我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)感悟篇一
大學(xué)四年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號,。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了,。這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折，另一個生命歷程的開始,。畢業(yè)設(shè)計的兩個月,，我學(xué)到了很多，也成熟了很多,。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目,。我是在拿到畢業(yè)設(shè)計題目后的兩天，我就參加了學(xué)校組織的畢業(yè)實習(xí),，我到了新汶礦業(yè)集團(tuán)盛泉公司進(jìn)行實習(xí),，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設(shè)計前的準(zhǔn)備工作收集與課題相關(guān)的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持,，在此向他們表示感謝,。
2、熟悉圖紙,。熟悉圖紙是進(jìn)行設(shè)計的前提條件,，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設(shè)計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設(shè)計觀測站,。設(shè)計包括以下幾個部分：
a,、觀測線的計算
b、測區(qū)條件實地勘察
c,、觀測站的實地布設(shè)
d,、寫編制依據(jù)整理文字等
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的,，遇到的問題也非常多,，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中,，收獲是最多的,。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn),，這培養(yǎng)了我的細(xì)心,，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設(shè)計中學(xué)到很多的東西,，以往不注意的細(xì)節(jié),，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學(xué)到知識的一個體現(xiàn),。我深深知道，每一次的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易,，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標(biāo),。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴(kuò)充自己的知識領(lǐng)域,，也逐漸成熟,，逐漸長大，老師同時也教導(dǎo)我們逐漸成為一個能夠為身邊的人,，為家庭為國家做出點點貢獻(xiàn)的人,，教導(dǎo)我們學(xué)會感恩。所以,，我在這次的畢業(yè)設(shè)計中,，認(rèn)真對待每一個過程。希望自己的認(rèn)真,，自己最后的畢業(yè)設(shè)計的成果能夠回報老師這么多年來的教導(dǎo),，這么多年的奉獻(xiàn)。我此時想到的是“感恩”這一個詞,。我們要感恩于一直教導(dǎo)我們的老師;我們要感恩于我們的父母;我們要感恩于我們身邊每一個人,。老師就是我們的第二父母，我就要離開學(xué)校真正走進(jìn)社會了,，在離開學(xué)校之前,，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴(yán)肅的老師說聲：謝謝,，您們辛苦了!深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達(dá)我的感恩感激之情,，表達(dá)我對您們的謝意!
畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)感悟篇二
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,，而且也是對自己能力的一種提高,。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺得自己什么東西都會,，什么東西都懂，有點眼高手低,。通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與實踐的相結(jié)合,。
2月初,，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《led的封裝》,，在指導(dǎo)老師的指點下,，寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中,，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，使我學(xué)到了新知識，增長了見識,。
資料已經(jīng)查找完畢了,，接下來我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究,。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合,，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫,。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱,，并及時提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,，可以很好的指出提綱中的不足,，以及需要什么樣的資料來完善文章。
3月初,，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,，請教老師,，并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下,，困難一個一個解決掉,。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿,。此時我整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的,，我覺得這一切都很值,。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程,，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗,。
4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師審閱,、修改,。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多,。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,，而沒有很好的分出清晰的層次,，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的,。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程,。
我非常耐心的，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的修改,。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多,，經(jīng)過多次修改,，畢業(yè)設(shè)計基本成形。看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶,。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候,，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,，需要我們腳踏實地的去做,，一步一個腳印的完成，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情,，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情,，但是經(jīng)過長時間的努力和積累,，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作,，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到,。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神。寫作中,，需要的是耐心,，還要用心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的.時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，最關(guān)鍵是在困難面前,，理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c,，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo),。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的,。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升,，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的,。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助,，感謝您提出寶貴的意見和建議,，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作,，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見,，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的,，這需要的是耐心，還要用心,。在led封裝調(diào)查的過程中,，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄,，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計,。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成led的封裝之后體會到的,。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難,，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),，任何在你認(rèn)為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,，在答辯的過程中,，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張,，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計,。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,，認(rèn)真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半。
畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)感悟篇三
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面,。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高,。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會,，什么東西都懂,，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識和綜合素質(zhì),。注重理論與實踐的相結(jié)合。
2月初,，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題,，我所選的設(shè)計題目是《led的封裝》，在指導(dǎo)老師的指點下,，寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中,。在我查找資料的過程中,，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，使我學(xué)到了新知識,，增長了見識,。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理,、分析研究,。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié),。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合,，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。整理好資料后,，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并及時提交給老師進(jìn)行溝通,，聽取老師的意見,。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足,，以及需要什么樣的資料來完善文章,。
3月初，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作,。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，請教老師,，并和同學(xué)互相交流,。在指導(dǎo)老師的幫助下，困難一個一個解決掉,。經(jīng)過大約兩個多月的時間,，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。此時我整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿,，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值,。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),、再提高的過程，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗,。
4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿,，請指導(dǎo)老師審閱、修改,。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時,，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰,，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜,，這樣的文章必然是不符合要求的,。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程。
