在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《愛(ài)的教育》名著讀后感400字篇一

但是,，令我最感動(dòng)的兩篇小故事分別是《少年英雄》和《勇敢的羅伯特》。

首先我就先講《少年英雄》這篇故事,。這篇故事講的是一個(gè)想看打仗的小男孩,，為了幫軍官,，爬上樹(shù)去看有沒(méi)有敵人。但是,，那個(gè)小男孩就在說(shuō)完第九句話時(shí),，他就被敵人的子彈打中了左肺。最后,，那個(gè)小男孩,，為了保衛(wèi)國(guó)家而犧牲了。讀了這篇故事后,，我明白了：這位少年英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。為了祖國(guó)，我們也要有大無(wú)畏的犧牲精神,。

接下來(lái)我再講《勇敢的羅伯特》這篇故事,。這篇故事講的是一個(gè)小學(xué)生在馬路上摔倒了，剛好有一輛車向那孩子駛來(lái),，眼看就要撞著了,。羅伯特看見(jiàn)了，就毫不猶豫地跑了過(guò)去,。那孩子得救了,，可自己卻被飛馳的馬車撞到了，腿都骨折了,。讀了這篇故事后,，我明白了：我們要學(xué)習(xí)勇敢的羅伯特，多多幫助其他同學(xué),。

書中講的父母之愛(ài),、師生之情、朋友之誼,，使人讀了不禁感受到生活的美好,。讀《愛(ài)的教育》就是在愛(ài)的海洋暢游；讀《愛(ài)的教育》就是在教我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)高尚的人,、有愛(ài)心的人,。

《愛(ài)的教育》名著讀后感400字篇二

讀了《愛(ài)的教育》這本書，讓我深受教育,。這本書讓我懂得了什么是“愛(ài)”,，愛(ài)很簡(jiǎn)單，能夠是關(guān)愛(ài),，也能夠是膩愛(ài),。但膩愛(ài)不能太過(guò)度。

這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),。讓我深受感動(dòng)的是“愛(ài)國(guó)”,，這篇文章講了安利柯對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)心,，因?yàn)樗性S多理由喜歡他的祖國(guó)；他的父母在意大利,，他有許多朋友在意大利,，他流著意大利人的血，他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利,，這些都是安利柯愛(ài)國(guó)的理由,。愛(ài)國(guó)不必須要去犧牲，只要我們有顆愛(ài)國(guó)的心,，為祖國(guó)做出自己力所能及的事情也是愛(ài)國(guó),，保護(hù)壞境也是愛(ài)國(guó)。綠化壞境和我們身邊的小花,、小草,、大樹(shù)也是愛(ài)國(guó)。我們每做一件好事就是在愛(ài)國(guó),。把一件小事一次又一次的去敵,，也會(huì)成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,，也就為祖國(guó)做的頁(yè)獻(xiàn)也就越來(lái)越大,。可是為祖國(guó)想要做更大的貢獻(xiàn)就要有知識(shí),，所以我們要好好學(xué)習(xí),。

我們身邊必須有很多這樣的故事，比如：我們?cè)鹤永镉袔卓眯?shù),，但小樹(shù)好久沒(méi)人澆水了,，都快枯死了。我和我們?cè)鹤永锏膸讉€(gè)好朋友拿了一桶水給小樹(shù)澆了水,，過(guò)了幾天小樹(shù)就活了,。

假如別的國(guó)家來(lái)侮辱我們國(guó)家，我必須會(huì)努火中燒,。

這本書中全都是愛(ài),，這本書中沒(méi)有乏味的說(shuō)教、也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，僅有平凡的日常生活,，但那里充滿了對(duì)國(guó)家、社會(huì),、民族的愛(ài),，充滿了對(duì)父母、教師,、朋友的愛(ài),。

《愛(ài)的教育》名著讀后感400字篇三

愛(ài)究竟是什么？

它像空氣一樣,，每天都在我們身邊,，但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，往往又很容易被我們忽略,。但我們的生活中不能缺少它,，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。

《愛(ài)的教育》是一部極富感染力的兒童小說(shuō),，它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫的日記,，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛(ài)。本書講述了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,，它告訴我們的小讀者：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)人民、對(duì)父母,、對(duì)師長(zhǎng),、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重,。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情,，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn),，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,，有的家庭貧困,，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的,。他們每個(gè)人從出身到性格都有迥異之外,，但他們身上卻都有著一種共同的東西-對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情,。而這種愛(ài),，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),，我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼,，我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服,、所感動(dòng)。

愛(ài)是甘露,，滋潤(rùn)著我們的心田,。