人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

對(duì)七年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿篇一

大家好!我是一年二班的石奕宸,，今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。

“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”是我們自身成長(zhǎng)的需要,，也是家長(zhǎng),、老師和社會(huì)的期望。作為港西新城小學(xué)的學(xué)生,，我們要經(jīng)常自省,，問(wèn)一問(wèn)自己：我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?那么,，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

首先,，珍惜時(shí)間,，自覺(jué)讀書的習(xí)慣。俗話說(shuō),，“一日之計(jì)在于晨,，一年之計(jì)在于春”。早晨,，是一日之始,，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后,，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書,，可以讀語(yǔ)文書、英語(yǔ)書,，也可以讀自己喜歡的課外書,。

第二，遵守紀(jì)律,，積極思維的習(xí)慣,。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,，站坐有型;神情專注,，積極思維;踴躍發(fā)言，聲音洪亮,。

第三,，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣,。作業(yè)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的手段,，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成答題準(zhǔn)確,、字跡端正的良好習(xí)慣,。

當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,，在此希望我們的每位同學(xué),，以實(shí)際行動(dòng)從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將來(lái)成為有用人才。

我的講話完畢，謝謝大家!

對(duì)七年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿篇二

名的教育家魏書生在教語(yǔ)文課時(shí),，讓同學(xué)們一個(gè)學(xué)期寫作文的題目都是圍繞《學(xué)習(xí)是快樂(lè)》展開,，第一周寫讀書是快樂(lè)，第二周寫做作業(yè)是快樂(lè),，第三周寫寫字是快樂(lè)，就這樣一直寫下去,，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,，對(duì)“學(xué)習(xí)是快樂(lè)”有了深入的認(rèn)識(shí)和理解，在訓(xùn)練語(yǔ)言中,，積淀了思想,，奠定了積極上進(jìn)、樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度,。舉這個(gè)例子我是想說(shuō)明：教育是一門藝術(shù),，教育無(wú)定法，教育中無(wú)論什么事,，只要我們深入認(rèn)識(shí)了,，只要我們認(rèn)真去做了，就能夠使思想提升一個(gè)層次,，使靈魂上升一個(gè)境界,，使人生不斷獲得新的突破和超越。就如普普通通的那句話：“一份汗水,，一份收獲”,，如果我們能夠深入認(rèn)識(shí)，并把它作為一種信念堅(jiān)定下來(lái),，把它作為一個(gè)座右銘銘刻于心,，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，那么,，不僅是終身收益,，而且輝煌燦爛的人生也會(huì)從此開始。

習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)大問(wèn)題,，是伴隨著一個(gè)人終生成長(zhǎng)和發(fā)展的大問(wèn)題,。習(xí)慣的養(yǎng)成又是一個(gè)人類教育發(fā)展史上經(jīng)久不息的話題。我記得在15年前,，“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)”這句話就被商橋高中的所有學(xué)生銘記于心，15年來(lái),，商橋高中經(jīng)歷了幾任校長(zhǎng),，學(xué)校也經(jīng)歷了幾次改名，但這句他們一直沒(méi)有丟,，今天,，如果你去問(wèn)郾城高中的每一位學(xué)生,，他們都能夠講出這句話，并且有了更為豐富深刻的內(nèi)容,。一句話可以激勵(lì)一屆屆學(xué)生,，也可以成就一屆屆學(xué)子。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庖?guī)范自己的言行,，注意約束自己的不良行為,，“無(wú)以善小而不為，無(wú)以惡小而為之”,，以“細(xì)節(jié)決定成敗”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度立身行事,，塑造自己的人格，成就自己的事業(yè),。

那么,，養(yǎng)成習(xí)慣的標(biāo)志是什么呢?我們自身有哪些好的習(xí)慣?又有哪些不良習(xí)慣呢?判斷習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)是看這種行為是不是自動(dòng)完成的。例如你每天要刷牙,，日久成習(xí)慣,，哪天忘了就感覺(jué)很別扭，刷牙這種行為就成了你的一個(gè)好習(xí)慣;再如飯前便后洗手,、早上定時(shí)醒來(lái),、騎車上路走右邊、果皮紙屑不亂扔,、別人休息和工作時(shí)輕聲慢步走過(guò),、別人說(shuō)話時(shí)很自然地成為一個(gè)忠實(shí)的聽眾，諸如這些行為如果不是在別人的監(jiān)督下,，不是在外來(lái)的壓力下才完成的,，這就是你的良好習(xí)慣。早上跑操,，有些同學(xué)跑了幾年,，離開學(xué)校跑操的事就被忘得一干二凈了，這就是沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,。

