在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇一

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

我認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,。課程標準是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路，它致力于全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，正確把握了數(shù)學(xué)教學(xué)的特點,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力建設(shè)開放而有活力的數(shù)學(xué)課程，在反復(fù)研讀《課程標準》的過程中,，我有所感悟,，把理論運用到課堂實踐上，有很大的收獲,。

1,、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

由于我班學(xué)生外來子弟較多，學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識水平,。

2、從學(xué)生的聽課抓起,。通過觀察三,、五班學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),怎樣探索,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施,。從而達到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。

3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象,。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶,。接手這個班時,課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴重,。為解決這個問題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系,進行交流,、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查,及時批閱,。如有拖欠作業(yè)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須馬上解決,。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,。

1,、協(xié)助班主任做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作首先老師自己就得改變觀念。

以往的教學(xué)就是老師教,、學(xué)生學(xué),，不管學(xué)生快不快樂，無視學(xué)生的感受,，針對這一點,，接手課改班級時我們就給自己寫了一句座右銘；“我快樂學(xué)生才快樂,，學(xué)生快樂了,，我就快樂?！泵恳惶谜n我們都這樣提醒自己,，所以每堂課下來，學(xué)生學(xué)的輕松愉快,，我們也教的輕松快樂,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,，而成績差的學(xué)生又常?！俺圆涣恕薄＿@就給我們教學(xué)提出了一個難題,，必須保證優(yōu)生夠吃，潛能生能吃,。通過一學(xué)期的實踐,，我覺得這方法十分有效,，來期還將大力推廣應(yīng)用。

2,、賞識學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

在以往的教學(xué)工作中,，往往容易出現(xiàn)教師偏愛成績好的學(xué)生,，而歧視成績不好的學(xué)生。十個手指都有長短,，何況尚在成長的孩子,，他們每個人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標準去發(fā)展。針對這一點,，我們努力做到公平地對待每一個學(xué)生,，注意地去尋找每個學(xué)生的閃光點，也讓小朋友互相尋找,、互相稱贊,，給他們勇氣，培養(yǎng)他們的自信心,。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì)，強化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,，同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇二

尊敬的各位主管；

在xx工作中,，我受益匪淺,，無論是在思想上還是在個人能力方面，都有了很大的提高,，以下我就用兩方面來對一年來的工作進行總結(jié),。

來到了晉城xx有一段時間了，這段時間里我自覺遵守園區(qū)的規(guī)章制度,，注重自身的道德修養(yǎng)的提高,，待人和善，努力樹立一個良好員工形象,。熱愛集體,，把公司當(dāng)成第二個家,，注重維護公司形象，在家長和同學(xué)宣傳公司的良好形象,。思想意識有了很大的提升,。

在工作中，能根據(jù)需要有計劃的去分配每天的任務(wù),，積極向上,，努力發(fā)揮自己的才能，全心心的投入到工作中,，團結(jié)同事,，學(xué)會創(chuàng)新，有目標,，有計劃的去做,，自身的綜合素質(zhì)得到了全面的提升，在工作中真的學(xué)到了很多的東西,。

在新的一年到來之際,，我也有新的工作計劃。

半年來,，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長,、成熟，但我清楚自身還有很多不足,，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足,、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)：

1,、自覺加強學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí),，向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí),，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

2,、克服年輕氣躁，做到腳踏實地,，提高工作主動性,，不怕多做事，不怕做小事,，在點滴實踐中完善提高自己,。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),，強化工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中成長意識,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的職員。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇三

光陰似箭,，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲,，總結(jié)本學(xué)年來的工作,，用幾個字描述很恰當(dāng)：工作認真負責(zé)，勤奮學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，恪守職責(zé)，嚴謹治學(xué),，生活儉樸,。具體表現(xiàn)如下：

本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印,、教務(wù)處的學(xué)籍管理,、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,，接受鎮(zhèn),、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次,，都受到好評：檔案整理a檔,，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序,，教研組活動記錄實效性強,，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高,；教研組課題區(qū)級立項,，落實扎實。平時,，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,，鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,，本學(xué)期的信息技術(shù),、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團體、個人二,、三等獎6人次,；學(xué)生參與各類競賽獲獎10多人次；教師撰寫的論文,、案例獲得區(qū)二,、三等2人次,，市級一等獎1人次，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,，讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎,；

