為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇一

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望

讓新員工了解公司歷史,、政策,、企業(yè)文化，提供討論的平臺

減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,，使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎,，讓新員工體會到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

使新員工迅速投入工作,降低離職率.

二.公司整體培訓(xùn)：

致新員工的一封信

企業(yè)簡介

企業(yè)標(biāo)識

企業(yè)文化及愿景

企業(yè)十年宣傳片

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖

各部門職能及各分公司簡介

關(guān)于企業(yè)

企業(yè)人才觀

工資體系

福利體系(補(bǔ)助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓(xùn),俱樂部,競聘機(jī)制,溝通機(jī)制)

辦事“指南”

智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用

溝通交流機(jī)制及方式

各經(jīng)理郵箱列表

轉(zhuǎn)正及離職辦理流程

培訓(xùn)費(fèi)及工裝費(fèi)

著裝規(guī)范

衛(wèi)生制度

值班及脫崗處罰

安保條例

服務(wù)二十條

服務(wù)二十條處罰條例

考級制度

回答新員工提出的問題

三,、培訓(xùn)流程

到職前：

l致新員工歡迎信(附件一)

l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經(jīng)理介紹)

l準(zhǔn)備好新員工辦公場所,、辦公用品

l準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

l準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

到職后:部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

1.到職后第一天：

到部門報(bào)到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

介紹新員工認(rèn)識本部門員工

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述,、職責(zé)要求本部門faq

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

2.到職第五天:

到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)

3.到職后第六天：

一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問,。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,，并確定一些短期的績效目標(biāo)設(shè)定下次績效考核的時間

4.到職后第十五天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn),，填寫評價表心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應(yīng)積極回應(yīng).不冷落

5.到職后第三十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系,。

6.見習(xí)官制度:

轉(zhuǎn)正后前三個月為觀察期,(觀察項(xiàng)目見表).符合標(biāo)準(zhǔn)留用.不符合標(biāo)準(zhǔn).繼續(xù)試用或勸退.

四,、新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi))

公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(附件四)(到職后30天部門經(jīng)理填寫)

觀察期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個月由部門經(jīng)理填寫)

五、新員工培訓(xùn)教材

入職培訓(xùn)課件,，員工手冊.本部門faq.服務(wù)二十條.

六,、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度

每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師

對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

培訓(xùn)四步驟:

第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮埽Ｍ麄兡鼙M快派上用場,，而全不顧及他們的感受,。新到一個陌生的環(huán)境，總會顧慮：待遇與承諾是否相符;會不會得到重視;升遷機(jī)制對自己是否有利等等,。首先會肯定待遇和條件,，讓新人把“心”放下.與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵他們發(fā)現(xiàn),、提出問題,。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制,、生活方面等問題進(jìn)行溝

通,。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的,，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的,。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問題,，不走極端,。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端,，無法轉(zhuǎn)回時才會“被迫”離開,。

第二步：使員工把心里話說出來員工雖然能接受與自己的理想不太適應(yīng)的東西,，但并不代表他們就能坦然接受了，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——,，如果你連員工在想什么都不知道,，解決問題就沒有針對性。所以應(yīng)該為他們開條“綠色通道”,，使他們的想法第一時間反映上來,。給新員工每人都發(fā)了“合理化

建議卡”，員工有什么想法,，無論制度,、管理、工作,、生活等任何方面都可以提出來,。對合理化的建議，海爾會立即采納并實(shí)行,，對提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎勵,。而對不適用的建議也給予積極回應(yīng)，因?yàn)檫@會讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過,，他們會有被尊重的感覺,，更敢于說出自己心里的話。

新進(jìn)員工受到的待遇與招聘時的承諾不太符合,，產(chǎn)生不滿,，這種不滿情緒原本并不算什么大事，只是員工出來乍到時很自然的一種反應(yīng)而已,，但不能很好的消除這種不滿,，就會造成了新員工情緒激化.

第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來，這時就要幫助員工轉(zhuǎn)變思想,，培養(yǎng)員工的歸屬感,。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。

創(chuàng)造感動,對新工關(guān)心到無微不至的程度,為新員工過日子,經(jīng)常與新員工溝通交流.發(fā)現(xiàn)他們生活中,工作中的問題,幫助解決.

2.用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工.

3.讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖,力量.

第四步：使員工把職業(yè)心樹起來

當(dāng)一個員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價值。由此體現(xiàn)招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責(zé),，為企業(yè)分憂,，他們利用周末時間走訪各商場、專賣店,，觀察.發(fā)現(xiàn)問題并反映給上級領(lǐng)導(dǎo)將職能與公司實(shí)際情況結(jié)束,讓員工自己體驗(yàn),表現(xiàn),讓培訓(xùn)工作成為員工的一種主動行為.

