在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
八年級(jí)語文書電子版篇一
數(shù)字與圖形,、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,,但是真正開拓思維卻定當(dāng)艱辛,。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充,。 難度還是比較大。
10月16日
本次上課能夠用不同顏色的筆,、大紙張進(jìn)行演練,,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,,選用的課題是十七邊形,,相當(dāng)復(fù)雜,對(duì)于文科生,,簡直很頭痛,。于是我找了一種比較簡單的方法,十七個(gè)邊三人都能重合,,那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),,共17乘以3即51部,,然后(17-1)/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線,,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,,就是75次,,第76次即輸,。不知道思路對(duì)不對(duì),。
10月24日
西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒有什么出眾,。
好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,,看來為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛好者量身定做,。
好多人物并不能符合原來數(shù)學(xué)家的代號(hào),至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌,。
總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣,。
八年級(jí)語文書電子版篇二
隨著八年級(jí)歷史學(xué)業(yè)的結(jié)尾,,我不禁回顧起這一年來的學(xué)習(xí)歷程。這是一年來,,我不但學(xué)到了很多歷史知識(shí),,也在歷史學(xué)習(xí)中受益匪淺,。通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí),我明白了歷史的重要性,,了解了歷史的發(fā)展脈絡(luò),,并培養(yǎng)了批判思維和分析問題的能力,。以下是我對(duì)八年級(jí)歷史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先,,歷史的重要性無法忽視。歷史是人類的經(jīng)驗(yàn)寶庫,,是我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,汲取智慧,避免重蹈覆轍,。例如,通過學(xué)習(xí)納粹法西斯主義的興起與蔓延,,我深刻明白了種族歧視,、獨(dú)裁統(tǒng)治的危害性,更加珍惜今天屬于我們的和平與民主,。
其次,,歷史學(xué)習(xí)使我掌握了歷史的發(fā)展脈絡(luò)。八年級(jí)歷史教材將人類歷史發(fā)展的主線與支線相結(jié)合,,讓我系統(tǒng)地了解了我國和世界歷史的演變過程,。通過學(xué)習(xí)各個(gè)時(shí)期的重大事件,我了解了不同朝代的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的特點(diǎn),,拓寬了自己的眼界,。對(duì)歷史發(fā)展脈絡(luò)的理解,,使我能夠把握今天,展望未來,,更好地理解時(shí)事的來龍去脈,,形成自己的獨(dú)立思考。
另外,,歷史學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的批判思維和分析問題的能力,。歷史課程不僅僅是記憶和接受過去的事實(shí),更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,。通過學(xué)習(xí)歷史,,我習(xí)得了分析問題,、解決問題的方法,學(xué)會(huì)用邏輯思維去評(píng)價(jià)歷史事件,,不輕易接受表面的觀點(diǎn),,培養(yǎng)了我批判思考的能力。歷史學(xué)習(xí)中的辯論和研究項(xiàng)目也鍛煉了我的合作和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,加深了我對(duì)不同聲音的理解和尊重,讓我更具有世界眼光和全球思維,。
最后,歷史學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到我們的使命和責(zé)任,。歷史是一個(gè)巨大的鏡子,它告訴我們過去的錯(cuò)誤和榮光,。通過了解歷史上的偉大人物和事件,我明白了自己身上的責(zé)任感和使命感,。正是通過了解歷史,,我更加珍惜現(xiàn)在的生活,,更加深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的言行、選擇都與歷史有密切關(guān)系,,我們的努力可以為我們的后代創(chuàng)造更好的未來,。無論是自己的個(gè)人事業(yè)還是國家的未來,我們都應(yīng)該從歷史中吸取力量,,勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,。
