時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇一

以教育信息化建設為主線,，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學,。在具體教學中,，著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，打造學生終身學習的平臺,，使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中,，結合上學期工作中的得與失,，全面落實學校的教學工作計劃，在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時,，滲透德育工作,。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表,，加強學習,，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導自己的教學工作,，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。

1. 加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房,、備課室及教室的電腦,、打印機、復印機等,，隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決,。

2、 加強自身建設,，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下,，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率,，增強合作意識,、奉獻意識,、創(chuàng)新意識，積極聽課,，學他人之長,，補自己之短，并做好聽課記錄,。

3,、 積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫,，爭取獲得省市獎項,。

4、 保質(zhì)保量完成教學任務,。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,，努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，提高學生獲取信息的能力,。另外,，培養(yǎng)學生的學習興趣，精心安排學習內(nèi)容,。

5,、 合理利用博客，做好教學反思,，在反思中求進步,。另外，引導學生利用博客進行討論,。

6,、 對于學校的大型活動積極參與，尤其是本學期的慶六一活動,，積極完成學校分配的任務,，對多媒體的操作積極參與。

1,、 學生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡，倡導學生做信息時代的合格公民,，文明上網(wǎng),，團結合作，創(chuàng)新求異,，使學生加強自身道德修養(yǎng),。

2、 加強機房管理,，保證設備不被損壞,，培養(yǎng)學生愛護公物的意識,。在上、下課紀律中反復強調(diào),，使每個學生都能自覺遵守,，有秩序的上、下課,。

3,、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時,，幫助年齡大的教師完成課件制作,。

4、合理利用時間,，把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇二

以教育信息化建設為主線，加強學習,，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中,，著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，打造學生終身學習的平臺,，使學生成為信息時代的合格公民,。

在教學中，結合上學期工作中的得與失,，全面落實學校的教學工作計劃,，在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作,。認真學習新課程標準,，制定好各年級教學進度表，加強學習,，進一步提高自身素養(yǎng),，用全新的教育理念指導自己的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中,。

1. 加強學校電腦及所負責機器的管理,。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦,、打印機,、復印機等，隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時解決,。

2,、 加強自身建設,，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習,，努力提高業(yè)務水平與工作效率,，增強合作意識、奉獻意識,、創(chuàng)新意識,，積極聽課，學他人之長,，補自己之短,，并做好聽課記錄。

3,、 積極參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動,。輔導學生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項,。

4,、 保質(zhì)保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高,，努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),，提高學生獲取信息的能力。另外,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，精心安排學習內(nèi)容。

5,、 合理利用博客,，做好教學反思，在反思中求進步,。另外,，引導學生利用博客進行討論。

6,、 對于學校的大型活動積極參與,，尤其是本學期的慶六一活動，積極完成學校分配的任務,，對多媒體的操作積極參與,。

1、 學生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡,，倡導學生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團結合作,，創(chuàng)新求異,，使學生加強自身道德修養(yǎng)。

2,、 加強機房管理,，保證設備不被損壞，培養(yǎng)學生愛護公物的意識,。在上,、下課紀律中反復強調(diào)，使每個學生都能自覺遵守,，有秩序的上,、下課。

3,、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學任務的同時，幫助年齡大的教師完成課件制作,。

4,、合理利用時間，把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇三

一,、指導思想：

認真貫徹新課改精神，堅持“以學生的發(fā)展為本”的基本原則,，以“提升學生信息素養(yǎng)”為基本目標，以課堂教學為主陣地,，積極探索信息技術課程的有效,、高效教學模式，努力提高課堂教學效率和教學效果,，提高教師的教育教學水平,。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累，并爭取在12月高二年級的學業(yè)水平測試工作中取得好成績,。

二,、工作要點

1、繼續(xù)通過集體備課,、推磨聽課和校內(nèi)外的教學交流,，不斷提高教師的教育教學水平，緊抓課堂教學,，吃透教材,，上好每一節(jié)課。

2、圍繞“任務驅(qū)動,，問題導學”問題式教學模式,，開展教學研究和改革，形成濃厚的教研氣氛,，提高教研組的教學管理水平,，形成良好的教風和組風。

3,、改進學業(yè)水平測試的備考策略,，注重課堂效率，上好復習課,，完成兩輪復習并進行綜合訓練,、模擬考試結合，爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術學業(yè)水平測試,。

4,、注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，并在其基礎上加強興趣小組工作,，積極參加各種競賽活動。

5,、注重校本課程的開發(fā)和教學資源庫的建設,，滿足學生不同層次的需要和個性發(fā)展的需要。

三,、具體措施

(一)加強理論學習和教學交流,，不斷更新觀念，開拓視野,，提升教師素質(zhì),。

強化理論學習和教學實踐。認真學習學校文件《關于實施“任務驅(qū)動,，問題導學”問題式教學模式,，推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識，積極參加市,、區(qū)教研活動,，重視組內(nèi)的推磨聽課、評課活動,，加強校內(nèi)外的教學交流,。要經(jīng)常學習各種雜志、業(yè)務報刊,，同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,，學習他人所長,，交流反饋教育教學中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法,，用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐,，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平,，以適應課改的需要,。