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,，在后勤服務(wù)工作中,，一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查，洗刷水果,、清洗場地,、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,，雖然只是幫忙,，只要有空，我也能做到熱情周到,，利于生活方便給以關(guān)注,，使工作氛圍和睦團結(jié)，和諧發(fā)展,。平時,，本人生活簡樸，沒有刻意打扮,，但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五（3）班的副班主任工作中,，能為班主任排憂解難,，一起排練晨會表演，一起做好值周班工作,；在綜合教研組內(nèi),，關(guān)心組員生活，能給以幫助,，一些病殘的老師,，給以慰問，從不計較個人得失,，使老師們感到溫暖,。

當(dāng)然，本人存在不足,，因為能力有限,，教學(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般,。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,，本學(xué)年來,，因為大家的共同努力，取得了一些成績,，但只能代表過去,，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇四

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本,，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”,。

工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,；在德育工作上,，過程不是十分具體，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇五

不知不覺,，已工作1年,。渾渾噩噩，不知不覺就來到了xx年9月1日,，自己已25歲余,。還是得總結(jié)下這兩年的得失。

經(jīng)濟上,，由于投資失誤,，痛心疾首，損失超過60%,。說好給雯的幸福,，說好自己好好努力，讓雯看到一個不一樣的自己,，2年來,，我荒廢了光陰，每日流連于電視劇及游戲之間,。加上不時自己過敏,，情緒時好時壞。有時候,，莫名其妙的惆悵,，望著廣州的高樓大廈，漫無目標的活著,，生活在廣州,，感覺自己生活在一座金絲球籠，生活物質(zhì)豐富,，只要有錢,，就可以買到，然而自己并不幸福,，并不快樂,。生活找不到了目標（雯讓我覺得遙不可及，也許是自己強加給自己的吧）,，都不知道自己這樣累的活著是為了什么,。為了父母,，為了兄弟，為了天下最美的美女（雯）...想給他們美好的生活,。瞬間,，心底泛起一陣又一陣無助感。自己這樣子活著是為了什么,？我用游戲和電視等放縱自己,、麻痹自己，告訴自己,，這不是真的,，告訴自己自己可以折騰的起?？墒?，我錯了，大錯特錯,。沒有生活的目標就是一具死尸,，行尸走肉。一切恩愛會,，無常難得久,，生世多畏懼，命危于晨露,，因愛故生憂,，因愛故生怖，若離于愛者,，無憂亦無怖。佛曰：放下即得解脫,。愛情多么的美好,，可是，誠如蔡少芬所言：“臣妾做不到啊”,。芳,，你活的真辛苦，活的真糾結(jié),，不是嗎,？“你睡著了手掌緊握，臉角上有淺淺酒窩,，在這一刻我看著你,，好多話想說給你聽......你也會愛上一個人付出很多很多.......淚水住的流了一整夜.......我好想替你阻擋風(fēng)雨和迷惑，讓你的天空只看見彩虹 ”,。

生活上,，定好的身體鍛煉計劃沒有完全執(zhí)行,，也突然熱血沸騰的報了一個月的鍛煉班，因為工作休息時間不規(guī)律,，只去了6次,，就此耽擱。生活作息不規(guī)律,，經(jīng)常熬夜,，平時飲食也不規(guī)律，早餐很多時候都省略,，到現(xiàn)在,，身體是越來越差，臉色蒼白,，虛胖,，目光呆滯，萎廢不用,，走樓梯到6樓即氣喘不止,，經(jīng)常失眠，憂心忡忡,，少言寡語,，整個人差不多廢了的感覺。本來一大好青年,，僅僅2年,，卻落得個如此悲慘下場，可悲,，可嘆,，可憐！

