總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇一

1、開好班子會(huì),。

為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo)，行政班子開好會(huì),，認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的平時(shí)及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定，切實(shí)把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置,，抓緊抓好,。

2、與值班教師簽定安全責(zé)任書,。

為了使全體教師度過安全,、祥和、愉快而有意義的春節(jié),，本著對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，學(xué)校特與每個(gè)教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責(zé)任書》。

3,、對(duì)假期安全工作認(rèn)真部署,，嚴(yán)格要求。

①開好全校師生假前安全教育大會(huì),。

放假前,，要對(duì)全校師生開展一次假期安全教育，提醒師生注意交通安全,，不得乘坐無證無牌車輛,，出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能,。針對(duì)雨雪天氣的特殊情況,，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全,。防食物中毒,、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節(jié)日期間,，強(qiáng)調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主,，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購買煙花爆竹,，并按照產(chǎn)品說明書的要求正確燃放,。

②開好值班護(hù)校工作專題會(huì),。

本校認(rèn)真制定了假期值班安排，明確要求,。明確突發(fā)事件的處理,。切實(shí)做好防火、防盜工作,。帶班干部,、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，做到勤巡視,、勤檢查,，要按時(shí)交接班，做好值班記錄,，保證電話24小時(shí)暢通,。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,。

4,、加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的檢查。

各班級(jí)在放假前進(jìn)行了一次全面徹底的安全工作大檢查,，(重點(diǎn)是：門,、窗、水,、電,、火、鎖,、報(bào)警器),，通過檢查沒有發(fā)現(xiàn)重大的安全隱患。

1,、加強(qiáng)巡視,。

值班人員和門衛(wèi)在節(jié)日期間增多校園巡視的次數(shù)，確保學(xué)校的各方面的安全得到保障,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)慰問,。

農(nóng)歷臘月三十晚上,，我校周校長(zhǎng)親自到學(xué)校慰問值班教師，為值班教師購買了橘子,、瓜子等節(jié)日慰問品,。

對(duì)學(xué)校的報(bào)警器、照明燈,、防盜門,、各種電器加以維護(hù),，使得各種設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，為學(xué)校假期安衛(wèi)工作保駕護(hù)航,。

學(xué)校在開學(xué)前,，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下與正月十四進(jìn)行了學(xué)校安全大檢查。

學(xué)校成立了以周敬巖校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以臧守金等教干為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。檢查范圍從校舍 操場(chǎng) 房屋等進(jìn)行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致,，沒有任何問題,。

由于全體值班干部教師交接班及時(shí)，認(rèn)真巡視,，嚴(yán)于職守,，克服重重困難，20xx年寒假期間我學(xué)校沒有出現(xiàn)任何不安全事故,，圓滿地完成了假期的安全保衛(wèi)工作,。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇二

這個(gè)寒假是妞妞作為一名小學(xué)生度過的第一個(gè)寒假。媽媽感覺還沒有做好充分準(zhǔn)備,，假期就開始了,。

媽媽要解決的第一個(gè)問題就是妞妞早晨過于賴床，醒了不是聽媽媽講故事,，就是聽收音機(jī)講故事,，每早起床都很困難，不知要喊多少遍,，才慢騰騰的起床,、刷牙,、洗臉,、吃早飯。媽媽和妞妞商議,，決定早晨媽媽先講故事,，媽媽講完后妞妞就穿衣服,，再給媽媽講故事。穿好衣服,、講完故事后再做其他事情就容易進(jìn)行了,，這一習(xí)慣除了外出和過年停一周左右之外，一直進(jìn)行著,。

鑒于妞妞字寫的太難看,，握筆姿式也不太正確，妞妞和媽媽制訂了第二部分內(nèi)容，那就是每天上午寫寒假作業(yè)語文,、數(shù)學(xué)各一頁,，口算本一頁、彈琴十分鐘左右,，有時(shí)間的話再學(xué)學(xué)《迪士尼神奇英語》（為跟讀學(xué)習(xí)迪士尼原版動(dòng)畫片———睡美人做準(zhǔn)備）,。下午去書法班學(xué)習(xí)書法，書法班是媽媽同事介紹的,，屬于慕名而去,。寒假書法班共計(jì)10天，每天上課1小時(shí),，可書法班位天昆區(qū)阿吉奈道的鋼三小附近,，來回路上就要花2小時(shí)，每天學(xué)一次書法課就要用3小時(shí)時(shí)間,，也就是放假才有如此充足的時(shí)間來進(jìn)行這一項(xiàng)目的強(qiáng)化練習(xí),。不管天寒地凍、不管路途遙遠(yuǎn),，妞妞堅(jiān)持下來了,，而且學(xué)的很開心。嚷嚷著還要學(xué)習(xí)第二冊(cè),、第三冊(cè)一直到第十二冊(cè),，正好小學(xué)畢業(yè)。只要有收獲,、取得進(jìn)步,，一切付出就是值得的。通過這次學(xué)習(xí),，妞妞的寫字姿式基本改好了,，大拇指不再是包著食指和鉛筆了，還知道了豎如果是最后一筆,，要寫成懸針豎,，否則要寫成垂露豎；如果字里有橫,、撇,、捺，要橫短撇捺長(zhǎng),？

