做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇一

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，正確把握語文教育特點(diǎn),，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累,、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),，夯實(shí)“雙基”,，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力,，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性,，形成健全人格,。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程,。

根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五,、選修），每周4-5節(jié)（必修）,，全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié),，寫作、口語課22節(jié),，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）,。高三第一輪復(fù)習(xí),。

1,、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學(xué)思路,。

新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”,，根據(jù)知識(shí)與能力,、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排,，注重語文素養(yǎng)的整體提高,。因此，教師在使用新教材過程中,，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作,、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

2,、精講“教讀課”,，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模,。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇二

以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo),，從思想上高度認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念和教育思想,。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以自主,、合作、探究為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式為突破口,，積極實(shí)踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、合作交流,、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型,、探究型,、合作型的創(chuàng)新人才。

我們組共依舊是4位老師,，共有5個(gè)班,，約200名學(xué)生。5個(gè)班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能認(rèn)真聽講,，但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰，上課走神,，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣,。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，倍的認(rèn)識(shí),，多位數(shù)乘一位數(shù),，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，長方形和正方形,，毫米,、分米、千米和噸的認(rèn)識(shí),，時(shí),、分、秒,，,，數(shù)學(xué)廣角—集合（重疊問題）和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（數(shù)字編碼）等。

這學(xué)期本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算,、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,，所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)審題，提高解題能力,。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法,，使他們樂學(xué)，愿學(xué),。

1,、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念,，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

2、量與計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,，重視學(xué)生的感受和體驗(yàn),。

3、空間與圖形的教學(xué),，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索,，加強(qiáng)估測意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

4,、提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材,，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程,。

5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,，注重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng),。

（一）知識(shí)與技能方面

1,、會(huì)正確筆算三位數(shù)的加、減法,，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算,。

2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù),；會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),，并會(huì)進(jìn)行估算,。

3、初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10）,，會(huì)讀,、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,，會(huì)解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。

4,、會(huì)區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形,、正方形,；知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形,、正方形的周長,；能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測量,。

5,、認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米,，初步建立1毫米,、1分米和1千米的長度觀念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米,、1千米=1000米,；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念,，知道1噸=1000千克,，會(huì)進(jìn)行簡單的換算，會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位,；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分,、秒的時(shí)間觀念,，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算,。

6,、理解“倍”的意義，掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問題的方法,。

7．學(xué)生會(huì)借助直觀圖,，利用集合的思維方法解決簡單的實(shí)際問題。

（二）過程與方法

1,、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會(huì)集合思維,，逐步形成空間的觀念,。

2、結(jié)合生活中的實(shí)際問題,，靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,。

3、結(jié)合具體情境,，通過直觀操作,，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性,。

（三）解決問題方面

1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法,。

3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

4,、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。

（四）情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng),。

2,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗(yàn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3,、經(jīng)歷觀察,、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性,。

4、在他人的指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,，并及時(shí)改正。

5,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

6,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法,、長方形和正方形

教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、長方形和正方形

1,、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題,，而不是一味的難,、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

3,、盡量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),；另外，對于不同層次的學(xué)生,，布置難易程度不同的作業(yè),。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

（一）教材內(nèi)容

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐,、比例、統(tǒng)計(jì),、數(shù)學(xué)廣角,、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐,、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點(diǎn),。

（二）編排特點(diǎn)

1、改進(jìn)比例的編排,，突出比例的概念,，豐富聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。

（1）概念教學(xué)注意聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)探索性。

（2）“比例的應(yīng)用”增加內(nèi)容,，提供豐富的學(xué)習(xí)素材,。

（3）注意滲透函數(shù)思想。

2,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

（1）加強(qiáng)了所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

（2）加強(qiáng)了對圖形特征,、求表面積和體積方法的探索過程,。

（3）加強(qiáng)了學(xué)生在操作中對空間與圖形問題的思考,。

（4）加強(qiáng)了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,，做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接,。

（1）依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》劃分的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，對小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理歸類，依次進(jìn)行整理和復(fù)習(xí),。

（2）精簡內(nèi)容，突出整理和復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，為學(xué)生主動(dòng)參與知識(shí)的整理提供空間。

