范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇一

責任是一種敢于承擔，有所作為,，勇于負責的精神,。是我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石,。在這個世界上,，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自于一個人的靈魂深處,，它可以拯救靈魂,，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般,。擁有責任心是一種發(fā)自內(nèi)心的,，敢于面對生活的勇氣和行為,。它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力,，做到盡善盡美,。

不同的行為體現(xiàn)了不同的責任感，不同的責任感導致了不同的命運,。責任就是一個人為自己的承諾負責,，為自己行為的后果負責。有責任感,，是一個人在社會上立足,，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì),。然而,，現(xiàn)實生活中，有的人缺乏責任感,，不求上進,，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑,，放棄自己的信譽和前途而不顧,。然而，一個沒有責任感,、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終,，也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人,，他就會有明確的人生目標,，有對自己、家庭,、社會勇于負責的精神,，同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規(guī)范,，承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。當代人最缺乏的就是責任心，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情,，他將一事無成,，而熱情的基點正是責任心?！比艘袗坌?、信心、進取心等,，而最重要的是責任心,。因為責任心是一個人能否立足社會,、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講,，責任心有多大,，我們的人生舞臺就有多大。

一個有責任心的人,，他能體會到學習和工作的樂趣,，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價值,，生命不斷的得到升華,。從某種意義上說，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心,。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾,。光陰流逝不光是我們沒有完成學業(yè)，沒有做好事情,，而是浪費了青春年華，讓我們永遠追悔莫及,。難道不就是這種對自己不負責任的態(tài)度所引起的嗎?真的,，我們需要反思!要知道，我們每個人都有自己的使命和責任,，我們想想,，我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,，我們的國家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們,，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命,，我們每個人都有自己的使命,，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人,。同學們,，行動于今天，別感嘆于明天,。既然來到這個世界,，我們就應(yīng)該承擔起作為人所應(yīng)擔負的責任。勇敢的做一個對自己,、對家庭,、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生,，才能做一個對家庭,、對社會有意義的人!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們，大家早上好!

提及中國古代,，大家都容易想到兩個朝代,，那就是漢朝和唐朝。的確,，漢代和唐代國家統(tǒng)一,、文化昌明、武功強盛,、國威遠播,，文治武功，中國有強盛的國際聲望,。那個朝代的中國人享受著世界的尊重,。 到了鴉片戰(zhàn)爭后的近代，西方列強用堅船利炮打開了古老中國的大門,。中華民族遭受前所未有的屈辱和災難,，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭,、中法戰(zhàn)爭,、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,，強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約,。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到肆意破壞，中華民族的尊嚴遭到肆意踐踏,?？梢姡瑖业膹娛⑴c衰弱和每個人都是息息相關(guān)的,。

薩達姆死了,，并沒有找到大規(guī)模殺傷性武器。如今,，天天爆炸,、襲擊,、派教沖突;

卡扎菲死了,利比亞人民幸福了嗎? 如今,，遍地廢墟，重建遙遙無期;

穆巴拉克下臺了,，帶來埃及的民主和諧了嗎? 如今血流成河,，示威游行天天不斷,。這究竟是社會的進步還是倒退，這難道就是西方國家鼓吹的人權(quán)高于主權(quán)的進步和普世價值的文明?

人總是在失去的時候才猛然醒悟我們原來的生活是如此美好!可是世上沒有后悔藥，當我們知道后悔的時候一切已經(jīng)離我們遠去,。就像今天的俄羅斯,、伊拉克人無論再懷念前蘇聯(lián)的強大和薩達姆時期的富裕也與事無補。

