工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

十月份幼師工作總結篇1

我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師,。近年來,，在幼教事業(yè)不斷被受到重視的陣陣春風吹拂下，我的內心有著說不出的感動,?？偢杏X工作中有一股強大的力量在激勵著我,，使我不斷地成長起來。

由于我不是幼教?？飘厴I(yè),，所以剛到幼兒園時，除了內心深處對孩子們的那份熾熱的愛以外,，我覺得自己真的很蒼白!但是正因為這份愛,，才使我變的無比堅定：我要不斷學習文化專業(yè)知識，提高教育教學技能,，才能無愧我的選擇,，不辜負孩子們對我的愛。

捫心自問,，這條路我真的走的很辛苦,。記得第一次上公開課，前一天晚上,，我一直都睡不著,，反反復復想著過程，把每一句話都寫在紙上,，連每一次提問請哪個小朋友都寫好,，生怕心慌出錯。平日里,，每一節(jié)課怎么上,，每一個活動怎么開展，我都詳細地準備好,，然后再向同事們請教……我要比同事們付出更多的努力,，才能迎頭趕上。

通過寧波邵逸夫幼兒師范學院的學習,，我獲得了許多幼教文化知識;通過向同事們的學習和自己的積累反思,，我漸漸地有了初步的教育教學技能;園領導的悉心培養(yǎng)和引導，給了我到上海和杭州等地學習觀摩的機會,，我學到了許多先進的教育理念,。

入園第二年，在園內的教師基本功比賽中,，我取得了第二名的好成績,，代表幼兒園參加區(qū)音樂活動公開課比賽，雖然只取得了第三名,，但我的表現(xiàn)還是得到了評委謝老師的肯定,，這令我倍添自信。通過數次園內,、園外公開課的承擔工作,，鍛煉了我,，同時也讓我獲得了許多寶貴的教學經驗。我漸漸成長了起來,，所寫的《愛是素質教育的前提》發(fā)表在區(qū)幼兒教師優(yōu)秀論文集中,。所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅。我也以“91”的好成績考取了教師資格證書,。我的工作表現(xiàn)得到了園領導和同事們的一致認可,。

但是，越是工作久了,，越發(fā)現(xiàn)自己的不足,，因為時代在發(fā)展，孩子每一天都在成長,，我深知學習對于幼兒教師的重要性,，由于生孩子，錯過了一次大專學習機會,，所以盡管公公腦溢血癱瘓在床,，年幼的孩子沒人管，我還是克服困難報名參加了教育學院的學前教育大專班,，利用假日進行學習,。孩子的爸爸不理解，諷刺我是在賺美金,，我知道我的工資是低,，但我更知道惟有業(yè)務上精益求精，學習上不斷進取,，才能對得起“幼兒教師”這個稱號,，因為我愛這個職業(yè)。

今年開學期間,，我被同事們推選為幼兒園中,、小班段的.年級組長，園領導又委托我負責我園所屬網點18所個體園的輔導工作,。這是對我教育教學能力的肯定,，也是對我工作態(tài)度的信任,，但更是對我向更高層次進取發(fā)出的考驗,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠,，只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn),，才能讓自己取得更大的進步。我是個普通的幼兒教師,，但我堅信,，把普通的事做好，這本身就不普通,，所以為了我愛的幼教事業(yè),，我愿意奉獻我所有的熱情和青春!

十月份幼師工作總結篇2

在這個學期里我們主要在教學方式方面主要的是主題區(qū)域化教學，為了達到學期初設立的教學目標設置了五個區(qū)域(閱讀區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū)、建構區(qū),、角色區(qū)),。為這五個區(qū)域填充操作材料時，我們的家長與小朋友積極的配合幫助老師尋找各種各樣廢舊材料,。我們班的兩位老師在創(chuàng)設區(qū)角中學會怎樣才能創(chuàng)設也與主題結合的主題區(qū)角,，從中更深地理解區(qū)角在孩子的成長中的重要意義。我們老師和保育員阿姨在追求更高的目標奮斗中,，不知不覺這個學期的工作又要劃上一個句號了,，回首這一學期一路的艱辛，辛勞的同時有所收獲還是值得的,。隨班級總結之后,，現(xiàn)在我將個人工作做個簡單的總結：

一、政治思想

本人遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，團結同事,，，明確教育目標,，端正態(tài)度,，工作認負責，關心幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,。

