總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇一

（一）、畢業(yè)生基本情況

20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,，來(lái)自北京,、上海、廣東,、新疆等二十多個(gè)省,、市、自治區(qū),，其中研究生100多人人,，本科畢業(yè)生近3000人,，專(zhuān)科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木,、建筑及其他理學(xué),、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)等各大門(mén)科學(xué)類(lèi),，各專(zhuān)業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì),。

（二）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作

為了幫助畢業(yè)生更快,、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題,，我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作,。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專(zhuān)題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課,、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì),、政策和程序的指導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀(guān)念等方面的指導(dǎo),；我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》,、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專(zhuān)欄,、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念,，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,。

（三）,、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)

一方面,，為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),，我們重視各方面信息的收集、整理工作,，及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查,，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng),。另一方面,，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì),，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作,。

十二月十二日,，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,，由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開(kāi),。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：

1、形式創(chuàng)新

這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì),，我校與青島市人事局,、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì),，是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,，多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享,，擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力,，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、內(nèi)涵豐富,，學(xué)歷層次提高

本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專(zhuān)業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高,。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,，我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué),、工學(xué)、農(nóng)（水產(chǎn)）學(xué),、文學(xué),、醫(yī)（藥）學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、法學(xué)等本專(zhuān)科畢業(yè)生1。2萬(wàn)余人,。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì),，創(chuàng)下了近年來(lái)青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高,。

3,、招聘單位層次提高

本次供需洽談會(huì)共發(fā)放5000余份邀請(qǐng)函，其中參加的單位包括,，海爾集團(tuán),、澳柯瑪集團(tuán),、青島建設(shè)集團(tuán),、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán),、青島特種汽車(chē)集團(tuán),、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司,、中建八局,、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。

4,、新聞,、實(shí)際效應(yīng)加大

由于本次招聘會(huì)涉及面廣，參會(huì)人員層次高,，組織合理,。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào),、青島晚報(bào),、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道，給我校帶來(lái)了較高的社會(huì)聲譽(yù),，給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),，為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。

（四）,、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作,、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”,，即：三分之一的時(shí)間,、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研,；三分之一的時(shí)間,、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪(fǎng)用人單位,、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng),、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),。三年來(lái),，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,，對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪(fǎng)調(diào)查,、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息,，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè),、專(zhuān)業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議,。

（五）、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,，以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo),，以專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,，分階段,、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個(gè)目標(biāo),、四個(gè)階段,、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo),，按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位,、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐,、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,，通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系,、個(gè)體咨詢(xún)和團(tuán)體輔導(dǎo)體系,、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系，幫助學(xué)生從大一開(kāi)始正確認(rèn)識(shí),、了解自己,，培養(yǎng)正確的成才意識(shí)，明確成才方向,，在專(zhuān)業(yè)教師的輔導(dǎo)下,，針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，提高自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，是畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際,。

（六）,，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,，即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研,、實(shí)習(xí),、就業(yè)基地，通過(guò)10年的努力與500家用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系,，最終每年為我校提供5000個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位,。通過(guò)“105工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范,，大中型企業(yè)為依托,，小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低,，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開(kāi)辟了“綠色通道”。

（七）,，搭建信息服務(wù)平臺(tái),，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),，搭建了“三大”特色信息平臺(tái),，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向,、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù),，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性,、安全性,；二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫(kù),，就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息,，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上；三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢(xún)系統(tǒng),，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng),。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級(jí)、專(zhuān)業(yè),、姓名,，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。

（一）,、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門(mén)的密切配合

我校的就業(yè)工作,，離不開(kāi)市有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校就業(yè)工作肯定的同時(shí),，給我們以指導(dǎo),，提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制,，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹(shù)立品牌意識(shí),，提高就業(yè)層次,，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破,！

（二）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)的教育，讓學(xué)生立足青島,，服務(wù)社會(huì)

當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期,，更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,，立足青島,，服務(wù)社會(huì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（三）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

目前盡管就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀(guān)念是當(dāng)務(wù)之急,。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,，抓好畢業(yè)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、擇業(yè)觀(guān)教育,，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀(guān)念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，到基層,、到西部、到祖國(guó)最需要的地方,，既是國(guó)家建設(shè)的需要,，也是個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的需要。要采取多種形式,，通過(guò)生動(dòng),、扎實(shí)、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)觀(guān)念,、靈活就業(yè)觀(guān)念,、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān)念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步,。

（四）,、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，開(kāi)辟就業(yè)新渠道

大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多,、規(guī)模還不大,，但其意義重大。因此,，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,，改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育,，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì),。

1,、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件；

2,、多組織宣講團(tuán)到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,，從社會(huì)角度對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等,；

3,、對(duì)志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇二

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全校師生步調(diào)一致，積極配合,，不斷開(kāi)拓,、創(chuàng)新，形成了“共識(shí),、共創(chuàng),、共享”的新局面,，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成績(jī)斐然,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就,，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

“以人為本”是我校管理的宗旨,。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律,、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神,，確保上傳下達(dá),，政會(huì)暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況,，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度,，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職,，各盡所能,，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然?，?guī)范化,，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷,。以人為本,，將心比心，使全體教師牢固地樹(shù)立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育,，社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo),。工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活,，使老師在這里心情舒暢,，快樂(lè)工作。學(xué)校就像一個(gè)家,，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊,，生動(dòng)活潑,。

師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本,。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視,，為確保師德建設(shè)工作的順利開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中,。為將工作落到實(shí)處,，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估,、師德總結(jié),；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件,；充分利用早讀,、品德課、國(guó)旗下演講等形式,，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),、價(jià)值觀(guān),；廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍,?？傊荒陙?lái)，我校立足實(shí)際,，不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室,、走廊張貼名言,、警句，及時(shí)更新學(xué)校,、班級(jí)黑板報(bào),，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺(jué)中接受教育，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲,。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：

1,、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次,。學(xué)歷是專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志,，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修,，提高學(xué)歷層次,。

2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn),。在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳,、幫、帶”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期邀請(qǐng)縣教研室教師對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí),，通過(guò)說(shuō)課,、公開(kāi)課、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力,，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

3,、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的開(kāi)放式培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬教師視野,，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),。“走出去”即走出校門(mén),，走進(jìn)名校,，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位老師到北京,、重慶聽(tīng)課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，共同學(xué)習(xí)提高,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線(xiàn),，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序,、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證,。因此,，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1,、嚴(yán)把備課關(guān),。在備課方面，我們制定了備課細(xì)則,，要求每位教師既備教材,，又備學(xué)生，既備教法,，又備學(xué)法,，寫(xiě)出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

2,、把好課堂教學(xué)關(guān),。課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作,、探究，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，分層施教

,。我校從一開(kāi)學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽(tīng)課月”,，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”,、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,，十月,、十一月我校又開(kāi)展了青年教師展示課、觀(guān)摩課,、小組研討課,、家長(zhǎng)開(kāi)放課、調(diào)研課等活動(dòng),，促使他們互幫互學(xué),，共同提高,。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子,，如組織教案評(píng)比、說(shuō)課比賽,、上公開(kāi)課,、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng),，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高,，特別是十二月初的家長(zhǎng)開(kāi)放課家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意,。

3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開(kāi)拓視野,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度,，題量適當(dāng),，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)總量適中,。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,，批改要規(guī)范,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題,，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評(píng)和糾正,。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng)，對(duì)無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正,。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo),。

4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。堅(jiān)持“抓兩頭,，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤,。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間,，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好,。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì),。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。尤其要做好差生的思想工作,，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信,，切不能簡(jiǎn)單粗暴,。

為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢(shì)的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色,。在課程的開(kāi)設(shè)上，學(xué)校除開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外,，還結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，從一年級(jí)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課。其次,，全面開(kāi)設(shè)國(guó)家要求開(kāi)設(shè)的課程課,，通過(guò)古典名篇的誦讀使學(xué)生體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國(guó)學(xué)精髓的熏陶,；再次,，通過(guò)讓學(xué)生堅(jiān)持每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字,；另外還開(kāi)設(shè)閱讀與欣賞課,，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：

1,、學(xué)校要求各教研組至少開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好計(jì)劃,、確立研究主題,。

2、各教研組每月開(kāi)展兩次常規(guī)教研活動(dòng),，每一位教師要主動(dòng)參與各類(lèi)教研活動(dòng),，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為,，撰寫(xiě)教學(xué)后記,、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析,。同時(shí),，學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師提供交流的空間,。

3,、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與平時(shí)的教研活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開(kāi)展一次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課程理念,，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法,，觀(guān)摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化,、日常化,。

4,、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、詳實(shí)，力求全面提升教師的素質(zhì),。

5,、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站,，提高校本研究的有效性,，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開(kāi)展,。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上,，同時(shí)匯集成冊(cè),，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,，效果顯著,。

安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重,，必須給予高度重視,。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，除了利用中隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀(guān)看消防表演,，還讓老師講解自我保護(hù)等安全防范常識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，知道安全防范常識(shí),，健全安全防范制度，另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項(xiàng)目等形式,，既避免安全事故的發(fā)生,，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果,。

先進(jìn)的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心,，它引領(lǐng)和推動(dòng)著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個(gè)學(xué)校的品位,。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生,、師生與學(xué)校的和諧相處。為此,，我校在搬入新校園后,，積極對(duì)校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設(shè)計(jì)和改善，大力發(fā)揚(yáng)群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力,，共同打造溫馨和諧校園,。具體完成的工作有：

1、完善了音樂(lè),、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備,。

2,、完善了各教室,、辦公室文化墻的裝飾。

3,、購(gòu)置花草,，妝點(diǎn)美化校園,。

4,、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富,、形式優(yōu)美的宣傳畫(huà)及警示語(yǔ)幫助學(xué)生自律,。

5、制作了6組室外宣傳欄,。

6,、購(gòu)置圖書(shū)近5000冊(cè)，并分發(fā)到各班圖書(shū)角,，圖書(shū)雖然不多卻發(fā)揮了很大作用,，各班掀起讀書(shū)熱，家長(zhǎng)對(duì)此做法非常歡迎,。

