隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇一

一年多來,，我政治立場堅定,，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，同黨中央堅持一致,，向黨組織靠攏,，熱愛教育事業(yè)，遵紀守法,。工作中，我認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高自我的思想覺悟,，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都歡樂的地度過在學校的每一天,，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任，每一天能歡樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活,。注意規(guī)范學生的行為,，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象;學習中互相幫忙,，做好一幫一活動,。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。

(2)我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時,，凡是要求學生做到的,，我首先做到。

(3)我注重學生社會實踐本事的培養(yǎng),，進取開辟第二課堂,，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座,、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,，收到了良好的效果。

(4)經(jīng)過開展一系列的班隊活動,，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，職責感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)立了一個禮貌守紀,、團結(jié)互助，勤學上進,，凝聚力較強的班團體,。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,，并多次獲得五星班級,。

在教學上，我貫徹“以學生為主體,，以教師為指導”的教學原則,，參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一年來,，我訂閱了很多有關(guān)教育教學的書籍資料，取其精華,，付之實踐;參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課,，課改示范課等，取別人之長,，補自我之短,。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,，學生的學習提高明顯,。

一年來，我遵守校紀,，不曠教,、做到有事請假、服從安排,，埋頭苦干,，任勞任怨，取得了可喜的成績,。xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;xx年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎;xx年7月被學校評為師德先進個人;我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高，也博得了家長們的一致好評,。

"進無足赤,，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷,，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

述職人：xxx

xxxx年x月x日

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導：

日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個春夏,?；厥最櫷锌f千,，忙碌,、充實、煩惱,、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋,。

x年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過,，我也曾對自己失去信心,，認為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大,，自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,，俗話說：“活到老，學到老,?！币m應社會的需要，工作的需要,，孩子的需要,，就必須不斷地提高自己，充實自己,，因此我把在黃金班的教學方法用在平常教學中,，我相信只要自己有信心,，有能力，能吃苦,，沒有做不好的事,，因此，我一直努力著,；看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長的進步?，F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,，所經(jīng)歷的一切,，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,，在浩瀚的海洋里迎風斗浪,，迎接新的勝利。我會更努力,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇三

本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作，在品德修養(yǎng),、師德表現(xiàn)等方面嚴格要求自己,，積極參加各種業(yè)務學習與進修，努力提高自己的教育教學及管理水平,，認真履行自己的教育教學及管理職責,，在教育教學及管理等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將我的學習及工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我處處以黨員的標準嚴格要求自己,，堅持四項基本原則，認真學習貫徹黨的教育方針與政策,，積極參加各種政治學習活動,，以主人翁的姿態(tài)積極參與學校的民主管理與民主監(jiān)督。

作為一名中層干部,，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用,，在師德表現(xiàn)等方面對自己提出了較高的要求,，嚴格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學生的知心朋友,。

自20xx年主持團工作以來,，在共青團、少先隊工作方面,，能在上級團委的指導下,，圍繞學校中心工作，發(fā)揮自身特色,，做好各項團的工作,，如：思想教育、自身建設(shè),、特色活動,、科研興團、創(chuàng)新工作,、以團帶隊等,，取得了非常出色的成績，多次受到上級團委的表彰,。20xx年率領(lǐng)團委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團委,，在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團委。本人也被團市委授予“優(yōu)秀團員”光榮稱號,，連續(xù)幾年都被教育局團委評為“優(yōu)秀團干部”,。

任教以來共擔任6年班主任，在班主任工作方面,，我積極履行班主任工作職責,，注重班集體建設(shè)和學生行為習慣養(yǎng)成教育、思想品德教育,、學習目的教育,、學習態(tài)度教育和學習方法教育。在班集體建設(shè)上,，積極推行班級自主管理的系統(tǒng)管理模式,，有意識地培養(yǎng)學生的自主管理能力與意識。在創(chuàng)模范班級活動中,，我擔任班主任的6年中,，每個學期所帶班級都被評為校模范班級并在學校組織的各項活動中取得優(yōu)異的成績,。由于本人在管理及學生思想教育工作中所取得的成績,，20xx年我被評為x市中小學德育先進個人。

20xx年我被任命為德育處主任,。在德育處的工作中,，我主要從四個方面做了努力:一是根據(jù)學校實際進一步完善了學校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理,；三是抓緊了學生管理,；四舉行有意義有實效的德育活動。正是因為有了明確的方向和堅持不懈的努力,，我校德育工作取得了很大的進步,，德育活動在局屬學校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動中獲得示范獎,、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎,，并獲得了x市德育特色學校和x市心理健康合格學校的稱號。

在英語課的教學中,，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔任兩個班的英語教學工作,，自20xx年擔任中層后擔任一個班的英語教學）。認真抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，如：備課(含備教材,、備教法、備學生,、備學潮、備活動等),、上課,、作業(yè)、反饋,、測驗等,。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學，能關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，所帶班級都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進步，并且每學年都能開設(shè)校級公開課,，20xx年被評為校骨干教師,。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績，所輔導的學生費瑩琳,、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎,，葉夢雅同學在“外國語學校懷”x——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎，20xx年組織同學參加首屆x市英語歌詠比賽獲二等獎,，朱澤,、潘彥希同學在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得x賽區(qū)初中組一等獎,，周親同學在20xx年星星火炬英語風采大賽中獲得演講類三等獎。

在指導青年教師方面,，我先后擔任陳亞清,、李婷婷兩位青年教師的英語教學師傅和班主任師傅。我能嚴格按照師徒協(xié)議上的要求,，積極指導青年教師,，兩位青年教師也積極要求上進，多次開設(shè)校級公開課,，陳亞清,、李婷婷兩位老師先后被評為第四屆、第五屆教壇新秀,。

