人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇一
社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),,才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。
注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀(guān),,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),,汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),,認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),,積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者,,我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,,努力提高自身的教育管理水平。
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,,必須全心全意依靠教職工,,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,依法打造穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,,讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。
1,、認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立三種意識(shí),。
針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),,正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí),,探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制,。具體做法有:
(1)引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求,、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則,,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi)。
(2)監(jiān)督實(shí)施民主管理,,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,,加大群眾參與力度,保證考核公平性,、透明度,。
(3)通過(guò)每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),。
以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。
2,、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),。
落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì),、校園廣播站,、國(guó)旗下講話(huà)、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),,開(kāi)展好校本教研,,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文,、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。
以目標(biāo)管理為手段,,以研促教,狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理,,加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,,納入考核,,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,,面向全體,,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放課堂活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,。
3,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),;堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,;杜絕瞞報(bào),、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練,、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽,、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng),。
4、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作,。
加強(qiáng)宣傳,,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核,。
5,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
完善各項(xiàng)制度,,認(rèn)真做好落實(shí),,年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,,加大師生的法制教育力度,。
6、積極探索“多措并舉促教育”模式,。
三月份,,暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè),。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
在文教衛(wèi)生局黨委,、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,嚴(yán)于律己,廉潔行政,,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),,并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度,。
(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào),、亂報(bào),,限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù),。
(3)為了更好地嚴(yán)于律己,,設(shè)立意見(jiàn)箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪(fǎng)電話(huà)與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,,定期公式收支情況,。
(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),。
(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,,理論水平還有待提高,,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,,完善自我,,也才能更好地履行自身工作職責(zé),。
(1),、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,,以科研為指導(dǎo),,以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
(2),、爭(zhēng)取多方支持,,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇二
應(yīng)縣教育局委托,,我學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)各村校校長(zhǎng)的自主考核。接到通知后,我們嚴(yán)格按照教育局的要求,,認(rèn)真對(duì)待,,科學(xué)規(guī)劃考核的過(guò)程。成立了鋪川學(xué)區(qū)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,,以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為考核負(fù)責(zé)人,。學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)、各村校校長(zhǎng)為考核組成員,。協(xié)同考核對(duì)象的學(xué)校教師。對(duì)各校長(zhǎng)采取述職,、民主測(cè)評(píng),、個(gè)別訪(fǎng)談的形式進(jìn)行了全方位的考核。取得了很好地效果,。各校長(zhǎng)協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作,。
1、都能夠觀(guān)測(cè)教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育,,嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度,。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃,。實(shí)行民主管理,執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,,對(duì)評(píng)優(yōu)選先,、教職工職稱(chēng)晉升、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi),。都能及時(shí)傳達(dá)各類(lèi)會(huì)議精神,。
2、班子成員能堅(jiān)持上課,、聽(tīng)課,,平均每周聽(tīng)課不少于1節(jié),有聽(tīng)課記錄,。每學(xué)期學(xué)校都組織開(kāi)展五課教研活動(dòng),,積極組織各種校務(wù)會(huì)議及校本教研活動(dòng)。
3,、認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)管理制度,、教師管理制度和績(jī)效工資制度。
1,、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料,,執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開(kāi)齊課程,上足課時(shí),。
2,、能夠嚴(yán)抓備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,使用活頁(yè)教案,,堅(jiān)持教案審批制度。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤,,并召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),,有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本,。有比較完善學(xué)??荚嚬芾碇贫取?/p>
3,、能加強(qiáng)教研工作,,校本教研有機(jī)構(gòu),有制度,,有計(jì)劃,,責(zé)任落實(shí),活動(dòng)內(nèi)容具體詳實(shí),。開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),,能組織好教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
4,、能夠認(rèn)真制定學(xué)校,、教師教育教學(xué)目標(biāo),并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組或班級(jí),、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度,工作落實(shí)到位,。認(rèn)真做好家?;?dòng)管理工作,各學(xué)校都召開(kāi)了每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),。
5,、有計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,有圖書(shū)資料管理制度和圖書(shū)借閱制度,,圖書(shū)按時(shí)借閱,。
6,、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,有在校學(xué)生報(bào)到薄,、花名冊(cè),、點(diǎn)名冊(cè),有學(xué)生流動(dòng)情況登記,,登記內(nèi)容詳實(shí),。
1、能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,開(kāi)展好早操,、課間操活動(dòng),協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門(mén)搞好學(xué)生體檢工作,,建立了學(xué)生健康檔案,。衛(wèi)生健康教育、人口國(guó)情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂,。