7,、購(gòu)置一批體育器材,，保證了體育課的正常進(jìn)行,。

目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位,，教師都能快樂(lè)工作,，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個(gè)校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍,。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇三

又是一個(gè)終點(diǎn),，每每面臨這個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候，回顧我們所走過(guò)路,，我想大家和我的心情一樣充實(shí),。回顧xx這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來(lái)說(shuō)誰(shuí)不是在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中平添了幾跟白發(fā)?誰(shuí)不是在孩子們逐漸變高過(guò)程中顯得矮小起來(lái)?誰(shuí)不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說(shuō)我們大家干事業(yè)都一樣,，都一樣的認(rèn)真?zhèn)湔n,，一樣的認(rèn)真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生,，一樣的向愛(ài)著自己家人那樣的愛(ài)著我們這個(gè)美麗的興華家園!悄然回首過(guò)去當(dāng)班主任的日子,我深深地體會(huì)到：在班主任工作中,如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,。

我們的學(xué)生，由于先天遺傳,、家庭教育,、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等方面都不盡相同,，所以性格,、智力、能力,、體力必然各異,。但每個(gè)學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個(gè)學(xué)生都是家庭和社會(huì)的希望,，每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國(guó)家的未來(lái),，其意義不可輕視?！耙虿氖┙?，面向全體”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生,。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,對(duì)于這些可愛(ài)的學(xué)生,我均一視同仁,愛(ài)得公正,愛(ài)得讓他們信服。即使要批評(píng)他們,我也動(dòng)之以情,曉之以理,使他們?cè)凇皣?yán)師”面前不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因?yàn)橛辛藧?ài)的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳,。

一,、嚴(yán)父慈母，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

對(duì)優(yōu)生,，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則,，不以偏概全，一俊遮百丑,，采用多種形式進(jìn)行培養(yǎng)和磨煉,，使他們有一個(gè)健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對(duì)中等生,，不因?yàn)樗麄冇绊懶《鴮?duì)其不愛(ài)也不恨,，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進(jìn)入先進(jìn)的行列,。對(duì)于后進(jìn)生,，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)的尊重與愛(ài)護(hù),，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實(shí)大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦,，有膽量,，能創(chuàng)新。所以,，我要讓每一個(gè)后進(jìn)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,。我及時(shí)分析差因，尋找病根,，對(duì)癥下藥,，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，真誠(chéng)地向他們傾注情感,，用真心,、關(guān)愛(ài)去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們,、誘導(dǎo)他們,，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣,，并耐心細(xì)致的培養(yǎng)他們,，以便他們?cè)趯W(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩,，李穩(wěn),，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的引導(dǎo)成績(jī)逐漸提高,。

首先,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差,，所以,，我在課堂教學(xué)中及時(shí)尋找,、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點(diǎn)"進(jìn)行表?yè)P(yáng)，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點(diǎn)"及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗(yàn)到尊重,、信任和支持的快感,，要讓學(xué)生體會(huì)到我的一番愛(ài)心、誠(chéng)心,，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量,。

其次，在反饋矯正上下功夫,。差生出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就是他不會(huì)的地方,，把這方面的錯(cuò)誤糾正了，差生的成績(jī)就提高了,。成績(jī)的提高又使他體會(huì)了成功感,，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣,，就形成了良性循環(huán),。

對(duì)差生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同,。根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行針對(duì)性個(gè)別輔導(dǎo),。多給予他們發(fā)言、思考的機(jī)會(huì),，在提問(wèn)中逐步提高差生,，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到老師的關(guān)懷,，體會(huì)到成功的快樂(lè),，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。

二.用愛(ài)轉(zhuǎn)變學(xué)生個(gè)性,。

四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動(dòng),，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強(qiáng)固執(zhí),、有的堅(jiān)強(qiáng),、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛(ài)的態(tài)度,，幫助他們優(yōu)化個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì),，克服不好的一面，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),。

學(xué)生有很多不同的愛(ài)好,，對(duì)于學(xué)生的一切正當(dāng)愛(ài)好,，我都給予肯定、鼓勵(lì),，并加以重視和培養(yǎng),，實(shí)施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,，因?yàn)閻?ài)好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動(dòng)力。對(duì)于這樣的學(xué)生,，我在育人的同時(shí),，始終保持一顆愛(ài)心和不滅的.童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開(kāi)口說(shuō)話(huà),，學(xué)習(xí)成績(jī)太不理想,，但挺愛(ài)畫(huà)畫(huà)的。一次語(yǔ)文課上,，被同學(xué)舉報(bào)畫(huà)漫畫(huà),，當(dāng)時(shí)的我生氣了，當(dāng)我離開(kāi)講臺(tái)來(lái)到他面前拿起那幅畫(huà)時(shí),，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛;那么形象,，那么逼真。我馬上決定不批評(píng)他,?？隙ó?huà)畫(huà)的不錯(cuò)，他的眼里閃過(guò)了一絲我從未見(jiàn)過(guò)的得意神色,。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次,。說(shuō)不定會(huì)以次突破口會(huì)柳暗花明。我竊喜!課下,，我再次肯定畫(huà)畫(huà)的好,，并鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)，但不是在課堂上,，并指出要遵守課堂紀(jì)律,。后來(lái)一次手抄報(bào)展示更讓他大顯身手獲得一等獎(jiǎng)的嘉譽(yù)?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認(rèn)為他不是一潭死水。自此,，他在班級(jí)中找到了自信,，自己也有令別人羨慕的特長(zhǎng)，再加上班會(huì)課上及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，他更是對(duì)自己充滿(mǎn)信心,。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時(shí)話(huà)也多了,，能主動(dòng)與同學(xué)交流溝通(以前從不不見(jiàn)他張口),。本次期末考試居然考到九十三分。

三,、用愛(ài)教育犯錯(cuò)的學(xué)生,。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”,。學(xué)生是人，而且是未成年人,，不是圣人,，在成長(zhǎng)過(guò)程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會(huì)有失誤,、會(huì)犯錯(cuò)誤,，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯(cuò)誤的學(xué)生給他們改正的機(jī)會(huì),。全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“學(xué)生不管多么難教育,，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個(gè)廣闊的世界,，而世界必然是假惡丑與真善美并存的,。”所以,，一入班我不止一次乃至無(wú)數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯(cuò)可以,，犯錯(cuò)不可怕，只要勇于認(rèn)錯(cuò),，勇于知錯(cuò),，勇于改正，在老師心目中仍是一個(gè)好學(xué)生”類(lèi)似這樣的話(huà)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,，目的就是給每一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一次次的機(jī)會(huì)讓他們改正,。教育學(xué)生時(shí)，我不站在學(xué)生的對(duì)面：讓學(xué)生怎樣,，不讓學(xué)生怎樣,。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對(duì)自己提出要求：我需要怎樣,，我怎樣做才能更好,，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感,，我相信只有自己心中擁有太陽(yáng),，才能給人以陽(yáng)光,，只有掌握了愛(ài)的藝術(shù)，才能找到播撒愛(ài)的方法,。因?yàn)橄硎芙處煹膼?ài)是每個(gè)學(xué)生的需要,，也是每個(gè)學(xué)生的權(quán)利。

三,、用愛(ài)心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田

凡破碎家庭的學(xué)生,，性格往往比較怪僻、孤獨(dú),、沉默,，學(xué)習(xí)成績(jī)不算理想。對(duì)這些學(xué)生,，我從不批評(píng)他們,，生活上關(guān)心他們的吃、穿,、住,，學(xué)習(xí)上對(duì)他們開(kāi)“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對(duì)子,，共同進(jìn)步,，我讓他們將心中的憂(yōu)愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂(yōu)解難的義務(wù),。

我班的秦鑫同學(xué)因父母不和,，導(dǎo)致家庭破碎，于是她看起來(lái)穩(wěn)重,，可其實(shí)她并非如此,，她花錢(qián)大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結(jié)伴游玩,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。我注意著她的一言一行，注意她的細(xì)小變化,，并和她父親,、奶奶聯(lián)系好，控制她的費(fèi)用,。我找到了她,，勸導(dǎo)她應(yīng)對(duì)自己有信心，決不能放棄自己,，老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你,，愛(ài)護(hù)你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過(guò)相繼幾個(gè)星期的談話(huà),，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點(diǎn),，多加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，真的,，她進(jìn)步了，她不說(shuō)謊了,，花錢(qián)也節(jié)省了很多,，最多一周五元錢(qián)，并不再和奶奶頂嘴了,，還常常幫奶奶做家務(wù),。我看在眼里，喜在心頭,。為了幫助他約束自己改掉不良習(xí)慣,，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛(ài)心終于化解了心

中的結(jié),，她在《我真想說(shuō)》這篇日記的結(jié)尾寫(xiě)到：我已得到了老師所付出的母愛(ài),，老師,，謝謝您!謝謝您!

四,、充分利用班會(huì)課

充分利用每一節(jié)班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)的同時(shí),，每大周分別組織一次“克短會(huì)”與“反思會(huì)”活動(dòng)。 “克短會(huì)”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評(píng)意見(jiàn),，要求不講情面,，除侮辱性的語(yǔ)言外，可不擇言辭,。聽(tīng)的學(xué)生得老老實(shí)實(shí)地記下,，逆耳忠言，咽下苦口的良藥,?！胺此紩?huì)”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對(duì)自己所提的批評(píng)意見(jiàn)，有則改之,，無(wú)則加勉,。如果他人沒(méi)有提出意見(jiàn)，那么自己就主動(dòng)提出缺點(diǎn)與不足,。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)!

從這些學(xué)生的身上,，我深深地感到：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,，是促使學(xué)生積極向上的動(dòng)力;學(xué)生敬愛(ài)老師，就能敞開(kāi)接受教育的心扉,，結(jié)出優(yōu)良的愛(ài)心之果,，讓那些受傷的花蕾在老師愛(ài)的澆灌下健康成長(zhǎng)!