回顧這一年的歷史學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,,對(duì)歷史的發(fā)展脈絡(luò)有了更深刻的理解,。歷史學(xué)習(xí)不僅僅是堆積知識(shí),更是培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和分析問題的能力,。通過歷史的鏡頭,我們可以看到過去,、現(xiàn)在和未來,明白我們自己的責(zé)任和使命,。歷史是一部博大精深的教科書,我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)閱讀和思考,。我相信,,歷史學(xué)習(xí)將在我的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮重要的作用,為我提供智慧和力量,。
八年級(jí)語文書電子版篇三
又是一年隆冬,,大街小巷的人們都開始拋棄了所謂的風(fēng)度,裹上了厚實(shí)的衣服,。我也把雙手藏進(jìn)了衣兜里,,恨不得把自己裝扮成一只肥大的企鵝,。
就這樣在急匆匆的人流中不緊不慢地走著,。不經(jīng)意間瞥見街角的那個(gè)瘋女人與她的孩子——蓬亂的頭發(fā)蓋住了他的臉頰,聽別人說是個(gè)小男孩。穿著破爛的棉衣,,蓋著四成新的被子,以如此卑微的姿態(tài)縮在那個(gè)街角,,他們母子倆經(jīng)常就這樣坐在那兒,,似乎在我們家搬來不知多久后就一直在那兒了,,開始有些風(fēng)言風(fēng)語說那女人是瘋子,,之后也都習(xí)以為常了,。畢竟各人都有各人的生活,哪里有這么多閑情去關(guān)心別家的事,。我也就一直沒怎么關(guān)注過她倆,。
“下雪了?!?/p>
不知道是誰突然喊了這么一句。我仰起頭,,只見天上果真撒下了許多柳絮般的雪花,真美,!待視線落下,卻不經(jīng)意間瞥見了那女人的一個(gè)動(dòng)作:她抬頭望了望天,,轉(zhuǎn)而又低下頭用手把被子往孩子身上拉了些許,。其實(shí)那被子原本便不是很大,她已經(jīng)把被子的一大半都蓋在了孩子身上,,再這么一拉,,蓋在她身上的,便不過四分之一而已,。
雪花是天使的羽毛,天使是神遺忘的驕傲,。
正望著她倆想得出神,我好像有那么一秒的錯(cuò)覺:那女人不是瘋子,,瘋子怎么會(huì)那么細(xì)心地照顧他人,?但那女人抬起頭對(duì)我的憨憨一笑又使我否定了那個(gè)想法,,禁不住自嘲:母親罷了。
難道上蒼把母親也忘了嗎,?
我把手拿出來,,哈了口熱氣,又趕忙縮回口袋,,把脖子也往領(lǐng)子里縮了縮。
這個(gè)冬天,,格外冷。
八年級(jí)語文書電子版篇四
歷史是一面鏡子,,能夠讓我們回顧過去,理解現(xiàn)在,,并為未來做出更好的規(guī)劃。八年級(jí)歷史課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,。在這八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí)中,我收獲了許多知識(shí)和體會(huì),,下面將從古代文明、歷史思維,、世界歷史、歷史人物以及歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和感悟,。
第一,,古代文明,。通過學(xué)習(xí)八年級(jí)的歷史課程,,我重新認(rèn)識(shí)了古代文明的偉大。在古代文明的課程中,,我們了解了古代社會(huì)的政治制度,、經(jīng)濟(jì)狀況、宗教信仰等方面的內(nèi)容,。尤其是學(xué)習(xí)了中國古代文明的歷史,,如夏商周的興衰、春秋戰(zhàn)國的變革等,。通過了解古代文明,,我們不僅可以認(rèn)識(shí)到我們的文明源遠(yuǎn)流長,也能理解到當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的根源,。
第二,,歷史思維。歷史思維是歷史學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,,它能給我們的思維方式帶來很大的改變。通過學(xué)習(xí)歷史,,我明白了歷史不僅僅是對(duì)過去事件的紀(jì)錄,更是對(duì)事件背后深層次原因的分析和思考,。歷史思維可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事件的聯(lián)系和原因,,并通過這些聯(lián)系和原因,給我們帶來對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考和解決方案,。
第三,世界歷史,。學(xué)習(xí)了八年級(jí)的世界歷史課程,我真切感受到了世界歷史的璀璨與龐大,。從埃及的法老文明到希臘的政治文化,,再到羅馬的征服和文化融合,,世界歷史如一幅壯麗的畫卷,使我對(duì)世界有了更多的了解和認(rèn)識(shí),。在世界歷史課程中,,我學(xué)到了種族平等、文化交流和國際關(guān)系等重要概念,,這些概念幫助我更好地面對(duì)多元文化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
第四,,歷史人物,。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子,、秦朝的始皇帝,、南宋的陸游……歷史人物是歷史中的閃光點(diǎn),,他們通過自己的行動(dòng)和思想,對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響,。在學(xué)習(xí)歷史人物的過程中,我深深地被他們的聰明才智,、剛毅不拔和努力奮斗所感染,。同時(shí),通過學(xué)習(xí)他們的故事,,我也明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,我們應(yīng)該立志成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,。
