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快樂的初中生活作文600字初一(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 11:55:24
快樂的初中生活作文600字初一(6篇)
時間:2023-03-10 11:55:24     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

快樂的初中生活作文600字初一篇一

記得入學教育的時候,,我們都看著別人謀生的面孔,,不知所云,,只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的,,天南地北地侃來侃去,,我想,這“中學遇故知”,,算得上是快樂吧,!我懂了,有朋友就是快樂的,。

在定向越野的時候,,我們本來一直遙遙領先,可在最后一關的時候,,最后一個小小的標識,,拖住了我們的腳,勝利卻未曾停留片刻,,匆匆地去尋找新的隊伍了,。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起,真是欲哭無淚,,可又沒有哭的理由,。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程,,我笑了,。那時,我懂了,,努力了就是快樂的,。

學科競賽頒獎之后,成績在班里名列前茅,,一個個獎品收入囊中,,同學們投來羨慕的目光,心里說不出的美,。我懂了,,被人認可就是快樂,。

運動會上,,運動員揮汗如雨,全力以赴,。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,,跳躍者身輕如燕,似乎從非洲跳到了美洲,,似乎越過了世界上的最高峰,,助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,,讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾,。我看到他們興奮的樣子,,我樂了。我懂了,,支持他人,,是快樂的。

期中考試之后,,排名又前進了,。我樂了。我懂了,,進步是快樂的,。

現(xiàn)在,我懂了,,我找到了快樂的藏身之所,。他在朋友的身上,在你努力過后流淌的汗水里,,在被人認可的笑容里,,在支持他人的喊聲中,在你進步時踩出的腳印里,。

快樂的初中生活作文600字初一篇二

生活,,對于我來說,是美好的,,又是快樂的,。——題記

鏡頭一:家里

“媽媽,!快捉住它,!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,,一手拿著拖鞋,,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢,?原來,,是幾只長期“寄居”在我家的“小強”同志突然集體出動,這會兒,,我們正在準備來個“大殲滅”呢,!“哈哈哈哈!笑死我了,!就憑你們倆就想抓住它嗎,?”正在我緊張之時,,爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張,!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時,,媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來?!肮?!誰說我捉不住的?”這時,,一只“沖鋒小強”又出現(xiàn)在我的視野里,,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去?!鞍,。 币宦暺鄳K的尖叫劃過空中,,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,,正好壓死了那只不怕死的“小強”?!肮?!”我和媽媽樂開了花?!敖心愀倚ξ覀??罰你做一個星期的家務!”“什么,!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,,回蕩……

鏡頭二:教室

“哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來?,F(xiàn)在正值下課期間,,是什么事情如此好笑?原來,,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳,。看著他被人“打暈”的樣子:舌頭掛在嘴邊,,兩眼翻白,,仿佛正在眼冒金星??墒?,就在精彩的時候,,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結束了這一場精彩的表演,,我們掃興地走回自己的座位,。

鏡頭三:宿舍

“啊,!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,,我們莫名其妙地望著她,過了一會兒,,她從屁股下面拿出了一個被壓扁的橘子,,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑,。接著,,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來的時候,踩到了她下床的腳,,她下床沒叫疼,,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來,,集體狂笑起來……

怎么樣,?相信你看了這三個鏡頭以后,就會知道我是時時刻刻都生活在快樂之中了,!

快樂其實并不難找,,它就在你的生活之中,也許,,你的身邊就存在著一個快樂呢,!

我的生活是快樂的!我生活在快樂之中,!作文

快樂的初中生活作文600字初一篇三

以前聽別人說,,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,,非常艱苦,,聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,。但我卻有著和他們不同的觀點,,其實初中生活也是非常的快樂。

現(xiàn)在,,我們的科目又多了一些歷史,。生物。地理,。政治,。記得有一回上生物課,老師讓我們做實驗。我們先分好組,,準備好實驗器材,。在實驗過程中,同學們各抒己見,,滔滔不絕的說著自己的觀點和想法,。這樣,不但增進了我們的友誼,,還讓我們懂得了更多的知識,, 學會從多方面考慮問題。實驗結束后,,老師給我們總結 實驗結論,。雖然我們組得出的結論并不正確,但我依然高興,。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪,。

“ 世上無難事,只怕有心人”,,是的,無論我們遇到多大的困難,,只要用心去面對,,就能攻克它。

記得有一次上數(shù)學課快下課時,,老師在黑板上給我們出了一道題,。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,,讓老師一看,,不但答案不對,而且思路還完全錯誤,。我就回到座位,,仔細思考?!岸b忊彙毕抡n了,,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室,,我的思路一下子全亂了,,我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解,。我也想讓他們給我講,,但是我又一想,,別人能做出來,我為什么做不出來,,難道我比別人笨嗎,?想到這里,我繼續(xù)思考,,我的腦子突然閃過一個概念,,和這道題思路差不多 ,,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,,我的靈感一下來了,寫出我的答案,,讓做對的同學一看,,我的答案是正確的,哎,,真是“功夫不負有心人”,。這時,我的心里比吃了蜜還甜,。

記得還有一天,,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山,。但是當我將所有作業(yè)做完后,,我感到自己有一種強烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的,,它可以讓我們快樂,,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它,。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,,我們就回感到煩惱,。

快樂的初中生活作文600字初一篇四

每天早上我來到教室,總能看到一個忙碌的身影,;每天中午吃過午飯,,也總能看到一個忙碌的身影;每天放學整隊時,,還是那個忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學搞衛(wèi)生,,她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男。

她的身材胖胖的,,眼睛水靈靈的,,深受同學們的喜愛。一做起值日來,她可一點兒也不馬虎,,她在同學們做好了值日后,,還要認認真真、仔仔細細地檢查一遍呢,,不會放過任何一個角落,!