寒假里最得要的事情—閱讀,，妞妞和媽媽一直在堅(jiān)持，期間妞妞獨(dú)立完成《小布頭奇遇記》（帶拼音,，179頁）,、《小豬唏哩呼嚕》（帶拼音,，讀到154頁,，共166頁）；繪本《小女巫》,、《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》,；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的貓》,、《洋蔥頭歷險(xiǎn)歷》,，妞妞讀故事的時(shí)候，媽媽隨手做身邊的事情,，比如疊被子,，打掃家、做早飯,，通常是妞妞一個(gè)人在床上大聲的讀書,，媽媽卻不知在哪呢。前幾天妞妞終于問：“媽媽,，為什么我講故事的時(shí)候,，你總是跑來跑去的？”我趕緊說,，媽媽都聽著呢,，順便做點(diǎn)事。媽媽真擔(dān)心因此影響妞妞講故事的熱情,，不然就得不償失了,。媽媽講的小說有《小鹿斑比》，《五歲的小小女巫》,，《棚車少年》一至四冊(cè),，《小屁孩日記》1到三冊(cè)，《嗨,，斯德哥爾摩》,，《嗨，東京》,，《嗨,，倫敦》，《嗨,，德里》《格林童話》《安徒生童話》部分內(nèi)容,。正在進(jìn)行的是《顏色女孩》閱讀是件快樂享受的事情，每次妞妞都聽不夠,！

還有值得一提的是英語的學(xué)習(xí),，跟讀《睡美人》剛剛進(jìn)行10天左右,，每天上下午各進(jìn)行一次，一次大約30分鐘,，一次學(xué)習(xí)5分鐘的內(nèi)容,，重復(fù)學(xué)習(xí)一星期，希望開學(xué)妞妞能夠堅(jiān)持下去,，哪怕每天半小時(shí),，學(xué)好英語，就可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想之一,，去香港迪士尼樂園玩,，買她喜歡的公主套裝？

重拾舞蹈讓妞妞很高興,，也讓媽媽知道女兒真的很喜歡舞蹈,，不僅說在嘴上，還表現(xiàn)在行動(dòng)上,。她能夠忍住疼,，盡力做各種基本功，博得舞蹈老師認(rèn)可,、接受,。

寒假期間，妞妞學(xué)會(huì)了獨(dú)立悶米飯,，打雞蛋,，偶爾切切蔥花、參與包餃子,。妞妞摘過一次草莓,，并和媽媽一起制作草莓罐頭。參加過diy蛋糕制作,，而最讓妞妞開心的是參觀科技館,，剛進(jìn)去，雖然就被一樓的各類機(jī)械設(shè)備所吸引,，可還是不敢放開了去動(dòng)手操作,，過了一會(huì)，就露出小孩子的本來面目,，不管哪一個(gè)都得摸一摸,、動(dòng)一動(dòng)、試一試,。上午沒玩夠,，吃過午飯后又去玩了兩個(gè)小時(shí)，才算過足了癮,。

在運(yùn)動(dòng)方面,，妞妞不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈,，是那種彈簧呼啦圈，爸爸試了幾次都轉(zhuǎn)不起來,，妞妞很快就會(huì)了,，這上妞妞很是驕傲！她能連續(xù)轉(zhuǎn)110個(gè),，可她自己數(shù)的是200個(gè)，因?yàn)?00以后接著是110,、120,、200。過年后,，不知怎么妞妞突然就喜歡上了去賽汗塔拉公園里行走,，可能是因?yàn)槟抢镉旭R群，個(gè)別的馬很溫順,，讓她喂草,，讓她友好的摸摸、給馬辮個(gè)麻花辮,，甚至擁抱一下,；也可能是有一棵樹長(zhǎng)得比較特別，她可以爬上去玩,；最有可能的是因?yàn)橛行」吠谒磉吪阒?，讓一切都變得活潑、生?dòng),、有意思起來,。兩個(gè)月大的小狗、圓乎乎,、毛茸茸的,，跟在一個(gè)七歲小女孩的身后，那畫面溫馨又有趣,！要是妞妞和媽媽故意躲起來,，找不小主人的望望會(huì)急得哼哼的叫起來。讓妞妞有點(diǎn)擔(dān)心的是望望認(rèn)不住自己的主人,，本來望望跟著我們忽左忽右,、忽前忽后的跟著走，可是有人從對(duì)面過來,，向反方向走去,，望望會(huì)立馬跟了過去，媽媽想試著叫它,、喊它,，讓望望自己回來,，可妞妞會(huì)以最快的速度把它抱回來，生怕自己的寶貝不回來,。

短暫而快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,，不管是不是作業(yè)，媽媽都要認(rèn)真寫下這份《20xx寒假生活總結(jié)》,，讀給妞妞聽,，讓她知道自己的每一點(diǎn)努力、每一點(diǎn)進(jìn)步都是看得見的,，摸得著的,。童年的歡樂就是盡自己所能、經(jīng)歷感受生活的豐富多彩,！新學(xué)期伊始,，妞妞又重返校園，開始了新的旅程,、新的奮斗,、新的收獲！

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義精神,，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī),，特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活,，促進(jìn)學(xué)生愛國愛黨的熱情,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月29日至20xx年2月20日

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陸文奇

副組長(zhǎng)：沈鵬,、朱葉華

組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)總結(jié)