工作上,，除了必須要去的科室集體活動外,，幾乎不參加其他非必須的活動，生活路線很單調(diào),，每日就3點一線,，比學(xué)校時還無聊。專業(yè)知識也沒有再更新,，專業(yè)能力沒有較大提高,。沒有主動學(xué)習(xí)的欲望，總覺得自己不應(yīng)該一輩子干護理,。自己應(yīng)該有更廣闊的空間,。今天止，華和文青已經(jīng)不用再受夜班煎熬,，因為她們離職手續(xù)已經(jīng)辦好,，祝她們的人生一路順風(fēng),。我問牛頓“一個月平均7500多嗎？”,，牛頓回答我說：“一年撐死也就9萬,，在爸媽看來是有點多，但是現(xiàn)在經(jīng)濟來看就不多了,，不要受老一輩的影響就是想過一個安逸的生活就知足”,我說“我好想辭職不干了”,，牛頓回答說：“進草叢前先放眼”。是啊,，干一份什么工作不能養(yǎng)活自己,？有手有腳的，至少不會餓死,，換份工作最壞的結(jié)果是工資只有3000,，最低要求是不能有夜班。如果自己創(chuàng)業(yè),，雖然不能夠拿固定工資,，也有創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險，但是糞土卻有萬戶侯的機會,，自己干的開心,，因為是自己在開創(chuàng)自己的事業(yè)。目前,，我的計劃是：

一,、給自己一年時間，努力在廣州找機會創(chuàng)業(yè)成功,。

二,、暫時保留工作，留條后路,。

三,、勤奮看書，盡快成為專業(yè)交易員,。

四、絕不主動熬夜,。

五,、搞好人際關(guān)系。

六,、鍛煉身體,，保持好心情。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇六

回顧即將過去的20xx年,，學(xué)校新一輪發(fā)展藍圖已經(jīng)繪就,，以“服務(wù)社會,、面向市場、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,，以賞識教育為基礎(chǔ)，人格教育為核心,，形成了“自強,、誠信、諧和,、仁愛”的教育理念,，以“突現(xiàn)重點專業(yè)、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,，以“搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)平臺”促教師的專業(yè)化成長作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點,，以“淡化體系,、突出重點、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點,。工商信息人正腳踏實地,、有志成高遠，攜手創(chuàng)造著一個又一個的輝煌,，努力實踐著“用心做教育,，全力創(chuàng)佳績”的諾言。在這樣一個學(xué)校發(fā)展的大背景下,，作為一名學(xué)校的中層干部,，唯恐自己工作的一次疏忽、一個失誤,，而影響了學(xué)校的整體,，因此，在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為，對待工作沒有最好,，只有更好,。

下面從三個方面對本年度的工作作簡要總結(jié)：

1、參與組織市“星光計劃”電子技術(shù)項目的承辦相關(guān)工作,，并負責(zé)比賽秩序冊的編寫,，賽務(wù)準備以及前期工作。

2,、參與學(xué)?！靶枪庥媱潯眳①愴椖康慕M織,、落實，參賽動員,、報名,，賽后總結(jié)表彰等。

3,、參加學(xué)?！皵?shù)控技術(shù)應(yīng)用”實訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作，并負責(zé)向?qū)＜覅R報的多媒體課件的制作,。

4,、參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項目評委工作。

5,、參與區(qū)進修學(xué)院對學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校校本研修工作的驗收工作，并撰寫了我?！笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料,。

6、參與了青浦區(qū)語委對學(xué)校語言文字工作的達標驗收以及前期的相關(guān)準備工作,。

7,、組織召開**級“三校生”高考的學(xué)生家長會、網(wǎng)上咨詢,、報名等工作,。

8、組織**級中專語數(shù),、**級信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試,。

9、參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實訓(xùn)中心的申建,，并負責(zé)實訓(xùn)大綱的編寫工作,，為了使實訓(xùn)大綱有一個較高的起點，二次請相關(guān)專家到校指導(dǎo),。

10,、參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃、組織,、安排等工作,。

11、參與市教委對學(xué)?；A(chǔ)實驗室的達標收驗相關(guān)工作，并撰寫了學(xué)校自查報告,、學(xué)校實驗實訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,，填寫了達標收驗審請表,、達標自查評分表等。

12,、組織好相關(guān)的語文,、英語、體育,、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽,。

13、以公正求實的態(tài)度做好學(xué)校評聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項工作,。

1,、組織召開好每月一次的教學(xué)助理、教研組長會議

2,、組織好校內(nèi)每一學(xué)期的期中,、期末考試，以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類補考,，堅持語數(shù)外實行教考分離,，上學(xué)期**級語文、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績,，語文,、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分。

3,、組織好每一次的期中教學(xué)隨機抽查和期末教學(xué)資料的檢查,，組織好隨堂聽課，不斷總結(jié)教學(xué)過程中的存在的問題和成功的經(jīng)驗,，并在今年暑期教學(xué)工作研討會上作了一個題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問題》的發(fā)言,。