第五,歷史與現(xiàn)實(shí),。歷史和現(xiàn)實(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)歷史不僅是對(duì)過去的治理和決策進(jìn)行反思,,也是對(duì)當(dāng)今社會(huì)問題的思考和解決方案的提醒。通過學(xué)習(xí)歷史,,我們可以更好地了解到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和變遷。同時(shí),,歷史也能激發(fā)我們對(duì)未來的希望和信心。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,,我更加相信個(gè)人的努力和才能能夠改變自己的命運(yùn),,并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
通過八年級(jí)的歷史學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。歷史是我們的根,,了解歷史能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),做出明智的選擇和決策,。通過學(xué)習(xí)古代文明,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的文化源遠(yuǎn)流長,;通過歷史思維,我們可以拓寬我們的思維方式,;通過世界歷史,,我們可以了解到多元文化的魅力;通過歷史人物,,我們可以從他們的故事中獲得啟發(fā)和勇氣;通過歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。歷史是一本永遠(yuǎn)不會(huì)封印的書,,我們應(yīng)該珍惜這本書,,從歷史中汲取智慧,,為自己的人生增添更多的色彩,。
八年級(jí)語文書電子版篇五
第一段:我之所以有機(jī)會(huì)擔(dān)任八年級(jí)班長,要感謝同學(xué)們的信任和支持,。這一年,我作為班長積極參與班級(jí)管理和組織活動(dòng),,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
第二段:作為班長,,領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)是我的首要任務(wù),。我學(xué)會(huì)了傾聽同學(xué)的意見和建議,,通過班級(jí)會(huì)議和問卷調(diào)查,,收集大家的意見,以便更好地代表大家與老師交流和協(xié)調(diào),。在處理班級(jí)問題時(shí),,我經(jīng)常與老師密切合作,,以便能夠更好地回應(yīng)同學(xué)們的關(guān)切和需求,。
第三段:在組織班級(jí)活動(dòng)方面,我也發(fā)現(xiàn)了一些技巧和策略,。首先,,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是最重要的。我鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與活動(dòng)的籌備工作,,并分配任務(wù)以確保每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。此外,我還學(xué)會(huì)了靈活處理困難和挑戰(zhàn),。在組織學(xué)習(xí)交流會(huì)時(shí),,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不太主動(dòng),,于是,,我嘗試了一些互動(dòng)游戲和小組討論的方式,,以促進(jìn)大家的參與和交流。
第四段:在與老師和同學(xué)的交流中,,我學(xué)到了很多親和力和溝通技巧,。我發(fā)現(xiàn)與老師保持積極的溝通是解決問題的關(guān)鍵之一。每次遇到問題,,我都會(huì)積極與老師交流,,尋求幫助和建議,以找到最佳解決方案,。同時(shí),我也樂于幫助同學(xué)們解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,,與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第五段:通過擔(dān)任班長,,我不僅學(xué)到了很多管理和組織技巧,還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),。我學(xué)會(huì)了如何照顧好每一個(gè)同學(xué),如何維持班級(jí)的良好秩序,,如何調(diào)動(dòng)大家的積極性,以及如何解決班級(jí)中的糾紛和矛盾,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中我都能更好地發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
在擔(dān)任班長的這一年,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過與同學(xué)和老師的交流,我學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理班級(jí),,如何組織班級(jí)活動(dòng),如何與老師和同學(xué)溝通,,以及如何處理問題和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長有益,,還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命。我相信,,無論將來我去哪里,我都能夠運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),,展現(xiàn)出真正的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì),。
八年級(jí)語文書電子版篇六
在每個(gè)人的心中,,都會(huì)感激著一個(gè)人,,感謝他對(duì)自己的付出,感謝他對(duì)自己的.關(guān)懷,,而想抱著感恩的心對(duì)他說:“有你,真好,!”