2、組建課外活動(dòng)興趣小組,,課外活動(dòng)有計(jì)劃并實(shí)施,,有校園廣播。組織參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)征文比賽,。
5,、有后勤管理工作制度,工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》,。有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單,無(wú)資產(chǎn),、財(cái)產(chǎn)流失,,無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象,按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)校冬季取暖工作,。
每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,制定了班級(jí)星級(jí)量化評(píng)比制度,開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng),。認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),,組織開(kāi)展法制教育和禁毒防艾知識(shí)宣傳,有效開(kāi)展防范邪教教育活動(dòng),。
重視學(xué)校安全工作,,組織機(jī)構(gòu)健全,有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,,責(zé)任落實(shí)到位,。有校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng),班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書(shū),。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境,,抓好防食物中毒、溺水,、交通事故,、觸電、防火,、防盜等為主的安全防范工作,,安全知識(shí)進(jìn)課堂。每年3月,、9月開(kāi)展全面排查隱患和整改活動(dòng),。
1、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,,每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,,教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象,。
2、注重教師進(jìn)修,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)提高,有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。認(rèn)真組織開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),工作落實(shí)到位,,有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄,。按要求選派教師參加省、州,、縣級(jí)培訓(xùn),,并堅(jiān)持開(kāi)展好返校后的再培訓(xùn),每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),。
3,、有學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案,,人員落實(shí),,職責(zé)到位,有學(xué)校骨干教師結(jié)對(duì)幫帶計(jì)劃,,人員落實(shí)職責(zé)到位,,工作有成效,。
制定了營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,食品存放規(guī)范,,有食品收發(fā)臺(tái)賬及學(xué)生實(shí)名制記錄,。從業(yè)人員都持有健康證。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范,、衛(wèi)生,,食品是否有留樣,是否有留樣記錄,,設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專(zhuān)賬,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇三
我在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育,、教學(xué),、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作,。雖然涉及面廣,,頭緒多、任務(wù)重,,但在全體教師的熱情支持和幫助下,,基本完成了自己分管的所有工作。今天,,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),,很榮幸,,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友,;很幸運(yùn),,經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了市最出色的學(xué)校之一,;也很遑愧,,因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候,所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手,,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果,。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家述職:
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn):以德為先,育人為本,,引領(lǐng)發(fā)展,,能力為重,終身學(xué)習(xí),??梢?jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位,。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,,我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,,表里如一,;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效,;在待人處事上光明磊落,、誠(chéng)實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,,親切大方,;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟,。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),,我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在,。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,,清心做事,。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),;對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化,。
在工作中,我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),,年老教師我敬之為長(zhǎng)輩,,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲,。在每一次的教研活動(dòng)中,,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流,,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),;我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo),。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,,促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面,,我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,,從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,,減少了教師的工作難度,。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中,,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,,即從直觀(guān)開(kāi)始,以抽象結(jié)束,。確定了課堂多演示多操作多表述,,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中,,我理清了備課的脈絡(luò),,“一備一加一減”:備課要備課標(biāo),備教材,,備學(xué)生,;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),加學(xué)生的活動(dòng)比重,,加開(kāi)拓視野,;課堂要減少對(duì)課件的依賴(lài),減少教師的個(gè)體演說(shuō),。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,。在學(xué)校制度面前,,率先垂范,無(wú)一天病事假,。在主持考勤工作的時(shí)候,,我明知工作棘手,責(zé)任重大,。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕,、瞻前顧后,在責(zé)任面前,,不?!盎^”,,敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。提升了學(xué)校品位,,彰顯了學(xué)校名聲。
在我的工作中,,學(xué)校在這一年多的時(shí)間里,,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,、“特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”,、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教育科研工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù),,在全市名列前茅,。我校的“雙語(yǔ)”特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收,并于9月20日,,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)?;顒?dòng)規(guī)格之高前所未有,。
我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”“年度嘉獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方,。工作方式,、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心,。比如在注重老師的身心健康方面,,我一直想開(kāi)辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達(dá)成,。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作,。使全體教師既能認(rèn)真工作,又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福,。這是我最大的夢(mèng)想,。
總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī),,一是歸功于全體教師的幫助,、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,。借此機(jī)會(huì),,我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇四