（3）注重問題情境的創(chuàng)設(shè),，注重所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，發(fā)展學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。

（4）在基本練習(xí)的基礎(chǔ)上,，提供具有綜合性,、挑戰(zhàn)性的練習(xí)題,，促進(jìn)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的不斷提高,。

4、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的和解決問題能力,。

5,、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

（1）提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣愛好的素材,。

（2）注意反映數(shù)學(xué)與人類生活密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的文化價(jià)值,。

（3）通過自主探索的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

（三）教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具

三角板 直尺 圓柱、圓錐的實(shí)物及模型 方格作圖紙

教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)

（一）,、本冊教學(xué)重點(diǎn)：

1,、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確的讀,、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

2,、認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,，掌握它們的基本特征。認(rèn)識(shí)圓柱的底面,、側(cè)面和高,。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。

3,、探索并掌握圓柱的側(cè)面積,、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡單實(shí)際問題。

4,、理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例。理解正比例和反比例的意義,，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。

5,、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值,。

6,、了解比例尺，會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

7,、會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。

8、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,，初步了解“抽屜原理”,，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。

9,、對小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。

（二）、本冊教學(xué)難點(diǎn)：

1,、掌握圓柱和圓錐的基本特征,。探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,，以及圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式,，會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算體積,，解決有關(guān)的簡單實(shí)際問題。

2,、理解比例的意義和基本性質(zhì),，會(huì)解比例,。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例,，能運(yùn)用比例知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,。

3、認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的圖像,，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫出圖像,，會(huì)根據(jù)其中一個(gè)量在圖像中找出或估計(jì)出另一個(gè)量的值。

4,、會(huì)求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離,。

5、會(huì)綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

6,、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,，用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。

7,、通過對小學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，熟練掌握和運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

1,、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

2,、組織學(xué)習(xí)教育理論

3、研討教研課,，進(jìn)行集體備課,，說課與評(píng)課

4、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流

5,、撰寫教研組工作總結(jié)

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇三

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實(shí)際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動(dòng)研究,，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》,。

堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,，通過各種活動(dòng)的開展,，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展：

1,、強(qiáng)化自身建設(shè),，努力提高教研整體水平。

本著精干高效,，結(jié)合實(shí)際的原則,，制定完整的教研計(jì)劃，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,，努力安排好各位參研的教職工的工作,，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂,。

2,、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

3,、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體,、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究,。

我園在實(shí)施《綱要》的過程中,，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下,，有所改善,。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,，那么,，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

我組將通過以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高：

設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力,。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng),。

設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力,。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說課的演示文稿。

說課與開展教育教育活動(dòng)的能力,。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,，開展現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,，使參研教師將學(xué)—說—做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇四

以切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨,，以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》等精神為指導(dǎo),，以縣幼教教研工作計(jì)劃為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新園本研修方式,，優(yōu)化保教隊(duì)伍,，提高保教質(zhì)量，不斷提升辦園水平,；努力推進(jìn)幼兒園課程游戲化進(jìn)程,，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神,，有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

1.深入理論學(xué)習(xí),，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》,、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》,、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設(shè)”方面的文件與綱領(lǐng)，組織教師進(jìn)行考學(xué),，讓專業(yè)理論有效指導(dǎo)教師的教育實(shí)踐,。

扎實(shí)開展全員讀書活動(dòng)，營造書香校園,，圍繞必讀與選讀書目開展讀書筆記觀摩,，讀書感悟分享、讀書沙龍研討等活動(dòng),，提升文化修養(yǎng),。

2.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升專業(yè)技能,。

對照省市幼兒教師基本功比賽要求,，本學(xué)期繼續(xù)以“青藍(lán)工程”為載體，組織年輕教師開展基本功過關(guān),、崗位練兵活動(dòng),，努力提升年輕教師的教育教學(xué)基本功。特別是男教師要積極準(zhǔn)備,，從專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳,、繪畫,，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提升專業(yè)技能,，爭取在縣男教師基本功比賽中取得好成績,。