本人積極參與教育科學研究活動,，如：參加國家級課題《初中學校網(wǎng)絡(luò)德育的實踐研究》、省級課題《讓所有學生都能適應未來》,、市級課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學關(guān)系,，提高學生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作,。在從事課題研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫教育教學論文,，其中在x教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇,，《打造“三名教育”特色品牌，讓每一位學生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學校創(chuàng)建活動上交流,，《淺談初中英語詞匯教學》在國家級刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表,，《積極開展班團隊活動，大力推進和詣校園文化建設(shè)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表,，論文《如何讓初中學生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學論文競賽三等獎《開創(chuàng)自我,，完善自我，超越自我》獲x市青年教育學會論文二等獎,，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎,。

20xx年4月x市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團干部

20xx年4月x市優(yōu)秀團干部

20xx年5月考核優(yōu)秀

20xx年3月x市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年3月x市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進個人

20xx年5月x市青年崗位能手

20xx年5月x市教育系統(tǒng)新長征突擊手

20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員

20xx年4月x市優(yōu)秀團干部

20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎

20xx年3月x市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年7月x市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

誠然，本人還有很多不足之處和值得改進的地方,，在今后的工作及學習生活中,，我將一如即住地向各位領(lǐng)導、老師學習,，以你之長,，補我之短，爭取使自己成長得更快,、成長得更好,。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇四

尊敬的領(lǐng)導和各位老師：

我叫于建春,，是工商管理學院的一名普通的教師。我于xx年8月來我院工作,，到現(xiàn)在已有4個多年頭,。xx年9月工商學院成立以來，在這個新的學院也工作一個學期了,，回顧這一個學期以來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導安排,，認真工作，熱愛,、關(guān)心學生,，嚴格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務知識水平,，鉆研教材，努力提高教學科研水平,，專心的向有經(jīng)驗的教師請教,，務求精益求精。

下面就我這一學期的思想,、工作情況向各位領(lǐng)導和老師作個匯報。

作為學院的一名教師,，思想上積極要求上進,，認真貫徹落實黨的教育方針，在工作崗位上能夠盡職盡責,，以學院大局為重,，始終與學院保持高度一致，努力培養(yǎng)自己對工作的濃厚興趣,，努力開拓自己的工作平臺,。

在學院的安排下，我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作,，每周12節(jié)課,。

1、真鉆研教材,，用心備好每節(jié)課,，積極參與教科研活動。

我所任教的國際商務班三個班采用的是對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社出版的《國際金融實務》教材,，實用性比較強,。對此,，我認真鉆研教材，理解教材的意境,，根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案,。積極參加國際貿(mào)易教研室的教研活動，我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發(fā)表了論文2篇,，完成了本學期的教研任務,。

2、合理使用教法,，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量

我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具,，力爭提高教學質(zhì)量。在課堂上,，我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間,，除了傳統(tǒng)的講授教學法外，我還用問題教學法,、情境模擬法,、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學，收到了良好的教學效果,。

總之,，在教學工作中，我認真鉆研教材,，備好每節(jié)課,，不斷提高業(yè)務水平，力爭圓滿完成各項教學任務,。

在教學生活中,，我始終履行"在講臺上是學生的老師，在課堂下是學生的朋友"的從師信條,，堅信"每個學生都是可愛的,，每個學生心中都有一根琴弦，只要你用心去撥動它,，那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章,！"

工商學院成立以后，根據(jù)系里的安排,，我被分配負責xx級國際商務1,、2、3班和工商定向班,、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協(xié)助團輔辦搞好大二的工作,。

記得工商學院成立后我剛接過現(xiàn)在所帶的幾個班級時，班內(nèi)幾乎沒有班干部，先前基本都辭職不干了,。更有一名張姓的同學好心來跟我說：于老師,，我們這幾個班級早就爛的無法收拾了，我們也沒有什么信心了,，誰也改變不了現(xiàn)狀,，你快跟系里領(lǐng)導說說別帶我們了。面對這種情況我?guī)缀蹉铝?，我不敢相信怎么會有這樣的同學,，這樣的事情。現(xiàn)在想想,，這位同學的這幾句話給了我壓力,，也給了我動力，其后在管理中我們每天都靠班,，晚上到學生宿舍睡,，早上很早起來就查班級同學是否起床了，中午也早來查學生的常規(guī),，平時給予思想溝通,，很快我們師生之間為了共同的目標聯(lián)系在了一塊，原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列,。

在學生管理中,，我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念，能夠嚴格管理,、嚴格要求,、從嚴治班。對學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的法則是：身心＋學識＋能力+素質(zhì)+人際關(guān)系＝成功,。在班級管理上,，積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法"；日常生活中奉行"三心"管理原則,，即獻給學生一片師心，捧給學生一顆愛心,，注給學生無窮的信心,。能夠發(fā)揮"三勤一靠"精神，早出晚歸,，努力工作,。能夠熱愛學生，尊重學生,，能夠走近同學,，貼近同學，以誠心換誠心,、以真心換真心,，從而贏得了學生的愛戴與敬重,，成為了他們的良師益友。

在工作中,，尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同事，積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯(lián)系,，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和工作關(guān)系,，為學院的發(fā)展積極的貢獻力量。

經(jīng)過大家的幫助和個人的努力,，在年度教師考核中我去得了第二名的成績,，同時工作中我也發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多,，尤其是向各位老教師學習的地方還很多,。所以我準備在新的學年里積極耐心的向各位領(lǐng)導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己,，以更大的熱情投入到工作中來,，力爭工作更上一層樓。

述職報告結(jié)束,，謝謝大家,！

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、教師：

本人自xx年8月參加工作以來,，在師德上嚴格要求自我，做一名優(yōu)秀的人民教師!愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不一樣程度的提高和發(fā)展。

轉(zhuǎn)眼間,，一學年的教學工作即將結(jié)束,，回顧我來大嶺中心小學的這四年,，有過支教一年的艱辛,、有過教畢業(yè)班和學生朝夕相伴的歡笑,、有過教一年級的淚水……每次應對工作中的迷茫,、挫折時，我都暗暗告訴自我：不要向困難認輸,，也決不向命運低頭;擦干淚,、昂起頭、依然做最棒的自我!