改革開放前,，對絕大多數(shù)的中國人來說,，吃飽穿暖就是一種幸福;在我剛上大學的時候，有一部手機會讓我無比的幸福;大學畢業(yè)前,，我的目標是在自己30歲之前買車?，F(xiàn)如今，曾經(jīng)遙不可及的夢想都早已成為現(xiàn)實,。而這些,，與國家的發(fā)展和強盛是密不可分的。我們應(yīng)該堅信的是,，只有我們的祖國強盛了,，中國的老百姓才能獲得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞臺上;同樣的道理,，只有珠海這座城市好了,，我們珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我們的班級好了,，我們?nèi)械膸熒艜蔀樽畲蟮氖芤嬲?。所以，作為國家的一份子,，三中的一份子,，我們沒有理由不愛這個國家,，沒有理由不熱愛我們生活的這座城市,，也沒有理由不熱愛在這里生活學習的三中，并為我們的國家,、我們的城市,、我們的學校做出應(yīng)有的貢獻。 作為珠海的一份子,，我們應(yīng)該自覺遵守市民守則和文明公約,。從我做起，從點滴小事做起,，從現(xiàn)在做起,，革除陋習，倡導文明,，養(yǎng)成良好的生活習慣,、文明習慣，管好自己的手，不亂貼亂畫,，不亂扔東西,，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話,，不隨地吐痰,，不在公共場所吸煙;管好自己的腳，不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不踐踏草坪。為珠海創(chuàng)建全國文明城市做貢獻,。

作為三中的學生,，我們每個人都應(yīng)該去維護好三中的學習氛圍，勤思好問,，尊師守紀,，愛護環(huán)境，誠實守信,，禮貌待人,，不做損害學校和班級風氣之事，不傳遞負能量,。

同學們,，一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，她由這些人創(chuàng)造并且決定,，今天的高中生,，絕大多數(shù)都是90后。但是,，總有一天,，企業(yè)家會是90后，銀行家會是90后,，甚至連也是90后,，當社會的每個角落都被90后占領(lǐng)的時候，90后的你們想把這個社會變成什么樣子,，你們能做為這個國家,、這個社會做什么?

如果你現(xiàn)在還有些不確定的話，那么就讓我們從孝敬父母開始,，從熱愛珠海,、熱愛學校、熱愛班級做起吧,。最后,，請允許我套用魯迅的話來結(jié)束我今天的演講：中國自古以來，就有埋頭苦干、永不言棄的人,，就有獨立思考,、尋求真理的人，就有舍身求法,、為民請命的人,。——他們是中國的脊梁,。愿我們?nèi)械?0后都能成為未來國家的脊梁!謝謝大家

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇三

我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》,。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起,，當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切,，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活,?？墒谴藭r，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震,，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛,。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈,。

當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線,，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上,、網(wǎng)絡(luò)上,、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面,，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng),，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區(qū)人民素未謀面,，但面對災難卻感同身受,。

想想那些在地震中遇難的人,，特別是孩子們,，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身,，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,，他們還有多少生存的希望.

而我們，我們幸福地活著,，讓我們感恩生活吧!

同學們,，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人,。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的,，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力,，這就是責任心,。”地震發(fā)生時,，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來,。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生,，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道,，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,，教育部已決定保送他上大學,，這樣的人國家定會重用。

多難興邦,。當祖國大地遭遇災難,，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任,，從謙卑做起,，從感恩出發(fā)。作為教師,，我們更加關(guān)愛我們的學生,，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生,，要珍惜今天所擁有的一切,，好好學習，長大后報效祖國,，擔當實現(xiàn)民族偉大復興的歷史責任,。

老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下,，我們并肩而立!在不屈的中華大地上,，我們眾志成城,，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去，生命依然延續(xù),。面對災難我們選擇堅強,。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們,，大家早上好!