充分發(fā)揮我園縣鄉(xiāng)村學(xué)前教育領(lǐng)雁站學(xué)員、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員,、音樂組成員等骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)全園教師共同進(jìn)步。外出觀摩學(xué)習(xí)教師,，回園后對全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn),、學(xué)習(xí)分享，努力做到一人學(xué)習(xí),，全園提升,。

3.立足園本實(shí)際，提高游戲質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)以市課程游戲化項(xiàng)目為抓手,，有效開展幼兒園一日活動(dòng),，將游戲精神貫穿始終。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行戶外活動(dòng)場地,，特別是土坡,、水池、沙池的改造,，滿足幼兒游戲的需要,，讓幼兒充分親近自然，體驗(yàn)探索的快樂,。

繼續(xù)開展公共自主角色游戲，把游戲權(quán)真正交還給孩子,。組織教師從游戲材料的投放,、收納；幼兒的自由組合,，討論設(shè)計(jì)分享游戲方案,，布置游戲場景，自主游戲故事記錄分享等幾個(gè)塊面對走廊公共自主角色游戲開展進(jìn)行深入研究,，讓孩子在游戲中的學(xué)習(xí)看得見,。

最大化發(fā)揮種植園、飼養(yǎng)園的效能,，班級(jí)分管的種植區(qū)要體現(xiàn)班級(jí)特色,，更能充分尊重孩子的想法，體現(xiàn)孩子的主動(dòng)性,，同時(shí)注重孩子種養(yǎng)殖觀察,、記錄的資料收集。本學(xué)期擬開展“種植園小故事”分享,、觀察記錄觀摩等活動(dòng),。

4.強(qiáng)化課程研究，提高研究水平,。

班本課程敘事活動(dòng),，對照縣級(jí)要求，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班（入園課程等）,，以及區(qū)域類的課程敘事研究情況,。各班老師要學(xué)習(xí)研究兒童心理，努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程,，要用最鮮活有效的內(nèi)容,、方式，達(dá)成指南的要求,。開學(xué)初各班要做好班本課程的班級(jí),、年級(jí),、園級(jí)三級(jí)審議工作；研究過程中要注重各項(xiàng)資料的收集,、整理,，期末，園內(nèi)將組織班本課程敘事評(píng)比,，各班需提供課程審議記錄,、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗(yàn)提升等過程性資料,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)送縣參評(píng),。

充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì),。組織幼兒參加各級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高幼兒的綜合能力,。

5.開展專題活動(dòng),，促進(jìn)共同發(fā)展。

發(fā)揮教學(xué)研共同體的引領(lǐng)與互學(xué)作用,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)模式,，通過同題異構(gòu)、讀書沙龍,、課程敘事研討等活動(dòng),，竭力為園本課程建設(shè)、游戲活動(dòng)開展,、師資隊(duì)伍建設(shè)提供服務(wù)與研究平臺(tái),。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn)，有序推進(jìn)20xx年申報(bào)通過的課程游戲化項(xiàng)目,，以種植課程為切入口,，逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色，為幼兒園特色文化打造奠定基礎(chǔ),。

6.推進(jìn)家長工作,，提高共育水平。

繼續(xù)做好家長服務(wù)工作,，定期召開家委會(huì),、家長會(huì)，充分挖掘家長資源,，邀請家長參加我園開放半日,、親子活動(dòng)等重大活動(dòng),，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見；各班教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，做好防病及安全問題的宣傳教育,，大力宣傳幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的意義及做法，取得家長的支持和幫助,。

（三）逐月安排,。

八月份：

1．幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。（8月10日～12日）

2．參加縣業(yè)務(wù)園長專題培訓(xùn)及會(huì)議,。（8月22日）

3．參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、音樂課題組人員會(huì)議。（8月23日下午）

4．上傳幼兒園教研計(jì)劃,、共同體計(jì)劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站,。（8月26日）

5．幼兒園戶外活動(dòng)場地改造。

6．小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案,。

7．各年級(jí)組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作（分班、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、主題計(jì)劃等）

