在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇一

大家好!我是一年二班的石奕宸，今天,，我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。

“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”是我們自身成長的需要,，也是家長,、老師和社會的期望。作為港西新城小學(xué)的學(xué)生,，我們要經(jīng)常自省,，問一問自己：我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?那么,，作為一個學(xué)生,，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

首先，珍惜時間,，自覺讀書的習(xí)慣,。俗話說，“一日之計在于晨,，一年之計在于春”,。早晨，是一日之始,，是腦子最清醒的時候,，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書,，可以讀語文書、英語書,，也可以讀自己喜歡的課外書。

第二,，遵守紀律，積極思維的習(xí)慣,。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,，站坐有型;神情專注,，積極思維;踴躍發(fā)言,，聲音洪亮。

第三,，認真作業(yè),，精益求精的習(xí)慣,。作業(yè)是檢驗我們學(xué)習(xí)成效的手段,，我們一定要認真對待,，養(yǎng)成答題準確,、字跡端正的良好習(xí)慣,。

當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,，在此希望我們的每位同學(xué)，以實際行動從小做起,，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將來成為有用人才。

我的講話完畢,，謝謝大家!

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

十月是一個收獲的季節(jié)，也是一個承載著憧憬和希望的季節(jié)。今天,，我們齊聚在這個美好的季節(jié)里,，召開大連市第七十六中學(xué)第三屆學(xué)生會成立大會。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向新當(dāng)選的學(xué)生會成員表示熱烈祝賀,，也向一直以來辛勤工作、認真負責(zé)的上一屆學(xué)生會干部致以親切的問候和衷心的感謝,。

學(xué)生會是在我校政教處,、團委領(lǐng)導(dǎo)下獨立開展工作的學(xué)生組織,。學(xué)生會的主要工作是協(xié)助學(xué)校開展各項工作，積極引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動,，充實廣大同學(xué)的課余生活,。新一屆學(xué)生會的成立,，要繼續(xù)堅持“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自我”的宗旨,，發(fā)揚踏實勤奮、務(wù)實奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),，更好地履行自我教育,、自我管理、自我發(fā)展的職能,，當(dāng)好學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁,，努力為同學(xué)當(dāng)好家,、服好務(wù)。

我校學(xué)生會是一個團結(jié)活潑,、積極向上的集體,，能加入到這個團體中是一件光榮而又嚴肅的事情。在這里，我對新一屆學(xué)生會提出一些希望和建議：學(xué)生會的每一位成員都要對自己有一個正確的定位,。學(xué)生干部不是管理者，每一位學(xué)生會成員應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干,，是學(xué)生工作的組織者,，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者,。你們所做的工作不是為了加分或謀取個人利益,，而是為了在服務(wù)中鍛煉自己,，讓自己盡快成長,、成熟,。你們從眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出,，都是各個班級的佼佼者，也是學(xué)校各項活動的排頭兵,。從現(xiàn)在開始,，你們要更加嚴格的要求自己，從自身做起,，嚴于律己,，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極主動幫助老師處理學(xué)校各項事務(wù),，全心全意為全校同學(xué)服務(wù),，真正起到模范帶頭作用。此外,，你們在工作之余更要注重自身的學(xué)習(xí),，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到工作出色,、成績優(yōu)異,，二者共同促進，將初中生活過得充實而又精彩,。

學(xué)校政教處和團委要重視學(xué)生會的組織建設(shè),，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生干部盡職盡責(zé)完成各項工作,。在完善的制度引領(lǐng)下,，讓學(xué)生會工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化,，不斷提高學(xué)生會干部的個人素養(yǎng)和能力水平，對優(yōu)秀的學(xué)生干部要給予大力表彰,，讓學(xué)生會真正發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為學(xué)校發(fā)展貢獻力量,。同時，各年級老師及班主任老師也要全力支持學(xué)生會開展工作,，所有同學(xué)自覺服從學(xué)生會管理,，大家共同為七十六中的發(fā)展做出積極貢獻。

和諧凝聚力量,，青春書寫詩篇。我希望第三屆學(xué)生會會干部能在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身能力和素養(yǎng),。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處及團委的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，牢記自己的職責(zé)和使命,，為老師解憂,，為同學(xué)服務(wù)，為將我校學(xué)生會建設(shè)成為“學(xué)生之家,，師生之橋”而努力!最后,，我相信我校學(xué)生會一定會是一支充滿生機,、活力，富有奉獻精神和勤奮務(wù)實的優(yōu)秀隊伍,，希望學(xué)生會新老成員共同努力，不負老師和同學(xué)重托,，勇往直前,，開拓創(chuàng)新,，共同開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面!