責任是一種敢于承擔，有所作為,，勇于負責的精神,。是我們每一個人立足社會，開創(chuàng)未來的基石,。在這個世界上,，責任是一種彌足珍貴的東西，它來自于一個人的靈魂深處,，它可以拯救靈魂,，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟，就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般,。擁有責任心是一種發(fā)自內(nèi)心的,，敢于面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,，并且一定會竭盡全力,，做到盡善盡美。

不同的行為體現(xiàn)了不同的責任感,，不同的責任感導致了不同的命運,。責任就是一個人為自己的承諾負責，為自己行為的后果負責,。有責任感,，是一個人在社會上立足，獲得成功最關(guān)鍵的,、最重要的一種道德品質(zhì),。然而，現(xiàn)實生活中,，有的人缺乏責任感,，不求上進，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練,，抵制不住誘惑,，放棄自己的信譽和前途而不顧,。然而,，一個沒有責任感,、不講信譽的人怎么會被委以重任呢?到最終，也只能是淪為社會和家庭的累贅,。

一個有了責任感的人,，他就會有明確的人生目標，有對自己,、家庭,、社會勇于負責的精神，同時也就具備了自己的使命感,。擁有了遵守社會規(guī)范,，承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當代人最缺乏的就是責任心,，托爾斯泰說：“一個人若沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心,?！比艘袗坌摹⑿判?、進取心等,，而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會,、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),，在某種程度上講，責任心有多大,，我們的人生舞臺就有多大,。

一個有責任心的人，他能體會到學習和工作的樂趣,，他能發(fā)揮自己的最大潛能,，體現(xiàn)自己的人生價值，生命不斷的得到升華,。從某種意義上說,，人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言說的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾,。光陰流逝不光是我們沒有完成學業(yè),，沒有做好事情，而是浪費了青春年華,，讓我們永遠追悔莫及,。難道不就是這種對自己不負責任的態(tài)度所引起的嗎?真的，我們需要反思!要知道,，我們每個人都有自己的使命和責任,，我們想想,，我們的家長是不是期盼著我們頂起家里的那片藍天，我們的師長們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽,，我們的國家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們,，太陽有照耀大地的使命，雨露有滋潤萬物的使命,，我們每個人都有自己的使命,，只有不辱使命，才能做一個充滿使命感和責任感的人,。同學們,，行動于今天，別感嘆于明天,。既然來到這個世界,，我們就應(yīng)該承擔起作為人所應(yīng)擔負的責任。勇敢的做一個對自己,、對家庭,、對社會有責任感的人，才能無愧于自己的人生,，才能做一個對家庭,、對社會有意義的人!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇五

我講話的題目是《感恩生活勇于擔當》。

當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門,，當鮮艷的國旗冉冉升起,，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然,，它就是我們最平常不過的生活,。可是此時,，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震,，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命,，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈,。

當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升,，電視上,、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上??房倒屋塌,、血肉模糊的場面,，沖擊著我們原本堅強的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸??雖然我們與災區(qū)人民素未謀面,，但面對災難卻感同身受,。

想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們,，他們的親人還活著么?如果還活著,，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無處安身,，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員,，他們還有多少生存的希望???.

而我們，我們幸福地活著,，讓我們感恩生活吧!

同學們,，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任,，做一個有益于社會的人,。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事,，并且一定會竭盡全力,，這就是責任心?！钡卣鸢l(fā)生時,，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,，他不能一個人獨自逃生,，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命道道,，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境,。他帶給人們的感動,，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì),。據(jù)報道,，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用,。

說,，多難興邦。當祖國大地遭遇災難,，除了奉獻愛心,，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起,，從感恩出發(fā),。作為教師,，我們更加關(guān)愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任,。作為學生,，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習,，長大后報效祖國,，擔當實現(xiàn)民族偉大復興的歷史責任。

老師們,，同學們：在鮮艷的五星紅旗下,，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城,，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去,，生命依然延續(xù)。面對災難我們選擇堅強,。因為堅強,、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：傳承中華美德,，提升個人修養(yǎng)

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;…這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時代的學生,，我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，勤學善思,，努力學習,，廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,，孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,，我們就能夠得到老師信任,，同學的擁護，長輩的喜愛!

