時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

學校數(shù)學教學工作計劃篇一

數(shù)學教研組1-6年級有10個教學班,，由6位數(shù)學教師組成,。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,，現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效,，素質(zhì)教育和教改已進入更深階段,。數(shù)學教學質(zhì)量有一定提高。

加強學習,、更新觀念,，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。

1,、配合我校數(shù)學課改基地建設,，進一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學觀念與手段,，提高教學質(zhì)量,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬,，成適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍,。

2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,，采用先進教學技術(shù)，開展教科研研究,，促進教學質(zhì)量的提高,。

3、狠抓“雙基”教育,，加強數(shù)學課堂改革力度,，積極開展教學研討活動，提高現(xiàn)代教學水平,，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高,。

4,、以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務學習活動,，在全組形成教研之風,、互學之風,、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平,。

5,、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,。

1,、教研組長配合學校領(lǐng)導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，做好學校數(shù)學教學各項常規(guī)工作,。

2、在日常教學中結(jié)合課題,，努力為教師搭建教研平臺，深入進行課改實踐與研究,。有計劃開展課改基地各項研討工作,。

3、分年級段開展數(shù)學教師的最佳課活動,，做到集體備課,，互評互學。4,、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,，定期進行“教學五認真”檢查，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查,。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié),。

5,、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,，樹立正確的.教師觀,、學生觀。

6,、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃,。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，不歧視、壓制,、挖苦學生,。

九月份：1,、教師擬定教學計劃，做好教學各項常規(guī)工作,。

2,、擬定數(shù)學教研組工作計劃。

3,、一年級~~三年級數(shù)學教師參加教研室組織的備課活動,。

十月份：1、教研組學習教育課改教育理論,。

2,、第七周葉蘭芳老師上最佳課。

3,、第九周李慧老師上最佳課,。

4、今年的課題總結(jié),。

十一月份：1,、配合學校，做好綜合督導工作,。

2,、第十一周鄭老師上最佳課。

3,、第十三周何志娟老師上最佳課,。

十二月份：1、低段學生進行口算比賽,。

2,、第十五周羅月彎老師上最佳課。

3,、第十六周胡新梅老師上最佳課,。

一月份：1、組織期末檢測,，成績評定,。

2、做好數(shù)學組工作總結(jié),。

學校數(shù)學教學工作計劃篇二

以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導,；堅持以“學生發(fā)展為本，基于學生發(fā)展,，關(guān)注學生發(fā)展,，為了學生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學校工作計劃思想,，以備課組為單位進行集體備課,。加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務水平；加強校本教研活動,，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神,，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度,。積極投入到我校的日常教學活動中去,，并結(jié)合學校實際情況和學科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課,。認真落實不流于形式,，逐步把提高教學質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數(shù)學教研組的建設,。根據(jù)我段的實際情況,，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。

1,、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度,，扎扎實實完成教學任務。

2,、切實做好集體備課工作，從少到多,，逐步完善,，保證質(zhì)量。

3,、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,，單元分層測試、自主評卷,。認真分析問題所在,，共同提出解決方案，加強落實,，各教師注重因材施教,。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè),，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題，逐步解決,。

4,、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習,，讓知者加速,。盡量做到以點帶面,，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率,，并要求老師結(jié)合新課改精神,。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業(yè)的評價與跟蹤。

5,、信息共享,，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡信息收集和篩選資料存庫,，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中,。

6,、要求每位數(shù)學老師要多與學生交流，認真聽取學生意見,，了解他們的心里所想,，和對數(shù)學的熱情以及在學習方法上的個別指導，提高學習數(shù)學的興趣,，備課組教師應團結(jié)一心,，相互協(xié)作，多干實事,，在“落實”二字上下足功夫,，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績,，并且要不斷進取,，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學實踐結(jié)合起來,，開闊知識面,，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率,，進而做到學生的數(shù)學成績和數(shù)學素質(zhì)提高,。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

周次

活動內(nèi)容

參加對象

1,、第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇,，全組教師

2、學習新課改理論,，參加市名師大講堂,，全組教師

3、數(shù)學組教研活動（安排數(shù)學競賽輔導，及公開課）,，全組教師

4,、集體備課與教學觀摩課（內(nèi)容另定）執(zhí)教，李秀珍,，吳歡燕

5,、理論學習《新課程，新理念》課程開發(fā),，部分教師

6,、集體備課，全組教師

7,、觀摩課（內(nèi)容另定）,，執(zhí)教，徐成浩,，胡冬雪

8,、期中考試及質(zhì)量分析，全組教師

9,、集體備課與公開課,，執(zhí)教，劉峰,，陳建堯

10理論學習,，相關(guān)教師

11、集體備課與公開課,，執(zhí)教，呂永吹,，祁炳利

12,、期末考試及評卷,，全組教師

13、高二數(shù)學備課組（執(zhí)筆,；呂永吹）

xx.9.6

學校數(shù)學教學工作計劃篇三

本學期我校數(shù)學科組教學工作將以課程改革為主題，認真貫徹落實教育局和學校教學計劃,，開展深入有效的教學研究，通過開展各種形式的教研活動,，尤其要認真開展課題研究,，進一步推動課堂教學的改革，強化教師的自身建設和業(yè)務素質(zhì)的提高,，繼續(xù)抓好常規(guī)教學,，深化教學改革，提高數(shù)學教學質(zhì)量,。