東城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要呈現(xiàn)以下特色：

1.早布置,，早落實(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視寒假社會(huì)實(shí)踐工作,，早在開學(xué)初就將此項(xiàng)工作納入學(xué)年計(jì)劃。1月份,，雖然學(xué)生和老師都在積極在備戰(zhàn)期末測(cè)查,，但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開會(huì)議，擬定寒假實(shí)踐活動(dòng),，細(xì)化各項(xiàng)工作要求,，將工作落實(shí)到位。尤其在接到上級(jí)通知,，因?yàn)橄卵┒∠麑W(xué)生休業(yè)式的情況下,，德育組緊急召開會(huì)議,，在短時(shí)間內(nèi)將寒假活動(dòng)要求印發(fā)到位，與學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》一起讓家長(zhǎng)帶回,，從而使工作得到了落實(shí),。

2.多途徑，多類型

本次寒假,，東城小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“尋找身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)主題,，并以為為中心工作在高段年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)。除此之外,，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn),，有安全類的編制家庭火災(zāi)逃生圖，有科技類的走進(jìn)科技館,，科學(xué)校研究,，還有的少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí),，少年宮,、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的足跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊(duì)的隊(duì)員們則更為榮幸,，去北京參加“魅力校園”全國校園春晚的節(jié)目錄制,，并獲得金獎(jiǎng)！

（全體參加錄制節(jié)目的學(xué)生合影）

3.重過程,，重反饋

德育活動(dòng)的教育意義要體現(xiàn)在實(shí)施過程中,。學(xué)校在向隊(duì)員們布置任務(wù)時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注重過程,，以照片,、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教育意義的片段。許多少先隊(duì)員們?cè)谏辖坏幕顒?dòng)感受中抒發(fā)了他們的愛國愛黨熱情,，強(qiáng)化了他們的安全意識(shí),，促進(jìn)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

開學(xué)伊始,，學(xué)校德育組,、大隊(duì)部在及時(shí)收齊學(xué)生活動(dòng)資料的同時(shí)廣泛開展評(píng)比反饋，并結(jié)合大隊(duì)部雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，評(píng)選寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀小組和個(gè)人,。讓學(xué)生付出之后有回報(bào)，讓他們嘗到了收獲的喜悅,。

五,、主要活動(dòng)落實(shí)與反饋

1.尋訪黨員活動(dòng)——備受教育

本次寒假，學(xué)校在要求每個(gè)少先隊(duì)員在個(gè)人完成尋訪活動(dòng)的同時(shí),，積極鼓勵(lì)高年級(jí)隊(duì)員組建活動(dòng)小組,，開展了團(tuán)體性,、立體化的教育活動(dòng)。截止20月20日學(xué)生報(bào)到當(dāng)日,，以累計(jì)收到學(xué)生寒假社會(huì)時(shí)間表1000余份,，收到寒假社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)30余份，在學(xué)校層面進(jìn)行了評(píng)比,，并擇優(yōu)向上級(jí)部門選送,。

（假日小隊(duì)正在尋訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員）

在科苑校區(qū)的開學(xué)典禮上，學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長(zhǎng),、全國優(yōu)秀教師慎祖佩老師開展講座和采訪活動(dòng),。慎老師為人的謙虛，待人的真誠,，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，都深深地感染了現(xiàn)場(chǎng)的師生。

（全國優(yōu)秀教師慎祖佩的講話感染了全體師生）

2.安全實(shí)踐活動(dòng)——校內(nèi)外結(jié)合

寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項(xiàng)安全實(shí)踐作業(yè)：認(rèn)真排查家庭安全隱患和繪制家庭火災(zāi)逃生圖,。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的生命安全教育,，并將這項(xiàng)工作從校內(nèi)向校外延伸。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃生圖這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛參與,，收到了500余份學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與繪制的逃生圖。

作為此項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)和深化,，在開學(xué)典禮上,，東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請(qǐng)了火警和交警來校開展講座，舉行了別開生面了消防演習(xí),。實(shí)踐與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合使得安全教育深入人心,。

（救火車到場(chǎng)，消防員現(xiàn)場(chǎng)說法）

（交警叔叔在向全校學(xué)生宣傳交通法規(guī)）

（師生一起疏散）

3.感恩活動(dòng)——傳遞祝福

為慶賀中國新年的到來,，學(xué)校印制了5000張賀年卡,。寒假期間，學(xué)校德育組認(rèn)真籌劃,，充分利用這次機(jī)會(huì)開展了感恩教育,，讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人。許多同學(xué)認(rèn)真地在賀年卡上寫上祝福語,，把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士,、人民警察、醫(yī)生,、環(huán)衛(wèi)工人等,，傳遞祝福的同時(shí)，也讓他們感受到了幸福美好的生活需要大家共同保障，讓他們懂得用一顆感恩的心去生活,。

4.科技教育活動(dòng)——體現(xiàn)特色

為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,，實(shí)現(xiàn)“科藝并舉，全面發(fā)展”的育人目標(biāo),。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)研究,，撰寫小研究報(bào)告。許多學(xué)生積極響應(yīng)這樣活動(dòng),，開展了水的循環(huán),、植物對(duì)空氣的研究等各種項(xiàng)目的研究，還有部分學(xué)生因?yàn)檠芯啃枰皆L了科技館,、圖書館請(qǐng)教專業(yè)人員,，查閱相關(guān)資料。通過此項(xiàng)活動(dòng)使科技,、環(huán)保教育落到實(shí)處,。

（隊(duì)員參觀科技館，進(jìn)行植物生長(zhǎng)研究）

六,、活動(dòng)反思

德育工作千頭萬緒,，但本著對(duì)學(xué)生發(fā)展有益的原則，學(xué)校德育工作者及全體教師在本次寒假社會(huì)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分展現(xiàn)全員德育的風(fēng)采,。各項(xiàng)活動(dòng)布置到位,，有序開展,。成效顯著。

