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幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班(8篇)

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幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班(8篇)
時(shí)間:2023-08-23 15:58:55     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇一

在來(lái)回兩次坐車過程中,,孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車,為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開車環(huán)境,,與上次學(xué)工相比,,有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),,孩子們能夠安靜有序地觀看,,不喧嘩,打鬧,,唯一美中不足的是,,在音樂臺(tái)喂鴿子,以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),,家長(zhǎng)帶著孩子走得很散,,為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來(lái)不便。

在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),,孩子們能夠按照老師的要求,,在指定范圍內(nèi),安全的進(jìn)行活動(dòng),。但在集體活動(dòng)中,,由于時(shí)間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,,但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行,。 在春游活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,,快速回家,。

二. 衛(wèi)生方面

在車上,,孩子和家長(zhǎng)都能自覺保持車內(nèi)的整潔

在活動(dòng)中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,,不亂扔雜物,,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,,增強(qiáng)彼此之間的感情,。 此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功,希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行,。

年4月18

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇二

春風(fēng)和煦,,鳥語(yǔ)花香,春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),,帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動(dòng),。

春暖花開,,天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了,。孩子們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園,,穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書包,來(lái)到班級(jí)集合,。8:20分,我們出發(fā)啦,,一路上孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,唱著春天的歌―《去郊游》,,歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了東湖磨山櫻花園,。

走進(jìn)櫻花園,依著青青的山坡,,幾千株櫻花爛漫的盛開著,,雪白一片,。微風(fēng)吹來(lái),,花枝搖曳,落英繽紛,。木塔水影,,波泛幽香,徐徐春風(fēng)中,,讓我們陶醉其中,。此情此景深深吸引了孩子們,孩子們不停地發(fā)出贊美的聲音,,“春天真美,,花兒真漂亮,,特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”

活動(dòng)中,孩子們玩得不亦樂乎,,積極踴躍參加活動(dòng)的場(chǎng)景好熱鬧,。在櫻花園里,孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色,,一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),。在老師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的草地,、河岸邊的柳樹,,都是他們討論的對(duì)象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會(huì)成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣,、草叢里的樹枝都會(huì)成為他們的玩伴,。

孩子們聞聞、摸摸,,和美景合影,,感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,,找到了春天的秘密,。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下玩了許多好玩的游戲,櫻花園里處處留下了孩子們快樂的笑聲,。

隨后,,孩子們來(lái)到草坪上休息,和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物,,盡情地享受著春光的沐浴,,身心得到極大的放松。當(dāng)然,,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,,在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,,把活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾清理干凈。

櫻花園春游活動(dòng)使孩子們親近自然,,感受生活,,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),,愉悅了身心,,增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇三

四月十日上午,,我們北京嶺南幼兒園的大,、中,、小班的孩子穿著整齊的園服,背著幼兒園統(tǒng)一的書包,,朝著目的地——大興留民營(yíng)農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園快樂地出發(fā)了,!車廂里滿載著還專門的歡聲笑語(yǔ)。我旁邊坐著兩個(gè)有暈車毛病的小姑娘夏藝榕和李穎,。我們一邊聊天一邊欣賞車窗外的景色,。榕榕掀開衣服,讓我看她的肚臍眼,,上面有一小塊薄薄的姜片,,用醫(yī)用透明膠帶貼著。榕榕告訴我這是治療暈車的偏方,。她還說:“汪老師,,你不是也暈車嗎?下次,,我讓姥姥也給你貼肚臍吧,!”我當(dāng)時(shí)心里暖暖的,感動(dòng),!

當(dāng)汽車行駛到豐臺(tái)鎮(zhèn)時(shí),,坐在第二排的孫維之興奮地拍著座位,大聲地叫:“汪老師,,快看,!花卉大觀園,咱們上次來(lái)過這兒,!”我扭頭往車窗外一看,,對(duì)!就是我們?nèi)路輥?lái)參觀的“世界花卉大觀園”,!真的很佩服孩子超凡的觀察力記憶力,!