立足校本實際,，積極探索，改革創(chuàng)新,，求真務實，努力打造一年級數(shù)學科組教研品牌,。

全科組成員都要積極樹立四個意識：即質(zhì)量意識,、課改意識,、科研意識和服務意識。

1、協(xié)助教導處、教研處抓好各年級教學研究工作,，提高教學質(zhì)量,。

2,、加強集體備課。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同年級教師認真鉆研教材,，研究教法,、學法落實新課標的要求,。

3、本學期將加強教研活動,，極力提高活動質(zhì)量,。通過專題研究，以集體備課,、聽課評課,、研討交流、學習新課程標準等方式,，反思我們的課堂教學,，要發(fā)揚團隊協(xié)作精神共同學習、共同提高,。

4,、規(guī)范日常工作。本學期以年級組為單位將檢查情況和改進意見及時反饋給本人,。

①抓備課,，要求突出對每一個單元知識點、重難點的把握及開放題的設計,。

②抓上課──課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),。

③抓作業(yè)，要求批改作業(yè)做到及時,、認真,、細致、規(guī)范,，適時地采取補救措施,，小學數(shù)學：高年級每學期課外作業(yè)不少于45次；中年級每學期課外作業(yè)不少于60次,，組內(nèi)教師做到隨時自查,，科組定期檢查與抽查。

5,、進行數(shù)學學科的周考,、月考活動。對優(yōu)秀率,、及格率進行跟蹤調(diào)研,，配合教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施加以改進,。

6,、本學期低、中年級繼續(xù)開展《如何提高小學生的計算能力》這一課題研究,。

學校數(shù)學教學工作計劃篇四

結(jié)合小學數(shù)學教學實際,，以課程改革為中心，以提高教學質(zhì)量為重點,，以探 索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標,，進一步加強課堂教學研究，加強教學管理,，規(guī)范教學行為,，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)和教師的個人業(yè)務素質(zhì)。

1． 建立教研例會和考核制,，規(guī)范教研活動流程,，通過培訓等活動，提高教研組活動的質(zhì)量,，促進教師“教”和“研”能力的提高,。

2. 嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作,，在學困生輔導上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,，實現(xiàn)班級數(shù)學學科成績合格率均達到95%以上。

3. 構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂,，應重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,，使學生體會到數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用,，體驗數(shù)學知識間的聯(lián)系,，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上,，要用新課程的理念,，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材,。要使學生處在積極狀態(tài),，讓學生帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓練,，積極探索后進學生轉(zhuǎn)化的方法及措施,。

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,。本學期教研組將根據(jù)學校制定的規(guī)范要求，明確職責,，有效開展各項工作,。

1. 嚴把“備課、上課,、作業(yè)和批改,、輔導學生”四個關(guān),。

備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡進行資料搜索和利用,。本學期重點加強集體備課,，教師在獨立研究的基礎上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學風格,。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：①通讀教材,。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求,。③閱讀《教師用書》。④閱讀他人成功的案例與有用的做法,。（教師手中要有一定量的參考資料）⑤獨立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學流程預案,。

上課：本學期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”為根本抓手,，積極推進課堂教學研討活動。對于聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),，鼓勵跨學科聽課,。

作業(yè)和批改：確立正確的作業(yè)觀，全面認識作業(yè)對于學生掌握“雙基”的重要作用,。本學期重點抓好作業(yè)的量的控制：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間,，學生動口動筆的時間有保證，當堂的作業(yè)必須當堂完成,。作業(yè)的來源以書本,、《金手指》和練習冊為主，要適量增加自編題,。對于教師作業(yè)的批改,，本學期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理,。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,，加強平時考核檢查。

輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率,，經(jīng)得起上級各類調(diào)研,。因此，本學期重點是學困生的輔導工作,。對學困生能做到耐心,、用心、恒心,。對待學困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導,、課后作業(yè)優(yōu)先面批,、表揚鼓勵優(yōu)先及時。

2,、加強集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成導學案——個人反思,。第一步，教師個人鉆研,。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個教師進行認真鉆研,，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分準備,；第二步，由事先分工安排的主備教師發(fā)言,，拿出其教學設計初稿,，然后進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見,，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論,，及時加以比較、切磋和完善,，最后確定最佳方案,；第三步，形成導學案：每個教師根據(jù)集體達成的共識,，具體設計教學方案,，并編出導學案；第四步,，個人反思：教師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況,，認真思考，深刻反思,，并寫出教后反思,。

3．同課研究

組織組內(nèi)教師積極投身教學研究活動中去。備課組組內(nèi)每學期一般組織不少于兩輪磨課活動,。做到導學案一起研討定稿,，上課提前告知學校，聽課以后集中評課,，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié),，并上傳磨課教案和課件。