我非常耐心的,，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo),，這次思路清晰了很多,，經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形,?？粗H手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候,，總是會有那么一點點自豪和激動,。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做,，一步一個腳印的完成,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有了好的態(tài)度才能做好一件事情,，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù),，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累,，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到,。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,，的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神,。寫作中,，需要的是耐心，還要用心,。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄,，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，最關(guān)鍵是在困難面前，理順?biāo)悸?，尋找突破點,，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的,。我想這是一次對意志的磨練,，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的,。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議,，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作,，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見,，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的，這需要的是耐心,，還要用心。在led封裝調(diào)查的過程中,，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下,，完成了初次的設(shè)計。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成led的封裝之后體會到的,。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前,，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好,。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中,，自我感覺還是不錯的,，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西,，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的,。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半,。
畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)感悟篇四
20_年的寒假,，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計工作,，時至今日,，歷時將近半年的時間,，畢業(yè)設(shè)計基本完成,。想想這段難忘的歲月,，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá),。遇到困難,，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當(dāng)困難解決了，我會覺得豁然開朗,，思路打開了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后,，基本成形的時候，我覺得很有成就感,。畢業(yè)設(shè)計的寫作是一個長期的過程,，需要不斷的進(jìn)行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料,，不斷的想出新的創(chuàng)意,，認(rèn)真總結(jié),。歷經(jīng)了這么久的努力,，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕,。在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲,。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面,。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,，而且也是對自己能力的一種提高,。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺得自己什么東西都會,，什么東西都懂,，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。注重理論與實踐的相結(jié)合,。
2月初,，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《led的封裝》,，在指導(dǎo)老師的指點下,，寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中,，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，使我學(xué)到了新知識，增長了見識,。
資料已經(jīng)查找完畢了,，接下來我開始對所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究,。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合,，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫,。整理好資料后，在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱,，并及時提交給老師進(jìn)行溝通，聽取老師的意見,。老師的意見總是很寶貴的,，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章,。
3月初,，當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作,。在寫作過程中遇到就及時和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,，請教老師，并和同學(xué)互相交流,。在指導(dǎo)老師的幫助下,，困難一個一個解決掉,。經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿,。此時我整個人都很累,，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的,，我覺得這一切都很值,。因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程,，同時也是對我大學(xué)三年所學(xué)知識的檢驗,。
4月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導(dǎo)老師審閱,、修改,。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多,。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰,，當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次,，讓文章顯得有點凌亂繁雜,，這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計反復(fù)的修改過程,。
我非常耐心的,，帶著一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的修改,。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，這次思路清晰了很多,，經(jīng)過多次修改,，畢業(yè)設(shè)計基本成形?？粗H手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
和激動,。任何事情都是這樣子,，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù),，大家都難免會有一點畏懼之情,，但是經(jīng)過長時間的努力和積累,，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作,，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到,。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難,、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神。寫作中,，需要的是耐心,，還要用心。每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，最關(guān)鍵是在困難面前,，理順?biāo)悸罚瑢ふ彝黄泣c,，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標(biāo),。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,，也是對我實際能力的一次提升,，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助,，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,。您默默的付出,，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,，然后提出最中肯的意見,，再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的,，這需要的是耐心，還要用心,。在led封裝調(diào)查的過程中,，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄,，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計,。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成led的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,，在未進(jìn)行之前,，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),，任何在你認(rèn)為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,，在答辯的過程中,，自我感覺還是不錯的,，雖然開始有些緊張,，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西,，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決,，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,，認(rèn)真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半,。
畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)感悟篇五
在寫收獲與體會之前首先也要對自己的效率提出一些質(zhì)疑,，確實在畢業(yè)設(shè)計的前期階段浪費了較多的時間，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌,，對于這點做一個檢討,，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問題,。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本與資料的羅列,，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;在親手設(shè)計的平面廣告圖的時間里,，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句,，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏,。我從資料的收集中,，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營銷策劃的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解,。在整個過程中，我學(xué)到了新知識,，增長了見識,。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己,，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。
腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升,，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助以及安分共同面對壓力和尋找動力的共鳴感,，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上互相吐槽互相侃侃而談,。畢業(yè)的臨近也使得我們彼此的心越拉越緊,，約收約細(xì)。
最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,、淵博的知識,、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益,，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了扎實,、寬廣的專業(yè)知識,，也學(xué)到了做人的道理。
我相信,，在以后的成長道路中我一定會銘記四年來帶給我的每一份歡樂與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫卷。