20xx年九月我由小嶺中心小學調(diào)到大嶺中心小學工作,，同年響應中心校號召去大嶺最偏遠的吉興小學支教。在支教期間,，始終以黨員的標準嚴格要求自我,，時刻告誡自我，做到按時上下班,，上好每一節(jié)課,，我深知我的一言一行都代表中心小學的形象，不能有絲毫懈怠,。

20xx年九月回到大嶺中心小學工作,，當時因王雪蓮教師生病，學校安排我接畢業(yè)班,，我深知教好畢業(yè)班職責重大,，每一天的上班時間都和學生們在一齊，幾乎不回辦公室,，因為我明白僅有讓孩子們親其師,，才能信其道，我時刻以身作則,，要求孩子們做到的,，我必須先做到。經(jīng)過我和孩子們共同的努力,，我們班的畢業(yè)考試成績名列全鄉(xiāng)前茅,，全鄉(xiāng)排行前十的學生當中，我們班占了六名,。

20xx年九月我擔任的是一年級的班主任兼數(shù)學,、語文教師，這屆學生是學校有史以來最調(diào)皮的一屆,，男女生比例失調(diào)。對我來說接這個班壓力挺大的,，也是一個巨大的挑戰(zhàn),。不管怎樣樣，既然接了就要做到最好!所以從接住這個班開始，我就暗下決心,，必須要帶好這個班,，爭創(chuàng)“禮貌先進班團體”。我在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師,。課堂上我對學生要求十分嚴格,，課下我們是無話不談的好朋友。兩年了,，我和孩子們配合的很默契,，學校的各項活動我們班的同學都參加，也取得了優(yōu)異的成績,。我們班教室墻上貼的張張獎狀就是最好的見證,，全鄉(xiāng)聯(lián)考語文、數(shù)學成績?nèi)l(xiāng)第一,。這些都是對我教學工作的肯定,。

我在班級管理上也下了很大功夫。汲取我校馬玉杰,、邊麗坤,、孫淑杰等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗，制定了貼合我班班情的“班級制度”,。從學生的“品質(zhì),、安全、衛(wèi)生,、紀律,、作業(yè)、行為習慣來著手,，經(jīng)過班會,、晨會及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛學習等的思想教育,。經(jīng)過在思想上關(guān)心學生，感情上親近學生,，生活上關(guān)懷學生,，師生關(guān)系異常融洽,，極大地激發(fā)了學生的學習進取性，營造“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,，所帶班級班風正、學風濃,，班級在各項評比中,，如：學校組織的《講故事比賽》、《經(jīng)典誦讀》,、《書寫比賽》,、《作文比賽》《藝術(shù)節(jié)文藝匯演》等……都取得了優(yōu)異的成績，異常在經(jīng)典誦讀這方面,，二年來學生背誦成語320條,、《弟子規(guī)》130句，《增廣賢文》100句,，深受領(lǐng)導和全校教師的好評,。課下，我堅持寫教育教學反思,、工作隨筆,，進取承擔市級科研課題，撰寫科研論文,。

記憶中來大嶺中心小學這幾年,，每一學期，每一年都在迎檢,、比賽中度過,。作為一名骨干教師，每一次都能主動承擔任務,。迎接遠程教育檢查出課《角的初步認識》一節(jié);迎全鄉(xiāng)聯(lián)檢出課《品三國論英雄》讀書交流會一節(jié),。迎區(qū)經(jīng)典誦讀展示會《增廣賢文》誦讀指導課。執(zhí)教《時間與古代計時工具》獲哈市綜合實踐課堂教學比賽一等獎,，支教期間參加阿城區(qū)骨干教師說課比賽,，獲一等獎。作為中心小學團隊的一員參加班主任沙龍比賽,、語文素養(yǎng)大賽,，均取得一等獎的好成績。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感,。為了不辱使命，為了無愧自我的良心,，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇,。用自我的心血去拼,、去搏。

述職人：xxx

xxxx年x月x日

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我叫xx,，是今年新招聘的一名數(shù)學教師,。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

幾個月來，我主要承擔xx班數(shù)學和生物教學工作任務,。作為一名新教師,，我對各項教學工作任務都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解,。但幸運的是,，在xx、xx等教師的悉心指導下,，我很快融入教學工作中,。在教學工作方面，我認真做好每節(jié)課導學案,、教案,，設(shè)想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。在課堂上,，我堅持“教師為主導,，學生為主體”的教學原則，避免“一言堂”,。

鼓勵學生用心參與到課堂教學中,，引導學生主動探索，用心思考;在課堂作業(yè)中,，精心設(shè)計練習作業(yè),，使練習作業(yè)有層次、有坡度,，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”;在課堂下,，根據(jù)實際狀況進行群眾輔導和個別輔導。在期末考中,，三個班中我班數(shù)學均分排行第二,，生物均分第一。

作為一名新教師,，對學生的管理至關(guān)重要,，所以我會查閱一些關(guān)于學生管理及教育理論的書籍,，詢問老教師管理學生的方法。同時,，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，我們一齊學習黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解,。觀看了《郭明義》,、《生死牛玉儒》等電影，并寫了觀后感,，使我對黨的先進人物更加了解,，他們的崇高品質(zhì)將是我終身學習的榜樣。

作為一名教師,，仍需堅持每一天學習,。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉,，這正是值得我去學習的,。回顧自己的教學方式,，我深刻體會到向各位教師學習借鑒的重要性,。不得不說，從泗交中學的老師身上,，我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法,，這必將對我今后的工作產(chǎn)生用心的影響。

半年的教學工作,，讓我體會到職責對于一名教師至關(guān)重要,。教師是學生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學生的一生,。我深感作為一名教師職責重大,，在以后的教學工作中，我將恪守職業(yè)道德,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校工作安排，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇七

