體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇一
這次為期12天的培訓(xùn),,安排的形式比較多樣,,有集中地聆聽各位名師的講座,有學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”聽課,,評(píng)課,、說(shuō)課為主的實(shí)踐活動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō),,對(duì)自己的促動(dòng)還是比較大的。下面就談?wù)勥@段時(shí)間里自己的一些新得體會(huì):
一,、專家的理論講座——對(duì)教學(xué)知識(shí)進(jìn)行了一次充電
參加這次小學(xué)數(shù)學(xué)研修班培訓(xùn),,讓我對(duì)數(shù)學(xué)教研教學(xué)有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,。在理論培訓(xùn)中,,幾位專家、名師的專題講座,,他們精湛的教育教學(xué)水平,,扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)深深的折服了我,。特別是張君霞老師的講座是《反思性教學(xué)策略》,講座的內(nèi)容很實(shí)在,,其間不是空洞的理論,,都是一些實(shí)實(shí)在在的做法,談他自己的一些做法,,在備課時(shí)是如何做的,,想想自己平時(shí),雖然也是在備課,,但是卻停留在最最基礎(chǔ)的層面上,,根本沒有去深入分析教材的前后聯(lián)系,學(xué)生的學(xué)情分析,,以至于直到學(xué)生出現(xiàn)問題了,才開始分析原因?qū)ふ覍?duì)策,,事半功倍,,真的是吃力不討好。聽了雷菊蘭老師關(guān)于解讀教材講座后,,我的教學(xué)觀念得到了洗禮,。做為一名普通的數(shù)學(xué)教師,對(duì)于課程改革的基本理念并不陌生,,然而從未能夠靜下心來(lái)深入地對(duì)新課程新教材做更深入的研究,、探索、思考,、挖掘所蘊(yùn)含的深層次的東西卻并不多,。
二、學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”——為提升課堂教學(xué)提供了平臺(tái)
在學(xué)員與名師“同課異構(gòu)”實(shí)踐研討活動(dòng)中,,學(xué)員們教學(xué)授課積極踴躍,,評(píng)課議課進(jìn)行的更加熱烈。在這些授課教師身上,,我不僅能看到精彩課堂的再次呈現(xiàn),,更能深深的感受到他們對(duì)新課程教材的理解和把握。比如:張霞老師上的《觀察物體》和朱z斌老師上的《數(shù)字編碼》,,他們對(duì)教材理解的不僅深而且準(zhǔn),;葉z霞老師上的《認(rèn)識(shí)平均數(shù)》有放有收,這個(gè)度把握的很好,。各位專家老師與學(xué)員那滔滔不絕的發(fā)言,,獨(dú)到的見解下那深深的理論支撐讓我觸動(dòng)很大。評(píng)課不單單是說(shuō)幾句客套話,,寒暄幾句,,需要聯(lián)系實(shí)際,、設(shè)身處地的談出自己的見解和想法以及值得商榷的地方,不要“人云亦云,,鸚鵡學(xué)舌”,。
通過培訓(xùn)進(jìn)一步充實(shí)了教學(xué)知識(shí),提升了教學(xué)能力,,拓寬了教學(xué)視野,,同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,明確了今后努力的目標(biāo)方向,。
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培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇二
一,、導(dǎo)師融智慧與學(xué)者風(fēng)范于課堂
1、“學(xué)高為師,,身正為范”這次跟崗培訓(xùn),,最幸運(yùn)地是遇到了一位真正的名師——?jiǎng)⒑陚ダ蠋煛T诙斓臅r(shí)間里,,我們親眼目睹了劉老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,卓有成效的工作效率;親身感受了劉老師平易近人的處世態(tài)度和無(wú)微不至的關(guān)懷照顧,。所有這一切,,凝聚成劉老師難以抗拒的人格魅力,對(duì)我們有深深的感召作用他一直在用他的真誠(chéng)與關(guān)懷感動(dòng)著我們,,用他的踏實(shí)做人,、認(rèn)真做事的生活信條教育著我們,用她的高山仰止的人格魅力影響著我們,。她的教誨,、她的叮嚀、她的期望一直鼓舞著我們,,相信,,在我們今后的專業(yè)成長(zhǎng)的道路上還會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
