時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班春季工作計(jì)劃 保育員春季工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃,，圍繞教研重點(diǎn),、園本培訓(xùn)等工作，深入課程改革,，在做好3—6歲幼兒園課程基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步研究和完善0—3歲教育機(jī)制，開(kāi)發(fā)0—3歲早教課程,，同時(shí)抓好幼兒園教育教學(xué)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教科研能力和教學(xué)能力,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，并加強(qiáng)園本教研的管理工作和檢查力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法。

1,、磨課活動(dòng)

為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作,，在原有水平得到提高，我園將采取“磨課活動(dòng)”方式,，讓每位老師上課、相互聽(tīng)課,、評(píng)課,，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo),，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,，使新教師盡快成長(zhǎng),，老教師也能跟上新課程的步伐。

2,、同題異構(gòu),、一課三研、教學(xué)沙龍活動(dòng)

本學(xué)期我園繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)組為單位,，全園參與的形式開(kāi)展同題異構(gòu),、一課三研、教學(xué)沙龍的活動(dòng),，讓年級(jí)組的老師充分發(fā)揮主人翁的態(tài)度,，圍繞課堂觀察積極籌備、設(shè)計(jì),、實(shí)施活動(dòng),。通過(guò)這種同伴式的研究方式讓我們的老師知道自己的劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)，然后找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,，努力前進(jìn),。

（二）加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1,、開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng),，針對(duì)日常教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討,，這對(duì)一些共同點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí),、研討,。鼓勵(lì)教師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高教師理論與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量,。

2,、規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強(qiáng)“六認(rèn)真”的工作管理

我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作,，定期檢查,、督促、分析,、反饋,，增強(qiáng)保教工作的有序性，提高教研活動(dòng)的有效性,。同時(shí)繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作,，促使研究工作能有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，形成有效的幼兒個(gè)案研究,。

3,、完善班級(jí)管理檢查制度,，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀班集體”評(píng)比

為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)，我們根據(jù)檢查管理制度,，由行政及骨干教師對(duì)班級(jí)的常規(guī)每周進(jìn)行抽查,，并提出反饋意見(jiàn)和建議，讓各班的常規(guī)工作越來(lái)越完善,。

4,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng)，積極撰寫論文,，給年輕教師做好榜樣,，起到帶頭的作用。

（三）探索0—3歲早期教育的課程模式

根據(jù)0—3歲幼兒的年齡特點(diǎn),，我園采用

“高級(jí)育嬰師”老師擔(dān)任托班的班主任,，努力探索0—3歲早期教育的課程模式。同時(shí)根據(jù)2—3歲幼兒的年齡特點(diǎn),，科學(xué)合理地安排一日生活,，更好地促進(jìn)該年齡段幼兒的健康和諧成長(zhǎng)。教師積累經(jīng)驗(yàn),，嘗試構(gòu)建0—3歲幼兒的園本課程模式,。

（四）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園共育,、家校路路通等多種途徑展開(kāi)家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施,，提高家長(zhǎng)的滿意率,。加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教育新觀念,，了解幼兒園課程進(jìn)程,，增強(qiáng)家長(zhǎng)自主參與的意識(shí)。各班有針對(duì)性及時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作,，使家園教育同步,。

（五）加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

1,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，最大限度的消除不安全因素,。

2、為了提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng),。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增強(qiáng)全園師幼,、家長(zhǎng)的防震安全意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)能力,。

三月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，制定各類計(jì)劃

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.骨干教師展示活動(dòng)

4.教師磨課

5.六認(rèn)真檢查

四月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.骨干教師展示活動(dòng)

3.全園安全防震演習(xí)

4.小、中,、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日

5.優(yōu)秀班集體評(píng)比

五月

1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

六月

1.全園“慶六一”活動(dòng)

2.優(yōu)秀班集體評(píng)比

3.工作考核

小班春季工作計(jì)劃 保育員春季工作計(jì)劃篇二

根據(jù)《壽縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》的部署，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見(jiàn)輝煌。

1,、抓常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；2,、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,；3、抓特色教育,，開(kāi)拓學(xué)校辦學(xué)思路,；4、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善常規(guī)教學(xué)管理制度,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教師的計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國(guó)培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，培養(yǎng)一批精湛的,、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍,；進(jìn)一步實(shí)施推門聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長(zhǎng)要積極主動(dòng)的開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng),，深入課堂、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),；開(kāi)展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué),；組織好各年級(jí)的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。