踏青:經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地,。放眼望去,,綠油油的麥苗一望無(wú)際,象軟軟的綠地毯,。我們領(lǐng)了兩個(gè)風(fēng)箏,,在麥田里踩麥苗,,放風(fēng)箏,。孩子們象一群小馬駒,在盡情地撒歡,,跑呀跳呀,,自由奔放,。我也受到了感染,跟著他們一起跑,,忘記了年齡,,忘我的投入到大自然的懷抱。和孩子們?cè)谝黄?,心永遠(yuǎn)是年輕的,,年輕真好!

撿雞蛋:這是孩子們最盼望最高興的事,!當(dāng)走進(jìn)雞圈的時(shí)候,,孩子們都放慢了腳步,小心翼翼地向前走,,怕踩到雞蛋,,也怕嚇到雞媽媽??吹降厣先齼蓛傻碾u蛋,,孩子們就蹲下身去,伸出手,,小心地握住雞蛋,,托在手里;哈哈,,又發(fā)現(xiàn)一個(gè),。那個(gè)興奮勁兒就甭提了!最能干的小朋友一次拿了四個(gè)雞蛋,,看得我擔(dān)心不已,,生怕雞蛋掉在地上,摔個(gè)粉碎,。一會(huì)兒功夫,,我和劉老師手里的蛋托就滿滿的了!我們把雞蛋交給雞場(chǎng)的阿姨,,過會(huì)我們就可以吃到香噴噴的雞蛋了,!每個(gè)人的心里都美滋滋的!

拔蘿卜:也是孩子盼望已久的事,!走進(jìn)有機(jī)蘿卜大棚,,孩子們的眼睛被滿地的綠色吸引了。他們選定目標(biāo)后,,就紛紛行動(dòng)起來(lái),。雙手攥住蘿卜葉子,使勁地拔,,小臉憋的通紅通紅的,,再用力“唉呦———”蘿卜拔出來(lái)了,!自己也坐在地上了,引來(lái)一陣笑聲,。顧不得拍拍身上的土,,連忙拿起蘿卜和旁邊的小朋友比一比,到底誰(shuí)的蘿卜最大,?孩子抱著自己拔的大蘿卜,,跌跌撞撞的走在凹凸不平的地里,臉上洋溢著成功的喜悅和自豪,!當(dāng)汪靖暄看到胡柏盈的口袋里只有兩個(gè)蘿卜,,她毫不猶豫地從自己的袋子里掏出一個(gè)遞給胡柏盈說:“來(lái)!我送給你一個(gè),!”結(jié)果我一看,,她的口袋也只剩下兩個(gè)了!從孩子的身上我看到了真正的友誼,,這才叫朋友,!

午餐:活動(dòng)了一個(gè)上午的孩子們已經(jīng)又累又餓了,我們找到了一個(gè)長(zhǎng)廊坐下來(lái),。孩子們掏出紙巾,,認(rèn)真地擦手,一遍又一遍,,經(jīng)過老師檢查合格后就開始吃東西了,。普普通通的面包、火腿腸對(duì)于此時(shí)的孩子來(lái)說好比美味佳肴了,。一口面包一口腸再來(lái)上一口水,,啊——,幸福??!這是于汀右手捏著一小塊豆沙餡走過來(lái)硬塞進(jìn)我的嘴里,對(duì)我說:“汪老師,,你嘗嘗,,我的面包可甜了!我都舍不得吃,,給你吃吧,!”我的心象被一只溫柔的小手撫摸著,也許這是孩子表達(dá)愛的最直接的方式吧,!我也從我的面包上四下一塊放進(jìn)她的嘴里,,于汀得意的走回去了。這時(shí),阿姨把煮好的雞蛋送來(lái)了,,孩子們捧著雞蛋,,看了又看,,聞了又聞,,呵護(hù)象小寶寶一樣!一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開蛋殼,,小口小口的品嘗,,感覺比以前任何一次吃的雞蛋都要香!