年年談工作,,歲歲論收獲,。每到年末,,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,,感慨歲月的無(wú)情,,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái),,認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作,,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),,在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、抓好隊(duì)伍,,共同提高,。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,,認(rèn)識(shí)一致,,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,,各司其職,,相互溝通,相互信任,,和-諧相處,。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí),、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,,我們默默奉獻(xiàn),,常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,,謙讓大家,,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),、高尚品質(zhì),。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的時(shí)間,。學(xué)按照上級(jí)的安排,我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要論述,,做好學(xué)習(xí)筆記,,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,,書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己,,引領(lǐng)自己,提高工作效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶,、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話(huà),使老師樹(shù)立“敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn)、求實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念,。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,,才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法,,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”,。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,,作為知識(shí)的傳播者,,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,,擠時(shí)間,,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),,并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),,我基本完成了計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,,《校長(zhǎng)最需要什么》,、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),,我明確了校長(zhǎng)職責(zé),,提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》,、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液,。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,,戶(hù)縣電廠(chǎng)中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,,力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng),。
二,、以人為本,營(yíng)造和-諧氛圍,。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),,待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快,。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍,。從自身做起,,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,,分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖,。“快樂(lè)地生活,,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,,淡看人生的起伏與哀樂(lè),,挫折與喜悅,從而幸??鞓?lè)地生活著,,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,,用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,,都能為對(duì)方著想,都能進(jìn)行換位思考,,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著,。正因?yàn)檫@樣,在績(jī)效工資,,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,,沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三,、常規(guī)管理,,規(guī)范科學(xué)。
1,、常規(guī)教學(xué),,扎實(shí)細(xì)致。
-xx年底,,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。本年度,學(xué)校對(duì)每位老師的教案,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案,、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,,老師們本著公平,、公正的原則,認(rèn)真查看打分,,最后王老師,、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),,六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè),、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,,針對(duì)這一情況,,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,,楊建紅,、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,反思到位,,具有示范作用,,我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),,提高工作能力,。
2、教研活動(dòng),,扎實(shí)有效,。
加強(qiáng)教研組建設(shè),,是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),,不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式,。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽(tīng)課,,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,,人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,,然后上課,、個(gè)人反思,大家評(píng)課,。同事之間真誠(chéng)相待,,提出問(wèn)題共同商討、解決,。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng),。老師們提前備課,、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),,布置教室,,印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作,。5月21日,、22日早晨,受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,,走進(jìn)了課堂,,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好,。這次講課的青年教師有七位,,科目涉及語(yǔ)、數(shù),、英,、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新,?!袄蠋煹恼n上得很好,,我們很滿(mǎn)意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,,“學(xué)校的管理很規(guī)范,,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū),,我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話(huà)語(yǔ),,我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng),、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),,使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái),。本學(xué)期,,10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng),12月份,,我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,通過(guò)評(píng)優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,,同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求,。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評(píng)優(yōu)課,,我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
3,、家校攜手,,共擔(dān)責(zé)任。
本年度,,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),,每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,,注意與家長(zhǎng)談話(huà)的語(yǔ)氣,、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際,、家長(zhǎng)的感受出發(fā),,真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,,商榷解決的辦法,,做到曉之以情,動(dòng)之以理,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同,、配合和支持,。每次家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí),,當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),,當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,,也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)??梢月?tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和-諧了,,學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇五
一、思想品德方面
一年來(lái),,本人熱愛(ài)黨,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),,當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。教學(xué)效果良好,。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),,我從未無(wú)故缺席,、請(qǐng)假。都力求最早,。
四,、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,,提高課堂效率。
2,、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀(guān)摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀(guān)摩課,并組織教師開(kāi)展討論,。
3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。