2,、深化課堂教學(xué)研究,，積極開(kāi)展全校性課堂教學(xué)有效性研究。

本學(xué)期,，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭(zhēng)課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開(kāi)展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)；開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開(kāi)展分層教學(xué)和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開(kāi)展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭(zhēng)下學(xué)期有更多的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報(bào)新課題,。

3,、做實(shí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)中考取得輝煌成果

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開(kāi)展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績(jī)；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績(jī),，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)考試的成績(jī)和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作,。 五,、具體工作安排

小班春季工作計(jì)劃 保育員春季工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,，實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,，在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，本著“高效率完成例行工作,，培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,，為本學(xué)期部門工作更好開(kāi)展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向,，將本學(xué)期的工作安排如下：

一。

生活部設(shè)置

1,。部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括：09級(jí)部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)和10級(jí)干事

2。部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作,，為部門發(fā)展制定方向,，協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系，抓好內(nèi)部建設(shè),，做好學(xué)院跟部門的橋梁工作,；

3。部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)分會(huì)部門的具體工作,，協(xié)助部長(zhǎng)管理好部門工作，保證部門工作正常運(yùn)行,，協(xié)調(diào)干事關(guān)系,，分配干事任務(wù)。

4干事聽(tīng)從部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)分配,，做好部門的各項(xiàng)具體工作,。

二。生活部工作計(jì)劃

3,。招新及培訓(xùn)工作

a,。招新目的：

根據(jù)生活部xx年的發(fā)展方向和工作計(jì)劃，我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門,，漸漸轉(zhuǎn)向全面技能性的部門,，全面技能型性指的是既可以做后勤的工作，也可以擔(dān)當(dāng)起策劃組織的重任,，提升自身部門的工作能力與實(shí)踐能力,，提高部門在學(xué)院同學(xué)之中的影響力與地位。也希望未來(lái)的小朋友們可以有想法地一起改善生活部

招新對(duì)象：大一各班新生,。

招新人數(shù)：10人左右

招新標(biāo)準(zhǔn)（對(duì)干事的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)）：

1,、 對(duì)于個(gè)性方面，最好是有禮貌,，熱情大方，有歸屬感,，誠(chéng)懇,，思想積極正面，主動(dòng),，能吃苦,。

2、 對(duì)于能力方面,，能對(duì)生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識(shí),，有一定的應(yīng)變能力和組織能力，能基本表達(dá)自己的想法,，有責(zé)任心,，有正當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，能提出由建設(shè)性的建議,。有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

3、招有3~4個(gè)策劃能力與組織能力強(qiáng)的人,，2~3個(gè)有幽默感,，有個(gè)人才能，能調(diào)動(dòng)部門氣氛的人,，3~4個(gè)思想單純,，有想法與應(yīng)變能力，吃苦耐勞的`人,。

第一輪：自我介紹 問(wèn)答環(huán)節(jié)

1,、 從自我介紹中初步了解面試者的語(yǔ)言組織能力和性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好等。

2,、 在問(wèn)答環(huán)節(jié)中,，盡量針對(duì)招新標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)置一些新穎的問(wèn)題。

（1）考察幽默感的問(wèn)題上,，可以讓面試者說(shuō)一個(gè)冷笑話和猜一個(gè)iq題,。

（2）考察創(chuàng)新意識(shí)的問(wèn)題上，可以問(wèn)“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問(wèn)題,。

（3）考察面試者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面,，問(wèn)“你喜歡西游記中’唐僧的團(tuán)隊(duì)’還是三國(guó)中’劉備的團(tuán)隊(duì)’”等問(wèn)題

第二輪：（大約30人）

變相的辯論賽形式，流程和辯論賽一樣,，6個(gè)人準(zhǔn)備同一辯題,，5個(gè)人一組，經(jīng)過(guò)在10分鐘短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備,，分工,，合作，尋找論據(jù),，組織語(yǔ)言,，用15分鐘進(jìn)行比賽。

注意：辯題最好采用與我們工作相關(guān)的辯題,。

有效性：能夠通過(guò)一場(chǎng)辯論賽的各組合作,，分工，組織,，既可以考察到面試者的表達(dá)能力,，組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，以及應(yīng)變能力,，從而在以后的工作中做好心理準(zhǔn)備,。