記得那是一個下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,,一會兒在走廊低洼處匯成了一個小池塘,。同學們上學走過這里,水花四濺,。戴勝男可不會由著淘氣的雨滴影響了同學們,。你看她一到校便拿起工具,帶著一幫同學去對付那個小池塘了,。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,,又從那兒溜到這兒,把同學們弄得手忙腳亂,。

大約過了十分鐘,,積水終于全部都被請進水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧:只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,,她那原本紅撲撲的臉蛋,,已經(jīng)被冷風吹紫了,可她的臉上仍然露出了滿意的笑容,。

她為了班級的榮譽,,為了讓全班同學有一個好的環(huán)境,也為了讓全班同學每天都有好心情上課,,就這樣日復一日地操勞著,,毫無怨言。

"樸實的,、無私奉獻,、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過,每當聽到表揚,,她總是紅紅臉,,抿嘴一笑。

那個忙碌的身影就這樣定格在了每個同學的腦中,。

快樂的初中生活作文600字初一篇五

如果有人問我什么是幸福,,什么是快樂,我會毫不含糊地告訴他:“是爸爸媽媽的愛,!”因為我的童年生活像天上的星星,,燦爛而奪目,,每一天都使人難忘,這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”,!

雨中,,甜蜜的母愛—

我清晰地記得,在我讀學前班的時候,,媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我,。突然有一天,我剛出到學校門口就下起傾盆大雨,,媽媽二話不說,,讓我打著傘,背我就向前走……這時,,我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠,,不知是汗水還是雨水,。正這么想著,,一陣風吹來,我衣服穿的少,,不禁打了個噴嚏,,媽媽好像明白了什么似的,把她那暖和的外衣披在了我身上,。

一滴雨點兒飄到我的嘴唇,,我舔了一下,喲,,甜滋滋的像蜜一樣,,一直甜到我心中。

風中,,溫暖的父愛—

“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我,。窗外大霧彌漫,一切準備就緒后,,我便踏上了上學的.“難行之路”,。

雖然我圍上了厚厚的圍巾,帶上了耳罩和手套,,但風爺爺還是不肯饒過我,,它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上,我只好低下了頭,。一會兒,,我覺得風變小了,抬頭一看,,原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺,,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”,。

一陣風吹到我身上,喲,,暖烘烘的,,像太陽一樣,一直吹到我心中,。

我快樂,,不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具,,而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛,!

快樂的初中生活作文600字初一篇六

一天,我遇到了以前的朋友,,問他:“最近怎么樣了,?”朋友苦惱的說:“別提了?!辈恢笥延泻螣?,我又問:“怎么了?”他說:“最近作業(yè)多多,,再加上要期未考試,,已經(jīng)夠煩的了,可老師卻還是毫無休止增加作業(yè)量,,唉呀,,我還有沒有明日了!”聽后我也連聲附和道:“是??!”

我回到家中越想越苦惱,想最近的作業(yè)真是太多了,,唉,,好心煩啊,!誰來幫我們呀,?

這時從我的耳邊突然響起了一個聲音,“才不是呢,,要是你能按下心來寫作業(yè),,一定會感到很快樂的,不信,,你試試,?”

我猛然一驚問它:“你是誰?為什么這樣說,?”

它答道:“我是你心中的另一個你,,是一個快樂的你,。其實,在你心中心深處,,有一個非??鞓返哪悖皇悄銢]有發(fā)覺而已,?!?/p>

它說:“其實,在這幾天中,,你都非??鞓罚徊贿^是你感覺不到罷了,?!?/p>

它接著說:是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂,事實上,,每當你寫完一門作業(yè)時,,你都會非常快樂,,這畢竟是你完成了一項學習任務,;而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感,,因為你的知識面又增加了,;在下課的時候就更不用提了,你和同學們在操場上玩,,別提有多高興了,;還有,你每次考試考得好的時候,,會得到老師的表揚,,家長的鼓勵,快樂得不能形容了,。這些都是你的快樂,,但你卻老想著煩惱,使你的快樂只能藏在內心深處,,無法釋放出來,。所以我要提醒你,在你煩惱的時候,,你一定要想想快樂的事,,記住你生活在快樂中,快樂永遠不離你,?!?/p>

我恍然大悟,,我一直生活在快樂中,我很快樂,,我要努力做快樂的事,,做快樂的人。

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