(二)重視常態(tài)課管理，細化教學常規(guī)工作,。

1,、關注常態(tài)課堂，關注教師教學行為,，關注學生的學習方式,。安排好課堂教學研究活動，務實,、具體地落實到人,，做到真實可行，真正能夠起到提高教學效果的作用,，減少課堂教學的隨意性,。

2、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促,。

根據(jù)區(qū)教育局要求,，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,，要盡量使用電子平臺進行集體備課,。集體備課后要根據(jù)各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課，課后要認真填寫教學后記(反思),。推磨聽課要做到堅持聽,、認真評，每次都有收獲,，每人都有進步。全組老師要規(guī)范教學,，做好備課筆記,、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

(三)開發(fā)校本課程,，積累教學資源，形成系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫,。

1、本學期我組將在已開發(fā)的《如何構建家庭局域網(wǎng)》、《photoshop初探》兩本校本教材基礎上,，繼續(xù)修訂完善,，并爭取再開發(fā)一門校本課程。

2,、利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺,，整合教師積累的教學資源。修改完善電子教案,、制作課件,、網(wǎng)站、微視頻等,，形成較為系統(tǒng),、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒,。

(四)加強教師隊伍建設,，有效開展青年教師培養(yǎng)工作。

制定科學有效的教學計劃并落實到位,，加強組內(nèi)教學經(jīng)驗的交流和研討,，通過集體備課、二次備課,、推磨聽課等手段,，實現(xiàn)全組教師教學水平的整體提高。組內(nèi)開展互幫互學活動,，新教師與老教師結對子,。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，做好“傳幫帶”工作,。骨干教師要上好示范課,，開展專題講座，介紹教學經(jīng)驗和教學心得,，督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記;青年教師要多聽課,，課后多反思，加強理論學習,，勤寫學習心得與讀書筆記,，每學期至少要上兩節(jié)匯報課。以推磨聽課為載體,，加強對課堂教學有關問題的研究,，每位教師每學期至少要寫一篇教學經(jīng)驗心得或教后反思。

四,、教研組活動安排

理論學習和集體備課的時間安排在周五上午,，如遇市區(qū)教研活動,，則順推到下一周;推磨聽課時間按照具體課表，課后研討,。

第1周--第5周第一單元(增添word知識)

第6周--第11周第三單元(增添e_cel知識)

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元,、拓展知識、期末測試

高二年級教學進度安排

第1周--第5周結束選修網(wǎng)絡技術部分

第6周--第12周第一輪復習,、檢測

第13周--第16周第二輪復習,、檢測

第16周高二信息技術學業(yè)水平測試

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇四

20xx-20xx學年是學校信息化推進年，本處室將以學校的20xx年工作要點為指導,，堅持以“推進學校教學資源信息建設,，加強信息技術設備的維護與管理”為主題，在學校和主管部門的指導下做好服務性工作,。

樹立主動服務意識,，能到教學一線征求教師意見，積極協(xié)助教師開展教學,、教研活動,，為教師使用現(xiàn)代教育技術(使用課件、錄象,、錄音,、圖片等)提供指導與幫助，不斷滿足教師教學需要,。

1,、制定并落實信息技術工作計劃與職責

信息技術處是本學年新成立的，是學校信息化建設的重要部門,，應制定科學,、完善的、有切實指導作用的工作計劃,，并要落到實處,。

信息技術處內(nèi)部管理要有明確的職責，通力合作,。信息技術處內(nèi)試行“首問負責制”,。

2、加強和落實校園信息技術設備的使用與管理

學校多媒體設備的管理與維護是一項復雜的工程,，將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,，加強對學校信息技術設備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設備現(xiàn)象，延長設備的使用壽命,。積極爭取條件,，做好對電教和試驗設備的維護,、更新工作，極大地滿足教師的教育教學工作的需求,，優(yōu)化教師的教學手段,。

3、探索永安六中信息技術特色化應用的途徑

接收學校新建錄播教室,，充分了解錄播教室的工作原理,，掌握錄播教室設備軟、硬件的使用與維護,，并做好有關人員的使用與培訓,。制定錄播教室的使用制度，管好,、用好錄播教室,，努力使錄播教室發(fā)揮應有的作用,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇五

一,、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓,，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平,，開展現(xiàn)代教育技術研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學,，不斷提高電教工作管理水平,，推進我校教育現(xiàn)代化邁上一個新臺階。

二,、工作目標

1,、發(fā)動廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2,、組織校級現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平,。

3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，提升校園網(wǎng)的作用。

4,、開展現(xiàn)代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動,。

5、努力做好各種電教設備的使用,、紀錄,、維護工作。

三,、工作措施

(一)加強設備建設,，滿足教育教學需要。

1,、加強日常巡查,，保證各項設備能正常運轉。

2,、讓教師能積極參與各項電教活動,，從而提升教師的信息技術素養(yǎng)

3、增加電教軟件的投入,，充分發(fā)揮電教設備的作用,。

(二)組織校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師電教水平,。

結合校本研訓工作且把教師應用多媒體教學校本培訓放在首位,，通過培訓，使教師熟練應用word,、ppt等多媒體課件,，能夠利用多媒體教學平臺制作課件，不斷豐富教育資源,。