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇三

名的教育家魏書生在教語文課時，讓同學(xué)們一個學(xué)期寫作文的題目都是圍繞《學(xué)習(xí)是快樂》展開,，第一周寫讀書是快樂,，第二周寫做作業(yè)是快樂，第三周寫寫字是快樂,，就這樣一直寫下去,，堅持一個學(xué)期，對“學(xué)習(xí)是快樂”有了深入的認識和理解,，在訓(xùn)練語言中,，積淀了思想，奠定了積極上進,、樂觀進取的人生態(tài)度,。舉這個例子我是想說明：教育是一門藝術(shù)，教育無定法,，教育中無論什么事,，只要我們深入認識了，只要我們認真去做了,，就能夠使思想提升一個層次,，使靈魂上升一個境界,，使人生不斷獲得新的突破和超越,。就如普普通通的那句話：“一份汗水,，一份收獲”,，如果我們能夠深入認識，并把它作為一種信念堅定下來,，把它作為一個座右銘銘刻于心，讓它時時刻刻激勵自己,，那么，不僅是終身收益,，而且輝煌燦爛的人生也會從此開始。

習(xí)慣的養(yǎng)成是個大問題,，是伴隨著一個人終生成長和發(fā)展的大問題,。習(xí)慣的養(yǎng)成又是一個人類教育發(fā)展史上經(jīng)久不息的話題,。我記得在15年前，“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運”這句話就被商橋高中的所有學(xué)生銘記于心,，15年來，商橋高中經(jīng)歷了幾任校長,，學(xué)校也經(jīng)歷了幾次改名,，但這句他們一直沒有丟，今天,，如果你去問郾城高中的每一位學(xué)生，他們都能夠講出這句話,，并且有了更為豐富深刻的內(nèi)容,。一句話可以激勵一屆屆學(xué)生,，也可以成就一屆屆學(xué)子。同學(xué)們在日常生活中要注意規(guī)范自己的言行,，注意約束自己的不良行為,，“無以善小而不為，無以惡小而為之”,，以“細節(jié)決定成敗”的嚴謹態(tài)度立身行事,，塑造自己的人格,，成就自己的事業(yè)。

那么,，養(yǎng)成習(xí)慣的標志是什么呢?我們自身有哪些好的習(xí)慣?又有哪些不良習(xí)慣呢?判斷習(xí)慣的標準是看這種行為是不是自動完成的,。例如你每天要刷牙，日久成習(xí)慣,，哪天忘了就感覺很別扭,，刷牙這種行為就成了你的一個好習(xí)慣;再如飯前便后洗手,、早上定時醒來,、騎車上路走右邊,、果皮紙屑不亂扔,、別人休息和工作時輕聲慢步走過,、別人說話時很自然地成為一個忠實的聽眾，諸如這些行為如果不是在別人的監(jiān)督下,，不是在外來的壓力下才完成的，這就是你的良好習(xí)慣,。早上跑操，有些同學(xué)跑了幾年,，離開學(xué)校跑操的事就被忘得一干二凈了，這就是沒有養(yǎng)成習(xí)慣,。

習(xí)慣有那些呢?我個人把它分為兩類,，一類是涉及思想意識的，叫做思維習(xí)慣;另一類是具體行為動作的,，叫做行為習(xí)慣,。行為習(xí)慣又有學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，生活習(xí)慣里又有我們經(jīng)常講的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等,。

我一直認為：思想是行動的導(dǎo)師。任何行為都受思想的控制和指導(dǎo),，思想上的問題解決了，就沒有解決不了的問題,，沒有辦不成的事。有一本書曾經(jīng)風(fēng)靡一時,，叫做《思路決定出路》。在此,，我舉一個上中學(xué)時政治試卷上的例子，說日本某山上有一個原始的部落,，到20世紀了還過著刀耕火種的生活,，人們發(fā)現(xiàn)后，給他們送來了一些比較先進的生產(chǎn)工具,，想幫助他們快步跨入現(xiàn)代文明,，沒想到，先進工具提高了生產(chǎn)效率,，他們十天干完的勞動幾個小時就干完了,，然后就是無所事事或者睡大覺，僅僅滿足于溫飽問題的解決,。先進的工具,，沒有使他們迅速發(fā)展，反而使本來勤快的部族人全變懶了,。這就是思想的問題沒有解決。