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長，依據(jù)全縣關(guān)于推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見,，結(jié)合我校教師實(shí)際情況,，特制定新裕學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案,。

我校教師專業(yè)成長總目標(biāo)是：在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我,，在專業(yè)人員的引領(lǐng)下完善自我,，努力爭做勝任型、特色型,、專家型教師,。我們的總體思路是：一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），兩個轉(zhuǎn)變（教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變）,，三個提高（教師課堂教學(xué)能力的提高,、教研水平和科研能力的提高）。通過開展扎扎實(shí)實(shí)的研究,、探討,、合作、交流,、互助活動，搭建一個平等,、和諧,、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺。

開展自主學(xué)習(xí),、研究,、合作、交流,、互助等活動,，搭建一個平等、和諧,、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺,。

為了切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理，強(qiáng)化責(zé)任,，明確任務(wù),，使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處，成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李賜祿

組 員：全體教師

年輕教師是學(xué)校的新生力量,，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ),。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師，使他們在三年內(nèi)成長為勝任型教師是學(xué)校的職責(zé),。

1,、上崗未滿三年青年教師，必須拜師,。

（1）跟班備課,、聽課學(xué)習(xí),，掌握常規(guī)教學(xué)基本功；

（2）每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課,，并學(xué)會撰寫課后反思,、教學(xué)案例或教學(xué)故事等，通過持續(xù)的教學(xué)反思提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

2,、以學(xué)年為單位制定符合個人特點(diǎn)的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

3,、積極閱讀教育專著,，每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

4,、積極參與教育科研,，三年內(nèi)至少申報(bào)課題一個，并扎實(shí)開展課題研究,，取得一定的研究成效,。

5、在教學(xué)過程中必須不斷進(jìn)行反思,，做到一課一個小反思,；一學(xué)期至少二次大反思，并撰寫出相應(yīng)的論文,、案例,，并積極參加各類各級評選；每年上交論文和案例至少各二篇,。

30周歲以上40周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,，其專業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升，目標(biāo)是成為個性鮮明的特色型教師,。

培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是：自定發(fā)展計(jì)劃,，開展基于實(shí)際問題的教學(xué)研究，個體創(chuàng)造特色,，合作體現(xiàn)優(yōu)勢,。

1、以學(xué)年為單位制定符合個人特點(diǎn)的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

2,、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專著，寫出有質(zhì)量的讀書心得,。

3,、提交研究課題。研究的指向應(yīng)該是指向解決學(xué)科教育實(shí)際的問題。研究課題獨(dú)立設(shè)計(jì)承擔(dān),。

4,、提交1篇有代表性的教學(xué)案例、教學(xué)故事（或1篇專題研究論文）,。

5,、每學(xué)期至少上公開課1節(jié)，并主評1節(jié)課,。聽課不少于6節(jié),。

6、每年做一次專題講座,、經(jīng)驗(yàn)介紹,。

1、每學(xué)年制定個人成長計(jì)劃,。

2,、看一本教育理論專著，寫出不少于5000字的讀書筆記,。

3,、每年上一節(jié)組內(nèi)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

4,、積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭做專家型教師,。

加強(qiáng)教壇新秀和骨干教師的培訓(xùn)，積極支持教壇新秀和骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，同時把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與青年教師做交流,，定期開展教壇新秀和骨干教師與青年教師的幫扶活動，結(jié)

對教師對青年教師要認(rèn)真指導(dǎo),，教研組要關(guān)心本組的青年教師的成長,，重視基本功訓(xùn)練，促進(jìn)青年教師教學(xué)能力和教學(xué)水平,。期中與期末分別召開青年教師教學(xué)反思座談會,。

教師的成長離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是衡量一個現(xiàn)代教師專業(yè)成長的基本能力之一,。為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,，我們將深入開展以“師生共讀書，同建書香校園”為主題的讀書活動,，在教師中大興讀書之風(fēng),。一是繼續(xù)大力投資為教師購買教育書籍或雜志，及時向教師推薦專業(yè)閱讀書目，鼓勵教師自己購書或網(wǎng)上閱讀,，組織集體深度閱讀和研究性閱讀,。二是積極邀請專家為教師和家長舉辦專題講座，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高,。三是舉辦教師讀書演講比賽,，以賽促讀，全面提高教師素養(yǎng),。四是為教師建立成長檔案,，鼓勵教師多寫多投，積累教育資源,，豐富教育經(jīng)驗(yàn),，宣傳教育心得，收獲教育快樂,。