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已結(jié)束,，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

想做一個合格的人民教師,，首先應該有一個健康進步的思想,。我在師德上首先嚴格要求自己,。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生。我積極參加各種學習培訓,，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習,，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意,，在工作中我積極,、主動,、勤懇,、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,，不遲到，不早退,。

1,、教學工作

我自參加教學工作以來,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復習課,，我從不上無準備的課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù)。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生,。在教學工作上,，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課,，然后具體分析,，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中,，我覺得還是取得了令自己滿意的成績,，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習,、提高,。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導,、家長、學生的肯定和好評,。

對于學校領(lǐng)導下達的任務,，我都會認真去完成。在工作中,，我總是默默無聞地表現(xiàn),。

在抓學生常規(guī)方面，我是高標準,，嚴要求,，自開學對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,，我們的教育是成功的,，令人滿意的。當然,，由于學生年齡小,，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重,，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導,。要可能地把工作做細、做實,、做活,。

2,、班主任工作

在擔任三年級(5)班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合，研究學生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作,，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。

本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇八

任職以來，我一直擔任學校電腦機房,、學校教學樓,、學校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護工作。在路中工作的五年中,，尤以前三,、四年是最苦最累的。xx年,，學校舊機房電腦非常落后,、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學的正常開展,，我常加班加點,，做大量維護工作。xx年開始學校電腦急劇上升,，并投入巨資搭建起校園網(wǎng)絡(luò),，從那時起我與羅浙慶常利用晚上、中午時間一同管理,、維護網(wǎng)絡(luò)中心及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。為每個教師建立起個人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點播庫和素材資源庫,，管理并維護學校網(wǎng)站及論壇,。經(jīng)常為維護好網(wǎng)絡(luò)、保障其正常運轉(zhuǎn),，工作到深夜,。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動管理,，每年臺風期間做好了整個網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的恢復工作,，及時保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全及正常運轉(zhuǎn)。幾年下來,，學校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到xx年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負責,。

幾年中,，我已維修過大量的電腦，幫助過不少老師制作網(wǎng)線,，拍攝結(jié)婚錄像,，為進一步鍛煉自身拍攝技能,，xx年8月我負責拍攝了浙江省柔道比賽錄像，xx年7月,，我負責拍攝過全國武術(shù)交流大賽比賽錄像,。為促進學校無紙化辦公,我建立《路中oa辦公系統(tǒng)》，并一直投入使用,。此外,，我參與到政治組、藝術(shù)組以及學生團委的諸多社團網(wǎng)站維護中,。

五年來,，幾乎每年的寒、暑假我都自覺擔任起學校教室電腦的義務維護,，在沈堅橋老師回家高三補課期間,、我又承擔起高三樓，高二樓電腦的維護及高一軍訓期間的一系列工作,。xx年,、xx年學校舉辦暑期英語夏令營，我?guī)椭罱ㄆ饳C房1 網(wǎng)絡(luò),，為了保障機房空氣流通,，每天早上六點就到機房開好窗戶，晚上到十點多檢查完機房電腦,，最后一個離開機房,。為保障日常教學工作開展，我常對機房電腦進行維護,、打掃機房衛(wèi)生,。這些工作，雖然占用了我許多寒,、暑假休息時間,，但為保證教學工作開展，我任勞任怨,，從不計較報酬,，從不抱怨，從不推脫,。學校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好,，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能,，及時保證了教學需求,，同時為學校節(jié)省不少額外開支。

以上一系列工作，盡管非常辛苦,，但值得欣慰的是,，在付出大量辛勤勞動同時，我也收獲到不少新知識,、鍛練了自身技能,、總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗，這些則是書本上無法獲得的,。更重要的是：在學校老師及領(lǐng)導心中,，樹立起了良好的服務品質(zhì)。

作為一名學科教師,，教學應始終放在第一位,，搞好教學工作是每一位教師應有的責任。為提升自身教學水平,，我堅持每月讀一本書計劃,，為保證上課質(zhì)量，我認真?zhèn)湔n,、鉆研教學,，經(jīng)常與學生交流，不斷自我反思,，力爭創(chuàng)新,。xx年市教學調(diào)研中我開設(shè)的公開課《走進internet》獲得較高評價，xx年5月我開設(shè)了區(qū)級公開課《西湖美景>;多媒體制作》并獲得一致好評,。

５年中,，我連續(xù)３年擔任過副主任工作，主持過班會,，經(jīng)常輔助班主任老師檢查課間操,，也常抽空與班級學生交流，深感班主任工作艱辛與責任的重大,。班上學生計算機操作水平,，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到學生間的差異,，我實施層次教學,，并落實到每個學生，同時開展學生間互助教學,，讓學生既是知識獲取者,，又是教學實施參與者。為使每一堂課落實到位,，我經(jīng)常到中午12點多才離開機房,。在教學同時,，我注重學生興趣的激發(fā)與培養(yǎng),。xx年在臺州市第八屆中小學生電腦作品比賽中,，我輔導的學生2人獲臺州市三等獎。每年的學生期末或會考成績,，無論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一,。學校會考不通過人數(shù)，最多一年（xx年）整個年級段達到180多人,，但值得慶幸的是：我所教班級,，5年來會考通過率基本上每年都是100%,及格率、優(yōu)秀率一直都是高一段最好的,。