五，語(yǔ)文教學(xué)

葉圣陶先生說(shuō)：“生活如泉源,，文章如溪水,，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇,。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實(shí)際,，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活”寫(xiě)好日記,，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的能力,，提高學(xué)生習(xí)作水平和語(yǔ)文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。

一,、拓寬日記范圍,，豐富寫(xiě)作內(nèi)容

學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)最突出的問(wèn)題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間,，親人之間的生活瑣事,，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事,，就是我們常見(jiàn)的那種“流水帳”式的習(xí)作,。這樣寫(xiě)日記，時(shí)間一長(zhǎng),，覺(jué)得乏味,，就連學(xué)生也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，進(jìn)而失去繼續(xù)寫(xiě)下去的愿望,。因此我采用讓“寫(xiě)作貼近生活實(shí)際,，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá),，”引導(dǎo)方法,，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容,。

將其分為以下幾類(lèi):1,、社會(huì)萬(wàn)象：描繪社會(huì)生活見(jiàn)聞，清潔工,、交通警察,、市場(chǎng)上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生,、公共汽車(chē)上的乘客,、司售人員，社區(qū)生活情景,。

2,、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過(guò)生日,、親友團(tuán)聚,、節(jié)日趣事、各類(lèi)生活風(fēng)波,，學(xué)作家務(wù)活等,，凡家庭事務(wù)均可作為該類(lèi)日記寫(xiě)作素材。

3,、校園風(fēng)采：描述校園四季景象,，各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)景，捕捉精彩瞬間,，記敘同學(xué)之間,、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。

4,、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換,，旅游景點(diǎn)見(jiàn)聞感受;或描寫(xiě)自然界一草一木的生長(zhǎng)過(guò)程，形態(tài)特征,，贊美大自然的巧奪天工,。無(wú)論是天上云卷云敘,，還是自然界風(fēng)霜雨雪,，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。

5,、影視觀(guān)感 閱讀賞析：電影電視已不可避免地進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的生活,，以其豐富多采的內(nèi)容,，異彩紛呈的畫(huà)面，影響著每一個(gè)少年兒童,。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材,，或發(fā)表各自看法，或參與其中,，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫(xiě)作素材，又可逐步提高他們明辨是非,、欣賞影視作品的能力,。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,，汲取知識(shí)精華，擴(kuò)大視野,?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評(píng)論,，評(píng)價(jià)優(yōu)劣,，是提高小學(xué)生寫(xiě)作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇四

時(shí)光飛逝,，心得一年已經(jīng)到來(lái),。過(guò)去的一年,我校始終堅(jiān)持國(guó)家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點(diǎn),，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jī),圓滿(mǎn)完成了本年度各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下:

建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本,。一年來(lái),，我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子能力的培養(yǎng)！

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)管理理論知識(shí)，用“明確職責(zé),，搞好服務(wù),，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，煉就一支責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部隊(duì)伍,。

2,、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，做到公正,、公平,。制定了檢查、監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性,。

3、努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍,。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)都樹(shù)立“不僅要做合格領(lǐng)導(dǎo),，而且要做一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)”的觀(guān)點(diǎn)。為提高認(rèn)識(shí),，中心校通過(guò)各種形式,，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)局機(jī)關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵,，以積極,、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師,，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,；引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī),，在自己的崗位上建功立業(yè),；引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生,。

2,、積極地創(chuàng)造條件，做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),、外出學(xué)習(xí),、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，鼓勵(lì)教師寫(xiě)出有力度,、有新意,、內(nèi)容過(guò)硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗(yàn)性文章,。

3,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革,，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),，本年度全鄉(xiāng)共召開(kāi)了3次家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的意見(jiàn)和建議,，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也對(duì)教師的教育教學(xué)效果有很大提高,。

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“課堂改革”為工作重點(diǎn)，以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為主要任務(wù)的新形勢(shì)下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中,。新課改以理清教學(xué)改革思路,，切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果,，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階,。我們?cè)诳偨Y(jié)前一段教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗(yàn),，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實(shí)施方案,。

1、統(tǒng)一思想,，組織發(fā)動(dòng),。

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀(guān)念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，把全鄉(xiāng)教師的思想統(tǒng)一到課堂教學(xué)改革上來(lái),，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性,，堅(jiān)定信心,，勇于改革,。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點(diǎn),、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口,。要在全鄉(xiāng)上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路,，一切圍繞課改,，一切服從和服務(wù)于課改。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

首先組織全鄉(xiāng)教師觀(guān)看張四保主任的課改專(zhuān)題講座及太谷的課堂教學(xué)實(shí)錄,，讓教師學(xué)習(xí)山西太谷教師的課堂教學(xué)方法,。

然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人,，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生,。無(wú)論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查，還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀,、應(yīng)用實(shí)踐,、拓展延伸，都力爭(zhēng)達(dá)到一直是學(xué)生在動(dòng),，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

教師學(xué)生角色準(zhǔn)確定位，主體和主導(dǎo)安排恰到好處,。根據(jù)太谷捆綁式評(píng)價(jià)原則,，重新制定課堂規(guī)范，使教師做到從從容容,，沒(méi)有一句廢話(huà)多余的話(huà),。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況,。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過(guò)程,，積極探究，或練習(xí),，或思考,，或動(dòng)手操作，學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中,，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效,。

3、根據(jù)太谷模式,，重新劃分合作學(xué)習(xí)小組,。

學(xué)習(xí)小組的科學(xué)合理，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需要,。太谷學(xué)校本著“促優(yōu)提差,，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實(shí)力均衡,，將優(yōu)生和學(xué)困生,、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個(gè)頭,、性別和性格等細(xì)節(jié),，分成二人一小組，四人一大組,，優(yōu)秀生任組長(zhǎng),，能激勵(lì)帶動(dòng)組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組,，便于“兵教兵”,，同時(shí)也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系,。加大培養(yǎng)學(xué)生合作,、競(jìng)爭(zhēng)、共進(jìn)的意識(shí),，便于整體提高教學(xué)成績(jī),。

4、組織全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考活動(dòng),，及時(shí)了解各校各科教學(xué)質(zhì)量,，在統(tǒng)考結(jié)束后，教師對(duì)試卷進(jìn)行分析,，教導(dǎo)主任對(duì)試卷分析總結(jié)上報(bào)中心校,，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、圍繞課堂改革，積極穩(wěn)步推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革,。中心校對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行聽(tīng)課,，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過(guò)一輪的聽(tīng)課,，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師,，并安排他們?cè)诒距l(xiāng)內(nèi)講公開(kāi)課,，組織相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),。

2、小學(xué)六年級(jí)在20xx年全縣統(tǒng)考中,，有語(yǔ)文,、英語(yǔ)、科學(xué),、等3各學(xué)科獲獎(jiǎng),。

1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米,，已經(jīng)投入使用,，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過(guò)大的歷史,，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內(nèi)學(xué)習(xí),、玩耍。

2,、在教育局的大力支持下,，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現(xiàn)地基已經(jīng)完成,，待明年開(kāi)春繼續(xù)建設(shè),。

為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，我們始終把安全工作放在首要位置來(lái)抓,。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安全意識(shí),。

首先,，我中心校、各小學(xué),、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層簽訂了責(zé)任狀，制定安全工作計(jì)劃及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

其次,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，建立校警聯(lián)系制度,，定期請(qǐng)法庭人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，聘請(qǐng)派出所干警為各小學(xué)的法制副校長(zhǎng)，樹(shù)立良好校風(fēng),，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,。一年來(lái)我鄉(xiāng)未發(fā)生任何違法亂紀(jì)及各類(lèi)惡性的事件。

1、師資力量嚴(yán)重不足,，教師整體年齡偏大,，在今年春節(jié)后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡,，部分學(xué)科無(wú)人上課或兼職,，并且幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)的幼教教師,。

2,、私立幼兒園如何納入中心校的規(guī)范管理。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇五

一,、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金,，保證專(zhuān)款專(zhuān)用,，堅(jiān)持以少花錢(qián)，多辦事,，辦好事為原則,，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率,。在重大的資金使用上,，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示,，接受群眾監(jiān)督,。具體工作如下：

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi),。本著量入為出、收支平衡,，保證重點(diǎn)的原則,，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金,，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上,，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi),，嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派,、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，并做好收費(fèi)公示,，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督,。學(xué)期末,，學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)等代辦費(fèi)開(kāi)支情況及時(shí)印發(fā)清單,，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示,，并以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告之家長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,，更要管好、用好這些設(shè)施,，確保財(cái)產(chǎn)的安全,，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù),。張祥福擔(dān)任儀器管理員后,，在他所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室及儀器室，櫥窗里的儀器設(shè)備擺放的井井有條,；實(shí)驗(yàn)桌,、地板上,、櫥窗玻璃一塵不染；錄音機(jī),、投影儀等教學(xué)儀器領(lǐng)用,、收回手續(xù)齊全；x老師這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，得到廣大教師的贊揚(yáng),。

二、后勤常規(guī)管理方面學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,，是文明的象征,。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌,，必須營(yíng)造一個(gè)和諧,、愉悅,、安全,、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān),。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作,，顯得尤為重要,，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)我們學(xué)校以德立校,，依法治校,，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校的無(wú)形支持,。為此,，我們做好以下幾方面工作：

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,。開(kāi)學(xué)初,，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。

2,、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課,、評(píng)優(yōu)課,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng),，我們總務(wù)處全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。

3,、做好教師各類(lèi)服務(wù)工作?？倓?wù)處克服工作繁,、人員少的困難，堅(jiān)持為辦公室飲用水的使用情況清理,。

4,、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,，我們都能力所能及地加以處理好,，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理,，如：門(mén)窗,、門(mén)鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

三、人事勞資方面完善了教職工名冊(cè)的年初報(bào),、年報(bào),、年度考核報(bào)送、學(xué)年初報(bào)表,；教職工薪級(jí)工資的調(diào)整,、每月各種保險(xiǎn)的繳款、績(jī)效的發(fā)放,、用款計(jì)劃的報(bào)送,、工資的報(bào)送、工資季報(bào),、年報(bào),，教育經(jīng)費(fèi)的年報(bào)等工作。

