在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高三議論文滿(mǎn)分作文 高考作文滿(mǎn)分議論文篇一

試問(wèn),，自信為何物?自信,，是對(duì)自我評(píng)價(jià)的一種積極態(tài)度，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自我肯定與相信,，也是對(duì)自身力量的確信,。自信，是我們生命的一部分,。

在生活中,，你是否遇到過(guò)這樣的情況?擁有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，做了充足的準(zhǔn)備,，卻因?yàn)槟懬佣R陣退縮……遺憾在一念之間形成,。你是否知道自己缺少了什么?你缺少的是一份無(wú)人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信,，你能得到更多機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種磨煉,，歷經(jīng)磨練過(guò)后的你,，想必會(huì)更加優(yōu)秀!

高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，能在任何地方都懷有自信,，沉浸在生活中,，并認(rèn)識(shí)自己的意志?！?/p>

自信,，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上,，你豪情萬(wàn)丈,，發(fā)誓要活得精彩。于是邁開(kāi)矯健的步伐,，大跨步地向前方奔去,。該來(lái)的還是要來(lái)，一塊絆腳石就在眼前,。你跌倒了,，摔疼了，難過(guò)了,，膽怯了,。這時(shí)，你睜開(kāi)被淚水模糊的雙眼,，抓住了一樣?xùn)|西,，它名為自信,。抓住了它，你抹去了眼淚,，嘴角微微上揚(yáng),，堅(jiān)定地站了起來(lái)，一瞬間,，仿佛前方的路明亮了,。這一切，沒(méi)有任何人幫助你,，是你自己幫助了自己,，因?yàn)槟愕玫搅俗孕拧Ｄ泱@奇地發(fā)現(xiàn),，原來(lái)“自信”是一個(gè)具有強(qiáng)大魔力的字眼,，給予你可貴的勇氣。

自信,，可以讓你擁有理智,。當(dāng)你走上社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情并不是一帆風(fēng)順的,，面對(duì)重重壓力,，你喘不過(guò)氣來(lái)，只想找個(gè)依靠,，分擔(dān)你的一部分壓力,。但社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)同情你，所有人都憑自己的實(shí)力獨(dú)自作戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的,。也許在很多時(shí)候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰,，你蒼白無(wú)力,，想大哭一場(chǎng)，或是找一個(gè)人出氣,，發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦,，并問(wèn)他，為什么世界這么無(wú)情?你正痛苦著,，恍然間看到了一片光芒,，沒(méi)錯(cuò)，那片光芒被稱(chēng)為自信,。它輕輕地對(duì)你說(shuō),，別怕，站起來(lái)。人生路漫漫,，為了這些事而失去希望,，實(shí)在不值。你聽(tīng)了,，似乎也覺(jué)得眼前的事沒(méi)有那么惱人了。這就是因?yàn)槟愕膬?nèi)心充滿(mǎn)自信,，自信是無(wú)價(jià)之寶,，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。自信掌握在你的心中,。

自信,，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己?jiǎn)?那就行動(dòng)吧,，那就奮斗吧!向他人虛心求教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短。抓住自信,，也抓住了希望,。有自信就有動(dòng)力，有動(dòng)力就有收獲,，有收獲就能向成功更進(jìn)一步,。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以!”“我相信我一定能做到!”等充滿(mǎn)正能量的話,。這樣的你,，難道你不喜歡嗎?相信自己一定能做到!

麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,，方能使人信服,。”自信的人最美麗,，自信的人生最精彩!從現(xiàn)在開(kāi)始,，找到屬于你的自信，創(chuàng)造屬于你的精彩!