(三)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

學校建立網(wǎng)站,，教師要完善校園網(wǎng)的建設,，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設,，使校園網(wǎng)在學校管理,、教師業(yè)務提高、學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

(四)積極進行信息技術課的教學研究,。

1、教師要充分認識信息技術課是一門工具學科，學生的信息技術素質(zhì)將與聽,、說,、讀、寫,、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點,。

2,、組織教師認真學習全國中小學信息技術考試綱要，努力上好信息技術課,，提高學生信息技術素質(zhì),。

四、主要工作

1.二月：制定學期電教工作計劃,。

2.三月：每個電教組成員完成一篇電教論文,。

3.四月：每個電教組成員上一節(jié)公開課。

4.五月：進行第一次全校教師信息技術能力培訓,。

5.六月：舉行電教組會議,，總結本學期的學習經(jīng)驗，成員撰寫教學心得,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇六

一,、指導思想：

圍繞學校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展信息技術工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓,，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平,，開展現(xiàn)代教育技術研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術課堂教學,，進一步探索信息技術課堂教學模式,，全面提高我校信息技術教育教學質(zhì)量,。

二,、工作要點：

1,、進一步落實課改理念,，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課標,，新大綱》,，認真開展校本教研,。本著自主式,、合作式,、創(chuàng)新式教學的特色，加大力度探究本學科的課程改革,，探索基于現(xiàn)代技術環(huán)境下的教學模式和教學方法,，認真研究信息技術與學科整合中的問題,，努力為教學服務。

2,、認真開展教研活動,。扎實有效的搞好教學研究和連片教研，嚴格圍繞我校 “學習,、實踐,、反思、寫作”的教科研之路和區(qū)網(wǎng)絡教研新形式,，開展本組教學活動研究,，組織全組教師學習相關理論知識，為送課教師集體備課,，集體課例設計,，并評課做好相關資料的整理和積累。

3,、加強常規(guī)管理,，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務,，提前備課,，提前設計，嚴謹教育教學,。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，提高自身教學能力,。

4、積極參加信息技術教師專業(yè)技術培訓,，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,，在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作,、dreamweaver軟件操作技能,，為學校宣傳和教師的課程設計及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平,。

5,、豐富學校信息技術資源庫。為適應信息技術日新月異的變化,，使本組的教師及時的跟上信息技術發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術資源庫。

6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術培訓,，增強教師學習和了解信息技術的力度和廣度,，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機,，從而提高全體教師的信息技術掌握素質(zhì),。

7、組織初三信息技術中考的考試輔導,。

總之,，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

具體活動內(nèi)容見附頁,。

三、主要工作安排

三月份：

1,、討論學習學校工作計劃,、教導處、教科研處工作計劃,，依據(jù)上級要求制定本教研組計劃,。

2、收集修改學生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報,。

3,、組織本組教師集體備課、聽課,、評課,。

4、常規(guī)檢查,。

四月份：

1,、組織開展信息技術興趣小組活動。

2,、認真做好初中信息技術備考復習,。

3、常規(guī)檢查,。

五月份：

1,、檢查維護學生機房，安裝調(diào)試學生信息技術考試練習系統(tǒng),。

2,、組織九年級的信息技術中考復習及考試工作。

3,、參加學校教科研處及教導處開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、開展信息技術興趣小組活動。

5,、常規(guī)檢查,。

六月份：

1、組織教師撰寫教育教學論文和教學案例,。

2,、開展信息技術興趣小組活動。

3,、常規(guī)檢查,。

七月份：

1、組織期末考試,，做好學期結束工作,，上交期末工作總結。

2,、做好期末機房檢查維護工作,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇七

一、自我分析和環(huán)境分析

我現(xiàn)在在信息技術方面還處在學習和探索中,，平時在具體的課堂教學也是偶爾利用多媒體課件來開展教學,，一是受學校現(xiàn)在網(wǎng)絡設施和教學條件的限制,，使用計算機不很方便,，二是獲取網(wǎng)絡信息的渠道還是很難，自己應用網(wǎng)絡資源的能力還有待遇提高,。近年來,，信息化應用在教學中的優(yōu)越性越來越凸顯，教師利用信息化資源開展教學已經(jīng)越來越普遍,，我對于學生的學習指導作用也越來越有優(yōu)勢,，作為新時代的教師，就是要適應教學的發(fā)展,，努力拓寬自己的信息化視野,，更新信息化環(huán)境下的教學理念，實現(xiàn)教學個性化與專業(yè)化的成長之路,。

二,、我的發(fā)展目標

通過本次的培訓學習，我要重新認識信息技術在傳統(tǒng)教學中發(fā)揮的作用,，認真研修各門課程,，在共建網(wǎng)絡技術學習平臺與學習社區(qū)的過程中，實現(xiàn)資源共享,，提高自己在信息化教學中的運用能力,，利用媒體資源優(yōu)化課堂教學,，從而轉變學生的學習方式，為課堂教學注入新的生機與活力,，努力使自己成為具備先進信息技術能力的專業(yè)型人才,。