四,、工作反思步履艱難辛苦地走過(guò)一年,，在xx小學(xué)這個(gè)十分市井，拉幫接派,，部分教師的素質(zhì)連農(nóng)民都不如,，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,，只想索取，工作上不思進(jìn)取,，只知翻空話(huà)的環(huán)境里工作實(shí)在太累,，工作干地越多，樹(shù)敵越多,，我為人人,，但人人為自己。在這樣的條件下開(kāi)展工作的確艱難,，所以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)卸下壓在我肩上的重?fù)?dān),，讓我還是活得輕松一點(diǎn)。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇六

一年來(lái),，依托課改,，立足學(xué)校，以人為本,，以校為本,，努力做好8個(gè)“一”的工作：

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深人，我們祁連人越來(lái)越覺(jué)得走出去的重要性,。我們的學(xué)校教育要融與地區(qū)發(fā)展,，更要融與大都市的文化，融與世界發(fā)展的文化,，我們要努力培養(yǎng)“走向世界的科學(xué)之人”。 我們?cè)?“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 做科學(xué)之人”的基礎(chǔ)上提出“科學(xué)育人 科學(xué)塑人 培養(yǎng)走向世界的科學(xué)之人”的口號(hào),。學(xué)校以此為辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步豐富“少兒科學(xué)探索隧道”的內(nèi)容，大力開(kāi)展雛鷹科普特色爭(zhēng)章活動(dòng),。定期定時(shí)向每個(gè)年級(jí)的學(xué)生開(kāi)放,，成為師生心理溝通，動(dòng)手動(dòng)腦,，放飛心情的好去處……同時(shí)也豐富了學(xué)?！翱茖W(xué)教育”的大課題的研究。在學(xué)校第四屆科技節(jié)活動(dòng)中又涌現(xiàn)了許多科技之星,，使學(xué)校隧道文化更加精彩紛呈,，為學(xué)校申報(bào)寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校成功，增添了砝碼?。╬pt:作品,、科技節(jié)、開(kāi)學(xué)初學(xué)校辦學(xué)思想教師輔導(dǎo),、素質(zhì)教育督導(dǎo)……）

我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，教育教學(xué)的一切一切,，都建立在教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升、教師的職業(yè)道德的提升,、學(xué)校文化氛圍的提升之上,。在當(dāng)今社會(huì)中如何貫徹落實(shí)，一直困惑我們學(xué)校的管理,?！坝媚芰ε囵B(yǎng)能力；用智慧培育文化”是我們的管理理念,，學(xué)校今年在民主集中的基礎(chǔ)上,，行政班子又充實(shí)了兩位教師，同時(shí)繼續(xù)做好行政人員兩個(gè)方面的四個(gè)一的工作,，即“一是自身建設(shè)要求：上好一堂下水課,；提供、推薦一篇學(xué)習(xí)文章或好書(shū),；作好一個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí),；總結(jié)一個(gè)管理工作體會(huì)。二是學(xué)科研究要求帶好一門(mén)學(xué)科,；深入一個(gè)教研組,；參加一個(gè)課題研究；總結(jié)一篇有質(zhì)量的文章 ,?！蓖ㄟ^(guò)實(shí)踐確立每一位領(lǐng)導(dǎo)的威信、地位,，展示每個(gè)人的風(fēng)采,，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面、孕育二小文化的作用,。我也給自己訂了四個(gè)一：1）每個(gè)學(xué)期組織四次專(zhuān)題學(xué)習(xí)2）每一學(xué)期對(duì)每一位老師至少聽(tīng)一節(jié)隨堂課3）每個(gè)星期組織一次教導(dǎo),、條線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題學(xué)習(xí)4）每年帶一個(gè)課題。一年下來(lái)我聽(tīng)了125節(jié)課,，幾乎涵蓋了學(xué)校所有老師,，（可能有漏網(wǎng)之魚(yú)，但我要補(bǔ)上這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)）聽(tīng)得最多的老師是新老師錢(qián)瑩瑩,、徐柳鶯,、小張艷的課，8月20日暑期返校我還聽(tīng)了徐柳鶯的《燕子》（也許小徐老師在心里嘀咕：校長(zhǎng)有毛病,，暑假還要聽(tīng)課,。但我想：只要對(duì)青年教師地成長(zhǎng)有利的事，我會(huì)樂(lè)此不疲,。）組織和參與了“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”“天鵝的故事”“去超市購(gòu)物”等的研究以及市教研督導(dǎo),。一年來(lái),，我們高興地看到一支青年教師隊(duì)伍正在發(fā)育壯大，他們承擔(dān)了主要的學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外的學(xué)科交流活動(dòng),；欣喜地看到我們管理的成效：兵團(tuán)作戰(zhàn),，提攜并進(jìn)，和諧共贏的校園氛圍正在形成,。（ppt： 充實(shí)優(yōu)秀教師,；強(qiáng)化行政學(xué)習(xí)；……行政學(xué)習(xí)主題 行政下水課 校長(zhǎng)室系列座談…… 我的聽(tīng)課）

經(jīng)常提到：德育是學(xué)校的首要工作,，人人是德育工作者,。常常會(huì)覺(jué)得還乏力，無(wú)從著手,。我們牢牢地抓住“品德與社會(huì)”這一門(mén)綜合課程,，在全校優(yōu)先使用二期課改教材，全面鋪開(kāi),。我們通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到：它通過(guò)有關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的整合,，以及這些知識(shí)與學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的整合，實(shí)施公民素質(zhì)教育,。它融道德與法制教育,、心理健康教育和社會(huì)生活能力培養(yǎng)于一體，體現(xiàn)學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的統(tǒng)一,。一年中,，我們區(qū)市級(jí)研究課就有徐柳鶯的《去超市購(gòu)物》、徐君老師在執(zhí)教《圓明園的控訴》,、朱俊杰老師在執(zhí)教《八一軍旗紅》《虎門(mén)硝煙》,、小張艷《唇齒相依》等，我們的品社組得到了市教研員關(guān)月梅老師的肯定：我很少參加像你們這樣的校本研修活動(dòng),，我要在市里加以推廣。我們努力做到“整合各種資源,，提高綜合能力”,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了一系列的實(shí)踐研究,，像利用社會(huì)資源,，學(xué)生“絲網(wǎng)花”教學(xué)活動(dòng)與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而提升德育的實(shí)效,，為在學(xué)校中“立體化”推進(jìn)德育工作找到切入口,。（強(qiáng)化品社學(xué)科的全面推進(jìn)……絲網(wǎng)花 市教研活動(dòng)）學(xué)校的衛(wèi)生工作也滲透在德育工作中，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生,，預(yù)防各種傳染病,。

二期課改的核心在教師,，二期課改的重點(diǎn)在課堂。我通過(guò)教師學(xué)習(xí),，校本研修的活動(dòng),， 不斷強(qiáng)化教師的理念， “由我們的畢業(yè)班統(tǒng)一試題想到的……”“由新教師的研究課談起……” “由造房子的藝術(shù)談起……”進(jìn)行了四次座談：緊緊圍繞“課堂是師生的舞臺(tái) 教學(xué)是生命的藝術(shù)”,。 讓大多數(shù)老師理解：課堂教學(xué)需要老師用心研究教材,、研究學(xué)生、研究生活,，讓課堂教學(xué)在學(xué)生生活中熠熠生輝,；課堂教學(xué)更需要老師充滿(mǎn)愛(ài)心，讓學(xué)生在充滿(mǎn)智慧與笑聲的課堂上健康成長(zhǎng),；課堂教學(xué)需要老師充滿(mǎn)真誠(chéng),、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)激情,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中自信快樂(lè),；課堂教學(xué)需要老師開(kāi)拓視野，基于課堂,，跨越課堂,，讓學(xué)生的生命在你的課堂上有效延伸……感謝在座談中交流的老師：張勤、徐偉英的“徐盛杰”案例,，徐柳鶯老師的故事“媽媽的愛(ài)”,，朱連群、吳梅莉等老師的參與（ppt系列講座感謝參與座談的老師……）

我們?cè)谕七M(jìn)二期課改的同時(shí),，深深的感到,，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)決定了課堂的質(zhì)量，而讓教師的能量在課堂上放光的是教師的職業(yè)道德,。為此我又在本學(xué)期組織四次專(zhuān)題論壇講座（四次系列座談）“時(shí)代呼喚高尚的教師職業(yè)道德”,。 一從“學(xué)校的辦學(xué)口號(hào)談起，感受寶山教育,、祁連二校的文化”,； 二從“從細(xì)節(jié)決定成敗談起，感知優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,；三從 “教師的暑期作業(yè),、暑期培訓(xùn)談起，深知走進(jìn)學(xué)生的心靈是師德的升華”,；四從 “學(xué)生眼中的老師,，老師眼中的學(xué)生,，社會(huì)眼中的老師”談起,，理解“小課堂 大學(xué)問(wèn),；小學(xué)生 大智慧；小教研 大融合”……通過(guò)學(xué)習(xí)，討論廣大老師認(rèn)識(shí)到：多一份理解 多一份平靜；多一份責(zé)任 多一份收獲； 多一份追求 多一份超越……在這學(xué)期的系列座談中也感謝大家的積極參與,，張勤的故事“平靜”，吳梅莉的隨堂課分析,，尤其是孟儉萍老師的“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例,，為我談話(huà)增加了不少底氣……(ppt“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3” 講座時(shí)的照片 平靜)

