隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

1、教研活動(dòng),。

以往的幾個(gè)學(xué)期教導(dǎo)處以抓教學(xué)常規(guī)管理為主,，幾個(gè)學(xué)期下來(lái)教師在備課、上課,、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)方面有了明顯地提高,。所以本學(xué)期教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)放在提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教研能力,。本學(xué)期成立了三個(gè)教研組：由勤勞能干的老教師蔡建茵擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),，利用每周周三下午開(kāi)展教研活動(dòng),；由充滿活力的年輕教師林選東擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，利用每周周四下午開(kāi)展教研活動(dòng),；由經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年教師董小華擔(dān)任綜合教研組組長(zhǎng),，統(tǒng)籌安排教師開(kāi)展教研活動(dòng)。（由于我校在科學(xué)，英語(yǔ),，音體美等技能學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)人員，把這部分教師都安排在綜合組）這三位教師責(zé)任性強(qiáng),，使我校教研活動(dòng)有目的、有秩序地得以開(kāi)展,。語(yǔ)文組蔡老師是瑞安市名師，她注重教師的理論學(xué)習(xí),，在她的帶領(lǐng)下教師的積極性得以激發(fā),，專(zhuān)業(yè)水平得以提升,；數(shù)學(xué)組林老師是瑞安市數(shù)學(xué)中心組成員,，在他的帶領(lǐng)下活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展，他一改以往單調(diào)的活動(dòng)形式,，創(chuàng)新地使用“溫馨提示”對(duì)教師的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師們反應(yīng)良好,。最辛苦的要數(shù)綜合組董小華老師，在她的努力下,，開(kāi)出了一堂堂精彩的課。

2,、聯(lián)誼活動(dòng)。

本學(xué)期我校全體語(yǔ)文教師積極參加由塘下實(shí)驗(yàn)二小牽頭的廬山聯(lián)誼活動(dòng),。溫州教研室曹鴻飛教授精彩的課堂演繹和講座深得教師的佩服，萌發(fā)了教師教學(xué)的新思路,。

3、專(zhuān)業(yè)方面,。

教師們?cè)诮虒W(xué)論文,、教學(xué)案例、德育論文這幾項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)人數(shù)比較多,。但對(duì)于課題老師們有些恐懼。所以,，以往我校在課題方面幾乎是零。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)學(xué)期的努力,，在校長(zhǎng)重視并帶領(lǐng)下，本學(xué)期課題研究碩果累累：莊飛琴老師的《小學(xué)生生活化作文教學(xué)策略研究》順利結(jié)題,，并且榮獲20xx年度瑞安市教育科研課題成果三等獎(jiǎng)、周偉偉老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)研究》順利結(jié)題,。另外，本學(xué)期我校上報(bào)了9個(gè)課題,，其中5個(gè)課題在瑞安市立項(xiàng)，分別是莊飛琴,、黃雪春、王琳瑯,、蔡建茵、黃愛(ài)珍,。我相信，既然我們已經(jīng)邁出了艱難的第一步,，往后的路會(huì)越走越寬敞,。

4、外出學(xué)習(xí),。

每個(gè)學(xué)校都面臨著資金緊張的局面，我校也不例外,。但這絲毫不影響我們老師的外出學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我校派1名教師赴千島湖學(xué)習(xí),、2名教師赴寧波學(xué)習(xí)、3名教師赴杭州學(xué)習(xí),。瑞安市內(nèi)學(xué)習(xí)的人數(shù)更是多得不計(jì)其數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們接受了新的教學(xué)理論,，輔之以自己的教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)以致用的功效,。

在新的教學(xué)理念下，教導(dǎo)處力求培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。本學(xué)期教導(dǎo)處以“學(xué)科競(jìng)賽”為手段，在競(jìng)賽中求提高,，求發(fā)展。

1,、今年是祖國(guó)六十周年大慶。在這個(gè)特殊時(shí)期,，學(xué)校積極組織三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展慶國(guó)慶征文比賽,。每個(gè)級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)12名,，并在晨會(huì)上進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)作興趣,。另外,，第8周開(kāi)展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，第12周開(kāi)展了英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,，第17周開(kāi)展了寫(xiě)字比賽。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

2,、本學(xué)期學(xué)生積極參加學(xué)區(qū)及市級(jí)活動(dòng)。有3名學(xué)生參加學(xué)區(qū)電腦網(wǎng)頁(yè)制作比賽,，1名獲一等獎(jiǎng)，（參加市級(jí)比賽榮獲三等獎(jiǎng),。），1名獲二等獎(jiǎng),，1名獲三等獎(jiǎng),；有2名學(xué)生參加學(xué)區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,，1名獲二等獎(jiǎng)，1名獲三等獎(jiǎng),；五年級(jí)全段參加英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。雖然結(jié)果不容樂(lè)觀,，但我們相信有參加就有反思，有反思就會(huì)有進(jìn)步,。

3、學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚,。開(kāi)展一系列學(xué)生活動(dòng)促使校園文化氛圍逐步濃厚。當(dāng)開(kāi)展征文比賽時(shí),，校園里時(shí)常出現(xiàn)三五成群的學(xué)生在談?wù)撟魑?；?dāng)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),，奧數(shù)書(shū)成為教師與學(xué)生愛(ài)不釋手的書(shū)籍；當(dāng)開(kāi)展寫(xiě)字比賽時(shí),，鋼筆成為學(xué)生形影不離的朋友，一張張鋼筆字所處可見(jiàn),；當(dāng)開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽時(shí)，校園里充滿英語(yǔ)的氣息……看到這些改變我感到由衷的欣慰,。

1、“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”氛圍不濃,。由于我請(qǐng)假,，沒(méi)參加外出培訓(xùn)。負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的教師工作太忙,，所以活動(dòng)開(kāi)展不多,。當(dāng)兄弟學(xué)校的“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”如火如荼的開(kāi)展,，反思本校的“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”時(shí)，我感到遺憾,。我校每個(gè)班級(jí)也擁有一個(gè)圖書(shū)柜，柜子上擺滿了各類(lèi)書(shū)籍,。大部分學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，閱讀興趣濃,，但由于每種書(shū)僅此一本,，學(xué)生間缺少交流。教師組織學(xué)生開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的機(jī)會(huì)不多,。這是教導(dǎo)處存在的最大不足，下學(xué)期將花力度抓好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,。

2、老教師過(guò)多,，專(zhuān)職教師缺少，課程安排難,。新課程較大綱最大的改革就是增加了“綜合實(shí)踐課程”與“地方課程”。而這兩門(mén)課程對(duì)教師的要求很高,，在安排教師時(shí)存在難度。另外,，藝術(shù)課程也缺少專(zhuān)職教師。這給教導(dǎo)處在課程安排上帶來(lái)很大的難度,。

3、缺少“學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng),。本學(xué)期我校教師撰寫(xiě)了很多的論文、案例,，但獲獎(jiǎng)人數(shù)不多。我想,，如果有“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)的話，教師間相互交流,、相互切磋,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，會(huì)更快更好地促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

績(jī)效工資的到來(lái)為教師們帶來(lái)了光明。怎樣才能最大程度地發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)性,，使教師們?nèi)娜獾赝度氲浇虒W(xué)工作中來(lái)？這是目前面臨的最大困惑,。

以上是我本學(xué)期教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考與總結(jié)。在工作中,，我時(shí)而歡快，時(shí)而舒暢,，時(shí)而哀傷，時(shí)而酸楚,。這也許就是“五味”人生吧！

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、馬老師,、親愛(ài)各位同學(xué)：

下午好！

時(shí)近嚴(yán)冬,，天氣冷寒。但在我們的會(huì)場(chǎng)上卻春意盎然,！因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了20xx年下期期中總結(jié)表彰大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì)。在此,，我代表學(xué)校教導(dǎo)處，對(duì)各位家長(zhǎng)的遠(yuǎn)道而來(lái)及多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝,！

本學(xué)期,，教導(dǎo)處及全體教學(xué)工作人員緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。期中考試剛剛結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來(lái)的具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)研究,。樹(shù)立起學(xué)生主體觀，貫徹科學(xué)教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋?shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

1、健全制度,，規(guī)范管理,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，本著立足實(shí)際，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性的原則,，結(jié)合績(jī)效工資制度出臺(tái)一系列方案,，這些制度在規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，明確各環(huán)節(jié)工作及要求，落實(shí)工作責(zé)任,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用,，使新學(xué)期教學(xué)工作在較短的時(shí)間里步入了良性軌道。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。學(xué)生能力大有提高，涌現(xiàn)了像張巧艷等18位“學(xué)習(xí)之星”,。他們勤奮學(xué)習(xí)，孜孜不倦,，在知識(shí)的海洋中尋找智慧,，尋找樂(lè)趣。學(xué)校以他們而自豪,，家長(zhǎng)以他們而驕傲，他們是我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)的榜樣,。

3、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo),；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟,；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫(xiě)教學(xué)反思,。

4、認(rèn)真開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),、每天一歌、每天練字至少十分鐘,。并引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)教育局七大工程,。開(kāi)闊了學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,，使學(xué)生真正成長(zhǎng)為"合格+特長(zhǎng)"的新型人才,。

5,、組織好各類(lèi)競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家,、省、市教育部門(mén)競(jìng)賽工作安排,，組織好學(xué)生參加書(shū)信繪畫(huà)等比賽。我校已畢業(yè)的唐溪,、黃劉成同學(xué)在20xx年的株洲市征文繪畫(huà)比賽中榮獲一二等獎(jiǎng)。六年級(jí)周菁河,、李倩同學(xué)在20xx年全縣科技藝術(shù)節(jié)上榮獲科幻畫(huà)制作三等獎(jiǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生管理，建立了品行積分考核制度,。學(xué)生品行積分低于80分,，將取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,。半期來(lái)，我們涌現(xiàn)了唐羅紅等5位文明之星,，張雨蓮等2位紀(jì)律之星,，他們模范遵守學(xué)校紀(jì)律,，講文明、懂禮貌,，弘揚(yáng)了魯坑學(xué)生的優(yōu)良。