回去的路上:已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,,應(yīng)該是孩子午睡的時(shí)間了,。上車以后,車廂里比來(lái)的時(shí)候安靜了許多,,因?yàn)橛械暮⒆右呀?jīng)找個(gè)舒服的姿勢(shì)睡覺了,。嘴角還掛著甜甜的笑,我想他們一定在夢(mèng)里回憶著好玩的事,。我可愛的寶貝們,!

外出踏青,給孩子們提供了認(rèn)識(shí),、親近大自然的機(jī)會(huì),,接觸到了平日里很難見到的人和事物;開闊了眼界,,增長(zhǎng)了知識(shí),,也鍛煉了膽量,提高了解決問題的能力,,更加深了朋友間的友誼,。

期待下一次的外出!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇四

四月,,春風(fēng)和煦,,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,,躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了,,走進(jìn)大自然的懷抱,使孩子們的好奇心得到滿足,,培養(yǎng)孩子的觀察能力,,同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近交流的好機(jī)會(huì)。

羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展20xx年春游活動(dòng),,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開會(huì),,結(jié)合家長(zhǎng)建議,商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書及注意事項(xiàng)。

本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天,,走進(jìn)開心谷”,,組織家長(zhǎng),孩子和老師走出教室,,走出幼兒園,,去感受春天,接觸大自然,,增進(jìn)親情,。

4月17日,孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了,,家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏?lái)到幼兒園,。在各班老師有序的組織,家長(zhǎng)積極的配合下,,全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車,,向歡樂谷出發(fā)。一路上,,我們歡聲笑語(yǔ),,其樂融融。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,,9.30我們進(jìn)入開心谷景區(qū),。微風(fēng)徐來(lái),路旁花枝搖曳,,香氣撲鼻,,孩子們?nèi)滩蛔⊥O履_步,將鼻子湊近,,不斷地發(fā)出贊美的聲音,,“花兒真香,景色真美??!”

來(lái)到休息區(qū),幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲,。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下,,孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組,音樂聲中,,爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎,,積極參加活動(dòng)的場(chǎng)景好生熱鬧,攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美好回憶,。

11.00-12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料,,以班級(jí)為單位,,在各班老師的協(xié)調(diào)下,各位家長(zhǎng)和孩子分工合作,,媽媽們和面,,搟餃子皮,孩子們模仿著大人的樣子,,包起造型獨(dú)特的水餃,,爸爸們來(lái)回奔波著煮餃子。不一會(huì)兒熱氣騰騰,,香味撲鼻的水餃就出鍋了,,大家一起吃著自己親手包的水餃,,談?wù)撝裁?,每家人臉上都洋溢著幸福的笑容。最后,,孩子們?zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,,把活動(dòng)周圍的垃圾清理干凈。

12.30之后,,大家自由活動(dòng),,我們時(shí)不時(shí)聽到海盜船上刺激的尖叫聲,碰碰船湖邊嬉戲聲,,開心小火車上傳來(lái)的歡呼聲······整個(gè)開心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲,。

時(shí)光飛逝,2.00,,老師帶著全體人員在景區(qū)大門口合影留戀,。最后,我們戀戀不舍地離開了帶給我們歡樂的開心谷,。

在回來(lái)的路上,,幾個(gè)深有感觸的家長(zhǎng)談?wù)摰来舜位顒?dòng)非常的有意義,不僅和孩子們一起游玩了公園,,感受了春天的美好,,更增進(jìn)了孩子家長(zhǎng)和老師之間的感情。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇五

把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記,。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,,精心組織開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,,內(nèi)容文明健康,,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,,積極探索,,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,,形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