2,、劉老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富是一位好的音樂教師,,而且還是一名智慧型的教師,在觀課議課階段更是讓我們親身體驗(yàn)劉老師有著研究性的教師風(fēng)采:評(píng)課一針見血,,直指問題之所在,;改進(jìn)意見中肯,眼光獨(dú)到犀利,。她的點(diǎn)評(píng)都能從不同側(cè)面捕捉教師的優(yōu)點(diǎn),,從不同角度引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處,針對(duì)具體的問題很具體找到能調(diào)整的方法和策略,,提出可改進(jìn)的方案,,中肯而又到位,,在每一細(xì)節(jié)中的調(diào)撥和指導(dǎo)中都讓我們收獲很多。而我們的團(tuán)隊(duì)也本著相互學(xué)習(xí)借鑒的目的彼此知無(wú)不言,、言無(wú)不盡,,每節(jié)課之后認(rèn)真總結(jié)反思改進(jìn),無(wú)論是從理念還是教學(xué)實(shí)踐都提高很快,。
二,、專題講座,拓寬視野,。
學(xué)習(xí)期間,,幾位在廣東教育有影響力的專家、名師的專題講座,,讓我如獲珍寶,。
1、深圳市教研員胡櫻平老師的《關(guān)于中小學(xué)音樂教學(xué)的思考與探究》的講座,。其中胡櫻平老師講的從美國(guó)人的“務(wù)實(shí)觀”我們的學(xué)科的“務(wù)實(shí)觀”讓我反思了一些現(xiàn)象,,創(chuàng)新教學(xué)的目的旨在挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,提高學(xué)生的創(chuàng)作技能,。但是,在創(chuàng)新教學(xué)中教師往往出現(xiàn)了重視提高,,忽視普及的偏差,。
2、導(dǎo)師劉宏偉老師的《音樂教學(xué)設(shè)計(jì)》講座,,讓我們掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范寫法,,教給我們先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)理念等,。引用劉老師的話是“教學(xué)中要站在學(xué)生層面思考問題,。”,;“把常規(guī)課當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,,把優(yōu)質(zhì)課當(dāng)常規(guī)課來(lái)上?!?;“千萬(wàn)不要腳踩西瓜皮,踩到那里到哪里,?!?/p>
培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇三
能夠參加這次培訓(xùn)計(jì)劃,我感到十分榮幸,,感謝公司各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的這次機(jī)會(huì),。因?yàn)樯罡袡C(jī)會(huì)來(lái)之不易,,所以在培訓(xùn)期間,我在努力工作的同時(shí),,也注意向優(yōu)秀員工看齊,,以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦陨淼木C合素質(zhì)與技能,,希望能夠?yàn)槠髽I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。下面我將從三個(gè)方面介紹我的個(gè)人培訓(xùn)小結(jié):
一、知識(shí)上的收獲
通過此次培訓(xùn),,我收獲了很多受益終身的知識(shí)與技能,。從公司的發(fā)展歷程,到自己的崗位職責(zé),,從員工基本的準(zhǔn)則到工作的技巧技能,,從職業(yè)道德操守到公司的企業(yè)文化都有了深刻的了解。
二,、體會(huì)上的收獲
本次培訓(xùn),,授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語(yǔ)言幽默,、實(shí)在,,報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富,,態(tài)度認(rèn)真,、誠(chéng)懇。我從他們身上看到了榜樣的力量--善于學(xué)習(xí),、勇于實(shí)踐,、勤于反思、樂于挑戰(zhàn),,感受到了他們的人格魅力,。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容!