除了教學外,，近兩年來，我注重參與科研工作,，xx年我參與陳仙花老師主持的區(qū)級課題《高中信息技術(shù)課堂學生自主學習習慣養(yǎng)成的研究》,，和金西凱老師主持的校級課題《構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實踐與研究》，xx年我參與了沈堅橋老師主持的區(qū)級課題《新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學的實踐與研究》,，和學?！吨攸c中學三位一體青年教師專業(yè)發(fā)展實踐研究》課題研究。xx年我親自主持校課題《新課標下高中信息技術(shù)與數(shù)學課程整合探究》,，xx年我撰寫論文《速度決定效率問題決定潛力》獲得區(qū)一等獎,、市二等獎，并于xx年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表,。xx年撰寫案例《話聊flash中路徑運動》獲區(qū)三等獎,，同時撰寫論文《新課標下高中信息技術(shù)與數(shù)學課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎,。第四篇,、教師工作總結(jié)開頭教師述職報告精彩結(jié)尾關(guān)于高中教師個人工作總結(jié)開頭時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已經(jīng)兩年了,，從初出茅廬的大學生到現(xiàn)在,，我成長了許多，無論在教學和學生管理方面都積累了不少經(jīng)驗,。一學期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，個人發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1,、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。

1.組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2.要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學教學工作,，而數(shù)學每個班中的后進生肯定存在,，給我的課后輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置小組幫的活動：將一個班級的學生分為八個大組,，一個大組長和一個小組長,，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中分配一個后進生,，進行重點幫助,。一個學期下來，效果還是不錯的,。當然這其中還有許多待改進的細節(jié),，希望在學期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果,。

3,、在教學方面，雖然已經(jīng)是第二年了,，但和同事比起來還很不夠,，所以聽課是我學習的一種很好的途徑,。個人在聽課前先對開課教材進行研究,，再自己在心里略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比，從而汲取精華,，及時進行反思別人設(shè)計的意圖及效果,。

4,、珍惜開課機會，在磨課中成長育,。學生的絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格,，促進其良好的社會適應能力的主要場所,，而教師是學校教育的主要推動者,。

在學生心目中,，教師是楷模,。對學生耐心指導,，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學生,，關(guān)心學生學習以及生活,，使學生德,、智、體等全面發(fā)展,。并主動與學生家長聯(lián)系,，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績,。當然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。

這一點,，我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師，面對的是一個班級幾十名學生,，幾個班級幾百個學生,。在班級教學中，不僅有開課對一個教師的成長是非常顯著的,，本學期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認識》,。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學到了很多,，尤其在課堂細節(jié)方面的處理,，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的秘密，而我也體會了自己的教學細節(jié)方面做的如此欠缺,，讓我清楚的認識到自己今后努力的方向,。

5,、努力做好教書和育人，在教予知識的過程中對學生進行情感教教師與學生的互動,，學生與學生之間也存在著互動,，要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素，教師就需要進教師述職報告精彩結(jié)尾行有效的班級與課堂管理,。因此,，作為一名小學教師，要想勝任教學,，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況，也要了解每個學生各方面的具體情況,，這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學,。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷的學習，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育!走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇九

1.我叫xx，現(xiàn)任xx,，供應支部工會主席,，半年來，在礦領(lǐng)導和部長的正確帶領(lǐng)下,，與供應部全體同事團結(jié)協(xié)作,，共同努力，較好的完成了各項本職工作,，現(xiàn)具體述職匯報如下：

2.忙碌而充實一年已經(jīng)過去,，我來到公司也有一年的時間了，一年來我圍繞管理,、服務,、學習等工作重點,，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右,、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用,，為公司圓滿完成年度各項經(jīng)營目標任務作出了積極貢獻。現(xiàn)將本年度工作情況述職如下：

3.作為一名外科醫(yī)生,，我的工作職責是竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,。《本草綱目序》：夫醫(yī)之為道,，君子用之以衛(wèi)生,，而推之以濟世，故稱仁術(shù),。因此,，雖然在相當長的歷史時期，特別對于我們從事基層工作的醫(yī)務工作者來說醫(yī)生的社會地位并不高,，但是強烈的社會責任感和自覺的.敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學事業(yè),，為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻自己畢生精力,。參加工作至今的實踐工作,，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我就近20xx年來本人的政治思想,，道德修養(yǎng),，工作作風，醫(yī)療技術(shù)等四個方面作一下簡單的陳述：

結(jié)尾：

1.回顧過去,，展望未來,。坦率地講，我在行領(lǐng)導的培養(yǎng)下,，在同志們的支持和配合下,，做出了點滴的成績，但這都是微不足道的,。由于自己水平有限,，能力有限，所以在工作和學習中仍有許多不盡人意的地方,，仍有這樣或那樣的缺點和錯誤,，我決心在今后的工作中，一方面發(fā)揚成績，再接再勵,，一方面自省,、自警、自強,、自勵,，望各位領(lǐng)導和同事批評指正。

2.回顧過去一年的工作,，雖然取得了不少的成績,，但我仍感自己有不少不足之處：只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等,；業(yè)務素質(zhì)提高不夠快速,，對新業(yè)務知識仍然學習得不夠多，不夠透徹,；本職工作與其他同行相比還有差距,，創(chuàng)新意識不強。在以后的工作中,，請大家給予我監(jiān)督與推薦,，我將努力改善自己的不足，爭取獲得更好的成績,。

3.回想以往的工作狀況,，找差距、比貢獻,，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好,，服務質(zhì)量還不是很高,，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中,，我將不斷加強學習,，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀,，克服困難,，力爭上游，改正缺點,，搞好服務,，加強團結(jié)，遵守紀律,，按時上下班,，不早退、不遲到，誠心實意理解批評,。工作中要和局里同志搞好團結(jié),，協(xié)調(diào)工作，強化安全意識和服務意識,，把安全職責落到實處,，愛崗敬業(yè)，一絲不茍,，盡職盡責完成各項工作任務,，爭取做一名稱職合格的好職工。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇十

尊敬的各位老師和來自各校的領(lǐng)導,，大家下午好,，今天我在這兒和大家一塊交流的話題是：如何打造愉悅加高效的課堂。不當之處請大家指正,。打造“愉悅+高效”課堂是我校一貫倡導的教學理念,。在平時的政治課教學中，我認真貫徹新課程理念,，努力實踐學校倡導的“四段一貫式”大課堂教學,，并結(jié)合思想政治課的學科特點和班級學生特點，在教學過程中,，以愛心為靈魂,，以提高業(yè)務素質(zhì)為基礎(chǔ)，構(gòu)建八種課堂,，努力打造高效加愉悅的課堂,，爭做學生喜愛的老師。

