時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇一

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長(zhǎng)，以及愛伙伴,；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化,、愛祖國(guó)的情感,。

2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，能遵守生活作息制度,，不挑食、不偏食，早睡早起,。有自我保護(hù)意識(shí),，不玩危險(xiǎn)物品，遵守交通規(guī)則,，有病及時(shí)告訴成人,，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,，不打人、罵人,，與同伴能友好相處,，樂意幫助同伴，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做；

3,、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，有同情心,、寬容心，能原諒,、諒解別人,，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往,；喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。

1、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2,、愛勞動(dòng)教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿脫衣服,、上廁所，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水,。

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng)，在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng)。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時(shí)不哭,。

6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,，每天早上向父母問好,，道再見，見到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見”等禮貌用語，見到長(zhǎng)輩,、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問好。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許,，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕,、說話輕,、取放東西輕。

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,，不隨便發(fā)脾氣,，能合群。愿意做好孩子,，自己有事或有要求,，能對(duì)成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲。

敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演、講話,，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

滲透各科,、寓教于戲、寓教于樂

各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言,、音樂、美術(shù),、體育,、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二

1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展,。

2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3、豐富中學(xué)生活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,、習(xí)得。

4,、優(yōu)化組織管理,，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5,、密切聯(lián)系社會(huì),、家庭，開辟"大德育"的廣闊天地,。

（一）,、健全德育組織隊(duì)伍，明確責(zé)任（二）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

1,、更新理念，樹立以人為本的新思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位,，實(shí)現(xiàn)德、智,、體,、美、勞的和諧發(fā)展,，要引導(dǎo)教育者認(rèn)真貫徹中共中央和國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》以及中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，樹立"以人為本"的德育教育思想,，將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí),、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

時(shí)代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化,。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí),、交流。只有這樣,，才不會(huì)落伍于時(shí)代,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的'實(shí)踐,，交流心得體會(huì),。各年級(jí)的分管領(lǐng)導(dǎo)將深入班級(jí)，通過聽課,、看常規(guī)活動(dòng),，來關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

3,、樹立典型,，激勵(lì)先進(jìn)，構(gòu)建"立體育人網(wǎng)絡(luò)"

本學(xué)期,，我校將進(jìn)一步完善優(yōu)秀班主任考評(píng)機(jī)制,，以學(xué)校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經(jīng)驗(yàn),，展示班集體建設(shè)成果,，帶領(lǐng)全體班主任共同抓好班級(jí)管理工作。另外,，教書育人,，育人是根本。學(xué)校將引導(dǎo)全體教師參與育人工作,，從日常行為規(guī)范著手,，全面關(guān)心和正確引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為,，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。（三）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會(huì)在不斷地發(fā)展,，時(shí)代在不斷地進(jìn)步,，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,，使之更具體,，更有時(shí)效性，更可操作,，才能使德育工作行之有效,。

2、根據(jù)學(xué)生心理,，研究常規(guī)落實(shí)方法

空洞的說教不會(huì)產(chǎn)生有效的道德教育效果,，對(duì)于中學(xué)生，寓教于樂是最好的教育方式,。因此我們?cè)诔Ｒ?guī)落實(shí)的措施上,，要站在中學(xué)生的角度，蹲下來看他們,，采取合理有效,、他們感興趣的方式，在活動(dòng)中訓(xùn)練,，在競(jìng)爭(zhēng)中落實(shí),，激發(fā)熱情，激勵(lì)自治,，鼓勵(lì)自信,，緩解焦慮。

3,、注重教育反饋,，改革常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制

有反饋才有實(shí)效，有反饋才有延續(xù),，有反饋才有熱情,。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時(shí)反饋，加強(qiáng)宣傳力度,，樹立榜樣,，激勵(lì)先進(jìn)。努力建立健全對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制和對(duì)教師的考核機(jī)制，促進(jìn)育人工作的有效開展,。

1,、激發(fā)班主任的主動(dòng)意識(shí)，講究管理的藝術(shù)班主任工作千頭萬緒,，恒心,、耐心、細(xì)心,、愛心是班級(jí)管理的良方,，各班主任要主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí),，開動(dòng)腦子,，積極投入到班級(jí)管理中去，把申報(bào)和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學(xué)期班級(jí)管理工作的主要內(nèi)容,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

3,、加強(qiáng)評(píng)比,，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍

科學(xué)知識(shí)告訴我們：良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍有利于人的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,，引導(dǎo)和倡導(dǎo)各班將班級(jí)的小事務(wù)合理安排,，努力做到：加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化管理,，細(xì)化操作,，爭(zhēng)取做到"人人一崗（值日班長(zhǎng)實(shí)踐崗位），天天一記（班級(jí)日志記錄）,。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學(xué)校要加強(qiáng)檢查的力度,，做到"條條有檢查,，周周有評(píng)比，月月有小結(jié)",。在學(xué)生,、小組、班級(jí)和年級(jí)之間形成比,、學(xué),、趕、超,、班班爭(zhēng)先的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