沒有反思就沒有提高,，善于反思是提高工作能力必不可少的一點(diǎn)。每天都會碰到有價值的事情,，那些教學(xué)實(shí)踐的火花正是教師提升自我最有價值的素材,。所以，教師要強(qiáng)化課前,、課中,、課后反思，撰寫教學(xué)后記,、教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆等。同時我校將利用學(xué)?，F(xiàn)代化技術(shù)條件,，在老師自愿申報(bào)、自選時間,、自定內(nèi)容的“三自”前提下,，將教師自我確認(rèn)的“優(yōu)質(zhì)課”、說課,、常態(tài)課等作為教師自我反思的客觀材料,，自我分析、自我反省,、不僅能找到需要改進(jìn)的地方,，而且能產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要,。

青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足,，但新知識多，思想開放，接受新事物快,，這是中老年教師自愧不如的,；同樣，中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等又使青年教師望洋興嘆,。因此,，我們認(rèn)為從某種意義上說，不論資歷,，只要某方面業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師,，都可以成為師傅。我們將以“自主,、互動,、開放、整合,、創(chuàng)新”為核心,，鼓勵教師在實(shí)踐中人人爭當(dāng)“良師”。倡導(dǎo)教師自愿承擔(dān),、自主結(jié)合,、動態(tài)選擇、互教互學(xué),，以達(dá)到相互借鑒,、相互提高的目的,，形成真正的“同伴互助”,。

針對我校教師實(shí)際情況，我們確定我校的科研原則是：關(guān)鍵的教學(xué)問題就是研究課題,；解決關(guān)鍵問題的過程就是研究,；參與研究本身就是成果,。我們的工作理念是：研究的價值不是成果,，而是獲得成果之前的經(jīng)歷,；研究的目的不是人的新成就，而是成就新人；研究的關(guān)鍵不是解決問題,，而是發(fā)現(xiàn)問題,。徹底打破教師對科研的“神秘感”和對成果的“敬畏感”，將科研內(nèi)化為教師的教學(xué)行動,，引領(lǐng)教師積極參與到課

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇三

通過培訓(xùn)，使新教師更新教育理念,，提升新教師的師德修養(yǎng)水平,；理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)；形成教育教學(xué)能力,；提高新教師對學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度,，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期,。

20xx年9月進(jìn)入我片的新教師,。

由鎮(zhèn)中心校牽頭，學(xué)校教務(wù)處和教研組“以老帶新”個別指導(dǎo)相結(jié)合,；交流座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合,，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”作用,。

1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新教師對當(dāng)代教師職業(yè),、教師師德規(guī)范,、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識，確立敬業(yè)愛崗,、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想,。

2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育,、教學(xué)工作的基本流程,、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé),，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為,。

3、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和掌握教學(xué)基本功的能力,，進(jìn)行備課,、說課方法的訓(xùn)練。

1,、對新教師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治,、業(yè)務(wù)兩手抓,，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè),、愛崗精神和教育教學(xué)能力,。

2、為新教師配備一名師德高尚,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師，在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)對新教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。新教師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)教師示范課不少于15節(jié),，并寫出聽課感想；指導(dǎo)教師聽新教師課不少于5節(jié),，并要對所聽的課給予點(diǎn)評指導(dǎo),。

3、學(xué)校利用校本時間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使其在短時間內(nèi)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué),，初步掌握備課、上課,、作業(yè)（布置,、批改、檢查）輔導(dǎo),、考試等教學(xué)常規(guī)工作,，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。

4,、新教師要制定好個人計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平,。新教師要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項(xiàng)技能,。

新教師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由教務(wù)處,、教科室,、學(xué)校共同進(jìn)行,。考查考核內(nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析,、筆記,、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行,。分散實(shí)踐培訓(xùn)的考核,，采用上匯報(bào)課，編寫教案,、檢查讀書筆記等方式進(jìn)行,。

1、理論學(xué)習(xí)考試,。由教科室負(fù)責(zé),。

2、新教師與指導(dǎo)教師聽課情況,。,。

3、新教師匯報(bào)課,、教師基本功比賽,。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),、教案,、讀書筆記、教育教學(xué)心得體會各1篇,。由教務(wù)處負(fù)責(zé),。

三岔學(xué)校

20xx年9月

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇四

為貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，糾正各種不良習(xí)慣,，進(jìn)一步提升個人和公司形象,，特?cái)M定本方案。

一,、培訓(xùn)對象：公司全體職員,。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：公司規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范(以下簡稱“規(guī)范”)

三,、培訓(xùn)時間：利用周六上午進(jìn)行(具體時間以每周通知為準(zhǔn)),。

四、培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以集體研討互動的方式展開,。

第一階段：意識的潛移默化(一個月)

1,、李踐《做自己想做的人》(光碟一張,，3小時)

