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高中人生的意義記敘文600字【精選五篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-04-25 18:03:47
高中人生的意義記敘文600字【精選五篇】
時間:2022-04-25 18:03:47     小編:HLL

人生的意義是一個解構(gòu)人類存在的目的與意義的哲學(xué)問題,。這個概念通過許多相關(guān)問題體現(xiàn)出來,例如:“為何在此”“什么是生命?”“生命的真諦是什么?”,。今天小編在這給大家整理了一些高中人生的意義記敘文600字,,我們一起來看看吧!

高中人生的意義記敘文600字1

人的一生似乎既漫長又短暫,因它只有一次,,格外可貴,。人生就像一張畫卷,需要為它增光添彩,。想讓人生充滿光彩,,并不需要有什么顯赫的成就或成為萬眾矚目的明星,只需享受努力拼搏的過程,,不給自己留下遺憾,。

有的人一生忙碌,追求功名利祿,,想將那一切收入囊中,,結(jié)果往往是一場空,只留下一段可悲的笑談,。劉禹錫胸懷大志,,想報效祖國,卻英雄無用武之地,,他壯志難酬,,但他有樂觀的心態(tài),。有小人陷害時,他只是“一詩置之”,,因為他不會給自己“找氣”,。他將志趣放到飛揚的文字,寫下無數(shù)壯美詩篇,,他享受生活,,游覽山水,沒有違背自己的人生原則,,快樂的過完一生,,為后人留下了寶貴的文學(xué)財富和那份熾熱而坦蕩的情懷!

人生不一定轟轟烈烈,,平平淡淡一樣精彩,。正如冰心描述的生命狀態(tài),雖平凡,,卻創(chuàng)造了不一樣的精彩。假如你是小草,,雖不如花美艷、不如大樹強壯,,但你一樣可以努力生長、汲取營養(yǎng),,裝點了絢麗的大地;假如你是一條小溪,,雖不如大海浩瀚,但你仍努力流動匯成江流,,成為一道亮麗的風(fēng)景。人生亦是如此,,雖然你不出眾,但你只要努力拼搏,,創(chuàng)造屬于自己的天地,,一樣可以活出精彩。

陶淵明一生貧苦,、生活拮據(jù),,卻十分快樂,因他不與世俗同流合污,。“晨興理荒穢,,帶月荷鋤歸”,,日子雖平凡,卻“但使愿無違”;他讀書能達到廢寢忘食的境界,,還寫下了世人至今苦苦追尋的世外桃源。他與世無爭,,不在意別人的目光,,在自己的世界里自得其樂,。

臺灣老人趙慕鶴已年過百歲,未如常人一樣安詳晚年,,竟出乎意料地重新拿起書本陪孫子考大學(xué),。上大學(xué)后,他從未落下過一節(jié)課,,甚至比年輕人都刻苦,。他說:“活到死,,學(xué)到死”,無情的時間好像已在他面前止步,。

還有那些為了民族解放而奮斗的戰(zhàn)士,,他們的一生很短暫,,卻很有意義,,他們保衛(wèi)祖國,、保衛(wèi)家鄉(xiāng),,維護祖國的尊嚴,。他們的名字可能連名字都未留下,,但山河可以作證,,他們曾輝煌地來過!有的人一生忙碌,追求功名利祿,,費盡心機爭奪權(quán)位,,甚至不惜用兇殘的手段去獲取不義之財,結(jié)果往往是一場空,,成了歷史上的一個污點,遭到世人的唾罵,。這樣的人生雖享盡了榮華,,但是毫無意義,。

生活中難免會有一些磕絆、坎坷,,但它不足以阻擋你前進的腳步,。就像考試,,不過是你人生中的一個插曲,,只要努力,最終會苦盡甘來,。人生本該這樣,有苦有樂,,重在讓它有價值,,重在全力以赴,,“無憾無悔”!

高中人生的意義記敘文600字2

朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章,,叫做《匆匆》。來也匆匆,,去也匆匆,,人活著到底是為了什么,,人的一生,即漫長又短暫,,為了金錢,,為了權(quán)勢,好象都不是吧,。到底為了什么呢?

我也曾無數(shù)次的想過這個問題,,可一直都沒有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案,,“桃花謝了再開,,春天過去了還會再來,,而我們的人生呢?”“花有重開日,人無再少年,。”

我把我的人生比作一支蠟燭,,人們習(xí)慣用蠟燭來比喻老師,??晌覀兊娜松y道不是這樣嗎?蠟燭的生命雖短,,可她滴下的每一滴蠟,都奉獻給了別人,,她照亮了別人,卻犧牲了自己,,而我希望我的人生像蠟燭一樣,,在有限的生命中做出無限而有意義的事,這樣即使到了去也匆匆的時候,也不會有什么遺憾,。我們赤裸裸地來到到世界決不能赤裸裸地回去,如果是這樣,,我們?nèi)松囊饬x何在?