4、做好任意選修課的課程開發(fā),，學(xué)生修課,，以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計和反饋。

5,、做好教材征訂發(fā)放,、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔、公共實驗室專用教室調(diào)配和合理充分使用,。

1,、上學(xué)期擔(dān)任**職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)（每周6節(jié)）。

2,、本學(xué)期擔(dān)任**中專電信3班的電工基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)（每周6節(jié)）,。

3、本學(xué)期完成聽課16節(jié)。

4,、做好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)課，師生情感融洽,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇七

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了，做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,，不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高自身素質(zhì),。

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行xxxx流感病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長,。

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕,，能改就好，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步,。

以上是我的個人工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇八

學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的是深入的反思和總結(jié),。這學(xué)期，我一直在教九年級兩個班的英語科目,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，我注重教學(xué)能力的提高，努力改進教學(xué)方法和手段,，在教育教學(xué)的各個方面都取得了一定的成績,，但也存在很多不足。

九年級是整個初中的重要一年,。為了讓學(xué)生在英語上取得更大的進步,，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備考組的幾位老師齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體智慧,，在教學(xué)上取得了一定的成績。現(xiàn)在我將我們的實踐總結(jié)如下：

我們大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村地區(qū),。對于我們的學(xué)生來說,，新目標英語不僅內(nèi)容豐富，而且復(fù)雜,，有很多單詞,、短語和語法知識需要記憶。久而久之,，稍有懶惰的學(xué)生就會在不知不覺中妥協(xié)甚至放棄,，所以學(xué)習(xí)英語的氛圍不是很濃厚，學(xué)習(xí)意識差,。我任教的九年級兩個班,，優(yōu)秀的學(xué)生很少，中等的學(xué)生有缺點,，大的學(xué)生很差,。鑒于以上情況,，要改變這種情況,，我們認為培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，所以我在教學(xué)中在這些方面做了很多努力,。訓(xùn)練學(xué)生課前多準備,，上課專心聽講，真正聽懂老師說的話,。不能迷茫,。課后認真完成鞏固練習(xí),，有不懂的地方向老師或成績較好的同學(xué)請教。利用早讀時間培養(yǎng)學(xué)生朗讀的習(xí)慣,，英語寫作練習(xí)相對較少,，但課后要分配一定的時間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。同時要教會學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,，靈活掌握所學(xué)知識點,，舉一反三，博采眾長,。只有這樣,，才能把學(xué)到的知識串聯(lián)起來，不容易忘記,。

在教學(xué)中，備課是必不可少的,，也是非常重要的一個環(huán)節(jié),，要準備好教材，準備好學(xué)生,，準備好教學(xué)方法,。備課充分能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果好,。因此,，了解和分析學(xué)生的情況，有針對性地進行教學(xué)是非常重要的,。經(jīng)過兩年多的英語教學(xué),，這個班的英語學(xué)習(xí)有了很大的進步，但這還遠遠不夠,，中產(chǎn)階級學(xué)生居多,，而尖子生相對較少。所以說得太深,，不能顧全大局,，時間長了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會差。但是備課的時候注意到了這一點,，所以在教學(xué)中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法,。效果理想。

課堂是教學(xué)的主陣地,，課堂教學(xué)的成敗直接影響教學(xué)效果,。所以在課堂上，我盡量吸引學(xué)生,，而不是分散他們的注意力,，盡量豐富和現(xiàn)實,。教學(xué)自然，講課生動,，難度適中,，兼顧一切。此外,，我堅持每天保持充足的精神,，讓學(xué)生感受到積極向上的氛圍。課堂上采用多種教學(xué)方式,，運用多媒體,、展臺等現(xiàn)代教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生之間的交流,，讓學(xué)生輕松、愉快,、合作,、通過交流學(xué)習(xí)知識。根據(jù)不同的學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,，建立學(xué)生的自信心,，提高各個層次的學(xué)生。加強聽,、說,、讀、寫訓(xùn)練,，促進學(xué)生綜合應(yīng)用能力,。為了讓學(xué)生真正參與課堂，讓

英語學(xué)習(xí)就是語言學(xué)習(xí),。正因為如此,，除了課堂教學(xué)，學(xué)生還需要多讀書,，多說話,，多實踐。所以在早讀的時候,，堅持認真了解早讀的情況,，及時糾正問題。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時解決,，讓學(xué)生立即消化,。此外，一些無意識的學(xué)生被迫背誦,，以幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高英語學(xué)習(xí)

