隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)論文開題報告研究方法畢業(yè)論文開題報告國內(nèi)外研究現(xiàn)狀篇一

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,，在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力,。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,，對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識,。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,，嘗試性地提出1種獨特的審美方式,，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

國內(nèi)研究現(xiàn)狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,，唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,，輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,，她在美國辭世后，海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

3.本課題的研究內(nèi)容和方法

研究內(nèi)容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分,、鬼氣森森的世界,，恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛，在她的作品里以人擬鬼,，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上,。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場景造型,、人物造型,、以及道具造型等角度入手,，對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋,。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

4.本課題的實行方案,、進(jìn)度及預(yù)期效果

方案,、進(jìn)度：

20xx年11月—20xx年2月初：收集資料。重讀作品,，確定論文題目,，查閱相關(guān)資料。 20xx年2月—20xx年3月中旬：在老師的指導(dǎo)下,，擬定寫作提綱和開題報告,。

20xx年3月—20xx年4月：論文修改。聽取老師意見,，撰寫論文初稿,，并交指導(dǎo)老師評審。

20xx年4月——：定稿,。

預(yù)期效果：

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,，通過分析、比較,、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識,。

5.已查閱參考文獻(xiàn)：

書籍：

1,、張愛玲，《張愛玲全集》【m】,。新疆：新疆人民出版社,，20xx年6月第1版。

2,、金宏達(dá),，《華麗影沉》【c】。北京：文化藝術(shù)出版社,，20xx年1月第1版,。

3、張新穎,，《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》【m】,。北京：3聯(lián)書店，20xx年12月第1版,。

4,、宋家宏,，《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州：花城出版社,，20xx年10月第1版,。

5、李稚田,，《第3類時空》【m】,。北京：中國紡織出版社，20xx年1月第1版,。

6,、吳戰(zhàn)壘，《電影欣賞》【m】,。浙江：浙江大學(xué)出版社,，1987年6月第1版。

7,、陳衛(wèi)平,，《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【m】。北京：高等教育出版社,，1994年6月第1版,。

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,，石家莊師范?？茖W(xué)校學(xué)報， 20xx年第5卷第4期第51頁,。

2,、 李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》，學(xué)術(shù)論壇,， 20xx年第6期第140頁,。

3、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,，廣州廣播電視大學(xué)報,，20xx年第4期第38頁。

4,、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,，涪陵師范學(xué)院學(xué)報， 第26卷第4期,，第54頁。

5,、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,，南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),， 第16卷第6期，第33頁,。

6,、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》，石家莊師范?？茖W(xué)校學(xué)報,， 20xx年02期，第39頁,。

7,、何蓓《猶在鏡中 —論張愛玲小說的電影感》，內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),， 20xx年第30卷第4期第40頁,。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,，樂山師范學(xué)院學(xué)報,， 20xx年第19卷第5期第12頁。

9,、吳曉,，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報， 20xx年第1期第204頁,。

畢業(yè)論文開題報告研究方法畢業(yè)論文開題報告國內(nèi)外研究現(xiàn)狀篇二

最新--開題報告的研究方法推薦 開題報告的研究方法推薦 ? 第一,，你要寫什么 ? ? 這個重點要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,，要如實陳述別人的觀點),，然后進(jìn)行評述(后主觀議論，加以評估,，說已有研究有什么不足),，說現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問題值得研究,。其中要包括你選題將要探討的問題,。由于目前研究不足，所以你要研究,。所以,，你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么,。如果不做綜述,，很可能你的選題早被別人做得很深了。

? 第二，為什么要寫這個 ? 這個主要是說明你這個選題的意義,?？梢哉f在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,，所以你去做,，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位,。這就是理論價值,。

? 然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義,，可能在實際中派什么用場等等,。

? 第三，如何寫 ? 在開題報告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題,。就是有了問題,，你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路,，同時,，重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法,、訪談法,、問卷法、定量研究,、實驗研究,、理論分析、模型檢驗等等,。

? 在上述三個方面中間,，文獻(xiàn)綜述是重點。沒有文獻(xiàn)綜述,，你就無法找到自己的題目,，也不知道這個題目別人已經(jīng)做得怎么樣了，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述,。當(dāng)然,，綜述的目的’還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲,。

? 復(fù)式結(jié)構(gòu) ? 實際上,，我們在撰寫論文時，并不一定要拘泥于傘式結(jié)構(gòu)一種模式,。應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,，構(gòu)思有關(guān)闡析,、推理及反駁等論證的實質(zhì)部分如何穿插安排、展開,，才能全面,、準(zhǔn)確、簡明地說明問題,，可以靈活運用 復(fù)合型結(jié)構(gòu)。其模式如圖 2-7,、圖 2-8 和圖 2-9 所示,。

? 學(xué)術(shù)論文正文的寫作，多采用傘式結(jié)構(gòu),，以傘式結(jié)構(gòu)作為論文的主框架,，其具體形式常見為圖 2-10 所示。

? 學(xué)術(shù)論文常采用標(biāo)題和序號,，因為通過它們可以鮮明地突出論文的主要內(nèi)容,，使結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，且富有一種整潔有序,、循序漸進(jìn)的節(jié)奏美感,。