傳統(tǒng),。還有很多同學(xué)在成績(jī),、紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面大有進(jìn)步,，例如霍筱翠等5位進(jìn)步之星。老師堅(jiān)信你們經(jīng)過(guò)努力,，期末表彰時(shí)你們一定會(huì)爭(zhēng)取跨入學(xué)習(xí)之星的行列，

2,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，將清潔區(qū)落實(shí)到班,，落實(shí)到人,。值周教師身先士卒，率先垂范,；少先隊(duì)大隊(duì)部每天對(duì)寢室和衛(wèi)生區(qū)實(shí)施檢查,；并利用班會(huì)課,、國(guó)旗下講話天天講，時(shí)時(shí)講衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生的保潔意識(shí),，確保了校園的干凈整潔,。涌現(xiàn)了像潘慧琴等“勞動(dòng)之星”。她們?yōu)楸３中@的干凈整潔,，付出了自己辛勤的勞動(dòng)。學(xué)校的全體師生發(fā)自內(nèi)心的感謝你們,！

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力,。學(xué)校工作的長(zhǎng)足進(jìn)步,，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的積極配合和鼎力支持,。半期來(lái)，涌現(xiàn)了譚才發(fā)等12位優(yōu)秀家長(zhǎng),。是你們的辛勤工作,，培育了優(yōu)秀的子女,，給學(xué)校增光添彩，學(xué)校全體師生衷心感謝你們,，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意,。也希望你們一如既往的支持學(xué)校工作，精心教育自己的后代,，使他們成為國(guó)家的棟梁之才！

當(dāng)然我們的工作還存在不足：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)自覺(jué)性較差,。衛(wèi)生保潔意識(shí)不夠。

2,、部分學(xué)生成績(jī)還很不理想，有的三科加起來(lái)還不到70分,。

3、部分學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，團(tuán)結(jié)互助精神欠缺。甚至還有打架等不良現(xiàn)象,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的主要工作做如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真做好常規(guī)管理

1.開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校老師的具體情況,，制訂好班級(jí)課程表、素質(zhì)活動(dòng)安排表,。平時(shí)做好病事假老師的調(diào)代課工作，保證正常的教學(xué)秩序,。做到早準(zhǔn)備,、多溝通、細(xì)檢查,，切實(shí)保證教學(xué)正常穩(wěn)定進(jìn)行。

2,、每月定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，做到提前一周通知,，要求教師及時(shí)上交相關(guān)材料。本學(xué)期除語(yǔ)數(shù)英主學(xué)科的備課和作業(yè)進(jìn)行定期檢查,，還對(duì)綜合實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)作業(yè)、品德作業(yè),、美術(shù)作業(yè)、勞技作業(yè)進(jìn)行了全面普查,。檢查時(shí)嚴(yán)格對(duì)照區(qū)各科教學(xué)常規(guī)要求，檢查后對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并與有關(guān)老師進(jìn)行交流與反饋,，保證每個(gè)教師的常規(guī)正常，以確保課堂教學(xué)的正常,。

3.組織好每學(xué)期全校性的期中質(zhì)量調(diào)研與期末考試,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)考,，進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。

4.嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,，做好在校學(xué)生的學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)出入學(xué)生的信息上報(bào)工作,。做好20xx級(jí)一年級(jí)新生的報(bào)名工作與20xx屆畢業(yè)生的信息采集工作。

5.堅(jiān)持每天巡視課堂,，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序,。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與班主任,、任課老師聯(lián)系,，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定與正常。

6.用足用好課前兩分鐘,。本學(xué)期，學(xué)校全面推進(jìn)兩分鐘課堂行動(dòng),，使課前兩分鐘不再成為整頓紀(jì)律，等待老師的時(shí)間，而是化為有效課堂的一部分,，幫助學(xué)生提早進(jìn)入狀態(tài)，提高課堂學(xué)習(xí)效率的有效手段,。

二、切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量

1.抓好常規(guī)管理與質(zhì)量監(jiān)控,，讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在備課常規(guī)要求中二次備課（批注板塊）提出了明確的量化細(xì)則，要求語(yǔ)數(shù)英及專(zhuān)職備課每課時(shí)二次備課不少于4處,，篇幅達(dá)1/3以上，其他副課不少于3處,。要求教師對(duì)一備教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)手段、教學(xué)過(guò)程,、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等進(jìn)行“增,、改、刪,、調(diào)”。促動(dòng)教師對(duì)自己的備課進(jìn)行再修正,，以貼合自己班級(jí)的學(xué)情，最大化地提升課堂教學(xué)效率,。針對(duì)作業(yè)的布置與批改,，學(xué)校不僅對(duì)格式,、作業(yè)量進(jìn)行了全面關(guān)注，而且還對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě),、學(xué)生作業(yè)的答題思路進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng),，使教師能了解他人所長(zhǎng),，改進(jìn)自己的教學(xué)不足。

2.繼續(xù)實(shí)施校本月測(cè),，有條不紊地抓好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的落實(shí)與掌握,。

嚴(yán)格實(shí)行教考分離，進(jìn)行背對(duì)背閱卷,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)。針對(duì)監(jiān)測(cè)中出現(xiàn)的學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)充測(cè)試,。從匯總情況來(lái)看，本學(xué)期有90%以上的學(xué)困生最終能達(dá)成基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握,。

3.改善學(xué)習(xí)暫慢生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)校為每位學(xué)習(xí)暫慢生都建立了檔案,，隨時(shí)記錄他們的學(xué)習(xí)困難,，及時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)，幫助他們減少學(xué)習(xí)障礙,。平時(shí)加強(qiáng)課堂巡視，對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的上課,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，比較突出的學(xué)生,，及時(shí)與班主任聯(lián)系,，加強(qiáng)教育,。

4.做好家校溝通融合，促進(jìn)教育雙贏,。

期中質(zhì)量調(diào)研后，學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，了解教師的教學(xué)情況。從調(diào)查中看出,，目前教師的教學(xué)認(rèn)真態(tài)度、作業(yè)批改,、上課內(nèi)容,、質(zhì)量都得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，教學(xué)情況還是令人比較滿意的,。

三、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1.加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

本學(xué)期的教科研活動(dòng)繼續(xù)貫徹三個(gè)“一”：第一個(gè)“一”：緊緊圍繞一個(gè)主題進(jìn)行教研：語(yǔ)文組“立足文體特征,，制定適宜學(xué)情的教學(xué)策略”，數(shù)學(xué)組“依學(xué)定教,，以學(xué)測(cè)教——基于當(dāng)堂檢測(cè)的教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)”，英語(yǔ)組“提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性,。以小課題研究推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升”。第二個(gè)“一”：每人開(kāi)好一堂公開(kāi)課,，每個(gè)老師在開(kāi)課,、說(shuō)課以前要將公開(kāi)課的電子稿上傳到學(xué)科教研組群,，讓每一次公開(kāi)課,、說(shuō)課都成為一次有精心準(zhǔn)備的交流、學(xué)習(xí)活動(dòng),。第三個(gè)“一”：每人每學(xué)期交流好一篇學(xué)習(xí)心得感悟。每個(gè)老師在一學(xué)期內(nèi)將自己從各個(gè)方面獲得的有益的教學(xué)理論知識(shí)上傳至教研組的網(wǎng)站上,，讓每個(gè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),。

目前，教研組活動(dòng)已經(jīng)成為慣例,，每個(gè)教師每學(xué)期都開(kāi)展了公開(kāi)課、說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)，老師們精心開(kāi)課備,，努力提高說(shuō)課水平,，聽(tīng)課老師認(rèn)真評(píng)課,，圍繞“一個(gè)亮點(diǎn)、一個(gè)不足、一個(gè)建議”互相交流,，不斷促進(jìn)老師的教學(xué)水平的提高,。

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)教研組接受區(qū)發(fā)展中心的潤(rùn)教,，獲得肯定。學(xué)校繼續(xù)作為區(qū)英語(yǔ)學(xué)科基地校,，在英語(yǔ)教研員的深入工作下,，教師課堂教學(xué)亮點(diǎn)得到肯定,，課堂中存在的問(wèn)題及平時(shí)教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的細(xì)節(jié)問(wèn)題、方法措施及今后的努力方向得到了操作性較強(qiáng)的建議與指導(dǎo),。學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2.加強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理工作,，使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，達(dá)到應(yīng)有的效果,。

本學(xué)期,，學(xué)校除了組織教師積極參加20xxxx市春季網(wǎng)上在線培訓(xùn)外,，還利用校本培訓(xùn)時(shí)間,，組織教師一同參加了姑蘇區(qū)教師發(fā)展平臺(tái)上“人文素養(yǎng)課程”的培訓(xùn),，以及全員讀書(shū)活動(dòng)。使得全體老師不僅完成了半年度的學(xué)時(shí)考評(píng)工作,，而且還真正收獲了教學(xué)理念的更新，教育理論,、教學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的成長(zhǎng)。

四,、著力培養(yǎng)青年教師,。

雖然學(xué)校小，教師人數(shù)少,，但學(xué)校從未因此減少過(guò)對(duì)新課程理念的追求,。無(wú)論是傳達(dá)上級(jí)通知，介紹聽(tīng)課新知體會(huì),，統(tǒng)一進(jìn)度,，交流經(jīng)驗(yàn),，還是有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)年輕教師以及老教師對(duì)新教師的傳、幫,、帶,，共同研討教法和對(duì)學(xué)生學(xué)法的內(nèi)容指導(dǎo),。針對(duì)學(xué)校青年教師提升素養(yǎng)的需求，學(xué)校實(shí)施師徒結(jié)對(duì);要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽(tīng)課; 一人上課，全組出動(dòng),。每逢組內(nèi)老師公開(kāi)示范課,，都要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲試講磨課。大家更把平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都拿出來(lái)交流,。選拔青年教師參加區(qū)、共同體級(jí)的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期,，慎齡老師獲區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，梅佳祺老師獲區(qū)語(yǔ)文學(xué)科基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。汪瑩、慎齡,、葉同華等教師在全區(qū)或共同體范圍作公開(kāi)教學(xué)，均獲好評(píng),。

五、搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)