習(xí)能力,。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對不能忽視。為此,，我制定了具體的計劃和目標,。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個組,。第一組是能力強,，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認真的,，對他們多進行能力訓(xùn)練,，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第三組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵。只要他們肯努力,，成績有望能提高；第四組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會靜下心來學(xué)習(xí),。只要堅持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我取得了一定的成績。從本年度的中考成績來看,，我所教班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。但"金無足赤,，人無完人",，在日常工作中難免存在不足。例如：對學(xué)生還不夠了解,；教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

針對以上所說不足,，在此提出改進措施：

1、加強與學(xué)生的溝通,。教師經(jīng)驗不足,，教學(xué)技巧性不強，難免會有學(xué)生知識掌握不夠扎實,，多主動和學(xué)生進行溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學(xué)生進行教育,。無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2、注重課堂教學(xué)的組織,，對學(xué)生嚴格要求,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時間,。

3、運用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。“興趣是的老師”,！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點,，從日常生活中的口語出發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練,。

總之,，在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,，在教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗不足,，教學(xué)工作還有待于改進，在以后的教學(xué)工作,，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學(xué)水平,，以期在今后的工作中能取得更大的成績,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇九

20xx年本人按照公司領(lǐng)導(dǎo)工作安排，任綏牡公路第十三,、十六駐地監(jiān)理辦主任工作,、現(xiàn)就本年度個人工作崗位做一下述職：

綏芬河至牡丹江公路（簡稱綏牡公路）為國道主干線之一，我綏牡高速公路工程建設(shè)項目第十三駐地監(jiān)理辦公室承擔(dān)綏滿公路綏芬河至牡丹江段,，交通安全設(shè)施工程中jt1標,、jt4標,、jt5標、jt7標,、jt9標段的施工監(jiān)理任務(wù),。我綏牡高速公路工程建設(shè)項目第十六駐地監(jiān)理辦公室承擔(dān)綏滿公路綏芬河至牡丹江段機電工程jd1、jd2,、jd3,、jd4標以及通信管道工程gd3、gd4標段的施工監(jiān)理任務(wù),。

主要工程

通訊機電工程

交通附屬工程

1,、工程質(zhì)量控制

質(zhì)量控制是施工階段監(jiān)理工作的根本。因此監(jiān)理人員在監(jiān)理施工中積極貫徹“百年大計,，質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想,，克服人情關(guān)、金錢關(guān),、嚴把質(zhì)量關(guān)以“預(yù)防為主”為目的,。提前介入，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時要求施工單位進行整改,，保證達到業(yè)主要求，設(shè)計得到圓滿落實,。

在進行質(zhì)量控制工作中,，監(jiān)理人員以各項技術(shù)規(guī)范、規(guī)程,、標準為依據(jù),，根據(jù)工程不同特點，確定相應(yīng)的質(zhì)量控制點,，進行質(zhì)量控制,。

2、工程進度控制

工程進度控制是施工階段監(jiān)理工作的中心環(huán)節(jié),，今年是工程結(jié)束的一年,，是重要的一年，為了確?？偣て谀繕说膶崿F(xiàn),，所以我監(jiān)理人員根據(jù)工程總體工期要求和施工階段各項工程工期要求，合理安排具體工作,；審核調(diào)整施工單位施工進度計劃,，確保總工期目標的實現(xiàn)。

3,、工程投資控制

工程投資控制是施工階段監(jiān)理工作的一項重點,，所以監(jiān)理人員根據(jù)合同有關(guān)規(guī)定，從施工實際情況出發(fā),，為建設(shè)單位把好投資關(guān),。