三,、情感上的收獲
認(rèn)識(shí)了許多新朋友,。通過培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了許多位新朋友,,對(duì)原來(lái)認(rèn)識(shí)的工友加深了了解,。從朋友們身上學(xué)到了許多東西,見識(shí)了他們的優(yōu)秀,;感受了大家的友誼,;體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見識(shí)了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會(huì)是我一生的財(cái)富,!
通過這次簡(jiǎn)短的培訓(xùn),,我學(xué)習(xí)到的東西很多,體會(huì)也很多,。但更重要的是將所學(xué)知識(shí)仔細(xì)消化,,并結(jié)合實(shí)際,努力工作,,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為自己崗位上的優(yōu)秀一員,!
培訓(xùn)目標(biāo)管理的心得體會(huì)篇四
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人,、塑造人的工作,。班主任的工作要跟上時(shí)代,是德育工作者的生命活力所在,,它應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過程,。一直以來(lái),我們把班主任稱為德育工作者,,它確實(shí)反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、思想政治教育、紀(jì)律教育等?,F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)寬裕,,孩子在家庭中的地位獨(dú)一無(wú)二,若教育不得當(dāng)容易出現(xiàn)一些思想偏差,。因此,,重視學(xué)生品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),,是我們刻不容緩的任務(wù)。然而,,要做好這項(xiàng)工作僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)是不夠的,,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任的整體素質(zhì)和管理能力,,我們一直堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報(bào),,及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,為更好的做好班級(jí)管理工作而努力,。下面就我校對(duì)班主任培訓(xùn)工作情況作總結(jié)如下:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
1,、我校一直堅(jiān)持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,,還要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,,加強(qiáng)合作,,加強(qiáng)交流,,讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富。我們各班的學(xué)期初工作打算,,問題交流以及學(xué)期末的經(jīng)驗(yàn)交流給班主任老師很大的幫助,,他們可以在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,,使得七小的班級(jí)管理水平日日提高,,具有創(chuàng)新活力。
2,、班主任的工作是瑣碎而又勞累的,,特別對(duì)于低年級(jí)的班主任更是如此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在嚴(yán)格要求班主任老師的同時(shí),,對(duì)班主任待遇也給予了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,按每個(gè)月平均100元的標(biāo)準(zhǔn)撥發(fā),結(jié)果按量化成績(jī)按一定的等次進(jìn)行發(fā)放,,雖然錢數(shù)不多,,但是足以說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視,足以說(shuō)明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性,,為更好的作好班級(jí)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
二、制定方案,,及時(shí)培訓(xùn)
為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作,德育辦公室制定了培訓(xùn)方案,,選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容或主題,,對(duì)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī),,我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn),,讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,,從而提高自己的水平和能力
三、精選內(nèi)容,,講求實(shí)效
我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面
1,、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容,。
2,、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法。邀請(qǐng)五年級(jí)班主任趙敏老師開展了一堂班會(huì)示范課。張洪波老師展示了一節(jié)晨會(huì)課,。
3,、關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班主任與任課教師密切配合,,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
4,、提高班主任工作中的案例,,分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。特邀我校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行安全法制培訓(xùn),。
四,、培訓(xùn)方式,靈活多變
采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實(shí)踐相結(jié)合,,集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的形式,。
由于我校很注重老師們學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,所以我校的班級(jí)管理水平一直在穩(wěn)步提升,,很多年輕班主任有自己的思想,,他們對(duì)班級(jí)管理甚至可以與老班主任不相上下。我們不封閉自己的思想和做法,,在交流中也使得我們的班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,,從而形成了一個(gè)良性循環(huán),班級(jí)工作也會(huì)越做越好,,學(xué)校管理也會(huì)越來(lái)越規(guī)范,,爭(zhēng)做自己的特色。
這些都是點(diǎn)滴工作情況的匯報(bào),,對(duì)于班主任工作還是任重而道遠(yuǎn),,我們將在以后工作中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取使班主任工作做的更好,,使我們班主任水平越來(lái)越高,。有不當(dāng)?shù)胤剑?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,。