人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
未雨綢繆作文事例篇一
孟子有言：“生于憂患,，死于安樂(lè),。”這句話描述了一種正確的生存狀態(tài),，一種身處太平盛世卻防備著危難的警覺(jué),。遙想2008年5月12日的那場(chǎng)大地震，短短數(shù)十秒,，卻使多少原本堅(jiān)固的建筑物土崩瓦解,，多少親朋從此天人永隔!而同樣是面對(duì)這突發(fā)災(zāi)難，桑棗中學(xué)的師生卻在不足2分鐘內(nèi)全體撤離校舍,，2200多名師生無(wú)一人傷亡,。這不是奇跡，這只是這所中學(xué)的校長(zhǎng)此前多次指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散演練的結(jié)果,。為進(jìn)行疏散演練,，他置外界“瘋子”“神經(jīng)緊張”的評(píng)論于不顧，最終在地震發(fā)生時(shí)保證了大家的生命安全,。在這份未雨綢繆的準(zhǔn)備中,，在這種居安思危的憂患意識(shí)下，天災(zāi)又怎引得起人禍?
在最近熱播的電影《小時(shí)代》中,，宮洺有一句值得人深思的臺(tái)詞：“我永遠(yuǎn)都有planb”,。planb即計(jì)劃b——正式計(jì)劃之外的備用計(jì)劃。一旦正式計(jì)劃出現(xiàn)問(wèn)題,，planb可以隨時(shí)上場(chǎng)補(bǔ)救,，免去了事務(wù)搞砸的尷尬。planb,，不僅僅是一份計(jì)劃,，更是宮洺對(duì)人生態(tài)度的一種詮釋。在這樣的精心準(zhǔn)備下，無(wú)論是突發(fā)事件還是意外情況,，都會(huì)迎刃而解,，這就是智慧。
西漢政治家桑弘羊曾說(shuō)過(guò)：“有備則制人,，無(wú)備則制于人,。”所以一定要有所準(zhǔn)備,?！对?shī)經(jīng)》中曾記載有名為《鴟鸮》的詩(shī)，詩(shī)中描述了失去孩子的母鴟鸮仍辛勤地筑巢,，為了以巢穴抵擋天敵的侵害,。試想如果母鴟鸮始終沉浸在喪子的悲痛中,，每日思念孩子而不再筑巢,，那么天敵再次襲來(lái)時(shí)又將是一番怎樣的景象呢?能在痛苦中理性對(duì)待自己的處境，為自己鋪好一條后路,，勇敢地迎接新生活,，這才是真正的智慧。
鳥(niǎo)雀尚且能做到這一點(diǎn),，人又當(dāng)如何?“臨時(shí)抱佛腳”“臨陣磨槍”等一系列俗語(yǔ)成語(yǔ),，都是用來(lái)形容打無(wú)準(zhǔn)備之仗的貶義詞，而我們是否曾就其含義反省己身?只有多一份準(zhǔn)備,，多一條后路,，才能確保自己在未來(lái)的日子中多一分優(yōu)雅，多一分從容,，多一分成功,。這便是未雨綢繆的智慧，這便是最大的意義所在,。
未雨綢繆作文事例篇二
從表面看,，有魚(yú)吃還去捉老鼠的這只貓顯然是個(gè)笨貓;往深處想，這只貓卻是個(gè)大智若愚的貓,。云貴的旱災(zāi)可為驗(yàn)證,。
誰(shuí)也不會(huì)想到，一向多雨的南方也會(huì)遇到干旱,，而且一旱就是一年,，百年不遇。土地干裂了,，禾稼枯死了,，水庫(kù)長(zhǎng)期荒廢，人畜飲水岌岌可危。早知今日何必當(dāng)初!當(dāng)初都有飯吃都有水喝,，那還操什么心費(fèi)什么勁呢?不然,，就會(huì)被人恥笑，被人視為傻瓜,，甚至說(shuō)成杞人憂天,。結(jié)果天真不開(kāi)眼，老百姓傻眼了,。這件事充分說(shuō)明,，傻瓜往往是那些耽于安逸、目光短淺,、沒(méi)有責(zé)任感的人,。
然而，不是所有的地方都這樣,，貴州冷洞村就是個(gè)例外,。這個(gè)村的書(shū)記叫朱昌國(guó)，他就是那只有魚(yú)吃還去抓貓的傻瓜,。他帶領(lǐng)村民防患未然,，家家修造了小水窖，成為這次抗旱的大堡壘,。冷洞村的精神也被視為“貴州精神”,，這是何等的榮耀!這樣的書(shū)記才是真正有眼光的書(shū)記，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是真正為百姓著想的領(lǐng)導(dǎo),，要不然,，要領(lǐng)導(dǎo)干什么呢?