學(xué)校在搞好文化課教學(xué)的同時(shí),，還開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng),，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí),，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育,。本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng),培育高雅校園文化。根據(jù)校情學(xué)情,，有序組織開(kāi)展系列活動(dòng):“三年級(jí)成長(zhǎng)禮活動(dòng)”“慶六一才藝表演”“二年級(jí)鉛筆字比賽”“書(shū)香班級(jí)評(píng)比”“古詩(shī)詞考核”“淘書(shū)樂(lè)”等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺(tái),，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。每次活動(dòng)達(dá)到了“人人參與,，人人快樂(lè)，人人有收獲”的效果,，學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí),，知識(shí)拓展、視野開(kāi)闊,、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升,。

過(guò)去的一學(xué)期,，教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一系列工作,，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四

20xx年xx月xx日——xx日考試鐘聲的敲響與停止，標(biāo)志著這一學(xué)期即將結(jié)束,，20xx——20xx學(xué)年載著成功留下遺憾即將遠(yuǎn)去。本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，向著努力提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)奮進(jìn)。開(kāi)展了一系列活動(dòng),，其中凸現(xiàn)了許多亮點(diǎn),，同時(shí)也透視到諸多不足,，必須認(rèn)真反思。

《茨巖小學(xué)教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃》的行事歷上,，注重了對(duì)教材整體的了解與把握，布置了有針對(duì)性的工作,。

期中測(cè)試全學(xué)區(qū)做到了“四個(gè)統(tǒng)一”：即統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一制卷,、統(tǒng)一作息、統(tǒng)一考紀(jì),。要求各班自行監(jiān)考，自己閱卷與分析,，教導(dǎo)處存檔,。多數(shù)班級(jí)學(xué)生在考試之前,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較強(qiáng),，整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛較濃厚?？荚嚂r(shí)，學(xué)風(fēng)考紀(jì)好,。考試完后,，各班老師認(rèn)真進(jìn)行期中總結(jié)工作,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所促進(jìn),。但每年分班教學(xué)導(dǎo)致了教育教學(xué)掉鏈,，循環(huán)教學(xué)與管理便成為下個(gè)學(xué)年重點(diǎn)考慮的問(wèn)題之一。

期未復(fù)習(xí)工作主要針對(duì)課堂教學(xué)與課后訓(xùn)練和班干部的培養(yǎng),，為下一學(xué)年改革奠定了基礎(chǔ)。

年終的教學(xué)評(píng)價(jià)改變了原來(lái)的評(píng)價(jià)基點(diǎn),，所以，教師的工作積極性比較強(qiáng),，平時(shí)工作都十分認(rèn)真。課堂教學(xué)的單一,，教學(xué)內(nèi)容的枯燥是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的根本原因。課堂上少有歌聲,，本子上少有心中美麗的圖畫(huà)，體育課除了玩就是玩……如此種種,，是校園學(xué)習(xí)氛圍不盡人意的直接殺手。因及時(shí)制定了《課堂管理細(xì)則》,，所以占課,、挪課,、放課、提前下課等不良現(xiàn)象才得以遏止,。但專(zhuān)職教師的缺少是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因，所以選拔任用專(zhuān)職教師,，是下個(gè)學(xué)年重點(diǎn)討論的問(wèn)題。學(xué)校印刷機(jī)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常出現(xiàn)故障,，導(dǎo)致老師們?cè)谥凭矸矫嬗行┧尚福绊懥丝荚囋u(píng)價(jià)和檢測(cè),。

為迎接國(guó)家對(duì)于遠(yuǎn)程教育的檢查,，教導(dǎo)處再次加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育管理,，規(guī)范了遠(yuǎn)程教育工作模式，制定了《茨巖小學(xué)遠(yuǎn)程教室使用課程表》《茨巖小學(xué)遠(yuǎn)程教室使用細(xì)則》《茨巖小學(xué)遠(yuǎn)教項(xiàng)目員管理方法》,。

在常規(guī)教學(xué)中加強(qiáng)了遠(yuǎn)教工作的檢查,，平時(shí)上課,，課前備課，都做了明確而細(xì)致的規(guī)定,，讓遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)資源，真正進(jìn)入到每一位教師的常規(guī)教學(xué)工作中去,。

開(kāi)學(xué)伊始，本著激勵(lì)學(xué)生和鞭策教師的目的,，召開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)期總結(jié)大會(huì)”,，表彰了一批在上個(gè)學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生。大會(huì)共表彰了三好學(xué)生24名,，優(yōu)秀少先隊(duì)員36名,，優(yōu)秀學(xué)生干部24名，成績(jī)進(jìn)步學(xué)生48名,，班級(jí)語(yǔ)、數(shù)單科前3名的學(xué)生,。表彰面廣，效果明顯,，是大會(huì)取得了圓滿成功的原因之一,。

接上級(jí)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際,，本學(xué)期在上學(xué)年成功創(chuàng)建“德育示范校”的基礎(chǔ)上,，申報(bào)了“藝術(shù)示范?！焙汀靶畔⒓夹g(shù)示范?！?，并正在積極創(chuàng)建“農(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點(diǎn)校”,；制定了《陽(yáng)光校園活動(dòng)方案》并正在認(rèn)真地實(shí)施；4月底參加了“水田地區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨三獨(dú)比賽”,，且成績(jī)頗佳；4月28日,，我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員田艷華老師代表紅蘇地區(qū)參加龍山縣舉辦的‘五四’運(yùn)動(dòng)90周年紀(jì)念演講比賽,，榮獲二等獎(jiǎng),；5月初,，成立校教師合唱隊(duì),，并能積極訓(xùn)練,；6月成功舉辦了慶“六一”文藝匯演暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為創(chuàng)建“藝術(shù)示范?！焙汀稗r(nóng)村業(yè)余體育網(wǎng)點(diǎn)校”留下寶貴的現(xiàn)場(chǎng)資料,，進(jìn)一步推動(dòng)了我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程；根據(jù)方案在放假前期圓滿完成了一至五年級(jí)期末檢測(cè)和六年級(jí)抽考任務(wù),。

本學(xué)期的特色教學(xué)工作沒(méi)有做到最好，但也有如下一些亮點(diǎn)：

1,、以課堂教學(xué)為主陣地，全力貫徹縣教育局的要求和聯(lián)合學(xué)區(qū)的意圖,，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量水平。

2,、以提高教師整體教學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)，注重教學(xué)研討,。

（1）學(xué)年組內(nèi)集體備課,。

（2）開(kāi)展“集體磨課”為主要形式的教研活動(dòng),。

3、以學(xué)生發(fā)展為主旨,，組織豐富多彩的活動(dòng),，促使學(xué)生素質(zhì)提高。

在本學(xué)期,，本著解放老師也就是解放學(xué)生的宗旨，和教科室分別組織了語(yǔ),、數(shù)老師的常規(guī)教學(xué)工作研討會(huì),，主要是針對(duì)備課，從研討會(huì)中可以看出教師對(duì)重復(fù)機(jī)械備課的厭煩,，但苦于沒(méi)有一種可行之法。在下學(xué)年中,，教導(dǎo)處將拿出一整套備、上,、輔,、改,、考、研常規(guī)管理方案,。

教學(xué)工作,，既有常規(guī)性也有靈活性，只有本著一個(gè)教育教學(xué)高質(zhì)量的目標(biāo)與宗旨,，在下個(gè)學(xué)期我們才能也才可能進(jìn)一步加強(qiáng)教研、教改,、教學(xué)的力度。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，教導(dǎo)處及全體教學(xué)工作人員在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，合理安排，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理和檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束,，因?yàn)槠谥锌荚嚥皇墙K點(diǎn)，我們應(yīng)該把它當(dāng)做是加油站,，維修站。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來(lái)的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手,。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。仍然堅(jiān)持每大周三,、六,、九第八節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織觀看了優(yōu)秀課例、看北京昌平城北小學(xué)的專(zhuān)題片以及年級(jí)組主題活動(dòng),，馬池口學(xué)校的專(zhuān)題片，使教師欣賞了先進(jìn)的課堂教學(xué),，了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)特色。要求教師堅(jiān)持每周書(shū)寫(xiě)一頁(yè)田字格,，加強(qiáng)寫(xiě)字基本功的訓(xùn)練。

1,、開(kāi)學(xué)初,，教導(dǎo)處制定了學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃，教導(dǎo)工作行事歷并附有每大周工作要點(diǎn),，各任課教師根據(jù)教導(dǎo)工作計(jì)劃和行事歷制定了本學(xué)科學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2,、加強(qiáng)備課管理，要求教師杜絕無(wú)案授課現(xiàn)象,，做到不備課不上課,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量,。

3、課堂教學(xué)要符合課改精神,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋?shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí),，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

4、注重培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，本學(xué)期教導(dǎo)處把差生轉(zhuǎn)化工作做為工作重點(diǎn),，建立

了差生檔案,，每月進(jìn)行調(diào)研，9月x日下午,，教導(dǎo)處組織召開(kāi)了以“讓我們一起進(jìn)步”為主題的全校后進(jìn)生座談會(huì)。在座談會(huì)上,，教導(dǎo)處與后進(jìn)生進(jìn)行了促膝談心，以身邊的事例感化他們,；分析了他們后進(jìn)的原因,，存在的主要問(wèn)題,，以及今后的努力方向。最后,，與會(huì)的后進(jìn)生紛紛表態(tài)發(fā)言，他們表示一定會(huì)努力克服自己身上的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,，力爭(zhēng)在這學(xué)期的學(xué)習(xí)取得較大進(jìn)步。會(huì)后,，教導(dǎo)處把獲得的信息及時(shí)反饋給任課教師，以便課任教師在教學(xué)中對(duì)癥下藥,，使后進(jìn)生真正得到轉(zhuǎn)化,。

5,、加強(qiáng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究，科學(xué),、合理、靈活地布置課內(nèi)外作業(yè),，堅(jiān)持“四個(gè)必須”（凡是布置給學(xué)生做的教師必須先做，凡是學(xué)生做過(guò)的必須批改,，凡是學(xué)生做過(guò)的必須評(píng)講,，凡是做錯(cuò)的必須糾正）,。認(rèn)真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，注重培優(yōu)補(bǔ)差，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)考試命題的研究和水平測(cè)試的分析工作，為各年級(jí)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6、本學(xué)期實(shí)行全校月考制度,，本學(xué)期已進(jìn)行了兩次月考（期中考試）為了保證在月考中真正檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從命題到考務(wù)安排上與以前大有不同,，每次考試都由教導(dǎo)處命題，監(jiān)考采取調(diào)考的形式,，評(píng)卷教導(dǎo)處參與抽評(píng)，（第一次月考抽評(píng)一年級(jí)和四年級(jí)試卷,，第二次月考抽評(píng)六年級(jí)試卷）其它年級(jí)試卷均采取插班評(píng)卷的形式，然后任課教師對(duì)本學(xué)科