時間：兩周周六

活動方式：光碟觀摩，每次活動分兩節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)1.5個小時,。

2、潛能訓(xùn)練

時間：一周周六(全天)

活動方式：聯(lián)系有關(guān)培得機(jī)構(gòu),，組織同事與外部企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練,。

第二階段：規(guī)范內(nèi)容的再認(rèn)識(半個月)

1、公司規(guī)章制度(總則,、雇用,、員工守則、考勤制度,、請假,、外出、待遇,、休假,、獎懲、考核,、安全衛(wèi)生,、財(cái)務(wù)制度、公司會議,、電腦管理,、圖書管理、廣告帶管理)

活動時間：一周周六

活動方式：a,、集體學(xué)習(xí),、理解規(guī)章制度(1小時);

b、結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)

2,、公司服務(wù)規(guī)范(服飾儀容,、握手的禮儀、接待禮儀,、電話禮儀,、手機(jī)禮儀、辦公室儀態(tài)要求,、禮儀中的禁忌)

活動時間：一周周六

活動方式：a,、集體學(xué)習(xí)、理解規(guī)章制度(1小時);

b,、結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討(2小時)

第三階段：規(guī)范內(nèi)容的研修(半個月)

活動內(nèi)容：結(jié)合公司實(shí)際執(zhí)行的情況,，就規(guī)范中個別的條款展開研討。

活動時間：兩周周六

活動方式：結(jié)合公司現(xiàn)狀個案研討,，每次活動分兩節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)用時1.5個小時,。

第四階段：業(yè)務(wù)技能的觀摩(一個半月)

活動內(nèi)容：a、金正昆《商務(wù)禮儀》(共8張vcd,，每張碟約60分鐘)

b、余世維《贏在執(zhí)行》(共6張vcd,，每張vcd約55分鐘)

c,、《解除客戶抗拒的六大絕招》(一張vcd，約52分鐘)

活動時間：六周周六

活動方式：光碟觀摩,，每次活動分三節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)1個小時。

五,、組織實(shí)施：

1,、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的組織實(shí)施，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，合理安排每期培訓(xùn)的主講嘉賓,。

2、公司員工參加培訓(xùn)必須簽到,，培訓(xùn)部在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)簽到表提交行政部備案,。

3、各部門應(yīng)合理安排工作,，協(xié)調(diào)好工作和培訓(xùn)時間,，保證部門員工能準(zhǔn)時參與培訓(xùn)活動。

4,、各部門可結(jié)合本部門的工作實(shí)際提出培訓(xùn)需求,，培訓(xùn)部根據(jù)情況納入公司整體的培訓(xùn)計(jì)劃。

5,、培訓(xùn)部執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,，各部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)本部門同事在實(shí)際工作中的行為調(diào)整。

六,、學(xué)習(xí)考查評估：

學(xué)習(xí)考核評估工作的展開：培訓(xùn)不是目的,，僅是一種手段而已。培訓(xùn)的效果考查評估工作本身仍然不是目的,，如何對實(shí)際工作和個人成長有助益才是關(guān)鍵,。所以考查評估工作應(yīng)在學(xué)員參與到培訓(xùn)活動開始時刻就已經(jīng)展開了，可以說是全方位的,，具體包括：

1,、各部門負(fù)責(zé)人針對培訓(xùn)的內(nèi)容，在培訓(xùn)活動結(jié)束后指導(dǎo)部門同事在日常工作中的實(shí)際運(yùn)用,。

2,、公司行政部門在實(shí)際的行政管理過程中,，針對培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行日常考核,。

3,、公司網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部制定考查評估形式,，不定期進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,。

4,、培訓(xùn)效果評估內(nèi)容,，由網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)部統(tǒng)籌管理。所有可形成文字的評估內(nèi)容均提效行政部備案,。

學(xué)習(xí)考查評估形式：根據(jù)具體的培訓(xùn)內(nèi)容可分別采取以下不同的評估形式。

a,、閉卷測試：以試題方式考核同事對公司規(guī)范的了解程度,。

b,、見面訪談：由公司全體同事,，或指定小組成員對同事進(jìn)行訪談式溝通，以了解其對公司規(guī)范內(nèi)容的理解程度,。

c,、心得報(bào)告：由同事提交書面報(bào)告或口頭報(bào)告，闡述其對公司規(guī)范的理解與運(yùn)用,。

d,、角色扮演：由同事置身模擬環(huán)境，以特定角色對公司規(guī)范進(jìn)行示范性操作或演示,，以了解其對公司規(guī)范的熟練程度,。

e、實(shí)效考查：通過集合研修,，由公司相關(guān)部門對公司同事在工作期間的個人形象,、工作態(tài)度、工作方式和工作效率等進(jìn)行稽查,。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、培訓(xùn)目的

