總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇一

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

2,、召開了教職工的表彰大會。會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,，并表彰了先進(jìn)班級和個人,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn),，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3,、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫、大賽活動,。9月10日下午放學(xué)后,，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法,、繪畫,、大賽活動?；顒尤巳藚⑴c,，場面熱烈而有趣，不時地有掌聲響起,，這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵,。

4、開展走訪慰問活動。學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師,、離退休教師進(jìn)行慰問,，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難,。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去,。

教師節(jié)的慶祝活動中,，我們互相祝福著,，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇二

在第xx個教師節(jié)到來之際,，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日,，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,，如何把活動落實(shí)到位,，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī),。其次,，召開各輔導(dǎo)員、各中隊干部的集體會議,，安排具體的活動方案,，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著。

二,、組織到位,，活動有效

1.升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際,，大隊輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié),，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動,、在體驗中感恩,、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播,，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,。

3.開展了感謝恩師“五個一”活動

召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動,，使課堂充滿了溫馨,，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂,，享受了幸福,。

三、全面關(guān)心教師,，共祝美好未來,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同,，但我們在感到欣慰的同時,，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次，鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇三

九?月十?日，??這是一個?特殊?的日?子,，?在這?一天?,，我?們都?懷著?對老?師的?深深?感激?之情?。在?這一??天里,，我?院青?協(xié)全?體成??員向我院?辛勤?,、無?私奉?獻(xiàn)的?教師?們表?達(dá)我?們的?感激?之情??以及對老?師深??深地祝福?。為?此,，?我院?青協(xié)?舉辦?了教?師節(jié)?活動?,，現(xiàn)?就此?活動?總結(jié)??如下:?

一、?本次?活動?的基?本內(nèi)?容及??活動意義??

教師的?祝福?之情?,，我?院青??協(xié)提前做?好“?教師?節(jié)”?活動??宣傳板,，?向?學(xué)院學(xué)?生宣?傳教?師節(jié)?活動?意義?，提?醒同?學(xué)為?教師?節(jié)的?到來?提前?做好?準(zhǔn)?備,。在?教師?節(jié)當(dāng)?天,，?我院?青協(xié)?全體?成員?清晨??便在行政?樓集?合,，?向大?清?早趕來?上班??的教師表?達(dá)節(jié)?日的?祝福?之情?。?

本次??教師節(jié)活?動的?成功?舉辦?有利?于向?全院?學(xué)生?宣傳?教師?節(jié)的?意義?,，形?成尊?師重?道,、??尊重知識?、尊?重人?才的?社會?風(fēng)尚?,，有?利于?形成?良好??的學(xué)習(xí)氛?圍,，?有利?于鼓?勵教??師，安慰?教師?,。?

在此?活動?中我?院青??協(xié)各個成?員都?積極?熱情?,，大?清早?便齊?齊的?到行??政樓集合?，在?活動?過程?中,，?各成??員聲音洪?亮,。?當(dāng)我?們看?見教?師們?嘴角??的微笑時?，我?們都?感受?到了?活動?的意?義,。??

二,、本?次活?動的?感悟??

雖然教?師節(jié)?活動?的開?展時?間很?短，?但前?期的?工作?讓我?們每?個人?都?學(xué)會了?很一?項工?作的?合理?安排?,，更?是一?種思?維,，??了解一個?活動?的過?程?以及可?能面?臨的??困難。?

1?,、活動?前的?準(zhǔn)備?工作?讓我?們充?分的?感受?到了?在組?織活?動過?程中??參與人員?一定?要有?很好?的組?織紀(jì)?律性??,，只有這?樣才?能使?得活?動的?布置?在?高?效率的運(yùn)?作下?進(jìn)行?，進(jìn)?而完?美的?完成?任務(wù)?,。?

2?,、團(tuán)隊?配合?在每?個活?動過??程中都是?必不?可少?的，?不能?無目?的自?己?一個人?單干?,，只?有和?大家?一起?好好?的干?,，才?是真?理。??

此次活?動在?大家?的一?起努?力下?而讓?活動?完美?的完?成,，?我們??的內(nèi)心?感到十?分的?開心?，也?覺得?使自??己的生活?多了?些美?好的?回憶?,，活?動讓?我?們感受?到一?個部?門凝?聚力?的重?要性?,，團(tuán)?隊的?力量?。?