九月份：

1．各年級(jí)組制定各項(xiàng)計(jì)劃上傳至幼兒園網(wǎng)站,。（9月7日之前）

2．召開新生家長會(huì)。（9月2日）

3．各年級(jí)編排幼兒早操,、律動(dòng),。

4．學(xué)習(xí)《指南》教師考學(xué)活動(dòng)。

5．參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。（地點(diǎn)：沿南幼兒園）,。

6.暑期教師讀書筆記觀摩展示活動(dòng)。

7.中大班公共角色游戲研討活動(dòng),。

8.組織教師參加省教育教學(xué)研究論文評(píng)選活動(dòng),。（9月13日）

9.班級(jí)教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀摩,、班本課程敘事審議,。

十月份：

1．結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng),。

2．舉行幼兒園教師讀書沙龍活動(dòng),。

3．開展中班半日親子活動(dòng)、召開中班家長會(huì),。

4．參加縣音樂組活動(dòng),。（地點(diǎn)：丁店幼兒園，張亞平執(zhí)教公開課）

5.承辦市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)活動(dòng),。

6.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng),。（地點(diǎn)：培英幼兒園）

7.教師基本功練兵,、青年教師基本功過關(guān)。

8.班本課程敘事交流審議,、研討推進(jìn),。

9.迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研。

十一月份：

1．開展大班半日開放活動(dòng),、召開大班家長會(huì)。

2．開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng),。

3．參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng),。

4．參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng)。（地點(diǎn)：藍(lán)天幼兒園）

5．參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。（地點(diǎn)：光榮幼兒園，吳愛珠執(zhí)教公開課）

6．教研敘事審議研討活動(dòng),。

7.開展班本課程敘事展示,、評(píng)選活動(dòng),。

8.組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀摩。

十二月份：

1．開展小班半日親子活動(dòng),。

2．參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動(dòng),。（地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)幼兒園）

3．開展“快樂新年”主題系列活動(dòng)。

4.“種植園小故事”分享活動(dòng),。

5．年級(jí)組讀書感悟交流活動(dòng),。

6.參加縣音樂組活動(dòng),。（地點(diǎn)：滸澪幼兒園）

7.公共角色游戲經(jīng)驗(yàn)介紹分享,。

一月份：

1．撰寫教研工作總結(jié)和共同體活動(dòng)總結(jié)，并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站,。

2．匯總教學(xué)研共同體活動(dòng)資料上傳至教研室,。

3．幼兒成長檔案觀摩評(píng)比活動(dòng)。

4.收集,、整理幼兒園各項(xiàng)教研資料,。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇五

堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號(hào)文件,，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動(dòng)的興趣和愛好,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展,。以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點(diǎn);以加強(qiáng)體育教師師德建設(shè),，提高教師教學(xué)基本功為著力點(diǎn);以全民健身為指針,，以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn),，不斷加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育工作,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，開足體育課時(shí),，上好兩課(體育課和體育活動(dòng)課)兩操(廣播體操和大課間活動(dòng))，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，不斷提高體育教師的理論水平,、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。認(rèn)真通讀課程標(biāo)準(zhǔn)，提高日常課教學(xué)質(zhì)量,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。加強(qiáng)“體教結(jié)合”工作,，使學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展,。積極參加業(yè)余鍛煉,，定期開展教學(xué)討論,，學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求,，上好實(shí)踐課。

3,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針,，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式,，實(shí)施新策略,，提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動(dòng)體育特色課程“羽毛球特色項(xiàng)目”的推廣與普及。

4,、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競技水平奠定基礎(chǔ),，為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5,、加強(qiáng)與改進(jìn)大課間活動(dòng)訓(xùn)練工作,，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動(dòng)水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,，提高廣播操質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進(jìn)集體榮譽(yù)感的體育比賽活動(dòng),，切實(shí)保證讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步改變學(xué)生精神面貌,。

6,、積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊(duì)、選拔隊(duì)員,，建立梯隊(duì),，提高訓(xùn)練水平。在今后的州,、市各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績,。

7、聽課要求：組長及組員每學(xué)期互相聽課,，組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課,，并做到課后及時(shí)反思及交流。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改理念,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育工作以人為本,，面向全體學(xué)生,，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適用科學(xué)體育教育方法和方式,，提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉和健康向上的生活習(xí)慣。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、提升對二期課改的理念,，共同探討|十二字“的教學(xué)策略在各學(xué)科上的應(yīng)用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合,，練好本學(xué)科的內(nèi)功,。