三、所選課程

《信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學時,，《如何組織合作學習》6學時,，《word工具箱的應用》3學時，《中學英語教學中的信息技術應用》12學時,，《中學英語教學中信息技術應用案例評析》10學時,，《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學》8學時。

四,、具體計劃

1,、在培訓中根據(jù)自己的教學實際制定個人研修計劃和選擇必修課與選修課，聽取專家解答釋疑的時間和自己的工作時間會有沖突,，與同伴間展開交流,，完成并提交一份個人專業(yè)成長發(fā)展計劃。

2,、為了實現(xiàn)教師信息化、專業(yè)化的成長目標,，我要根據(jù)個人學習計劃完成必修課程,，結合自身專業(yè)發(fā)展的相關問題進行認真思考，在選修課程中進行自主選學,，積極參加研修活動,，提升自己的信息技術能力，以促進并優(yōu)化教師課程教學,。在學習過程中,，我要積極參加各項活動，寫好學習筆記,，及時發(fā)表學習心得,，深入地學習現(xiàn)代化信息技術在教學領域的應用，在教學實踐中實踐信息化在實際中的應用,，與同伴構建學習社區(qū),，互相借鑒學習取長補短，并不斷反思自己在教學實踐中運用信息技術的能力與效果,，獲得寶貴的經(jīng)驗,，利用網(wǎng)絡技術深化信息技術與學科教學的融合，真正提高自己應用信息技術進行教學的能力,。

信息技術個人研修計劃5

我有幸被選中參加《__信息技術應用能力提升培訓》班學習,，這無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的彩虹,。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進,，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導,，制定一套自我研修方案。

一,、指導思想

通過專家教授的講解引領,，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)“信息技術應用能力提升工程”化方向發(fā)展,。

二,、研修目標

1、轉變固有的教育觀念,，與新時期的教育觀念保持一致,。

2、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力,。

3,、能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結,，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

三、研修方式及內(nèi)容

1,、積極學習

珍惜這次培訓提升機會,，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習,，專心聽講,，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄,。無論專家報告何種風格,，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路,，內(nèi)化成自身的知識,，彌補自己專業(yè)知識的不足。

2,、聆聽請教

對講解中不明白問題和教學中的困惑,，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q,。積極參與研修班的各項研討活動,，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員,，與各位學員共同探討,。

3,、反思提升

每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志,，發(fā)表在班級培訓平臺上,，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力。

4,、學以致用

爭取通過學習,，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率,，培養(yǎng)發(fā)展學生能力,，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習,。合理運用信息技術,，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足,。

四,、具體措施

1、每天利用1—2小時登陸網(wǎng)絡研修平臺,，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè),。

2、認真聆聽專家們視頻講座,，做好筆記,，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務水平,。

3,、培訓期間多與同行研討交流,，取長補短,，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學,。

4,、多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟件的操作流程和方法,，提升自己的信息技術應用能力水平,。

總之，作為一名教師,，只有不斷學習,，更新自己的認知背景，才能得到學生的喜歡,。所以我們要樹立終身學習的觀念,，做一名新型的,，符合時代要求的教師。我決心不斷學習,，不斷更新,，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣,，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學能力，結合教學實際,，努力學習信息技術,，并學以致用!

希望能在專家和各位老師的指導下，使我在知識與技能應用,，思路與方法等方面都有很大的提高,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇八

一、指導思想：

貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,，加強我?？茖W普及工作，提升科技教育質(zhì)量,，提高青少年科學素養(yǎng),，并規(guī)范我校科普教育的管理,。努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀,、人生觀,、價值觀，學會觀察世界,、了解世界的方法,。

二、工作要點：

一抓好組織管理,，培養(yǎng)骨干教師

成立科技領導小組,，構建由校長室、德育處,、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡,，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效,，使學?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效,。

注重科技培訓和科普工作研究,，強化科技教育師資隊伍建設,。建立 專業(yè)引領、同伴互助,、實踐反思 的校本培訓網(wǎng)絡,，提升教師科學素養(yǎng)。能配備動手能力強,、勇于創(chuàng)新的教師擔任科技特色項目的指導教師;有一支穩(wěn)定的科技骨干教師隊伍,。

二抓好環(huán)境建設，創(chuàng)設科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫廊;開辟并布置好科技制作室,、作品陳列室。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學生進行潛移默化的熏陶與教育,。在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識,，使其成為學?？茖W教育的又一個陣地。

三開展科技節(jié)活動,，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,，在20xx年11月份舉行學校科技節(jié)活動,，并以此為契機,，推動學校科學教育的全面,、深入開展,，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。

三,、科技節(jié)活動要點：

1,、開展科普知識宣傳展覽活動,。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報,、每天的晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識 多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學,、崇尚科學,、追求真理的精神。

2,、在師生中開展學?？破照魑馁?/p>

3,、組織開展相關的繪畫、小制作,、三模等項目的比賽,。

注重校園科學創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，注重辦學優(yōu)勢資源整合,，營造良好的科學教育的人文環(huán)境和氛圍,。重視相關學科與科技教育的有機結合。

四組織學生參加校外科技實踐活動,。

設計適合不同年齡階段學生特點的校外教育活動,，使學生的學習從 教室小課堂 向 社會大課堂 廣泛延伸，開拓學生視野,，培養(yǎng)學生動手能力,、探究能力和社會適應能力。