高三議論文滿(mǎn)分作文 高考作文滿(mǎn)分議論文篇二

對(duì)于責(zé)任,，通?？梢岳斫獬勺龊梅謨?nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí),，便會(huì)有股動(dòng)力,，自發(fā)地鞭策自己，不斷前進(jìn),，奮力上游,。不過(guò)，責(zé)任亦是十分沉重，帶給人們沉沉的擔(dān)子,，因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來(lái),，從嬰孩呱呱落地到年老終去，避無(wú)可避,。英國(guó)王子曾表示：這個(gè)世界有許多你可能不喜歡,，但你不得不做的事，這就是責(zé)任的含義,。由此便可看出人們對(duì)責(zé)任深深的無(wú)奈,。

假如人可以不負(fù)責(zé)任，那麼人生會(huì)變得自由得多,。就以學(xué)生為例,，假如不負(fù)責(zé)任，學(xué)生可以不完成功課,，盡情享受假期;可以通宵玩樂(lè),，然后把課室當(dāng)睡房，把老師的教導(dǎo)當(dāng)?shù)拇呙咔?甚至可以視校規(guī)與無(wú)物,，每日遲到早退,，穿自己喜歡的衣服，剪自己喜愛(ài)的發(fā)型,。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,，安逸之后又能得到什麼?得到的只不過(guò)是一時(shí)的享受，稍瞬即逝,，想捉住,，卻是徒勞無(wú)功。

學(xué)時(shí)不學(xué),，是對(duì)自己,、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任,。

于自己,，花費(fèi)時(shí)間返校，但不認(rèn)真聽(tīng)課,，上課等下課,，任由時(shí)間毫無(wú)意義地流過(guò)，不對(duì)自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任,。于父母,，費(fèi)心勞力在外打拼，只是望子女能安居樂(lè)業(yè),，但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,，只重玩樂(lè)嬉戲，荒廢學(xué)業(yè)，無(wú)視父母的辛苦勞動(dòng),，所有盼望盡是落空,。于社會(huì)不負(fù)責(zé)任，并不是夸大其詞,，社會(huì)提供十二年免費(fèi)教育,，希望學(xué)子能學(xué)有所成，將來(lái)帶動(dòng)社會(huì)上游,，但卻總有人冷眼旁觀,，不為所動(dòng)，浪費(fèi)社會(huì)提供的一切,。

當(dāng)被冠上學(xué)生之名時(shí)，便須負(fù)起努力讀書(shū)的責(zé)任,。無(wú)可否認(rèn),，責(zé)任帶來(lái)的壓力，使人感到退卻,，但后退只會(huì)讓人一無(wú)所得,，更是會(huì)連累周?chē)囊磺袨榇顺袚?dān)損失，這真的值得嗎?反觀盡責(zé)的人,，卻是從中得到頗豐的收獲,。

美國(guó)心理博士訪問(wèn)一百位杰出人士后，發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的工作,，那麼,，為何他們?nèi)钥梢匀〉媒艹龀删?其中一位受訪者這樣回答：因?yàn)樵谶@個(gè)位置上，這里有我應(yīng)盡的職責(zé),，必須認(rèn)真對(duì)待,。不管喜歡不喜歡，那都是必須面對(duì)的,，沒(méi)有理由草草應(yīng)付,，所以必須盡心盡力，盡職盡責(zé),，這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡,。

由此便可看出,，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，便會(huì)獲得奇跡,，取得成功,。事實(shí)上，凡事盡責(zé)的人，處事時(shí),，便懂得三思而行;獲得時(shí),，會(huì)明白所得一切來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時(shí),，亦曉得反省己過(guò),，勇于承擔(dān)，盡力改善,。因此,，他們更能獲得別人的信任和支持，從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì),，為自己鋪出通往成功的捷徑,。

人生苦短，誰(shuí)都不希望成為失敗者,。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,，又何樂(lè)而不為?其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的人并不困難，只要熱愛(ài)你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé),。雖然現(xiàn)在的工作和身份未必是自己最喜歡的,，但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情，慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),，令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,，才可使工作壓力減輕，在沒(méi)有強(qiáng)迫,，抗拒,，壓制中，生活會(huì)隨之變得快樂(lè),，充實(shí)和完整,。

最后送上梁?jiǎn)⒊囊痪湓挘喝松氈?fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣,。希望大家能成為一個(gè)盡責(zé)的人,，盡情享受盡責(zé)的樂(lè)趣，令人生過(guò)得更加充實(shí),。

