時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

教研工作計劃上學期 幼兒園大班教研工作計劃篇一

積極組織教研組成員學習有關(guān)課程改革的教學理論和信息科技知識，不斷提高自身信息素養(yǎng),。通過開展隨堂聽課活動,，共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動,，堅持每單周二為教研組活動,，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一,、兩個問題,。通過試講、集體聽課,、經(jīng)驗交流等教研活動形式,，促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節(jié),。加強集體備課,，完善電子備課,，本期集中力量完成實訓指導書的編寫。

本期一年級教學重點放在基本功訓練上,，二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上,，堅持理論和實訓同步，教學和訓練的任務雖然繁重,，要求每位教師要認真地備好,、上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量,、要效率,。

評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式,。平時成績由學生完成平時技能訓練作業(yè)來給定分數(shù),，并隨時讓學生知道自己本學科已經(jīng)獲得的總成績，激勵學生積極參加技能訓練,。

1,、配合教務處工作，組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動,；

2,、要求組員完成好各自的教育教學任務，做好新教師匯報課準備,。要求組員上課前一定要認真?zhèn)浜谜n,，上課時要抱著對學生認真負責的態(tài)度，學生的問題要認真,、耐心的解答,，對待學生要一視同仁；

3,、完成教務處和教科處制訂的教研工作,。通過教研，提高計算機課程教學質(zhì)量,。并在教學中發(fā)現(xiàn)新問題,，研究并解決；

4,、提高教師教研水平,。要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考,，撰寫論文,，幫助教師進一步提高教研水平；

5,、推行無紙化考試,。部分學科在本學期開始實施無紙化考試,。組織骨干教師，進行無紙化考試題庫的建設(shè),。題庫建設(shè)力求符合學生實際,、能在日常教學中運用到學生的練習中。

6,、完善各科的電子備課教案,，本學年重點放在學生實訓教案的備課，本期完成《excel》實訓指導書的編寫,。

7,、組織、輔導學生完成等級考試,，力爭95%以上的學生考試過關(guān),。

8、抓好學生計算機等級考試工作,，爭取大多數(shù)學生能過全國計算機等級考試一級考試,；

9、作好5月教師技能賽準備和組織工作,；

在做好本職工作之余,，積極地配合學校下達的其他各項任務。另外,，作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責,，保證學生們的上機正常，還要求組員熱情,、生動地給有關(guān)學科教師提供技術(shù)幫助,。

教研工作計劃上學期 幼兒園大班教研工作計劃篇二

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，學科的整合表現(xiàn)的更加全面,，對教師的要求也越來越高,。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習，不斷探索,，不斷進步,。綜合組集科學信息技術(shù)、思品,、音樂,、美術(shù)、英語,、體育等學科,，從表面看他們各自成一體，好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的：為了學生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學生的良好態(tài)度,，重視實踐。針對我組學科特點,，結(jié)合我校實際,，特制定教研工作計劃如下：

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和各學科課程標準為指導，重視學生的實踐參與,，密切結(jié)合學校教研工作計劃,，以學科間的相互滲透，相互關(guān)聯(lián)為載體,，以研促教,，以研興教，提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,，鍛煉教師的科研能力,，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。

1,、繼續(xù)深入學習新課程標準,，熟悉,、了解不同版本的教材特點,，認識學科特點及地位，能靈活處理教材,，合理使用教學方法開展好教學活動,，加強學科間的知識滲透，樹立正確的教育觀,，人才觀和質(zhì)量觀,。

2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流,，相互學習,，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識,。

3,、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用,，帶動其他教師的提高,，使各項教學活動得到落實和提高。

4,、進一步完善學科學習評價體系,，真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性,、科學性,。使學生真正重視評價，重視學習的過程,。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃,。

5、挖掘多學科間的綜合實踐活動,，使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高,。

1、認真制定好本期活動計劃,、方案,，做到每次活動定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，人人有備而來，有得而歸,。

2,、認真貫徹教研活動制度，提前做好準備,，加強資料收集整理,。

3、教師間加強經(jīng)驗交流,，互相學習,，共同提高。

4,、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修,，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新，徹實提高教育教學能力和科研意識,。教師提前收集有關(guān)資料,，做好交流發(fā)言的準備。

5,、嘗試研究,，探討學科間的相互滲透和相互影響，整合各學科的教學資源,。

次數(shù) 時間地點參加人員活動主題

1 3月份 遠教室 綜合科的教師學習學科整合新理念

制定多學課綜合實踐活動

24月份 辦公室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動開展實施的優(yōu)勢

和存在的問題,。

35月份 遠教室 英語教師集中備課和探討教法

46月份 遠教室 綜合科的教師多學科綜合實踐活動

開展對學生發(fā)展的影響

教研工作計劃上學期 幼兒園大班教研工作計劃篇三

品德教研組以《思品與生活》課程標準、《思品與社會》課程標準為指導,，以“道德存在于兒童的生活中,，引導兒童熱愛生活,、學習做人”為課程核心，以“珍視童年生活的價值,，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義”為基本教學理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習慣,、樂于探究,、熱愛生活的兒童。教研組將遵循教育教學規(guī)律,，貫徹落實學科教學建議,，充分發(fā)揮“指導、研究,、服務”等職能,，以學科建設(shè)為主線，營造良好的教研氛圍,，深入開展課堂教學研究,，全面提升小學品德課程教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量,。