在我的心中,也感激著一個(gè)人,。是你,,讓我有勇氣邁向未來;是你,,讓我有信心面對(duì)挫折;是你,,讓我有能力從失敗的深淵中爬起,;你,,就是我的母親,。
母親,你是我生命的依靠,,是我生命的支柱。因?yàn)橛心?,才能夠使我的人生充滿無比的樂趣,無限的精彩,;因?yàn)橛心悖拍軌蜃屛业纳钭M快樂,,填滿笑容。
每當(dāng)我快樂時(shí),,你就會(huì)笑容滿面地與我分享歡樂的心情;每當(dāng)我傷心難過時(shí),,你就會(huì)伸出你細(xì)致的手輕撫我的頭,,不斷地鼓勵(lì)我、支持我,,讓我有勇氣面對(duì)下一個(gè)考驗(yàn),挑戰(zhàn)下一個(gè)難關(guān),;每當(dāng)我受傷時(shí),,你就會(huì)憐惜地?fù)崦业膫冢瑸槲也了?,而那涂抹在傷上的藥,里面充滿了你的愛,,使我倍感溫馨,。
母親,你是一盞明燈,,為我點(diǎn)亮人生的道路;母親,,你是一座燈塔,,在我迷茫時(shí),為我指引方向,;母親,,你是小船的避風(fēng)港,,為小船承受風(fēng)吹雨打,。
謝謝你,母親,!因?yàn)橛心悖也拍軌蚱桨渤砷L;因?yàn)橛心?,我才不?huì)迷失方向;因會(huì)有你,,我才有信心航向未來。你,,是我最感激的人,。
我要對(duì)你說:“有你,真好,!”謝謝你,,讓我成為一個(gè)敢面對(duì)困難,一個(gè)敢用信心來化解困難的人,!
八年級(jí)語文書電子版篇七
轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)的課程也學(xué)完啦,,新的暑假生活也拉開拉序幕。幾年的暑假注定是最辛苦的一個(gè)暑假,!
今年的期末的成績不是太好,這無疑似一把枷鎖鎖住了我整個(gè)假期的出行計(jì)劃,,父親看到了我的成績?nèi)缤娜盏囊话鸦?,火冒三丈。我也?duì)自己的成績是十分不滿意,。前幾天一個(gè)人一直在家,也沒有什么事情,,隨便的翻翻書,寫一些暑假作業(yè),。除了這些事情就是吃飯與睡覺啦。
前天,,回了趟姥姥家,這一回是到了倒霉啦,。姥姥的院子的門是木質(zhì)的,,下午我從門下過的時(shí)候,一只馬蜂毫不手軟的在我的后腦勺上咬了個(gè)大包,,痛的的的我一夜沒睡,,我這個(gè)人可能有點(diǎn)水土不服的癥狀,每姥姥家一次身上都會(huì)出一些類似于水泡似得疙瘩,,這回也是從頭到腳都是的。太倒霉啦,!
