在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

主題商店下載篇1

那是大約20年前的一天,。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐,，呆呆地望著另一座山頭,。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了,？”女孩回答：“我想讀書,，但是家里沒錢，給我訂婚了,，收了彩禮要讓我嫁人,。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,，說：“你們只要把孩子交給我就行,，學費生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣,，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼,。張桂梅無奈,，只好把女孩留了下來,。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭,。

當時的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長,，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”,。

當老師,，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”,。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費,，姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工,；因為收了彩禮,，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了,。當“媽媽”后,，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子,。

“培養(yǎng)一個女孩,，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學,，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中,！”

為了這個“瘋狂”的夢想,，她開始四處奔走籌款,，風吹雨淋,，被冷落，被唾罵,，卻只籌得一兩萬元,。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表,，赴京參會期間,，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

2008年,，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中,。

華坪女高首屆共招生100人,。她們大都來自山區(qū),，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,，還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,，只要還想上學,，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,，她們中有96人堅持到最后參加高考,，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首,。

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第一要堅持學習“三個代表”主要思想，努力學習黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì),，宗旨，歷史使命。

第二要明確是非觀念，只可用共青團員的標準嚴格要求自我,，另外,，團員是有別于普通青年的先進青年,，團員的意識也是有別于普通青年的,，所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用,。更為各方面的模范。

第三是要在學習先進思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。

第四是要堅定的跟著團指引的方向走,，這樣才能有正確的前景方向,，進取履行團交給的任務(wù)，明確團員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好,。

如何做一名合格的團員,，我認為應當具有以下幾種意識：

一、自立意識

我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀,，以培養(yǎng)自我本事,、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學生自我為核心的創(chuàng)新管模式,，使學校成為學生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學生的自主意識,，你們要有高于一般青年的模范意識。高于一般青年的模范意識,，即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自我,，不斷增強做一名共青團員的光榮感和職責感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用,，努力成為執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，勤奮工作,，刻苦學習,，遵紀守法，樹一代新風,。

二,、自律意識

世界上沒有完全的自由，我們學生所謂的真正自由是嚴于律己,，從我做起,，并進取學習。美麗的學校是我們自我的家,，為了使我們的家園構(gòu)成一個整潔,、舒適、寧靜的學習生活環(huán)境,，需要我們每位同學從自我做起,，從此刻做起，自覺維護校規(guī)校紀,。你們在維護校規(guī)校紀方面要做到“六無”,、即：學校無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢,，上課無次遲到早退,，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器,，考試無抄襲作弊,。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛,，我們的自律是力求上進的自律,，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學習,、提高科學文化水平,、擴大見識面、不畏困難進取向上,、勇于創(chuàng)新,，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才,。

三、創(chuàng)新意識

創(chuàng)新是一個常談常新的話題,，它是一個民族提高的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉,，在學校發(fā)展的新階段,，沒有解放思想實事求是的精神,，沒有于時具進、開拓創(chuàng)新的勇氣,，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應對未來的挑戰(zhàn),，也難以實現(xiàn)我校長遠的發(fā)展。期望各位同學能利用在校學習的大好時光,，樹立創(chuàng)新的意識,，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識基礎(chǔ),，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事,，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進行創(chuàng)新實踐做好一切準備,。

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其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務(wù)和職責,。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。所以我們始終要堅持自我思想的先進性努力學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀,，學習團的基本知識,，學習科學、文化,、法律和業(yè)務(wù)知識,，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗,，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量,。像我們此刻的在校大學生團員應當努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍,。

最終,，團課讓我明白了一名合格的團員還應當具備良好的修養(yǎng)。除了進取工作外,，應當努力培養(yǎng)自我的創(chuàng)新本事,，觀察力，以及獨立思考的本事,。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ),。