為配合每學年的科技督導相關要求,，著力加強科技社團建設,，本學年在上學年13個社團基礎上，本學年充分利用師資,，將科技社團增加到35個,，吸納更多附小科技愛好者進入社團，擴大受益面!并在期初就做好資料收集的相關工作,。

五在創(chuàng)造發(fā)明上爭創(chuàng)科技新亮點

社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新,，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年,，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項,，因此，本學年學校對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視,，配備優(yōu)秀的科技輔導員來進行指導,，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法,，使學校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階,，成為學校科技教育的一個新亮點,。

學校的科技工作是學校工作的一個方面,，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高,，有利于學生的全面發(fā)展,。多次強調(diào)指出： 廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來,。要敢于開拓,，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人,，勇攀世界科學技術的高峰,。 因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動,，以多種形式推廣普及科學知識,，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐,、探究能力,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇九

一、指導思想：

人類社會已經(jīng)進入21世紀,，以計算機和網(wǎng)絡為基礎的信息技術已廣泛應用于人類社會的各個領域,，信息技術的掌握與應用程度已成為一個國家綜合國力的象征之一。學會信息的收集,、存儲,、分析、處理,、發(fā)布和應用是新世紀對第個公民的基本要求,。原教育部長陳至立在中小學信息技術教育會議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具,，為了適應科學技術高速發(fā)展及經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),，發(fā)達國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學生一系列的能力上，特別要求學生具備篩選和獲取信息,、準確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力，并把學生掌握和運用信息技術的能力作為與讀,、寫,、算一樣重要的新的終生有用的基礎能力。在知識經(jīng)濟時代,，信息素養(yǎng)已成為科學素養(yǎng)的重要基礎,。”

二,、教學目標

四年級：

1,、認識計算機的硬件組成，正確的開關機,，了解計算機在日常生活中的應用,。

2、簡單使用計算機,，了解鍵盤,、鼠標的使用，能輸入簡單的文字,。

五年級：

1,、掌握文字錄入的基本方法，養(yǎng)成正確的姿勢,，科學的指法,，培養(yǎng)盲打的習慣。

2,、認識操作系統(tǒng),，了解應用軟件，了解windows中文件,、文件夾的基本操作,，學習使用附件中的畫圖程序。

六年級

認識軟盤,、光盤等存儲介質(zhì),，掌握使用windows附件中的錄音機、計算器等應用程序,。學習使用word文字處理軟件,，進行文字處理。

1,、四,、五年級學情：

五、六年級學生已經(jīng)上過一個學年的信息技術課,，具有計算機的基本操作技能,。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套,。上個學期我采取的是課前在教室里上理論課的,，交代清楚學習要點后再來機房實踐，效果還不錯,，這個學期要堅持這種教學方法,。同時加強五、六年級學生的教學管理,，根據(jù)他們好動,，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內(nèi)容,。比如課堂學習以游戲,、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在20分鐘以內(nèi)。五,、六年級學生要給他們規(guī)范的學習方式,，用建構主義原理幫助他們建立關于計算機的系統(tǒng)知識，提倡他們運用信息技術于其他學科學習中,，均衡地發(fā)展學生的信息技術素養(yǎng),。

2、四年級學情：

四年級學生剛接觸信息技術,，充滿好奇和渴望,。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯嬎銠C，培養(yǎng)學習興趣,，再進行理論和實踐的學習,。

三、教材分析：

本課程采用河南大學出版社編寫的教材,。教材設計了“學習目標”,、“想想看”、“知識窗”,、“試試看”,、“做做看”和“思考與練習”等一系列欄目。教材以淺顯易學的實例帶動基本知識的學習和應用軟件的操作,。各課大都從完成某一任務著手,，提出問題或目標，通過示范操作或閱讀課本完成任務,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線,，注重培養(yǎng)學生的信息意識以及獲取,、分析、處理,、傳遞,、運用信息的技能，培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

四、教學的突破點與創(chuàng)新點

1,、以課改理念設計,、教學，積極發(fā)揮學生的主體參與作用,。

2,、發(fā)揮信息技術的工具職能,，整合學科教學。

3,、發(fā)揮“小能手”的幫學作用,，提高課教學效率。

4,、組織學生合作學習,，培養(yǎng)團隊精神,，增強合作意識,。

5、每課以主題鮮明的任務驅(qū)動,，在實踐操作和探索的過程中學習操作技能,。

6、組織“小擂臺”,、“操作小能手”,、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識,。

7、加強學法指導,，積極創(chuàng)造自主學習的機會,。

8、注重對弱勢對象的幫扶補救,。

五,、教學的方法措施

1、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學,。

2,、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

3,、傳授知識時突出一個“新”字,、落實一個“趣”字、突出一個“活”字,、落實一個“學”字（為學生服務）,；教學過程突出一個“難”字（找準知能點、難點及關鍵）,、落實一個“行”字（引導學生進行思維訓練和認知能力訓練）,；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓練應落到實處）、落實一個“促”字（促進學生學以致用,、創(chuàng)新實踐）,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇十