習(xí)慣有那些呢?我個(gè)人把它分為兩類,，一類是涉及思想意識(shí)的，叫做思維習(xí)慣;另一類是具體行為動(dòng)作的,，叫做行為習(xí)慣,。行為習(xí)慣又有學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，生活習(xí)慣里又有我們經(jīng)常講的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等,。

我一直認(rèn)為：思想是行動(dòng)的導(dǎo)師,。任何行為都受思想的控制和指導(dǎo)，思想上的問(wèn)題解決了，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,，沒(méi)有辦不成的事,。有一本書曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，叫做《思路決定出路》,。在此,，我舉一個(gè)上中學(xué)時(shí)政治試卷上的例子，說(shuō)日本某山上有一個(gè)原始的部落,，到20世紀(jì)了還過(guò)著刀耕火種的生活,，人們發(fā)現(xiàn)后，給他們送來(lái)了一些比較先進(jìn)的生產(chǎn)工具,，想幫助他們快步跨入現(xiàn)代文明,，沒(méi)想到,，先進(jìn)工具提高了生產(chǎn)效率,，他們十天干完的勞動(dòng)幾個(gè)小時(shí)就干完了，然后就是無(wú)所事事或者睡大覺(jué),，僅僅滿足于溫飽問(wèn)題的解決,。先進(jìn)的工具，沒(méi)有使他們迅速發(fā)展,，反而使本來(lái)勤快的部族人全變懶了,。這就是思想的問(wèn)題沒(méi)有解決。

由此,，今天我想講幾點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該注意的思想方面的習(xí)慣,。

第一、認(rèn)真的習(xí)慣,。

認(rèn)真做人,，認(rèn)真做事，認(rèn)真對(duì)待生活,，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待人生，認(rèn)真守護(hù)好自己的人格和尊嚴(yán),。一句話：別拿自己不當(dāng)回兒事,，別拿自己做的事不當(dāng)回兒事。同學(xué)們可以閉上眼睛想一想,，上下五千年,，縱橫八萬(wàn)里，茫茫人海中,，有頭有腦的人數(shù)以億計(jì),、十億計(jì)，其中有幾個(gè)是我呢?毫無(wú)疑問(wèn)，遠(yuǎn)去的歷史上沒(méi)有我,，未來(lái)的世界上也沒(méi)有我,，只有一個(gè)今天的我，一個(gè)現(xiàn)在的我,，真可謂前無(wú)古人,，后無(wú)來(lái)者。自我的獨(dú)一無(wú)二性要求我們必須認(rèn)真地對(duì)待自己,，認(rèn)真地對(duì)待自己的一切,。

對(duì)于宇宙，我們?nèi)缫涣m埃,，對(duì)于自己,，我就是全部。河南著名的作家張宇,，94年在我們學(xué)校周口師專講學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話,，他說(shuō)：“有一天，我站在六樓的陽(yáng)臺(tái)上想,，假如我現(xiàn)在跳下去了,，會(huì)發(fā)生什么事呢?那么明天，個(gè)家報(bào)刊雜志都會(huì)發(fā)出爆炸新聞,，說(shuō)大作家張宇跳樓自殺了,。而對(duì)于我呢?不是我死了，是這個(gè)世界從此消失了,?！蔽覀円惨獙W(xué)習(xí)這種氣度，重視自己,，認(rèn)真地對(duì)待自己,，才能夠生發(fā)出“天生我才必有用”的宏偉抱負(fù);認(rèn)真對(duì)待自己，才能夠擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)家庭責(zé)任,，才能夠贏得別人的尊重,，才能夠使生活有價(jià)值、生命有分量,。

有些人“游戲人生,、肆意妄為”，有些人“生活沒(méi)有目標(biāo),，得過(guò)且過(guò)”,，這是不認(rèn)真的人，是不認(rèn)真的人生,，他必然也得不到別人的尊重,。因?yàn)椴徽J(rèn)真就是不尊重自己,，而不尊重自己的人也不能獲得別人的尊重。有人說(shuō)“要想獲得別人的尊重,，首先要學(xué)會(huì)尊重別人”,，而我要說(shuō)：“尊重別人并不一定能夠獲得別人的尊重，要想獲得別人的尊重,，首先要學(xué)會(huì)尊重自己,。”如果你自己都不尊重自己,，那么還能夠奢望別人的尊重嗎?