“沒有愛就沒有教育”,，在教學中,，我把學生當作自己的弟弟妹妹和朋友，善待每一個學生,。放下架子,，和學生說話，走下講臺給學生講課,。以平等,、博愛的態(tài)度對待每一位學生，“親其師,，信其道,，樂其學?！庇脨坌臑閷W生送去陽光,、雨露，讓祖國的花朵在愛的陽光的照耀下，健康茁壯的成長,。

僅僅有一顆愛心還是不夠的,。俗話說：“要給學生一杯水，自己先有一桶水”,，教師要有足夠的知識儲備與經(jīng)驗,。如果一個教師經(jīng)常在課堂上出現(xiàn)一些知識性的低級錯誤，久而久之,，就很難獲得學生的尊重和認可,，也就很難打造愉悅高效課堂了。為此要想做一名好老師,，就要不斷的加強業(yè)務學習,，更新教學理念，不斷自我充電,，積極參加學校組織的的集體備課,、校本培訓等各項教科研活動，吃透教材,、認真?zhèn)湔n,。為打造愉悅高效課堂打下堅實的基礎(chǔ)！

1,、激情導入的政治課是最成功的

良好的開端是成功的一半,。導入，是一節(jié)課的開始,，它好比是一首歌的前奏,。如果前奏悠揚、動聽,、氣勢磅礴,，就很容易吸引聽眾。一節(jié)課,，導入得好與否，直接影響到該節(jié)課的質(zhì)量,。在教學中,，我特別注重精心設(shè)計導入新課的不同方式，如“新聞播報”“表演小品”,、“故事大比拼”,、“播放樂曲”等，或者設(shè)計情景,，激情導入,，讓學生在愉悅興奮的情緒中進入課堂教學，必然會大大提高課堂效率。

2,、貼近生活的政治課是最親切的

讓政治課充滿“生活味”和“人情味”,，生活中有豐富的案例和素材。在政治教學中我多方面采集發(fā)生在學生身邊,、家庭學校周圍,，學生看得見，感受的著的事例,，

讓身邊的事實說話,，讓學生感受生活，體驗生活,，讓學生多舉身邊的例子,，多聯(lián)系自身的實際，多談自身的感受,，這樣就可以使枯燥的問題趣味化,，抽象的問題具體化，讓課堂散發(fā)著濃郁的生活氣息,，以增強學生的親切感,。這兩幅照片就是我在講解“團結(jié)就是力量”時，我出示的我們班同學在運動會上團結(jié)拼搏,、奪得團體第一名時的照片,，這幅照片是在講為集體作貢獻時用到的班里的幾位同學在我校運動會上奮力拼搏的場景。

3,、聯(lián)系時政的政治課是最鮮活的

在課下與學生聊天時,，提起日本核輻射、瘦肉精事件,、利比亞戰(zhàn)事學生們津津樂道,；由此可見，鮮活的時事容易引發(fā)學生的興趣,。政治課聯(lián)系時事政治既可以引導學生關(guān)心國家社會的意識,，讓政治學科充滿時代氣息，也體現(xiàn)了政治學科特點,、還培養(yǎng)了學生運用所學觀點分析解決問題的能力,，同時也可以激發(fā)學生學習政治的樂趣，可謂一舉多得,。如通過探討日本地震及核輻射讓學生認識到環(huán)境污染的嚴重性,，通過討論“瘦肉精”事件和“上海染色饅頭事件”讓學生加深了對課本“做一名聰明的消費者”內(nèi)容的理解。為此,，在每節(jié)政治課前5分鐘,，我都增加了一個固定欄目,，就是“新聞快遞”，讓同學們向其他同學播報近期發(fā)生的國內(nèi)外重大新聞或身邊的重大事件,，并讓其他同學作為新聞評論員加以評論,。這幅照片就是課前一位同學在利用報紙給同學們進行“新聞快遞”的一個鏡頭。

4,、開放動感,、情境體驗的政治課是最生動的

活潑的授課形式容易激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生內(nèi)在的學習動力,。我經(jīng)常課堂上使用“小品表演”,、“快樂競答”、“挑戰(zhàn)高手”,、“辯論會”,、“開心游戲”等形式，還曾用過“小小法庭”,、“我來當老師”等模擬形式,，或討論，或講座,，或辯論,，或演講，或搶答,，圍繞教學目標,，創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際的教學情景，這些形式都取得了很好的效果,。在“小小法庭”上,，學生們用學過的法律知識過了把“法官癮”，既掌握了知識,，又認識到了法律的重要性,。在學習孝敬父母時，課堂上則成了“歌唱父母的歌詠比賽”,，在談到培養(yǎng)高雅興趣時,，則成了同學們的才藝展示課。這幾幅圖片就是同學們在歌唱父母,、展示才藝,、體驗交往重要性的照片。在學習保護環(huán)境資源時,，我則讓同學們回家進行調(diào)查，然后寫成調(diào)查報告,。在學到中學生應如何保護環(huán)境資源時,，索性把課堂搬到了課外,，讓學生現(xiàn)場到校園里撿拾垃圾。有時借助實物,、照片,、漫畫、圖形這些教學中直觀教具,，“再現(xiàn)”