由此,，今天我想講幾點同學(xué)們應(yīng)該注意的思想方面的習(xí)慣。

第一,、認真的習(xí)慣。

認真做人,，認真做事，認真對待生活,，認真對待學(xué)習(xí),，認真對待人生，認真守護好自己的人格和尊嚴,。一句話：別拿自己不當(dāng)回兒事,，別拿自己做的事不當(dāng)回兒事,。同學(xué)們可以閉上眼睛想一想,，上下五千年,，縱橫八萬里,，茫茫人海中,，有頭有腦的人數(shù)以億計、十億計,，其中有幾個是我呢?毫無疑問，遠去的歷史上沒有我,，未來的世界上也沒有我，只有一個今天的我,，一個現(xiàn)在的我，真可謂前無古人,，后無來者。自我的獨一無二性要求我們必須認真地對待自己,，認真地對待自己的一切。

對于宇宙,，我們?nèi)缫涣m埃,，對于自己,，我就是全部。河南著名的作家張宇,，94年在我們學(xué)校周口師專講學(xué)時說過這樣一句話,，他說：“有一天，我站在六樓的陽臺上想,，假如我現(xiàn)在跳下去了,，會發(fā)生什么事呢?那么明天，個家報刊雜志都會發(fā)出爆炸新聞,，說大作家張宇跳樓自殺了,。而對于我呢?不是我死了，是這個世界從此消失了,。”我們也要學(xué)習(xí)這種氣度,，重視自己，認真地對待自己,，才能夠生發(fā)出“天生我才必有用”的宏偉抱負;認真對待自己，才能夠擔(dān)負起自己應(yīng)該擔(dān)負的社會家庭責(zé)任,，才能夠贏得別人的尊重，才能夠使生活有價值,、生命有分量,。

有些人“游戲人生,、肆意妄為”，有些人“生活沒有目標,，得過且過”,，這是不認真的人,，是不認真的人生,，他必然也得不到別人的尊重,。因為不認真就是不尊重自己,，而不尊重自己的人也不能獲得別人的尊重。有人說“要想獲得別人的尊重,，首先要學(xué)會尊重別人”，而我要說：“尊重別人并不一定能夠獲得別人的尊重,，要想獲得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重自己,。”如果你自己都不尊重自己,，那么還能夠奢望別人的尊重嗎?

說到這里，我講一個心理學(xué)上的現(xiàn)象,，叫做“破窗原理”,。美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗曾做過這樣一項試驗：他找來兩輛一模一樣的汽車,，停放在環(huán)境大致相同的地方。然后把其中一輛車的玻璃敲了個大洞,，另一輛車窗玻璃封閉良好且干凈整潔,。兩天后，第一輛車被人砸爛了所有的玻璃,，其他地方也被傷害得面目全非,，甚至一只輪胎也被割破了。而第二輛車卻完好無損,。后來，政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳依據(jù)這項試驗,，提出了一個“破窗理論”,。這一理論認為：如果有人打壞了一個建筑物的窗戶玻璃,，而這扇窗戶又未得到及時修理，別人就可能受到暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃,。久而久之,，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。

我們每一個人,，就相當(dāng)于一輛汽車或者一座建筑物,，我們認真做事,，就相當(dāng)于認真擦拭和維護每一扇通向外界的窗戶玻璃。如果我們哪一天因為好奇作怪第一次進了非法經(jīng)營的網(wǎng)吧,，因為盲目模仿第一次買了一盒煙偷著吸,，因為放任自己而第一次逃寢外出,，因為自暴自棄而第一次不交作業(yè)，因為一點挫折和委屈就滋生輟學(xué)的念頭，這些都是自己打破第一扇窗戶的危險信號,。如果不加約束，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會為自己的成長制造了一個惡劣的開端,，也為自己設(shè)下了許多越陷越深的泥潭。在以前許多學(xué)生被社會青年毆打,、強行索錢,、逼迫盜竊、輟學(xué)流浪的案例中,，都有這種自己做事不認真打破第一扇窗子的開端,。

同學(xué)們,，要做一個正直的人，要使成就自己的人生夢想,，必須從認真做每一件事,，養(yǎng)成認真做事的習(xí)慣做起,。

認真，不僅是一種習(xí)慣,，更是一種態(tài)度,，也是一種素質(zhì)。說到這兒,，我還要舉一個同學(xué)們學(xué)習(xí)中的最常見卻不容易注意的例子,。同學(xué)們寫字已經(jīng)寫了這么多年了，你在寫錯字時是怎樣處理的?是不是劃得一團糟?如何處理,，這是你的習(xí)慣。翻開有些同學(xué)的作業(yè)本,，會看到不是一個字而是整行劃去的痕跡，這是他的習(xí)慣,，不信你看他數(shù)學(xué)作業(yè)上有這種現(xiàn)象，翻開他的物理,、化學(xué)作業(yè)本同樣有這種現(xiàn)象,。想改變都不容易,，因為這已經(jīng)成了他的壞習(xí)慣。而有些同學(xué)的作業(yè)本,，翻開第一頁到最后一頁,，幾乎上找不到一處涂抹的痕跡,，難道他一個字都寫不錯嗎?也許真是這樣的。這不僅是一種好習(xí)慣,，還是一種功夫,，是一種能力，是一種素養(yǎng),，也是生活中的一筆財富,。