試卷進(jìn)行第二次閱卷,，并寫(xiě)出質(zhì)量分析，使之更好地把握了自己的教學(xué)情況,。

7、繼續(xù)采取月檢查制度，10月x日教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師教案,、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思,、學(xué)生作業(yè),、作業(yè)批改記錄等進(jìn)行了月檢查,，10月x日對(duì)讀書(shū)筆記、專(zhuān)題日記進(jìn)行了檢查,，10月x日對(duì)檢查情況進(jìn)行了反饋交流,。

8、注重教師培訓(xùn)工作,，本學(xué)期選派年輕教師外出學(xué)習(xí)二十多人次，9月x日劉秉政孫顯華張鳳蘭李光楠 范亞娟參加了曲龍老師的閱讀討論型自學(xué)課堂專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)培訓(xùn),，回來(lái)后,，節(jié)教師即進(jìn)行了學(xué)習(xí)匯報(bào)，又上了研討課,。10月x日孟凡慧老師去呼市參加了為期半個(gè)月的培訓(xùn)，10月x日李光楠老師參加了在烏丹舉行的全市語(yǔ)文教學(xué)能手課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，11月x日隋云峰老師參加了在林西舉行的全市數(shù)學(xué)教學(xué)能手課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，11月x日由校長(zhǎng)帶領(lǐng)孫顯華,、范亞娟、張鳳蘭,、李光楠幾位老師又去萃英參加了曲龍老師的培訓(xùn),，11月x日孫立峰主任參加了全市英語(yǔ)教學(xué)能手比賽,，11月x日語(yǔ)數(shù)外三科講課教師及

聽(tīng)課教師7人參加了在萃英進(jìn)行的區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有了較大的促進(jìn),，思想有了轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為更加有效,。

9、,。堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課制度，教導(dǎo)處聽(tīng)推門(mén)課10余節(jié),，這種隨堂聽(tīng)課能清楚掌握教師平時(shí)上課的情況,，為該教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有了最真實(shí)的感受,。

10,、教科研工作，語(yǔ)文仍然堅(jiān)持《批注式閱讀》教學(xué)模式,，數(shù)學(xué)堅(jiān)持“生本課堂”教學(xué)模式，在學(xué)校這些課題背景下,，孫顯華老師申報(bào)了小學(xué)語(yǔ)文《分層練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)》的創(chuàng)新研究，張鳳蘭老師申報(bào)了小學(xué)語(yǔ)文《閱讀教學(xué)中個(gè)性思維的培養(yǎng)》,，宋淑娟老師申報(bào)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)初探》,、孫立峰老師申報(bào)了《小學(xué)英語(yǔ)課堂中的“情景教學(xué)”》均在旗級(jí)教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了課題立項(xiàng)，這些課題的實(shí)施一定會(huì)推動(dòng)我校教育科研的健康發(fā)展,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)起到促進(jìn)作用,。針對(duì)教學(xué)實(shí)際本學(xué)期教導(dǎo)處出了兩期教研專(zhuān)刊,。

1、繼續(xù)加大常規(guī)管理力度,，讓教師的工作做得扎實(shí)、有效,。

2,、教師駕馭課堂能力還有待提高,。

3,、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需常抓不懈

4、對(duì)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作要抓實(shí),、見(jiàn)效

5、加強(qiáng)教師工作紀(jì)律的管理,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇六

高中教務(wù)處工作總結(jié)

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”）,，在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在

“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一,、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度

1．針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽(tīng)取意見(jiàn),，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,，而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,。

2．對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實(shí)行了“推門(mén)聽(tīng)課制”,。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作,、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3．對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生,、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到及時(shí)的提醒和警告,；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開(kāi)座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次,；三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評(píng)估記錄,。

4．根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人,。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1．本年度,，我們開(kāi)設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作,。

2．各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”，控制難度,，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類(lèi)學(xué)校的前茅。

3．打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,，專(zhuān)科144人，升學(xué)率為92.2%,。

4．打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了xx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生

我校位于城區(qū)第四,。

5．抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)27人；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人,；全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè),；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6．完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,，通過(guò)率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一,、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%,。

三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭,。一年中，我們?cè)诮逃^念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó),、省、市新課程培訓(xùn),。

2．在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》,，先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次,，組織教師論壇活動(dòng)1次,。

3．成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開(kāi)課，擴(kuò)大了教師,、學(xué)校的影響。

4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

5．由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早,，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行,。

6．近半年來(lái),，我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對(duì)外開(kāi)設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設(shè)了新課程示范課,。

7．歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行,，我校過(guò)健,、徐晶兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評(píng),。

四,、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料

1．圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤(pán)存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2．一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,，核對(duì)各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺,。

不足與需要改進(jìn)的方面：

1．學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重,；

2．在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3．搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇七

本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,，以新的“課改理念”為指導(dǎo)，以“科研興教,，減負(fù)增效”為宗旨,，真抓實(shí)干,，教書(shū)育人，成績(jī)顯著,。

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在，教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)從“備、講,、批、輔,、考,、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，認(rèn)真操作,，效果良好,。

教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神，要把備課從過(guò)去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上，在此基礎(chǔ)上,，寫(xiě)出形質(zhì)兼美,，指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案,。本學(xué)期分別于x月x日、x月x日,、x月x日對(duì)教案進(jìn)行了三次全面檢查,。依據(jù)《教案審查細(xì)則》,，對(duì)教案的量、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估,。評(píng)出的優(yōu)質(zhì)教案有：xxxx十位同志等。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng),，也是體現(xiàn)課改理念的主渠道,。教導(dǎo)處采取集中聽(tīng)課與重點(diǎn)針對(duì)性聽(tīng)課相結(jié)合的方法,。認(rèn)真組織好“聽(tīng),、講,、評(píng)”系列活動(dòng)開(kāi)展,，為老師們研究教法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。本學(xué)期xxx等老師分別獲得市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

作業(yè)批改要求堅(jiān)持及時(shí)批改，全收全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合，并且要做好批改記錄，以備糾正,。本學(xué)期分別于x月x日、x月x日,、x月x日進(jìn)行三次作業(yè)檢查,。對(duì)作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)在例會(huì)上總結(jié)反饋,，起到了有效的督導(dǎo)作用,。累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)人次，張榜公布,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

上好輔導(dǎo)課是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，學(xué)校提倡教師提前進(jìn)班輔導(dǎo)或利用節(jié)假日對(duì)弱科生無(wú)償補(bǔ)課。提前進(jìn)班輔導(dǎo)超過(guò)次的有：xxx等,，超過(guò)次的有：xxx等。

這種付出是教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好印證,。

考試評(píng)估是教學(xué)工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處從制卷,、組織考試,、評(píng)卷,、輸分,、排名等環(huán)節(jié)都認(rèn)真操作，力求客觀公正,。本學(xué)期初三進(jìn)行了四次月考，

本學(xué)期于x月x日組織了評(píng)教評(píng)學(xué)問(wèn)卷,，每班人,，共有名同學(xué)參加了這次活動(dòng),，問(wèn)卷從責(zé)任感、講課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)任課老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)工作的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當(dāng)今師生之間平等交流的新型關(guān)系。

講求實(shí)效,，深入研究，不斷提高教學(xué)水平,。本學(xué)期以教研組為單位確立課題，開(kāi)展教學(xué)研究,，做有詳細(xì)記錄。本學(xué)期我校加大課改培訓(xùn)力度,，先后赴鄭、汴,、洛等地參加培訓(xùn)人次,，于年x月x日又派位老師到某省洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)是在老師指導(dǎo)下的自學(xué)過(guò)程,，洋思中學(xué)的學(xué)生管理是師生融為一體的軍事化管理，洋思中學(xué)的校園文化是充滿著緊扣時(shí)代課改旋律的創(chuàng)新奮進(jìn)氛圍,。洋思?xì)w來(lái)，反思多多,，為下一步課改工作的全面開(kāi)展拉開(kāi)了序幕，姚柏樹(shù),、王航麗等老師寫(xiě)的考察報(bào)告,，情真意切,。只有課改，才是我校立于不敗之地的真經(jīng)所在,！

本學(xué)期我校獲市縣級(jí)論文獎(jiǎng)人次，學(xué)生作文獲縣級(jí)獎(jiǎng)人次,，發(fā)表文章篇,。

在xx年x月x日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,，我校獲語(yǔ)、數(shù),、英,、物理四科全縣第一,，化學(xué)全縣第二的好成績(jī)。

總之,，在本期教學(xué)工作中，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,，由于認(rèn)清了形勢(shì)，目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,，不但圓滿完成了本期教學(xué)任務(wù)，還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工,。成績(jī)的取得是全體師生共同努力,，也是教育主管部門(mén)支持和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。在新學(xué)年里我們的成績(jī)要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,。但是本期還存在一些問(wèn)題,。一是課改的力度還有待于進(jìn)一步加大,，各班都有少部分學(xué)生存在厭學(xué)思想,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心。因此,，我們還要注意用因材施教的教育方法轉(zhuǎn)變差生，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。二是少部分教師認(rèn)識(shí)不足，在管理學(xué)生上持消極態(tài)度,。三是由于學(xué)校資金不足,，現(xiàn)代化教學(xué)手段滲透于課堂教學(xué)的力度還不夠。但我們有信心,，在新的學(xué)年里克服種種困難，團(tuán)結(jié)一致,，加倍努力,，頑強(qiáng)拼搏，以取得更加輝煌的成績(jī),。

xx一中

xx年x月

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇八

一.規(guī)范合理地課程設(shè)置

1.進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、開(kāi)足每一門(mén)課程,，一線教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上好每一堂課,，嚴(yán)格遵守《太倉(cāng)市教室教學(xué)常規(guī)》，保質(zhì)保量地完成各科教育教學(xué)任務(wù),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)減負(fù)規(guī)定,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，全面實(shí)施了分段放學(xué)和到點(diǎn)靜堂制,。嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，有效地減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。分析學(xué)生和父母的調(diào)查問(wèn)卷，了解到學(xué)生的作業(yè)量適中,。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)蘇州市《三項(xiàng)規(guī)定》,，堅(jiān)持每天下午3：20后開(kāi)展全校性的課外活動(dòng),?；顒?dòng)以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),，按校級(jí)和年級(jí)組兩個(gè)層面展開(kāi),，開(kāi)設(shè)了舞蹈、二胡,、書(shū)法，信息技術(shù),、球類(lèi)等活動(dòng)。教導(dǎo)處開(kāi)展的學(xué)科類(lèi)的綜合能力競(jìng)賽,。如讀書(shū)征文活動(dòng)、英語(yǔ)百詞賽,、計(jì)算比拼等學(xué)科方面的“你追我趕”活動(dòng),，既鍛煉了學(xué)生的能力,，更豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