對于合同變更支付，嚴格按合同規(guī)定審核,，包括必須又有效的變更手續(xù),，并經(jīng)建設(shè)單位同意后，才能進行審批,。

4,、信息管理工作

1）、建立各項信息管理制度,，規(guī)范監(jiān)理工作基本形式,。

2）、建立信息文件目錄,，完善工程信息,、文件的信息傳遞。

3）,、收集,、整理工程施工中關(guān)于施工進度、工程質(zhì)量,、合同支付控制等信息,，及時整理并做好上傳下達工作。

4）,、及時捕捉其他監(jiān)理部門的工作信息,，對照比較，查找差距,。

5,、協(xié)調(diào)工作

協(xié)調(diào)工作是監(jiān)理工作的一個工作難點，在施工監(jiān)理工作中,，監(jiān)理人員本著堅持科學(xué),、公正和廉潔性,，實事求是平等協(xié)商,，充分調(diào)動各方面融洽個方面關(guān)系，維護建設(shè)方的合法權(quán)益,，積極協(xié)調(diào)建設(shè)單位,、施工單位、質(zhì)檢工作、設(shè)計單位等各方關(guān)系,，相互積極配合工作,，全力為工程服務(wù)。,。

在施工過程中各個施工單位制約性強,、施工作業(yè)面集中、施工工期相互交匯等特點我監(jiān)理辦結(jié)合工程實際情況,，本著為業(yè)主負責(zé)維護大局出發(fā),，積極協(xié)調(diào)各施工項目經(jīng)理部相互配合進行交叉施工、流水作業(yè),；為綏牡公路總工期的實現(xiàn)服務(wù),，我所帶領(lǐng)的監(jiān)理團隊同時積極配合各項目經(jīng)理部對工程進行監(jiān)督、檢測,、劑量,。在監(jiān)理工作中我團隊打破時間觀念積極服務(wù)于業(yè)主和各個施工單位，在各單位的積極配合下,，克服施工中的各種困難,，工程順利完成，并圓滿完成工程驗收工作,，得到綏牡指揮部領(lǐng)導(dǎo)對我監(jiān)理團隊工作的良好肯定,。

感謝業(yè)主的幫助和指導(dǎo)，施工單位的大力配合下,，我監(jiān)理團隊圓滿完成了此次建立人物,。在監(jiān)理工作中我們嚴格按照規(guī)范操作，工作得到指揮部認可,，在施工過程中,，我監(jiān)理辦根據(jù)各項工程的實際情況，提出許多設(shè)計,、施工方面的合理化建議,，有關(guān)單位也積極予以采納。這也是保證工期,、保證質(zhì)量使工程按時交工的關(guān)鍵,。在綏牡公路機電工程和附屬工程中，監(jiān)理的作用在各項工作施工中得以充分的體現(xiàn),。

在即將過去的一年里,，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在業(yè)主,、總監(jiān)辦,、施工單位的密切配合和有關(guān)單位的大力關(guān)懷和支持下,，使本工程的質(zhì)量、進度及安全生產(chǎn)都得到了很好的控制,，收到預(yù)期效果,。

在工程監(jiān)理中，我們始終以“嚴格監(jiān)理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、公正科學(xué)、廉潔自律”的原則,，嚴格控制每道工序,、每項工程的質(zhì)量。對每一分項,、分部工程都嚴格執(zhí)行全程監(jiān)理,，全方位監(jiān)控，有效地保證了工程的質(zhì)量,。

工程屆時圓滿完成,，給綏牡人民交上了一份滿意的答卷，也兌現(xiàn)了我們神圣的諾言,。期間,，既凝結(jié)著業(yè)主、施工單位,、監(jiān)理單位所有人員的心血,，也體現(xiàn)著各相關(guān)部門、協(xié)作單位,、沿線父老鄉(xiāng)親們的大力支持和無私奉獻,。其建成通車將會有效的推動綏牡的經(jīng)濟發(fā)展，給建設(shè)和諧永和奠定良好的基礎(chǔ),。

特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)在我項目的關(guān)鍵時期親臨指導(dǎo),，堅定了我的監(jiān)理工作重點方向，我們才取的了好成績,，隨著建設(shè)工程的科技不斷進步更新,，也督促我要不斷的學(xué)習(xí)和完善自己，為更好的服務(wù)于我熱愛的監(jiān)理工作而努力

匯報人：xx

20xx年11月 29日

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,，經(jīng)過我們的努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,，我們會在下學(xué)期更加努力,，爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。下面我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié),。

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,，開窗通風(fēng)，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時,，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度執(zhí)行,，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗,、玩具、等物品的消毒工作,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，看到孩子情緒不高時,，我都會向家長了解情況,，特別是帶藥的孩子，我都細致了解,。午睡起床,，我會知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動時,，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。

我主動配合老師組織幼兒上課,，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒。

在活動中能注意幼兒的安全,，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，并加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