任何同學(xué)都不要小看這一點，認真寫字,，這種習(xí)慣日久就成了一種功夫,。有些人寫了一輩子字,，也不一定如只寫過幾年字的`小學(xué)生這方面能力強、功夫高,。為什么?因為習(xí)慣成了性格,。寫字這點小事成了什么性格呢?成了嚴謹認真,、追求完美的性格特征。

有些同學(xué)平時作業(yè)不認真,，胡寫亂畫,，老師指出來時還說：“也不是正式考試，考試時我就寫好了”,。真會是這樣嗎?絕不會,。你要養(yǎng)成這種好習(xí)慣,，如果意志堅定,，也許需要幾個月,，如果不太堅定,，也許會需要三兩年。因為這種習(xí)慣已經(jīng)和人生態(tài)度,、價值觀、審美能力結(jié)合起來了,。

第二、肯于吃虧的習(xí)慣,。

在我們漯河市招商引資工作中,，有一句口號是“開放就是進步，吃虧就是發(fā)展,?！遍_放就是進步容易理解，為什么吃虧就是發(fā)展呢?這句聽起來有點別扭的話,，被寫在漯河市很多顯眼的墻體上,，也被寫進很多市縣級領(lǐng)導(dǎo)的講話稿里。原因是這樣的：我們的城市要發(fā)展,，必須大量的資金,，可我們沒有啊,。怎么辦?就需要引入資金，找那些有錢的人到我們這里來投資建廠建企業(yè),，我們提供人力,，提供場地,，提供優(yōu)惠政策,，提供許多服務(wù),，讓他們來大把大把地賺我們的錢。有些人就不能理解了,，他們來三年五年的，就在我們這兒賺走了幾百萬上千萬的錢,，我們不是吃虧了嗎?其實，就在這種吃虧中,，我們的經(jīng)濟得到了提高，各項社會事業(yè)也隨之獲得了迅猛的發(fā)展,。

這個也許不大好理解,。我們同學(xué)們總聽說過：“吃虧是?！边@句話吧?下面我結(jié)合同學(xué)們的生活，講一下吃虧為什么是福,。昨天,，學(xué)校組織同學(xué)們搬磚時我發(fā)現(xiàn)：有幾個同學(xué)生怕吃虧,，沒有肯于吃虧的習(xí)慣，跑來跑去的，一次只拿一個磚還是半截的,。他自己意識不到自己的錯誤,，還以為是占了個大便宜而沾沾自喜呢?

我要批評的這些同學(xué)：作為一次學(xué)校的勞動,，你不盡心盡力，說明你不愛學(xué)校,，沒有集體主義精神;作為班級的勞動任務(wù)，你在耍滑,，說明你也不愛班集體，沒有班級責(zé)任感和班級榮辱感;作為同班同學(xué)共同的勞動，同班同學(xué)就是兄弟姐妹，你想少干點,，就是讓自己的兄弟姐妹多干點,，你就是沒有愛心和良心;作為大家共同完成的勞動，你只顧自己不顧集體,，說明你沒有合作意識和合作能力，你這個人是個不可靠的人,，是個不能合作不可相處的人,。

如此分析來,，多干活的同學(xué)沒有累掉一兩肉,，少干活的也沒有節(jié)省出一兩力;多干活的同學(xué)活動了筋骨，得到了的鍛煉,，感受到了勞動創(chuàng)造的愉悅;少干活的卻在斤斤計較中失去了寶貴的品德和人格尊嚴。如果繼續(xù)養(yǎng)成了好逸惡勞,、投機鉆營,、極端自私、游手好閑,、好吃懶做的壞習(xí)慣，那么你的一生都在這種怕吃虧中

對七年級學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿題目 七年級學(xué)生養(yǎng)成教育美篇篇四

同學(xué)們:

大家下午好!