同學們,，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人,、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同時,，我們還要注意飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣,。做到六不吃：不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃-變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,，才能有一個健康的身體。

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇七

各位老師,，各位同學：

榜樣的力量是無窮的,，從我們喜歡樹榜樣、三百六十行,，行行有榜樣的實踐看,，這好像是我們獨到的信仰，其實不然,，無論今人,、古人，華人,、西人,，大約皆是奉其為真理的。以黃飛鴻武功之高，每次出場尚不免要亮出“廣東十大杰出青年”的招牌來嚇人;而澳洲霍華德不久前訪華,，提前一天結(jié)束行程,，匆匆趕回去為一戰(zhàn)小兵舉行國葬——榜樣之重竟高于國事訪問。

我們這一代無疑是在榜樣的指引下長大的,。讀小學時學雷鋒,，便時時刻刻低頭走路，隨時準備揀起人民群眾遺落的寶貴財產(chǎn),，哪怕是揀到小偷丟棄的錢包皮,，也要飛奔著交給老師;讀初中時再學雷鋒，就知道組織同學到書店幫助售書,，雖然看書的時間遠過于售書的工夫,。但榜樣的力量真的無窮嗎?細細想來，我卻不敢肯定,。讀高中,，我就只知埋頭讀書了，否則“黑七月”一過,，我只有回家待業(yè);讀大學,，除了上課，一多半時間在足球場上狂奔,，但馬拉多納卻并非我的榜樣,。參加革命工作了，聽了不少先進報告會,，看了無數(shù)模范事跡,，也曾為此流過不少熱淚，但也僅此而已,。每次看到屏幕上大家聽榜樣事跡時的淚臉,，聽到大家慷慨陳詞的感受，再看某些人依然故我的作為,，我總?cè)滩蛔∠胍粋€問題：莫非胡長清,、成克杰們在看或聽焦裕祿、孔繁森時就不熱淚盈眶,、心潮澎湃?

我當然不是說榜樣對孩童有效而對成人就無用,，我只是以為，榜樣的力量在一定條件下是無窮的,。這大約也是符合唯物辯證法的,，其一，真理總是相對的,，放之四海而皆準不過是美好愿望而已;其二,，物質(zhì)決定精神,，存在決定意識，榜樣的力量畢竟屬于精神力量,，力度雖大,，恐怕也難勝過現(xiàn)實存在。證之于事實,，近年來雖榜樣層出不窮,，其面之廣、其出之頻已遠非當年可比,，但收效卻并不樂觀,，這似乎也是我的“條件論”的一個注腳。

但到底需要什么條件,，我卻又說不出,。不過，我隱約覺得,，在榜樣的選擇上有文章可做,。首要當然是方便大家活學活用。美國孩子從車輪下救了媽媽,，打了匪警電話幫警察抓到了盜賊,，也會被樹為英雄,。這次澳洲霍提前回國為之舉行國葬的,，不過一無名小兵而已，并無任何驚天地泣鬼神的壯舉,，甚至參加一場世界大戰(zhàn)一槍都未放(衛(wèi)生兵),。反觀我們的榜樣，雖已非“高大全”,，卻依然往往可敬而難學,。我看過一份駭人聽聞的先進材料，曰某野外工作者先后有一子一妻病亡,，而該先進竟并未因此請過一天假!如此榜樣,，不學也罷。

此外,，榜樣總得有模有樣才是,，寧少勿濫，慎重為宜,。其原因應(yīng)該眾所周知了,。這些年落馬的大官小貪，只要有個頭銜的,，幾乎無不榮譽等身,，先進,、模范、優(yōu)秀數(shù)不勝數(shù),。當然,，有先是榜樣后來又不榜沒樣了，更有原本就如此的偽榜樣,，確數(shù)多少,，我未做過調(diào)研，但這未免就令人無話可說了,。

前不久,，所謂西點軍校懸掛雷鋒像的故事傳得沸沸揚揚、群情振奮,，結(jié)果有好事者到西點一問,，原來又是一個美麗的謊言。榜樣的力量在本國猶嫌不足,，還要光大到遠洋彼國,，我不覺得可笑，我只感到悲哀,。