說(shuō)到這里,，我講一個(gè)心理學(xué)上的現(xiàn)象，叫做“破窗原理”,。美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗曾做過(guò)這樣一項(xiàng)試驗(yàn)：他找來(lái)兩輛一模一樣的汽車,，停放在環(huán)境大致相同的地方。然后把其中一輛車的玻璃敲了個(gè)大洞,，另一輛車窗玻璃封閉良好且干凈整潔,。兩天后，第一輛車被人砸爛了所有的玻璃,，其他地方也被傷害得面目全非,，甚至一只輪胎也被割破了,。而第二輛車卻完好無(wú)損,。后來(lái)，政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳依據(jù)這項(xiàng)試驗(yàn),，提出了一個(gè)“破窗理論”,。這一理論認(rèn)為：如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又未得到及時(shí)修理,，別人就可能受到暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃,。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),。

我們每一個(gè)人,，就相當(dāng)于一輛汽車或者一座建筑物，我們認(rèn)真做事,，就相當(dāng)于認(rèn)真擦拭和維護(hù)每一扇通向外界的窗戶玻璃,。如果我們哪一天因?yàn)楹闷孀鞴值谝淮芜M(jìn)了非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，因?yàn)槊つ磕７碌谝淮钨I了一盒煙偷著吸,，因?yàn)榉湃巫约憾谝淮翁訉嬐獬?，因?yàn)樽员┳詶壎谝淮尾唤蛔鳂I(yè)，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和委屈就滋生輟學(xué)的念頭,，這些都是自己打破第一扇窗戶的危險(xiǎn)信號(hào),。如果不加約束,，養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就會(huì)為自己的成長(zhǎng)制造了一個(gè)惡劣的開端,，也為自己設(shè)下了許多越陷越深的泥潭,。在以前許多學(xué)生被社會(huì)青年毆打、強(qiáng)行索錢,、逼迫盜竊,、輟學(xué)流浪的案例中，都有這種自己做事不認(rèn)真打破第一扇窗子的開端,。

同學(xué)們,，要做一個(gè)正直的人，要使成就自己的人生夢(mèng)想,，必須從認(rèn)真做每一件事,，養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣做起。

認(rèn)真,，不僅是一種習(xí)慣,，更是一種態(tài)度，也是一種素質(zhì),。說(shuō)到這兒,，我還要舉一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的最常見(jiàn)卻不容易注意的例子。同學(xué)們寫字已經(jīng)寫了這么多年了,，你在寫錯(cuò)字時(shí)是怎樣處理的?是不是劃得一團(tuán)糟?如何處理，這是你的習(xí)慣。翻開有些同學(xué)的作業(yè)本,，會(huì)看到不是一個(gè)字而是整行劃去的痕跡,，這是他的習(xí)慣,，不信你看他數(shù)學(xué)作業(yè)上有這種現(xiàn)象,，翻開他的物理,、化學(xué)作業(yè)本同樣有這種現(xiàn)象,。想改變都不容易,，因?yàn)檫@已經(jīng)成了他的壞習(xí)慣,。而有些同學(xué)的作業(yè)本，翻開第一頁(yè)到最后一頁(yè),，幾乎上找不到一處涂抹的痕跡,，難道他一個(gè)字都寫不錯(cuò)嗎?也許真是這樣的,。這不僅是一種好習(xí)慣，還是一種功夫,，是一種能力,，是一種素養(yǎng)，也是生活中的一筆財(cái)富,。

任何同學(xué)都不要小看這一點(diǎn),，認(rèn)真寫字，這種習(xí)慣日久就成了一種功夫,。有些人寫了一輩子字,，也不一定如只寫過(guò)幾年字的`小學(xué)生這方面能力強(qiáng),、功夫高。為什么?因?yàn)榱?xí)慣成了性格。寫字這點(diǎn)小事成了什么性格呢?成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、追求完美的性格特征,。