鑒于這回沒考好,爸爸自熱有對(duì)策,。他竟然給我報(bào)啦個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)的是八年級(jí),,而且是上冊(cè)的此舉動(dòng)讓我十分的無奈。不過上就上吧,,再說錢也交過了。今天上午我去上我那十分無奈的補(bǔ)習(xí)班,乖乖人還真不少,,好多都還是我們這一屆的看到這么多同命的人,我也就不再發(fā)表什么意見了,只好老老實(shí)實(shí)的上課了,,爭取打基礎(chǔ)好好牢,。
在開學(xué)就是九年級(jí)的學(xué)生了,要面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,,所以要打牢基礎(chǔ)備戰(zhàn)中考,。拼盡全力沖沖沖。
八年級(jí)語文書電子版篇八
凌晨2點(diǎn),,肚子疼醒的我,卻無論如何也睡不著了,。
只好,披件衣服,,走出房間,躡手躡腳地上樓了,。打開門,一陣?yán)滹L(fēng)呼呼吹著,。雖已入秋,但天氣卻讓我覺的到了冬天,。衣服單薄,吹得我瑟瑟發(fā)抖,,不禁又拉緊些衣服。
向下望去,,鮮少的路人經(jīng)過這條白天是那么繁榮的街道。只有少數(shù)的清潔工,,還在樓下飯店門口清掃著昨日的垃圾。對(duì)面樓上也只有一兩盞燈是亮著的,,兩三輛汽車過軌道的聲音,似乎比白天的聲音更大,,更沉悶。仿佛讓我知曉,,它們也還未入睡。
凌晨的街道顯得冷清,,就連月亮和星星的不肯給予一些亮光。在這樣的凌晨,,又有誰和我一樣,?看著這寂靜而又冷清的街道。
轉(zhuǎn)眼間,,時(shí)間過去了2。3個(gè)小時(shí),,天快亮了,但是街道上除了一些買早餐的和一些老人,,似乎沒有人在今天會(huì)起來的很早,甚至失眠,。
肚子疼的我已經(jīng)沒有了睡意,下樓洗漱,,去補(bǔ)習(xí)班……
八年級(jí)語文書電子版篇九
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音,。上午的時(shí)候聽得我心煩意亂,下午,,雨中時(shí)不時(shí)傳來鳥兒清脆的鳴叫,,我的心情便愉快樂起來。
在我的小房間里,,有一扇向南的小窗,向小窗外遠(yuǎn)眺,,映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲,,沖洗著窗遠(yuǎn)處14棵挺拔的松樹,愈加的清亮,。即使在這種灰暗的天氣中,沒有一絲陰郁,,有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲,具有生機(jī)與活力,。
綠色,給我?guī)淼挠绊戇€真大呢,。我喜歡綠色,。
這14棵松樹,總是在我心情不好的時(shí)候給我?guī)須g樂,。松樹后面挺直的山脈,,襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直,樹是“豎”的直,。
涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔,,微微搖擺著14棵松樹,、不,,他們?cè)谔琛具@里的“他們”并不是輸入錯(cuò)誤,,而是,他們?cè)谖倚闹械牡匚?。】,。雨滴給他們伴奏,,鳥兒為他們歌唱。
小水滴親吻著松樹,,引得松樹一陣微顫,。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。
風(fēng)推著云彩向前走,,云彩好像不愿意,,走得比蝸牛還慢。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”
八年級(jí)語文書電子版篇十
第一段:擔(dān)任班長的初衷(200字)
作為八年級(jí)的班長,,我一直以來都十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,因?yàn)閷?duì)我而言,擔(dān)任班長既是一種榮耀,,也是一種責(zé)任。當(dāng)初競選班長的時(shí)候,,我向同學(xué)們承諾,,我將盡心盡力地為大家服務(wù),。作為班長,,我要在許多方面,,如組織活動(dòng)、維護(hù)秩序等,,給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣,。
第二段:組織活動(dòng)中的挑戰(zhàn)與成長(200字)
作為班長,,我需要負(fù)責(zé)組織各種活動(dòng),,如班級(jí)聚會(huì),、班級(jí)討論、競選班級(jí)代表等等,。起初,我對(duì)這些活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)較少,,感到有些力不從心,但在老師和同學(xué)們的支持下,,我逐漸克服了困難,學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和分配任務(wù),。通過參與組織活動(dòng),,我不僅提高了組織能力和溝通能力,,還收獲了與同學(xué)們更好互動(dòng)的機(jī)會(huì),。