部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開(kāi)展的干事招新，招新對(duì)象主要是08級(jí)五年制的和10級(jí)的大一新生,。主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù),。招新對(duì)部門影響至關(guān)重要，部門開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力,。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入生活部（計(jì)劃招收干事10名左右）,，我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自己的個(gè)性和主張,，并且能夠吃苦耐勞,，跟部門里面其他人相處融洽，工作密切配合,，在對(duì)待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā),，用正確的態(tài)度對(duì)待自己和他人的榮譽(yù),，個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液,，豐富和壯大生活部,，推動(dòng)部門工作向前發(fā)展。

b,。培訓(xùn)：作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,，是部門發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

所謂培訓(xùn)也就是：一方面,，請(qǐng)以往在我部門工作過(guò)的08,、09級(jí)同學(xué)和各年級(jí)生活委員在工作中總結(jié)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們，讓他們少走彎路,；另一方面,，把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法,，對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來(lái)讓部門成員一起學(xué)習(xí),。這樣不僅能夠提高部門的內(nèi)部溝通，加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并靈活解決,，而且有利于部門的不斷發(fā)展。

4,。與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì)生活部,，后勤服務(wù)中心的合作

a 與院學(xué)生會(huì)生活部：對(duì)校學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá),，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。

b 在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,，同學(xué)們會(huì)逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題,，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的,、合理的意見(jiàn)統(tǒng)一整理,，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門，及時(shí)解決問(wèn)題,。

5,。方便同學(xué)的各項(xiàng)工

a。建立生活委員q群,，讓學(xué)院各班級(jí)的生活委員加進(jìn)來(lái),，有利于通知消息的發(fā)布,。

b。收集同學(xué)對(duì)生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決,。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門,，應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決。

6,。

對(duì)外宣傳,，我們部門今年作出《學(xué)生日常衛(wèi)生管理工作通報(bào)》，在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰,。

7 協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作 在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地,、搬運(yùn)看管物品,、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好,。

三,。生活部?jī)?nèi)部建設(shè)

1。宗旨:積極主動(dòng),，工作細(xì)致,，服務(wù)同學(xué)。

2,。落實(shí)部門規(guī)劃：

a,。正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項(xiàng)工作,，各年級(jí)分會(huì)部長(zhǎng),、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助正部長(zhǎng)的工作，干事在部長(zhǎng)的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作,。

b,。生活部各成員要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托,，各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄,；

c。舉行各種活動(dòng)的支出需開(kāi)具體的發(fā)票,，以待日后的報(bào)銷（發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交）,；

d。生活部每個(gè)月至少開(kāi)兩次部門會(huì)議開(kāi)會(huì)時(shí)各成員不得無(wú)故遲到,、早退缺席,，有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長(zhǎng)請(qǐng)假；

創(chuàng)造良好的部門文化,，部門成員之間互相友好,、和諧共處,，做到工作中無(wú)等級(jí)差別；學(xué)習(xí)工作之余開(kāi)展部門集體活動(dòng),，增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

3。完善部門各種制度

在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度,、例會(huì)制度,、記錄制度、反饋制度,、副部長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)制度,、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度,。

以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃,，在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作,，努力為廣大同學(xué)服務(wù),。同時(shí)，我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,，希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn),，我們將認(rèn)真總結(jié)，以不斷的改善自身工作,，爭(zhēng)取更好地服務(wù)大家,！

小班春季工作計(jì)劃 保育員春季工作計(jì)劃篇四

伴著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了,。本學(xué)期,，是我園落實(shí)第三個(gè)“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時(shí)面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級(jí)幼兒園評(píng)估,、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期準(zhǔn)備工作,。我們要堅(jiān)持獨(dú)特的辦園理念,，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌,、保生源,，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，一步一個(gè)腳印,，做好方方面面的工作,。

