無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級建議書作文評語篇一

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事,。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維,。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文

（2）學校學生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣,，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長，請采取我的建議,，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

六年級建議書作文評語篇二

尊敬的校領導：

我是本校六年級二班的一名學生,。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,，我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色,，可是,，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象,。

在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象，如,，同學們洗手，涮拖把等,，總愛將水開到最大,，有同學還按著水龍頭,，來打水仗。是的,，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶,，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢,？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了,；每當下雨,，那不都是水嗎,？用之不竭，取之不盡,！不,，雖然我曾這樣想過,，但是我現(xiàn)在看來，沒有水,，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國,，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢,？如果人人都這樣,，我們又將如何生存呢,？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程,。

作為本校的學生，我想提出我的建議：

1,、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺,。

2,、開展“節(jié)約用水“的.主題活動，讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.

3,、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水,，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣,？

4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語,。

我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源,，流傳至永遠“！

苗圃小學：賈志遠

六年級建議書作文評語篇三

各位領導：

我即將離開母校,，回顧六年來年小學生活，母校的領導和老師結(jié)工作認真負責的態(tài)度令我欽佩,。

我要留下對母校的美好祝愿,，也向母校提幾條建議,。

現(xiàn)在學校的學生是越來越多了，一下課,，高年級的,，低年級的，都擠在一塊小地方,，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷,。我建議把操場擴大些,，那樣就能減少不必要的麻煩。

假花,，故然好看，但是一下雨,、下雪之后，就變得非常臟,，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花,，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗,，而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領導,，我們建議可行嗎,？衷心祝愿我們的學校越辦越好。

xx

20xx年3月22日

六年級建議書作文評語篇四

尊敬的廣大市民朋友們

大家好,！眾所周知，人類生活的水資源,、森林資源,、生物資源,、大氣資源，本來是可以不斷再生,，長期給人類作貢獻的,。但是,，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼S意破壞自然資源,，不顧后果地濫用化學品,，不但使它們不能再生,，還造成了一系列的生態(tài)災難，嚴重地威脅著我們的生存環(huán)境,。為了保護好我們生存的環(huán)境，因此,，我建議：

一,、要節(jié)約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。

二,、要防止空氣污染，不要焚燒標桿,，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等,。

三,、要禁止吸煙,，因為吸煙不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染,。四,、要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾,，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌,，散發(fā)后容易傳染疾病。

五,、要節(jié)約用電,，不用電視,、電腦、空調(diào)等家用電器時,，要及時關(guān)掉源。六,、要保護森林資源,，不要亂砍亂伐,，要多栽花草樹木。

總之,，我們應該善待地球,，其實,，善待地球就是善待我們自己,。因為我們只有一個地球，如果它被破壞了,，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了,，我們很難從別的星球得到補充,。因此,，我們應該珍惜自然資源，保護環(huán)境,，共營生命的綠色,。

六（2）班 孫科洋

20xx年10月28日