有些同學(xué)平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真,，胡寫亂畫,，老師指出來(lái)時(shí)還說(shuō)：“也不是正式考試,，考試時(shí)我就寫好了”。真會(huì)是這樣嗎?絕不會(huì),。你要養(yǎng)成這種好習(xí)慣,，如果意志堅(jiān)定,，也許需要幾個(gè)月,，如果不太堅(jiān)定，也許會(huì)需要三兩年,。因?yàn)檫@種習(xí)慣已經(jīng)和人生態(tài)度,、價(jià)值觀、審美能力結(jié)合起來(lái)了,。

第二,、肯于吃虧的習(xí)慣。

在我們漯河市招商引資工作中,，有一句口號(hào)是“開放就是進(jìn)步,，吃虧就是發(fā)展?！遍_放就是進(jìn)步容易理解,，為什么吃虧就是發(fā)展呢?這句聽起來(lái)有點(diǎn)別扭的話，被寫在漯河市很多顯眼的墻體上,，也被寫進(jìn)很多市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿里,。原因是這樣的：我們的城市要發(fā)展，必須大量的資金,，可我們沒(méi)有啊,。怎么辦?就需要引入資金，找那些有錢的人到我們這里來(lái)投資建廠建企業(yè),，我們提供人力,，提供場(chǎng)地，提供優(yōu)惠政策,，提供許多服務(wù),，讓他們來(lái)大把大把地賺我們的錢。有些人就不能理解了,，他們來(lái)三年五年的,，就在我們這兒賺走了幾百萬(wàn)上千萬(wàn)的錢，我們不是吃虧了嗎?其實(shí),，就在這種吃虧中,，我們的經(jīng)濟(jì)得到了提高，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)也隨之獲得了迅猛的發(fā)展,。

這個(gè)也許不大好理解,。我們同學(xué)們總聽說(shuō)過(guò)：“吃虧是福”這句話吧?下面我結(jié)合同學(xué)們的生活,，講一下吃虧為什么是福,。昨天，學(xué)校組織同學(xué)們搬磚時(shí)我發(fā)現(xiàn)：有幾個(gè)同學(xué)生怕吃虧，沒(méi)有肯于吃虧的習(xí)慣,，跑來(lái)跑去的,，一次只拿一個(gè)磚還是半截的。他自己意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，還以為是占了個(gè)大便宜而沾沾自喜呢?

我要批評(píng)的這些同學(xué)：作為一次學(xué)校的勞動(dòng),，你不盡心盡力，說(shuō)明你不愛(ài)學(xué)校,，沒(méi)有集體主義精神;作為班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，你在耍滑,，說(shuō)明你也不愛(ài)班集體,，沒(méi)有班級(jí)責(zé)任感和班級(jí)榮辱感;作為同班同學(xué)共同的勞動(dòng)，同班同學(xué)就是兄弟姐妹,，你想少干點(diǎn),，就是讓自己的兄弟姐妹多干點(diǎn)，你就是沒(méi)有愛(ài)心和良心;作為大家共同完成的勞動(dòng),，你只顧自己不顧集體,，說(shuō)明你沒(méi)有合作意識(shí)和合作能力，你這個(gè)人是個(gè)不可靠的人,，是個(gè)不能合作不可相處的人,。

如此分析來(lái)，多干活的同學(xué)沒(méi)有累掉一兩肉,，少干活的也沒(méi)有節(jié)省出一兩力;多干活的同學(xué)活動(dòng)了筋骨,，得到了的鍛煉，感受到了勞動(dòng)創(chuàng)造的愉悅;少干活的卻在斤斤計(jì)較中失去了寶貴的品德和人格尊嚴(yán),。如果繼續(xù)養(yǎng)成了好逸惡勞,、投機(jī)鉆營(yíng)、極端自私,、游手好閑,、好吃懶做的壞習(xí)慣，那么你的一生都在這種怕吃虧中

對(duì)七年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿篇三

同學(xué)們:

大家下午好!