4,、自己在教學(xué)一線(xiàn),所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,,提升顯著,。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),,但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),,不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。
一年來(lái),,本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,,服從學(xué)校安排,,堅(jiān)持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),,不搞形式,,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。
在教學(xué)中,,本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過(guò)不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長(zhǎng)溝通,,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事,。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,,只有每晚必做的檢查,。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。
在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇六
一年來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,,認(rèn)真履行職責(zé),,堅(jiān)持原則,依法行政,,無(wú)私奉獻(xiàn),,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,,成事之基,。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,,努力增強(qiáng)黨性觀(guān)念,,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),,保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn),。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),,建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,,本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。
三、愛(ài)崗敬業(yè),,勤奮工作,,格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,服務(wù)家長(zhǎng),,服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,,沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。四,、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,,碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),,堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,,任勞任怨,刻苦鉆研,,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,,關(guān)系明確,,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì),,集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展,。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。
(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,,通過(guò)教室的,,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園,。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),,確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,落實(shí)指導(dǎo)教師,,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),,多方研究,制定提質(zhì)方案,,落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),,沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗,、教學(xué)設(shè)備,、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),,發(fā)揮更大的效能,,為教育教學(xué)服務(wù)。
五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),,無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,率先垂范,以身作則,,時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警、自勵(lì),,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇七
回顧過(guò)去的一年,,有許多值得鑒定和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作鑒定如下:
一,、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,,用心參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡(jiǎn)單,,學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,寫(xiě)好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。
總之,,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我取得了必須成績(jī),,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇八
這一年即將要過(guò)去,,現(xiàn)在我對(duì)這一年我的各項(xiàng)工作做出鑒定,,這一年來(lái),我一如既往的熱愛(ài)教育,,熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)我的學(xué)生,堅(jiān)持落實(shí)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)章。不僅在思想上嚴(yán)于律己,還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀(guān)念,,積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排,,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。
一年來(lái),我除了擔(dān)任科任教學(xué)外,,還兼任班主任工作,,圖書(shū)館管理。在常規(guī)工作中,,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,按時(shí)批改作業(yè),,上交各種資料,。在教學(xué)上,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,思考能力。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,尊重學(xué)生,,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為導(dǎo)向,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,。
在班主任工作中,,我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通,盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難,,重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,做好家訪(fǎng)工作,<蓮>使學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。關(guān)心后進(jìn)生,,保護(hù)他們的自尊心,鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),,讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益,,樹(shù)立自信心。
在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中,我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)“二等獎(jiǎng)”和一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,,這對(duì)我不僅是一種鼓勵(lì),,也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì),我有信心在將來(lái)把班級(jí)管理做得更好,。
我自兼任圖書(shū)管理員以后,,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,我采取了班級(jí)借閱與個(gè)人借閱的模式,,圖書(shū)的借閱率有所增長(zhǎng),。為了更好的管理圖書(shū),我對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi),,方便借閱和管理,。在未來(lái)的圖書(shū)管理上,我有信心做的更好,。
在教育教學(xué)中,,我有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面,教學(xué)理念還不夠先進(jìn),,班主任工作還缺乏經(jīng)驗(yàn),,在以后的工作中,我將努力彌補(bǔ)不足之處,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇九
20__年度工作即將結(jié)束,,新的一年將來(lái)臨,。為了更好地做好以后的工作,鑒定經(jīng)驗(yàn),。吸取教訓(xùn),。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況鑒定。20__年自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,,努力工作,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心,、支持和幫助下,,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,。
現(xiàn)鑒定如下:
政治思想方面:思想積極進(jìn)步,,政治覺(jué)悟高,。解放思想,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),,能夠辯證、理性地看待工作和問(wèn)題,。在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,,以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢(shì),。勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,,提高自身素質(zhì)。
一,、德方面
作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū),、育好人,。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”,、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),,不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),,與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事,,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生,。