我認為在與家長溝通方面,，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣,，興趣愛好,，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

對于工作,，我一直都盡力做到,，但仍存在很多不足之處，工作中,，有時出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇十一

回顧一學(xué)期工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負著教書的工作,，更擔(dān)負著育人的重擔(dān),。教師是班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,。下面對我個人工作作點小結(jié)：

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，積極政治學(xué)習(xí),。遵守工作紀律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生,，有奉獻精神,。

１、備課

積極參加教研室組織的教研活動,，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì)，根據(jù)教學(xué)要求,，認真?zhèn)湔n,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，我每次都認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),。課后及時做授課后記,，找出不足。

３,、輔導(dǎo)

我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo),，耐心講解，及時查漏補缺,。并能積極與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進行適量的輔導(dǎo),，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心,。

４、作業(yè)

我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛,，沒有私利與目的,，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情,。

1,、愛是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的基本情況的了解,。這是做好教育工作、避免盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了解學(xué)生我常和他們在一起,，課間和他們一起聊天,，在閑談過程中了解他們的基本情況,，有的放矢地去幫助他們。

2,、愛是關(guān)懷,。

師愛，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多,，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體,。

3、愛是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,、成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。

4,、愛是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入、理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來,。

作為一個教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到更多知識,；有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸；有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識,，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準備,。積極參與新教師進修學(xué)習(xí),，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件等,。

１、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰,。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

２,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，多些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

３,、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

４,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,，我們從事的是一項良心工程,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇十二

本年度,，我部xx中學(xué)黨委和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“發(fā)揮小班優(yōu)勢,，創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡淖谥迹浴胺?wù)意識,，規(guī)則意識,，合作意識，質(zhì)量意識,，安全意識”五個意識統(tǒng)帥全局,，經(jīng)過全體教職工一年來的共同努力，較好的完成了年度教育教學(xué)工作,。

一,、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處在本年度認真履行職責(zé),，加強了對教學(xué)常規(guī)的管理，每個月對教案,，作業(yè),，單元考試進行檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,；施行教學(xué)常規(guī)三級監(jiān)控體制,；認真分析、匯總期末考試成績,，每個學(xué)期初開好教學(xué)質(zhì)量分析大會,。本年度試行了一次與小學(xué)部統(tǒng)考、統(tǒng)批的舉措,，一定程度上調(diào)動了教師教學(xué)的積極性和教學(xué)的質(zhì)量意識,。

本年度,，教務(wù)處多次組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，赴漢聽課二人次,，每周有一至二門學(xué)科參加市區(qū)教研活動,，教師們從中學(xué)到了很多有益的知識，從中受到了很好的啟發(fā),。在下半年教師基本功大賽活動中,，我部教師積極參與，認真準備,，參加了小學(xué)部的校內(nèi)基本功大賽,，從中受益匪淺，尤其是對青年教師起到了較好的鍛煉作用,，使教師的基本素質(zhì)在“教”中得到了提升,，在“學(xué)”中得到了完善。

二,、加強德育工作,，提升師生思想素質(zhì)。

努力學(xué)習(xí)各類優(yōu)秀教師的先進事跡和各類教育法規(guī)和規(guī)定,，增強教師的依法執(zhí)教意識,，樹立典型示范作用，讓教師學(xué)有榜樣,，奔有目標,。建立師德檔案，實施教師師德責(zé)任和教師安全責(zé)任一票否決制度,，牢固樹立服務(wù)和安全意識,。一年來學(xué)校教師無一例違反師德和安全的事故發(fā)生。

政教處在班主任的管理上下功夫,，一周一考核,，一月一例會，一月一主題,，規(guī)范班主任的日常管理；各具特色的主題班會,，大隊活動,，較好地規(guī)范了學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生守紀,、愛國,、勞動、環(huán)保,、安全,、讀書的品質(zhì)和能力,。學(xué)期末班主任組織學(xué)生從品德、智慧,、行為,、體育、美育五個方面,，對學(xué)生進行全面的考評,，評出星級學(xué)生。本著全面激勵的思想,，讓每個學(xué)生至少都有一顆星星,，并對五星級的學(xué)生進行隆重的表彰，并照相留影登光榮榜,，上學(xué)校網(wǎng)頁,。