1、通過理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐教學(xué)和交流討論等活動,，提高團(tuán)干的心理素質(zhì),、人際交往,、語言表達(dá)、活動策劃,、團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力,，使其進(jìn)一步適應(yīng)新時期下團(tuán)學(xué)工作的要求，為今后發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)一支具有優(yōu)秀政治素質(zhì)和具有領(lǐng)導(dǎo)才能的復(fù)合型團(tuán)干部隊(duì)伍,，為加強(qiáng)我學(xué)生政治思想工作提供重要的組織保障;

2、通過對各個部門具體的分工與合理的安排工作,、活動,，提高他們的磨和力與協(xié)調(diào)能力，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力,，更好地發(fā)揮作為團(tuán)干部的優(yōu)勢;

3,、組織12級團(tuán)干細(xì)談學(xué)習(xí)生活、班集體建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系及為人處事等方面,，以便各團(tuán)干之間進(jìn)行多方面的了解和認(rèn)識;

二,、培訓(xùn)時間：xx年xx月xx日—-xx年xx月xx日

三,、培訓(xùn)地點(diǎn)：待定

四、培訓(xùn)對象：大一全體團(tuán)干

五,、培訓(xùn)形式：專題培訓(xùn)

六,、培訓(xùn)要求：

(1)考勤制度

包括團(tuán)干培訓(xùn)期間的考勤，學(xué)生的遲到,，早退和請假方式,，需要量化到分?jǐn)?shù)，方便后期評分,。

1.學(xué)員應(yīng)按時出勤,，不遲到，不早退,。課前10分鐘進(jìn)入教室,，并提前做好上課準(zhǔn)備。

2.上課開始后至30分鐘內(nèi)進(jìn)入教室的學(xué)員記遲到一次,。上課30分鐘后進(jìn)入教室的學(xué)員視為缺勤,。

3.因故早退的學(xué)員必須由向負(fù)責(zé)人員報(bào)告，經(jīng)同意后方可離開,。

4.采取“三二進(jìn)制”的記錄辦法：遲到三次視為一次缺勤,，缺勤二次視為放棄培訓(xùn)資格.

(2)課堂要求

1.學(xué)員上課期間需認(rèn)真聽講，做好課堂筆記,，積極思考并回答老師提出的問題,，配合老師順利完成每次教學(xué)活動。

2.學(xué)員上課期間不得有隨意交談,、使用手機(jī),、吃東西、睡等影響課堂秩序的行為,。否則將根據(jù)學(xué)分評定制度扣除相應(yīng)學(xué)分,。對于情節(jié)輕微者將予以提醒。

七,、培訓(xùn)工作安排:

(一)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作

1.培訓(xùn)前組織部負(fù)責(zé)人以及各班團(tuán)支書開會,，討論并確定活動的具體流程，安排各個成員的任務(wù),，如幻燈片制作,、聯(lián)系老師、租借教室等;

2.宣傳工作：與宣傳部聯(lián)系,，制作活動手繪海報(bào)及橫幅,，并于培訓(xùn)前展出;

3.負(fù)責(zé)人及團(tuán)支書開會，驗(yàn)收各個成員的任務(wù)完成情況,，并討論活動的各個細(xì)節(jié),、活動中可能出現(xiàn)的問題及解決問題的方案;分配活動現(xiàn)場的任務(wù)分工,，做好記錄和總結(jié).

4.布置會場

1)安排好座位分布;

2)適當(dāng)布置教室，調(diào)試好投影設(shè)備等;

3)在教室設(shè)置一個意見信箱,，用以在現(xiàn)場收集在場同學(xué)想對此次培訓(xùn)作出的提問或建議,，也可以是一些自己想與同學(xué)交流討論的想法?；顒雍蠊ぷ魅藛T會將這些意見或建義反映給相關(guān)的負(fù)責(zé)人,。

(二)培訓(xùn)流程：

1.開場指導(dǎo)老師、新生團(tuán)干,、各位負(fù)責(zé)人入座,，由主持人介紹議程并宣布會議開始，播放ppt,。

2.經(jīng)驗(yàn)交流：由前任干部與新生團(tuán)干的交流活動,。圍繞以下幾個方面：

1)團(tuán)支部建設(shè)，重在學(xué)風(fēng)建設(shè)

2)怎樣協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系

3)團(tuán)干培訓(xùn)的目的與意義

3.想法交流：為活躍氣氛,，進(jìn)一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法,。組織大家分小組進(jìn)行交流，并在交流完后派代表向大家分享交流成果,。