本次參演的節(jié)目有舞蹈,、詩(shī)歌朗誦,、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,,展現(xiàn)了新一代兒童活潑,、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性,。大一班羅蘇迪,、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球,,共建美好家園。

1,、本次參演的舞蹈《易拉罐操》,、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問候》,、《nobodoy》,、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,,隊(duì)形變化新穎,,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2,、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,,我想對(duì)你說》,傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬,,愛戴,;對(duì)老師的感謝,。

3、由大一班羅蘇迪,、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,,地球》,向人們?cè)V說了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題,。在幼兒園里面表演時(shí),,前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。

孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),,我們倍受感

動(dòng),,在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,,我們也像回到了童年,。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,,通過大家的努力會(huì)做的更好,!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇六

為了增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情,,和感受集體游的快樂!我園于4月19日組織去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊一天游,,這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想,。當(dāng)天家長(zhǎng)們和孩子興致勃勃地來(lái)到幼兒園集中,孩子們的心情寫在臉上,,散發(fā)著快樂,、開心、迫不及待的去往順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,,家長(zhǎng)們看到孩子歡笑的臉蛋,,無(wú)比的欣慰,此次秋游真是一個(gè)快樂的周末,!

車子出發(fā)了,,車上的導(dǎo)游替我們介紹了行程,為了給枯燥無(wú)味的車途上增添氣氛,,導(dǎo)游邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)表演,,還組織小朋友們唱起了歌謠,各顯神通,,還獲得很多獎(jiǎng)勵(lì),。最后有一位家長(zhǎng)給我們帶來(lái)了一首日語(yǔ)歌,非常動(dòng)聽,,讓我們佩服的五體投地,。車子還在繼續(xù)行駛著,,而我們的心卻快樂著。

到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,,我們集體拍下了激動(dòng)人心的一幕,,紀(jì)念我們的旅程!我們老師在網(wǎng)球場(chǎng)上組織了親子游戲,首先做律動(dòng)操,帶動(dòng)大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進(jìn)的游戲.大家都玩得很開心.累并快樂著.

入長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,,讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂,。在農(nóng)莊里,我們一同觀看了農(nóng)家五絕,,小豬跳水,、斗雞、鴨子賽跑等等,,還大飽口福了農(nóng)家菜......真是別有一番風(fēng)味,。最讓孩子們期待的是海陸空動(dòng)物表演,有老虎,、獅子,、海獅、鸚鵡等帶來(lái)的精彩節(jié)目,,它們的表現(xiàn)迎來(lái)了家長(zhǎng)和孩子們的熱烈掌聲,。自由活動(dòng)的時(shí)間由家長(zhǎng)和孩子們自己安排,大家還可以憑手中的贈(zèng)券玩各種機(jī)動(dòng)游戲,,節(jié)目真是豐富多彩,!

四月二十日早上,清風(fēng)習(xí)習(xí),,陽(yáng)光明媚,。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過5分鐘的路程,來(lái)到了衡陽(yáng)市動(dòng)物園,,開始了我們半天的春游活動(dòng),,本次活動(dòng)我們班開展“愛護(hù)我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體幼兒到動(dòng)物園春游,有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒愛護(hù)動(dòng)物,,保護(hù)動(dòng)物,,感受大自然的美妙,對(duì)美好環(huán)境的愛護(hù),,保護(hù),。本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下,幼兒積極的參與下,,活動(dòng)圓滿成功?,F(xiàn)在我對(duì)本次春游活動(dòng)總結(jié)下。

