人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇一
尊敬的各位家長：
您好!
漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言,。正確使用祖國的語言文字,，樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，是國家對每個(gè)公民的.基本要求,。2001年,，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文字法》，確認(rèn)普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者,，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)。作為龍的傳人,，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語,。
今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字，并迎接國家三類城市語言文字工作的評估,。為此,，實(shí)驗(yàn)幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組特向各位家長倡議：
1.請家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,。
2.在學(xué)習(xí),、生活過程中，家長與孩子之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。
3.堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。
說普通話，方便你我他;寫規(guī)范字,，從你我做起,。讓我們一起，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
親愛的家長們,，讓我們行動(dòng)起來吧!
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇二
尊敬的家長,、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,，人們越來越深刻地意識(shí)到,，使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期,，這就需要我們老師、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境,，營造使用普通話的良好氛圍,。為了孩子健康成長，我們向老師,、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.請老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,。
2.在日常生活中,，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo),。
3.幼兒入園后,，堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
4.在學(xué)習(xí),、生活過程中，教師和幼兒,、幼兒與幼兒,、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。
5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。
說好普通話,，方便你我他，寫規(guī)范字,，從你我做起,。讓我們一起，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
親愛的家長們,，讓我們行動(dòng)起來吧,！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇三
尊敬的家長朋友：
您好！經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，自起,，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周,。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”,。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé),。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習(xí)使用普通話,。在生活中,，家長與孩子之間、家長與家長之間,、家長與教師之間的交流都使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境。
2,、正確地使用規(guī)范漢字,，努力不寫錯(cuò)字、別字,，不寫繁體字,、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正,；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,，對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,。
3,、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來,，使學(xué)普通話,、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為,。
4,、增強(qiáng)“推普”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,，在幼兒園,、家庭和社會(huì)中，人人爭做推普,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,，努力營造良好的'語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范,、監(jiān)督作用,。
親愛的家長朋友，講普通話,，方便你我他,；寫規(guī)范字,，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng),，爭做傳播者,。讓我們大家積極行動(dòng)起來，做好孩子的榜樣,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇四
【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“yongyuanaidan”為你整理了“幼兒園推廣普通話倡議書”范文,，希望對你有參考作用。
尊敬的家長,、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言,。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識(shí)到,，使用普通話對于消除語言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期,，這就需要我們老師,、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境,，營造使用普通話的良好氛圍,。為了孩子健康成長，我們向老師,、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1,、請老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者,。
2,、在日常生活中,，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo),。
4,、在學(xué)習(xí)、生活過程中,，教師和幼兒,、幼兒與幼兒、教師與家長,、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。
5,、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
6,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
7,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。
說好普通話，方便你我他,，寫規(guī)范字,，從你我做起。讓我們一起,，積極營造“說普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
親愛的家長們,，讓我們行動(dòng)起來吧！
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇五
尊敬的家長,、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言,。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識(shí)到,，使用普通話對于消除語言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師,、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍,。為了孩子健康成長,，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.請老師和家長們自覺做普通話和規(guī)范字的使用者,、示范者和宣傳者,。
2.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字,，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4.在學(xué)習(xí),、生活過程中,，教師和幼兒、幼兒與幼兒,、教師與家長,、幼兒與家長彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。
5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話,，方便你我他,，寫規(guī)范字，從你我做起,。讓我們一起,，積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,，為推進(jìn)精神文明建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
親愛的家長們,，讓我們行動(dòng)起來吧！
倡議人：xxx,。
20xx年x月x日,。
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幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇六
親愛的寶貝們：
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,。
為響應(yīng)號(hào)召，營造人人說普通話的校園環(huán)境,，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：
1,、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話,，使用規(guī)范漢字。
2,、孩子們上課回答問題,，課上與其它幼兒交流，與老師交流時(shí)要都使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
3、在園里,，請時(shí)時(shí)處處使用普通話,，形成良好的校園語言交際環(huán)境。
4,、在日常生活中,，注意使用文明語，不說粗話和臟話,，使文明語成為一種自覺行為,。
5、在家庭生活中盡量使用普通話,，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。
6,、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng).