地震也是一樣。來(lái)地震了,，天崩地裂,，整座樓夷為平地，才忽然開(kāi)始痛心建筑質(zhì)量,，早干什么了呢?有人說(shuō),，這些人都去喝酒了，建筑質(zhì)量不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng),，痛哉!古人早就說(shuō)了“防患未然”“未雨綢繆”,，這不是告誡，而是警告!逸豫可以亡身啊!多少如花少年因此喪命,，這都是活生生的人命啊!
想想宋朝吧,。那么大一個(gè)繁榮昌盛之邦，頃刻之間半壁江山淪為金人的踐踏之地,，連兩個(gè)不爭(zhēng)氣的皇帝都給人家擄去了,，丟人不丟人!怨誰(shuí)呢?都忙著燈紅酒綠歌舞升平了,，誰(shuí)去管?chē)?guó)防的事?因?yàn)檫@些壞蛋皇帝永遠(yuǎn)也想不到，堂堂一個(gè)天朝大國(guó)竟然也能淪陷,。其實(shí),，蘇軾早就在《教戰(zhàn)守策》里告誡過(guò)：“夫當(dāng)今生民之患，果安在哉?在于知安而不知危,，能逸而不能勞,。此其患不見(jiàn)于今，而將見(jiàn)于他日,。今不為之計(jì),，其后將有所不可救者?！笨上О?，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的東坡老先生也被發(fā)配不毛之地黃州，從此漁樵江渚,，甩手不管了,。后來(lái)的大清帝國(guó)不以之為鑒，終遭外寇侮辱,，此皆奇恥大辱也!
好在現(xiàn)在的中國(guó)軍事強(qiáng)大,，好在干旱過(guò)后的云貴亡羊補(bǔ)牢,、興修水利,。從這個(gè)意義上說(shuō)，懂得改正的貓還是一只好貓,。每個(gè)人都是一只貓,，有魚(yú)吃的時(shí)候，你是否還會(huì)嘲笑那只舍魚(yú)捕鼠的聰明的傻貓呢?包括很多家長(zhǎng),，自以為家值萬(wàn)貫,，孩子可以不學(xué)無(wú)術(shù)、坐享安逸就是了,。你必須承認(rèn),，這樣的家長(zhǎng)很沒(méi)腦子。
無(wú)論人生還是國(guó)家,，都會(huì)有困難時(shí)期,。那么，在和平幸福的年代,，是否應(yīng)該拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)練練看家本領(lǐng)以備不時(shí)之需呢?送你一句話,，只會(huì)吃魚(yú)的不是好貓，會(huì)逮老鼠的才是好貓,。
未雨綢繆作文事例篇三
寒號(hào)鳥(niǎo)真是笨鳥(niǎo),，總喜歡炫耀自己漂亮的羽毛,，這且不說(shuō)，它還懶到了得過(guò)且過(guò)的“境界”;冬天寒冷,，明知身上已無(wú)半根羽毛,，夜里冷得直打哆嗦，總說(shuō)明天要筑巢,，可一到天亮,，太陽(yáng)一照，依然樂(lè)一天算一天,，巢不見(jiàn)筑,，最終被凍死在巖石縫里。
世間萬(wàn)事萬(wàn)物,，很多事情是難以預(yù)知的,，縱然知道即將面臨危險(xiǎn)也不做準(zhǔn)備，悲哉,。只有像鳩雀一樣,，聚食修巢，秋天做好過(guò)冬的準(zhǔn)備,，做到未雨綢繆,，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突變，才是智慧,。
凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。就如當(dāng)年唐太宗貞觀之治,，天下太平,，物阜民豐。假如太宗不聽(tīng)魏征居安思危的勸告,，想必盛唐必是短命幾年,。再者，唐玄宗后來(lái)放松警惕,，忽視了安祿山等有巨大勢(shì)力之人,，才會(huì)發(fā)生了安史之亂，才會(huì)有了楊貴妃死于馬嵬坡之下的悲劇,?？梢?jiàn)，突變是有不定時(shí)性的,，我們只有時(shí)時(shí)刻刻做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,，才可以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在紙醉金迷的大觀園中,，寶玉終日與眾姐妹玩耍,、嬉戲,，不思進(jìn)取，不為將來(lái)作打算,，為后來(lái)的賈府衰敗,、家破人亡埋下了禍根。家盛之際,，寶玉和他的姐妹們又怎會(huì)想到父親被貶謫,、家產(chǎn)被查封?于是后來(lái)，走的走了,，死的死了,，散的也散了。一時(shí)輝煌留下一生凄涼,，這個(gè)突如其來(lái)的變故足以使賈府家破人亡,。也許在有錢(qián)有勢(shì)的時(shí)候，賈府的人都懂得修建學(xué)堂,，買(mǎi)下田地,，子孫們都能做些耕織，做好以后一旦不幸降臨時(shí)的準(zhǔn)備,，他們就不會(huì)落得一個(gè)如此慘敗的下場(chǎng)了,。