二,、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),,認(rèn)真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改,。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。
在工作中,,我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,,不早退,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,,理論知識(shí)水平還比較低,,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)成績(jī),。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇十
作為一名幼兒園教師,我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)本職工作,,具有較強(qiáng)的職責(zé)心,關(guān)心幼兒,,愛(ài)護(hù)幼兒,,堅(jiān)持正面教育,公正地對(duì)待每一位幼兒,。在教學(xué)工作中,,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,,認(rèn)真鉆研教材,,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、貼合幼兒理解本事的主題教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡(jiǎn)便愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),,掌握技能,,同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育,,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。
針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情景,重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)本事、抗挫折本事等),,完成任務(wù)意識(shí),、本事,做事情的堅(jiān)持性,,能自我解決問(wèn)題,、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
現(xiàn)鑒定如下:
一,、教師的觀(guān)念,。
1、教育思想的轉(zhuǎn)變,。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專(zhuān)家的教育理論及教研學(xué)習(xí),,我們對(duì)瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過(guò)程中,,我們的觀(guān)念又有了很大的轉(zhuǎn)變,,意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的本事,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體,,僅有教師不斷發(fā)展,,才能為幼兒的發(fā)展供給良好的條件,僅有教師具有創(chuàng)造性,,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒,。所以,我們對(duì)教師的主角理念又有了進(jìn)一步的理解,,不僅僅要做幼兒的傾聽(tīng)者,、合作者、伙伴,、幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等主角,,并且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思,,從而來(lái)不斷提高和發(fā)展自我,。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在參加青島市素質(zhì)教育研討會(huì)的觀(guān)摩活動(dòng)時(shí),,從中吸取他人先進(jìn)的教育觀(guān)念,、方法,如:經(jīng)過(guò)參觀(guān)改善大班早操的隊(duì)列練習(xí),、放松活動(dòng),、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂(lè)活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式,,在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜的基礎(chǔ)上,,學(xué)唱歌曲等。
2,、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變,。
本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣,、需要為前提,,以不一樣資料、不一樣形式的活動(dòng)為媒介,,以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn),,以主動(dòng)探索,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu),、主動(dòng)發(fā)展為核心,,促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神,,我們注重了給幼兒供給創(chuàng)造性發(fā)展的空間,,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中,,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo),。注意觀(guān)察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題,、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在環(huán)境中感知、體驗(yàn),、操作,、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用,。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要構(gòu)成新的主題網(wǎng)絡(luò),,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,,大膽探索,,在組織的過(guò)程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,,與幼兒一齊協(xié)商,,提出提議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的,經(jīng)過(guò)觀(guān)察幼兒的行為,、游戲及其材料的運(yùn)用,,及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路,因材施教,。經(jīng)過(guò)隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異,,能根據(jù)不一樣本事的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、供給不一樣的材料、進(jìn)行不一樣的指導(dǎo),。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過(guò)程,,及時(shí)進(jìn)行反思,。
二、進(jìn)取參與教研活動(dòng),,堅(jiān)持向教研要質(zhì)量,。
本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類(lèi),提高結(jié)構(gòu)游戲水平》,,我班采取以下有效的教育措施:1,、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,,從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí),。
2、加大了同領(lǐng)域的觀(guān)摩交流次數(shù),,增加同領(lǐng)域觀(guān)摩學(xué)習(xí)的比例,,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,提高教研實(shí)效,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位,拓寬思維,,了解結(jié)構(gòu)材料的種類(lèi),。
4、期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情景做出前測(cè)分析,。期末鑒定分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析,,對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫(xiě)綜合報(bào)告,。
5,、在活動(dòng)中注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡——即積累幼兒的作品資料。
6,、制定了家長(zhǎng)信,,請(qǐng)全園家長(zhǎng)共同參與搜集材料活動(dòng)。
三,、教學(xué)形式的寬泛,。
1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法,。
在活動(dòng)中,,我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)教育目標(biāo),在團(tuán)體教學(xué)中,,我們堅(jiān)持樹(shù)立"啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想,,不斷探討"啟發(fā)”教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,激活幼兒的思維探索,,如游戲法,、表演法、課件法等,。此外,,我們還注重了一日各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,做到相互配合補(bǔ)充,、滲透,、而不是孤立的進(jìn)行,如語(yǔ)言活動(dòng),、科學(xué)活動(dòng)等,,我們即提前讓幼兒在活動(dòng)區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)資料,又在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),,鞏固知識(shí)技能,,促進(jìn)更深入探究,自身素質(zhì),、教育技能和教育研究本事也得到了提高,。
2、注重多種形式的有機(jī)滲透,。
本學(xué)期,,我們靈活運(yùn)用團(tuán)體、小組和個(gè)別的活動(dòng)形式,,充分利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,,不斷拓寬活動(dòng)的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子在搜集信息,、探索實(shí)踐,、表征交流的過(guò)程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,,豐富其感性經(jīng)驗(yàn),。
(2)在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí),,我們先觀(guān)察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),,然后與幼兒共同商量、出主意,,進(jìn)行游戲,,以滿(mǎn)足不一樣幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣;在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,,動(dòng)靜區(qū)分開(kāi),,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐,、薯片桶,、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建"小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷,,增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感,,幼兒活動(dòng)時(shí)十分有序,同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺(tái)”既能夠當(dāng)隔斷又能夠展示幼兒的作品,,體現(xiàn)多個(gè)教育功能,,體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化”的,受到參觀(guān)教師的好評(píng),。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí),,我們?cè)O(shè)立自由墻,鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料,,大膽創(chuàng)作,,幼兒興趣異常高漲。
