無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇一

您好,！我是一名六年級的學(xué)生,，在本市生活了十二年后，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾,、浪費水,、電和隨意使用一次性用品的壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議,，希望您能采納,。

1.在每條街道上多添幾個垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾,，就有垃圾箱在他們附近,。除此以為，還要市民互相監(jiān)督,。

2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定）,，如果他們在幾天或一個星期內(nèi)用完這個月的數(shù)量，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了,。但前提是,，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦,！

3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,，然后把一年的全部做出來，發(fā)給銷售部,，警告他們要合理使用,，能省則省,。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵,。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木,。怎么樣？合理吧,！沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒有意義,。如果您覺得還不錯,，那就實行吧！我將期待著我們市的變化,！

此敬

敬禮,！

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇二

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的母親，是我們?nèi)祟悇游镏参锕泊娴牡胤?，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源,，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的，為了讓地球母親健康,，讓我們來保護(hù)它吧,！

在學(xué)校和生活中，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的,，不要一味地大量浪費水,、電、紙,、煤等等,。

1、節(jié)約用水

在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜,。洗手的水可以拿來拖地,，拖完地的水可以用來沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔,，又不浪費,。

2、節(jié)約用電

在寫作業(yè)時,，如果天還亮就不要開燈,，天暗就開臺燈。在如有開電視,、電腦等亮度高的電器中就不要開燈,。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，又不會浪費電,。

3,、節(jié)約用紙

在家里,，紙是常見的物品，但也是最為浪費的物品,。餐巾紙可以這樣使用,，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習(xí)中可以把寫過的紙拿來當(dāng)草稿紙,，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔,，又不會浪費紙。

4,、節(jié)約用煤

在生活中,，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關(guān)煤氣,，煤氣不關(guān)不僅會造成危險而且還會浪費錢,，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全,，又不會浪費,。

地球我的家，保護(hù)靠大家,。同學(xué)們,，讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧！

建議人：張倫瑛

20xx年11月5日

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了,。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹,，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,。讓我來給大家算筆帳吧,！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水,，一個小時就流失180克水,，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了,。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的,。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的,。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼?，節(jié)約用水，從點點滴滴做起,。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

2,、開一個節(jié)約用水的班會,。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動,。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇四

市長伯伯：

您好,今天我冒昧地寫了一封信,，是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及 整個小區(qū)的人們,。

在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點 垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園,。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大 戰(zhàn),互相用水潑對方,直到對方認(rèn)輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗?zāi)愕谋餁饽?力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱, 只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池,、歡笑池、極樂池等,。

可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿,。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,，他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,，小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也 不能再去游泳了啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進(jìn) 了高樓里,可那些居民一點也不注意環(huán)保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,，盡管有環(huán)保船來清理,，可絲毫無濟(jì)于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠(yuǎn)去,。

市長伯伯,，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區(qū)內(nèi)建一個游泳池, 讓我們重新獲得歡樂,。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實現(xiàn)這個愿望,。

一位小學(xué)生： xxx

篇二：校園環(huán)保建議書

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇五

親愛的同學(xué)們：

你們好！

竹山的堵河是我們的母親河,，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人,。我曾聽爸爸說過，在他小時候,，堵河的水清澈見底,，還可以看見魚蝦嬉戲的情景,。但是，現(xiàn)在的堵河呢,？渾濁,，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西,，隱約還能聞見一陣陣臭氣,。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎,？不,！不是！這都是因為人類,。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時,，把手中的果皮、瓜子殼,、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里,；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里,；不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里,；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁,，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了,，保護(hù)堵河已刻不容緩。為此,，我提出以下建議：

1.多植樹造林,，防止水土流失；

2.不往河里亂扔果皮紙屑,，廢舊電池等骯臟物品,；

3.監(jiān)督，管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止,；

4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,；

5.節(jié)約用水,。用洗菜水拖地、澆花,、沖廁所,，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。

6.收聽,、收看,、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭,。,。

7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品

竹山的市民們,，我們要珍惜寶貴的堵河水,，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,，讓我們攜起手來,，保護(hù)堵河吧！

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇六

敬愛的校長：

在小學(xué)度過六年了,，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞,，不畏辛苦地管理著這個學(xué)校：是您,，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您，精心策劃各種安全演習(xí),，增長同學(xué)們的逃生知識……總之，沒有您,，就沒有這個充滿詩情畫意的學(xué)校,。

可是，在這個美麗的校園里,，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方,。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄,，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,，五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

1.在學(xué)校各處多派幾個負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥,，二次以后便在升旗時公開批評,，讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除,，將所有垃圾清除,，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

3,、經(jīng)常開展實踐活動,，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方,，開始比賽,，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力,。

以上就是我的建議,，希望英明神武的校長可以采納。

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級二班的一名學(xué)生,。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中,，我度過了最快樂的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色,，可是,，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象,，如,，同學(xué)們洗手，涮拖把等,，總愛將水開到最大,，有同學(xué)還按著水龍頭，來打水仗,。是的,，我必須承認(rèn)，白花花的水漫天飛舞,，這些白色的蝴蝶,，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢,？卻是水資源危機(jī),，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨,，那不都是水嗎,？用之不竭，取之不盡,！不,，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來,，沒有水,，就是沒有生命再說,，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染,，可用的水又有多少呢,？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢,？浪費了水,，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學(xué)生,，我想提出我的建議：

1,、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。

2,、開展“節(jié)約用水“的主題活動,，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.