在活動(dòng)我們經(jīng)過園部討論,,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,,我們初定4月22日,,但由于種種原因,最終我們定與4月20日,,本次活動(dòng)是我們?nèi)珗@一起出游,,但我們是各自走不同路線。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物,,觀察動(dòng)物的特征,,并對(duì)幼兒講述怎么愛護(hù),保護(hù)動(dòng)物們及為什么要愛護(hù),,保護(hù)動(dòng)物,。然后在帶幼兒參觀岳屏公園,讓幼兒感受大自然環(huán)境的美好,。最后幼兒空曠平休息,,吃食物,教師組織幼兒游戲,。最后帶領(lǐng)幼兒玩各種玩具,。最后幼兒又步行回園!通過本次春游活動(dòng)讓我們班的幼兒獲得了一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),我們走走停停3小時(shí),,每個(gè)幼兒背著自己的書包,,可是沒有一個(gè)幼兒喊累,說走不動(dòng)!安全和文明禮儀也表現(xiàn)的非常好,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不打鬧,不追逐,,不私自離隊(duì)。幼兒們聽從教師安排,,隊(duì)列整齊,,不大聲喧嘩,做文明的好孩子,。在安全教育的同時(shí),,也樹立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象,所有幼兒穿著整齊,,排著整齊的隊(duì)伍,。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的幼兒們之間能團(tuán)結(jié)合作,,互幫互助,。通過這次活動(dòng),幼兒們感受到很多在園里和書上學(xué)不到的東西,,促進(jìn)了我們本次的目標(biāo)達(dá)成,。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,,離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持!

當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,,總結(jié)了一下,,以便提高:

1、幼兒們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,特別是當(dāng)我們離開我們游戲的空曠平地的時(shí)候,,那現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面,讓我們對(duì)是文明幼兒形象畫不上等號(hào),。所以讓我會(huì)在以后教育中加強(qiáng)幼兒文明的講解,,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步,。

2、在春游活動(dòng)中沒有很好地利用時(shí)間,,讓同學(xué)們可以參觀更多的景點(diǎn),。

通過春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓幼兒們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí),。我們講文明,、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,,懂得堅(jiān)持、不怕困難,,愛護(hù),,保護(hù)動(dòng)物,感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景,,給幼兒們的成長(zhǎng)道路烙上美好的回憶,,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上,。最后,,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的工作支持!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇七

昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動(dòng),在我們大人看來(lái)路途雖不遙遠(yuǎn),,但對(duì)僅三四歲的孩子來(lái)說是一次挑戰(zhàn),,寶寶們太棒了,比我原先想的要好很多,。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊?,他們的情緒可高調(diào)了。

張紫涵小朋友一會(huì)就問我:”錢老師,,我們?nèi)ツ莻€(gè)公園玩吧,,滑滑梯呀,!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方,!到時(shí)你就知道了,!”走了一會(huì)兒,后面孔佳琪的鞋被后一個(gè)小朋友踩掉了,,這時(shí)我聽見了于思琪小朋友說:

”我們等等吧,,………加油!,。,。。,。,。。,。,。?!毙∨笥褌?,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事了,,懂得了團(tuán)結(jié),,我大聲的對(duì)大家喊了下:”我們等一等吧,……………,。,。加油………。,?!贝蠹译S著我的加油又一次出發(fā)拉,小朋友們嘻嘻哈哈,,遇見了老人,張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶,,隨后小朋友們也跟著奶奶奶奶的叫個(gè)不停,,我夸了夸張常泰:”你真有禮貌?!?一路上孩子們看見了什么新奇的東西,,大家都特感興趣,,。 在經(jīng)過六號(hào)小區(qū)的時(shí)候,,這時(shí)杜文清兩姐妹哭了起來(lái),,我一猜也許是知道自己到家了,念家起來(lái)了吧,!我一詢問還真的是,,這時(shí)我召集了所有小朋友停了下來(lái):”坐下來(lái)歇會(huì)吧!