對(duì)于我班，省一級(jí)幼兒園評(píng)估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲,。我們首先理清思路,，做到“忙而不亂”,，有條不紊的在與其他班級(jí)、年級(jí)的合作與互動(dòng)中,，開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期我班老生21名、新生14名（原大二班幼兒10名,、新入園幼兒4名）復(fù)讀生1名,、共計(jì)36名幼兒。通過(guò)觀察與分析,，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)數(shù)學(xué)有一定的興趣,，能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，樂(lè)于進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,；幼兒的責(zé)任意識(shí),、任務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)幼小銜接的需求增大,，因此，本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子快樂(lè),、幸福,、發(fā)展”，攝取《高瞻課程》的精華,，落實(shí)《新綱要》,，發(fā)揮我班的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)，著重“讀,、寫,、算”能力的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)進(jìn)行“將數(shù)學(xué)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作,，以“幼小銜接”為主線，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索的工作,。

2,、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。

幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué),，經(jīng)歷角色過(guò)度,、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程,，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期,。如何使幼兒逐漸適應(yīng)和調(diào)整呢？運(yùn)用《高瞻課程》的理論精華,，促進(jìn)幼兒有序的學(xué)習(xí),、有序的生活,。加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將“讀,、寫、算”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具,，有計(jì)劃,、有層次的進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)，提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度,，增強(qiáng)任務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)。從心理,、知識(shí)技能,、社會(huì)等方面充分準(zhǔn)備，度過(guò)這一特殊階段,。

3,、進(jìn)行建園十年系列展示活動(dòng)。

精心編排節(jié)目《晉南花鼓》,，力爭(zhēng)使每一位幼兒參加演出活動(dòng),、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機(jī)會(huì)。

1,、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)力度,。

（1）班級(jí)教師善于運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)。

（2）專業(yè)教師的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)教學(xué)具有趣味性,、層次性,。

2、繼續(xù)主題探究活動(dòng)的研究,。

（1）主題的確立適宜幼兒的發(fā)展,，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”,。

（2）主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級(jí)的特點(diǎn),，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會(huì)性（關(guān)心周邊的人,、有責(zé)任意識(shí),、學(xué)會(huì)融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等）不斷發(fā)展,。

（3）主題資料的整理及時(shí),、完整,，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)。

3,、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級(jí)經(jīng)營(yíng),。

（1）有序的環(huán)境

（2）有序的生活

（3）有序的學(xué)習(xí)

（4）有序的觀察

4、注重日常生活中的文學(xué)活動(dòng),、音樂(lè)活動(dòng)的系統(tǒng)性,、計(jì)劃性、目的性,，用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行,，將節(jié)目的排練穿插到活動(dòng)中，合理有效利用時(shí)間和資源,。

5,、重視幼兒活動(dòng)的記錄，對(duì)建立的檔案資料進(jìn)行分類,、整理,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我,，引發(fā)家長(zhǎng)的記錄意識(shí),、學(xué)習(xí)記錄方法，使記錄能夠全面,、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平,。提高教師的評(píng)價(jià)分析能力，在反思中發(fā)展,，指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程,。

1,、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié),，班級(jí)與家長(zhǎng)密切配合，認(rèn)真觀察,，大力宣傳,，盡力避免疾病隱患,。

2,、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),，提高自我保護(hù)的能力，確保幼兒的安全,。

3,、針對(duì)幼小銜接,，加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表,、整理被褥等,。并加強(qiáng)幼兒為群體服務(wù)的意識(shí),，做好值日生工作,，建立相關(guān)的觀察記錄,、檢核表，對(duì)比幼兒的發(fā)展,、變化,。

4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢(shì),，保護(hù)視力，促進(jìn)幼兒骨骼,、肌肉的成長(zhǎng),。

5,、關(guān)注幼兒換齒,，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)、避免引起孩子初次換齒的緊張感,。

6,、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗,、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作,。

本學(xué)期，由于并班,，我班教師采取約訪、家訪,、電話訪問(wèn)等各種方式盡快和新生家長(zhǎng)熟悉,，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》,，使并班的決策順利實(shí)施,，得到家長(zhǎng)的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵(lì),，為家長(zhǎng)提供方便,、周到的服務(wù)。在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動(dòng)進(jìn)行中,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒的期望和目標(biāo)，相互調(diào)整,，便于幼兒的發(fā)展,。

2、積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“家庭親子聯(lián)誼活動(dòng)”,，延伸家庭假日活動(dòng),，以小組為單位，以“幼小銜接”為主題由教師,、家長(zhǎng)委員組織進(jìn)行,；每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動(dòng)，并詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程,、展示,。

4、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的了解,、溝通渠道,，提高約訪效率,，增加訪問(wèn)的人數(shù)。