生活情境,。總之,，開放動感情境體驗的政治課使課堂歌聲飛揚,、活力四射，收到了強烈深刻的效果,。

5,、學科整合的政治課是最喜歡的

新課標非常注重學科間的整合。根據(jù)新課標理念,，我在教學中我大膽整合學科資源,。如：我在教學“情緒的種類”時，就讓學生將“喜,、怒,、哀、懼”四種情緒的臉譜畫出來,；在教學“發(fā)掘潛能”時,，就出一些數(shù)學智力題讓學生競猜；課堂中適當?shù)卮┎逡粌墒着c教材內(nèi)容相關(guān)的音樂歌曲,，如學習“孝敬父母”時,，我首先請全班同學唱《常回家看看》,、《懂你》等,。總之,，自然巧妙地整合美術(shù),、歷史、數(shù)學,、語文,、藝術(shù)、音樂等學科進行教學,，讓學生快樂地學習,，提高了教學效果。

6,、使用現(xiàn)代手段的政治課是最愉快的

現(xiàn)在我校斥巨資為每個班配備了電腦,、電視,、投影儀，而且都聯(lián)上了網(wǎng),，這些現(xiàn)代化教學設(shè)備,。在教學中，我充分運用多媒體設(shè)備,，向?qū)W生提供豐富,、生動、有趣的感知材料,，激發(fā)他們的興趣,，引起他們的豐富想象。這張照片,，就是在課堂上運用課件開展政治教學的一個片段,。

7、合作和諧民主的政治課是最給力的

這幾幅照片就是在課堂上同學們進行合作學習時的照片,。在政治課上,，我充分利用合作學習小組，開展合作學習,，實行兵教兵,，這樣有助于集思廣益、優(yōu)勢互補解決個人無法解決的問題,，而且我在政治課堂上,，努力構(gòu)建生生和諧、師生和諧的課堂,，充分發(fā)揚民主平等的作風,，讓學生在輕松、舒暢,、民主,、和諧的氛圍下學習，收到了較好的效果,。用今年的網(wǎng)絡(luò)流行語說就是：合作和諧民主的政治課是“的最給力”,！

當然我們也應充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生成為課堂的主人,，把時間留給學生,，在課堂上做個“懶”老師。在平時的教學中,，許多老師課上滔滔不絕教得十分賣力,，總以為所有的知識全部講了，才得到安慰,。但結(jié)果往往是：老師講得津津有味,，學生聽得昏昏欲睡,。所以我們在教學過程中，精講,、多記、多練,，把主要時間留給學生,，學生能自學后的知識，不講,；通過合作學習能夠解決的問題也不講,。把時間節(jié)省下來，留給學生去思考,、討論,、記憶、訓練,。這樣既能調(diào)動學生的積極性和參與意識,，又能取得好的教學效果。

成功的政治課就像一杯醇香的美酒,，一首動聽的歌曲,，讓學生在快樂中學到知識，

在開心中受到教育,。每次,，由于突然調(diào)課，我走進教室的時候,，都能聽到同學們那興高采烈的歡呼聲,，我知道同學們是發(fā)自內(nèi)心的喜歡政治課，而每次,，政治考試名列前茅的時候,，我也深深的感覺到愉悅的課堂往往也是高效的。

以上是我在教學中的幾點不成熟做法,，不當之處,，希望各位領(lǐng)導和老師批評指正。謝謝大家,！

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇十一

因為這是最后一次在學校進行年終小結(jié),。年的年終小結(jié)對我來說非同一般。

明年我即將退休,。37年的風風雨雨在一生中難以忘懷,，汾陽中學工作了整整37年。對學校的感情也是難以用語言表達,。汾陽中學的事事都牽動著我心,，無論是老汾陽還是新汾陽,，學校的每一幢樓、每一間教室,、每一間辦公室和一草一木都傾注了自己的心血,，學校從無到有像電影似的腦海里一幕幕回放，久久不能忘懷,。

局黨工委調(diào)整我學校的領(lǐng)導班子,，年初。使我學校有了新的轉(zhuǎn)機,。一年來,，新的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，全校師生團結(jié)一致共患難,，學校出現(xiàn)了新的生機,，全體師生的精神狀態(tài)也大為改觀。

今年三月我眼底再次出血,，由于我年老體弱,。雙目幾乎失明，連走路都發(fā)生了困難,。但是病情剛有好轉(zhuǎn),，就堅持上班，準備迎接區(qū)財務中心對我校的審計,。記得當時來我校審計的三位同志通過10天的審計無一處有不當卻對我財務管理上的結(jié)論是觀念落后,，思想陳舊，校的辦公經(jīng)費和教師福利費管得過于嚴格,，跟不上當前的辦學新思路,。聽了話，腦子“嗡”一下,，覺得難以接受,。想審計了這么多天，找不到問題,，就找這挑刺嗎,？再仔細回想一下，感覺可能是自己年紀大了思想老化了國家財政撥款給學校,，目的就是要我把經(jīng)費用好用了單純的節(jié)約就是跟不上當今時代,。通過認真學習關(guān)于“三個代表”重要思想，更新了自己的思想觀念,，要全心全意服務必須提高自身的素質(zhì),，要在具體的工作中體現(xiàn)出為廣大師生根本利益出發(fā)，要想師生所想，急師生所急,，把體現(xiàn)“三個代表”重要思想落實到實處,。

總務處韓建成挑大梁，今年暑期大修工作非常繁忙,。積極配合小韓安排好暑期大修計劃和方案,，做到心中有計劃，使整個工程忙而不亂,、環(huán)環(huán)相扣,；做到既抓好工程的質(zhì)量又不浪費國家的一分錢。

醫(yī)院進行眼睛手術(shù)治療,，八月初。人在醫(yī)院心卻一直掛念著工程上的每一件事,，盡量幫助小韓獻計獻策,，出院后一星期，由于整修需要,，小韓和工程隊的同志約我一起多次到好飾家”等地去挑選材料并商量工程進度,，卻義不容辭積極配合做好工作。