4.老師總結(jié)：指導(dǎo)老師上臺總結(jié)本次會議的宗旨和內(nèi)容,，點(diǎn)出當(dāng)今學(xué)生工作發(fā)展的方向。讓新生團(tuán)干們更加清楚的認(rèn)識到肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，鼓勵他們做的更好,。

5.會后各系部分板塊學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的,、全面的提高團(tuán)干素質(zhì),，為后期工作開展提供便利,。

(三)活動后期總結(jié)培訓(xùn)活動后期總結(jié)以及宣傳工作等：

強(qiáng)化了新生團(tuán)干的先進(jìn)意識和領(lǐng)導(dǎo)意識,，使他們在今后各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用，在日常管理中起紐帶作用,，讓他們更加清醒和清楚的認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任,。同時也提高了他們的團(tuán)結(jié)意識、交流意識,，提高了他們的管理,、協(xié)調(diào)以及處事能力，為加強(qiáng)我校學(xué)生政治思想工作和新生教育提供重要的組織保障,。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇六

一,、指導(dǎo)思想

在我院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，兼顧“愛國,、愛黨,、愛團(tuán)、愛?！彼膼劾砟?，學(xué)院團(tuán)委于20xx年3月，舉辦河南科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干部培訓(xùn)”,。

二,、活動目的

為了加強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì)，建設(shè)一支勤奮好學(xué),、勇于創(chuàng)新,、全心全意為廣大青年團(tuán)員服務(wù)的團(tuán)干部隊(duì)伍，以團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體,，開展多種形式的集中學(xué)習(xí),，在全團(tuán)營造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,，激勵他們在工作中大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新,為我院黨組織提供一批優(yōu)秀的后備人才。

三,、主辦單位

共青團(tuán)河南科技專修學(xué)院委員會

四,、培訓(xùn)時間

3月1日——3月9日

五、培訓(xùn)地點(diǎn)

自修室

六,、培訓(xùn)人員

學(xué)院20xx級各個行政班的團(tuán)支部成員(包括團(tuán)支書,、組織委員、宣傳委員,、陽光愛心大使),，團(tuán)委各學(xué)生組織成員。

七,、出勤與請假制度

凡參加培訓(xùn)的同學(xué),，不允許請假，如有特殊情況,，須寫請假條說明事由,，并由所在團(tuán)支部的輔導(dǎo)員簽字。每次培訓(xùn)均實(shí)行簽到制度,，未簽到者,，視為缺勤。

八,、成績評定及獎勵

河南科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干部培訓(xùn)”最終結(jié)業(yè)成績滿分為100分,，考試成績占70分,，出勤占30分、如缺勤一次扣3分,、請假一次扣1.5分,、遲到或者早退一次扣1.5分，最終結(jié)業(yè)成績將作為評定河南科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干培訓(xùn)”優(yōu)秀學(xué)員的直接依據(jù),，也是評定“優(yōu)秀團(tuán)支部”,、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)的重要參考,。本次團(tuán)干培訓(xùn)的結(jié)業(yè)成績,，將計(jì)入各團(tuán)支部的量化考核中，作為評選我院“優(yōu)秀團(tuán)支部”的一項(xiàng)依據(jù),。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇七

勤工助學(xué)部是一個團(tuán)體,，每個班級也是一個團(tuán)體，而班委則是這兩個團(tuán)體聯(lián)系的紐帶,?？上攵闹匾?。所以,，做好班委培訓(xùn)工作，尤為重要,。紐帶不僅起到橋梁的作用,，而且還能促進(jìn)各個部門的工作進(jìn)度，提高其工作效率,。所以,，班委培訓(xùn)工作是目前最應(yīng)該做的工作。勤工助學(xué)部班委培訓(xùn)細(xì)則,，具體如下：

1,、時間：每學(xué)期的單周三下午十二點(diǎn)三十分。

2,、地點(diǎn)：學(xué)生住宿六舍 . 實(shí)訓(xùn) a 座 . 教學(xué) b 座一樓二樓,。

3、主要工作：打掃勤工助學(xué)同學(xué)平常難以清理干凈的地點(diǎn),，例如：房頂?shù)幕业酰呃纫约敖淌业乃澜?，地面的口香糖污跡,，暖氣片下和后面的垃圾等工作。掃除工具由勤工助學(xué)部在義務(wù)勞動時統(tǒng)一發(fā)放,，勞動時要求不能人為有意損壞工具,，否則由班級賠償,。

4、工作要求：準(zhǔn)時完成勤工助學(xué)部交給各班級的工作,，并且保質(zhì)保量,。如各班級有意外情況，請?zhí)崆巴ㄖ诠げ?，勤工部以做好工作安排,，以免造成工作錯誤。