一,、指導思想

以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心，充分發(fā)揮信息技術的功能,，以加強信息技術管理和應用為重點,，以確保省信息技術實驗校為動力，進一步推進我校教育信息化進程,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，促進學校各項工作健康，協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

二、任務目標

強化學校網(wǎng)絡,、網(wǎng)站建設與管理,，優(yōu)化網(wǎng)絡結構，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站,。

2,、配合縣教育局加強網(wǎng)絡資源建設，完成上級分配的各項任務目標,，爭創(chuàng)網(wǎng)絡資源建設先進單位,。

3、按要求積極穩(wěn)妥地推進信息技術在教育教學中運用的廣度和深度,。

4,、繼續(xù)抓好信息技術培訓工作，使100%的教師信息技術應用水平達合格級,。

5,、加強信息技術學科教學的規(guī)范化管理，注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),。

6,、進一步加強信息技術與學科教學的整合研究，用課題帶動應用,。

三,、工作措施

㈠以學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站建設與管理為龍頭,，優(yōu)化網(wǎng)絡結構

加強領導

2,、健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡建設

3,、強化網(wǎng)絡防毒工作,，重視網(wǎng)絡信息安全

4、加強硬件建設

力爭年內(nèi)實現(xiàn)“班班通”和教師人手一機的目標,，爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術示范校,。

5,、規(guī)范校園網(wǎng)站建設

學校網(wǎng)站對內(nèi)服務于教育教學，對外是學校的宣傳陣地,，是整體反映學校形象的最主要媒體,。為此，學校網(wǎng)站要進一步優(yōu)化欄目結構,，擴大信息量,，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理,、色調(diào)一致,、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確,、充實,、豐富且及時更新,，使其更好的服務于教學,、德育、管理,、學生,、教師、社會等,。同時要求45歲以下的專任教師建立自己的網(wǎng)頁,，網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設情況及時進行指導、檢查,，學校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進行評比,，優(yōu)秀者推薦參加縣級評比，并將網(wǎng)頁建設情況納入績效考核,，學校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站,。

㈡采取得力措施，加強網(wǎng)絡資源建設,，滿足教學要求

6,、搞好校級資源庫建設和資源上傳工作

學校網(wǎng)管室要和電教室密切結合，由網(wǎng)管室負責把有關的電教教學教材全部匯集到學校資源庫,，使其更好地服務于教學,。同時，學校將做好資源上傳工作的管理,，教導處加強指導,、及時調(diào)研、按時,、優(yōu)質(zhì)完成任務,，同時網(wǎng)管室負責把資源及時上傳,。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

7,、構建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設

網(wǎng)管室要在教導處的指導下,，按照新課程標準的要求，廣泛收集,，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,，構建學校校園網(wǎng)在線資源庫。

㈢按要求,，積極穩(wěn)妥的推進網(wǎng)上政務和網(wǎng)上辦公建設

8,、學校領導帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件,、信息,，做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化,。

9,、本學期開始，嘗試網(wǎng)上政務公開,。具體措施是：在校園網(wǎng)站上,，開辟政務公開專欄，把需要公開的政務及時上網(wǎng),，公布于眾,。

10、繼續(xù)實行網(wǎng)上學籍管理,，推行教工檔案信息化管理,，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現(xiàn)檔案管理自動化,。

㈣繼續(xù)強化信息技術培訓工作,，從而提高教師的信息技術應用水平

11、學期初,，電教室要制定出詳實的信息技術培訓和資源使用培訓計劃,，按計劃組織相關教師進行培訓，其中學校要積極外派信息技術專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓,，提高他們的教學能力和管理能力,。

12、學校以教導處牽頭,，每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動,，對評選結果除通報表彰外，還有納入教師的績效考核,，同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選,。

㈤加強信息技術學科教研,，提高學生的信息技術水平

13、開齊開全信息技術課,。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,，且按計劃進行教學，三月份組織學生參加電腦作品比賽,。

14,、學校成立信息技術教研組，責成一名領導分管信息技術教學工作,，定期組織召開教學研討會,，每周聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平,，從而提高教學成績,。

㈥加強信息技術與課堂教學整合的校本課題研究，提高信息技術應用水平,，從而提高教學成績,。

15、提高認識,，轉變觀念

引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學,，提高教學成績,。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣,。

16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中,，從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性,。

(七)建設“電子圖書閱覽室”

17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢,，開展讀書育人教育,。篩選優(yōu)秀讀物，通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學生用機房,，定期開展網(wǎng)上讀書活動,，

(八)家長座談會、專家講座,、圖書借閱,、上級來文保管、學籍管理,、校內(nèi)消費一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡媒體的作用,。同時為周邊單位、兄弟學校提供現(xiàn)代教育技術培訓場地和現(xiàn)場指導,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇十一

信息技術教育教學工作要以黨的xx大精神為指導,，以與時俱進的精神狀態(tài),，圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象,、加快發(fā)展,、提高質(zhì)量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設為重點,，積極推進教育創(chuàng)新,，深化教育改革，加強學習與研究,，扎扎實實地做好各項工作,。為了能更好地完成學校的信息技術教學教學工作，特制定計劃如下：