當(dāng)然由于學(xué)校地處偏僻,、家長(zhǎng)觀念薄弱,、外地學(xué)生多等因素的制約，本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也存在部分活動(dòng)參與率低,，活動(dòng)縱深不夠,，活動(dòng)延續(xù)性無法保障等不足之處，需要我們今后的工作中亟待改進(jìn),。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇四

寒假已經(jīng)結(jié)束,，根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，假前我校布置了一系列工作,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新,、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過了一個(gè)愉快而有意義的假期,。

１,、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí),、安全知識(shí),、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育,，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通,、溜冰、飲食,、旅游,、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，確保學(xué)生的人身安全,，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看,，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故,，全體師生度過了一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。通過發(fā)放《家長(zhǎng)通知書》向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解,，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，同時(shí)家長(zhǎng)了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,。

3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視,，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位,、措施到位,。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表,，每天有一位值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師共同值班,。放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育,，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室，注意交通,、用電安全,，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng),。寒假期間沒有發(fā)生一起安全事故,，

4、開展了寒假讀書活動(dòng),，同學(xué)們?cè)跁Ｖ袝秤?，在讀書中有所收獲。假期學(xué)校圖書室對(duì)師生開放,，提倡每位教師和學(xué)生讀一本好書,，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí),。

5,、號(hào)召學(xué)生積極參加社會(huì)各種文藝、娛樂活動(dòng),，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)和傳承文化意識(shí),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以高尚思想道德情操為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)未成年人從小樹立對(duì)個(gè)人,、家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，培育愛國主義情操,，全面提高思想道德素質(zhì),。通過開學(xué)統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生都不同程度的幫家長(zhǎng)干了一些力所能及的家務(wù)，助人為樂的行為也是屢見不鮮,。

6,、假期當(dāng)中老師們沒有組織或參與有償家教、辦班等活動(dòng),，都認(rèn)真鉆研下冊(cè)教材,、編寫教案,，為開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,。

1、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作,；

2,、落實(shí)好教學(xué)中心地位，加大學(xué)校教學(xué)監(jiān)管力度,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,；

3、選準(zhǔn)特色項(xiàng)目,，有效開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，提升辦學(xué)內(nèi)涵；

4、狠抓三風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，提高管理效能；

5,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，落實(shí)安全管理制度，構(gòu)建平安和諧校園,。

總之,，在教育局和教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成了各項(xiàng)寒假教育活動(dòng),，使學(xué)生在假期中受到了教育,，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R(shí)到,，我們的工作有很大的提高空間,，在今后的工作中我們將查漏補(bǔ)缺，再接再厲,，使學(xué)校的工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇五

今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中，并且作為支教負(fù)責(zé)人,，我深深的知道支教的重要性,。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí)，對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺,。

這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛３鞘信茦擎?zhèn)的三角村,，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持,，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利,。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節(jié)課，從９日～１３日我們開設(shè)了趣味英語,、趣味數(shù)學(xué),、手語舞、手工等課堂,，由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與,。期間前來參與授課的學(xué)生共6５人，人次達(dá)到26１,。學(xué)生所在年級(jí)不等,，１、4,、5,、６年級(jí),，以及４名初一學(xué)生。

課程安排：每天４節(jié)課（除１１日）上午兩節(jié),，下午兩節(jié),。

時(shí)間安排：第一節(jié)課８:４０～９:３０

第二節(jié)課９:５０～１０:４０

中午輔導(dǎo)１３:００～１３:４０

第三節(jié)課１３：４０～１４:３０

第四節(jié)課１４:４０～１５:３０

課程安排：（１月９日～1月１３日）

班會(huì)獎(jiǎng)狀安排

勤奮向上小標(biāo)兵：

積極參與小標(biāo)兵：

謙讓有禮小標(biāo)兵：

聰明好學(xué)小標(biāo)兵：

活潑開朗小標(biāo)兵：

妙筆生花小標(biāo)兵：

支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí),，帶去歡樂,，它更教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),。在下鄉(xiāng)之前,，我說我覺得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們,，我們收獲了更多,。作為支教負(fù)責(zé)人，我深刻的反省一下自己,，工作沒有做到位,，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒有做好,，導(dǎo)致支教問題百出,。

支教的第一天上午，只來了6個(gè)孩子,，盡管來的孩子少,，我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師,，我們一直都在想帶給他們快樂的同時(shí)給他們帶去知識(shí),，讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受,。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí),，但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對(duì)他們有幫助,，就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己,。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒到上課時(shí)間就早早的來到了學(xué)校,，中午也不回家吃飯,，等的就是我們給他們帶去的.課堂，孩子們是我們最大的欣慰,，也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。