二.扎實(shí)推進(jìn)課程改革

1.觀摩與培訓(xùn),。根據(jù)市教培研中心的安排,，組織各學(xué)科的任課教師參與省市級(jí)各項(xiàng)教材培訓(xùn),，觀摩和研討省市級(jí)的優(yōu)秀教室教學(xué),。學(xué)校利用中心組和教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作，促使教師在不斷學(xué)習(xí),，不斷反思,，不斷提高，不斷進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究工作，提高教室教學(xué)的操作能力,。本學(xué)期我校成功承辦了太倉(cāng)市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人的會(huì)課活動(dòng),，還特邀請(qǐng)滬太外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的王曉春老師來(lái)校聽(tīng)課講座，學(xué)習(xí)經(jīng)典中,，老師們的教學(xué)有了很大的提高。

3.學(xué)校多方面創(chuàng)造條件,，讓青年教師走出校門(mén),，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師100多人次先后到上海,，蘇州各學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。

三,、教學(xué)常規(guī)抓細(xì)抓實(shí)

1.規(guī)范“教學(xué)六認(rèn)真”要求,。鮑寅初局長(zhǎng)在教學(xué)“六認(rèn)真”工作會(huì)議上指出：加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”是我市扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要。因此,，開(kāi)學(xué)時(shí)校長(zhǎng)就明確提出要在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”，并把它作為我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,。教導(dǎo)處根據(jù) “六認(rèn)真”規(guī)范要求,，在聽(tīng)取了學(xué)校教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了“浮橋小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真工作要求”,，建立人手一冊(cè)的《浮小教師教學(xué)六認(rèn)真工作手冊(cè)》,，讓每一位教師更好地明確要求,，履行自己的職責(zé)和使命,，把“六認(rèn)真”工作做到實(shí)處,。

2.扎實(shí)落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”。本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，所有學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)都有相應(yīng)的觀察對(duì)象，聽(tīng)課的分管領(lǐng)導(dǎo)一一填寫(xiě)相關(guān)教室觀察的表格,，對(duì)了解的一些教師,、學(xué)生的教室現(xiàn)狀一一記錄,。課后和執(zhí)教者交流聽(tīng)課意見(jiàn)，檢查執(zhí)教者的備課情況,，進(jìn)一步督促教師更好地實(shí)施教學(xué)工作。教師的備課作業(yè),，我們采用自查，教研組互查習(xí),，也有抽樣檢查和普查,，每次檢查，我們都認(rèn)真組織,，詳細(xì)布置,，并按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表并及時(shí)反饋,。本學(xué)期教師在備課、作業(yè)批改,、試卷命題等方面都有了提高,。期初教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了備課和作業(yè)批改要求,，使教師明確要求的前提下,，規(guī)范操作;本學(xué)期組織了語(yǔ)數(shù)英老師的期中試卷命題賽，還主動(dòng)參加市級(jí)競(jìng)賽,，其中有三份語(yǔ)文試卷獲太倉(cāng)市二三等獎(jiǎng)。

3.有效開(kāi)展調(diào)研,。 “向教室四十分鐘要質(zhì)量”是我們不變的教學(xué)宗旨,。對(duì)語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，我們堅(jiān)持“重平時(shí)”、“比看三率”的原則,，加強(qiáng)各年級(jí)的教學(xué)管理工作,，促進(jìn)三科的合格率,、提高率、優(yōu)秀率,。合理安排校內(nèi)素質(zhì)教育調(diào)研工作，本學(xué)期對(duì)一,、二,、五這三個(gè)年級(jí)進(jìn)行了全面的綜合調(diào)研,。我們通過(guò)聽(tīng)隨堂課,、查備課作業(yè),、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試，父母問(wèn)卷等形式,，全面了解了年級(jí)各班任課教師的教學(xué)情況、“六認(rèn)真”執(zhí)行情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況等,。我們通過(guò)調(diào)研,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決存在問(wèn)題,。

4.抓好教研組建設(shè)。教研組建設(shè)的成效決定了教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的高低,，本學(xué)期學(xué)校教研組活動(dòng)在“實(shí)”字上做文章，加強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，提高自我管理、自主研究的能力,，在形成研究特色上下功夫,。各教研組加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教研素養(yǎng),。立足教室實(shí)際狀況,，開(kāi)展“教室教學(xué)有效性專(zhuān)題”沙龍活動(dòng),，語(yǔ)文的閱讀主題、數(shù)學(xué)的計(jì)算主題,、英語(yǔ)的口語(yǔ)訓(xùn)練的主題活動(dòng),，開(kāi)張得扎實(shí)有效,。

四,、師資管理求活求創(chuàng)

教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，我們要致力于學(xué)習(xí)型、反思性,、創(chuàng)造型教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。

1.學(xué)習(xí)經(jīng)典提升素養(yǎng),。

我們確立了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的認(rèn)識(shí),，在校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，誦讀經(jīng)典專(zhuān)著,。教師每周進(jìn)閱覽室學(xué)習(xí)每周不少于2課時(shí)。研讀了中心推薦的教育論著《教師職業(yè)道德,、心理健康和專(zhuān)業(yè)發(fā)展》，圍繞此書(shū),，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)。分五個(gè)主題六大組進(jìn)行了沙龍活動(dòng),，全員參與的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記的摘錄與評(píng)比,。在中心舉辦的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中我校的盛媛媛老師獲三等獎(jiǎng),。

2.努力實(shí)踐展示精彩

按照隨堂課“公開(kāi)”化，公開(kāi)課“隨堂”化的堂課教學(xué)要求,，開(kāi)展以關(guān)注教室為重點(diǎn)的校本研究，將校本研究提到一個(gè)新的高度,。

為了充分發(fā)揮示范和引領(lǐng)的功效，我們組織了教室教學(xué)系列公開(kāi)展示活動(dòng),。為打造一支理念新,、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍而不懈追求,。我們舉行一次市級(jí)校級(jí)骨干教師教室教學(xué)展示。由學(xué)校里的市級(jí)學(xué)科帶頭人和教壇新秀和老師形成的上課陣容,，輻射力廣，示范性強(qiáng),。校青年三年內(nèi)新教師的教室教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng),。三大公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)為我校教師教學(xué)能力的提升,，起到了推動(dòng)作用。

3.著力反思逐步提高

我們把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要路徑和手段,，進(jìn)行反思性教學(xué)。平時(shí)的教室教學(xué)寫(xiě)好教學(xué)反思,，篇幅可長(zhǎng)可短，數(shù)量不限,，但要求一定要深刻，要言之有物,，體現(xiàn)反思的價(jià)值,。我們繼續(xù)開(kāi)展新苗協(xié)作組讀書(shū)沙龍,，學(xué)科沙龍活動(dòng),，教學(xué)隨筆評(píng)比等活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“春天之約”教學(xué)隨筆評(píng)比,，教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比， “開(kāi)卷有益”青年沙龍活動(dòng),，語(yǔ)文老師的“談如何教寫(xiě)作”、數(shù)學(xué)老師的“計(jì)算困惑”沙龍等活動(dòng),，我們還要求教師們將優(yōu)秀的教學(xué)隨筆及時(shí)發(fā)送校園博客，以博客構(gòu)筑起一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每一次活動(dòng),，都投入了教師們的激情和夢(mèng)想，取得了較好的活動(dòng)效果,。

五.課題管理求真求實(shí)

我們以教育科研為動(dòng)力，出課題,、出成績(jī)、出人才,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1.本學(xué)期我們?nèi)ψ龊昧颂K州市級(jí)課題《信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的研究》的結(jié)題工作,，課題組經(jīng)歷了三年的課題研究，成員之間通力合作,，出謀劃策,，終于在6月份在滬太外國(guó)語(yǔ)小學(xué)圓滿結(jié)題,。

2.有序開(kāi)展省級(jí)語(yǔ)文課題和太倉(cāng)市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題的研究工作。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇九

為了肅清行業(yè)不正之風(fēng),，塑造“文明,、規(guī)范,、公平、高效”的教育形象,，鞏固改革成果，全縣教育行業(yè)又開(kāi)展了“真抓落實(shí),，狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),，使得教師形象大有好轉(zhuǎn),。在這種新形勢(shì)下，教導(dǎo)處在行政會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，一年來(lái),，堅(jiān)持“以教學(xué)為本，以課改為動(dòng)力,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，時(shí)時(shí)提高”的原則,，做到“理解、尊重,、關(guān)心、愛(ài)護(hù)”的管理態(tài)度,，努力實(shí)踐“以人為本,，給每位教師搭建發(fā)展平臺(tái)，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念,。做了一些實(shí)事，取得了一些成果,。

一,、進(jìn)一步完善各種制度

1、開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處制定了《教育教學(xué)工作計(jì)劃》《教師全員競(jìng)聘方案》《教師百分加減制實(shí)施方案》《教研教改工作計(jì)劃》《常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)》《理,、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)及理,、化,、生實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排》《教育教學(xué)行事周歷》等,，使我校每一項(xiàng)教育教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依。同時(shí)在一定程度上也激發(fā)了教師的教學(xué)熱情,。