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學︰

大家好!我講話的題目是︰好習慣伴我成長。

中國有句話︰善問者終成學問,。大家應(yīng)該聽說過李時珍這個人,，他寫的《本草綱目》深受世界各國的重視，西方人稱之為東方醫(yī)學的巨著,。小時候的李時珍是一個愛問問題的小男孩,。有一次，小時珍來到小藥園,，總問這問那︰“父親,，這是什么花呀?”父親回答︰“這叫單葉紅牡丹，它的根和皮都能入藥,?！庇谑牵r珍就會接著問︰“那這藥能治什么病啊?”父親告訴他︰“這藥能治風寒,，能止疼痛,。腸胃熾熱，心氣不足也能治,?！毙r珍還會刨根問底︰“什么叫心氣不足啊?”“你現(xiàn)在還小，過幾年再學吧!”可小家伙總是不依不撓的說︰“我要問,，我偏要問!”父親總是笑呵呵的說︰“好好好,，我告訴你……”父親不管怎么說,，小時珍也要追問下去。

好問是一種好習慣;多讀課外書是好習慣;勤做家務(wù)也是一種好習慣;寫字時坐端正更是好習慣,。同學們,，讓好習慣陪伴我們一生吧! 請大家跟我讀︰善問者終成學問。

請大家再跟我讀︰善問者終成學問,。

請大家齊讀︰善問者終成學問,。

謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天,，我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,，從我做起》。

自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),，保護和改善自然環(huán)境,，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人,，同學們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,，把一張巧克力的包裝紙扔了進去,，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美,，要是我把廢紙扔在上面,，它就不美了?！甭犃诉@個故事,，相信同學們都知道了,保護環(huán)境，應(yīng)該從我做起,，從身邊小事做起?？墒?，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,，經(jīng)常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,，這些都是極不文明的舉動。

同學們,，當你過著無憂無慮的生活時,，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,，天空那么藍,，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她,。地球越來越擁擠,，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏,。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護,，迫在眉睫!

同學們,，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志,。我們在保護環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊,，從凈化校園做起,。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你倒垃圾,，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候,，請你停一停腳步,，將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈,。

同學們,，為了大家能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境,，為了自己能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量!

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十

老師們,、同學們：大家好!我是初一(3)班的---，今天國旗下講話的題目是——團結(jié)友善

能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,，我感到非常榮幸,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,，在過去的時光里,，我們團結(jié)友愛、勤奮學習,，積極進取,、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,，我們收獲著快樂,，收獲著成功,。

別忘了,，這一切,，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會我們學會感恩，理會真誠。為使我們的校園更加和諧,、文明，我希望我們同學之間能更好的真誠相處,，友善待人。

在平時生活中,，應(yīng)該學會說：“對不起”,。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“惡語相向”，甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,，一聲“對不起”，表達自己的歉意,，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會,，誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,，用自己善意感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,，共同營造一個心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,，讓我們學會友善待人,，使我們的銀江華僑學校變得更加美好。

謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的少先隊員們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》,。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短,，最快又最慢,。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它,，它就對你吝嗇,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,?！惫磐駚恚瑹o數(shù)文人圣賢將它寫進了詩行!

中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的,。他用30年時間寫了600多萬字的作品,。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間,，也不浪費別人的時間,。從來不遲到，絕不叫別人等他,。就是下著大雨,，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神,，學會有計劃地支配自己的時間,，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人,。

時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義,。商人說時間是金錢;農(nóng)民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫(yī)生說時間是生命;對于我們小學生來說，時間是知識,，時間是美好的未來,。

有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉,，一分鐘可以沖兩杯牛奶,，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字,，一分鐘還可以跳135下繩,。他說，要是把40個一分鐘和起來,，就能上好一堂課,，學會認字、寫字,、畫畫,、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者,，贏得一切,。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來! 清晨,，站在學校門口等待的同學,，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦,、閱讀,、鍛煉,。

中午，步行回家的同學,，我們也可以計算一下在路上的時間,，做到路上不玩耍，能在預定時間里準時回家,。晚上,，回家后馬上做作業(yè)的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書,，發(fā)展特長,。別忘了，課間,，要是有同學在教室里寫作業(yè),，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考,。

同學們,，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人,，迎接美好的明天!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

早上好!今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學生》,。

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好，是同學有困難時的熱情幫助,，是上下樓梯時的靠右行,，是對生活學習環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起,，從細微之處做起，和文明交朋友,，爭做文明的學生：用我們的口,，禮貌地問好、打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,，那樣的話,，天會更藍，水會更清,，我們的校園會更美麗!