依據(jù)學校工作布置,，結(jié)合學校實際情況，本學期《思品與社會》的工作重點是面向全體學生,，提高教學效率,，特別強調(diào)《思品與社會》課的時效性和針對性，積極實施素質(zhì)教育,，為提高學生的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

1,、端正思想，加強認識,，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標準》為準繩,，以現(xiàn)行教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內(nèi)容,。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生,。能聯(lián)系周圍社會,，提高學生的道德認識。

4,、配合學?？平烫幖捌渌萄泄ぷ鳎愫帽窘萄薪M的工作,。

5,、加強教師的業(yè)務素質(zhì)及能力的提高培訓，做好本學期課題研究的深入開展,。

（一）練隊伍：

1,、抓好骨干力量：

抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍,。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,，讓教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學展示中,，既能充分體現(xiàn)自我的存在價值,，又能在認真研究的過程中，成為教育教學改革的帶頭人,。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，由點帶線，由線及面,，從而帶動全校的思品教研氛圍,。

2、形成教研氛圍：

（1）積極開展聽課,、評課活動,，鼓勵教師在教學中注重信息技術(shù)的運用，結(jié)合我校實際,，開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動,，提高教育教學的實效。

（2）鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)博客建設(shè),，主動提供品德與生活,、品德與社會信息，并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學習,、交流等,。

（3）重視聽課學習，打破學科的界限,，與綜合實踐,、勞技課相結(jié)合,，實現(xiàn)資源的綜合。

（二）抓管理：

1,、備課：

在備課方面,，倡導“高效、共享,、反思”的聯(lián)合備課方式,，每個年級可針對年級特點結(jié)合學校德育工作制定一份備課上傳校園網(wǎng)。特別要注重教后反思,，及時捕捉教學中的成功與失敗,，逐步提高反思能力，形成反思習慣,。

2,、上課：

（1）提出專課專用的要求，并以組內(nèi)互查,、學校抽查的形式進行檢查反饋,。

（2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學習方式，運用多媒體和網(wǎng)絡等先進手段進行教學,，并積極參加各類教學展示,。

3、評價：

評價的根本目的在于獲得反饋信息,，以幫助教師改進教學,，同時也是學生自我提高的一個過程，保證目標的實現(xiàn),。鼓勵教師在評價時從學生的原有基礎(chǔ)出發(fā),，尊重學生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,，比較全面客觀地評價學生,，以利于學生發(fā)展，并且有效結(jié)合本學期學校制定的評比方法從多方面進行評價,。

（三）抓內(nèi)容

1,、低段年級《品德與生活》的教學，要以兒童的生活為基礎(chǔ),，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標,、內(nèi)容標準和評價指標,。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會,，兒童與自然,；四個方面是：健康,、安全地生活，愉快,、積極地生活,，負責任、有愛心地生活,，動腦筋,、有創(chuàng)意地生活。通過教學,，培養(yǎng)學生“愛親敬長,、愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。珍愛生命，熱愛自然,，熱愛科學,。自信、誠實,、求上進”的思想情感,，使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣,，養(yǎng)成基本的文明行為,，遵守紀律，樂于參與有意義的活動,，保護環(huán)境,，愛惜資源。

2,、中高段年級的《品德與社會》課是學校德育工作的重要途徑,，是我國學校教育社會主義性質(zhì)的重要標志之一。它對學生確立正確的政治方向,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀,，起著重要的指導作用,。通過教學要培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想情感,，文明禮貌,、遵紀守法的行為習慣,；初步使學生在基本的`思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力，在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義建設(shè)的社會責任感,。

二月份：制定教研組計劃

三月份：參加校級課題教研活動,，一課三磨。

四月份：學習《課程標準》,。

五月份：品德論文培訓,。

六月份：教研組總結(jié)。

教研工作計劃上學期 幼兒園大班教研工作計劃篇四

本學期,，初中語文教研組工作,，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行第三次全教會精神，在新課程標準的指導下,，深化語文教學改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率,；以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,，結(jié)合學科自身的特點,，扎實有效地開展工作。

1,、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,，通讀一、二本理論專著,，如《主體教學論》《學習論》《學習策略》《在理論與實踐之間架起橋梁》等,，圍繞“減負”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學實踐,，通過專題學習和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念,，樹立正確的教學觀和學生觀,。

2、教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊,。平時,，語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,，及時了解語文教