1、重視家校的密切聯(lián)系

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)針對(duì)各年級(jí)的不同情況,，開放半日活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)校教育,、家庭教育和家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并家訪到戶,，從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫嫣岣甙嘀魅卫蠋煹募以L率和實(shí)效性,，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系和及時(shí)溝通工作,，形成教育合力，提高育人效果,。

2,、發(fā)揮社會(huì)的積極作用

本學(xué)期，我們將根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)一步和法制副校長(zhǎng),、校外輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮他們?cè)谖倚５掠ぷ髦械淖饔?。通過"走進(jìn)請(qǐng)出"的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。開展法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng)促進(jìn)廣大師生道德素質(zhì)的提高,。

1、三月初,，建立留守生檔案,，摸清底細(xì)，明確留守生教育對(duì)象,。

2,、積極開展師德教育活動(dòng)，建立常效機(jī)制,。德育宣傳教育,。

3、分別于四月份和六月份舉辦法制報(bào)告會(huì),。德育工作專題會(huì)議,。

4、四月份召開心理健康和網(wǎng)絡(luò)道德教育專題會(huì)議。

5,、五月份舉辦第十二屆藝術(shù)節(jié)及“紅五月”慶?；顒?dòng)。

6,、六月份家長(zhǎng)學(xué)校開課,，講授家庭教育知識(shí)。德育實(shí)踐活動(dòng),。

7,、“七一”慶祝活動(dòng),。愛國(guó)主義,、民族精神教育。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇三

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹立全員育人,、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí),，通過扎實(shí)的德育活動(dòng),，形成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅(jiān)持正面教育,，采取行之有效的方法，有機(jī)滲透德育,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點(diǎn)（國(guó)旗下講話），每月有主題，每期有目標(biāo)（計(jì)劃）,，每年有變化。

3、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用,，加強(qiáng)組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：⑴,、抓活動(dòng),、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；⑵,、抓典型,、樹榜樣，通過各類“十佳”的評(píng)選,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,；⑶、抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹立二小良好形象,；⑷、抓檢查,、求深化,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正,，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,，出色圓滿。

5,、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,。

6、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開展《激勵(lì)積累 梯級(jí)表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng),。

7、開展豐富多彩的課間活動(dòng),。

8,、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政，樂于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),。

9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。

10、重視兒童心理健康教育,，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,，使其健康成長(zhǎng),。

工作舉措

1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。繼續(xù)利用 “星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建,，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育,，利用班會(huì)和班訓(xùn)時(shí)間，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為,。繼續(xù)利用“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)比，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2,、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)平面樓層,、樓道的監(jiān)管,，加大年級(jí)管理力度，將責(zé)任明確化,，公開化,，提高實(shí)效性。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位,。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理,。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理,。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,，納入班級(jí)管理。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度,。

責(zé)任劃分：

一年級(jí) b座教學(xué)樓第一、二層

二年級(jí)東小樓梯 cde座教學(xué)樓第二層

三年級(jí)新教學(xué)樓樓梯 b座教學(xué)樓第三,、四,、五層四年級(jí)北大樓梯 cde座教學(xué)樓第三層

五年級(jí)東大樓梯 c座教學(xué)樓第二至四層

六年級(jí)東北角小樓梯 cde座教學(xué)樓第四層

少先隊(duì)文明督察員 旗臺(tái)、操場(chǎng),、水池,、車棚、廁所,、綠化帶等

學(xué)前年級(jí) a座教學(xué)樓第二至五樓

門衛(wèi) 負(fù)責(zé)東,、西大門口的安全、衛(wèi)生

清潔工 操場(chǎng)平面,、廁所衛(wèi)生

3,、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn),，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生 “熱愛祖國(guó),、熱愛二小”“ 孝敬父母,、文明禮貌”“珍愛生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”,。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化,。

4,、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開展系列活動(dòng)，如：歌詠比賽,、征文比賽和知識(shí)問答,。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書,，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,，三至五年級(jí)學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品，并參加市里組織的相關(guān)比賽,。

5,、加大安全教育力度，強(qiáng)化安全意識(shí),，整頓路隊(duì)秩序,，樹我二小形象。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理,，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載,。