撰寫開題報告方法

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究開題報告

中學(xué)歷史課題研究開題報告范本

幼兒園戶外活動研究開題報告

畢業(yè)論文開題報告研究方法畢業(yè)論文開題報告國內(nèi)外研究現(xiàn)狀篇三

調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的,、有計劃,、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,，它綜合運用歷史法,、觀察法等方法以及談話、問卷,、個案研究,、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計劃的,、周密的和系統(tǒng)的了解,，并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合,、比較,、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識,。

調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法,，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式,，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,，請示填寫答案,，然后回收整理、統(tǒng)計和研究,。

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的,、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,，從而獲得資料的一種方法,。科學(xué)的觀察具有目的性和計劃性,、系統(tǒng)性和可重復(fù)性,。在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴(kuò)大人們的感性認(rèn)識,。②啟發(fā)人們的思維,。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。

實驗法是通過主支變革,、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法,。其主要特點是：第一、主動變革性,。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象,，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,，人為地改變對象的存在方式,、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要,。第二,、控制性?？茖W(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要,，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾,，在簡化,、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。第三,，因果性,。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑,。

文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,，通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面地,、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法,。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中,。其作用有：①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題,。②能形成關(guān)于研究對象的一般印象,，有助于觀察和訪問。③能得到現(xiàn)實資料的比較資料,。④有助于了解事物的全貌,。

實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要,，提出設(shè)計,，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下,，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察,、記錄,、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的.活動,。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。

在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化,，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì),，理清關(guān)系,，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。

定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析,。具體地說是運用歸納和演繹,、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工,，從而能去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里,，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律,。

運用多學(xué)科的理論,、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”,?？茖W(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合,，形成一個統(tǒng)一的整體,。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計,，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇,，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密,，在語言、方法和某些概念方面,，有日益統(tǒng)一化的趨勢,。

個案研究法是認(rèn)定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析,，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法,。個案研究有三種基本類型：(1)個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進(jìn)行調(diào)查研究,；(2)團(tuán)體調(diào)查,，即對某個組織或團(tuán)體進(jìn)行調(diào)查研究；(3)問題調(diào)查,，即對某個現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查研究,。

功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一,。它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象,。

數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模,、速度,、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究,，認(rèn)識和揭示事物間的相互關(guān)系,、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達(dá)到對事物的正確解釋和預(yù)測的一種研究方法,。

模擬法是先依照原型的主要特征,，創(chuàng)設(shè)一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法,。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。

探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動,。它是用已知的信息,，探索、創(chuàng)造新知識,，產(chǎn)生出新穎而獨特的成果或產(chǎn)品,。

信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國數(shù)學(xué),、通訊工程師,、生理學(xué)家維納認(rèn)為,，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系,。當(dāng)前,，正處在“信息革命”的新時代，有大量的信息資源,，可以開發(fā)利用,。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論,、控制論的原理,，通過對信息的收集、傳遞,、加工和整理獲得知識,，并應(yīng)用于實踐，以實現(xiàn)新的目標(biāo),。信息方法是一種新的科研方法,，它以信息來研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律,，幫助人們提高和掌握運用規(guī)律的能力。

經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況,，進(jìn)行歸納與分析,，使之系統(tǒng)化、理論化,，上升為經(jīng)驗的一種方法,。總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一,。

描述性研究法是一種簡單的研究方法,，它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗證,，給予敘述并解釋出來,。它是對各種理論的一般敘述，更多的是解釋別人的論證,，但在科學(xué)研究中是必不可少的,。它能定向地提出問題，揭示弊端,，描述現(xiàn)象,，介紹經(jīng)驗，它有利于普及工作,，它的實例很多,，有帶揭示性的多種情況的調(diào)查,；有對實際問題的說明；也有對某些現(xiàn)狀的看法等,。

數(shù)學(xué)方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下,，用數(shù)學(xué)工具對研究對象進(jìn)行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷,，得到以數(shù)字形式表述的成果,。科學(xué)研究的對象是質(zhì)和量的統(tǒng)一體,，它們的質(zhì)和量是緊密聯(lián)系,質(zhì)變和量變是互相制約的,。要達(dá)到真正的科學(xué)認(rèn)識，不僅要研究質(zhì)的規(guī)定性,，還必須重視對它們的量進(jìn)行考察和分析,，以便更準(zhǔn)確地認(rèn)識研究對象的本質(zhì)特性。數(shù)學(xué)方法主要有統(tǒng)計處理和模糊數(shù)學(xué)分析方法,。

思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準(zhǔn)確表達(dá)思想的重要工具,，在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類比推理,、抽象概括,、思辯想象、分析綜合等,，它對于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導(dǎo)意義,。

局限性，而且深刻地改變了科學(xué)方法論的體系,。這些新的方法,，既可以作為經(jīng)驗方法，作為獲得感性材料的方法來使用,，也可以作為理論方法,，作為分析感性材料上升到理性認(rèn)識的方法來使用，而且作為后者的作用比前者更加明顯,。它們適用于科學(xué)認(rèn)識的各個階段,，因此，我們稱其為系統(tǒng)科學(xué)方法,。