第三段:面對(duì)困難的處理(200字)
作為班長,我也會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn),。其中之一就是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的矛盾。有時(shí)候,,同學(xué)之間會(huì)因?yàn)橐恍┬∈庐a(chǎn)生矛盾,而作為班長,,我需要及時(shí)了解情況,并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砘饷?,保持班?jí)的和諧氛圍。我學(xué)會(huì)了傾聽雙方的觀點(diǎn),,并積極引導(dǎo)同學(xué)們找到解決問題的方式。通過處理矛盾,,我提高了自己的解決問題的能力,也讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),。
第四段:維護(hù)班級(jí)秩序和規(guī)則(200字)
作為班長,,我也要維護(hù)班級(jí)的秩序和規(guī)則。我會(huì)向同學(xué)們宣布班級(jí)的規(guī)定,,并確保大家遵守。有時(shí)候,,同學(xué)們可能因?yàn)樽约旱脑蚨x規(guī)定,,我會(huì)及時(shí)提醒他們,,并給予必要的批評(píng)和教育,。通過維護(hù)班級(jí)秩序,,我學(xué)會(huì)了處理糾紛和管理團(tuán)隊(duì)的能力。在這個(gè)過程中,,我也學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心,,使班級(jí)更加規(guī)范和有序。
第五段:班級(jí)中的收獲與感悟(200字)
擔(dān)任班長這幾年來,,我不僅提高了自己的組織能力,、溝通能力,、解決問題的能力,,更重要的是,,我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處融洽,以及如何團(tuán)結(jié)大家共同進(jìn)步,。通過和同學(xué)們的互動(dòng),我收獲了友誼和快樂,。在這個(gè)過程中,我也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。擔(dān)任班長的這段經(jīng)歷,不僅對(duì)我的成長有著積極的影響,,也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,為我未來的成長奠定了良好的基礎(chǔ),。
總結(jié):通過擔(dān)任八年級(jí)的班長,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,,但也得到了很多成長和收獲。我學(xué)會(huì)了組織活動(dòng),、處理問題、維護(hù)班級(jí)秩序等多方面的技能和能力,。更重要的是,,我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕瑸樽约何磥淼某砷L打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為八年級(jí)的班長,我將繼續(xù)努力,,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,為班級(jí)的美好未來而奮斗,。
八年級(jí)語文書電子版篇十一
放寒假無非是為了過春節(jié),當(dāng)然過春節(jié)我們小孩子是最高興的了,。寒假生活用“樂”這一個(gè)字來形容可畏是恰到好處。
購物樂
過年是一定要購置年貨的,,我,爸爸,,還有媽媽直奔超市。爸爸與媽媽只挑選一些丸子呀,,湯圓呀,,粉絲等一類的食品,。而我是直奔零食區(qū),。“媽媽,,我要奶茶?!薄靶小,!薄鞍职?,我要腰果酥?!薄靶小,!边@兩天,,爸爸與媽媽是很大方的喲,,趕緊多買點(diǎn)。嘻嘻,!
讀書樂
小姨打電話讓我去安陽住幾天,并讓我走的時(shí)候,,把小表弟帶走,。每次來安陽都要買書這次也不例外。小姨家離圖書大廈不遠(yuǎn)。下午,,因?yàn)樾∫桃ド习唷N遗c表弟還有姨夫去圖書大廈,。來到一層就上不去了,因?yàn)楸淼芸吹搅藠W特曼,。咦!那是什么,?《圖圖大耳朵》這回一定得好好看,如果我在家看動(dòng)畫片,,媽媽一定說我幼稚。哈哈,!這圖圖真逗!
煙花樂
三十晚上,,“嗤啪”的幾聲,,天空中盛開了幾朵鮮艷的花朵,五彩繽紛,。星閣園那邊正在放煙花,,又是幾聲清脆的爆裂聲,,漆黑的夜里頓時(shí)變的通明,原本墨一般黑的房子,,此時(shí)像被明亮的彩燈照的依稀可見,聽著爆裂聲,,我與表妹高興的蹦起來了,。
這一個(gè)寒假是快樂的也,,是豐富多彩的!