3、告訴每個班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水,，并互相提醒,，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

4,、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標(biāo)語,。

我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護(hù)水資源,，流傳至永遠(yuǎn)“,！

苗圃小學(xué)：賈志遠(yuǎn)

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇八

親愛的同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在有許多初中生和小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校附近買零食,，這是一個不良的生活習(xí)慣,，希望存在這一不良嗜好的同學(xué)來個緊急剎車。

我想,，在學(xué)校附近買零食對我們的危害主要有以下四點：

第一經(jīng)常拿著零錢買零食，久而久之,，總會有比我們大一些的孩子訂上我們,。他們就會找機(jī)會把你截住要錢，你要是不給,，那可就得挨上一頓暴打,，這樣對我們的安全極為不利。

第二那些零食一點兒也不衛(wèi)生,，首先,，他們的進(jìn)貨渠道不正規(guī)，又加上想弁取暴利,，經(jīng)營的都是價廉而物不美的東西,；其次，他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營者們,，一邊往餅里夾菜一邊又在收錢,，這樣反復(fù)無數(shù)次也想不起洗洗手，你難道不為你的健康擔(dān)憂嗎,？

第三這些商店大多沒有經(jīng)營許可證,。

第四許多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔，影響校園環(huán)境衛(wèi)生,，以致垃圾滿天飛,。

其實，要避免買零食的害處,，一點也不難,，建議做到以下幾點：

第一實在想吃零食了，就請爸媽有選擇的去買些,。

第二早上,，家里有早點就帶上，如果家里沒有,，就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面,。

第三在買東西的時候，一定要看一看經(jīng)營者有沒有經(jīng)營許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期,。

第四我們不要亂扔垃圾,，有垃圾了就隨手扔進(jìn)垃圾箱。

同學(xué)們,，為了我們的安全,，為了我們的健康，為了我們的生存環(huán)境,，為了人類僅有的家園——地球,。讓我們積極行動起來，號召大家不要在學(xué)校附近購買零食,。

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇九

尊敬的校長：

水是生命之源,。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)象。

有些同學(xué)洗手的時侯,，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升,，1個呢,？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升,，2個呢,？……100個呢,？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來,，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,，滿池都是水,，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,，在家里有些同學(xué)也是這樣,。

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡,，用之不完。事事不能盡人如愿,，水不是用不完的,。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使,，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了,。如果沒有了水，人類就會滅亡,；如果沒有了水,，就沒有這青青地草地；如果沒有了水,，就沒有美味佳肴,。可見水對我們來說是多么重要的,。因此,，建議學(xué)校：

一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性,。

二,、不顧后果用水的危害性。

三,、給同學(xué)償試沒水的滋味,。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木,，洗衣水拖地,，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧,！

水是生命之源,，保護(hù)水資源,，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！

珍惜自然水源,，共營生命綠色,！

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇十

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是xx小學(xué)六年級的一名學(xué)生,。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：濫砍濫伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚,。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我提出來的建議,，供你們參考：

1,、我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護(hù)環(huán)境,，當(dāng)然也就是不能隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

2、我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園,。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來告訴身邊的人不獵殺珍稀動物和受保護(hù)的動物,，要關(guān)愛和保護(hù)野生動植物,；要植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收,、循環(huán)再用”,。 我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾；而是要將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,！

3,、我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染！節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，千萬不能浪費我們的水資源！屢勸不聽者,，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝,！

xxx

20xx年xx月xx日

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇十一

地球上的每一個人：

現(xiàn)在的地球是一個繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水,，這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難,。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家,。我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)壞境,。我對此提一些建議:

1 ,、積極種樹，不亂砍伐,。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全,。

(2)不亂砍伐樹,，保護(hù)每一寸土。

2 ,、節(jié)約資源,，減少污染。

(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,，防止漏水。

(2)盡量使用肥皂,，減少化學(xué)用品對水的污染,。

3 、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品,，用一些耐用的用品,，減少白色污染。

(2)不用塑料袋,，帶一些購物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復(fù)使用,。

4 ,、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放,，變廢為寶,，不污染自然環(huán)境。

5 ,、保護(hù)動物,，與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物,。

(2) 將樹當(dāng)成我們的朋友,，不隨意破壞與傷害。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動,，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家,，我們唯一的家,。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,，做好我們每一個人的本分,，一定能打造一個美好的家園。

六年級建議書100字 六年級建議書評語篇十二

敬的校長：

你好,！

我馬上就要離去小學(xué),，前往初中。為了對母?？梢杂懈玫拿烙^,，我再次提出一點建議,。我希望校長可以采納 。

俗話說得好,，“水是生命之源“,，而運動后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝,。所以我向校長提出以下幾個建議：

1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子,，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多,。

2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思,。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。

3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機(jī),，好讓同學(xué)們在喝水時不需要擠來擠去,，也減少了病菌傳染的機(jī)會，保護(hù)了同學(xué)的身體,。

4.在每一個飲水機(jī)放置點都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,，以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時能夠加以阻止，減少病菌的傳,。

以上就是我的建議,，希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心,，母校的熱愛,。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,，望校長采納。