一,、做好我校信息技術課的教學工作,。

信息技術的發(fā)展必將帶來教育思想、理念,、模式,、內(nèi)容、方法上的改變,，我們應該充分認識到以信息化促進教育現(xiàn)代化,、大力加強信息技術與學科整合，提高信息技術在教育領域中的應用,，是未來教育發(fā)展的必然趨勢,。為此，我們將在領導組織上,、物質(zhì)條件上作好充分準備,，對全校信息化工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，切實加強領導,，明確任務,、落實責任。切實發(fā)揮電教科在管理,、組織,、協(xié)調(diào)、領導上的作用,，形成齊抓共管,、大力推進的局面。

根據(jù)市教育局在全市學校三年級至初二年級開設信息技術課的要求,，我校將繼續(xù)鞏固上學期的信息技術課的教學成果,，學校要開足、開好信息技術課程。從資金,、人力,、時間上為學校信息技術課程的教科研開設綠色通道。

二,、繼續(xù)加強信息技術學科教學的研究,。

1、繼續(xù)在全校信息技術教師中開展學習教育理論活動,，加強信息技術教師業(yè)務知識的培訓,，提高我校信息技術教師整體素質(zhì)與信息化水平。

本學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,，繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學方法,、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式,。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法,。

2、進一步加強教學研究,，改進教學方法和教學評價制度,，提高集備、教研的實效性,。

不斷完善教研組的管理,、評價、激勵機制,，提高教研的實效性，以科學的態(tài)度,，潛心研究,、探索符合教育規(guī)律、有利于學生發(fā)展,、有利于提高教育教學質(zhì)量的教法與學法,。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式,，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題,，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研,。

3、積極探索網(wǎng)上教研活動新模式,，利用信息技術教師隊伍的優(yōu)勢,，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,，及時總結推廣,，帶動全校其它學科教師開展網(wǎng)上教研，推動我校的信息技術應用,。確立實驗學校教師,，制定實驗教學方案及實施措施。

4,、抓好信息技術教學質(zhì)量檢測

根據(jù)課改新理念,，倡導信息技術課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我,，建立自信,。發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展,。對學生學習進行多元化評價,，激勵學生發(fā)展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以及獲取知識的能力。

在抓好開課的同時,，狠抓教學質(zhì)量,，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試,，學期期末集中檢測學生學習情況,，在此基礎上及時總結經(jīng)驗教訓，改進教學方法,。

5,、做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動

今年的上機考核由網(wǎng)絡考試代替單機考試,，上機考核時間學校統(tǒng)一安排,，教師要明確網(wǎng)絡考試的意義,，學校要積極配合這項工作，提前做好各項準備,。

要下大力氣抓好學生的電腦作品制作和程序設計競賽工作,，在全校師生積極參與的基礎上，定期對骨干學生作品進行指導,。學校要成立信息技術課外興趣小組,，并做到“三定”：定學生、定活動時間,、定活動內(nèi)容,，信息技術教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,，努力提高我校學生的競爭能力與水平,，爭取在市比賽中獲得好成績。

三,、加強信息技術在教學中應用的研究,，推進信息技術于學科的整合。

配合基礎教育課程改革,，繼續(xù)開展課題研究,，除推出一批優(yōu)秀的教學課例外，重點研究在網(wǎng)絡環(huán)境下,，如何將學生引入到學生學的過程,，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學的新模式和新方法,，促進信息技術與學科的整合,。

積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下的計算機備課，鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課,。

四,、加大教師計算機和學生信息技術輔導培訓力度，使學生和教師信息技術水平得到提高

(1)充分發(fā)揮各學科信息技術骨干教師的帶動作用,。在教研活動,、集體備課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加學科與信息技術整合內(nèi)容,，每個教師都要制做課件,，供全體教師進行研討交流，形成信息技術應用和研究的良好氛圍;

(2)拿出專門時間,，每兩周對教師進行一次現(xiàn)代教育技術的培訓。培訓以信息技術與學科整合的內(nèi)容為主,，向教師進行相關軟件,、程序的使用以及現(xiàn)代教育理念的培訓，盡快培養(yǎng)出一大批應用現(xiàn)代教育技術的學科帶頭人，使信息技術更為廣泛的應用于實際教學中,，以此來推動學校素質(zhì)教育向更高水平邁進,。

(3)保證按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學生的信息技術課，確保在教師配備,、資源使用,、學生上機等各個環(huán)節(jié)，建立信息教師評聘制度,，讓最優(yōu)秀的信息技術教師任課,。

五、強電教管理,，完善制度,，強化責任。

(1)進一步健全電教,、教學信息化管理各項規(guī)章制度;

(2)加強校園網(wǎng)安全管理,、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,，學生教室用機管理;

(3)開展優(yōu)秀多媒體課件評選活動,，要求每個教師自己制作課件，通過校園網(wǎng)管理平臺進行展示評比;

六,、采用多種形式,，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐

(1)抓住接入城域網(wǎng)的有利時機,，增加校園網(wǎng)資源,，為教師信息技術應用創(chuàng)造豐富條件，同時增加一些課件制作的優(yōu)秀軟件,，提高教師課件制作的水平和課件檔次;

(2)抓多媒體課件制作,。發(fā)動教師自制教學軟件，力求內(nèi)容符合大綱要求,，突出教學重點和難點,，使多媒體的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮;

