范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇一

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國十一屆普通話宣傳推廣周,。普通話是全國通用語言,，推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識,、美化校園育人環(huán)境的作用,。從開始，每月份的三周為“全國推廣普通話宣傳周”,，今的推廣周從月日至日,。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧,、文明,、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味,，我們向老師,、激和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

全園師幼積極學習、使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣,。

在學習、生活過程中,，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間,、激與激之間、教師與激之間,、幼兒與激之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。

親愛的寶寶,、老師、激朋友們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，使普通話成為校園語言，生活語言,。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會,。相信在我們?nèi)珗@師生及激的同努力之下,，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻,！

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇二

尊敬的家長朋友：

您好,！經(jīng)國務院批準，自1998年起,，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周,。

本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”,。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責,。因此幼兒園倡議如下：

1、積極學習使用普通話,。在生活中,，家長與孩子之間,、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境,。

2、正確地使用規(guī)范漢字,，努力不寫錯字,、別字，不寫繁體字,、異體字,，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,，對不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正。

3,、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康,、弘揚民族精神結合起來，使學普通話,、說普通話成為一種維護民族榮譽,、崇尚祖國漢語言文化的行為。

4,、增強“推普”意識,，創(chuàng)設傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園,、家庭和社會中,，人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者,，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,，起到積極的示范、監(jiān)督作用,。

親愛的.家長朋友,，講普通話，方便你我他,；寫規(guī)范字,，從你我做起；弘揚傳統(tǒng),，爭做傳播者,。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進精神文明建設,，構建和諧社會貢獻自己的力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇三

普通話是全國通用語言,，推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起,，經(jīng)國務院批準，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,，簡稱推普周,。

今年推普周的時間是：9月13日——9月19日

主題是：“書同文語同音熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”

普通話是我們與孩子,、老師,、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子,、家長的責任，為了更好開展“推普”活動,，我們在這里向全園的爸爸,、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：

1．請老師,、家長和小朋友們在園,、在家要說普通話。

2．在學習,、生活過程中,，家長、老師,、幼兒間的交流堅持使用普通話,，并逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然,。

3．語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。

4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

5．盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

6．規(guī)范使用漢字,，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

希望大家積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，使普通話成為我們工作、學習,、生活的主要交流工具,，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會,。

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇四

尊敬的家長,、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展,，人們越來越深刻地意識到,，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,，這就需要我們老師、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境,，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,，我們向老師,、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后,，請堅持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習慣;

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

3,、教學,、生活中,，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導;

4,、在學習,、生活過程中，教師和幼兒,、幼兒與幼兒,、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境;

5,、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;

7,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

尊敬的家長、親愛的小朋友們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，使普通話成為校園語言，生活語言,，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,，讓我們用普通話融入這個開放快速發(fā)展的社會。

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇五

尊敬的家長,、親愛的小朋友們：

普通話是全國通用語言,。隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到,，使用普通話對于消除語言隔閡,、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師,、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍,。為了孩子健康成長,，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1.請老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者,、示范者和宣傳者,。

2.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導,。

3.幼兒入園后，堅持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習慣,。

4.在學習、生活過程中,，教師和幼兒,、幼兒與幼兒、教師與家長,、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

5.語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

7.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

說好普通話，方便你我他,，寫規(guī)范字,，從你我做起。讓我們一起,，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

親愛的家長們,，讓我們行動起來吧,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇六

尊敬的各位家長：

您好！

漢語是我國使用人數(shù)最多的語言,，也是世界上使用人數(shù)最多的語言,。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規(guī)范意識,，是國家對每個公民的基本要求,。xx年，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文字法》,，確認普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,。

作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質(zhì),。作為龍的傳人,，我們更有義務規(guī)范使用自己的母語。

今年,，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字,，并迎接國家三類城市語言文字工作的評估。為此,，實驗幼兒園語言文字領導小組特向各位家長倡議：

1,。請家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,。

2,。在學習,、生活過程中,，家長與孩子之間、家長與家長之間,、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

3,。堅持在社會生活中使用普通話,，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

說普通話，方便你我他,；寫規(guī)范字,，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量,！

親愛的家長們,，讓我們行動起來吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇七

親愛的小朋友,、家長朋友們：

普通話是全國通用語言,。隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用,?！巴破铡毙麄髦黝}是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。為了響應國家推廣普通話的號召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品味，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍,，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1,、入園后，請堅持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習慣,；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,；

3,、教學、生活中,，注意規(guī)范使用文字,，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；

4、在學習,、生活過程中,，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間,、家長與家長之間,、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,；

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,；

6,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,；

7,、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。

親愛的小朋友、家長朋友們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣,，使普通話成為校園語言，生活語言,。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,，讓我們用普通話融入這個開放的,、快速發(fā)展的社會,。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園推廣普通話倡議書美篇 幼兒園推廣普通話倡議書普通話誦百年偉業(yè)篇八

親愛的家長朋友們,、小朋友們：

普通話是全國通用語言。隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，人們越來越深刻地意識到，推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進人際溝通,、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識,、美化校園育人環(huán)境的作用,。今年推普周的時間是：宣傳主題是:規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。為了響應國家推廣普通話的號召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品味，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍,，我們向老師,、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后,，請堅持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習慣；

2,、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,；

3、教學,、生活中,，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導,；

4,、在學習、生活過程中,，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間,、教師與家長之間,、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,；

5,、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,；

6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,；

7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛小朋友,、家長朋友們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言,，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具,，讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園,。

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