八年級(jí)語文書電子版篇十二
勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一項(xiàng)活動(dòng),。在我八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,,每周一次的勞動(dòng)活動(dòng)給予了我很多的啟示和成長。今天,,我將分享我在勞動(dòng)活動(dòng)中的心得體會(huì),。
首先,勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力,。在勞動(dòng)過程中,,常常需要與同學(xué)們共同合作完成任務(wù),。我們需要相互配合,分工合作,只有這樣才能高效地完成任務(wù),。比如,在清潔活動(dòng)中,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地,有的同學(xué)負(fù)責(zé)擦桌子,,有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理教室,。只有大家共同努力,,才能把教室打掃得井井有條。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,克服了個(gè)人主義的弊端,,更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次,,勞動(dòng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何從事實(shí)際工作中獲取知識(shí)。書本上的知識(shí)是靜態(tài)的,,而勞動(dòng)活動(dòng)則是把我們與實(shí)際工作環(huán)境緊密結(jié)合。比如,,在農(nóng)田勞動(dòng)中,,我不僅親自體驗(yàn)到了播種,、澆水,、除草的過程,還了解了作物生長中需要關(guān)注的因素,。這些知識(shí)不僅在理論上,更在實(shí)踐中得到了印證,。通過這樣的勞動(dòng)體驗(yàn),我明白了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的鞏固和應(yīng)用的重要性,,也讓我對(duì)于將來的職業(yè)選擇有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
再次,,勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉了我的耐心和毅力。勞動(dòng)并不總是一帆風(fēng)順,,有時(shí)候我們會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難,。比如,在植樹活動(dòng)中,,有時(shí)候需要大家彎下腰,有時(shí)候需要大家用鐵鍬挖坑,。這些勞動(dòng)雖然繁瑣,但卻是對(duì)我們毅力和耐心的磨練,。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,,不輕易放棄,做事情要有毅力,,才能將事情做到最好。
此外,,勞動(dòng)活動(dòng)還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)人民的價(jià)值觀。通過與農(nóng)民工和環(huán)衛(wèi)工人交流,我深刻體會(huì)到了他們辛勤勞作的艱辛和對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。他們用自己的汗水和辛苦換來了生活的美好和社會(huì)的繁榮,。這讓我更加珍惜和尊重勞動(dòng),明白了勞動(dòng)人民的辛勤付出和社會(huì)地位的重要性,。
最后,勞動(dòng)活動(dòng)使我學(xué)會(huì)了珍惜和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。在清潔環(huán)境的活動(dòng)中,,我親眼目睹了由于人們的不良習(xí)慣而形成的垃圾堆積和環(huán)境惡化的現(xiàn)象。這讓我意識(shí)到了每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的重要性,。為了改善環(huán)境狀況,,我主動(dòng)參與了環(huán)保小組,,進(jìn)行垃圾分類的宣傳和推廣,。通過這樣的努力,,我希望能夠?qū)ι磉叺娜似鸬桨駱拥淖饔?,以?shí)際行動(dòng)改善和保護(hù)環(huán)境。
總之,,勞動(dòng)是生活中不可或缺的一部分,,通過八年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),,我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,、獲取實(shí)際工作中的知識(shí),、鍛煉了耐心和毅力、體會(huì)了勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)人民的價(jià)值觀,,還培養(yǎng)了珍惜和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。這些都是我成長的腳步,讓我明白了勞動(dòng)的真諦和價(jià)值,,也為我今后的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信,通過勞動(dòng),,我們每個(gè)人都能得到成長和收獲,。
八年級(jí)語文書電子版篇十三
青訓(xùn)是指對(duì)年輕運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng),,旨在提高他們的競技水平和綜合素質(zhì),。作為七八年級(jí)學(xué)生的我,參與了足球青訓(xùn)項(xiàng)目,,并從中收獲了很多。在這些年的訓(xùn)練中,,我深感到了堅(jiān)持,、毅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在本文中,將分享我對(duì)七八年級(jí)青訓(xùn)的心得體會(huì),。
首先,,堅(jiān)持是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。在青訓(xùn)過程中,,每天都需要進(jìn)行體能訓(xùn)練,,無論是炎熱的夏日還是寒冷的冬天,都不能停下來,。剛開始的時(shí)候,我常常感到疲憊和無力,,甚至有過放棄的想法。然而,我知道,,只有堅(jiān)持下去,才能看到自己的進(jìn)步,。于是我告訴自己要咬牙堅(jiān)持,付出就會(huì)有回報(bào),。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練后,,我發(fā)現(xiàn)自己的體能水平有了明顯的提高,,我能夠跑得更快、更持久了,。這使我更加堅(jiān)信,,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得更好的成績,。
