報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

個人頂崗實習(xí)報告總結(jié)篇1

頂崗實習(xí)是大學(xué)里的一項重大舉措，對我們師范類學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機會,，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會,。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強了專業(yè)技能,，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ),。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決,。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的,，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏。

這次實習(xí)主要是教學(xué)工作和班主任工作兩方面,，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺,。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),，能否教好課,，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣,。在實習(xí)過程中,，我上了3次新課,，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步,，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧,。我想,，真的要走上教學(xué)崗位,，成為一名優(yōu)秀的人民教師,，還需自己以后不斷的努力實踐,。我在上課教學(xué)中暴露了許多不足之處,。在我上第一堂課的時候,，我就出現(xiàn)了這樣一個問題,。

一堂課我都只是看著前面的學(xué)生,，而完全忽略了后面學(xué)生的存在,。而且,，每次起來讓學(xué)生回答完問題后,，都沒有及時地讓他們坐下。剛開始學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣,，后面上課的次數(shù)多了,，他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下,，他們就自己坐下了,。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學(xué)生回答問題,，也經(jīng)?？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來也慢慢發(fā)現(xiàn),，在課堂上看著每個學(xué)生臉上的表情,，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,，有沒有聽懂,。終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗是要一點一點地慢慢積累,，尤其是要抓住在課堂上這一個機會,。

實習(xí)將近兩個月，上了幾節(jié)課,，在新老師與原來的老師之間,，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師。可能實習(xí)前,，我們的確太高估了學(xué)生的水平,。這一屆的學(xué)生很多在小學(xué)時沒有接觸過英語，基礎(chǔ)很差,，而這本教科書又有一定的難度,，所以到我們?nèi)嵙?xí)前，還有一些學(xué)生連字母abc都還不懂,。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。

的確如此,，在后面的每節(jié)課中,，我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了,，可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少,。在每次上課后，都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少,，一直都沒有讓學(xué)生好好地操練,。初中的都是操練課，操練對學(xué)生學(xué)習(xí)英語很重要,。在這點上,，我還是沒有做好。在整個教學(xué)實習(xí)中,，還有一點我也是要多加鍛煉和提高的,，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候,，我總是倒不好帶,，顯得很緊張，學(xué)生看了也會替老師著急,，影響了教學(xué)過程,，也浪費了時間。

回顧這一段時間,，我是用心的,，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生,，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字,，還帶著全班學(xué)生一起讀錯,，老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

二,、班主任工作

班主任是班級的主任老師,。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者,、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,，無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的,。作為一名實習(xí)班主任,，雖然在實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多,，但真的要去做班主任,，還是有很大差距的。實習(xí)之初,，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學(xué),，了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,，先和同學(xué)們見面,、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問有關(guān)班級的情況,，經(jīng)常去看自習(xí)課,，和學(xué)生多接觸、多聊聊,。

一周下來,，我跟班里的同學(xué)混了個臉熟，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結(jié),、活潑的班集體,，一個學(xué)習(xí)成績好，氛圍好的班級并不見得是一個團結(jié)活潑的班集體,。在給班里組織的一次“爸爸,，媽媽，我想對你說”的主題班會上,，讓我對他們有了更深的了解,，越來越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子,。才實習(xí)一周,，就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,，大家有顯得有些筋疲力盡,。

以后的日子里,，我們就不再擔(dān)任班主任的工作?；仡^想想,，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力,。雖然不再是實習(xí)班主任,，可是我還是會經(jīng)常去教室和學(xué)生聊聊，早讀自習(xí)的時候幫他們解決問題,。學(xué)生都認(rèn)為老師是無所不能,，什么都知道。有一次上自習(xí),，一位學(xué)生問我關(guān)于生物方面的知識,，關(guān)于生物，我已經(jīng)忘得差不多了,。當(dāng)他問我時，我想了半天也不知道,，只好跟他說老師也不知道,。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答,，難道老師是機器人,，什么都通啊。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,，但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情,，師者，傳道授業(yè)解惑者也,?？偟膩碚f，我和班里的學(xué)生相處還算不錯,，當(dāng)他們知道我要離開的時候,，很多都舍不得，其實我也有點不舍,，才剛剛開始和他們彼此了解的時候,，就要分開，只愿他們今后一路走好,。

總之,，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的!實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。

個人頂崗實習(xí)報告總結(jié)篇2

20__年3月3日，我們呂陵實習(xí)支教小組懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,，當(dāng)我們坐上車離開學(xué)校那一刻起,，我們將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我們的生命中寫下濃墨重彩的一筆,，必定會留下絢麗多彩的回憶和帶來無與倫比的財富,。