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,，謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十三

老師們,、同學們：

你們好!我是六(1)班的同學，我今天講話的題目是《尊師,，從課堂開始》,。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，從孔子擇善而從,、善學尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大,。

作為學生,，我們聽到上課預備鈴響后，應(yīng)迅速走進教室,，準備好課本,、作業(yè)本、文具等學習用品,，擺放整齊,，安靜端坐，等候老師的到來,，這是學生對老師最起碼的尊重,。

上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀,。當班干部喊起立時,，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好,。

上課過程中,，我們要遵守紀律、專心聽講,，主動舉手回答問題,，做到聲音清晰、響亮,。聽從老師教導,，書寫認真、工整,。

我們認真聽課,，積極參與課堂教學，不擾亂課堂秩序,，讓大家都有一個好的學習環(huán)境和氛圍地,，爭取不斷進步，讓老師的心血沒有白廢,。這些都是尊重老師的表現(xiàn),。

同學們，請大家記?。鹤饚?，從課堂開始!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十四

親愛的老師、同學們：

我們大同實驗小學是大同市最好的小學!它綠樹成蔭,，操場寬闊,，它教學資源豐富，老師水平高……咦,，怎么在操場上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請自來“的廢紙?這可真是兩位”不速之客“!我”詢問“了一下它們的”來歷“,，哦，原來一塊是從垃圾桶里”越獄“出來的,，另一塊是從外面的世界”借助“風”從圍墻翻進來“。

可讓我奇怪的是,，同學們卻對此無動于衷,，視而不見!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠遠的,，大有一副”眼不見為凈“的樣子!真是奇怪,，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進垃圾桶,，能費多少力氣?但是還有那么多同學對廢紙還是視若無睹?真令人百思不得其解,。

接著，又滾來了兩個食品包裝袋，我問它們：”你們怎么來到這里的呀?“哦,，原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走,，吃完后被隨手扔了。

唉,，王校長三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食,，說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康,，又給打掃衛(wèi)生的同學增加了麻煩,。你說，這是不是一舉兩”得“,，一石二”鳥“,，一箭雙‘雕’嗎?

保護校園環(huán)境，人人有責,，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚“繼續(xù)”為非作歹“,，我們的校園將會變得更加美麗。

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：大家上午好!

今天,，我演講的題目是《愛護校園，做文明學生》!

當你聽著朗朗的讀書聲踏進葉中校園時;花開時節(jié),，走在干凈整潔的操場上,，那清新淡雅的花香撲鼻而來時，你的感受如何呢?走進今天的葉中校園,，時刻讓你有一種清馨,、優(yōu)雅的感覺。它就像家一樣給我們帶來無比的快樂和溫馨,。

清晨,，我們經(jīng)常會看到許多同學在校園的角落撿拾果皮、紙屑,，用他們的雙手保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。有些同學揮舞著掃帚，那是他們正在清掃地上的垃圾,。他們的心勤勞動讓校園變得更干凈,、更優(yōu)美。但是,，偶爾我們也會看到某些同學在操場上,、走廊上說臟話，隨意扔垃圾,，隨地吐痰等現(xiàn)象,、讓校園環(huán)境大煞風景。