(4)在活動(dòng)中我們注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡,。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管,,對(duì)于大型作品經(jīng)過(guò)照片形式進(jìn)行保存。語(yǔ)言區(qū)的資料按主題分袋存放,,有順序張貼,,便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題經(jīng)過(guò)錄像和照片進(jìn)行保留,。并創(chuàng)設(shè)大班主題活動(dòng)資料庫(kù),,為日后的教育教學(xué)活動(dòng)供給了依據(jù)。
(5)本學(xué)期注重自然角與種植角的創(chuàng)設(shè)與管理,。在種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)及種植種類(lèi)方面教師將與幼兒一齊討論確定,。師幼共同種植大蒜,洋蔥,、郁金香等,,制作了種植區(qū)的標(biāo)志。一齊根據(jù)季節(jié)播種,、除草,、施肥、收獲,,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),,激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的情感。我們充分挖掘自然角的三維空間,,將自然角分為若干個(gè)試驗(yàn)區(qū):看看我們的根象什么;從哪里長(zhǎng)出來(lái);我們的葉子一樣嗎那種材料好種在哪里長(zhǎng)的快誰(shuí)先發(fā)芽追太陽(yáng)等,,并讓每為幼兒建立了記錄本,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)管理自我種植的植物,進(jìn)行觀(guān)察記錄,,并協(xié)助幼兒保留活動(dòng)中的參與足跡,。同時(shí)在日常生活中進(jìn)取滲透環(huán)保教育,美化班級(jí)環(huán)境,,成功地接待了青島市綠色幼兒園的檢查,,為迎接期初視導(dǎo)做好準(zhǔn)備。
3,、深入的理解目標(biāo),,不斷的拓寬活動(dòng)的廣度與深度。
如:在進(jìn)行"動(dòng)物世界”活動(dòng)時(shí),,我們認(rèn)為開(kāi)展這樣的主題,,既是幼兒興趣所向,又為幼兒自主進(jìn)行探索打下基礎(chǔ),。在探索中,,我們嘗試減少教師單方面的強(qiáng)化,鼓勵(lì)幼兒經(jīng)過(guò)搜集的資料主動(dòng)探索,,幼兒對(duì)探索具有強(qiáng)烈的興趣,,所以他們從探索水生動(dòng)物、陸地動(dòng)物,、與人類(lèi)的關(guān)系到動(dòng)物的秘密等,,于是,我們不僅僅把目標(biāo)定位在探討動(dòng)物的秘密,,還定位在培養(yǎng)幼兒保護(hù)自然資源的意識(shí)上,。
在主題活動(dòng)"秋天”中,我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識(shí),。點(diǎn)名時(shí),,我們請(qǐng)幼兒說(shuō)出秋天都穿哪些服裝,秋天的大樹(shù)變成什么樣貌;進(jìn)餐時(shí)給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié),,秋天的水果最好吃,,多吃水果,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜有營(yíng)養(yǎng)等;外出散步時(shí)鼓勵(lì)幼兒感知秋天的秘密,,比較冬天,、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不一樣;活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí),組織幼兒玩季節(jié)拼圖,,了解季節(jié)特征;在語(yǔ)言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動(dòng);每一天請(qǐng)?jiān)鐏?lái)的幼兒在氣象臺(tái)記錄氣溫,,并和第一周氣溫進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì);在科學(xué)區(qū),,組織幼兒觀(guān)察雨的構(gòu)成,,使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來(lái)變成雨;在戶(hù)外活動(dòng)前,,請(qǐng)幼兒討論秋季自我保護(hù)的方法;對(duì)于每一天按時(shí)來(lái)園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎(jiǎng)勵(lì),表?yè)P(yáng)他們不遲到,,能堅(jiān)持天天來(lái)園;在散步時(shí),,和小朋友一齊觀(guān)察動(dòng)、植物的變化……,。使幼兒在不知不覺(jué)中完成教育目標(biāo),。為了鞏固幼兒對(duì)知識(shí)的掌握,兩位教師在每一天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)資料,,并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)資料進(jìn)行打印,讓家長(zhǎng)配合幼兒園復(fù)習(xí)知識(shí),,減少教育的空白,。
4、幼兒園,、家庭,、社區(qū)三位一體的教育方式。
(1)本學(xué)期,,我們靈活運(yùn)用了團(tuán)體的,、個(gè)別的、口頭的,、書(shū)面,、電話(huà)的等多種形式和方法與家長(zhǎng)溝通。
(2)結(jié)合教育目標(biāo),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),,如搜集教材和材料,評(píng)估,、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等,。同時(shí),以家長(zhǎng)聯(lián)系便條,、家長(zhǎng)會(huì),、焦點(diǎn)話(huà)題、面談的形式與家長(zhǎng)交流,、討論,。
四、本班幼兒發(fā)展情景,。
在共同生活方面,。
(1)開(kāi)學(xué)初期,我們運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式了解家長(zhǎng)的困惑,,并經(jīng)過(guò)《家長(zhǎng)會(huì)》向家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,,介紹幼小銜接關(guān)鍵所在,,使家長(zhǎng)深刻理解,入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識(shí)灌輸,,重要的是良好的習(xí)慣和本事的培養(yǎng),,從而使家長(zhǎng)走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū),更好與幼兒園配合,。
(2)增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí),。我們組織幼兒參觀(guān)學(xué)校,讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境,,了解學(xué)校生活,,讓幼兒明白上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便出入教師,,不隨便說(shuō)話(huà),,發(fā)言先舉手,大膽回答教師提問(wèn),。其次,,了解學(xué)校與幼兒園的不一樣,使他們有思想準(zhǔn)備,,并且樂(lè)意理解一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,。
(3)向幼兒進(jìn)行愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)教育,。利用講故事,、圖書(shū)、幻燈,、學(xué)習(xí)課件等形式,,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時(shí)代渴望上學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的故事,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望,。
(4)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿,、握筆姿勢(shì),、整理學(xué)習(xí)用品,我們經(jīng)過(guò)一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì),。在日?;顒?dòng)中及時(shí)提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理,,放到指定地方,,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促、配合教師,,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
同時(shí)我們又利用隨機(jī)教育法,,使幼兒的生活習(xí)慣落實(shí)到行為上,并逐漸內(nèi)化為品質(zhì),。如有一次,,一個(gè)不愛(ài)喝水、不愛(ài)吃青菜的幼兒突然鼻子出血,,我們發(fā)現(xiàn)后立刻帶這位幼兒到盥洗間沖洗,,其他幼兒都跟在后面問(wèn)怎樣回事。一個(gè)小朋友說(shuō):"我媽媽說(shuō),,不吃青菜,,鼻子就會(huì)出血?!蔽覀円庾R(shí)到這是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的良好機(jī)會(huì),,便及時(shí)進(jìn)行了引導(dǎo),對(duì)他們說(shuō):"這個(gè)小朋友說(shuō)的對(duì),,小朋友在吃飯時(shí)不光要愛(ài)吃青菜,還要不挑食,、不偏食,、多喝開(kāi)水,這樣鼻子就不會(huì)流血,?!焙⒆觽兟?tīng)完教師的話(huà),都信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,。這樣的事情是孩子們親身經(jīng)歷的,,所以易于被孩子們理解和理解。本班幼兒生活的自理本事有了很大的提高,。
在探索求知方面,。
1、給幼兒充足的時(shí)間,,開(kāi)放的空間,、寬松的氛圍,經(jīng)過(guò)查閱資料,、搜集信息,、觀(guān)看錄象、交流經(jīng)驗(yàn),、參觀(guān)社區(qū)等幼兒運(yùn)用多種感官感知,、有序的觀(guān)察,了解體驗(yàn)大自然的美,,理解自然與人們的依存關(guān)系,,構(gòu)成珍惜自然資源的意識(shí),。
2、能用多種方法進(jìn)行探索,、試驗(yàn),、愿意與同伴分享發(fā)現(xiàn)科學(xué)的歡樂(lè),科學(xué)的興趣,。如雨后的彩虹,、七彩世界、車(chē)牌的秘密,、等,。
3、在數(shù)學(xué)方面,,幼兒較好的掌握了10以?xún)?nèi)數(shù)的組成,、加減。認(rèn)識(shí)了球體,、圓柱體,、鐘表等知識(shí)。
在體驗(yàn)表達(dá)方面,。
1,、本班幼兒的傾聽(tīng)本事和大膽地講述本事有了進(jìn)一步的提高。
2,、能用較清楚連貫的語(yǔ)言將所見(jiàn),、所聞、所做,、所想的是表達(dá)出來(lái),。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注,、理解生活中常見(jiàn)的符號(hào),、標(biāo)志、文字所表達(dá)的意思,,嘗試用圖像,、符號(hào)等形式進(jìn)行表達(dá),有創(chuàng)意,。
4,、能真切、自然的表達(dá)對(duì)音樂(lè),、舞蹈等作品的感受,,大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作,、表情,、進(jìn)行表現(xiàn),。
5、個(gè)別本事較弱的幼兒逐步克服了口語(yǔ)中的語(yǔ)病,,如能大膽地,、用較完整的語(yǔ)言講述自我的想法和感受。
6,、能?chē)L試運(yùn)用各種材料,、工具進(jìn)行制作和繪畫(huà),有初步的想象和創(chuàng)新的本事,。合作本事有了進(jìn)一步的提高,。
五、牢固樹(shù)立安全意識(shí),,加強(qiáng)幼兒安全教育,。
針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我們從幼兒的周?chē)铋_(kāi)始,,開(kāi)展情景表演,、娃娃家、講故事,、主角游戲,、參觀(guān)、演習(xí)等一系列活動(dòng),,由近及遠(yuǎn)、有淺入深,,使幼兒了解家庭,、幼兒園、社會(huì)中存在的不安全因素,,增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫忙、遇事多動(dòng)腦等的良好品質(zhì),。其次,,我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中,仔細(xì)觀(guān)察幼兒的一舉一動(dòng),,利用各種教育活動(dòng),,提高幼兒的自我保護(hù)本事,增強(qiáng)安全意識(shí),。