是的，頂崗實習(xí)的生活充滿了艱辛的挑戰(zhàn),。當(dāng)我們來到實習(xí)的學(xué)校時,，面對一間間平房而不是高樓大廈時，很多同學(xué)后悔為什么當(dāng)初選擇了這里,，但是我想說,，這是我所預(yù)料的，因為我知道人只有在艱難的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,，我也知道吃得苦中苦,，方為人上人的道理，我知道,，我們的實習(xí)之路才剛剛開始,，我們要經(jīng)歷還有很多。來到實習(xí)學(xué)校之后,，很快了解了食宿問題,，但生活水平與菏澤學(xué)院不可同日可語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭,。我自然感覺這對我沒有什么不適應(yīng),，我也是步行上的中小學(xué)，吃粗糧長大的,，這點苦還不如我兒時的多,。

實習(xí)的兩個星期很快過去了，作為組長的我,，經(jīng)常與組員通過面對面或電話交流,，他們說：頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,，這里的老師們對我們關(guān)心有加,，他們知道我們遠(yuǎn)道而來,，并且不適應(yīng)這里的生活，他們經(jīng)常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃,，還和我們一起包餃子,，偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們經(jīng)常會叫我們改善一頓,。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關(guān)心人,，我們不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,，其實這是比什么都珍貴了，也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,，有這顆心足夠了,，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了,。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜,。但是每到考試的時候，總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,，這種感情是每一位老師感同身受的,。

教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何做一個受學(xué)生接受和歡迎的老師,，學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣,。我個人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),，就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué)，做好教學(xué)工作計劃,，把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,，向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,，一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙,。因此，我們強調(diào),，國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對的真理,，教師在教學(xué)中除了傳授知識外，還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,，重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,，愛國主義教育等，唯有如此,，才能培養(yǎng)出祖國需要的人才,。

以上是這段時間我的實習(xí)工作總結(jié)，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,，這一切必將是我生命中不朽的記憶,，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

個人頂崗實習(xí)報告總結(jié)篇3

這次實習(xí),，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報告如下：

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,，在那個公司,，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,，一天比一天產(chǎn)量高,，在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習(xí),，對這種模式化生活和機械化管理早已習(xí)慣自如,，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說安慰,。剛過一個周的時候,，由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認(rèn)識了，并慢慢熟悉,，這才安排了一個輕松的工作給我,。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí)，只希望以后的日子會好過一點,。

兩個多星期過去,，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個學(xué)生幸運的被安排到了新的公司,。這也預(yù)示著一個美好的開始即將到來,。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生,、貼警示線,、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時間是很充實和開心的,，在公司落成典禮的日子后,，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過后的將近兩個月里，一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,，慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理,，不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,，三個組之間銜接很緊,，我們組的效績也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時間觀。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力,，這之間的合作付出與快樂不計其數(shù),。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí)、自我完善提高的同時,，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,，這也是離開公司前最充實的日子。

感悟雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識,，畢竟那只是死死的概念,。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ托迈r的驚奇，面對整個陌生的人群和陌生的操作方式,，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突,。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無所知,，耐心地指導(dǎo)著我們,。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程,。

回首那些日子,，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切.一起拖地，一起貼警示線,，一起鉆研機柜的布線，一起研究工裝,，一起出去玩...一起...記憶太多,，滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當(dāng)時和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒,，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑,，啤酒肚和扎啤妹...喝醉酒之后的可愛和放松，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴(yán)肅,，這些記憶總是呢么溫馨和高興,。

那些日子以來，學(xué)到的東西也著實不少,。開始在老公司的時間里,，把我在大學(xué)里有點松懈的耐心再次調(diào)整回來,。在新公司里，一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處,，不過更讓我明白的是,，對待不同的事和不同的人，細(xì)心度也要隨之改變,，有些事該細(xì)的細(xì),，細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪，當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的,。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里,，師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,，平日的工作中合作的很愉快,，相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,，但平時對我們一向很好,，二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,，切記低調(diào)行事,，要在能展現(xiàn)自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調(diào)一下。做事方面,，劉備的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”所言甚好!