2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長,，取長補(bǔ)短,。研究教學(xué)大綱、研究教材,、研究學(xué)生,，探討研究教學(xué)、教法,，把握好課堂教學(xué)的切入點(diǎn),，關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)效率。

3,、提升課題教學(xué)效果,，以人為本，面向全體學(xué)生不斷增強(qiáng)提高學(xué)生的身體素質(zhì),，與運(yùn)動(dòng)技能,。在練習(xí)中讓學(xué)生思考問題互相交流學(xué)習(xí)，協(xié)作配合,，形成自我鍛煉的好風(fēng)氣,。

4、做好資料收集,，各年級(jí)的學(xué)期進(jìn)度,，單元教學(xué)流程、教案以及校運(yùn)會(huì)相關(guān)資料,。

1,、以《共康中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范條例》為抓手，抓緊抓好教學(xué)課堂的常規(guī)工作,。檢查,、督促、實(shí)行有效的管理方法,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范條例,。

2、提升全校學(xué)生廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，在開學(xué)初畫好”點(diǎn)“,、”線“,，整理好場地,。在體育課中,、課外活動(dòng)課時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生廣播操動(dòng)作，利用每天每天早操進(jìn)行評(píng)比,。組織年級(jí),、全校廣播操比賽，促進(jìn)學(xué)生做好操,，增強(qiáng)學(xué)生身體健康,，提高班級(jí)凝聚力,。

3、抓好課外活動(dòng)的管理工作，安排好各年級(jí)活動(dòng)的場所,，讓體育設(shè)施充分得到使用。在練習(xí)中以各班小組長指揮隊(duì)伍的模式進(jìn)行練習(xí)或活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，及運(yùn)動(dòng)技能的掌握。在各年級(jí)中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽,。

利用拓展課,，帶好學(xué)生群體熱愛音樂、舞蹈,，提高學(xué)生的演,、唱知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，活躍學(xué)生校園活動(dòng),，并在此基礎(chǔ)上開展好為期一個(gè)月的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

利用拓展課推動(dòng)學(xué)生群體,，注意藝術(shù)性,、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力，以活潑多樣的內(nèi)容形式,，在全校范圍內(nèi)征稿,，舉辦美術(shù)作品展示活動(dòng)。

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇七

認(rèn)真貫徹湘潭市教科院《20xx年基礎(chǔ)教育教研工作思路和要點(diǎn)》中所提出的指導(dǎo)思想和所提出的具體要求,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)及上級(jí)教研部門的統(tǒng)一部署,，認(rèn)真完成本年度工作，在隊(duì)伍建設(shè),、教材研究,、測試研究、課題研究等方面,，進(jìn)行有效的實(shí)踐和探索,。

隊(duì)伍建設(shè)

（1）努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)全體英語教師的專業(yè)成長,，進(jìn)一步宣傳和推廣新的課程理念,。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)以校為本的教研制度建設(shè),，加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組抓校本教研的作用,。11年下期組織市級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)（兩年一次）,并將最有代表性的獲獎(jiǎng)單位推薦參加湖南省優(yōu)秀校本教研單位的評(píng)選,。

（3）配合教育局組建“名師工作室”，建立外語名師隊(duì)伍,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師輻射作用，不斷促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的提高,。

（4）認(rèn)真組織好“全國優(yōu)秀外語教師出國留學(xué)”的選拔工作,鼓勵(lì)廣大外語教師努力學(xué)習(xí),，不斷提高,進(jìn)一步擴(kuò)大“出國留學(xué)”考試的影響，使它成為外語教師自覺學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，努力為優(yōu)秀青年教師提供公平,、公正、公開的選拔機(jī)會(huì)和進(jìn)修機(jī)會(huì),。

教材研究

（1）在全市組織優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng),，各年級(jí)都以11年上學(xué)期所使用的教材為素材，以單元為整體進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，然后,，教科院將組織專家進(jìn)行評(píng)比，并分級(jí)進(jìn)行表彰,。優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)將上傳至湘潭市教科院網(wǎng)站,，使優(yōu)秀資源全市共享。