近年來(lái)，校本研修變成學(xué)校教育活動(dòng)的一種時(shí)尚,。我們的策略是：不盲目跟從,，實(shí)實(shí)在在，真真切切,，一步一個(gè)腳印的推進(jìn)校本研修推進(jìn)校本研修,。用兵團(tuán)作戰(zhàn)方式，用游擊戰(zhàn)的策略,，靈活多變地開(kāi)展活動(dòng),，努力追求教研的實(shí)效。我們英語(yǔ)組完成了寶山區(qū)與普陀去的校本研修交流以及上海市教師培訓(xùn)的錄像課,，“英語(yǔ)教師基本功秀”在讓人眼前一亮之時(shí),，感受到組內(nèi)的文化魅力；語(yǔ)文組模擬了《天鵝的故事》,；數(shù)學(xué)組“5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3”教學(xué)案例深度教研,；品社組大膽的使用新教師上課，一堂徐柳鶯的《去超市購(gòu)物》讓老師耳目一新,；一堂小張艷的《唇齒相依》讓人意猶未盡……在暑期教師培訓(xùn)中,，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、討論的形式,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)有效地進(jìn)行培訓(xùn)，并進(jìn)行了書(shū)面考核,，提高了老師的積極性,、主動(dòng)性。同時(shí)我們充分運(yùn)用信息技術(shù),，讓我們老師的課變得更加豐富多彩；一年多校本研修活動(dòng),，讓我們的老師“學(xué)會(huì)志遠(yuǎn),，遠(yuǎn)離浮躁 ； 學(xué)會(huì)認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) ,；學(xué)會(huì)合作,，雙贏共進(jìn) ；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),；學(xué)會(huì)研究，探索反思……

（ppt:進(jìn)行了對(duì)長(zhǎng)江杯 低數(shù)教研 科技節(jié) 英語(yǔ)節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)（會(huì)標(biāo)）青年教師 骨干教師亮相課 暑期教師培訓(xùn)

素質(zhì)教育的目的是全面提高質(zhì)量,，提升師生的生命質(zhì)量,。在二期課改面前我們清醒地意識(shí)質(zhì)量的重要性：我們狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，通過(guò)學(xué)校大活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、繩毽活動(dòng)、隧道活動(dòng),、隊(duì)列訓(xùn)練等為學(xué)生強(qiáng)身健體提供保障,，在寶山區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男女團(tuán)體分獲三、四名,；我們狠抓行為規(guī)范的訓(xùn)練,，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人；我們狠抓學(xué)生科學(xué),、藝術(shù)的素養(yǎng),，舉辦學(xué)校科技節(jié)我們,、英語(yǔ)節(jié),，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué),，培養(yǎng)科學(xué)的精神,，英語(yǔ)課本劇“三個(gè)小豬”獲得了上海市的特等獎(jiǎng)，還成立了學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì),；我們狠抓了教學(xué)的質(zhì)量,，決戰(zhàn)課堂，五年級(jí)區(qū)質(zhì)量管理三門(mén)課均超過(guò)區(qū)平均,，英語(yǔ)超過(guò)5分之多,，在區(qū)內(nèi)名列前茅；在本學(xué)期的五年級(jí)質(zhì)量抽查中,，我們的英語(yǔ)又?jǐn)D進(jìn)前三,；二期課改的推進(jìn)，我們一到三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,，變得越發(fā)活潑可愛(ài),、聰明伶俐……（ppt科技節(jié) 運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo) 銅管樂(lè)隊(duì)“三個(gè)小豬”運(yùn)動(dòng)員……）

我們二小人已經(jīng)在此走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，對(duì)學(xué)校的發(fā)展必須有清楚的認(rèn)識(shí)、提升,。廣泛地征求教師的意見(jiàn),，通過(guò)教代會(huì)修訂學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，提出了新的辦學(xué)目標(biāo),、口號(hào),。

1、把“少兒科學(xué)探索隧道活動(dòng)模式”的運(yùn)作作為學(xué)校發(fā)展的品牌,，保持學(xué)校特色教育的長(zhǎng)久性開(kāi)展,，利用社會(huì)力量改建、充實(shí)隧道內(nèi)容,，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,、保障體系。

2,、在教科研的帶動(dòng)下進(jìn)行多學(xué)科教學(xué)和校本教材的整合,，德育工作地“立體化”推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處，確保學(xué)校教育發(fā)展的生命力,。

3,、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校發(fā)展中的重要性，加強(qiáng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中運(yùn)用,，提升教育手段的先進(jìn)性,，充分發(fā)揮班班通地作用，建立學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,。

4、在學(xué)校教育中融入人文教育的內(nèi)容,，把校園文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,，深化辦學(xué)目標(biāo)——科學(xué)教育的深度和廣度。

5,、充分利用周邊的人,、物、地,、時(shí)等多元資源,，用好每個(gè)人，做好每件事,，讓學(xué)校發(fā)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石,，無(wú)往而不利。

6,、努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,、文化校園，?？吨腔鄯拍痢纷龃蟆⒆龊?、做實(shí),。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20年工作思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持我校第一,、二、三工作思路,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),；加強(qiáng)道德教育；加強(qiáng)課堂教學(xué),；加強(qiáng)教學(xué)和科研,；加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)規(guī)范管理,；加強(qiáng)媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn),。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；特別關(guān)注畢業(yè)班,；注重三大理論(素質(zhì)教育,、探究教學(xué)、培養(yǎng)孩子致富理論),，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)研究,。以教育教學(xué)為重點(diǎn)，以成功的德育促進(jìn)智育的成功,。落實(shí)了今年計(jì)劃的工作指導(dǎo)要求,。成功完成啟蒙教育的教學(xué)目標(biāo)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,，繼續(xù)實(shí)施“兩評(píng)四考”考核制度，樹(shù)立全局意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以以身作則,，正在實(shí)施“人性化”管理,。讓學(xué)校工作有序發(fā)展。

2.我校真正堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)”,；以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為宗旨。工作本著“一個(gè)保證,，兩個(gè)狠抓,，三個(gè)提高”的工作思路。有效提高效率,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組深入教學(xué),，深入課堂，示范和規(guī)范指導(dǎo),。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特點(diǎn)。使一年的教學(xué)穩(wěn)步提高,，取得顯著成效,。

1,、按照嚴(yán)格的教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)和教育職責(zé)進(jìn)行教學(xué),。有效保證正常教學(xué)。

2.對(duì)課程表實(shí)行統(tǒng)一管理,，使課程安排趨于科學(xué)合理,。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

3.根據(jù)新形勢(shì)的需要,，進(jìn)一步修訂了教務(wù)管理各崗位的崗位職責(zé),，補(bǔ)充和調(diào)整了各種獎(jiǎng)懲制度。讓兩評(píng)四考真正作為激勵(lì)老師的標(biāo)準(zhǔn)條款,。

4.嚴(yán)格管理期中,、期末等考試，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)分析,，為各年級(jí),、各學(xué)科的學(xué)術(shù)分析提供參考。真正改變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,。

5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,，在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

6.為骨干教師組織優(yōu)秀課程評(píng)估等活動(dòng),，為教師提供展示自己的機(jī)會(huì),。

7.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)要采取措施覆蓋學(xué)科,，老師要覆蓋學(xué)生,。

8.加強(qiáng)畢業(yè)班考試反饋，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),、分析會(huì),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋,，及時(shí)溝通，形成教育合力,。

1.學(xué)習(xí)教材,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程是主要內(nèi)容,，學(xué)科教研活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,。在活動(dòng)中，教研課題,、研究課程,、多媒體教學(xué)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)充分結(jié)合，使得我校的教研活動(dòng)越來(lái)越突出,。具體來(lái)說(shuō)：

教學(xué)考試：每學(xué)期進(jìn)行四次考試,，包括四個(gè)方面(教案、商學(xué)筆記,、小課題研究筆記,、講義)。

精品課程評(píng)價(jià)：(每學(xué)期一次)本學(xué)期頒發(fā)三個(gè)一等獎(jiǎng),，四個(gè)二等獎(jiǎng),。并進(jìn)入學(xué)校“兩評(píng)四考”工作,，促進(jìn)了te

狠抓學(xué)校教育主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，逐步將傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤剿鳌涣鳌?，撥?354,，鞏固”的探究式教學(xué)模式。教師的教育觀(guān)念發(fā)生了顯著變化,。

充分發(fā)揮教學(xué)科研的主導(dǎo)作用,，以已確立的科研課題為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展小課題,、實(shí)踐內(nèi)容的研究,，從點(diǎn)及面提高教師的科研能力,。學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培養(yǎng)，讓他們真正發(fā)揮帶頭作用,。

道德教育

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì),，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題,。比如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》。通過(guò)培訓(xùn),，提高了班主任的理論水平,、政策水平和實(shí)際工作能力。

2.完成上級(jí)主管部門(mén)交辦的所有工作,。評(píng)價(jià)優(yōu)秀班和不輟學(xué)班的典型例子,。

3.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化教育，進(jìn)一步落實(shí)《德育規(guī)程》,。結(jié)合我校情況,，可以結(jié)合我校特點(diǎn)，指定主題班會(huì)等活動(dòng)方式,。

4.實(shí)施社會(huì)實(shí)踐教育：

(1)組織學(xué)生用社會(huì)問(wèn)卷開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，分析總結(jié)發(fā)言；還有社會(huì)公益活動(dòng)：“為文明村建設(shè)做貢獻(xiàn)”,?！爸獦s知恥，共同奮進(jìn)”活動(dòng),。

(2)組織學(xué)生開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)教育,。

5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育；

(1)采取分級(jí)負(fù)責(zé)制,，對(duì)師生進(jìn)行重復(fù)教育和力量教育,。

繼續(xù)實(shí)施學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

組織了法制宣傳日,。

(二)采取積極有效措施,，控制學(xué)生流失。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見(jiàn)》,，建立健全學(xué)校各級(jí)“控退”責(zé)任制,，讓學(xué)生、家庭,、班級(jí),、教師共同承擔(dān)“控退”責(zé)任。已經(jīng)建立了一個(gè)輟學(xué)控制系統(tǒng),。

2.學(xué)校組織

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇八

時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作就戛然而止,。從20__年9月起,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，我倆雖然才剛剛參加工作,，可是卻能參與校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理工作,，在那里對(duì)學(xué)校的施校長(zhǎng)和周書(shū)記以及團(tuán)委書(shū)記畢教師表示感激，感激你們給我們搭建的這個(gè)平臺(tái),。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常是周書(shū)記的帶領(lǐng)下,，彌勒一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團(tuán)隊(duì)，一支有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),。期間和學(xué)生會(huì)全體成員共同成長(zhǎng),，其中有過(guò)成功，也有挫折,，但大家都挺過(guò)來(lái)了。下頭就本學(xué)期工作作出總結(jié),。