三,、?活動?的不?足之?處與?改進(jìn)??

青協(xié)正?在開?展迎?接新?生的?活動?,，因?此對?教師?節(jié)活?動的?準(zhǔn)備?仍不?夠?充分。?同時?在活?動過?程中?,，我?們未?與學(xué)??通社聯(lián)系?,，導(dǎo)?致活?動的?宣傳?力?度不夠??,。

在今?后的?活動?的活?動中?我院?青協(xié)??將會積極?改進(jìn)?以往?活動??中的不足??之處。提?前做?好活?動的?準(zhǔn)備?,，在?有活?動時?間相??沖突時,，?要提?前做?好應(yīng)??急工作，?同時?也要?做好?活動?的宣?傳工?作,。??

本次活?動的?成功?舉辦?離不?開院?團(tuán)委?對我?們的?支持??,，在今后?的工?作?中，在?未來?的工?作中??,，我們一?定更?加努?力,，?不斷?學(xué)習(xí)?，吸?收新?的知??識,，提高?自身?能力?,。?

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇四

九月是一個多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里,，有個光榮的節(jié)日,，那就是教師節(jié)。九月,，我們又度過一個難忘的節(jié)日,，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,，隊員們向老師表心意,，說祝福；中秋節(jié)里,，舉家團(tuán)圓,，享快樂。在這個有著特殊意義的九月,，大隊部以“團(tuán)圓中秋,，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,，開展系列活動,。

一、頌師恩,，贊師美

在以“頌師恩,，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長,，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的老師們,，都成為了隊員們夸贊的對象,。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈,，照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子,，和隊員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近,，也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,，并送出了精美的禮物,，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中,，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福,；一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮；一份整潔干凈的作業(yè),；一切文明守紀(jì)的行為,。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,，敬獻(xiàn)禮物,，更應(yīng)以實(shí)際行動表達(dá)對老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫比賽中,，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心,，或是滿懷地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致,、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼,?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園

二,、“憶中秋、享快樂,、共感恩”

對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),，少先隊也抓住時機(jī)進(jìn)行主題教育活動,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,，交流中秋節(jié)的來歷,，民間的傳說，民間慶祝的方式,，從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天,，隊員們家庭歡度中秋節(jié),，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗，更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融,。

教師節(jié),，學(xué)生對老師表達(dá)敬意；中秋節(jié),，孩子向家人表達(dá)情意,。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩，懂得珍惜,，大隊部還開展“感恩裝心間,，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,，也更好地詮釋了“感恩”涵義。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇五

20__年9月10日是我國第__個教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。

活動共計三項：

1,、聲音表恩情：送上一篇頌文,、送上幾首歌曲,、送上一句祝福。

2,、卡片表心意：在三,、四、五,、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。

3、筆尖訴心聲：以“老師,，我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文?/p>

具體實(shí)施過程如下：

首先，在升旗活動時進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下講話,，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”……以表達(dá)自己對于師恩的感激之情,。

其次，各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會,，讓學(xué)生們以自己特有的,、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福,、送一張賀卡,、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情,。

最后,，舉行教師趣味活動賽。教師參戰(zhàn),，學(xué)生助威,，此項活動的開展將慶祝活動推向了一個高潮,。語文,、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑,、運(yùn)球接力賽等項目上一決雌雄,。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個大展身手，比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識,，更給平日忙于工作,、疏于健身的教師以放松、娛樂的機(jī)會,，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體，同時也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅,、輕松的工作氛圍,。

總結(jié)此次活動，從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，各位教師,、各班學(xué)生積極參與，將教師節(jié)慶?；顒赢嬌狭藞A滿的句號,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇六

xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印,，F(xiàn)在做一個總結(jié)：

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c(diǎn)學(xué)校組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動,。班級慶?；顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富,、主題明確,，"感恩祖國紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，李老師作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。

三,、"老師,，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1、七年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。

2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,，為教師親自制作賀卡,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂",、"老師您辛苦了"等話語,，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了,，懂事了,。

3、九年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動,，拉進(jìn)了師生間的距離,。

四、9月10下午4點(diǎn),，各級領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會,、座談會，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動。座談時,，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇七