二,、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵期，具有承上起下的作用,。銜接過渡的成功與否對小學教育質量是有影響的,，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課,，寫好教案,。多觀察小朋友們的行為和言語的表現(xiàn)，來區(qū)分小朋友們中的個體差異,。同時針對個體差異與家長一起幫助孩子成長,。上課時，運用多種的教學方法,，從幼兒的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒在玩中學,，學中玩。多注重幼兒的發(fā)散性思維的培養(yǎng)和身體的鍛煉,，因為這兩樣是孩子以后成長,、學習的基礎。

三,、保育,、安全工作

俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓,?！北緦W期在進行任何活動的時候都將安全工作放首位，并在日常生活中給予幼兒一些安全教育知識,，時刻提高幼兒的安全意識,，使幼兒安全平安順利的度過這學期。在保育的工作上,，我能積極配合保育員阿姨針對性的實施保育工作,，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手,。每天積極帶領幼兒鍛煉身體,，開展各種體育活動，增強幼兒的體質,。在天氣變冷的時候,，配合保育員為幼兒塞汗巾，更好避免幼兒感冒,。保證幼兒充足的睡眠,，提醒幼兒多喝水，補充幼兒體內的水,。保證幼兒的進餐時間,，對于吃飯慢的幼兒進行耐心的提醒。

四,、家長工作

對于我個人的工作經驗,，深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,，我利用多種形式電話交流,、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的育兒知識,，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,，既調動了孩子主動參與學習的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。在大班的第一學期召開家長會,，讓家長知道班級情況,、幼兒個人發(fā)展情況、大班年齡特征,、本學期里孩子們在幼兒園主要學習的內容,，讓后面的工作的開展是有利的途徑。

五,、工作中的不足及需提升的方向

反思自己,，學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念,、新理論,，吸取更新的幼教經驗。在五項技能上更要勤于學習,，天道酬勤,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，以四心的狀態(tài)投于工作中,，盡職盡責地把工作做得更好。

十月份幼師工作總結篇3

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年,，我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求，對照新的綱要的精神,，在園領導的合理安排下,，認真實施各項活動，豐富幼兒的生活,，開闊幼兒的視野,，使幼兒得到全面的發(fā)展。得到了很好的提高,。

一,、教育教學方面

嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難,，不惜力，樂業(yè),，敬業(yè),，用心向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作,，你總是那么高興，如果換成是我,，早煩了,。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”,。

其次，要樹立愛心,、細心,、耐心的原則,，在學習上，生活上關心愛護幼兒,，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，個性是缺點突出的孩子更不能強化,，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,，在游戲活動時,，認真觀察孩子，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一齊學習，一齊游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

二、家長工作方面

我隨時與家長溝通孩子的狀況,，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改善工作,，取得家長的理解,、支持與幫忙。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害，但來到大一班后,，老師對他很好,，愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個群眾對他們有必須的吸引力,，是一個溫暖的群眾。

三,、突出重點“幼小銜接”

本學期,，我結合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面,。根據班級幼兒的實際發(fā)展水平,，有目的,、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域,，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識,、任務意識、自我服務潛力以及合作潛力的培養(yǎng),，經過一學期的努力,，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往潛力。

四,、提升自己

我珍惜每一次學習的機會,，不管是自學、外出學習,、小組或群眾學習,，還是聆聽同事的學習介紹和分享，我都堅持做到專心聽講,，認真記錄,，虛心求教，大膽實踐,，及時反思,，將先進的理念不斷真正內化為我自己的教育教學行為，從而不斷提高自身的業(yè)務理論,、技能,，更好地為我的工作服務。由于時間和精力的原故,，也許個別工作還存在著一些不足,。但我透過全面細致地學習《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書后，深受教育,。

在以后的工作中,，我必須會以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè),、職責,、行動、忠誠,、勤奮,、自信來嚴格要求自己，努力實踐,，把工作做得更加好,，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

十月份幼師工作總結篇4

時光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實而又愉快的2月份也將結束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進,。具體內容總結如下：

一,、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學,，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師,。

二,、教學經驗

1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項,，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓,。通過本月的教學使孩子們學到了很多,，所以在今后的教學中一定要做到心中有數，對每個孩子負責,。

2,、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三、培訓內容

通過本月的學習,，了解到一些關于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式,。通過學習和應用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認真做好每一項工作，對每個孩子負責,，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩子們的自立能力。

五,、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合,。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流，對家長的建議虛心聽取,。

六,、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長更多的支持和配合。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,，盡職盡責,。

十月份幼師工作總結篇5

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質

這一學年,，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要。

一學年來,，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所以,，本學年,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗,、方法等,。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材,，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源,，運用課件,，運用多種教學方法，精講精練,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量,。總之,，不管在課堂教學中,，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結教學得失

反思本學年的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3,、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是

1,、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。