汶川大地震的突然襲擊，奪去了眾多老百姓的生命,。這都只能怪我們現(xiàn)在的科技還不夠發(fā)達(dá),，不能預(yù)測(cè)地震的到來(lái)?？墒?，也有一個(gè)地方,，它創(chuàng)造了地震中的奇跡,。在離北川不遠(yuǎn)的一個(gè)小縣中，有一所學(xué)校在這次汶川大地震中無(wú)一人傷亡,。是什么令上天如此眷顧這群可愛(ài)的人呢?原來(lái)是位懂得未雨綢繆的葉校長(zhǎng)救了他們,。這位好校長(zhǎng)在他一當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，就把一座座豆腐渣建筑加固,，還每年組織全校師生進(jìn)行疏散演習(xí),。每一次演習(xí)，他都十分仔細(xì)地設(shè)計(jì)好路線,，讓師生們能快速且安全地到達(dá)安全的空曠處,。這為當(dāng)?shù)卣鹫嬲絹?lái)時(shí)的逃生做好了充分的準(zhǔn)備，所以在這場(chǎng)突變中,，他們用未雨綢繆的智慧贏得了生命,。
面對(duì)突變,，只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備的人，才是贏者,。
未雨綢繆,，勿臨渴而掘井，是一種智慧,。
未雨綢繆作文事例篇四
輕揉惺忪睡眼,，望了望對(duì)樓，幾乎于同時(shí),，瞪大了雙眼,。滾滾濃煙映入眼簾，火焰在黑夜中亮得刺眼,。走近窗邊,，觸目驚心，火焰竄出窗口,，爬上房墻,，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌舔著窗沿，噼里啪啦地爆裂著,，叫囂著,，好似嘲諷你的無(wú)知。樓下聚集的居民炸開(kāi)了鍋,，指手畫(huà)腳,，對(duì)著發(fā)亮的房間，或是無(wú)奈,，或是惋惜,，訴說(shuō)著些什么，比劃著些什么,。
我趴在窗臺(tái)上,，媽媽遞來(lái)一條濕毛巾，讓我捂住口鼻,，并叮囑我“小孩不可以玩火,，大人不在的時(shí)候，不可以用火”絮絮叨叨…
一會(huì),，街對(duì)面?zhèn)鱽?lái)緊張急促的警鈴聲,，消防車(chē)閃著紅光趕到，隨即在一片吵吵嚷嚷中,，水與火交織斗爭(zhēng),，終平息了火勢(shì)。
次日,，睜開(kāi)眼,關(guān)切的望向?qū)γ娲髽?，昨晚發(fā)亮的屋子,，已經(jīng)被燒得發(fā)黑，碳黑一直伸到了樓上的窗邊,，穿過(guò)半掩著的窗,，屋內(nèi)是灰暗的死寂。
意外的火災(zāi)成了居民竊語(yǔ)不止話題,，起因大概是電纜年久失修走火了,，燒到布質(zhì)物品，火勢(shì)便蔓延開(kāi)了,。結(jié)果大概算是好的,，沒(méi)有人員傷亡，只是可惜了半輩子嘔心瀝血攢下錢(qián)買(mǎi)來(lái)的新房子,。老人惋惜著這該死的災(zāi)難,，婦女借機(jī)教育著小孩，年輕人們討論著因果教訓(xùn)…
路遇那家主人,，默默無(wú)言,，緊縮眉頭，回望那被火搗毀房屋,，是否心中在怨念火災(zāi)將嘔心瀝血掙的家產(chǎn)通通掠奪,，緊緊握住身邊孩子的手。
父親停下俯身安撫孩子,，打量全身一眼,，伸手拍了拍衣服褲子口袋，微微搖頭,，深深嘆氣,，小頓半秒，用領(lǐng)帶為孩子擤去涕淚,，“都是爸爸忘記檢查電線了,，爸爸的錯(cuò)!”一秒的沉默，父親再開(kāi)了口“和房子說(shuō)拜拜…我們要走了…”
一切的一切源于主人只是忙忘了吧,，查查電路是否年久失修,，消防意識(shí)松懈。小小的細(xì)節(jié)會(huì)釀成這么大的災(zāi)禍,，而這一切是眼淚和悔恨換不回來(lái)的早知道!