為了響應(yīng)四川大學(xué)青年志愿者協(xié)會舉辦的教師節(jié)系列宣傳活動,，慶祝教師節(jié)的到來，四川大學(xué)圖書館志愿者隊于9月10日至9月12日開展了教師節(jié)系列宣傳活動,，并取得了較好的效果,。

此次活動面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場以及圖書館前擺放展板,，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷,，除此之外,，還取得了以下效果：

1、在青春廣場擺放的展板除了介紹圖書館老師之外,，加入了對于圖書館的介紹,，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。

2,、在圖書館前擺放的4張展板,，張是對于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊以及圖書館志愿者隊活動的簡介,。在教師節(jié)來臨之際,，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,，向其介紹志愿者隊，為之后圖書館志愿者隊的招新做下宣傳基礎(chǔ),。

3,、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室,，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,，表達(dá)了教師節(jié)的主題。

在此次活動中,，能取得預(yù)期的活動效果,，主要原因有：

1、圖書館志愿者總隊事先工作安排較全面,。在9月7日向青志上傳策劃得到活動批準(zhǔn)之后,，總隊開始安排活動工作，在這一環(huán)節(jié),，各種突發(fā)情況,、活動細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動中遇到特殊情況也能較好的解決,。

2,、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室,、宣傳部,、組織部在這一活動中配合較好。信息能及時傳遞,，發(fā)現(xiàn)問題能及時上報,。在本次活動中，三個部門是本學(xué)期第一次配合,，為之后招新的部門配合打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

3、校青志以及圖書館老師的大力支持,。本次活動得到校青志的批準(zhǔn),，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動才能舉辦的如此成功,。

總而言之,，在本次活動中圖書館志愿者隊體現(xiàn)了團(tuán)隊的合作能力，并且也為圖書館老師們送上了感恩的祝福,，營造了感恩教師節(jié)的氛圍,，為一年一度的教師節(jié)送上真摯的祝福。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇八

一,、指導(dǎo)思想

1.通過活動,，讓學(xué)生了解教師節(jié),，知道它的習(xí)俗，傳說等,。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛,、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,，形成親近民族文化,、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。

2.通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神,。

3.讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中,，促進(jìn)學(xué)生之間的友情,。

4.通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知,、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

二,、活動準(zhǔn)備

1.教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2.聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3.準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,，如相機(jī)等

三、活動過程

(一)搜集準(zhǔn)備階段

1.學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,，如“教師節(jié)的由來”,、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”,、“教師大學(xué)燈”,、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想,。

2.班委會召開會議制定計劃,，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員,，選好各個小組長,。然后由組長帶領(lǐng),，明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,，制定活動計劃,。

(二)活動實(shí)施階段

1.按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有：實(shí)地訪問,、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2.集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),，調(diào)整方法,。

3.整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示,。

四,、活動成果展示，交流分享

在老師指導(dǎo)下,，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,，形成共識，以書面形式上交大學(xué),，并總結(jié)自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈,、頌教師詩歌等),。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

五,、活動評價

1.學(xué)生自評,、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”,，要求—寫清班級,、姓名、家長姓名;活動計劃,、過程;活動感想;相關(guān)圖片等,。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,，進(jìn)行自評和他評,。

2.教師評價

教師激勵,、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能,，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇九

在第三十個教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、開展教師節(jié)征文活動

二,、召開“為教師喝彩”教師會議,。

在第三十個教師節(jié)到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上,，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè),、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料,。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既簡單又威風(fēng)，往講臺上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才明白,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手,、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達(dá)對老師的敬愛之情,。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手潛力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午，我校6年級1班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班會,，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，秀麗的詩句,，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛,。透過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限,。透過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十

20__年暑假以來,，我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(20__)16號文件精神,，以慶祝第32個教師節(jié)為契機(jī),，開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案,、精心組織,。

為做好第32個教師節(jié)慶祝工作，8月底,，中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,，研究制定了活動方案。9月初,，召開了全鎮(zhèn)校長會,，將方案精神傳達(dá)至各校。各校明確一名副校長具體負(fù)責(zé),，根據(jù)中心初中的要求,，精心策劃、周密安排,。為活動開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作,。

二、開展“系列活動”慶祝第32個教師節(jié),。

20__年秋季開學(xué)以來,，我們根據(jù)活動方案，開展了以下活動：

1,、召開教師座談會,，聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。

2,、評選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”,，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展,。