5,、工作評價：準(zhǔn)時 , 保質(zhì)保量完成工作,，經(jīng)勤工助學(xué)部檢查后，準(zhǔn)許離開,。表現(xiàn)優(yōu)秀,，加一分;表現(xiàn)良好，不加分;表現(xiàn)較差,，扣一分,。

本項(xiàng)工作本是義務(wù)勞動，勤工助學(xué)部會本著感恩,，公平公正的原則進(jìn)行工作評價 , 希望各個班級的班委能夠積極主動地配合勤工助學(xué)部的工作,。義務(wù)勞動是維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境的一項(xiàng)重要工作，希望各班級積極主動做好這項(xiàng)工作,，為母校奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

助學(xué)貸款，大學(xué)生醫(yī)保,，獎學(xué)金的評定,，助學(xué)金的評定，貧困生特困生的評定,，勤工助學(xué)崗位的評定,。

工作要求：

1、助學(xué)貸款

助學(xué)貸款材料由各班班長統(tǒng)一收好檢查無誤后,，并按時交給勤工助學(xué)部,。材料要全，信息要準(zhǔn)確,，上交要準(zhǔn)時,。助學(xué)貸款材料：家庭情況調(diào)查表(加蓋公章：縣級以上，民政和政府公章,。),，貧困證明，助學(xué)貸款申情書，本人省份證復(fù)印件,，及父母身份證復(fù)印件,，各一份。與銀行簽合同時,，及時組織本班同學(xué)到指定教室簽合同,。否則，后果自負(fù),。

2,、大學(xué)生醫(yī)保

做好本班同學(xué)醫(yī)保意識的宣傳工作，組織本班同學(xué)填寫醫(yī)保申請表,，及時上交,。要求：準(zhǔn)時、信息準(zhǔn)確,。發(fā)放醫(yī)?？〞r，由各班班委統(tǒng)一到勤工部領(lǐng)取,，如有錯誤,，及時上報(bào)給勤工部。否則,，后果自負(fù),。

3、獎學(xué)金評定

做好獎學(xué)金宣傳工作,，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,。及時、準(zhǔn)確上交本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,，,，以備評定獎學(xué)金之用。收好獎學(xué)金申請表及時交給勤工助學(xué)部,。

4,、助學(xué)金評定

平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，及時反映給勤工助學(xué)部,，以作評定助學(xué)金之用,。及時上交助學(xué)金申請表，要求信息準(zhǔn)確,。上交材料：家庭情況調(diào)查表,，助學(xué)金申請書，貧困證明,，低保證復(fù)印件(特困需要),，以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料。

5,、貧困生特困生評定

平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況,，及時反映給勤工助學(xué)部。作為評定貧特困生之用,。收好申情書,，及時上交。上交材料：家庭情況調(diào)查表,，助學(xué)金申請書,，貧困證明，低保證復(fù)印件(特困需要),，以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料,。

勤工助學(xué)崗位評定：平時掌握好班級同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，及時反映給勤工助學(xué)部,，以作評定勤工助學(xué)崗位之用,。要求情況真實(shí)，反映情況呢及時,。勤工助學(xué)申請書由班委及時上交給我們,。由勤工部審核合格后，安排其崗位,。

勤工助學(xué)部的工作宗旨是輔助勤工助學(xué)同學(xué)做好勤工助學(xué)工作,，維護(hù)良好的校園環(huán)境，為教學(xué)提供一個良好環(huán)境,，以使學(xué)院能夠更好更快的發(fā)展,。勤工助學(xué)部的工作量非常之大，工作也非常繁瑣,。需要各個班委的大力配合和支持,，以提高我們的工作效率。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇八

各年級組,、教研組：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，促進(jìn)新教師在教學(xué)和教育科研上盡快成熟，不斷提升教師隊(duì)伍整體水平,，為率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的人才支持,，落實(shí)《銅陵市第四中學(xué)校本教研制度》和教科室工作計(jì)劃，根據(jù)《關(guān)于中小學(xué)新進(jìn)教師培養(yǎng)管理辦法》要求,，結(jié)合我校自身特點(diǎn),，經(jīng)研究，特制定我校新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)施方案即新老教師“結(jié)對子”活動方案：

以提高新教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，立足崗位,，注重實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

通過培訓(xùn),，提高新教師掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能,，一高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程的能力,。

1,、指導(dǎo)教師的工作要求：

① 教書育人，熱愛學(xué)生,，忠誠教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象，為新教樹立榜樣,，培養(yǎng)高尚的師德,。

② 指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究教材,、參考資料和學(xué)生,，按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長的特點(diǎn)制定并實(shí)施適合本學(xué)科學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)計(jì)劃。

③指導(dǎo)新教師科學(xué)合理的確定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，高質(zhì)量的完成教案的撰寫工作,。