同學們，我們是學校大家庭里的一員,，應(yīng)該時刻想著為校園做點什么,。我們要有“葉中輝煌我光榮，葉中受損我無顏”的精神,。爭做校園的小主人,，時刻提醒自已：今天把紙屑扔到垃圾箱里了嗎?今天使用文明禮貌用語了嗎?今天隨手撿起地上的紙屑了嗎?今天保護學校的公共設(shè)施了嗎?自來水籠頭，用后擰好了嗎?地球母親給了我們這么美好的世界,、美好的學校,、美好的家，我們珍惜了嗎?校園是我們300多同學共同的家園,，只要我們積極行動起來,，做愛護校園環(huán)境的有心人,就能為我們的校園盡一份心,添一片綠，就能把我們的學校建成樂園和花園,。最近,，很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑””使用文明用語”活動,。我們看到了校園的驚人變化,，討厭的口香糖不見了，紙屑,、包裝袋消失了,，說臟話的同學們變少了。同學們,，文明和諧的環(huán)境靠大家,，讓我們每個人都行動起來吧，只有大家都不說臟話,、不亂吐口香糖,，不亂扔垃圾，我們的校園才會文明清潔,。我相信,，你們的努力會使我們校園的陽光更明亮，會使我們校園的花草樹木更翠綠,，大家才會更加健康成長!

確良同學們,，我們是21世紀的主人，文明環(huán)保是現(xiàn)代人的標志,。我們要有時代的責任感。立足校園,，心系祖國,。我想有了你們的參予，校園環(huán)境會變得格外優(yōu)美;有了你們的行動,校園會變得更文明和諧;有了你們的存在，校園才會更鮮活!同學們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們從現(xiàn)在開始!保護校園環(huán)境，爭做文明守紀的學生吧!祝葉赫中學的明天更美好!

謝謝大家!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十六

親愛的同學們,、老師們：

早上好,，今天我講話的題目是《勤奮學習》

常言道，“一分耕耘,，一分收獲,。”有了辛勤的勞動,，我們才會有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。

是的,，勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,、一絲不茍的人,，屬于堅持不懈、持之以恒的人,，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力,?！?/p>

正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標,，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動,，怎么會學懂知識,，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu),，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學早,，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理,。

同學們，努力學習,，相互友愛,，用學問把自己武裝起來，這樣,，你才會出類拔萃,。做一名愛學習的學生吧，讓我們的童年更閃亮!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家早上好,，今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。

同學們,，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味,，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習生存技能,，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學,，甚至還學會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學習,。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人,。正因為這樣,，我們才要不斷學習、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,，認識到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短,。

中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外,，其他學科成績并不好,。有一次，數(shù)學考試她只考了20分,，學校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處,，下決心取長補短,，專心寫作。父母默認了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!

高中校長國旗下講話稿 高一新生國旗下講話發(fā)言稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,，爭做文明學生》,。

三月的春風送走寒冬,，永遠的雷鋒迎來春天,，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子,?！袄卒h”已不僅僅是一個人的名字,，它已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號,。

一,、學習雷鋒樂于奉獻的精神。

在班級中,，要從我做起,，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作,。在班級事務(wù)中，不計較個人得失,，不拈輕怕重,，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

二,、學習雷鋒助人為樂的精神,。

在學習和生活中，對待身邊的同學,，要有愛心,，熱心幫助身邊有困難的同學，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,，向他們伸出援助之手,，爭當愛心使者。

三,、學習雷鋒嚴于律己的精神,。

要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅,、走廊等涂抹刻畫,，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，自覺做到不亂扔果皮紙屑,，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動,，力爭在各類比賽中獲得好成績,，為班級爭光，為學校爭光,。

四,、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約的精神,。

厲行勤儉節(jié)約，尊重勞動,，文明用餐,，節(jié)約糧食。愛護公物,，在日常生活中合理消費,，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比。

五,、學習雷鋒的釘子精神,。

學習雷鋒品質(zhì)，像釘子那樣,，有擠勁和鉆勁,。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識,，上課專心聽講,，積極動腦，踴躍發(fā)言,，主動及時地完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范,，遇到疑難問題能向老師,、同學請教，爭當勤奮好學,、勇于創(chuàng)新的好學生,。努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績,。

同學們!紀念雷鋒的日子里,，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助,。微笑禮讓,、文明用語、勤儉節(jié)約,、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄腥?，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧,，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛,，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!