當(dāng)然支教過程中出現(xiàn)很多問題,。首先,，教案準(zhǔn)備的不充分,，這也是下鄉(xiāng)過程中一直存在的問題。上課思路不清晰,，重點(diǎn)不突出,，教案的重視程度不夠是最大的問題，前一天對(duì)教案提出的問題,，沒有深刻的理解,，導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽不進(jìn)去課，上課睡著的情況,。由于孩子差異大,，教案需要隨時(shí)調(diào)整，有可能之前準(zhǔn)備的教案這節(jié)課根本就不能用,，我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時(shí)改變講課方案,，首先得保證讓孩子能聽懂課，實(shí)在不行就玩帶知識(shí)的小游戲來緩解課堂,，不能讓課堂太過低沉或太過活躍,。還有，一直都在強(qiáng)調(diào)降低難度,，降低難度,，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來最好的效果,。第二,，課表的安排出現(xiàn)了很大的問題。之前沒有與其他支教人員溝通好,，導(dǎo)致臨時(shí)換課表,，重新安排的情況。沒有早些與主講交流教案問題,，導(dǎo)致到晚上還沒有準(zhǔn)備好明天要講的內(nèi)容,，這是我的失職。第三,，孩子之間矛盾調(diào)解差,。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，而且上課出現(xiàn)的小問題不及時(shí)解決就會(huì)帶來很大的麻煩,。有一次就是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)吵下課后出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象,，家長(zhǎng)來學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止,，否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想?，F(xiàn)在的孩子沒有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧,，這就需要我們給他們講道理,，助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律,，出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續(xù),，矛盾要由我們來解決,。第四，大孩子擾亂課堂紀(jì)律嚴(yán)重,。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的情況,，課堂絕對(duì)不能散，視情況主講要嚴(yán)厲對(duì)待,，可以適當(dāng)以“懲罰措施”嚇唬,，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀(jì)律,，與主講及時(shí)配合,。第五，方言語速問題,。盡量克服口音,，孩子有可能會(huì)學(xué)口音，還有語速一定要慢,，避免口頭禪,。第六，主講與助教配合積極,。像是手工課,，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配,，組織孩子等都是助教的工作,。第七，班會(huì)需要準(zhǔn)備的,，提前詢問孩子信息準(zhǔn)備的不好,，以及獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備不充分，獎(jiǎng)狀沒有提前檢查,，導(dǎo)致有不能使用的,，也是我的疏忽。第八,，經(jīng)常交流孩子情況,，不能忽略掉那些不愛說話的孩子，要經(jīng)常鼓勵(lì)這樣的孩子,。

在這7天里,，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì),，用心交流,。讓我們把愛播撒出去,，把這份愛分享給那些需要幫助的孩子們,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛的事業(yè)延續(xù)下去,，為孩子們做些事情,，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?/p>

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇六

xx暑假，按照上級(jí)工作安排,，同時(shí)為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備,，使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進(jìn)入的學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活之中,，學(xué)校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動(dòng),。活動(dòng)期間,，教師們利用休息時(shí)間,，冒著高溫、酷暑上門溝通,、了解,、宣傳，對(duì)于實(shí)在難以登門家訪的,，教師就用自我的電話,，與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。這次活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系起到了助推作用,，對(duì)于構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)效應(yīng),。

本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗28位教師全部參與,，其中黨員家訪總結(jié)范文教師8名，實(shí)際家訪學(xué)生428名,，其中上門家訪336名,，電話家訪92名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長(zhǎng)戶,。

1,、提早部署，要求具體,。根據(jù)學(xué)校實(shí)的實(shí)際情景,，學(xué)校提前動(dòng)員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會(huì)議,，具體布置家訪的資料和注意事項(xiàng)及要求,。

2,、細(xì)化要求，突出重點(diǎn),。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪,，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭,，行為偏差的學(xué)生家庭,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開展重點(diǎn)家訪,，及時(shí)為他們排憂解難,。

3、注重反饋,，加強(qiáng)溝通,。教師攜帶“家訪登記表”進(jìn)入家庭，家訪后認(rèn)真填寫“教師訪萬家’活動(dòng)登記表,，開學(xué)后及時(shí)反饋到學(xué)校,，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行梳理，并逐步解決,。

經(jīng)過本次暑期的集中家訪,，我們及時(shí)把握到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與提議，全面聽取了社會(huì)各層應(yīng)對(duì)我校教育的意見,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過程中的不足之處,，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展,。

本次家訪征集到的意見和提議累計(jì)99條，其中針對(duì)教師的意見提議數(shù)69條,，針對(duì)學(xué)校和黨組織的意見提議數(shù)30條,；經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真梳理后，共征集意見和提議19條,，其中針對(duì)教師的意見提議數(shù)19條,，針對(duì)學(xué)校和黨組織的意見提議數(shù)10條。經(jīng)過開學(xué)進(jìn)一個(gè)月時(shí)間,，我們根據(jù)征集到的意見和提議,，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校,、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題,，另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在進(jìn)取想辦法以求盡快處理。

附錄：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師相對(duì)集中的意見和提議

1,、學(xué)校應(yīng)更加進(jìn)取到建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校環(huán)境,。

2,、開設(shè)相關(guān)的興趣小組，跟準(zhǔn)教育教學(xué)的節(jié)拍,，開足開全音體美和計(jì)算機(jī)課程,。

3,、學(xué)生向素質(zhì)教育方向盡快轉(zhuǎn)變,，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。

4,、教師對(duì)于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題,，期望能及時(shí)的通知家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn),、早教育,。

5、學(xué)校安排相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀的家訪工作總結(jié)本事,，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

6,、學(xué)校多組織一些培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng),，不局限在語數(shù)英科上。

7,、安排學(xué)生在校必要的生活保障,，如喝開水，中午熱飯等,。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇七

20xx年寒假,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以學(xué)校工作為主體,，充分發(fā)揮家、校,、社一體化的教育優(yōu)勢(shì),，積極開展了“我們的節(jié)日”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過了一個(gè)“安全,、健康,、愉快、有益”的寒假。

1,、切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo),、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確,、責(zé)任到人,，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過程管理。

