總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇1

來幼兒園實(shí)習(xí)了三個月了,，這個月恰好是第三個月結(jié)束的時候了,。其實(shí)進(jìn)來了這么久，自己對幼師這個行業(yè)也有了更深入的了解,。起初雖然會有一些煩躁,、失望，但是自己還是能夠好好調(diào)整自己的心態(tài),，不去看那些灰暗面,，看向光明面，這一切都有了最終的答案,。那就是這份事業(yè)是有價值的,，雖然有很多的難題，但是這些都是我可以去克服的,，我應(yīng)該去克服這一切,。

第三個月比前兩個月更加的得心應(yīng)手了一些，還記得剛進(jìn)來的時候是最打擊我的,，因?yàn)槟菚r候我什么方面都不是了解的很清楚,。我也沒有想到孩子們是這么難帶的。有些孩子根本就不會聽你的話,，加上你是新來的老師,，更不會聽你的話了。這讓我很抓狂,，也讓我第一次認(rèn)識到做好一名幼師實(shí)則上是一件比較困難的事情,。那段時間里，我的確比較沮喪,，也動搖過自己做幼師的決心,，但最終我還是說服了自己，這條幼師的道路我是一定要走下去的,，這份幼師的工作我是一定會扛起來的,。

經(jīng)過前兩個月的努力，我終于踏上了正軌,。孩子們逐漸信任我了,，我的威信也越來越強(qiáng)大了。上課的時候孩子們表現(xiàn)的越來越乖了，下課的時候也能夠積極的和我互動,。平時做一些活動的時候,，孩子們也能積極參與，這一切都變得越來越好了,。我對這份事業(yè)的信心也越來越強(qiáng)大了,，我堅信自己可以做到更好的樣子，也堅信這一切都能往一個更好的方向去發(fā)展,。

這一個月,，我主要的工作從兩個方面展開，一是思想上,，我提升了自己的思想高度,，其次是提升了孩子們的思想水平，督促他們獨(dú)立自主,，自己的事情要自己做,，不管遇到什么問題，都不能夠放棄,，要積極去解決,，不要選擇逃避。

其實(shí)孩子們的習(xí)慣是很重要的,，而習(xí)慣也是建立在思想上的,，因此這件工作是要從思想上開始做起的。二是在實(shí)踐上,，很多孩子都比較的懶惰,，尤其是運(yùn)動身體的時候，總是偷懶,。為了督促大家在行為實(shí)踐上的突破,，我頒布了獎勵制度，只要是在活動當(dāng)中積極參與的學(xué)生,，都可以得到獎勵,，這也積極的讓學(xué)生們有了更好的態(tài)度，對待學(xué)習(xí)和運(yùn)動都有了一個更好的認(rèn)識,。

這一個月的工作雖然比之前更辛苦一些,，但是我自己更加自信了，對孩子們的喜愛也更多了,，這份工作,，我也更加的從容不迫了，我相信自己能夠在下一個月有更大的突破,，我期待著自己的成長,，也會為之努力的。

幼師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇2

經(jīng)歷了這一個月的幼兒園實(shí)習(xí),，我也是感受到自己的一些改變,，對于在幼兒園的一個工作，自己也是更加的認(rèn)可,，會在今后去做的更好,，同時也還是看到自己和優(yōu)秀的老師一些差距，要繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí),，去改進(jìn)提升才行,，我也是就這個月實(shí)習(xí)的工作來總結(jié)下。

進(jìn)入幼兒園,，老師也是帶著我讓我認(rèn)識班級的孩子,，開始也是讓我做一些簡單的工作來熟悉在幼兒園做事的流程，同時也是和孩子們?nèi)ネ?，去交朋友,，讓我也是明白在這不但是教學(xué)而已，同時也是孩子們的朋友,，帶領(lǐng)著他們?nèi)コ砷L和進(jìn)步,。在和孩子們相處的過程里開始他們是不太適應(yīng)我的，但是漸漸的熟悉之后,，也是接受了我,，同時老師也是說了，和孩子們做朋友是一方面,，但同時也是要去樹立威信,，得到他們的認(rèn)可，這樣他們才會聽我們老師的`而這也是讓我感受到不是那么的容易,，不過既然決定了做幼兒園的老師,，那么自己也是積極的去面對，去處理,，讓自己能收獲更多,，同時也是在了解孩子們的基礎(chǔ)上，讓我更加的懂得其實(shí)作為幼兒園的老師,，并不簡單,，也是需要很有技巧才行，而帶我的老師也是給予了我很多的幫助,，教會了我很多,，讓我明白，其實(shí)這些也是需要漸漸熟悉之后才能做得好的,，而一個月的時間也是有些短,。