親愛的小朋友們,，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起,，人人都講普通話,，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇七
親
愛
的寶寶、老師,、家長朋友們：在金風(fēng)送爽的九月,，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,，推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在
校園
內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用,。從1998年開始,，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日,。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味,，我們向老師,、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：1、全園師幼積極
學(xué)習(xí)
,、使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2,、在學(xué)習(xí),、
生活
過程中，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間,、家長與家長之間、教師與家長之間,、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
4,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
5,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。
親愛的寶寶、老師,、家長朋友們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言,，生活語言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
普通話是全國通用語言,。隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,，人們越來越深刻地意識(shí)到，使用普通話對于消除語言隔閡,、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起,。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)的作用,。而幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們老師、家長一起努力,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境,，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,，我們向老師,、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后,，請堅(jiān)持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;
3,、教學(xué),、生活中，注意規(guī)范使用文字,，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
6,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;
7,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。
尊敬的家長,、親愛的小朋友們，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會(huì),。
親愛的小朋友,、老師,、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國第十八屆普通話宣傳推廣周,。普通話是全國通用語言,，推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境的作用,。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”,，今年的推廣周從9月14日至20日,。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧,、文明,、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味,，我們向老師和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.全園師幼積極學(xué)習(xí),、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2.在學(xué)習(xí),、生活過程中，教師和幼兒之間,、幼兒與幼兒之間,、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。
3.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
5.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為街道文明程度的提高盡一份力量,。
親愛的小朋友,、老師、家長們,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣,，使普通話成為校園語言,，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下,，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！
新街中心幼兒園
二〇一五年九月
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇八
新中國建立以來,，特別是改革開放以來，我國推廣普通話工作取得顯著成績,。1982年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位,。1986年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過多年努力,，人民群眾的語言規(guī)范意識(shí)日益提高,，掌握普通話的人越來越多，語言面貌有了明顯變化,。但是,，我國地域遼闊，人口眾多,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及,，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
隨著我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地意識(shí)到,，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國家的實(shí)踐也表明,，普及普通話,，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，是普及教育,、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程,。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施,，學(xué)校政教處向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:,。
一、普通話是教師的職業(yè)語言,，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言,、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,，教師的語言面貌,、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,，努力提高綜合素質(zhì),，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果,，讓我們從講普通話開始,。
二、講好普通話,，提高綜合素質(zhì),，陶冶愛國情操。說好普通話,，提高本民族語言應(yīng)用能力,，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要,。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義,。隨著我國綜合國力的增強(qiáng),，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言,，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會(huì)主義祖國統(tǒng)一起來,，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,。
三、講好普通話,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策,，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容,。我國素有“文明古國”,、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地,，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用,。因此，在學(xué)校推廣普通話,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),，樹立“講好普通話，做文明人”的形象,，在推普和學(xué)普中,，起到積極的帶頭示范作用，從而加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。
總之，大力推廣,，積極普及全國通用的普通話,，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求,，也是各族人民熱切愿望,，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們,、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣,，使普通話成為校園語言,，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗!
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇九
尊敬的家長朋友：
推普周,。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,，規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé),。因此幼兒園倡議如下：
1,、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中,，家長與孩子之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境,。
2、正確地使用規(guī)范漢字,，努力不寫錯(cuò)字,、別字，不寫繁體字,、異體字,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,，對不規(guī)范的語言,、文字行為要予以指正。
3,、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康,、弘揚(yáng)民族。
精神,。
結(jié)合起來,，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù),、崇尚祖國漢語言文化的行為,。
4、增強(qiáng)“推普”意識(shí),，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍,，在幼兒園、家庭和社會(huì)中,，人人爭做推普,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,，起到積極的示范,、監(jiān)督作用。
文明建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十
普通話是全國通用語言,，推廣普通話，對于消除語言隔閡,、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。自19起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，每年九月份的第三周為“推普周”,，所以本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周,。
今年推普周的時(shí)間是：9月13日——9月19日,。
主題是：“書同文語同音熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”
普通話是我們與孩子,、老師,、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子,、家長的責(zé)任，為了更好開展“推普”活動(dòng),，我們在這里向全園的爸爸,、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1．請老師,、家長和小朋友們在園,、在家要說普通話。
2．在學(xué)習(xí),、生活過程中,，家長、老師,、幼兒間的交流堅(jiān)持使用普通話,，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然,。
3．語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
4．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
5．盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量,。
6．規(guī)范使用漢字,，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí),、生活的主要交流工具,，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十一
親愛的寶貝們：
在金風(fēng)送爽的九月,，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
為響應(yīng)號(hào)召,，營造人人說普通話的校園環(huán)境,，我園特向家長和幼兒發(fā)出倡議：
1,、普通話是我們的校園語言,，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話,，使用規(guī)范漢字,。
2、孩子們上課回答問題,，課上與其它幼兒交流,，與老師交流時(shí)要都使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
3,、在園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話,，形成良好的校園語言交際環(huán)境,。