個人頂崗實習(xí)報告總結(jié)篇4

實習(xí)是人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點，是我們從理論知識到實踐操作的過渡階段,，所以對實習(xí)充滿了好奇心和憧憬,，這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結(jié)合,，突破了書本上的限制;同時這次實習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗,，意義重大。這是實習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實習(xí),，心里挺感慨萬千的,，是既激動又有點擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了,，我呢,，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了?，F(xiàn)在仔細(xì)想想,，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進入社會去實習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識,，所以我對待實習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的,。

第一周實習(xí)呢，總的來說也沒干什么,，也就是熟悉環(huán)境之類的,。第一次到實習(xí)公司的時候，心里還是有點害怕的,，畢竟對那里還是比較陌生的,，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好,，會不會與人相處不好哦,。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅呢,，年齡和我爸差不多,，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的,，教我膽子大點,，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是,，實習(xí)呢,，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己,。想想接下來的10個月時間里都是和他們一起相處的,，心里說不出的激動。這次的實習(xí),，我主要學(xué)的是預(yù)算方面的,。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍,，了解預(yù)算的一些規(guī)則,，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。學(xué)做預(yù)算,，是要很細(xì)心的,，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了,，所以說學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦,，我相信自己能堅持下去的,。學(xué)預(yù)算很重要的一點是要學(xué)會看圖紙。剛開始主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算,，在辦公室看書和計算工程量之類的,，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看,，后面就決定去工地現(xiàn)場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助,，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程,，了解到了一些具體的施工知識,，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的,，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識,。到工地時，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始心里覺得挺危險的,，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。在樓內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示,，加上我搜集的資料,，有了不少收獲?；炷恋牧芽p原因及處理是一個很復(fù)雜的問題,，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個有了些了解,，在這里我講講我所知道的一些知識,。例如：裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施,，混凝土的早期養(yǎng)護等等,。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的,，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護,。

我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,，項目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志,。施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌,、安全生產(chǎn)規(guī)定牌,、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,，以接受群眾監(jiān)督,。在場區(qū)有高處墜落、觸電,、物體打擊等危險部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌,。

(2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m,。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,，道路應(yīng)當(dāng)堅實暢通。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,，不得隨意排放,。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

(3)施工現(xiàn)場的孔,、洞,、口、溝,、坎,、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔,、蓋板和警示標(biāo)志,，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計,，采取符合規(guī)定的工具和器具,，按專項安全施工組織設(shè)計搭設(shè)，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉,。

(5)施工現(xiàn)場的'用電線路,、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,，并按照施工組織設(shè)計進行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電,。

(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護工作,。

(7)施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,，并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū),、加工區(qū)的分離,。

(8)進入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。

在以后的日子里,，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

個人頂崗實習(xí)報告總結(jié)篇5

一、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真履行本職工作

我于20____年2月來到____市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所中國茶博匯項目監(jiān)理部,，在項目監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下，我擔(dān)任了資料員及監(jiān)理員一職,。剛開始,，我對資料員這一工作的概念還不是太清楚，以為只是收,、發(fā)資料或完成項目部的一些文字處理等工作,。但隨著工作的進展、自已不斷的學(xué)習(xí),、探索使我逐漸明白了資料員的基本職責(zé)：

1,、接收到上級有關(guān)部門下發(fā)的各種資料、文件后,，及時進行登記,、歸檔,，并及時分發(fā)給相關(guān)單位或個人。

2,、按時完成工程資料的傳遞工作,，當(dāng)收到施工單位上報的各種資料后，及時對其進行分類和初步的審查,，對于合格的資料及時分發(fā)給項目總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師進行簽認(rèn);對于不合格的資料,，及時返回給施工單位，要求其補充,、修改,、完善后重新報到監(jiān)理部，并按程序?qū)ξ募M行處理;來往文件資料均做到了收發(fā)登記,，并建立了合理的臺賬,。

3、完成監(jiān)理部的文字處理工作,，編制會議記錄,、監(jiān)理周報、月報;配合各專業(yè)工程師做好編寫監(jiān)理工程師通知單,、監(jiān)理細(xì)則等工作,。

4、完成工程圖紙及資料的收集,、整理,、匯總、編制和存檔工作,。

5,、每天的資料管理工作，記入工作日志當(dāng)中,。

在此期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司總部下發(fā)的相關(guān)文件材料以及建設(shè)單位的總體工作思路與措施和建筑工程施工技術(shù)資料的相關(guān)內(nèi)容。通過自身的學(xué)習(xí)和同事的指導(dǎo),，我懂得了監(jiān)理資料是工程建設(shè)過程中,，監(jiān)理進行監(jiān)控的真實記錄，是一項系統(tǒng)工程,。它牽涉到監(jiān)理單位,、建設(shè)單位、施工單位,、設(shè)計單位等工程參建單位的實質(zhì)性工作,，是監(jiān)理工作科學(xué)化、規(guī)范化,、法制化的標(biāo)志,。同時,，監(jiān)理資料是反映監(jiān)理工作水平，是衡量,、評定監(jiān)理工作的重要依據(jù),。