3,、組織了一次論文評選，全鎮(zhèn)評出優(yōu)秀論文58篇,，促進(jìn)了教師專業(yè)成長,。

4,、層層簽訂責(zé)任書，個個明確奮斗目標(biāo),。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長,、各校中層干部、教研組長,、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,。

5、召開全鎮(zhèn)黨員會議,。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書,。

6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師,。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(fèi)(在職教師人均300元,，退離休教師人均200元)。

7,、召開了離退休教師茶話會,。傾聽他們教書育人的體會，和對教育工作和教育工會工作的意見和建議,。

8,、組織了離退休教師釣魚比賽。

三,、開展“走訪”活動,，構(gòu)建和諧東陳教育。

1,、排查摸底,，明確對象。

為了確保走訪工作落到實(shí)處,，我們對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底,，將關(guān)注焦點(diǎn)投入以下幾類：

一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。

2,、籌集資金,，及時走訪。

我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、積極支持“走訪”活動,，劃撥專項活動資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與,，各校長積極配合,，社會影響較好。活動中,，我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo),，和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者，向他們送去節(jié)日的問候,。訪問了史家高,、朱招寅、薛其達(dá),、劉正元,、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等,。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動,，把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè),。

四,、活動體會

開展第32個教師節(jié)系列慶祝活動,，營造了一種尊重知識,、尊重人才的社會氛圍，弘揚(yáng)“尊師重教”的社會風(fēng)尚,，有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè),、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情,。激發(fā)廣大教師回報社會,，社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,，形成良性互動,。

走訪困難教職工，帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助,，更是心理上的安撫,，是一種家的溫馨;走訪教師世家，不僅在于傾聽他們的故事,，更是頌揚(yáng)他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,，悉心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階,。

開展教師節(jié)系列慶?；顒雍凸刹孔咴L活動，中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會干部不僅可以面對面,，心貼心,，實(shí)打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù)，而且會聽到教職工對組織心聲,，了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策,，不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，而且密切了黨群,、干群關(guān)系,，讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心，感受到黨和政府的溫暖,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十一

金秋九月是收獲的季節(jié),，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題,，堅持隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡樸的原則,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié),。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié),。

活動主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心,，強(qiáng)身健體為學(xué)生,。

一、進(jìn)行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

三,、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際,，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書,、書法、繪畫,、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀,。

四,、進(jìn)行一次趣味體育活動

學(xué)校舉行了教師趣味體育活動，通過這些有趣的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

五,、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,，對自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。通過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實(shí)際工作中,，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十二

20xx年的教師節(jié)是中國第33個教師節(jié),。九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的芬芳。尊師重教是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)下去,。按縣局制定的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，本著“隆重,、樸實(shí)”的原則,，組織開展了慶祝活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、教師節(jié)當(dāng)天早上七點(diǎn)整,，我們將兩塊裝飾好的展板“祝全體教師節(jié)日快樂!”“祝全體教師身體健康,、萬事如意!”放置在校園大門入口處，并且安排了學(xué)生會干部及學(xué)生代表,，在老師進(jìn)入校園的時候,，學(xué)生代表們向老師敬禮并齊聲祝老師節(jié)日快樂。

2,、各班都出了以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”等為主題的黑板報,，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感恩的心,。

3、舉辦了一次以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”為主題的校園慶?；顒雍驼魑谋荣?。通過征文活動，學(xué)生們精心寫下的一篇篇精美的文章,，淋漓盡致,、暢所欲言的表達(dá)了自己對老師的一片感激之情，尊師重教的傳統(tǒng)美德也在此次征文活動中得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),。

4,、開展了民主評優(yōu)活動。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)文件精神,，在教師節(jié)前夕,，學(xué)校召開了全體教職員工大會，以教育教學(xué)的成績和一年一度的考核成績?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行推薦,、評選州,、縣、鎮(zhèn),、校各級優(yōu)秀教師,，并且各級優(yōu)秀教師得到各級政府和學(xué)校的表彰,。

5、召開了教職工的表彰大會,。會上,，楊副校長給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，表彰了先進(jìn)班級和個人,，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,，鼓舞教師們要努力工作，提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,，爭當(dāng)人民滿意教師,。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作,，無私奉獻(xiàn),，把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