我又把自己的一生比作一顆星星,,或許大家對于“星星”很陌生,但至少知道她是閃耀的,??烧l知道閃耀的背后,星星的心酸誰又懂呢?天上的星星每一顆都很閃,,但一定有最閃的那一顆,,而其它的雖不是最閃的,卻也在努力的發(fā)光,。在生活中,,我雖不是最閃耀的那一顆,但在學(xué)習(xí)中,,我也會盡我最大的努力,,只有比別人付出更多的汗水,才會多一份收獲,,才會成為耀眼的星星,。

人生就是如此,我們活著不是為了別人,,更不是為了誘惑的物質(zhì),,是為了我們自己,既然來到這個世界上,,何不瀟灑走一回,。我們活著為了愛我們的人,更是為了瞧不起我們的人,,我們要用行動去證明,,我們是最棒的,,人生的意義在于奉獻,,而不是索取。

高中人生的意義記敘文600字3

命運總是這樣,,人生也是如此!一次次的經(jīng)歷,,一次次的磨難!也許這就是所謂的成長!所謂的成熟吧!人生之短暫,命運之短暫!但這一切的一切,,都是尋常的!因為上天都是公平對待的!因為每個公民都將是他的孩子!人生的意義,,那也許就是做到知足,做到擁有吧!或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實,,但我們本身是可以改變的!不怪命運怎么樣,,不怪人生怎么樣。因為時間的流逝,,因為我們的變化!那就做好當(dāng)下,,做好現(xiàn)在,也許自己也將會有屬于自己的那一片天空!相信,,人生中路,,有你同在,便會精彩!

知足

或許,,人生的意義就在于知足吧!或許,,知足者常樂!我們想要的有很多,想要去的地方很遠,。但是在人生的道路中,,只要自己肯下功夫,只要自己肯努力!那將會有不同的回報,。也許,,知足就好,但是我們能力有限的范圍內(nèi),,還是要多付出的比較好,。因為人生只有一回。選擇搏擊一回,。至少人生不后悔!至少我們曾努力過!也許,,想要的卻很多,但卻懂得知足,,因為這個世界上,,東西太多,而我們終究卻只是占有!那不靠付出的又怎么會是自己真實的回報呢?人生,,知足就好,,至少我們滿意了!

擁有

也許,擁有才將會是現(xiàn)在所要做的事情吧!擁有并不是占有!只希望我們曾付出汗水,,得到自己該擁有的一切就好!人生的意義在于值不值得,。也許,現(xiàn)在的我們,,擁有的一切,,卻并不是真正的擁有!我想擁有的是靠自己的能力!不需要父母的任何幫助!這樣的擁有才會真正的心安!所以,,想要擁有,就要大膽的去追求,,去奮斗!也許只有這樣,,人生才算是更加的精彩!也許,遺憾會有秀哦,,只愿我們能夠坦然面對!抓住時間的腳步,,。帶著夢想與命運出發(fā)!相信,,我們將會有不同的改變!

人生的意義在于奉獻,,而并不是在于索取!抓住一切!相信,自己的人生路將會更加輝煌!

高中人生的意義記敘文600字4

人生的價值,,每個人都有不同的理解,,這關(guān)鍵在于對人生的態(tài)度:生命因珍惜、因自尊,,而高貴;因輕視,、因自賤,而卑賤,。因重視而重于泰山,,因鄙棄而輕如鴻毛。

得意之時,,往往趾高氣昂的,,對人呼來喚去,頤指氣使;失意之時,、落魄潦倒之際,,又會把人當(dāng)作救星,感激不盡,。譬如韓信,,因一飯而將漂母視為恩人,而漂母與其他洗衣之女會有何不同?又譬如朱元璋,,患難之時,,乞丐也成了他的親兄弟;得勢之后,這親兄弟又成了他的心腹大患,。

每年的三月是學(xué)雷鋒月,,雷鋒的人生價值就是助人為樂。雷鋒是一名黨員,,他的一生雖然只有短短的二十三個春秋,,在他的一生中做過無數(shù)的好事。他把錢都花給了需要幫助的人,,而自己卻舍不得買一雙最便宜的襪子,。誰又能說雷鋒的生命不是永恒的呢?但是與大多數(shù)的人相比,,他的生命的確太短了,可是他實現(xiàn)了自己的人生價值,。

貝多芬雙耳失聰,,什么也聽不見,通過自己的努力,,后來卻通過自己的感覺去彈奏樂曲,有了世界名作《月光曲》,。如果是別的人雙耳失聰,,可能連活下去的信心都沒有了,還能創(chuàng)造不朽的名曲?貝多芬的人生價值就是成為生活的強者,,戰(zhàn)勝坎坷和挫折,。

所有有價值的東西,似乎總是很沉重的,,因為生命的紅酒永遠來自榨干的葡萄,,生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。我們的痛苦便是我們的意義,,我們的負荷便是我們的價值,。生命不需要哀嘆,不需要抱怨,,只需要我們用洋洋灑灑的青春去充實,,這就是人生的價值。

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