首先和大家分享一個(gè)故事：美國(guó)有個(gè)“福特公司”,，福特是一個(gè)人,，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了,。但既來(lái)之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)辦公室,，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好,，很好!福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,，將來(lái)自然能謀大事,。所以，我決定錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?一張廢紙折射出一種良好的習(xí)慣,，可見(jiàn),，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益?！疤煜麓笫卤刈饔诩?xì)”,，再偉大的成就，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起!

良好的行為習(xí)慣包括很多方面,，比如前面講到的隨手撿拾垃圾,，講清潔愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，今天我們要談的是如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在現(xiàn)實(shí)生活之中不乏這樣的例子,，一樣的學(xué)校上學(xué),，一樣的老師上課，為什么有的同學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,，成了令人羨慕的尖子生?有的同學(xué)卻落后于人,，成了班級(jí)里的后進(jìn)生?難道是他們智商各有高低?其實(shí)，我要告訴大家,，智商絕不是形成差距的主要原因!據(jù)科學(xué)研究,，絕大多數(shù)孩子的智商水平大致是相同的，在一個(gè)幾十人的班級(jí)里很難找出一個(gè)智商過(guò)低或過(guò)高的學(xué)生,。那么尖子生們都是如何煉成的?我要告訴大家,，真正拉開差距的，不是智商,，而是下面我將要給大家分享的這八個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

1常設(shè)小目標(biāo)

目標(biāo)包括兩類,，一類是長(zhǎng)期穩(wěn)定的目標(biāo)，短期內(nèi)不會(huì)變化,，這個(gè)不用多講;一類是短期小目標(biāo),，這一類目標(biāo)可變性很強(qiáng)，但對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)起著決定性作用,，卻恰好是多數(shù)同學(xué)忽略的,。

有人曾經(jīng)專門對(duì)大中小學(xué)生的三十多項(xiàng)品質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎沒(méi)有影響,，而真正能影響成績(jī)的只有一個(gè)品質(zhì)——自控力,。而“常設(shè)小目標(biāo)”就是訓(xùn)練自控力的開始。比如,，要求自己每次課前一分鐘不講廢話,，而是回顧一道昨天的錯(cuò)題或知識(shí)點(diǎn);可以強(qiáng)迫自己說(shuō)的每一句話都必須思維清晰，邏輯通暢……這種小目標(biāo)不會(huì)讓你獲得多少知識(shí)量,，卻能在不知不覺(jué)中讓你的自控意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),。能管住自己，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，那個(gè)“大目標(biāo)”也才會(huì)更接地氣，這就是“千里之行,，始于足下”,。

2隨處學(xué)習(xí)

有的人善用零碎時(shí)間，每天在排隊(duì),，吃飯,，課間,、課前、睡覺(jué),、休息前等零碎時(shí)間里記憶單詞,，背誦公式，解決疑難,，調(diào)整情緒,。無(wú)論怎樣各具特色,，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間。碎片化的學(xué)習(xí)真的很重要,，不要小瞧了這些零碎時(shí)間,，利用好了，一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)能翻倍,。學(xué)習(xí)流程的例子!尋疑,、暫存、解疑,、鞏固,。

3講究條理

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料放好，試卷,、資料等分類存放,，避免需用時(shí)東翻西找。每天有天計(jì)劃,，每周有周計(jì)劃,，按計(jì)劃有條不紊地做事，不要一曝十寒,。沒(méi)有條理的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，是很容易造成時(shí)間浪費(fèi)的,。條理清晰,，能保證我們把時(shí)間用在最重要的事情上。

4熱愛(ài)閱讀

有一項(xiàng)一定要鍛煉的技能就是“閱讀能力”,。這個(gè)“閱讀能力”不再是能閱讀多少字的文章,，能獲得多少知識(shí)，閱讀速度有多快,，而是能通過(guò)閱讀能解決什么樣的問(wèn)題,。過(guò)去的閱讀重在獲得新知，而中學(xué)階段重在訓(xùn)練思考能力,。不僅需要獨(dú)立去閱讀一些中外名著或偉人傳記,，與高層次的思想對(duì)話,，還要改變過(guò)去被動(dòng)接受信息式的閱讀方式，改成“帶著問(wèn)題去文章中找答案”的閱讀習(xí)慣,。只有這樣,，才能讓閱讀能力和思考深度真正上一個(gè)臺(tái)階。