1,、高一學(xué)生會(huì)的組建

開(kāi)學(xué)伊始，高一各班推薦1—2位同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì),，然后先跟著高二,、高三學(xué)生會(huì)成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過(guò)演講的方式,，對(duì)高一主席團(tuán)和各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行民主投票選舉,，最終確定了以李思瑾為主席，朱彥吉,、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)核心,，并最終選定各部門(mén)的部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)。至此基本完成高一學(xué)生會(huì)的組建工作,。

2,、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作

彌勒一中在施校長(zhǎng)和周書(shū)記的帶領(lǐng)下，除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事,，還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開(kāi)始。學(xué)校把公共區(qū),、教學(xué)樓的衛(wèi)生間,、教室承包到年級(jí)，年級(jí)又分配到各班,。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取讓彌勒一中每個(gè)學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民,。

而學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景,，并打分。早上七點(diǎn)前檢查一次,，午時(shí)五點(diǎn)四十檢查一次,，經(jīng)過(guò)檢查來(lái)督促各班的工作。每一天計(jì)算總分,，算出平均分,，得出表?yè)P(yáng)和批評(píng)的班級(jí)，并把成績(jī)貼到各年級(jí)公示欄,，堅(jiān)持“公平,、公正、負(fù)責(zé),、堅(jiān)持到底”的原則,。并且學(xué)生會(huì)的同學(xué)還堅(jiān)持每一天八點(diǎn)十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗，為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習(xí)慣的學(xué)生,。在大家的共同努力下,，學(xué)校環(huán)境煥然一新。

3,、參加彌勒一中第__屆中學(xué)生體育節(jié)

在12月20日,，彌勒一中的第__屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)了很重要的職責(zé),，他們參與到裁判,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持、各個(gè)項(xiàng)目的工作人員等等,，能夠說(shuō),，只要哪里有需要，哪里就有學(xué)生會(huì)成員的身影,，起到了“萬(wàn)金油”的作用,。

4、廢品回收

這是學(xué)校的另一個(gè)特色之一,。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)和樹(shù)立學(xué)生的理財(cái)意識(shí),，學(xué)校在周書(shū)記的大力支持下開(kāi)始收購(gòu)各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主,。這些都是有學(xué)生會(huì)成員一手操辦,，雖然只賣(mài)了一次，可是效果和反響比較好，有待改善,。

5,、其他工作

學(xué)生會(huì)還有每一天的眼保健操檢查、課間操檢查,、黑板報(bào)檢查,，這些都需要用表格打分送交德育處作為各班禮貌班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。

另外,，到了十一月,，學(xué)校成立了信息中心后開(kāi)始編制學(xué)校簡(jiǎn)訊，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每周各年級(jí)各班學(xué)校簡(jiǎn)訊的收取,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的摸索,，我們認(rèn)識(shí)到我們工作中存在許多不足的地方：

1、學(xué)生會(huì)各年級(jí)內(nèi)部溝經(jīng)過(guò)少,，這樣在大型活動(dòng)的時(shí)候戰(zhàn)斗力明顯不夠,，不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會(huì)本身的原因,，更重要的是我們兩個(gè)缺乏管理經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有統(tǒng)一調(diào)度，使得他們看起來(lái)比較散亂,，這以后在學(xué)校大型活動(dòng)時(shí)就必須調(diào)整,。

2、對(duì)學(xué)生會(huì)的監(jiān)管力度不夠,。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做，可是缺乏監(jiān)督,，也高估了學(xué)生自我的管理本事,，最終導(dǎo)致了高一年級(jí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)大股“退會(huì)潮”，這是在以后工作中必須要避免的,。

3,、跟班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實(shí)行衛(wèi)生大整頓之初,，有些班主任對(duì)自我班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)有意見(jiàn),，我們沒(méi)有及時(shí)跟他們交流溝通，造成了一些不必要的麻煩,，使得學(xué)生會(huì)工作舉步維艱,。以后必須要加強(qiáng)跟班主任和各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。

4,、學(xué)生會(huì)成員分工還不夠明確,。眼保健操表、黑板報(bào)表等經(jīng)常被德育處教師催,，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有把這些工作具體落實(shí)到各人,。所以,，新學(xué)期把具體工作都落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，提高工作效率,。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇九

安全工作是學(xué)校的重中之重工作,，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,、責(zé)任重于泰山,。按照“平安和諧校園”與上級(jí)有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一,、預(yù)防為主”為安全工作方針,，堅(jiān)持“以人為本、生命高于一切”的教育理念,，把安全工作落到了實(shí)處,，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實(shí)提高了安全教育的實(shí)效性,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路,，強(qiáng)化措施,，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生,，現(xiàn)就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：

（一）,、規(guī)范安全管理

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu),，落實(shí)工作責(zé)任制，制定“平安和諧校園”工作計(jì)劃,、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，堅(jiān)持“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，校長(zhǎng)親自抓,，使安全工作制度化,、規(guī)范化,。聯(lián)校與各學(xué)校,、學(xué)校與班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,，教師包片,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化,、具體化,、網(wǎng)絡(luò)化,。

（二）,、營(yíng)造安全氛圍

聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境,，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，建立了切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,。充分利用校園網(wǎng),、校廣播室、宣傳專(zhuān)欄,、國(guó)旗下講話(huà),、黑板報(bào),、大小會(huì)議等陣地宣傳安全知識(shí)，以及開(kāi)展講座、主題班會(huì)等多種形式活動(dòng)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,，宣傳安全法律法規(guī)等知識(shí),，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。

（三）,、開(kāi)展安全活動(dòng)

1,、舉辦安全教育專(zhuān)題活動(dòng)

主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全,，保管好鑰匙，注意用電,、用火、用氣的安全,，防止意外事故的發(fā)生,。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺(jué)遵守道路交通安全法,，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車(chē)和活動(dòng),，注意善于自我保護(hù),，警惕違章車(chē)輛傷害自己,。防火安全教育：注意防火,，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生,。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河,、池塘邊玩耍,，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，少去人多,、人流復(fù)雜,、傳染病多發(fā)的地方和場(chǎng)所,，不要隨便亂吃不健康的食物,。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子不要吸煙,、酗酒,、出入網(wǎng)吧,、游戲廳等場(chǎng)所,，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成,。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理

聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行疫情報(bào)告,、疫情分析等特殊制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育,，通過(guò)舉辦圖片展、演講賽,、觀(guān)看光盤(pán)、寫(xiě)一篇衛(wèi)生與保健作文等活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。各學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食,，不到小食品攤點(diǎn)買(mǎi)東西吃,，不喝生水,，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動(dòng)

安全教育做到“四落實(shí)”,，每周安排一課時(shí)進(jìn)行安全教育,，做到教師安全備課,、教學(xué)安全主題,、課時(shí)、教材的落實(shí),，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容,，班主任時(shí)時(shí)記錄工作日記，寫(xiě)好“特殊學(xué)生群體”的管教日記,，確保安全教育的內(nèi)容落到實(shí)處,，實(shí)效性有明顯提高,。

4,、定時(shí)開(kāi)展安全自救演練

聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點(diǎn),，開(kāi)展了以“自我防護(hù),、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動(dòng),。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案,，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面,，責(zé)任到人,，操作簡(jiǎn)單,，內(nèi)容充實(shí)。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn),，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時(shí),，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等,，以提高了學(xué)生自救能力。

5,、嚴(yán)格安全檢查活動(dòng)

每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),，成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組,，有專(zhuān)人去檢查落實(shí)的安全工作,。制定了檢查活動(dòng)方案,，精心組織,，周密部署,。采用“學(xué)校常查,、自查,，專(zhuān)項(xiàng)檢查,，全面排查”的方式,，深入開(kāi)展全方位,、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整治,。每周一總結(jié)，每周一評(píng)比,，月底進(jìn)行總評(píng),，學(xué)期末在學(xué)校綜合評(píng)估工作中進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

(一）,、建立健全安全組織,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo),，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作調(diào)度會(huì)議,，定期檢查學(xué)校安全工作,。

（二）,、積極完善安全制度,。

1,、建立健全隱患整改,、保衛(wèi)值日,、防火防盜、器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。

2,、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。

３、實(shí)行安全責(zé)任追究制,。進(jìn)行普法教育,，積極探索心理,、健康教育方法,。

（三）,、開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)落實(shí),。

（四）,、自排自查及時(shí)整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式,，對(duì)各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，落實(shí)學(xué)校巡邏守護(hù)制度,，做到24小時(shí)不失控,。

（五）,、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，做好總結(jié),，及時(shí)獎(jiǎng)懲,。

明確了“安全第一,、預(yù)防為主”的安全工作方針,，樹(shù)立了“加強(qiáng)安全管理,、確保學(xué)校平安,，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念,，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)踐活動(dòng)為主要手段,，主動(dòng)開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高安全教育工作的實(shí)效性,。投資購(gòu)買(mǎi)了滅火器,，對(duì)危房進(jìn)行查封改造,，沒(méi)有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生,，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新,，探索出學(xué)校、班級(jí)安全管理方式,，聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評(píng)為“綜合治理先進(jìn)單位”,。

雖然我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ?，取得一定的成效,，安全工作得到加?qiáng),，但是學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,，安全工作的難度越來(lái)越大,，仍然存在著一定的問(wèn)題。

1,、安全教育,。完小開(kāi)設(shè)健康,、心理,、法制,、安全等教育課課時(shí)不足,，應(yīng)多開(kāi)展安全教育講座，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生,。

２、周遍環(huán)境,。雖然有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治,，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn),，但是,，個(gè)別學(xué)校周邊仍有小食品店,，還存在食品安全隱患,。社會(huì)上的不穩(wěn)定因素對(duì)師生安全也有一定影響,。

３,、問(wèn)題學(xué)生?，F(xiàn)在“留守兒童”越來(lái)越多，缺少家長(zhǎng)教育的教育,，且缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，另外一些學(xué)生性格孤僻,，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