2,、做好假前教育,。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用散學(xué)典禮,、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,、家訪活動(dòng)，開展了安全宣傳教育活動(dòng),。尤其加強(qiáng)了交通,、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天,，各班學(xué)生反饋的情況來看,，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。通過《告家長(zhǎng)書》，使家長(zhǎng)明確其在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，提高家長(zhǎng)的家教水平,，使家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校假期的各項(xiàng)教育工作。

4,、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查,，安排好假期值班表,。

1、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)

（1）《新春禮儀在家庭》活動(dòng)。每位學(xué)生從“孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),，為父母、長(zhǎng)輩,、社區(qū)中的老人做一件好事,。從開學(xué)各班上交的統(tǒng)計(jì)表中看出學(xué)100%參與了此次活動(dòng)，而且還有一些典型事跡,，學(xué)校將挑選一部分,，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在校園內(nèi)表揚(yáng)宣傳。

（2）“親子共同制作元宵燈籠”活動(dòng),。寒假前,，學(xué)校布置了每位學(xué)生和家人一起制作一盞元宵燈籠。元宵節(jié)那天學(xué)校開展了“玉兔迎春,，歡樂元宵”主題系列活動(dòng),，78%的學(xué)生帶來了自制的燈籠，大小不一,，形狀各異，色彩繽紛,。其中37盞燈籠被評(píng)為“最佳花燈”獎(jiǎng),。同學(xué)們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語，其樂無窮,。

（3）創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,。寒假期間，三至五年級(jí)全體學(xué)生參與了創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng),。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上,，三年級(jí)每班挑選3張，四五年級(jí)每班挑選5張上交學(xué)校,，學(xué)校從中評(píng)選出10張,，在櫥窗中進(jìn)行展示。這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了節(jié)日文化,，深入了解了春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化認(rèn)同感和自豪感,。

（4）親子“誦讀經(jīng)典”活動(dòng),。根據(jù)縣教育局“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”---崇明縣中小學(xué)生寒假“兩代人共讀好書”活動(dòng)的有關(guān)要求,，寒假期間每個(gè)家庭開展了親子“誦讀經(jīng)典”活動(dòng),。學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，在寒假前，為每位學(xué)生提供2本圖書閱讀,。開學(xué)第一天,，四五年級(jí)每位學(xué)生上交了一篇讀后感。各班級(jí)進(jìn)行初評(píng),，然后上交5篇,，學(xué)校再進(jìn)行總評(píng)。

2,、認(rèn)真開展專題教育活動(dòng)

（1）切實(shí)開展家訪活動(dòng)

寒假第一周為教師家訪周,，全體班主任對(duì)班中部分特殊學(xué)生（離異家庭、貧困生,、行規(guī)偏差生,、單親家庭），以走訪與電訪相結(jié)合的形式開展了一次家訪活動(dòng),，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，交流學(xué)生在校在家的情況，使其更好地在假期中配合學(xué)校做好學(xué)生的監(jiān)護(hù)工作,。開學(xué)每位班主任及時(shí)上交了家訪聯(lián)系單,。

（2）貧困生春節(jié)慰問活動(dòng)。1月19日上午,，學(xué)校開展了困難學(xué)生新春慰問活動(dòng),。活動(dòng)由徐志榮副校長(zhǎng)主持,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)萬星璧校長(zhǎng),、錢佳斌書記，28個(gè)貧困家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)一同參加,。萬校長(zhǎng)作了講話,。他向?qū)W生家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了辦校以來學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)，此次慰問活動(dòng)的對(duì)象,，同時(shí)對(duì)受慰問的同學(xué)們提出了殷切的期望,，鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難，懷揣一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國,、學(xué)校和家庭,。活動(dòng)中,，學(xué)生和家長(zhǎng)代表分別交流了自己的感想,，對(duì)社會(huì),、學(xué)校師生對(duì)他們的關(guān)愛表示了深深的感謝。此次慰問的對(duì)象都是品學(xué)兼優(yōu),、家庭較為困難的學(xué)生,，慰問金來自社會(huì)和學(xué)校兩方面。萬校長(zhǎng)和錢書記為他們發(fā)放了慰問金,。放學(xué)那天,，學(xué)校團(tuán)支部又對(duì)5位學(xué)生進(jìn)行了春節(jié)慰問，共計(jì)200元,。

寒假生活是短暫的,，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情,，鍛煉了意志,，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí),，達(dá)到了“安全,、健康、愉快,、有益”的目的,。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇八

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪,，感受頗深,，現(xiàn)將有關(guān)情景總結(jié)如下：

一是獲得許多第一手育人資料。經(jīng)過與學(xué)生,、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn),，了解到家長(zhǎng)的期望,、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。二是家長(zhǎng)教師互相信任。經(jīng)過向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果等基本情景,，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑,，這就增強(qiáng)了家長(zhǎng)的職責(zé)意識(shí)和信任度,，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。三是多棱角認(rèn)識(shí)學(xué)生,。了解了很多檔案上看不出來的東西,，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生,。四是換個(gè)角度看家長(zhǎng),。此刻的學(xué)生家長(zhǎng)年齡都在37-45之間，他們本身受教育的程度相對(duì)高一些,，所以他們能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,，普遍重視對(duì)子女的教育，并講究教育方法,，經(jīng)常幫忙克服學(xué)習(xí)上的困難,，這對(duì)學(xué)校的教育起到了很好的補(bǔ)充作用。

