力不足，有個(gè)別同學(xué)對(duì)班上工作不夠配合,。對(duì)此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識(shí),，希望新任班干能在下學(xué)期通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的班級(jí)意識(shí)。我相信只要班委齊心,，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué),，讓有能力的人用其力于其班，那么08信1將是一個(gè)很不錯(cuò)的班,。

二是考勤工作還不夠完善,。本學(xué)期第16周我班有3名同學(xué)因遲到數(shù)次被記過(guò)曠課10節(jié)。對(duì)此,，我認(rèn)真的分析原因,，一方面，個(gè)別同學(xué)對(duì)遲到記名不重視,，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散;另一方面,，副班長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)考勤存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，做好工作總結(jié),，只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并沒(méi)有解決問(wèn)題，在做好登記的同時(shí)并沒(méi)有與遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)談話(huà)或與之警告,。希望經(jīng)過(guò)各班干能善于總結(jié),，做好前期工作，盡量杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生,。

當(dāng)然,，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高,。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng),，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語(yǔ)言表達(dá)的“度”，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo),、組織,、策劃能力得到進(jìn)一步提升，磨練出了一雙會(huì)看人的慧眼,。

20__年6月,，我接到那本沉甸甸的聘書(shū)，預(yù)示著為期一年的助理班主任已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,，但我還是會(huì)一如既往的關(guān)心08信息1班，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他們的那份緣分和友誼,。