6,、開展走訪慰問活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問,，幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難，讓廣大教職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓舞,?；顒又校覀兓ハ嘧８?，為自己是一名教師而感到光榮,。活動雖然短暫,，但活動美麗充滿關(guān)愛,，卻讓人無法忘記。

桃李不言,，下自成蹊,。一年一度的教師節(jié)，一個美麗的日子,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下，我校教職員工度過了簡樸,、熱烈而又充實(shí)的一天,。通過活動，我們看到了全社會尊師重教的氛圍,，也感受到了學(xué)生們那一顆顆赤誠而又熱烈的感恩之心,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十三

這是我在福山的第三個年頭,，是我為人師的第五年了。時間真快,，似乎昨天我才剛剛畢業(yè),，懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,，五年的時光彈指一揮,。

依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會。剛剛進(jìn)入新環(huán)境,，陌生的人,，陌生的地方，還有陌生的慶祝大會,。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只用來教書的,。

還來不及讓我更多的去擔(dān)心,，去遐想，福山用她溫暖的懷抱融化了我,。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個不算老的老福山,。我回味這蛻變的過程，享受這其中的酸甜苦辣,，也慶幸自己的成熟和成長,。在這里，我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,，更加清楚了自己肩上的責(zé)任,。

每一年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣,。從第一年的小品到去年的演講,，再到今年的賽詩，福山的老師們展示了他們卓越的才華,。每次站在臺上,，看到黑壓壓的一片，緊張再所難免,，但同時也驚嘆于福山的人丁興旺,。

而今年，當(dāng)我再站在臺上的時候,，我發(fā)現(xiàn),，人更多了。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,，又多了一個新校區(qū),。我們的隊伍又壯大了,。

當(dāng)我和同伴們站在臺上的時候，似乎也被現(xiàn)場的氣氛感染了,。我能感受到每個人心靈的震撼,，于是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,，這一定比我們平時排練的要好的多,。因為我們在抒發(fā)自己真實(shí)的感情。

不做老師永遠(yuǎn)不能真正體會它其中的滋味,。雖然無數(shù)的文人在贊賞老師,，大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話。但我知道,，真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己,。所以，在這第23個教師節(jié),，我把祝福送給天下所有的老師,，也送給自己。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十四

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用櫥窗,、板報、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、教師節(jié)這天,，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑,。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話,，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,，老師非常的驚喜,，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了,。高年級開展感恩活動,，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離,。

2,、組織全體學(xué)生以中隊為單位,，開展了“老師,，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍

3,、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,，利用教師節(jié)這一契機(jī)，開展了走訪,、交流活動,，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

三,、開展教師節(jié)慶?；顒印?月9日下午,，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福,。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,，并獲益匪淺。

總之,，廣大教師在一起度過了一個快樂的,、開心的、有意義的節(jié)日,。

教師節(jié)活動后總結(jié) 教師節(jié)活動工作總結(jié)篇十五

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是第xx老師的節(jié)日，9月8日這天,，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

這次活動,，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練,。下面,，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。 節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個比較有新意的節(jié)目,，它同時也能夠體現(xiàn)我們x班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長,。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,，活躍了班級氣氛,。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,，帶唱的同學(xué)也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。 游戲“用心體會”,。

這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲,。首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩,，讓參與者面對一張桌子,。桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物,。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,，獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,，當(dāng)?shù)矫S鱔時,，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與,。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后,，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個游戲活躍了氣氛,，更使得大家在娛樂中得到了放松,，大家都覺得是個不錯的游戲。 現(xiàn)場小采訪

這是中場花絮,。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,， 連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪,，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲,。 詩朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,，但還是能夠較順利表演下來,。 這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,，所以表演者不是很熟練,，而且表情動作也不是很自然。 小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品,。劇情簡單地說 就是—一個調(diào)皮的班級,，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙,，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲,。教師節(jié)快到了,，在班長的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來,。同學(xué)門齊喊“老師，節(jié)日快樂”,。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,，同樣被禮物包圍住。這時,，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化,。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中,。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中,。

總的來說,，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,，同學(xué)們更是積極地布置班級,，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進(jìn)了師生間的互動,，也讓各同學(xué)施展了其才能,。活動氣氛也較活躍,，展現(xiàn)了我們班級魅力,。但是，排練的時間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精,，讓我們?nèi)∑溟L，補(bǔ)其短,，把下次活動辦得更好!