高三議論文滿(mǎn)分作文 高考作文滿(mǎn)分議論文篇三

天健行,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們或乘風(fēng)破浪,，一馬平川;或?yàn)踉泼懿迹瑵M(mǎn)身荊棘,，人生無(wú)常,，活在當(dāng)下,，我們理應(yīng)奔跑起來(lái)。讓自己奔跑起來(lái),，是一種向前向上的姿勢(shì),。如同大鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里;如同鯉魚(yú)躍龍門(mén),，一飛沖天;如同獵豹追逐食物,，迅猛而剛強(qiáng)。奔跑起來(lái),，才有動(dòng)力;奔跑起來(lái),，才有活力;奔跑起來(lái)，才有激情,。讓自己奔跑起來(lái),，讓自己充滿(mǎn)正能量，登高望遠(yuǎn),，所向披靡,。

讓自己奔跑起來(lái)，你會(huì)感那山更青,，水更綠,，風(fēng)兒更溫柔,。

奮斗吧,，讓自己奔跑起來(lái)。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,。我們當(dāng)用所有的力量，去奮斗,。學(xué)生要奮斗,，為了考取理想的大學(xué)，當(dāng)奮斗不止,，頭懸梁錐刺股;老師要奮斗,，精益求精，做好教授業(yè)務(wù);工人要奮斗,，為市場(chǎng)生產(chǎn)更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;科學(xué)家要奮斗,，為人們發(fā)明更多高科技的物品;醫(yī)生要奮斗，救死扶傷,，讓自己的醫(yī)術(shù)更上一層樓;作家要奮斗,，我手寫(xiě)我心，用文字傳達(dá)對(duì)世界的愛(ài);it從業(yè)者要奮斗,，為計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);農(nóng)民要奮斗,，為人們生產(chǎn)更多的糧食與蔬菜;城管要奮斗,，為社會(huì)秩序貢獻(xiàn)更多的力量;護(hù)士要奮斗，為病人做出更貼心的服務(wù);軍人要奮斗,，鞠躬盡瘁,，死而后已。奮斗吧,，奔跑吧,，我們會(huì)看見(jiàn)一路風(fēng)景!

逐夢(mèng)吧，讓自己奔跑起來(lái),。

窮且益堅(jiān),，不墜青云之志。夢(mèng)想還是要有的,，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?夢(mèng)想是漆夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光,，指引行路人前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;夢(mèng)想是天使的雙翼,，讓我們展翅高飛,。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的稻草人，呆滯而凝重;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同折翅的雄鷹,，無(wú)法劃破蒼穹;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同行尸走肉,，死氣沉沉。讓我們奔跑起來(lái),，為夢(mèng)想而努力;讓我們奔跑起來(lái),，為夢(mèng)想而付出;讓我們奔跑起來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。奔跑起來(lái),，你會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近;奔跑起來(lái)，你已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出了熱身;奔跑起來(lái),，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,。

迎接挑戰(zhàn)，讓自己奔跑起來(lái),。

生活中處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn),，學(xué)生為了考一個(gè)好的大學(xué);求職者渴望謀得一個(gè)好的職位;有著良好職位的人想保住自己的崗位。我們理應(yīng)奔跑起來(lái),，做好充分的準(zhǔn)備;我們理應(yīng)奔跑起來(lái),，做有建設(shè)性意義的事;我們理應(yīng)奔跑起來(lái)，為了迎接挑戰(zhàn)而加油,。迎接挑戰(zhàn),，在奔跑中站立，在站立中拼搏,，在拼搏中贏得,。奔跑起來(lái),，吹響戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的號(hào)角!

人生路漫漫，要變成紅地毯,。

讓自己奔跑起來(lái),，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?讓自己奔跑起來(lái),，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;讓自己奔跑起來(lái),，“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”

奔跑起來(lái)吧，在人生的旅途中,，默默向前,。

高三議論文滿(mǎn)分作文 高考作文滿(mǎn)分議論文篇四

成功，是個(gè)多么誘人的字眼啊!很多人都企望成功,，但是,，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有這樣的情況：有人取得了成功,，在事業(yè)上碩果累累,，為社會(huì)、為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),，受到人們的稱(chēng)頌,，他的名字和業(yè)績(jī)被載入了史冊(cè)，為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒(méi)有取得成功,，在事業(yè)上平平庸庸,，無(wú)所成就,，結(jié)果是老來(lái)空傷悲,。