４,、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線(xiàn)路老化,，飲水設(shè)施不衛(wèi)生,，體育器材生銹等,，以后應(yīng)加大排查力度,，堅(jiān)決整改,。

５、消防安全,。滅火器材少,，應(yīng)增加投資購(gòu)買(mǎi)相適應(yīng)功能的滅火器,，多設(shè)置安全標(biāo)志,，樓房安裝應(yīng)急燈,。

６,、應(yīng)急演練,。制定結(jié)合學(xué)校實(shí)際的應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期真正組織一次消防,、交通等應(yīng)急演練,，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力,。

聯(lián)校加大安全管理力度,，完善制度和防范措施，以預(yù)防為主,，建立起全方位的安全防護(hù)保障體系,。

１,、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容,，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全等教育。

２,、建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，規(guī)范預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)預(yù)演,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，材料入檔保存,。

３,、加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識(shí)教育,。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,，要積極疏導(dǎo)化解,。對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生,，做好他們的思想工作,，不能歧視,。對(duì)于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò),，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十

20xx年,，我校認(rèn)真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定,，以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo),，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一年來(lái)主要工作回顧如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀(guān)念

通過(guò)行政會(huì),、班主任及教研組長(zhǎng)會(huì)和例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ),、應(yīng)行忌行》,、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗學(xué)校在每周四的教職工例會(huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，使先進(jìn)的,、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教,、依法治校,、以德治校,，奠定良好的基矗,。

2,、學(xué)科滲透,，提高效果

堅(jiān)持以周一晨會(huì)、政治課,、班會(huì)為德育教育主渠道,，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中的德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)教育,，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,，并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,，大力開(kāi)展活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友,，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ),、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng),。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì),、班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合“三八”婦女節(jié),、“清明節(jié)”,、“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四”青年節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦,、環(huán)境日,、植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng),。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份,，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,；九月底,，舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,；十一月底,，舉辦第四屆手工制作展覽,，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)造美的能力,，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái),；十二月份,，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(zhǎng)跑比賽,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神,，鍛煉學(xué)生的意志,，增加班集體的凝聚力，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面,。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力

我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,、以社區(qū)教育為依托,、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng),。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng),，讓學(xué)生感受到別具一格的教育,；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班,，聘請(qǐng)中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講,，引起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視及對(duì)日常家教行為的反思,，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎,。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)；假期中號(hào)召學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育,，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力,，提高了教育的效益。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，全面推行安全工作責(zé)任制,，狠抓校園綜治、普法,、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育,，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計(jì)劃。開(kāi)展“師德建設(shè)”活動(dòng),，把普法教育與師德教育結(jié)合起來(lái),，通過(guò)廣播，國(guó)旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，提高普法教育的實(shí)效性,。

加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉金科擔(dān)任法制副校長(zhǎng),，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序,。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書(shū),，要求班主任對(duì)班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，重大事故上報(bào)不得超過(guò)24校在假期將至?xí)r,，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,，形成家校配合,，齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān),，嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān),。

重抓學(xué)生的交通安全,，聘請(qǐng)縣交警隊(duì)交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀(guān)看安全知識(shí)錄像帶,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了較系統(tǒng)的防火,、防盜、防震,、防并防溺水,、防觸電、防煤氣中毒,、防交通事故,、防食物中毒等安全知識(shí)教育，提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)制度,，學(xué)生進(jìn)校不準(zhǔn)外出，確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門(mén)證,?？倓?wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修,，及時(shí)排除事故隱患,。定期對(duì)炊事員進(jìn)行健康檢查，伙房炊具,、飯菜保持干凈衛(wèi)生,。加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，確保住校生住宿安全,。

非典期間,，杜絕校外人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計(jì),，師生堅(jiān)持晨檢,，堅(jiān)持師生體溫一天兩匯報(bào)制度和零報(bào)告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì)活動(dòng),，對(duì)缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查,，及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強(qiáng)了對(duì)教室,、宿舍,、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作，尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,，順利完成了春季非典防治工作,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重,。一年來(lái),，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈,，取得了較好的成績(jī),。

1,、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)

教學(xué)上,，認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課,，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標(biāo),。我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”,，對(duì)教師備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)，有落實(shí),，有檢查,，有評(píng)比，有反饋,，把考核內(nèi)容量化成小的項(xiàng)目,，考核、考評(píng)到組,、到人,，保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得,。在管理中,，我們狠抓“五風(fēng)”（抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng),、穩(wěn)教風(fēng),、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設(shè),，積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課,、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報(bào)課的“三課”活動(dòng),。通過(guò)說(shuō),、講、評(píng),，引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課,，搞好教學(xué)個(gè)案分析,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。主張“推門(mén)聽(tīng)課”,，任何教師都?xì)g迎別人聽(tīng)課指導(dǎo)，以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí),、彼此切磋,、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制,，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課,，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向,，提出教學(xué)對(duì)策,，不斷提高教師教學(xué)能力。

2,、深入教研促效益

一年來(lái),，我校注重對(duì)課堂教學(xué)“全面性、主體性,、活動(dòng)性,、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究,，逐步營(yíng)造了愉快,、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛,。使每個(gè)學(xué)生樂(lè)于投入其中,，把自己學(xué)會(huì)主動(dòng)思維視為一種樂(lè)事，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言,，大膽交流,，形成師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)局面,。要求教師注重理論學(xué)習(xí),，端正教學(xué)觀(guān)念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論,，學(xué)習(xí)回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，聯(lián)系本校實(shí)際，研究教育教學(xué)方法,，促進(jìn)教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高,，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展,。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),，教師們觀(guān)摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課,，親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。又深入到洋思中學(xué)教室,、辦公室，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩了該校教師的補(bǔ)差輔導(dǎo),，與教師,、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認(rèn)為,，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展,，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，尤其是他們“節(jié)節(jié)清,、日日清,、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習(xí)回來(lái)后,，我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì),，開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺(tái)賽，通過(guò)典型引路,，帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革,。

3、優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)

學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練,。我們利用非典長(zhǎng)假期間,，組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí),，同時(shí),，鼓勵(lì)教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平,。通過(guò)以上途徑,，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書(shū)育人的水平,。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書(shū),，13名教師的科研課題獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，論文30多篇獲獎(jiǎng),，30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育,，40多名教師獲計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū),，7名教師獲計(jì)算機(jī)高級(jí)證書(shū)。前不久,，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計(jì)算機(jī)機(jī)能大賽,。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎(jiǎng)，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng),，鄭重武老師的政治課被評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，并被制成光盤(pán)發(fā)行。

由于我校位于縣城中心鬧市區(qū),，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足,。為解決這一問(wèn)題,，緩解縣城初中就學(xué)壓力，使教育優(yōu)勢(shì)資源得以充分利用,，決定對(duì)城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷,，新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū)，新校將按照縣政府25號(hào)文件精神,，實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制,。

目前，新校區(qū)院墻已圈好,，地質(zhì)勘探已結(jié)束,，第一期工程可望明年8月竣工。

一年來(lái)的工作,，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),，獲得了諸多殊榮。今年中招,，我校上縣一中線(xiàn)312人,，上普高線(xiàn)664人。今年全縣初一,、初二期末統(tǒng)考中,，我校語(yǔ)、數(shù),、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強(qiáng),，其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名,，受到了縣文教體局的表彰,。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中,、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,、市教育科研先進(jìn)單位,、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校,、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào),。在去年被評(píng)為市一類(lèi)學(xué)校的基礎(chǔ)上，前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗(yàn)收,。

德育工作地深入開(kāi)展,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的.順利進(jìn)行，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),，獲得了諸多殊榮,。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,、市教育科研先進(jìn)單位,、市現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、市家長(zhǎng)示范學(xué)校,、市一類(lèi)學(xué)校,、市示范性學(xué)校、《新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)道德周刊》道德教育試驗(yàn)基地,、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào),。

總之，我校立足學(xué)校實(shí)際,，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,，重抓德育，開(kāi)拓進(jìn)取,，大膽實(shí)踐,，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。今后,，我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，更上一層樓,，為教育強(qiáng)縣做出更大的貢獻(xiàn)！

1,、體制改革未能得到全面落實(shí),，特別是人事制度的實(shí)施缺乏權(quán)力保障，未能真正實(shí)現(xiàn)“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機(jī)制。

2,、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門(mén),，走向更高更遠(yuǎn),。

3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障,。

4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難,。

總之,，一年來(lái)，我校立足學(xué)校實(shí)際,，著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐,，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，繼續(xù)探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓,，為教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

按照教辦xx年度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿(mǎn)完成了xx年度全部工作,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。教育所要培養(yǎng)的,，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要,，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较?，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式,，以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段,，全方位，多層次地開(kāi)展立體教育,。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào),，黑板報(bào),，廣播站，升旗儀式,，少先隊(duì)活動(dòng),，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀(guān),，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,，同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng),，相互幫助，相互團(tuán)結(jié),，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作,。盡管工作有一定的難度,，仍取得了一些成績(jī)。

首先,，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué),。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃,。在落實(shí)中,，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促,，詳細(xì)記錄檢查情況,，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映,，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,，足額全案,，案款齊全,，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真,，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),，批改認(rèn)真，作業(yè)適量,。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效,。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足,?？梢灾v,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次,，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,，深挖教師潛質(zhì),，提高教師水平,，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研外,，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子,。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃,、落實(shí)、總結(jié),，全部歸檔備檢,。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求,。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),，選派全校語(yǔ)文教師參與觀(guān)摩活動(dòng)?；顒?dòng)后,，教師組織匯報(bào)課，寫(xiě)活動(dòng)心得,，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作,。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用,。

第三．認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作,。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學(xué)校予以充分重視,。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有筆記,。積極撰寫(xiě)論文,，現(xiàn)又有2篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn),、普通話(huà)培訓(xùn),、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到100％,。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科,，學(xué)歷合格率達(dá)100％,。第四．認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育,。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,，因材施教,，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì),。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中，有11人次獲獎(jiǎng),，占參賽人數(shù)的95％,。