辦好家長學(xué)校，不斷豐富和更新家長的育子觀念,。除了開好每學(xué)期一次的家長會,，做好每學(xué)年一次的家長問卷外，我部在一年級長期堅持一月一次家長學(xué)校,，校長親自授課,，從“習(xí)慣、自信,、獨立,、責(zé)任、感想,、…”等幾個方面與家長學(xué)習(xí),、探討，提高了家長哺育子女的信心和能力,，為端正校風(fēng),、班風(fēng)起到了較好的作用。

三,、工作中主要問題,，以及下一步設(shè)想。

我部在管理層面上,，分工不夠明晰,，職責(zé)不夠清楚，尤其是在建章立制上和執(zhí)行上不夠堅決,，不能長期堅持,。在教學(xué)的管理和考核上沒有一定的力度和有效的方法，走過場走形式的較多,，教師教學(xué)的積極性還有待去激發(fā),。教學(xué)的研究和探討活動,，只能停留在參加市區(qū)的教學(xué)活動中，只能停留在教師個人的鉆研和自學(xué)上,。教師的“服務(wù)意識,，規(guī)則意識，合作意識”需要不斷的加強,，深入教師的心田,。

在新的一年來臨之際，我們?nèi)w教師要開動腦筋和積極思索,，心往一處想,，勁往一處使。解放思想,，更新觀念,；實事求是，面對現(xiàn)狀,；民主治校,，以人為本，造就一支一流的高素質(zhì)的教師隊伍,，培育出一批合格加特長的創(chuàng)世紀人才,，為xx教育增光，為xx中學(xué)增彩,，為xx電氣增色,。

個人年度工作報告總結(jié) 年度年終個人工作總結(jié)篇十三

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰能說得清呢？

按理說,，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵,！

呂矗我分別在兩個不同的崗位上練兵,，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作,。

犑紫人鄧翟詰綾嗖康墓饜牡謾ｔ詰綾嗖懇桓鱸碌墓魃活，我感觸最深的就是,，這里是我的第二個家,，新聞工作可以在快樂中完成,。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活,。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨,。本以為畢業(yè)參加工作后,，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強,，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了,。電編部容主任、韋副主任,、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,，特別是容主任，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,，也對我們這些新人投以真摯友情的目光,，在工作中，只要你需要,，他們隨時給予熱情地指導(dǎo),；工作之余，大家開懷談笑,，不分彼此,。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,，給我的感覺是上下同心,。正因為如此，在電編部工作,，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣,。

１、基本學(xué)會使用和維護攝影機,；

２,、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；

３,、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶,；

４,、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品,。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇,，自己獨立完成的采寫作品５篇,。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。

犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有：

1,、新聞拍攝技術(shù)相對落后,，畫面的穩(wěn)定性不夠；

2,、新聞的采寫比較古板,，缺乏新意；

3,、新聞的敏感性相對較差,，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調(diào)到辦公室工作,，主要負責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等,。

犗勻唬辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,，對我關(guān)愛有加,，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng),。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中,。

牼過一個月的工作學(xué)習(xí),，我做出了一定的成績：

1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》,；

2,、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,，并具體負責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理,；

3、負責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作；

4,、在鐘主任的具體指導(dǎo)下,，負責(zé)擬寫相關(guān)公文,，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié),；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié)；擬寫完成《文字,、圖片,、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等,；

5,、協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求,，完成“行風(fēng)評議調(diào)查” 統(tǒng)計和上送工作,；

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報,。

犜詘旃室工作不足主要有：

1,、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中,，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時還覺得不知所措；

2,、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；

3,、對電腦知識的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；

4,、工作細心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；

5,、辦事效率不夠快,，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

牼妥芴宓墓鞲惺芾此擔(dān)我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的,。

首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力,；

其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；

第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心,。

犖抑道,，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說,，我自己并沒有太大的信心,。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作,。理由主要是：

（1）,、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫,；

（2）,、我平常喜歡觀察生活、思考生活,，而且自以為頗有些見地,，如果能夠在該專題組工作學(xué)習(xí)，我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮,；

（3）,、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好,，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”,。

這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

牭詼點：如果必須留在辦公室工作,，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣,，讓我通過學(xué)習(xí)來填補目前辦公室急缺的電腦能手,，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,，我對自己充滿自信,。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,，我相信我能勝任這份工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持,。謝謝,。