其次,,我們借助一些偶發(fā)事件、偶發(fā)行為,,對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,讓幼兒明白道理,,逐步構(gòu)成正確的態(tài)度,了解自我保護(hù)的意識(shí),。
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著必須的不足,。今后,,我們將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,糾正錯(cuò)誤,,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn),。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇十一
時(shí)間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,,任務(wù)艱巨,,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
二,、教育教學(xué)能力
首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。
第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、工作業(yè)績(jī)方面
由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學(xué)生的成績(jī)都名列前茅,。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!
一切都已過(guò)去,,新的開(kāi)始又已到來(lái),,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,,以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇十二
時(shí)間如流水,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),,勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì)
過(guò)去的4年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文,、政治教學(xué),。在實(shí)踐過(guò)程中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),,積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,。 要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,有的不能按時(shí)完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,,幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、高效,,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),,我任教的班級(jí),,學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評(píng),。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平
我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,提高教育科研能力
實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,,通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,,解決新問(wèn)題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀(guān)點(diǎn),、建議也較為符合客觀(guān)實(shí)際,,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之,,作為一名教師,,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,,在教中學(xué),,在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),,實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇十三
一學(xué)期的工作落近尾聲,。本學(xué)期,,我校數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)。進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作,,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),,全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以課改為核心,,注重課堂教學(xué)的主渠道,,求真務(wù)實(shí)、強(qiáng)化改革意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做以鑒定:
一,、以課改為核心,加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí),。
先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂,,教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者,,來(lái)實(shí)踐新課程,,實(shí)施新課程,、落實(shí)新課程,更重要成為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者,、創(chuàng)造者,。所以,要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師主角,、課程意識(shí)、本事結(jié)構(gòu)的更高的提升,。
1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,。新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開(kāi)展的前提,,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力,而教師是實(shí)施新課程的根本主體,。所以,,我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作,每單周進(jìn)行一次以校輔導(dǎo),,雙周以組輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。有專(zhuān)人講座、集中培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),進(jìn)取學(xué)習(xí)新課程,,從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念,。著重以實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要資料,先后學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著述,,不斷提高認(rèn)識(shí),深化和發(fā)展,,進(jìn)取投入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,,體現(xiàn)課改的新理念;同時(shí),每位教師都認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)反饋鑒定,,交流心得感受,從而不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,研究教法,。課程改革,,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,、合作交流的本事,,更加突出教學(xué)觀(guān)念,方法要有新的轉(zhuǎn)變,。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,,切實(shí)抓好教材研究分析工作。尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的教材認(rèn)真進(jìn)行了分析,。同時(shí)還組織各任課教師也對(duì)教材進(jìn)行全面分析,、交流。大家暢所欲言,,進(jìn)取探討學(xué)習(xí),,對(duì)教材要有選擇、加工的本事,。這樣,,促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習(xí),、共同發(fā)展提高教學(xué)本事,,從而團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,,構(gòu)成教育的合力,。
3、重視課改教研活動(dòng),。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中,,本著以教師為主體,校本研究為載體,,培訓(xùn)為依托,,進(jìn)取探索教學(xué)新模式。組織開(kāi)展了教學(xué)案例分析工作,,著重分析成功之舉和敗筆之處,,鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)反思,每月一次及時(shí)鑒定,、交流,。按照認(rèn)知規(guī)律,實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí),,逐步反思實(shí)踐中的得失,,不斷地鑒定經(jīng)驗(yàn)、不斷提升自我。對(duì)于優(yōu)秀的反思,,探索出的新方法,、新路子大力宣傳學(xué)習(xí)。此外,,我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后,,我們集中鑒定,、分析討論、交流,。各位教師都寫(xiě)好一份好的聽(tīng)課感受,,切合實(shí)際談出自我今后教學(xué)發(fā)展的方向。大家一致認(rèn)為,,要充分應(yīng)用多媒體教學(xué),,重視學(xué)生自主探索,合作交流的本事培養(yǎng),。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣,。
二,、進(jìn)取推進(jìn)課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中,。僅有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而,,我們十分重視課堂教學(xué)的研究,,不斷實(shí)施新課程改革。
1,、組織教師進(jìn)行了對(duì)前期新課程實(shí)驗(yàn)階段的鑒定,,著重談做法,講經(jīng)驗(yàn),,提問(wèn)題,,出點(diǎn)子。尤其是對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)析,,認(rèn)真分析,,找原因,找差距,,定措施,,并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活,真心交流、協(xié)商,、學(xué)習(xí),,共同提高促進(jìn)。同時(shí),,創(chuàng)立了老教師和年青教師搭對(duì)互幫小組,,從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。
2,、認(rèn)真做好“二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程”活動(dòng),。開(kāi)展進(jìn)行了課堂教學(xué)大聯(lián)評(píng)活動(dòng)。要求教師教學(xué)中必須體現(xiàn)課改的新理念,,創(chuàng)立自我的教學(xué)模式,。首先,教師人人登臺(tái),,人人參與,,每位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)高質(zhì)量的課,由鑒定組聽(tīng)課評(píng)議,,從中評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課,。其次,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課再進(jìn)行公開(kāi)示范課教學(xué),。這樣發(fā)揮每個(gè)人的作用,,宣傳推廣好的教學(xué)方法,創(chuàng)立新課程教學(xué)模式,,促進(jìn)本校的教學(xué)水平的提高,。先后聽(tīng)了羅教師和明校長(zhǎng)的公開(kāi)課,這兩節(jié)課都體現(xiàn)了課改的新理念,,以人為本,,重視學(xué)生自主探索,合作交流的本事培養(yǎng),。同時(shí)注重鑒定激勵(lì),,注重練習(xí)形式的多樣性,層次性,,趣味性的設(shè)計(jì),。最終,再次對(duì)年青教師的教學(xué)進(jìn)行追蹤,、調(diào)查,、指導(dǎo)、鑒定,,使其不斷提高教學(xué)水平,。