不過雖然如此，但是我也是經(jīng)過這個月的時間，徹底的了解了老師應(yīng)該做什么,，有哪些困難,，自己也有哪些方面還是不足的，經(jīng)驗(yàn)是一塊,，同時自己欠缺的也是要在以后去彌補(bǔ)做好才行的,。實(shí)習(xí)期間，老師帶我,，而我自己也是漸漸的去適應(yīng),，去做好交代給我的任務(wù)，雖然效率不過,，不過也是經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的原因,，同時也是看到孩子們對于我的認(rèn)可，第一次上課的時候,，雖然我也是做的不是太好,，但是孩子們也是愿意配合，積極的回答問題,，主動的來互動,，也是讓我后面不再那么的緊張，漸漸的變好了,，而孩子們的理解其實(shí)也是一種責(zé)任一種壓力,，我也是會去把它變?yōu)樽约旱膭恿Γ屪约哼M(jìn)步,。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我也是清楚，自己的不足要去努力做好,，以后真的來幼兒園教孩子們,，給他們做活動，也是要讓自己的缺點(diǎn)少一些,，讓自己能做得更為出色才行,，特別是這也是該有的責(zé)任，自己要去承擔(dān)好,。和孩子們共同的去成長,。

幼師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇3

__級幼師班學(xué)生的實(shí)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在實(shí)習(xí)單位的密切配合下,，在輔導(dǎo)老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,，學(xué)生的態(tài)度認(rèn)真,，成績良好,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位

我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了精心的安排,。在實(shí)習(xí)以前,，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實(shí),。在實(shí)習(xí)前夕,，我們認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)前的專業(yè)測評,，每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān),。并且我們在實(shí)習(xí)出發(fā)以前，進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)習(xí)動員,。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)動員主題班會,，校長又專門開了這些實(shí)習(xí)班級的會議。對于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),。這樣,，學(xué)生從思想上，到專業(yè)準(zhǔn)備上,，都做好了充分的準(zhǔn)備,。

二、認(rèn)真實(shí)習(xí)

(一)認(rèn)真安排帶隊老師,。我們幼師實(shí)習(xí),，學(xué)生多，任務(wù)重,，并且畢竟從理論到實(shí)踐有很大的差距,，所以找?guī)ш犂蠋煼浅Ｖ匾＿@一點(diǎn)上,，領(lǐng)導(dǎo)做了認(rèn)真的組織和安排,。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊,。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,。

(二)實(shí)習(xí)單位也做了認(rèn)真的安排。他們熱情接待,，并且對我們的實(shí)習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,，也認(rèn)真地安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,，工作能力強(qiáng)的安排給我們做指導(dǎo)老師,。這些老師態(tài)度很認(rèn)真，對我們的實(shí)習(xí)生很熱情并且要求也很嚴(yán)格,。他們在我們實(shí)習(xí)之初,，先給我們上示范課,，詳細(xì)講了他們上課要求，和注意事項,。然后讓我們的學(xué)生講課帶班,。在每一次課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點(diǎn)和不足,，討論每堂課應(yīng)該怎樣上,，如何對待每一個孩子。

(三)學(xué)生態(tài)度很認(rèn)真,。每一個學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度,，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,，離家遠(yuǎn),，又是通宿生，身體還比較弱,。但還是早來晚走,，克服困難來完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尤其是她的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師病了,，她獨(dú)自帶課,，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并且也得到了幼兒家長的夸獎,。

(四)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)。我們這一級實(shí)習(xí)生,，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實(shí),。李萍、楊雪的舞蹈,，杜娟王雪的繪畫,，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實(shí)習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示,，如果我們的學(xué)生畢業(yè)了,，愿意接受這些學(xué)生。