首先和大家分享一個故事：美國有個“福特公司”,，福特是一個人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事,。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人，將來自然能謀大事,。所以,，我決定錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了公司,，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”,。大家說,，這張廢紙重要不重要?一張廢紙折射出一種良好的習(xí)慣，可見,，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,。“天下大事必作于細”,，再偉大的成就,，都要從一點一滴的小事做起!

良好的行為習(xí)慣包括很多方面，比如前面講到的隨手撿拾垃圾,，講清潔愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,，今天我們要談的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在現(xiàn)實生活之中不乏這樣的例子,，一樣的學(xué)校上學(xué),，一樣的老師上課，為什么有的同學(xué)成績遙遙領(lǐng)先,，成了令人羨慕的尖子生?有的同學(xué)卻落后于人,，成了班級里的后進生?難道是他們智商各有高低?其實，我要告訴大家,，智商絕不是形成差距的主要原因!據(jù)科學(xué)研究,，絕大多數(shù)孩子的智商水平大致是相同的，在一個幾十人的班級里很難找出一個智商過低或過高的學(xué)生,。那么尖子生們都是如何煉成的?我要告訴大家,，真正拉開差距的，不是智商,，而是下面我將要給大家分享的這八個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

1常設(shè)小目標

目標包括兩類,，一類是長期穩(wěn)定的目標，短期內(nèi)不會變化,，這個不用多講;一類是短期小目標,，這一類目標可變性很強，但對學(xué)習(xí)成績起著決定性作用,，卻恰好是多數(shù)同學(xué)忽略的,。

有人曾經(jīng)專門對大中小學(xué)生的三十多項品質(zhì)進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學(xué)習(xí)成績幾乎沒有影響,，而真正能影響成績的只有一個品質(zhì)——自控力,。而“常設(shè)小目標”就是訓(xùn)練自控力的開始。比如,，要求自己每次課前一分鐘不講廢話,，而是回顧一道昨天的錯題或知識點;可以強迫自己說的每一句話都必須思維清晰,，邏輯通暢……這種小目標不會讓你獲得多少知識量，卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強,。能管住自己,，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負面干擾，長期堅持,，那個“大目標”也才會更接地氣,，這就是“千里之行，始于足下”,。

2隨處學(xué)習(xí)

有的人善用零碎時間,，每天在排隊，吃飯,，課間,、課前、睡覺,、休息前等零碎時間里記憶單詞,，背誦公式，解決疑難,，調(diào)整情緒,。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間,，學(xué)會見縫插針利用好空余時間,。碎片化的學(xué)習(xí)真的很重要，不要小瞧了這些零碎時間,，利用好了,，一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)能翻倍。學(xué)習(xí)流程的例子!尋疑,、暫存,、解疑、鞏固,。

3講究條理

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料放好,，試卷、資料等分類存放,，避免需用時東翻西找,。每天有天計劃，每周有周計劃,，按計劃有條不紊地做事,，不要一曝十寒。沒有條理的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，是很容易造成時間浪費的,。條理清晰，能保證我們把時間用在最重要的事情上,。

4熱愛閱讀

有一項一定要鍛煉的技能就是“閱讀能力”,。這個“閱讀能力”不再是能閱讀多少字的文章,，能獲得多少知識,，閱讀速度有多快，而是能通過閱讀能解決什么樣的問題,。過去的閱讀重在獲得新知,，而中學(xué)階段重在訓(xùn)練思考能力。不僅需要獨立去閱讀一些中外名著或偉人傳記,，與高層次的思想對話,，還要改變過去被動接受信息式的閱讀方式，改成“帶著問題去文章中找答案”的閱讀習(xí)慣,。只有這樣,，才能讓閱讀能力和思考深度真正上一個臺階。

5勤于思考

這一條是重中之重,，應(yīng)貫穿于聽課,、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段,。比如：做完一道題后,，要對答案，這里應(yīng)有一個反思的過程,，要弄清這道題考的是什么,，用了哪些方法，為什么用這樣的方法,，怎樣才能達到舉一反三,、觸類旁通的效果。

6相互幫助

與同學(xué)開心地相處,，遇事不斤斤計較,，寬容豁達;珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

7自我調(diào)整

不回避問題，遇到問題能通過找老師,、同學(xué)或者自我反思進行調(diào)節(jié),，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱,，化壓力為動力,，不管是課業(yè)繁重時還是輕松順利時，都保持一顆平常心,。不斷地對自己進行積極的心理暗示,，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心就會不斷上升,。

同學(xué)們,，以上這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣看上去都很細小，對于大家來說只要用心都會做得很好,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好初中生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動;播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運,。讓我們從現(xiàn)在開始,，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就我們的人生未來!