火災(zāi)敲響了人們心中的消防警鐘——每個(gè)人、每個(gè)家庭都從意識(shí)深處真正警醒,，正視消防安全問(wèn)題,，自然就會(huì)注意日常細(xì)節(jié)，主動(dòng)地消除安全隱患,，學(xué)習(xí)如何消災(zāi)減災(zāi),。
未雨綢繆作文事例篇五
《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·鴟號(hào)》中說(shuō)道,，“迨天之未陰雨，徹彼桑土,，綢繆牖戶,。今女下民，或敢侮予?”這就告誡我們做任何事情,，都需事先做好準(zhǔn)備工作,，切忌臨渴掘井，以免臨陣手忙腳亂,。
有史記載：“武王滅紂后,，封管叔、蔡叔及霍叔於商都近郊,，以監(jiān)視殷遺民,，號(hào)三監(jiān)。武王薨,，成王年幼繼位,，由叔父周公輔政，致三監(jiān)不滿,。管叔等散布流言,，謂周公將不利于成王。周公為避嫌疑,，遠(yuǎn)離京城,，遷居洛邑。不久,，管叔等人與殷紂王之子武庚勾結(jié)行叛,。周公乃奉成王命，興師東伐,，誅管叔,、殺武庚、放蔡叔,，收殷余民,。周公平亂后，遂寫(xiě)一首《鴟鴞》詩(shī)與成王,。其詩(shī)曰：“趁天未下雨,，急剝桑皮，拌以泥灰,，以縛門(mén)窗,。汝居下者，敢欺我哉?”周公詩(shī)有諷諫之意，望成王及時(shí)制定措施,，以止叛亂陰謀,。成王雖心中不滿，然未敢責(zé)之”,。這個(gè)歷史典故深刻道出了未雨綢繆的必要性,。歷史尚且如此，當(dāng)今時(shí)代的高中生更應(yīng)如此,。
尤其是像我們這樣的高一學(xué)生,，初入高中大門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境,、新的教材,、新的同學(xué)、新的教師,、新的集體,，難免會(huì)產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，這是每個(gè)高一新生都必須邁過(guò)的一道坎,。首先,，要對(duì)自己充滿信心，戰(zhàn)勝自我,，不相信自己的人往往會(huì)認(rèn)為別人比自己強(qiáng),，往往會(huì)用灰色的眼光來(lái)看待世界，對(duì)世界抱著否定,、懷疑的態(tài)度,，這樣很難適應(yīng)新的環(huán)境。其次,，不要總是停留在過(guò)去的回憶之中,，要學(xué)著接受過(guò)去的一去不返，把目光與精力放在把握當(dāng)前的分分秒秒,。
最后,，還要多與他人交流，不但可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還可以?xún)A訴情感,，尋求安慰,。我們只有提起前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)清自我,，才能夠盡快融入到高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,。未來(lái)雖然是遙遠(yuǎn)的，但同時(shí)也是五彩繽紛,、美好而充滿希望的,，面對(duì)未來(lái)，我們要信心十足,，提早做好準(zhǔn)備,。不要在將來(lái)給自己留下無(wú)盡的悔恨，不要在將來(lái)說(shuō)“如果時(shí)光倒退幾年,，我將會(huì)……”之類(lèi)的話語(yǔ),，不要再出現(xiàn)各種假設(shè)，不要在等待的腳步中猶豫了,，不要耽誤了你的大好前程,。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),，趁著青春的大好時(shí)光,，去把握今天，創(chuàng)造未來(lái)吧!