第一,，現(xiàn)代家庭中父母外出打工,，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量,。有些交由爺爺奶奶管教,，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱,，讓學(xué)校教育工作難上加難,。第二，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”,、“望女成鳳”心切,，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱,，養(yǎng)成了驕縱的心理,，他們?cè)谘哉摗B(tài)度,、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處,。第三,，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī),；上中學(xué)后,，期望也能這樣。如果不能這樣,，會(huì)不會(huì)是教師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí)，家長(zhǎng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：期望一下子能解決問題,，企圖一勞永逸。第四,，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合,。

第一，全面的家訪,，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,，與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì),，家庭,，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求,。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到進(jìn)取的作用,。

第二,，全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,，也了解了一些學(xué)生家庭的困境,，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛學(xué)生,，熱愛工作,。

第三，交換訪談方式,，為家訪工作增加新的內(nèi)涵,。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不相同,，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為任課教師應(yīng)當(dāng)具體問題具體分析,，“到什么山唱什么歌”,，如果家訪的方式不改變,，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反,。

第四,，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上可是是五十分之一,，很不起眼,；而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百,，寄托了厚厚的期望,。在家訪時(shí)的交談中，深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,，深感職責(zé)重大,，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。

第五,，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),，父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,，知識(shí)的獲得,，本事的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個(gè)性的構(gòu)成,，都有至關(guān)重要的影響。

總之,，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式,。我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù),。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自我負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)愛心,，努力做一個(gè)稱職的教師,，不辜負(fù)大家的期望。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇九

今年寒假,，我校積極響應(yīng)東港市教育局的號(hào)召,，根據(jù)《關(guān)于東港市中小學(xué)20xx年寒假工作安排的通知》精神，在中心小學(xué)及學(xué)校少先總隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下,，開展了豐富多彩的寒假活動(dòng),，使廣大師生度過了一個(gè)健康、快樂,、文明,、安全的寒假,。在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

寒假開始前,，學(xué)校分別召開了各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù),，落實(shí)到位,；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《致家長(zhǎng)一封信》,，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的要求,、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心,、指導(dǎo),、教育好孩子的寒假生活。對(duì)全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育,、法制教育等及寒假生活工作布置,，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)（交通、飲食衛(wèi)生,、用電安全,，防溺水、防騙安全,，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等）,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，防止意外事故發(fā)生?，F(xiàn)我校師生全部安全返校,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的工作，教師利用寒假做好必要的放松和調(diào)整,，放松心態(tài),，以利再戰(zhàn)。休息之余,，我們具體安排了以下活動(dòng)為教師加油充電,。

1、學(xué)習(xí),。教師利用假期學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》和《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》精神,，全面了解教育改革發(fā)展的重要任務(wù)和重要舉措，不斷增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感,、緊迫感和自覺性，不斷提高推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力水平,。閱讀一本教育專著,，撰寫讀書筆記和心得體會(huì),。從上交的情況看，收到體會(huì)文章35篇,，超過一千字的24人,，其中鄭文明4300字，胡延濤,、孫梅娜20xx字,，杜艷紅、石麗麗1800字,；讀書學(xué)習(xí)筆記38本,，超過兩萬字的30本。其中石麗麗達(dá)到了3.5萬字,，郝娟,、鄭文明也達(dá)到了三萬字，達(dá)到2.5萬字的有于曉輝,、李淑娟,、李桂榮、馬蓮花,、杜艷紅,、王淑華、孫梅娜,、梁,。絕大多數(shù)同志書寫工整，特別突出的有杜艷紅,、許小明,、李淑娟、郝娟,、陳立君,，杜艷紅的書寫堪稱典范。此外,，還要求教師加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，讓自己的一桶水變成源頭活水。

2,、培訓(xùn),。結(jié)合我校具體實(shí)際，認(rèn)真組織了教師參加“有效教學(xué)”校本培訓(xùn),，集中觀看了錢志亮教授的《有效課堂哪里來》專題講座,，并組織教師研討，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。還組織教師觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)略名師的課堂教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)機(jī)智,，并以“我向名師學(xué)什么”和“有效教學(xué)之我見”展開討論，寫出心得體會(huì),，共收到體會(huì)文章30余篇,，書寫質(zhì)量較高。

3,、備課,。根據(jù)教育局的要求，我校要求教師在通覽教材的基礎(chǔ)上,，提前按常規(guī)備好兩周課,。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同志都能按要求做好,，尤其是中心小學(xué)的宋曉靜老師幾乎背完了整冊(cè)教材,。

4、家訪,。明確寒假第一周為教師家訪周,，學(xué)校采取集中與分散的家訪形式，班主任家訪人次占班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%,，其他任課老師的家訪人次占班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,。中心小學(xué)的李姝娟老師對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)都進(jìn)行了親訪，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生寒假期間的動(dòng)態(tài),，形成了家校共同教育的合力。重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用,，家長(zhǎng)以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍,，指導(dǎo)孩子科學(xué)地制訂寒假計(jì)劃，督促他們認(rèn)真完成寒假作業(yè),，引導(dǎo)他們料理力所能及的家務(wù)事,，幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

為了拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，以及自我教育,、自我管理能力,，學(xué)校少先總隊(duì)積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展了一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自我,，快樂成長(zhǎng),。