3、認(rèn)真抓好教研專(zhuān)題的研討,校本培訓(xùn)的工作,,促進(jìn)教學(xué)方法的改革,,充分體現(xiàn)課改的新思想,以人為本,,培養(yǎng)學(xué)生合作交流,,自主探索,參與教學(xué)的本事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn),,研討,采取定目標(biāo),、下任務(wù),、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺(tái),、教學(xué)研討平臺(tái),。人人確定專(zhuān)題,參與研討,,從而不斷在教學(xué)中大膽研究,、創(chuàng)新。在教研中校長(zhǎng),,主任,,教研組長(zhǎng)首先進(jìn)行了專(zhuān)題講座研討;其次,各位教師分別進(jìn)行了專(zhuān)題講座,,課程鑒定等形式的校本培訓(xùn)。大家齊聚一堂,,暢所欲言,,進(jìn)取探究,構(gòu)成了一個(gè)良好的教研氛圍,。這樣有利于不斷借鑒,、實(shí)踐、創(chuàng)新,,構(gòu)成自我的教學(xué)藝術(shù),。
三、認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。
1,、組織進(jìn)行了教學(xué)教研活動(dòng),征集課后反思,,教學(xué)設(shè)計(jì),,論文的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。即上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,寫(xiě)一份優(yōu)秀教案,,寫(xiě)一篇優(yōu)秀教學(xué)論文,編一份好的試題,,制一份好課件,。此外,還開(kāi)展了信息技術(shù)教育,,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行必須的培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然條件拘限但教師的進(jìn)取性很高,,有必須的收獲,。增強(qiáng)教師信息素養(yǎng)本事是十分必要的,也是必然的趨勢(shì),。今后,,我們更要加強(qiáng)信息技術(shù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使教師更好地占有資料,,共享學(xué)科資源,,優(yōu)化教學(xué)系統(tǒng)。
2,、定期組織了教學(xué)檢查工作,。每月一次人人參與鑒定,及時(shí)鑒定反饋,。這樣能夠加強(qiáng)教師之間學(xué)術(shù)對(duì)話(huà),、交流、學(xué)習(xí),,不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì),。
3、組織進(jìn)行了一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。在競(jìng)賽的資料上我們首先由各位教師自我出一份試卷,然后再由教研組審議,,補(bǔ)充,,最終集中測(cè)試評(píng)卷。同時(shí)做好表彰鑒定工作,,對(duì)期中,,期末考試我們認(rèn)真組織評(píng)卷,交流,。并協(xié)助學(xué)校對(duì)考試中年級(jí)前十名學(xué)生和提高突出的學(xué)生都進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。這樣更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,,激發(fā)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)成一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。
4,、組織進(jìn)行了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃以及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。十二月中旬我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)計(jì)劃交流,,各位教師都能結(jié)合實(shí)際,,制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃同時(shí)提出了十分好的復(fù)習(xí)措施。這樣使教師之間互相學(xué)習(xí),,借鑒,,提高。之后,,我們又組織了復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師談出自我好的做法,這樣為年青教師供給了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,更加促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于統(tǒng)考年級(jí),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,進(jìn)取為其出謀劃策,,出外購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料,,創(chuàng)造一切便利的條件,共同提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
綜上所述,,這一學(xué)期,,我們著重以課改為中心,,認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作,進(jìn)取實(shí)施課程改革,。但在工件中也存在著不足,。應(yīng)對(duì)新課程,,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn),,我們要迎難而上;應(yīng)對(duì)新機(jī)遇,我們要全面更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),、本事結(jié)構(gòu),,用發(fā)展的眼光審視未來(lái),在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我,。僅有這樣,,才能適應(yīng)改革,,適應(yīng)社會(huì),才能在新課程實(shí)施中有所作為,。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核自我鑒定篇十四
上半年,,根據(jù)局年初下達(dá)的工作目標(biāo)和業(yè)務(wù)職責(zé)范圍,重點(diǎn)抓了以下四項(xiàng)工作:
一是以提高素質(zhì)為重點(diǎn),,進(jìn)取組織全體人員每周學(xué)習(xí)活動(dòng),。要求辦公室全體人員除進(jìn)取參加局統(tǒng)一組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)外,還需根據(jù)各自工作特點(diǎn),,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,綜合素質(zhì)明顯提高。
二是以辦文辦會(huì)為重點(diǎn),,按照局領(lǐng)導(dǎo)要求,,籌辦了全縣國(guó)土資源工作和一些專(zhuān)題會(huì)議。組織收聽(tīng)收看了多次部和省廳電視電話(huà)會(huì)議,。抓好公文運(yùn)轉(zhuǎn),。公文擬辦上,嚴(yán)格要求文秘人員做到格式上保證規(guī)范性,,資料上保證可行性,,程序上保證合理性,時(shí)效上保證及時(shí)性,。進(jìn)取組織全體干部職工參與了財(cái)稅,、國(guó)土四局舉辦的第五屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織開(kāi)展了6.25全國(guó)土地日宣傳和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)演講比賽,。
三是以督察督辦為重點(diǎn),,修改完善了《__縣國(guó)土資源局工作規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)工作規(guī)范落實(shí)情景的檢查督導(dǎo),。抓好來(lái)文來(lái)電,、信訪(fǎng)案件、人大提議及政協(xié)提案的批轉(zhuǎn)督辦等工作,,上半年辦理上級(jí)督辦件26件,。加強(qiáng)了局衛(wèi)生安全的督查和督辦工作。
四是以服務(wù)保障為重點(diǎn),,按照局領(lǐng)導(dǎo)要求,,組織全局人員進(jìn)行了健康查體。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。對(duì)所采購(gòu)物品凡貼合政府采購(gòu)條件的,,一律實(shí)行政府采購(gòu)。上半年,,為7個(gè)所購(gòu)置了執(zhí)法車(chē)輛,,為2個(gè)新建所購(gòu)置了辦公家具,,為局領(lǐng)導(dǎo)和部分科室更換電腦。加強(qiáng)了車(chē)輛管理,。對(duì)每臺(tái)車(chē)輛實(shí)行百公里耗油制,,每月一次檢查抄表核實(shí),同時(shí)加強(qiáng)駕駛員安全意識(shí)教育,,上半年實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)轉(zhuǎn)零事故,。
存在的問(wèn)題:
一是辦公室人員整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升;二是工作效率還有待進(jìn)一步提高;三是服務(wù)手段創(chuàng)新力度還不大。
為此,,下半年工作中,,我將和辦公室全體人員一齊緊緊圍繞局里制定的全年目標(biāo)任務(wù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,、發(fā)揮“五個(gè)作用”,、實(shí)施“六化管理”,努力開(kāi)創(chuàng)辦公室工作新局面,。
四個(gè)轉(zhuǎn)變:一是辦公室工作要從過(guò)去偏重辦文辦事轉(zhuǎn)變?yōu)榧绒k文辦事,,又出謀獻(xiàn)策;二是從以往簡(jiǎn)單收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿弧⒍嘟嵌鹊厮鸭⒕C合處理信息;三是從單憑老框框管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范有序的科學(xué)管理;四是從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袆?chuàng)新思維的主動(dòng)服務(wù),。
五個(gè)作用,,即發(fā)揮好“參謀、服務(wù),、協(xié)調(diào),、把關(guān),、督辦”的作用,。
在此基礎(chǔ)上,,努力實(shí)現(xiàn)辦公室“六化”管理:一是服務(wù)工作精細(xì)化,。從細(xì)劃分任務(wù),,經(jīng)過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的控制,,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高,。二是來(lái)客接待人文化,。在服務(wù)接待中做到熱情周到,簡(jiǎn)樸節(jié)儉,,不講排場(chǎng),、比闊氣,、杜絕鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象,。三是固定資產(chǎn)購(gòu)置政府采購(gòu)化,。進(jìn)取探索辦公用品管理的新機(jī)制,,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),凡貼合政府采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的,,一律實(shí)行政府采購(gòu)。四是會(huì)議管理標(biāo)準(zhǔn)化,。對(duì)于各種會(huì)議會(huì)務(wù)做到提前介入,,主動(dòng)服務(wù),控制會(huì)議開(kāi)支,。五是工作任務(wù)流程化,。規(guī)范辦公室工作流程,做到有規(guī)可依,、有章可循,,提高工作效率和質(zhì)量。六是崗位管理職責(zé)化,。嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)制,,做到職責(zé)分工明確,從而使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。