4、在日常生活中,，注意使用文明語,，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為,。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,。
6、各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng),。
親愛的小朋友們,，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話,，用文明語,，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
倡議人：xxx,。
時(shí)間：xxxx年xx月xx,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:,。
大家好：
推廣普通話和規(guī)范字,，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛有重大意義,。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程,。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話,、規(guī)范字,，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí),、美化校園育人環(huán)境。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應(yīng)用能力,，共筑語言文字中國夢，我校特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1,、積極學(xué)習(xí),、使用普通話、規(guī)范字,。
2,、要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,。
3、上課回答問題,、課下與同學(xué)們討論問題,、向老師請教問題時(shí)要使用普通話、規(guī)范字,，逐漸養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的習(xí)慣。
4,、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。
5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,、規(guī)范字,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話和規(guī)范字。
6,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,、規(guī)范字，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。
希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，使普通話和規(guī)范字成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓,，讓我們用規(guī)范字書寫五彩斑斕的大千世界,。
相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)形成一個(gè)學(xué)習(xí)和使用普通話,、規(guī)范字的濃厚氛圍,，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十三
親愛的老師,、家長、小朋友們：
大家好,！
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1,、家長們都要認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法,，做普通話和規(guī)范字的使用者,、示范者和宣傳者。
2,、在日常學(xué)習(xí)和生活中,，老師、家長與孩子三者之間,，彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話,，多使用文明禮貌用語，形成良好的語言交際環(huán)境。
3,、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓孩子多講故事、念兒歌,、繞口令等,，鼓勵(lì)孩子清楚、流暢,、完整地表達(dá)自己的想法和需要,。
4、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
5,、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí)，在學(xué)校,、家庭和社會(huì)中,，人人爭做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,，起到積極的示范,、監(jiān)督作用。
從我做起,，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢,。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十四
尊敬的家長朋友：
您好,！
推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,，規(guī)范字書愛國情懷”,。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園倡議如下：
1,、積極學(xué)習(xí)使用普通話,。在生活中，家長與孩子之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間的交流都使用普通話,，形成良好的語言環(huán)境。
2,、正確地使用規(guī)范漢字,，努力不寫錯(cuò)字、別字,，不寫繁體字,、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正,；在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,，對不規(guī)范的`語言、文字行為要予以指正,。
3,、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族,。
精神,。
結(jié)合起來，使學(xué)普通話,、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù),、崇尚祖國漢語言文化的行為。
4,、增強(qiáng)“推普”意識(shí),，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氛圍，在幼兒園,、家庭和社會(huì)中,，人人爭做推普,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者,，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范,、監(jiān)督作用,。
文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,！
倡議人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽,、碩果累累的季節(jié)里，我們將迎來不同尋常的一周——全國普通話推廣周,。今年是第十九屆推普周,，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
同學(xué)們,，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語音,，那些橫平豎直的字符,，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果,、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此,，說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每個(gè)人的責(zé)任，為此,，少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一,、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,，使用普通話,，使用規(guī)范漢字。
二,、請同學(xué)們上課回答問題,，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
三、在校園里,，請時(shí)時(shí)處處使用普通話,，形成良好的校園語言環(huán)境。
四,、在日常生活中,，注意使用文明語，不說粗話和臟話,，使文明語成為一種自覺行為,。
五,、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起,，人人都講普通話，用文明語,，寫規(guī)范字,，使普通話真正成為我們的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
**小學(xué),。
20xx.9,。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十六
親愛的寶寶、老師,、家長朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月,，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,，推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用,。從1998年開始,，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日,。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味,，我們向老師,、家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí),、使用普通話,，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,。
2、在學(xué)習(xí),、生活過程中,，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間,、家長與家長之間,、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境,。
3、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，并且能和周圍的人相互督促,，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為,。
4,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,。
5,、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量,。
親愛的寶寶、老師,、家長朋友們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言,，生活語言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！
倡議人：
日期：
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十七
親愛的家長、小朋友們：
您好,！
語言是最重要的交際工具和信息載體,。在中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,，大力推廣、積極普及全國通用的普通話,，有利于消除語言隔閡,，促進(jìn)社會(huì)交往，對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治,、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)對普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境,，有利于促進(jìn)人員交流,，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
我國是多民族,、多語言,、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針,，有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一,。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,。
總之,，推廣普及普通話有利于我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國各族人民的根本利益,，是貫徹中央重要思想,，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng),。
倡議人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推廣普通話倡議書美篇篇十八
親愛的小朋友,、家長朋友們：
普通話是全國通用語言,。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁,，人們越來越深刻地意識(shí)到：推廣普通話,，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的.作用,。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果,、規(guī)范師生言行,、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用,?！巴破铡毙麄髦黝}是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召,，營造和諧、文明,、活潑的校園環(huán)境,，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍,，我們向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1,、入園后，請堅(jiān)持使用普通話,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,；
3,、教學(xué)、生活中,，注意規(guī)范使用文字,，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
6,、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,，為城市形象的塑造,，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友,、家長朋友們,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，大力推廣普通話,，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言,，生活語言,。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的,、快速發(fā)展的社會(huì),。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,。
南京大學(xué)幼兒園,。