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青年是祖國的未來、民族的希望,。近代以來,，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián),。在此次突然爆發(fā)的疫情中,，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰(zhàn)爭中，為祖國貢獻出自己的力量,。在革命戰(zhàn)爭年代,，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立,、人民解放沖鋒陷陣,、拋灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期,，廣大青年響應黨的號召,，向困難進軍，向荒原進軍,，保衛(wèi)祖國,，建設(shè)祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動,、艱苦創(chuàng)業(yè),。

當代青年要樹立理想信念,，勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學,、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒,、健康成長進步,。們要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念,，樹立遠大理想,，熱愛偉大祖國，擔當時代責任,，腳踏實地做好每一件事,，不斷錘煉自己，提高自己,，

在五四精神的指引下,，作為基層青年黨員，要堅定理想信念,、刻苦奮斗,、吃苦耐勞、練就過硬本領(lǐng),、腳踏實地,，知行合一，這方才能在新時代潮流中奮勇前行,。青春是一個人一生最寶貴的時間,，猶如朝日，猶如初春,。因此,，青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮斗的,；青春不是靠天馬星空的幻想,，青春是要靠腳踏實地的奮斗；青春的成長不是一蹴而就,，青春是靠在事上打磨的成長,，青春是心中永遠不凋零的花朵。

青春由磨礪而出彩,，人生因奮斗而升華,。作為新時代的青年教師，更要繼承和發(fā)揚五四精神,，練就過硬本領(lǐng),，不斷的磨練自己,，提高思想覺悟，用心,、用情做好自己的本職工作,，在三尺講臺上發(fā)揮自己的光和熱，以青春之名續(xù)寫時代華章,。

作為新時代的中國青年,，一定繼承和發(fā)揚五四精神。堅持責任,、擔當,、愛心的工作信念，全心全意為學生服務(wù),，始終牢記教書育人的神圣使命,，堅持認真、務(wù)實地工作每一天,，堅持不斷學習,，不斷進步，無私奉獻,，燃燒青春,。

當代青年在歷史背景的熏陶下，要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命,，為決勝全面建成小康社會,、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,。

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在十八屆三中全會上,，習總書記指出，“我們既要綠水青山,，也要金山銀山,。寧要綠水青山，不要金山銀山,，而且綠水青山就是金山銀山!”給了我們很大啟發(fā),。

自改革開放以來，中國在各行各業(yè)都取得了不小的成就,，“東方巨龍”也騰飛于世界之巔!但在獲得成功的同時,，我們也付出了不小的代價——藍天白云不見了，取而代之的是滾滾黑煙;綠水青山不見了,，取而代之的是荒蕪一片;花紅柳綠不見了,，取而代之的是枝零敗落......

仿佛幾年前的綠水青山，藍天白云已恍若隔世,，留下的僅僅是城市化的問題所帶來的巨大生態(tài)災害!

資源都是有限的,，無論是可再生資源亦或是不可再生資源,，都十分寶貴，因此我們應竭力倡導低碳生活,，綠色出行,，少用或不用一次性筷子等，正如老師所說“我們應在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行合理的開發(fā)與利用”,。

現(xiàn)在習總書記指出“綠水青山就是金山銀山”一說得到了全社會的關(guān)注與支持,。但這些似乎與身為青少年的我們并沒有多大關(guān)系。

不,、不、不,。如果你這樣想就大錯特錯了,，我們是祖國的花朵，祖國的未來,，時代的接力棒遲早會交到我們手中,，而我們則應當在現(xiàn)在接受教育的同時在心中扎下保護生態(tài)的根，牢牢地扎下,。

并且,，我們還可以為祖國奉獻出自己的一份力——在馬路邊看見有亂摘花兒的人，我們可以予以勸告;在公園看見有踩踏草壩的人,，我們可以予以制止;在學校中看見有浪費紙張的人,，我們可以予以說服......

但是，在這之前,，我們本人必須要達到這些條件才能服人,。

只要全社會的人都共同努力，堅決實行“堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策”像對待自己的生命一樣對待自然環(huán)境,，像愛護自己的眼睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,，使人與自然和諧共生，相信明天,，世界一定會更好,，也會越發(fā)的美麗與繁榮。