1,、中心校根據(jù)教育局的要求，精心組織了學(xué)生參加讀經(jīng)典,、閱名著,，撰寫讀書筆記、心得體會(huì)等活動(dòng),。為了使此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，中心校制定了《新農(nóng)鎮(zhèn)小學(xué)20xx寒假讀書計(jì)劃》,，要求學(xué)生積極閱讀素質(zhì)教育讀本系列叢書,，每生按要求至少讀完兩本，并做好讀書積累筆記,，積累筆記要從詞,、句、段以及文章主要內(nèi)容等方面書寫,，還要寫出自己的感受,。通過檢查發(fā)現(xiàn)，中心小學(xué),、王店小學(xué)能按中心校的要求及時(shí)報(bào)送學(xué)生讀后感的電子文稿,。各校的絕大多數(shù)學(xué)生均能按要求書寫，比較突出的有中心小學(xué)六年一班,、五年一班,，四家小學(xué)四年級(jí)，其特點(diǎn)是能按要求書寫,，幾乎每篇都能寫出了自己的感受,。

2、開展了“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng),。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)這一有利契機(jī),，將學(xué)校開展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事,、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭進(jìn)行了延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存。每天積累一個(gè)勵(lì)志警句寫在積累筆記本上并背誦下來,；每周講述一個(gè)感恩故事（取材于素質(zhì)教育叢書中的“孝敬感恩”篇）,，講給自己的父母等長(zhǎng)輩聽，并結(jié)合喜迎春節(jié),，開展了“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng),，通過打掃房間,、買菜做飯、洗衣服,、照顧老人,、鄰里溝通等，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭,、對(duì)親人的關(guān)愛之心,，知道父母持家的不易和辛苦，能自覺做到感恩,、知恩,、報(bào)恩；寒假期間主要通過按計(jì)劃朗讀下冊(cè)課文,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成每天誦讀的習(xí)慣,。

3、開展了青少年科普活動(dòng),。通過活動(dòng)提高了學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,、善于解決問題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力,。我校結(jié)合實(shí)際,，主要開展了繪科幻畫、科技小發(fā)明,、科學(xué)小論文等活動(dòng),。共收到科幻畫20余幅、科學(xué)小論文20余篇,、科技小發(fā)明10件,，遺憾的是整體質(zhì)量不高，缺乏指導(dǎo),。

學(xué)校加強(qiáng)了假期值班值宿工作,，注意防火、防盜,，確保了學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全,；加強(qiáng)了門衛(wèi)管理和夜間巡邏,，嚴(yán)防火災(zāi),、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,，校長(zhǎng)孫杰和其他班子成員親自帶班,，風(fēng)雪不誤，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

總而言之,，我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，開闊了眼界,、增長(zhǎng)了見識(shí),、放松了身心,，從各方面讓自己得到鍛煉和提高,，收獲不小。學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富且有利于學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng),，為了學(xué)生全面發(fā)展,，我們將繼續(xù)努力。

小學(xué)寒假工作總結(jié)篇十

本學(xué)起寒假生活在學(xué)校德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心部署下,，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的,，寒假作業(yè)是輕松而有趣的,。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入天然,，在充足體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也播種著寒假生活的結(jié)果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：

假前,，組織了班主任進(jìn)行探討和敲定,，各班精心設(shè)計(jì)和制訂了學(xué)生寒假作業(yè)。開學(xué)第一天,，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè),。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的愛好,，家長(zhǎng)的贊成,。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的繕寫、盤算,，更多的是接洽生涯,，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻淼目旎畹耐瑫r(shí),，也休會(huì)到了學(xué)習(xí),，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃重的節(jié)日氣氛。

（一）落實(shí)性命教育,，增強(qiáng)安全法制教育,。

放假前我校德育校長(zhǎng)謝祖壽對(duì)全校師生開展安全法制教育，包含活動(dòng)安全,、交通安全,、飲食保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)平安,、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育,。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)合游玩，不玩水,、電,、氣,，應(yīng)用煤氣時(shí)留神室內(nèi)空氣流暢，不燃放煙花爆竹,，不暴飲暴食,，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧,。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情,，要沉著冷靜，并采用相應(yīng)辦法,，如撥打110等急救電話,。教育學(xué)生遵照交通規(guī)矩，文明走路,，文明乘車,，文化騎車。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道,，外出要有家長(zhǎng)陪伴,。我校還請(qǐng)求各班要仔細(xì)地做好落后生、學(xué)困生的思維工作,，防備違法犯法案件的發(fā)生,。因?yàn)榻M織周到、教育到位,，寒假中無一傷亡,、守法犯罪事變的產(chǎn)生。

（二）寓民族精神教育于豐碩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極開展“做一件有意思的事”和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到社區(qū)居民的確定與贊賞,。

2,、用好每一分錢，關(guān)懷贊助身邊的弱勢(shì)群體,。全面開展手拉手送暖和活動(dòng),，省下本人的零花錢，向班中須要輔助的同學(xué)送去了精力跟物資的關(guān)心,，向身邊的孤寡白叟送上了新春的問候,。

3、勞動(dòng)教育,。應(yīng)用寒假,，每位同窗學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技巧，為父母減了一分辛苦,，添了一分愜意,，送了一分親情,。

4、感恩教育,。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)降臨之際,，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,，表白了自己的孝心,；親手制造了新年賀卡送給自己的父母，感激他們的養(yǎng)育之恩,。

5,、隊(duì)員們踴躍開展了情勢(shì)多樣、健康有利的體育健身活動(dòng),，強(qiáng)壯了體格,。

新的工作正在向咱們招手，我們將持續(xù)盡力,，一直翻新,，再創(chuàng)佳績(jī)。