世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”"?自然，那種神秘的寫(xiě)成“天書(shū)”的“秘訣”是沒(méi)有的,，那只不過(guò)是神話或者幻想而已,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的“秘訣”是存在的,。對(duì)此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。有人認(rèn)為,，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干;有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,，能否成功,，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,，如此等等。

在我看來(lái),，這些說(shuō)法不無(wú)道理,，但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步;自信,，是成功的第一“秘訣”,。自信是煤，成功就是燃燒的火焰,。

人各有所長(zhǎng),，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,，容易自傲,，固然不好;但是，看不到自己的長(zhǎng)處,，必然自卑,。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活,、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?

阿基米德,、伽利略、居里夫人,、張衡,、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功,，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力,。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家,，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣,。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研,，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī),。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷,。在外界壓力下,，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的,，更堅(jiān)信：“我能干!”又經(jīng)過(guò)幾年的努力,，電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用，并揭開(kāi)了人類(lèi)通信歷史的新篇章,。

莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，從自信,、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的,。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：字典里最重要的三個(gè)詞,，就是意志、工作,、等待,。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。

他說(shuō)的“等待”,，不是消極坐等,，而是要有韌性，有百折不撓的毅力,。

國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,，但是，路還要靠自己走,。一個(gè)人如果總是自慚形_,，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,。當(dāng)然,，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。

青年朋友,，愿你樹(shù)起自信,，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗,，早日踏上成功之路,。

高三議論文滿(mǎn)分作文 高考作文滿(mǎn)分議論文篇五

孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?！币馑际侵?，如果學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)?，更不能融?huì)貫通,，學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書(shū),，就會(huì)孤陋寡聞,，才疏學(xué)淺，更不能做到博見(jiàn)約取,，標(biāo)新立異,。

孔子的這兩句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中,，兩個(gè)相輔相成,，密不可分的思維活動(dòng),。只學(xué)習(xí)不思考不行，只思考不學(xué)習(xí)也不行,。只有將二者正確地結(jié)合起來(lái),，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

這里所說(shuō)的學(xué)習(xí),，主要指從書(shū)本上汲取間接經(jīng)驗(yàn),。古今中外，凡成大學(xué)問(wèn)者,，無(wú)一不是博覽群書(shū),，讀破萬(wàn)卷的。人非生而知之,，只有不斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),、成果，充實(shí)自己的頭腦,，才能進(jìn)一步有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。革命導(dǎo)師馬克思為了完成資本論這一巨著,，曾在大英博物館潛心研究,，留下了深深的足跡?？梢?jiàn)認(rèn)真讀書(shū)是成才所不可缺少的,。要勤于學(xué)習(xí)，必須博覽熟記,，持之以恒,。魯迅先生說(shuō)：讀書(shū)“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花,，才能釀出蜜來(lái),，倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了”,。另外，學(xué)習(xí)還要持之以恒,，要“戒怠荒,，戒無(wú)恒，戒躁急,，戒泛雜”,，只有這樣，才能學(xué)有所成。

然而,，學(xué)習(xí)本身并非目的,，學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用知識(shí)才是真正的目的,。為此,，就必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性，進(jìn)行積極,、認(rèn)真的思考,，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈以及知識(shí)的有機(jī)聯(lián)系。如果學(xué)到的東西不經(jīng)頭腦加工,，就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼,、腸胃消化，即便是美味佳肴,，也不會(huì)被身體吸取一樣,，非但無(wú)益，反而有害,。法國(guó)作家伏爾泰對(duì)此有著十分精辟的論述,，他說(shuō)：“書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多,。而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候,，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少?！笨梢?jiàn)善于思考是多么重要!

要善于思考,，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血,。思考也需要我們下苦功夫,，以“打破沙鍋問(wèn)到底”的探索精神去鉆研，切不可不懂裝懂,，淺嘗輒止,。

學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考,，思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果,。同時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)必須結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用,，知識(shí)才能鞏固，技能才可純熟,，這就是我們掌握知識(shí)的必由之路,。

愿我們大家都能勤于學(xué)習(xí),，善于思考,，去勇敢地攀登科學(xué)知識(shí)之顛,。