2,、安排了《教師任課一覽表》《課程表》《教師建議情況登記表》,，制定了《成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表》《常規(guī)檢查量化表》《教師百分加減制評(píng)分表》

二、建立了規(guī)范,、科學(xué),，系統(tǒng)的檔案資料管理

將教導(dǎo)處檔案資料管理分四塊：

1,、教師業(yè)務(wù)檔案,，“兩基”資料，上級(jí)來(lái)文,，學(xué)校制度為一塊，由教導(dǎo)主任程飛云負(fù)責(zé)管理,；

2,、學(xué)生學(xué)籍檔案由教導(dǎo)干事許秋南負(fù)責(zé)管理；

3,、教研活動(dòng)資料由教導(dǎo)助理彭國(guó)負(fù)責(zé)管理；

4,、三室?guī)つ浚虒?dǎo)處財(cái)產(chǎn)帳目由管理員許國(guó)政負(fù)責(zé)管理,。責(zé)任到人,，為學(xué)校建立了一個(gè)完整、系統(tǒng)的信息庫(kù),。

三、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作

1,、及時(shí)向教師傳達(dá)上級(jí)通知,，行政決議,，并將教師建議，意見(jiàn)及時(shí)反饋行政會(huì),；帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)文件,；組織教師參加

上級(jí)各種培訓(xùn)，各種形式的座談會(huì),，教研活動(dòng)；鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,，教學(xué)反思,。以上工作使教師在一定程度上提高了執(zhí)教水平,，改進(jìn)了教學(xué)技巧,，培養(yǎng)了從教責(zé)任心，轉(zhuǎn)變了自身形象,，創(chuàng)新了教學(xué)理念,。

2,、開(kāi)學(xué)初分班,，排課，為教師營(yíng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)平臺(tái),。

3,、施行了教師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計(jì),，上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華（581節(jié)），方錦芬（511節(jié)）,，程飛云（556節(jié)）,，彭國(guó)（521節(jié)）,，黃水才（540節(jié)）周建華（517節(jié)）。

4,、認(rèn)真組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考,。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，并結(jié)合平時(shí)教學(xué),，我們發(fā)現(xiàn)一批肯上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)的教師,，如七（1）班英語(yǔ)老師，八年級(jí)三位數(shù)學(xué)老師,，九（2）,，九（3）班部分老師，正因?yàn)橛羞@樣一批優(yōu)秀教師站在初中教學(xué)第一線,，辛勤耕耘，才有侯崗初中的輝煌,。

5,、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍，初三報(bào)考工作,，在這些工作中,，許秋南老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

6,、進(jìn)行了4次大型常規(guī)檢查。

7,、鼓勵(lì)全校師生參加各種形式，豐富多彩的教研教改活動(dòng),。

本學(xué)年教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者達(dá)40篇以上，學(xué)生參加縣級(jí)以上各種競(jìng)賽6次,，并多次獲獎(jiǎng),，教導(dǎo)處組織了四次大型校際交流,，30多次公開(kāi)教學(xué)，組織各種學(xué)生活動(dòng)30次之多,。其中有七年級(jí)“我為英語(yǔ)狂”口語(yǔ)競(jìng)賽，向鄱陽(yáng)湖新聞提供了一個(gè)版面的稿子,，開(kāi)展了全校冬運(yùn)會(huì)等,，豐富多彩的教研活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了教師的執(zhí)教水平，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富了師生的業(yè)余生活,。使全體師生在愉快中增長(zhǎng)了知識(shí),，開(kāi)闊了視野，同時(shí)也受到了上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)和加獎(jiǎng),。這要感謝全體教師的支持,，特別是教導(dǎo)助理彭國(guó)帶領(lǐng)下的各教研組長(zhǎng)做了大量工作,。

四,、積極配合學(xué)校作好“兩基”迎檢工作

1,、整理以前學(xué)生資料存檔，做好現(xiàn)在在校學(xué)生花名冊(cè),，及學(xué)生變動(dòng)情況花名冊(cè)；

2,、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作,；

3,、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作

五、密切配合各處室工作,，如配合政教處學(xué)生值日，總務(wù)處發(fā)書(shū)等在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些亟待改進(jìn)解決的問(wèn)題,。

1,、教師管理理念的更新還不能跟上時(shí)代的步伐,，教師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。

2,、教師的教學(xué)水平，教學(xué)熱情參差不齊,，差距較大,，急需形成以老帶新,，以新促老，不斷學(xué)習(xí)的管理模式,。

3、制度健全,，但執(zhí)行不嚴(yán)，阻力很大，很難全部到位,。

4、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，使很多教研教改活動(dòng)不能開(kāi)展,。學(xué)校沒(méi)有資金獎(jiǎng)勵(lì)教師,，只憑精神獎(jiǎng)勵(lì)很難調(diào)動(dòng)教師積極性。

各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,，我們的工作一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,，只要我們朝著這個(gè)目標(biāo)共同努力,，承前啟后,，繼往開(kāi)來(lái)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，我們初中一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更輝煌的新學(xué)年,。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十

20xx學(xué)年第二學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各科教師的支持下,，團(tuán)結(jié)一心，群策群力,，努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)工作繼續(xù)緊緊圍繞新?！安ト鲂腋５姆N子，開(kāi)啟美好的人生”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為突破口，落實(shí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),，深入研究課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生好奇心,，嘗試改革評(píng)價(jià)方式,。

本學(xué)期，我們以“第一次教育是最有效的教育”為教學(xué)工作目標(biāo),，強(qiáng)化“學(xué)生立場(chǎng)”，全面落實(shí)“激發(fā)學(xué)生好奇心”課堂教學(xué)研究工作,。

1、站穩(wěn)立足點(diǎn)

如四年級(jí)陳秋琦老師在課前設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)檢測(cè)單既沒(méi)有增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，又可以通過(guò)課前批改,，了解班中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和預(yù)習(xí)達(dá)成度,。使教師的教學(xué)真正做到了把握學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,。

2,、把握著力點(diǎn)

郭佳青老師組織學(xué)生分組表演繪本故事，不但激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)表現(xiàn)能力,，還可以讓學(xué)生在表演中進(jìn)行語(yǔ)段的輸出，有效地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀意識(shí)和交際能力,。

3,、尋找生長(zhǎng)點(diǎn)

黃老師以實(shí)物觀察、自然筆記展示,、比較草本和木本植物結(jié)構(gòu)異同等環(huán)節(jié)構(gòu)建課堂教學(xué)，以問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的探究好奇心,，通過(guò)讓學(xué)生親自發(fā)現(xiàn)謎底保持探究興致,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信,。

（一）研讀評(píng)價(jià)指南

我們加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造環(huán)境,，層層發(fā)動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作的開(kāi)展。

1,、學(xué)校層面——召開(kāi)了全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，有效執(zhí)行該項(xiàng)工作,；組織了專(zhuān)題行政會(huì)議,，學(xué)習(xí),、研究此項(xiàng)工作。

2,、教研組層面——組織教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)《上小學(xué)低段基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)行為，落實(shí)具體措施,。

3、教師層面——參加組織的專(zhuān)題學(xué)習(xí),，研讀各科評(píng)價(jià)指南,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)并按要求有效執(zhí)行,。尤其低段老師依據(jù)指南要求嘗試評(píng)價(jià)改革。

4,、家長(zhǎng)層面——召開(kāi)了一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，通過(guò)課堂觀摩、專(zhuān)題講座向家長(zhǎng)宣傳該工作的相關(guān)精神,，了解學(xué)校評(píng)價(jià)改革工作的開(kāi)展內(nèi)容,。

（二）嘗試評(píng)價(jià)改革

在評(píng)價(jià)改革方面我們用等第制評(píng)價(jià)代替百分制，關(guān)注在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種能力,、興趣、習(xí)慣,、態(tài)度等重要要素的關(guān)注和培養(yǎng),。如作業(yè)、口試,、課堂回答、實(shí)踐活動(dòng)等的實(shí)際表現(xiàn)，以此進(jìn)行綜合的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合表現(xiàn)的評(píng)價(jià),。

1,、即時(shí)激勵(lì)

在課堂教學(xué)中,，通過(guò)激勵(lì)性的語(yǔ)言加豆朋網(wǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)而使學(xué)生積極主動(dòng)投入到各項(xiàng)活動(dòng)中,。

2、過(guò)程評(píng)價(jià)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上一年級(jí)三科教師選擇《小學(xué)低年段各學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》評(píng)價(jià)框架中學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)興趣中某一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)案例的嘗試,。

3、綜合評(píng)價(jià)期末組織低段各科老師開(kāi)展主題為“精彩獎(jiǎng)?wù)驴鞓?lè)成長(zhǎng)”的綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)基于標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)科融通；團(tuán)隊(duì)合作,，智慧挑戰(zhàn),；多元評(píng)價(jià),，重在體驗(yàn)。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)特色校本課程建設(shè),，以學(xué)校首批精品課程為例,，繼續(xù)研究開(kāi)發(fā)校本精品課程,，凸顯民族教育的內(nèi)容。

我校在快樂(lè)活動(dòng)日中開(kāi)設(shè)民族游戲,、民族舞蹈,、京劇等26門(mén)拓展型課程，供學(xué)生自主選擇參加,。參加精品課程的學(xué)生在全國(guó),、市區(qū)級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。

1,、進(jìn)一步做好、學(xué)籍管理,、教務(wù)管理、特殊教育,、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平,；進(jìn)一步做好各類(lèi)資料的積累工作,。在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),，做好各類(lèi)教育教學(xué)資料積累整理工作，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù),。

2,、不折不扣地認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作,，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，實(shí)行“三課,、兩操,、兩活動(dòng)”,，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，行政人員（總護(hù)導(dǎo)）在“每日巡課”中做好檢查并認(rèn)真記錄在冊(cè),。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，廣泛開(kāi)展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，同時(shí)注重在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo)和安全問(wèn)題,。

3,、做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)工作,，發(fā)揮圖書(shū)館的效能,，開(kāi)展經(jīng)典活動(dòng)，提高圖書(shū)閱覽室的使用率,。

4,、認(rèn)真五年級(jí)畢業(yè)班和一年級(jí)招生工作。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)用具的使用率,。規(guī)范使用計(jì)算機(jī)室,、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室,、音樂(lè)室、閱覽室等專(zhuān)用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)用具要充分使用,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十一