積極參與學校組織的活動,。如“三十五周年校慶”和教職工福利安排等,。不忘勤儉節(jié)約的原則下，下半年,。和小韓,、顧磊等同志在籌備物資時，多次到批發(fā)市場,、大型超市去“貨比三家”挑選經(jīng)濟實惠,、美觀實用、受大家歡迎的商品,。教師福利的安排上,，校領(lǐng)導支持下，打好用好政策的擦邊球,，寧可我多辛苦些也要讓教師多得到實惠,，相信今后韓建成和總務處其他同志會繼續(xù)為教職工的福利開拓更大的空間。

這確實給我?guī)砹寺闊┎⒃黾恿斯ぷ髁?，今年食堂改為學校自備食堂請盒飯公司承包的方式,。特別是居民有時有意見，環(huán)保局和衛(wèi)生局以及教育局食品衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)常要來檢查,，事情太多,，但是為了讓學生能吃好，天天到廚房去了解情況，幫助食堂解決種種困難,，使學生飯菜比以往幾年有所提高,。

汾陽中學一定會更加美好，堅信：校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,。這也是幾十年的心愿,。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇十二

各位領(lǐng)導、老師：

大家好,！

一學年來,，作為一名人民教師，我從始至終都堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，在政治思想上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守教師職業(yè)道德,，言行一致，表里如一,。堅持為人師表,，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排,，工作中能以身作則，積極主動,，顧全大局,，不計個人得失。

在教育教學工作中,，我面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育,，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練,，根據(jù)以往測驗精心設(shè)計練習作業(yè),，使作業(yè)練習比較有針對性，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生,，有組織地進行課外活動,，活動講究實效；重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”與“會學”都是使學生自主掌握知識的基本技能,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，部分學生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè),，針對這種問題,，我就進行對學生進行思想教育,，幫助學生樹立學習的信心。有的學生學習成績不理想,，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之,，形成習慣,，一遇到問題，先想自己不行,，結(jié)果什么都學不成,，什么都不想學，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。這方面工作些成效但還需要不斷提高。

班主任工作方面,，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系，并努力獲得家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教育方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師述職報告題目 教師述職報告?zhèn)€人總結(jié)簡短篇十三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我已從事教導主任工作整整一年了。這一年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學生、對學校,、對社會負一份職責,。

過去的這一年里，我同時擔任四年級語文學科的教學,，我深感自己肩上的擔子很重,，同時我也清醒地認識到這么重的擔子，僅靠我個人是挑不起來的,，必須靠大家,。所以，一開始我對自己的定位是：要有敏銳的眼光,，廣闊的視野,，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷,，組織學校的教學管理,，努力形成良好的教學氛圍。為了達到這個目標,，我是著重從以下幾個方面努力的：

學校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強自身的師德修養(yǎng),，提升業(yè)務素質(zhì),，因此，我始終要求自己做到以下幾點：

1,、完善師德,。“德高為師,，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，我告誡自己,，首先要從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上,。其次要愛學生,，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生,，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的熱愛和尊敬,。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學活動中能較好地與老師,、學生、家長合作,，與人相處真誠熱情,，我始終堅信：一個伸手可以擁抱整個世界，敞開胸懷能夠容納整個宇宙的人,，一定會得到別人的尊重和接納,。

2、虛心學習,。實踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學習渠道,，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務培訓,，走近學者，與同行研討,，和學生交流,，取他人之長補己之短，把學習當作自己的工作,，乃至生命不可或缺的部分,。

3,、注重研究,。高素質(zhì)的教師應該具有強烈的科研意識。通過“科研”,，促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善,，在實踐中我能有意識地滲透理性思考，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn),。

作為教導主任,，面對著學校教務管理的重擔,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導處成員,，我牢固樹立了三種意識：

1、合作意識,。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達,，下情上曉”，起橋梁溝通作用,。我知道要靠正確認識自我,、求真務實的科學態(tài)度，靠顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。

2,、服務意識,。教育是服務，管理更是服務,。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下，我更應該牢固地樹立服務意識,。在工作中我能處處以大局出發(fā),，時時為教師著想，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。

3,、研究意識。管理是科學,，學校教務管理要想與時俱新,，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學習和思考的習慣,。在管理中,，我和教導處其他成員研討，制訂好學校的每周工作計劃,，并組織實施,，使學校各項工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教務管理方面的經(jīng)驗,。其次,，制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作,。

1,、每學期開學前，組織行政人員聯(lián)合總務處到新華書店領(lǐng)取教科書及教輔用書,。xx年8月,，由于接收了大二郎巷小學的部分分流學生，上半年征訂的教科書數(shù)目不夠,，給發(fā)放工作帶來了一些困難,，經(jīng)過一個多月與新華書店及其它學校的協(xié)調(diào)，才得到圓滿解決,。

2,、組織素質(zhì)教育活動，安排課程,、授課教師,、值班、發(fā)放教科書等事宜,。

3,、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好期中抽測,、期末工作安排和期終檢測工作等各項工作,，為學校考評提供依據(jù),。

4,、組織人員完成“雙基”資料的搜集、整理,、錄入工作,，順利通過國家雙基驗收。

5,、與教研室進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,，突出了教學管理中的“三抓”：抓備課，抓上課,，抓作業(yè),。

6、組織教導處其他人員根據(jù)《安徽省義務教育實驗課程安排表》及《安慶市依澤小學學校內(nèi)部管理體制改革方案》給每位授課教師合理安排了課程,。對于因公差,、病事假教師的課程,，及時調(diào)整,，做好安排,，從未出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

7,、xx年5月至8月,，組織小升初登記、安排等工作,，使250名畢業(yè)生順利升入各所中學,，小升初工作受到了區(qū)教育科的好評。

8,、與辦公室韓主任利用假期對本校責任區(qū)進行查訪,、核實。為一年級新生招生工作做好了前期工作,。

教導處工作頭緒多而雜,，難免忙中有錯中，所以也存在著許多有待改進的的地方,。我將更加努力,，創(chuàng)造性的開展工作，做到早布置,、多指導,、勤督促、善思考,，切實為全體教師,、全體學生做好服務工作。