（2）以教學(xué)視導(dǎo)為手段,，檢查各教研組,、備課組對教材研究的現(xiàn)狀，檢查新課程理念的落實(shí)情況,。

（3）結(jié)合20xx下學(xué)期對市直學(xué)校調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的問題,，加強(qiáng)對備課、上課,、評(píng)課,、作業(yè)布置與批改等方面進(jìn)行指導(dǎo)，明確要求,。從每一個(gè)環(huán)節(jié)上和每一個(gè)細(xì)節(jié)上抓落實(shí),，對影響教學(xué)質(zhì)量的要素進(jìn)行有效監(jiān)控。

測試研究

1）高考：本年度是非課改年級(jí)的最后一屆學(xué)生參加高考,，高三年級(jí)一定要重視對高考信息的搜集,、分析、整理,，準(zhǔn)確地把握高考命題方向,，在3月底或4月初要召開一次全市高考研討會(huì),，對高考最后階段的復(fù)習(xí)提出要求，各學(xué)校要分析情況,，提出本屆的奮斗目標(biāo),。

2）高三模擬考試：命題組成員要根據(jù)高考指導(dǎo)思想,，命制出高質(zhì)量的試題,，把握好試題的方向、難度,、區(qū)分度,，力爭各項(xiàng)指標(biāo)符合或接近高考指標(biāo)，為學(xué)校調(diào)整教學(xué)策略提供真實(shí),、有效的數(shù)據(jù)支撐,。

3）高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試：這是我們面臨的新課題，各教研組要做認(rèn)真思考,，在課時(shí)緊,、任務(wù)重，考試時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際不是很吻合的狀況下,，尋找解決困難的最佳途徑,。四月份將召開一次高中學(xué)業(yè)考試研討會(huì)。

4）中考：將組織召開全市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試研討會(huì),，提前將命題指導(dǎo)思想與老師們交流,，有效地引導(dǎo)教學(xué)。

課題研究與優(yōu)秀論文評(píng)選

各教研組應(yīng)強(qiáng)化科研意識(shí),，積極從事課題研究,。調(diào)動(dòng)全體教師的積極性、創(chuàng)造性,，著力解決教學(xué)中的難題,。今后，市里將三年一次組織課題成果評(píng)獎(jiǎng),，各教研組至少要有一個(gè)課題立項(xiàng),，并將是否有課題在市里立項(xiàng)作為評(píng)選優(yōu)秀教研組的必要條件。

本年度論文的主題：選修課程開設(shè),、學(xué)業(yè)水平考試,、課題研究階段性成果等。??

小班教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃幼兒園篇八

在新的一學(xué)期,，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，做一名高素質(zhì)的人民教師。我要從以下幾點(diǎn)做起：

熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；團(tuán)結(jié)同志,，遵守紀(jì)律,，服從安排。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。既教書,，又育人,，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦,，不怕累,，不計(jì)報(bào)酬，愛校勝家,，力爭能出色地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）、本學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1,、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,；

2,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放,，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,，語言知識(shí)，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),；

3、突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異,；

4、采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功,；

5、注重過程評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,?？傊寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

（二）,、所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期,，將繼續(xù)擔(dān)任20xx級(jí)汽修專業(yè)的英語教學(xué)工作。上學(xué)期,，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下,，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn),。

但是學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng),，自覺性很差。另外,，學(xué)生在情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流,；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至在學(xué)習(xí)中缺少目標(biāo)性,。

（三）、教學(xué)工作計(jì)劃：

1、樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的榮辱觀,，安心一線，苦干巧干,，授好每堂課,，學(xué)以致用，教以致用,，錘煉真功,，培育真才。

2,、精心備課,，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到教案精,，教課好,，不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生,，多關(guān)心后進(jìn)生,，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、探索各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸,、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活。

4,、要做到勤于反思,、完善自我,。

5、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變,，面向市場,，培養(yǎng)實(shí)用人才。

1,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

2,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

在本學(xué)期,，努力做到按時(shí)上下班,，不遲到，不早退,。盡量少請假,。爭取把更多的時(shí)間利用到工作中。

新學(xué)期，我會(huì)在各項(xiàng)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)。