5勤于思考

這一條是重中之重,，應(yīng)貫穿于聽課,、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段,。比如：做完一道題后,，要對(duì)答案，這里應(yīng)有一個(gè)反思的過(guò)程,，要弄清這道題考的是什么,，用了哪些方法，為什么用這樣的方法,，怎樣才能達(dá)到舉一反三,、觸類旁通的效果。

6相互幫助

與同學(xué)開心地相處,，遇事不斤斤計(jì)較,，寬容豁達(dá);珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

7自我調(diào)整

不回避問(wèn)題,，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師,、同學(xué)或者自我反思進(jìn)行調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力,，自覺(jué)地放下思想包袱,，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重時(shí)還是輕松順利時(shí),，都保持一顆平常心,。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下,，信心就會(huì)不斷上升,。

同學(xué)們，以上這些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣看上去都很細(xì)小,，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)做得很好,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好初中生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn),。讓我們從現(xiàn)在開始,，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就我們的人生未來(lái)!

對(duì)七年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育講話稿篇四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

十月是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)承載著憧憬和希望的季節(jié),。今天，我們齊聚在這個(gè)美好的季節(jié)里,，召開大連市第七十六中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)。在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師向新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)成員表示熱烈祝賀,，也向一直以來(lái)辛勤工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的上一屆學(xué)生會(huì)干部致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝,。

學(xué)生會(huì)是在我校政教處,、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)的主要工作是協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，積極引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，充實(shí)廣大同學(xué)的課余生活,。新一屆學(xué)生會(huì)的成立,，要繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨,，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)勤奮,、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，更好地履行自我教育、自我管理,、自我發(fā)展的職能,，當(dāng)好學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶和橋梁，努力為同學(xué)當(dāng)好家,、服好務(wù),。

我校學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、積極向上的集體,，能加入到這個(gè)團(tuán)體中是一件光榮而又嚴(yán)肅的事情,。在這里,，我對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)提出一些希望和建議：學(xué)生會(huì)的每一位成員都要對(duì)自己有一個(gè)正確的定位。學(xué)生干部不是管理者,，每一位學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該是學(xué)生群體中的骨干,，是學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者,。你們所做的工作不是為了加分或謀取個(gè)人利益,，而是為了在服務(wù)中鍛煉自己，讓自己盡快成長(zhǎng),、成熟,。你們從眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出，都是各個(gè)班級(jí)的佼佼者,，也是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵,。從現(xiàn)在開始，你們要更加嚴(yán)格的要求自己,，從自身做起,，嚴(yán)于律己，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極主動(dòng)幫助老師處理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),，全心全意為全校同學(xué)服務(wù)，真正起到模范帶頭作用,。此外,，你們?cè)诠ぷ髦喔⒅刈陨淼膶W(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到工作出色,、成績(jī)優(yōu)異，二者共同促進(jìn),，將初中生活過(guò)得充實(shí)而又精彩,。

學(xué)校政教處和團(tuán)委要重視學(xué)生會(huì)的組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生干部盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作,。在完善的制度引領(lǐng)下，讓學(xué)生會(huì)工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,，不斷提高學(xué)生會(huì)干部的個(gè)人素養(yǎng)和能力水平，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生干部要給予大力表彰,，讓學(xué)生會(huì)真正發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),，各年級(jí)老師及班主任老師也要全力支持學(xué)生會(huì)開展工作,，所有同學(xué)自覺(jué)服從學(xué)生會(huì)管理,，大家共同為七十六中的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

和諧凝聚力量,，青春書寫詩(shī)篇,。我希望第三屆學(xué)生會(huì)會(huì)干部能在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身能力和素養(yǎng)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在政教處及團(tuán)委的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，牢記自己的職責(zé)和使命,，為老師解憂,，為同學(xué)服務(wù)，為將我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為“學(xué)生之家,，師生之橋”而努力!最后,，我相信我校學(xué)生會(huì)一定會(huì)是一支充滿生機(jī)、活力,，富有奉獻(xiàn)精神和勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)秀隊(duì)伍,，希望學(xué)生會(huì)新老成員共同努力，不負(fù)老師和同學(xué)重托,，勇往直前,，開拓創(chuàng)新，共同開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面!