一學(xué)期來(lái)，我們以教科研為突破口,，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)教研處的支持下,，圍繞“科研興校,、質(zhì)量立校”的工作思路,，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取,。教學(xué)工作順利開(kāi)展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了一定的成績(jī),。下面作教學(xué)工作總結(jié)如下：

學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,，一學(xué)期來(lái),，我們以縣教研室的《縉云縣教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。加強(qiáng)教研組的建設(shè),。

1.抓教研組長(zhǎng)的學(xué)習(xí),。定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課;賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng),、互學(xué)、互研活動(dòng),，提高每一位教師的素質(zhì),。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在期中、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查,。

3. 做好課堂教學(xué)評(píng)估,。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究,。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)到課堂聽(tīng)課均在25節(jié)以上,。

4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中,、期末試卷分析工作，并建立完備的后進(jìn)生檔案,，以點(diǎn)帶面,，抓全校的質(zhì)量的提高。

通過(guò)努力,，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步,。

本學(xué)期我校教研工作在語(yǔ)文教研組的市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新,、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》,、數(shù)學(xué)教研組的縣級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題—建模—應(yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》的帶動(dòng)下,，通過(guò)全校教師的努力，取得了豐碩的成果,。

1,、教師論文獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上8人次：

陳建秋老師的生勞論文《向雙手要?jiǎng)?chuàng)新》獲中央教科所,、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》征文活動(dòng)二等獎(jiǎng);張叔陽(yáng)老師的體育論文獲市三等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng);陳建秋老師的生勞論文獲縣一等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏老師的體育論文獲縣二等獎(jiǎng);王春麗,、徐銀仙、丁海潮老師的作文論文分別獲縣二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng),。

2,、教師教案、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上4人次：

徐遠(yuǎn)敏老師的體育教案獲市三等獎(jiǎng),、縣二等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏,、張叔陽(yáng)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分獲縣二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),。

3,、教學(xué)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上3人次：

張叔陽(yáng)老師參加縣教導(dǎo)主任上課比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);丁海潮老師參加思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng);王春麗老師參加語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng)。

一直以來(lái),，對(duì)于青年教師,，我們給他們壓擔(dān)子,，也予以他們機(jī)會(huì)如：聽(tīng)課——青年教師優(yōu)先、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動(dòng),，更是讓青年教師參加。通過(guò)幾年的努力,，現(xiàn)我校的青年教師均函授或自考即將畢業(yè),，并在縣,、市級(jí)的比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。本學(xué)期的學(xué)區(qū)教壇新秀評(píng)比中,，我校王春麗、張叔陽(yáng),、陳建秋,、丁海潮四位教師出線,，這在同類(lèi)學(xué)校中是出類(lèi)拔萃的。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo),。我校教科研工作所取得好成績(jī),，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽,，促學(xué)校質(zhì)量的'提高,。一學(xué)期來(lái)，我校教師樂(lè)教苦教,、學(xué)生愛(ài)學(xué)好學(xué),，現(xiàn)學(xué)校已消除了“落后班”，學(xué)校質(zhì)量提高較快,。

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開(kāi)拓性上下功夫,，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛(ài)好,，形成自己的能力和特長(zhǎng),，就是我們所想的，也就是我們所做的,。

1. 組織各類(lèi)比賽，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、書(shū)畫(huà)比賽等形式多樣的活動(dòng),。這樣,，學(xué)生的課余生活豐富了，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì),。

2. 第二課堂全面開(kāi)花,。各種興趣小組管理規(guī)范,，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了喜人的成績(jī),。如美術(shù)興趣小組的學(xué)生在縣中小學(xué)生比賽中獲得一等獎(jiǎng)1人次,、二等獎(jiǎng)6人次、三等獎(jiǎng)5人次;舞蹈興趣小組的節(jié)目多次在鄉(xiāng)演出獲得好評(píng),，并在縣比賽中獲二等獎(jiǎng)4人次;常識(shí)興趣小組在縣三小比賽中獲二等獎(jiǎng)1人次、獲二等獎(jiǎng)2人次,。

一學(xué)期來(lái),，我校的教學(xué)工作獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，相信今后,，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校教師的共同努力,，我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前!

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十二

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、各位來(lái)賓、各位戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者：

大家中午好,！

在“20xx中國(guó)斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”隆重舉行之際，為進(jìn)一步推廣無(wú)錫太湖翠竹斗山茶文化，豐富群眾精神文化生活,，宣揚(yáng)和推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng),，提高國(guó)民身體素質(zhì)，無(wú)錫市錫山區(qū)政府特別主辦了本次“綠色千人行”徒步活動(dòng),。

本次徒步活動(dòng)，在錫山區(qū)文體局,、錫山區(qū)錫北鎮(zhèn)人民政府的大力支持下,，在錫山區(qū)徒步戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、爬蟲(chóng)社區(qū)的全力配合下,，在廣大戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員和人民群眾的熱情參與下，實(shí)際參與人數(shù)超過(guò)了20xx人次,，本著“傳遞健康,、傳遞快樂(lè)、傳遞夢(mèng)想”的精神,，行程7.5公里，歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí),，在輕快的腳步聲中,，在酣暢的汗水中,，進(jìn)行著人與大自然情感的交融，達(dá)到了物我一體的佳境,。

好,，下面我先來(lái)介紹一下出席本次“20xx中國(guó).無(wú)錫斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動(dòng)并在主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo),。

他們是：錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生、錫北鎮(zhèn)黨委副書(shū)記陳云先生,、錫山區(qū)文體局副局長(zhǎng)宋鐵軍先生、錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張品紅女士,、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生,、錫山區(qū)徒步戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)過(guò)麗萍女士,、江蘇萬(wàn)和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生、無(wú)錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生、無(wú)錫市春陽(yáng)印刷包裝有限公司董事長(zhǎng)華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生,。

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次徒步活動(dòng)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面有請(qǐng)錫北鎮(zhèn)人大主席李杏根先生致辭,。

李主席的話如春天的雨一樣金貴,，稍稍一下,，萬(wàn)物生機(jī)盎然，釋放了生靈,，充實(shí)了生命。好,，大家再次用熱烈的掌聲感謝李主席。

接下來(lái)到了我們?nèi)f眾矚目的抽獎(jiǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)了,，有請(qǐng)錫山區(qū)徒步戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)過(guò)麗萍女士、江蘇萬(wàn)和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理華晟奇先生,、無(wú)錫日圣塑膠有限公司總經(jīng)理崔瑋先生,、無(wú)錫市春陽(yáng)印刷包裝有限公司董事長(zhǎng)華曙先生和總經(jīng)理姜躍先生上臺(tái)來(lái)抽取今天的50名鼓勵(lì)獎(jiǎng)，每人抽取10 下學(xué)期小學(xué)j教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹歷城區(qū)教研室和港溝教育辦工作計(jì)劃,，落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

1、開(kāi)展教師讀書(shū)工程活動(dòng)和校本培訓(xùn)活動(dòng),。

教師讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求，通過(guò)開(kāi)展“走進(jìn)教育名家,，我的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”,，讓老師走進(jìn)名家，向名家學(xué)習(xí)，提高自己職業(yè)的幸福感和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。校本培訓(xùn)是最基本的教師培訓(xùn)形式。在校本培訓(xùn)中安排了教師基本功,、教科研能力培訓(xùn)等,，提高教師的綜合素質(zhì)。

2,、各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，利用教研活動(dòng)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

二、加強(qiáng)教研活動(dòng)的監(jiān)管力度,，讓老師在研討中成長(zhǎng)

各學(xué)科每周設(shè)置教研活動(dòng)日，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。在學(xué)科教研活動(dòng)日中以課例展示為主,，輔以學(xué)科論壇,。在教研活動(dòng)日中老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與,。課例展示的老師提前一周與相鄰級(jí)部的老師集體備課。課例展示后老師們積極研討,，形成課例的優(yōu)質(zhì)案例,。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)化管理,，對(duì)教師的備課、作業(yè),、專(zhuān)業(yè)發(fā)展手冊(cè)等業(yè)務(wù)材料進(jìn)行常規(guī)化檢查。也對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字教育,、作文教學(xué),、特色作業(yè)等工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、總結(jié)優(yōu)點(diǎn),、并且每次檢查后及時(shí)反饋,。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè),，做到每月一測(cè),。有測(cè)試、有分析,，及時(shí)了解教學(xué)情況,。

3、落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新,、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開(kāi)展了“教科研活動(dòng)月”、 “骨干教師幫帶活動(dòng)”,，組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。在這一學(xué)期中每位老師至少上一節(jié)研究課,。

4,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,。各位任課教師在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的評(píng)價(jià)檔案的管理,，開(kāi)展了無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度,，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的考察，尊重個(gè)體差異,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的過(guò)程,，讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。

四,、積極開(kāi)展各項(xiàng)展示活動(dòng),，促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)

1、“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

本學(xué)期第七周至第十四周，學(xué)校開(kāi)展了“教科研活動(dòng)月”活動(dòng),。在“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)中,，教師參加了集體備課活動(dòng),、課例展示活動(dòng)、論文評(píng)選,、課題研討等活動(dòng)。

2,、開(kāi)展了學(xué)校第二屆讀書(shū)節(jié)——“讓閱讀點(diǎn)亮人生”讀書(shū)活動(dòng),。

20xx年4月8日—20xx年5月8日,，學(xué)校開(kāi)展了第二屆讀書(shū)節(jié)——“讓閱讀點(diǎn)亮人生”活動(dòng)。在活動(dòng)中首先讓各個(gè)班級(jí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,，并利用各種途徑為本次讀書(shū)節(jié)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。本屆讀書(shū)節(jié)在“獻(xiàn)一本看百本——書(shū)籍漂流”,、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng),、班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽,、“古詩(shī)積累”大賽等活動(dòng)中，提高了學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的積極性,，有效的提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