⑵學(xué)校無小事，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐,、不打鬧；上下樓梯慢慢行,，靠右走,，不推拉；各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)餐排好隊(duì),，用餐不浪費(fèi)，沒有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因,，作好午間管理,；進(jìn)音樂教室,、自然教室、多媒體教室上課,、下課,，到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì)，不講話,，不奔跑，以免影響教學(xué)班上課,；放學(xué)站隊(duì)回家,，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不隨便到同學(xué)家玩,；上學(xué)路上不闖紅燈,，不亂穿馬路，注意交通安全,。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導(dǎo),。

⑶為了消除安全隱患,，樹立二小良好的形象，本期將加大路隊(duì)管理力度,。首先學(xué)習(xí)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊(duì)管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行三級(jí)管理,。班主任固定好每條路隊(duì)的人員和站隊(duì)的地點(diǎn),。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù),，體育委員整隊(duì),。放學(xué)時(shí)各路隊(duì)必須高舉路隊(duì)牌，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,，一,、三、五年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送北線路隊(duì),，二,、四、六年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送南線路隊(duì),，老師們?cè)趤砣ネ局杏胸?zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊(duì)的老師一定要替所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，將路隊(duì)送到指定的地點(diǎn)----南到勞動(dòng)局巷口,，北達(dá)蛋糕房前,，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí),。負(fù)責(zé)北線和南線路隊(duì)的值日老師要作好記載，不站路隊(duì)扣1分,中途散隊(duì)或被家長(zhǎng)接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分,，教師沒有護(hù)送路隊(duì)到指定地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí)的每次扣0.2分,。南、北線的值日老師分上,、下午在黑板上公布兩次路隊(duì)的情況,，對(duì)特別好的班級(jí)用“笑臉”表示，對(duì)特別不好的班級(jí)用“哭臉”表示,，并填入《校務(wù)值日》記載本,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次，直接納入班級(jí)考核中,。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢,，繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一,、二,、四年級(jí)站隊(duì)放學(xué)，第二遍放學(xué)鈴響三,、五,、六年級(jí)站隊(duì)放學(xué)。大門口增加一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗（原西大門值日的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）,，要求做到路隊(duì)人員沒有到齊不發(fā)送,，路隊(duì)有人講話不發(fā)送，路隊(duì)沒有站直一律不發(fā)送,，達(dá)到要求的按規(guī)定,、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送，保證三條直線出東大門,，不造成路隊(duì)交叉的情況,，這樣更節(jié)約時(shí)間。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗,，履行好自己的職責(zé),。

6、繼續(xù)開展“文明積累 梯級(jí)表彰”活動(dòng),，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合,。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過程,，并且有記載,，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用,。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來,，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，發(fā)放“笑臉”，對(duì)吃零食,，亂丟亂扔,，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題,，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究,。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn)。

8,、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，保證每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外,，各個(gè)年級(jí)還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動(dòng),，以達(dá)到課間活動(dòng)多快樂之目的。做操時(shí)間安排：周一——二年級(jí),，周二——三年級(jí),，以此類推，不做操的班級(jí)在室內(nèi)活動(dòng),，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動(dòng),。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區(qū)，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū),、羽毛球區(qū)、游戲區(qū),、毽球區(qū),、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目,，在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項(xiàng)活動(dòng),。

9、五月份將以年級(jí)為單位評(píng)比各類“十佳”,，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評(píng)比“勞動(dòng)之星”來彰顯,。

10、通過“家教論文評(píng)選”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”和“家長(zhǎng)開放日”提高家長(zhǎng)家教水平,，通過家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校溝通，達(dá)到共育共進(jìn),。本學(xué)期,，學(xué)校將家長(zhǎng)對(duì)老師的反映情況納入到對(duì)老師和班級(jí)的評(píng)價(jià)之中。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁，家長(zhǎng)喜愛的樂園,。

11,、開展心理健康教育，做好特殊學(xué)生的幫扶工作,。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,，并做好個(gè)案的研究,、資料的積累工作。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇四

本學(xué)期我校德育工作,，將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，根據(jù)20xx年9月市德育會(huì)議精神，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理,、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，積極推行養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

略

1.要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。

3.加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。以“美麗學(xué)生”為教育目標(biāo),，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極開展“小手拉大手 文明向前走”,、“做一個(gè)有道德的人”,、“誦中華經(jīng)典 啟智慧人生”主題系列活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生砥礪品格、提升自我,，做一個(gè)有道德的人,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%,，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。

掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

緊緊把握教改脈搏,，在三——六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。同時(shí),，要加強(qiáng)德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路,。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問題，把“管,、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo),、育、教”上來,。

1.舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式,。

2.召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)

3.組織開展新學(xué)期班主任例會(huì)

4.觀看“開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀”

5.以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展活動(dòng),。

6.“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)