作為監(jiān)理資料員，認(rèn)真做好資料的收集,、整理工作,，在工程中有著舉足輕重的作用。到項目部后,，在領(lǐng)導(dǎo)明確了自已的工作職責(zé)和分工后，就馬上開始查閱各相關(guān)資料,、文件和技術(shù)規(guī)范,，特別是通過公司質(zhì)量管理體系文件的學(xué)習(xí)，很快的進入了工作狀態(tài),。

由于從事資料員工作的時間限制,，在很多方面存在許多的不足之處，在今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù),，不斷更新和補充新的知識，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,，總結(jié)經(jīng)驗,，更好的完成相關(guān)方面的工作。

二,、規(guī)范自己的言行,，提高現(xiàn)場工程管理水平

為了進一步加強學(xué)習(xí)和了解掌握施工過程，項目部總監(jiān)安排我到施工現(xiàn)場進行監(jiān)理工作,，并安排了專業(yè)知識過硬的工程師帶我,，主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程,、工程驗收以及負(fù)責(zé)旁站,。初到工地，我積極主動接近業(yè)主和施工單位與他們溝通,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范要求以及查看工程圖紙,，在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導(dǎo)下，逐步熟悉了一些設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求,，有利于在現(xiàn)場開展監(jiān)理工作,。在土建工程混凝土澆筑施工中，工程的重點部位涉及到多道工序,，一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,，因此在旁站施工中,，加強監(jiān)控，嚴(yán)格監(jiān)督各部位的施工,，加強施工過程控制,，要求施工單位嚴(yán)格按照設(shè)計要求、施工方案及驗收規(guī)范進行施工作業(yè),，確保工程質(zhì)量,。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，在施工過程中,，我做了詳細(xì)的記錄,，每天都有完整的監(jiān)理日志以及旁站記錄。

在旁站施工過程中,，做到明確澆筑構(gòu)件部位,、砼等級強度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位,、施工機械及原材料儲備狀況,、澆筑開始時間及結(jié)束時間、共計澆筑的砼方量,、砼試塊制作組數(shù),、坍落度的設(shè)計要求及實際抽查結(jié)果。在工程關(guān)鍵部位的施工時,，做到提前到達(dá)旁站位置,，檢查施工準(zhǔn)備工作，進行全過程旁站監(jiān)督,，及時完全真實地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業(yè),，做好日常的監(jiān)督、檢查工作,。發(fā)現(xiàn)問題要及時通知施工單位或監(jiān)理工程師,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時向總監(jiān)匯報，并督促施工單位整改落實及合格后,，進行再次的復(fù)檢確認(rèn),。

在施工現(xiàn)場，由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的欠缺,，雖然遇到很多難題,，但我依然堅守自己的崗位，盡職盡責(zé)地做好應(yīng)該做的工作,，虛心學(xué)習(xí),，逐步完善自己，不斷提高業(yè)務(wù)管理水平,。

三,、加強日常學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理人員,，我熱愛自己的專業(yè),，并熱衷于對工作經(jīng)驗的積累。

我很高興能夠來到泉州市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所,，也很榮幸能夠接觸到這么多專業(yè)知識過硬,、工作經(jīng)驗豐富的工程師，在工作上給了我很大的指導(dǎo)和幫助,，使自己在實踐中能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,，雖然在開始的過程中碰到了諸如專業(yè)術(shù)語等方面的一些障礙。

四,、盡心履職,全心全意當(dāng)好稱職的員工

作為一名監(jiān)理人員,，我的理解，沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,，只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù),。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，保質(zhì)保量完成;對自己份內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成,，做到既不越位,，又要到位，更不失職,。

我始終堅持以一個合格監(jiān)理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，思想品德端正;遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度;服從組織分配,，認(rèn)真完成監(jiān)理部交給的各項任務(wù),。在工作中能高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在日常生活中，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。

時光荏苒,，寶貴的社會實踐很快就要過去,，來公司已有4個月的時間,，回首過去，內(nèi)心不禁感慨萬千。

總的來說，四個月的社會實踐還是比較順利的,，各方面都學(xué)到了很多知識，項目上的每位從業(yè)人員都有各自的長處,，處在這樣一個工作環(huán)境中,，我感到非常高興,。每個人身上都有我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點，感謝學(xué)校給我這個平臺,，能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長處,，并吸取別人的優(yōu)點，不斷總結(jié)自己,、提高自己,。由于各方面專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的欠缺，工作中存在許多不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、同事們多加指正。在以后的工作中,，我會從實際工作的角度去認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，真正讓理論指導(dǎo)實際、結(jié)合實際，從而更好的適應(yīng)社會,。