五,、積極承辦各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高

1,、校際交流,，搭建平臺(tái)，促進(jìn)交流,。

20xx年3月27日,，田莊小學(xué),、塢東小學(xué)和港溝中心小學(xué)的校際交流活動(dòng)在港溝中心小學(xué)舉行。本次活動(dòng)中,，田莊小學(xué)的老師執(zhí)教了四節(jié)不同科目的課例：韓梅梅老師執(zhí)教了四年級(jí)語(yǔ)文《鄉(xiāng)下人家》,、傅樹(shù)俊老師執(zhí)教了五年級(jí)英語(yǔ)《unit 3 b let's learn》,、趙云祥老師執(zhí)教了一年級(jí)數(shù)學(xué)《找規(guī)律》，以及柏瑛老師執(zhí)教了二年級(jí)品生課《機(jī)智勇敢保平安》,。

2,、承辦歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)菜單式培訓(xùn)

4月8日,，歷城區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王芳老師和郭店十里堡小學(xué)的田洪霞老師到港溝中心小學(xué)“送課”交流,。兩位老師分別執(zhí)教了五年級(jí)數(shù)學(xué)《眾數(shù)》和四年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》，并作了《新課標(biāo)解讀與思考》和《數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的初探》的報(bào)告

3,、承辦教育辦小學(xué)語(yǔ)文“同題異構(gòu)”研討活動(dòng)

4月16日,，港溝教育辦小學(xué)語(yǔ)文“同題異構(gòu)”研討活動(dòng)在港溝中心小學(xué)舉行?；顒?dòng)中，港溝中心小學(xué)曹風(fēng)華老師,、河?xùn)|小學(xué)張莉芳老師和田莊小學(xué)韓梅梅老師分別執(zhí)教了同課題四年級(jí)下冊(cè)的《鄉(xiāng)下人家》一課,。

4,、承辦港溝教育辦體育特色教研活動(dòng)

4月26日，為了更好的做好學(xué)生體育教學(xué)測(cè)試工作,，研討學(xué)生體育測(cè)試中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,，港溝教育辦在港溝中心小學(xué)舉行了體育特色教研活動(dòng)。

5,、承辦歷城區(qū)科學(xué)評(píng)優(yōu)課

5月7日,，歷城區(qū)科學(xué)評(píng)優(yōu)課在港溝中心小學(xué)舉行。彩石鎮(zhèn)和港溝教育辦的6位老師參加了本組的評(píng)優(yōu)課展示,。

6、承辦歷城區(qū)小學(xué)品（生）社優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)

5月14日,、15日,，“歷城區(qū)小學(xué)品（生）社優(yōu)質(zhì)課評(píng)比洪二小片賽場(chǎng)”在港溝中心小學(xué)舉行，分別來(lái)自洪二小,、洪三小、唐王,、西營(yíng),、董家、高而,、港溝7個(gè)單位的11位優(yōu)秀教師展現(xiàn)了精彩的課例。

7,、承辦教育辦第四屆師生風(fēng)采展示活動(dòng)

5月17日,，港溝教育辦第四屆師生風(fēng)采展示活動(dòng)在港溝中心小學(xué)舉行,。我校張芳華、王蕾老師指導(dǎo)的經(jīng)典誦讀《追月圓夢(mèng)》,，在首首熟悉的旋律中學(xué)生的誦讀讓我們?cè)谠律洛谙耄屛覀冊(cè)谫p月中相思,，讓我們?cè)谠铝林戏棚w夢(mèng)想,。

8、承辦歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第五屆教師素質(zhì)大賽

6月6日——7日,，歷城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第五屆教師素質(zhì)大賽分賽區(qū)課堂教學(xué)專(zhuān)場(chǎng)在濟(jì)南市歷城區(qū)港溝中心小學(xué)拉開(kāi)帷幕，9名數(shù)學(xué)教師參加了本次比賽,。

六,、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在：

1、怎樣實(shí)現(xiàn)教研的實(shí)效性,。教研是最基本的教學(xué)研討活動(dòng)和提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的方式,。如何將教研活動(dòng)做成有主題性,、系列性的品牌研討需要以后的工作中踐行。

2,、怎樣將課堂教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的特色學(xué)校建設(shè),。個(gè),。

獎(jiǎng)品是由爬蟲(chóng)社區(qū)提供的真皮車(chē)鑰匙包一個(gè)。

接下來(lái)由錫北鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張品紅女士,、錫北鎮(zhèn)宣傳委員黃四文先生抽出10名健康獎(jiǎng),，每人抽取5名,，獎(jiǎng)品是由無(wú)錫市春陽(yáng)印刷包裝有限公司提供的價(jià)值1200元的佳能數(shù)碼相機(jī)一個(gè)。

抽到?jīng)]有來(lái)的號(hào)碼,，繼續(xù)抽，抽到得主出現(xiàn),。

現(xiàn)在到了抽取5名快樂(lè)獎(jiǎng)的時(shí)候了,，由錫北鎮(zhèn)黨委副書(shū)記陳云先生上臺(tái)抽獎(jiǎng),。獎(jiǎng)品是由江蘇萬(wàn)和經(jīng)典文化發(fā)展有限公司提供的價(jià)值2380元的普洱套裝禮盒一份。

最后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,，大家深呼吸,，深呼吸,，再深呼吸，我們有請(qǐng)錫山區(qū)文體局副局長(zhǎng)宋鐵軍先生抽出今天的1名幸運(yùn)大獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品是由無(wú)錫寶星jeep4s店提供的價(jià)值23.89萬(wàn)的指南者2.0豪華版汽車(chē),，花落誰(shuí)家,，大家敬請(qǐng)期待,，我看有些人口水都流下來(lái)啦。

看看今天在場(chǎng)的哪一位朋友福星高照,、好運(yùn)當(dāng)頭能抽到大獎(jiǎng),。

真是太令人振奮了，說(shuō)說(shuō)你獲大獎(jiǎng)的感受,。

恭喜以上所有獲獎(jiǎng)?wù)撸「兄x為大家?guī)?lái)好運(yùn)的各位領(lǐng)導(dǎo),！再次感謝戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者和廣大群眾的熱心參與,！

朋友們，今天的活動(dòng),，在錫山區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的支持、關(guān)心下,，取得了圓滿成功,。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR“20xx中國(guó)斗山太湖翠竹茶文化節(jié)”綠色千人行徒步活動(dòng)圓滿落幕,。

乘坐大巴來(lái)的仍然坐大巴回去，記住自己的大巴號(hào),。乘公交來(lái)的可以到東南方向坐17路,、723路再轉(zhuǎn)車(chē)，另外在錫北鎮(zhèn)站有711路,、711區(qū)、720路等公交車(chē)站點(diǎn),，自駕來(lái)的朋友注意安全,，也可以到錫北鎮(zhèn)周邊感受下農(nóng)家樂(lè)。

最后,，祝愿在場(chǎng)所有的朋友們身體健康，工作愉快,，萬(wàn)事如意,。謝謝大家,！

教導(dǎo)處教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十三

教科研工作是教師在教育實(shí)踐中的科學(xué)認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)，是對(duì)教育教學(xué)科學(xué)規(guī)律的探索與把握。我校把教科研工作的重點(diǎn)放在校本教研的基本框架內(nèi),，充分發(fā)揮教育科研的內(nèi)涵，做到在聚焦課堂,、聚焦教研的活動(dòng)中,，達(dá)到引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)和提升的作用,。

一、我校教科研整體思路

以校本教研為依托,，以教科研為先導(dǎo),，以課題研究為引領(lǐng),，以落實(shí)課堂教學(xué)為抓手，以課堂效率的提高為突破,，以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高科研質(zhì)量,，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),、過(guò)程意識(shí)和成果意識(shí),，樹(shù)立“問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的教研意識(shí),，切實(shí)把自己實(shí)際教學(xué)真實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成研究課題,。以研究并解決目前學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)各領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)教職員工多角度反思，促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，圍繞落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研工作方案,，推動(dòng)校本研究工作的深入開(kāi)展。

二,、抓好課題研究,，促進(jìn)教師能力提升。

教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的重要途徑,。為此,，我校積極鼓勵(lì)和組織廣大教師參與課題研究,，在教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新,，超越自我,。積極開(kāi)展教科研活動(dòng)：我校已承擔(dān)省級(jí)子課題1個(gè),，市級(jí)課題1個(gè)，縣級(jí)結(jié)題課題3個(gè),。

三,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。

教研組是校本教研的基本單位,，教研組即是校本教研的基地,，也是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,，因此加強(qiáng)教研組建設(shè)是實(shí)現(xiàn)校本教研的基本保障。開(kāi)始我校進(jìn)行集體教研培訓(xùn),，明確在校本教研活動(dòng)中研什么、怎么研,，通過(guò)培訓(xùn)使老師們明確了研究方向,，掌握了研究方法,，促進(jìn)了教研組、備課組教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變，各組教師積極投身于校本教研中,，鉆研教材,、吃透課標(biāo)、探討教法,，各教研組堅(jiān)持每周至少一次集體教研和聽(tīng)、評(píng),、說(shuō)課,，鼓勵(lì)大家暢所欲言，各抒己見(jiàn),，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，樹(shù)立研究意識(shí),，教研組長(zhǎng)帶頭做研究課,，起到了示范引領(lǐng)作用。

四,、抓好教研和科研的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展教科研工作的實(shí)際情況，“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”也是我們學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)和操作方法的一個(gè)重要手段,。聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座,，組織部分教師到上海等地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)?；貋?lái)后及時(shí)總結(jié)并再對(duì)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),，大部分教師的科研意識(shí)得到加強(qiáng)，老師們自覺(jué)地把教育科研看作是自己本職工作的一部分,，

加強(qiáng)校本教研,，學(xué)校還積極為教師創(chuàng)造條件,，搭建舞臺(tái)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中得到鍛煉,。每學(xué)期學(xué)校都要舉行各教研組的教研活動(dòng),，通過(guò)此教研活動(dòng),，老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、教學(xué)水平均得到了鍛煉提升，收獲很大,。我們欣喜地看到我們的教研效果不僅體現(xiàn)在公開(kāi)課，匯報(bào)課中,，在平時(shí)的教育教學(xué)中也隨處可見(jiàn),。我校曾獲得市級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)1人，縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)1人,，縣級(jí)基本功比賽一等獎(jiǎng)1人，講課比賽二等獎(jiǎng)1人,。