十月:愛國(guó)主義教育月

1.開展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng),。

2.開展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

（1）舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式

（2）大隊(duì)委換屆競(jìng)選,。

（3）召開大隊(duì)干部會(huì)議,，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn),。

3.重陽節(jié)以“敬老、愛老,、孝敬”為主題組織活動(dòng),。

4.開展“我有一個(gè)夢(mèng)想”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5.開展“向國(guó)旗敬禮,，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)

十一月:安全教育月

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),。(11月9日消防安全日)

2.班主任研討活動(dòng)。

3.開展“感恩”系列活動(dòng),。(11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié))

4.召開家長(zhǎng)會(huì)。

十二月:法制教育月

1.加強(qiáng)心理健康教育,。

2.開展法律知識(shí)講座,。

3.開展冬季三項(xiàng)比賽。

4.籌劃“慶祝元旦”活動(dòng),。

一月:辭舊迎新月

1.各班級(jí)開展“辭舊迎新”活動(dòng),。

2.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

3.開展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

4.休業(yè)式,、法制講座

5.學(xué)生操行評(píng)定和獎(jiǎng)懲工作

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇五

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、 培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國(guó),、愛人民、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力,，為使他們成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

二、 基本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以 愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義 為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國(guó),。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國(guó)的教育;熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

三,、實(shí)施途徑：

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成。主要途徑如下：各科教育;校級(jí),、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng),。

四、教育原則：

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五,、具體措施：

1,、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)《田柳三中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,，以德育系列化活動(dòng)和 班級(jí)十最 等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3,、組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

六,、學(xué)生品德評(píng)定：

品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學(xué)生個(gè)人,、集體和教師評(píng)定，最后由班主任寫出評(píng)語,，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

德育工作計(jì)劃幼兒園 德育工作計(jì)劃初中班主任篇六

以服務(wù)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)青少年思想道德教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線；以體驗(yàn)教育為基本途徑,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的三生教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、書香教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)新學(xué)校德育,、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑,，拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域,，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，落實(shí)好 “四育”,，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民,。通過開展豐富多彩的活動(dòng)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),，讓隊(duì)員在快樂的氛圍中實(shí)踐,，在快樂的實(shí)踐中體驗(yàn)，在快樂的體驗(yàn)中成長(zhǎng),，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力,、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊(duì)員快樂自主,、健康自信,、勇敢嘗試、勤奮向上,、自強(qiáng)不息,。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo),、值日生隊(duì)伍,，進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭(zhēng)做社會(huì)主義合格小公民,，做主宰自己的小主人,，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手,，做律人律已的小標(biāo)兵,，做同學(xué)的小伙伴。

1,、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)“四育”。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),，也是最艱巨的工程,。我們要求每一位教育工作者需要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?dǎo)之以行,，并持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù),。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，滲透“四育”,，將其落到實(shí)處,。

（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。

即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”,，抓好升旗儀式，國(guó)旗下演講,，早操,、課間操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵守紀(jì)律,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié),。

（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理,。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進(jìn)行朗讀,；午間——秩序井然,，中午到校后自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)；課間——注意安全,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,。兩操——相對(duì)迅速,，列隊(duì)整齊，做操規(guī)范,。

2加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開展。

（一）,、進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,，營(yíng)造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化,。積極開展活動(dòng),，堅(jiān)持重在過程，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),，讓每個(gè)隊(duì)員做到人人參與,。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級(jí)工作中的作用,。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫稿,、組稿、自己確定形式和方法,，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

（二）,、繼續(xù)值周,、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的潔,、齊、美,，堅(jiān)持公平,、公正、及時(shí),、準(zhǔn)確的紀(jì)錄,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評(píng)比制度,，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處,。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務(wù)和職責(zé),，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育,、少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校德育,、少先隊(duì)工作的得力助手,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

深入學(xué)習(xí),，針對(duì)工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法,。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。

4,、精心組織活動(dòng),，注重道德實(shí)踐。

充分發(fā)揮德育,、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動(dòng),，努力使德育,、少隊(duì)教育入耳、入腦,、入心,。教育學(xué)生從小事做起，從自我做起,，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,。

【附】德育、少先隊(duì)工作安排

九月份：

1,、制定隊(duì)工作計(jì)劃,，安排本學(xué)期主要活動(dòng)；

2,、強(qiáng)化隊(duì)員衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

3,、重組值月、值日隊(duì)伍和鼓號(hào)隊(duì),。

十月份：

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)；

2,、各中隊(duì)開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng) ,；

十一月份

1,、各中隊(duì)開展“手抄報(bào)”征集活動(dòng),；

2、“我是好學(xué)生”主題中隊(duì)會(huì),；

十二月份

1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流；

2,、元旦慶?；顒?dòng)；

元月份

1、期末總結(jié),；

4,、各項(xiàng)評(píng)選、表彰活動(dòng),；