(五)我們在實(shí)習(xí)單位認(rèn)真組織了實(shí)習(xí)成果展,。我們的實(shí)習(xí)老師在班里排的舞蹈,，指導(dǎo)的詩歌朗誦，輔導(dǎo)的孩子的繪畫,，都受到孩子家長和實(shí)習(xí)單位的肯定和好評,。

三、我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

這次實(shí)習(xí),，我們在組織上非常到位,，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很扎實(shí),，并且?guī)ш犂蠋熀蛯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對這次實(shí)習(xí)的成功起了很大的作用,。當(dāng)然,，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍,。

但是,，我們還有一些地方不足。如,，有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現(xiàn)的手足無措,。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜,。這些需要在教學(xué)工作中,，加強(qiáng)他們對孩子的愛心的教育,，并且加強(qiáng)對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實(shí)踐上更進(jìn)一步,。

幼師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇4

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，我在貝斯特六個月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解,，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里,，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂，在學(xué)校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里后我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸,，每一天過后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時間里我收獲了甚多,，心中萌生了許多感觸。

想想剛來到貝斯特時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，那段時間里的一分一秒都過的都很充實(shí),，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,，晚上我還需要和家長電話溝通,，這里的一點(diǎn)一滴不僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個學(xué)生成長為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水,。我想我永遠(yuǎn)不會忘記開園那天入園四十六個孩子,，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅,，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量,，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力,。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺咨詢接待老師,，每天我接觸更多的人是家長,，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解,，對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰,，對應(yīng)對各樣的家長的意見或建議更加的自如，我很感謝能有機(jī)會勝任這項工作,，當(dāng)我熟悉了這份工作后,，我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作，就這樣我來到了苗一班,，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境,、班級的大概情況，了解班級基本情況,，跟幼兒接觸,、溝通，建立良好關(guān)系的同時,，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解,。另外，在主班教師的幫助下,，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計劃后,，聽課然后正式授課。

六個多月的實(shí)習(xí)生活,，讓我知道幼兒園也是一個集體一個團(tuán)隊，不僅需要園長和帶班老師的配合,，更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合，后勤和財會更是缺一不可,。做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問。我在下班級初期的時候,，看到小朋友椅子放得不整齊,，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫,，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫助他們,，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過主班老師提示后,，我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們,。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教師堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。在上課方面,，我覺得自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別,。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很靈活的過程,，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心，老師自己要有特長,，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我也像其他老師一樣學(xué)會備課,，,，我也不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學(xué)水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師有差距,，這一點(diǎn)在平時的紀(jì)律上可以看出來。與此同時我時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,，不斷的改進(jìn)，經(jīng)過了自己的不斷努力和改進(jìn)效果有了明顯的提高,。

在實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了要因材施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,，作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要幫助他們改正不足,，這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，需要家長與老師的共同配合,，共同努力。

在貝斯特幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

幼教本來就是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè)。我們每天面對的是一個個天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。每天早，午,，晚檢認(rèn)真對待。戶外活動提醒幼兒注意安全,，天熱時,，提醒幼兒減衣服,。喝水時，提醒幼兒不擁擠,，不說話，以免被水嗆到,。吃飯時，安靜進(jìn)餐,，不挑食。洗手時用肥皂,，消毒殺菌。睡覺時,，要蓋好被子，以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,，幫助幼兒學(xué)習(xí)知識的同時提高他們生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖,，讓每個幼兒真正的喜歡上老師，喜歡上幼兒園,，讓他們在充滿愛心與童趣的氛圍里，在玩耍中找到真正樂趣,、不斷的增長知識，快樂的`成長起來。

短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，六個月里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記,，我們都在隨著時間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長起來，而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.,。一份耕耘,，一份收獲,，這六個月的實(shí)習(xí)生活我得到了很多，為我以后的幼師之路奠定了良好的基礎(chǔ),，我會為之而奮斗，努力,，拼搏!傾注滿腔熱血，只為桃李芬芳,。

幼師實(shí)習(xí)月總結(jié)篇5

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著,，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了,，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了,，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過,，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落,，這一個月就這樣結(jié)束了,，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心,，和他們在一起過生日，在一起玩耍,。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看，看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一個月左右的實(shí)習(xí)期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任。

一個月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動,，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的,，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著，堅持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。