大家一定走累了,!”于是把兩個(gè)人叫到了我身邊,,指著一排排房子,看,,這是我們清清晨晨的家,,漂亮吧!今天真好玩,,還能讓我們認(rèn)識(shí)她們的家,,你們高興嗎?”大家一起嚷嚷起來(lái):”高興,!老師,,我家也住這,錢老師,,我家不住這,。”我把他們七嘴八舌的話總結(jié)了一下,,姐妹倆也不哭了,,一起和小朋友笑了。

“出發(fā)吧,!”我高聲的喊了一下,,我一手牽著“小火車頭”一手牽著她們兩姐妹,一路上走走停停,,前面的小朋友走的很好,,后面的個(gè)別小朋友(小豆豆等)可能因?yàn)槟挲g小,還跟不上,,還有幾個(gè)是平時(shí)缺少鍛煉的,。(在這里我想提醒爸爸媽媽們平時(shí)盡可能的讓小朋友自己走,來(lái)加強(qiáng)他們的手腳協(xié)調(diào)力,。) 不一會(huì)兒,,我們到達(dá)了目的地,小朋友們高興極了,,一時(shí)好象都忘記了累,,一個(gè)個(gè)都叫著告訴我他看到了什么……。,一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎,! 通過這次活動(dòng),,讓我看到了小朋友各有各的長(zhǎng)處,他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,,小朋友的團(tuán)結(jié),,講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難,,一個(gè)個(gè)都是好樣的,。

在這之前我還擔(dān)心過,出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里,,也許這很好笑,,不是因?yàn)闆]把握,這是第一次帶小朋友出去,,我要負(fù)起對(duì)每一位幼兒的責(zé)任,,而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,,同時(shí)也提醒了我,,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)的。 希望明年的春游活動(dòng)更上一層樓,!小朋友們和錢老師一起加油哦,!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班篇八

熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來(lái),,春意嫣然,,伴著四月的春風(fēng),20xx年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動(dòng)”,,陽(yáng)光明媚,,我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車去植物園春游。一路歡歌笑語(yǔ),,來(lái)到植物園腳下,,我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來(lái)

我們的幼兒排好隊(duì)伍進(jìn)入植物園,眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來(lái),,我們繼續(xù)往山上前進(jìn),,到達(dá)半山腰時(shí),我們的幼兒背著自己的小書包已有一些累了,,我們決定在原地休息一下,,喝些水,我們有些幼兒已經(jīng)把準(zhǔn)備的干糧拿出來(lái)吃了起來(lái),,讓我們的老師哭笑不得,老師阻止了他們,告訴他們這個(gè)干糧是小朋友們中午的午餐,。休息了一會(huì)兒,,我們的幼兒唱著歌繼續(xù)向前進(jìn),我們的老師們也不辭辛苦,,班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成,,我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀(jì)律,還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書包(特別是小中班),。

終于到中午了,,我們各個(gè)班級(jí)各圍了一個(gè)大圓圈,我們的幼兒拿出了自己書包的干糧,,在歡樂的氣氛當(dāng)中進(jìn)食,,我們有些幼兒還不忘老師的辛苦,主動(dòng)請(qǐng)老師吃東西,,這次活動(dòng)中,,我們小班的小朋友表現(xiàn)很好,不僅大部分遵守活動(dòng)中的秩序,,而且午餐基本不用老師幫忙操心,。

午餐吃完后,幼兒休息了一會(huì)兒,,我們繼續(xù)前進(jìn),,孩子們吃飽后加上書包不是很重,前進(jìn)的步伐大了很多,,一邊走一邊歡聲笑語(yǔ)得討論植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,讓他們?yōu)橹吲d,,。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同的植物一邊還通過幼兒觀察和觸摸,,了解其植物。

下午2點(diǎn)我們的“植物園春游”將結(jié)束,,幼兒和老師們將返回幼兒園,,孩子們?cè)诠财嚿弦延行┢>耄巧源蟮煤⒆舆€是很積極地討論著今天在植物園的收獲,。

這次的“植物園春游”圓滿結(jié)束,,這次活動(dòng)中也收獲到了很多,不僅讓幼兒了解了植物的特點(diǎn)和形成,,還培養(yǎng)了幼兒對(duì)外的集體生活,。讓幼兒親臨大自然,貼近大自然,。

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