按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求，認(rèn)真完善,、落實(shí)相關(guān)工作,。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí),，數(shù)據(jù)可靠,，裝訂規(guī)范，保管妥善,。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理，求質(zhì)量,，爭(zhēng)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，實(shí)中求新，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。在實(shí)際操作中，建立了學(xué)校各類(lèi)組織,，建立了各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化,。

1．校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資1000元平墊校園,；2．文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“33211”工程，配合上級(jí)開(kāi)展體檢工作,。組織了野炊,，春游活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，開(kāi)拓了學(xué)生的校外視野3．財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度,，合理開(kāi)發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包,；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，定期財(cái)務(wù)公開(kāi)；4．安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》,，大力宣傳安全教育,，拓寬安全教育渠道，從交通,，校舍,，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。注重教室防暑降溫,，防止學(xué)生暑天中暑,；5．認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平,、公正,、公開(kāi)的基本原則全面落實(shí)，沒(méi)有出任何差錯(cuò),；

1．校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,，需協(xié)調(diào)村里硬化；

2．學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,，成績(jī)提高幅度?。?/p>

3．實(shí)驗(yàn)室利用率不高,；

4．管理上有些許不足,，有一些人情味,；

5．冬季取暖問(wèn)題較為突出，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,，爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖,，xx年開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。xx小學(xué)xx年12月30日

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

一年來(lái),，校團(tuán)委在團(tuán)市委,、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針,，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn),，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,，也是學(xué)校德育工作的重要方面,，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,，一向是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn),。

1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái),，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,，定期召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào),，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法,、經(jīng)驗(yàn)等,，逐步提高班級(jí)團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和用心性,。

2,、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育,、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育,，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委，由團(tuán)委組織談話(huà)教育,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān),。在團(tuán)員發(fā)展上,，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展理解學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，入團(tuán)務(wù)必在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力,。

4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng),，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員,，要求其寫(xiě)出書(shū)面保證，限期改正,。

1,、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地,。團(tuán)委和教導(dǎo)處一齊對(duì)學(xué)校各處的禮貌宣傳進(jìn)行了指導(dǎo),。定期對(duì)學(xué)校的櫥窗進(jìn)行更新。

2,、切實(shí)做好升旗儀式工作,，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委,、教導(dǎo)處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿,，圍繞“安全、衛(wèi)生,、禮貌守紀(jì),、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育,。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,，營(yíng)造用心、健康,、禮貌,、向上的校園氛圍,，我們改變以往單一的說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,，提高國(guó)旗下講話(huà)的教育效果,。

活動(dòng)的有序開(kāi)展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力,，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度,。一年來(lái)，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng),，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作,。

1、為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,，激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)民族自豪感和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況,，開(kāi)展了以“迎國(guó)慶”為主題的系列活動(dòng),。

2、為迎接莊河市第九屆中小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié),，開(kāi)展了下列活動(dòng)：

(1)9月21日舉行“黨在我心中”配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽及演講比賽,，選出優(yōu)秀選手參加莊河市級(jí)比賽;

(2)組織學(xué)生參加莊河市“超級(jí)結(jié)構(gòu)”比賽，及大連市“紙飛機(jī)”比賽;

(3)審查各班級(jí)文藝節(jié)目,，挑選優(yōu)秀節(jié)目排練,，迎接藝術(shù)節(jié)檢查團(tuán)檢查。

(4)開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng),、排練校園群眾舞,、美化班級(jí)室外板報(bào)。

2,、為營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)，我們于20__年10月23日下午,，組織了20名團(tuán)員出發(fā)前往敬老院開(kāi)展活動(dòng),。

3、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)莊河市政府關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生整治會(huì)議精神,，增強(qiáng)廣發(fā)團(tuán)員青年的城市意識(shí),、環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)城市,、愛(ài)莊河的主人翁精神,，我校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)市委指示精神，在全校學(xué)生中聯(lián)合開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)我城市”征文活動(dòng),，

4,、為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng),，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)回饋家鄉(xiāng)的熱情,，我們于20__年11月21日組織部分學(xué)生到鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、郵局參觀(guān)學(xué)習(xí),。

5,、為了增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感謝，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的假期,，結(jié)合莊河市慈善總會(huì)義工分會(huì)開(kāi)展的“義工作業(yè)”服務(wù)活動(dòng),，我校義工大隊(duì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況，把開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)生德育教育有機(jī)結(jié)合,，倡導(dǎo)學(xué)生們利用假期奉獻(xiàn)愛(ài)心,，陶冶情操，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感,。

6,、3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，我校團(tuán)委用心響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召,，抓住3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日的契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),。

7,、四月份，開(kāi)展了清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育,。組織學(xué)生召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，緬懷革命先烈,。在活動(dòng)中,，進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的愛(ài)國(guó)情操，懂得這天幸福生活的來(lái)之不易,，紛紛表示要珍惜這天的完美生活,，刻苦學(xué)習(xí)，將建設(shè)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn),。

8,、五月份，結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年，開(kāi)展系列活動(dòng)：發(fā)展新團(tuán)員,，認(rèn)真組織入團(tuán)儀式,。入團(tuán)儀式是團(tuán)員成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。我們透過(guò)組織規(guī)范嚴(yán)密的入團(tuán)儀式,，使團(tuán)員和非團(tuán)員都明確自己進(jìn)步的方向,，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力;開(kāi)展評(píng)優(yōu)表先活動(dòng)，評(píng)選校級(jí)三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員,。為檢驗(yàn)和提高我校學(xué)生書(shū)法水平，迎接莊河市中小學(xué)生寫(xiě)字比賽,，我校于5月6日舉行了書(shū)法比賽,，在比賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)的學(xué)生參加莊河市級(jí)比賽。

9,、按照教育局指示精神,，我校用心開(kāi)展“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),?；顒?dòng)資料包括：主題板報(bào)、各班主題墻報(bào),、國(guó)旗下講話(huà)、征文活動(dòng),、主題演講比賽。

10,、開(kāi)展兩次捐款活動(dòng),。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學(xué)捐款9861.5元，另一次是為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款4885.6元,。

1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、團(tuán)活團(tuán)課的開(kāi)展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范,。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度,。

一年來(lái)，我校的團(tuán)的工作有序開(kāi)展,，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力,，及時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。透過(guò)誠(chéng)信教育,、養(yǎng)成教育，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足,，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確,，對(duì)外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改善,。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作作風(fēng),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

學(xué)校年度工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

回顧20xx年,，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的,。一年來(lái),，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生努力工作,，各項(xiàng)教研工作按計(jì)劃順利進(jìn)行,，取得了一定的成績(jī)。教研室狠抓集體備課,，堅(jiān)持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”,，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效,。學(xué)校20年的工作總結(jié)如下：

1,、集體備課務(wù)實(shí)。

根據(jù)上級(jí)要求,，改革集體備課,。全面深化集體備課活動(dòng)，系統(tǒng)總結(jié)和完善集體備課運(yùn)行模式，即“建立規(guī)章制度,，強(qiáng)化流程,；教學(xué)后反思，持續(xù)改進(jìn)”,。

2,、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施,。

組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,，將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,，并推廣了兩位教師的示范班,，即語(yǔ)文的王金英和數(shù)學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了講座,，教學(xué)效果顯著,，起到了引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

3,、市級(jí)項(xiàng)目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成,。

在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級(jí)項(xiàng)目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成,。李清波,、張建民、王海燕,、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱(chēng)號(hào),。

4、注重教學(xué)總結(jié),，取得多項(xiàng)優(yōu)秀的教育科研成果,。

李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、劉力的《精心設(shè)計(jì)問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

5,、積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。

（1）市級(jí)小項(xiàng)目支持者積極參與項(xiàng)目培訓(xùn),，保證項(xiàng)目研究的方向和質(zhì)量,。

（2）積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)，提高了名師,、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用,。

1,、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)：

（1）各專(zhuān)業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。要整合課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,，尤其要考慮“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合；

（2）學(xué)習(xí)“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例,；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》,；新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇,，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程,。

2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競(jìng)賽：

注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的課堂整合,。英,、漢、數(shù)學(xué)教師通過(guò)競(jìng)賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化,。

3,、做好“讀書(shū)年”：

組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記,，共35篇。

4,、四年級(jí)的教研活動(dòng)總是不懈的：

做好新人之間的經(jīng)驗(yàn)交流

要有計(jì)劃,，要落實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí),。每隔一周,，每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)資料,、聽(tīng)課,、評(píng)課、討論和布置工作上,，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問(wèn)題和提出解決方案上,。

8、集體備課：

以備課小組為基礎(chǔ),，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng),。備課應(yīng)以學(xué)習(xí)情境為基礎(chǔ)，提高課堂效率,，突出興趣激發(fā),、積極參與和自主學(xué)習(xí)?；顒?dòng)要“固定”：固定時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容（教學(xué)難點(diǎn)、小案例,、小情節(jié)等,。）和主持人，目的明確,，責(zé)任到人（固定）,，輪流準(zhǔn)備，集思廣益,，發(fā)表意見(jiàn),，研究教研。

9,、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設(shè)個(gè)人工作室,，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程。

1,、在備課時(shí)：

個(gè)別老師上課注重,，而忽略備課。很少注意集體備課,。存在只看主要準(zhǔn)備,，其他老師參與度不高。

2,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究：

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔(dān)集體備課任務(wù),。大慶基礎(chǔ)教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中,，存在著參與教師少、發(fā)表文章少,、論壇活躍度低等問(wèn)題,。

3、關(guān)于該主題的研究：

在市教育學(xué)院組織的小項(xiàng)目立項(xiàng)工作中,，部分資深教師認(rèn)為已經(jīng)獲得職稱(chēng),，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題,，比如依賴(lài)教研組長(zhǎng)的心理,，參與情緒低，項(xiàng)目申請(qǐng)寫(xiě)作質(zhì)量低,。

在20xx年的時(shí)間里,，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。成就是昨天的結(jié)束,，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，轉(zhuǎn)變觀(guān)念,，努力練好內(nèi)功。