(3)鼓勵教師更多參與信息技術與學科課程整合的研究，探討網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主性,、協(xié)作性,、探究性教學模式，力爭形成更多成果,，本學期我校還將積極參加省市級信息技術方面的課題研究,，提升信息技術的科研水平，承辦省市級信息技術會議,，擴大學校在信息技術方面的影響,。

七,、加強對電教資料的收集整理工作

對于教師自制優(yōu)秀課件，我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進行收集展示,，建立學校電教素材庫,，教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務考核之中，以此帶動課堂教學中教師信息化使用頻度,。

八,、學校信息技術教科研具體安排

9月份對全校教師進行信息技術理論的培訓。

10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓,。

11月份開展全校師生電腦作品制作競賽,。

12月份全校教師現(xiàn)代技術裝備教學公開賽。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇十二

“計算機的普及要從娃娃抓起,?！睘榱似占坝嬎銠C基礎知識，提高學生的計算機操作技能,，我針對我校學生的信息技術水平和綜合實踐能力,，制定本學期信息技術教學計劃如下：

一、學情分析

本屆五年級29人,，他們正處于思想形成的重要時期,，求知欲強，雖然在家沒接觸過電腦,，但學習興趣很高,，都渴望學到很多信息技術知識。為此,，這學期,，教師要加強電腦知識的教學，大力提高教學質(zhì)量,。

二,、教材分析

本冊教材共12課，其中一單元7課,，二單元5課,。教材編排上注重了一下特點：

1、滲透了新課程改革的理念,。

2,、注重創(chuàng)設高度真實的學習情景。

3,、注重對相關情感態(tài)度與價值觀的教育,，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教材設置主要包括：閱讀與思考：學習目標：學習與探究,，實踐與創(chuàng)新,，我的收獲,。

教學重點：

1,、多媒體演示文稿的制作方法和技巧,。

2、掌握幻燈片背景的設置方法,。

3,、了解信息技術對生活和學習的影響和信息安全知識。

教學難點：

1,、通過玩電腦,，使學生感受高科技的魅力和樂趣，使學生樂于學習,。

2,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣。

三,、教學目標

1,、了解多媒體演示文稿的基本構成元素，,，并掌握制作方法,。

2、通過游戲活動,，培養(yǎng)學生主動學習的習慣和能力,。

3、了解信息技術對生活和學習的影響和信息安全知識,。

4,、能熟練打字，會一些常用命令,。

5,、通過玩電腦，使學生感受高科技的魅力和樂趣,，使學生樂于學習,。

6、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習慣,。

四,、教學措施：

1、利用空閑時間,，及時檢修電腦,，提高課堂效率、

2,、組織信息技術課外興趣小組,，培養(yǎng)特長生,。

3、認真?zhèn)湔n,，不斷探索新的教學方法,。

4、積極和其他學科溝通,，積極研究學科整合,。響應新課標要求。

5,、公平對待每一個學生,，多鼓勵，少批評,。

6,、理論與實踐相結合，小組合作交流學習,。

最新信息技術工作計劃 信息技術部工作計劃篇十三

一,、指導思想：

進一步認真貫徹學校"文化理校，自強育人"的辦學理念,，根據(jù)學校"抓規(guī)范,，促文化，強基礎"的工作思路,，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作,，加強課題研究，做到"教,、科,、研"合一，在新課改的形式下,，努力轉變教學觀念,，提高教學素質(zhì)，促進學生的發(fā)展,。

二,、教研工作目標：

1.教研活動要體現(xiàn)"文化理校、自強育人"的教育理念;體現(xiàn)整合功能;體現(xiàn)課題思想;體現(xiàn)教師的個性特點,。

2.建立新的常規(guī)管理機制,，加強調(diào)查研究，指導街道及校教研組教師工作,。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導,，把"任務驅(qū)動教學落實到課堂中去。"

4.引導教師充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，給學生創(chuàng)設良好的言語環(huán)境和充分的語言實踐機會,。

5.繼續(xù)實施并做好校級子課題工作,。

6.根據(jù)縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標,。

三,、教研工作重點：

1.規(guī)范課堂教學，優(yōu)化課堂教學意識,，提高課堂教學效果,。

2.強化雙基，內(nèi)練實功,，外樹形象。

3.研究及探討如何根據(jù)小學生的生理和心理特點,，結合發(fā)展需求,，激發(fā)各年段學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)他們積極學習信息技術的習慣,，讓學生有信心學好信息技術,。

四、教研工作措施：

1.本學期教研工作不少于八次,。

2.結合縣,、校教科研要求，鼓勵教師進行業(yè)務進修,，多閱讀教學書刊,，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文,，并進行評優(yōu),。

五、具體工作安排：

第二周落實本教研組本學期工作安排

第四周省中小學信息技術等級考試準備工作和輔導安排

第六周學生電腦作品及教師多媒體課件制作的評比

第八周關于如何撰寫信息技術教學論文,、案例的研討

第十周信息技術課堂教學模式的研討

第十二周少兒信息學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索

第十四周學校優(yōu)秀網(wǎng)站評比的設計討論

第十六周期末復習,、考試安排