其次,毅力是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,。在青訓(xùn)過程中,,我們需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn),比如技術(shù)要求的提高以及緊張的比賽,。有一次,我們的隊(duì)伍在比賽中遇到了強(qiáng)大的對(duì)手,,輸了比賽。當(dāng)時(shí),,我們心情非常沮喪,有的同學(xué)甚至失落得陷入了低谷,。然而,我們的教練并沒有放棄我們,,而是再次鼓勵(lì)我們,,告訴我們要堅(jiān)持下去。于是我們一起制定了訓(xùn)練計(jì)劃,,更加努力地訓(xùn)練,,克服困難,。最終,,在下一次比賽中,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,,取得了勝利,。這次經(jīng)歷讓我明白,只要有毅力,,就能夠戰(zhàn)勝困難。
再次,,團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。在青訓(xùn)中,,我們需要和隊(duì)友進(jìn)行配合,共同完成比賽任務(wù),。有時(shí)候,我們需要互相幫助,,糾正彼此的錯(cuò)誤,,提出互動(dòng)意見,。在訓(xùn)練中,,我們會(huì)分成小組進(jìn)行比賽,,這要求我們之間要有良好的溝通和相互支持,。只有團(tuán)隊(duì)成員的默契配合,才能取得更好的成績,。比如在比賽中,當(dāng)我傳球給隊(duì)友時(shí),,我總是要觀察隊(duì)友位置和動(dòng)作,確保傳球準(zhǔn)確無誤,。而當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí),我也會(huì)確保接球穩(wěn)定,,并盡快將球傳給下一個(gè)隊(duì)友。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,,我們能夠更好地利用球員的優(yōu)勢(shì),取得比賽的勝利,。
最后,青訓(xùn)不僅僅是培養(yǎng)我們的運(yùn)動(dòng)技能,,更是培養(yǎng)我們的品質(zhì)。通過青訓(xùn),,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。同時(shí),青訓(xùn)還鍛煉了我的意志力和自律性,,這對(duì)我的學(xué)業(yè)和生活都有積極的影響,。在訓(xùn)練中,我們需要按照安排準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,,需要按照要求進(jìn)行訓(xùn)練和完成任務(wù),。這使我養(yǎng)成了良好的計(jì)劃和執(zhí)行力,提高了自己的自律性,。
總而言之,七八年級(jí)的足球青訓(xùn)過程中,,我學(xué)到了很多。堅(jiān)持,、毅力和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得進(jìn)步和成功至關(guān)重要,。同時(shí),,青訓(xùn)還培養(yǎng)了我的品質(zhì),,使我在其他方面也受益匪淺,。我深信,,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,,這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)對(duì)我產(chǎn)生積極的影響,。
八年級(jí)語文書電子版篇十四
有一句至理名言叫做“只要功夫深,,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,,我就是其中之一,。
我小時(shí)候讀書時(shí),,不知道什么是成才,,整天就知道玩,。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,,過后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望,。
后來,,我們學(xué)了一課叫《第八課》,。讀完這篇課文后,,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),,實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),,英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然,,一陣大風(fēng)吹來,,絲斷了,網(wǎng)破了,。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),,又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,,斷了結(jié),,一連結(jié)了七次,,都沒結(jié)成,??芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起,,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,,受到啟發(fā),,從而振作精神,,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,,取得了最后的勝利,。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天,。自從讀了這篇課文后,,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中,。經(jīng)過一段時(shí)間后,,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高,。于是,,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,,上個(gè)學(xué)期期末考試中,,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,,我的成績進(jìn)入了班級(jí)前五名,,我那時(shí)正是無比激動(dòng)。現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,,做任何事情都不感到難了,,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我,,說我懂事了,,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。
自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊蛔孕攀嵌绽锏年柟?,溫暖我的心田,。自信能給人力量,,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,,才會(huì)克服各種困難,,獲得成功。
時(shí)間無難事,,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,,一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我,,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。