學的動態(tài)和語文教改趨向,，開拓視野，拓寬語文改革思路,；同時,，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的語文教學“內(nèi)功”,，從而更好地適應素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

3,、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點,，講究學習方式,，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論,，深入研究探索,，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文,，使理論學習落到實處,，卓有成效。

1,、落實學科教學常規(guī),，重點是抓課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),，改革課堂教學，提高課堂教學效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學是主陣地。本學期,，在對照新課程標準的前提下,，真正學好洋思經(jīng)驗，牢固樹立教師的服務意識,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,；改革陳舊、呆板,、單調(diào)的語文課堂教學模式,，研究和設(shè)計科學、新穎,、活潑,、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、民主的教學氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學情景，激活學生的求知欲,，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；堅決做到面賂全體學生,，照顧不同程度,，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學,；努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學效率。

2,、加強常規(guī)調(diào)研,，確保減負增效。本學期,，教研組將配合學校通過聽課,、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況,。

3、加強集體備課,。發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量,。

4,、做好年青教師的傳、幫,、帶工作,。

5、公開教研活動：

第3周陳麗敬,；第5周徐果洪,；第7周史琴芬；第11周周志遠,；第13周陸群華,；第15周許桂花；第17周陳麗敬,。

6,、扎實有效地開展興趣小組活動，拓寬學生視野。

初一：積極與寫的興趣小組

初二：寫作興趣小組

初三：讀與寫興趣小組

1,、配合學校做好月考核工作,。

2、完成學校臨時性指派工作,。

教研工作計劃上學期 幼兒園大班教研工作計劃篇五

新學期,，我校各項工作要以科學發(fā)展觀為指導,，據(jù)中心校的工作計劃為指針,，認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》,，認真落實《小學管理規(guī)程》,，《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以推進新課程的實施為主線,，以科研課題為引領(lǐng),，以深入課堂改革實驗工作和夯實小學畢業(yè)班教育教學績效為切入點，以教學常規(guī)管理和教學研究為平臺,，加強校園文化建設(shè),，努力促進教育公平，全面實施素質(zhì)教育,，不斷提升學校教育教學質(zhì)量,。

1、組織好教師集中學習

（1）學校教研及業(yè)務學習工作制度要落實,，要有教研活動安排,，每次教研活動要有主題、有教研活動計劃,、做到定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

（2）充分利用網(wǎng)絡教育資源組織老師收看優(yōu)質(zhì)的教學課堂,。

2,、指導好教師的個人學習

（1）學習內(nèi)容：即讀教育理論專著、讀教育教學期刊,、各科課程標準,。

（2）讀書筆記要摘抄與教學有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學習心得，字數(shù)每學期不少于5000字,。每人每學期有一篇經(jīng)驗總結(jié),。

（3）組織45周歲以下的教師參加小學“教壇新秀”的初選活動。

3、以教研組活動為重心,，嚴格教學過程管理

加強教學管理組織建設(shè),，嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī)，規(guī)范過程管理資料,，深入教研組參與集體備課,，注重典型案例的積累和介紹，當好規(guī)范過程管理的促進者,。嚴格課程計劃管理,，確保課程開齊，課時上足,，堅決做到：學生,、教師、教室,、教導處的課表一致,；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導處說明,，得到同意后方可進行,。

4、立足于課堂,，提高全組教師的數(shù)學學科教學水平,，深入課堂教學實踐，轉(zhuǎn)變課堂教學行為,。每位教師都要用新課標的理念改進教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式,，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

5,、加強教學常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、改進,，適時地采取補救措施，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,，大面積提高教學質(zhì)量,。抓住平時，認真做好輔優(yōu)補差等工作,。抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，補缺補差重在平時的點點滴滴,，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。抓好課堂拓展,，在學生流動較多的同時要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生,，提高秀良率。加強各年級數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控,，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析,，并在教學中及時改進。

5,、嚴把教學質(zhì)量,，在課堂教學中，培養(yǎng)學生自覺,、主動的學習品質(zhì),，培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新,、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質(zhì),。重視教學過程的反思,，每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,，從深層次上去考慮自己的教學工作,，寫出有質(zhì)量的教學反思。

二月份

1.招生鞏生工作,。

2.制定學期各項工作計劃,。

三月份

1.教學常規(guī)工作檢評

2.組織全文學習《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定（修訂）》（安教[20xx]23號）。

四月份

1.參加小學“教壇新秀”評選活動,；

2.迎接縣級隨機檢查學校常規(guī)管理工作,；

五月份

1.慶祝五一勞動節(jié)

2.迎中心校抽考。

3.教師常規(guī)工作檢評,。

六月份

1.開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒樱?/p>

2.期末考試考查工作：

①一至五年級語文,、數(shù)學期末考試,。

②三至五年級常識科考查。

③小學畢業(yè)班教學質(zhì)量監(jiān)測,?？荚嚳颇浚赫Z文、數(shù)學,?？疾榭颇浚核计放c社會,、科學。