④每月至少聽徒弟兩節(jié)課,，課后及時評析，共同研究改進(jìn)教法的措施,。

⑤每月為徒弟上至少一節(jié)示范課,。指導(dǎo)徒弟撰寫教育教學(xué)論文。

2,、新教師學(xué)習(xí)目標(biāo)：

① 熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真工作，關(guān)心學(xué)生,，養(yǎng)成高尚的師德,。

② 認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，主動爭取師傅的幫助，有疑必問,。

③新教師每周跟指導(dǎo)教師聽課不少于1節(jié),，每月主動向指導(dǎo)教師匯報(bào)教學(xué)、科研等方面的工作情況不少于2次,，每學(xué)期至少上1次匯報(bào)課,。提倡多聽別的老師的課,，特別是本組同教材的課。

④ 認(rèn)真參加學(xué)校組織的評比課,，力爭獲勝,。

⑤ 每學(xué)期撰寫一份不少于20xx字學(xué)習(xí)心得體會，至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,。

培訓(xùn)結(jié)束時,，將對新進(jìn)教師進(jìn)行一下內(nèi)容的考核,，考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格、不合格三個等級,。

1,、新進(jìn)教師完成近2年的升學(xué)考試的答卷任務(wù)，各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析,。

2,、完成一份代表自己水平的1課時教學(xué)設(shè)計(jì)，并制作出1課時課件,。

3,、提供每學(xué)期寫出的一份不少于20xx字的學(xué)習(xí)心得體會。

4,、提供每學(xué)期不少于30節(jié)的聽課記錄,。

5、提供每學(xué)期寫出的一篇教學(xué)論文,。

6,、檢查新進(jìn)教師一年的教案與教學(xué)后記。

7,、新進(jìn)教師上一節(jié)課堂教學(xué)匯報(bào)課,。

銅陵市第四中學(xué)

20xx年11月21日

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇九

客房是酒店的主體，是酒店的重要組成部分,，是酒店存在的基本,，在酒店中占領(lǐng)重要地位。

1,、酒店是向旅客供給生活須要的綜合服務(wù)設(shè)施,，它必須能向旅客供給住宿服務(wù)，而要住宿必須有客房,，從這個意思上來說,，有客房便能成為酒店，所以說客房是酒店存在的基本,。

2,、客房是酒店組成的主體,。按客房跟餐位的個別比例，在酒店建造面積中,，客房占70%~80%;酒店的固定資產(chǎn),，也盡大部分在客房，酒店經(jīng)營活動所必須的各種物質(zhì)設(shè)備跟物料用品,，亦大部分在客房,，所以說客房是酒店的重要組成部分。

(1)客房空間規(guī)格：客房空間是客房作為商品的基本,。我國飯店評定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)間客房凈面積(不含衛(wèi)生間)不能小于12平方米;標(biāo)錐嗌龠度不能低于2.7米,。

(2)建造標(biāo)：為客人發(fā)明一個干凈、美觀,、舒服,、保險的幻想住宿環(huán)境。

3,、酒店的等級程度重要是由客店程度決定的,。因?yàn)槿藗兒饬烤频甑牡燃壋潭龋匾鶕?jù)酒店的設(shè)備跟服務(wù),。設(shè)備無論從外觀,、數(shù)量或是利用來說，都重要體當(dāng)初客房,，因?yàn)槁每驮诳头看舻臅r光較長,，較易于感觸，因此客房服務(wù)程度常常被人衡量酒店等級程度的標(biāo)準(zhǔn),?？头砍潭劝瑑蓚€方面：一是客房設(shè)備，包含房間,、家具,、墻壁跟地面的裝潢、客房安排及客房電器設(shè)備跟衛(wèi)生間設(shè)備等;二是服務(wù)程度即服務(wù)員的工作立場,，服務(wù)技能跟方法等,。

4、客房是酒店經(jīng)濟(jì)收進(jìn)跟利潤的重要來源,。酒店的經(jīng)濟(jì)收進(jìn)重要來源于三部分--客房收進(jìn),、飲食收進(jìn)跟綜合服務(wù)設(shè)施收進(jìn)。其中,，客房收進(jìn)是酒店收進(jìn)的重要來源,，而且客房收進(jìn)較其余部分收進(jìn)牢固?？头渴者M(jìn)個別占酒店總收進(jìn)的50%左右,。從利潤來分析,，因客房經(jīng)營本錢比飲食部、商場部等都小,，所以其利潤是酒店利潤的重要來源,。

5、客房是帶動酒店所有經(jīng)濟(jì)活動的關(guān)鍵,。酒店作為一種古代化食宿購物場合,，只有在客房進(jìn)住率高的情況下，酒店的所有設(shè)施才干發(fā)揮作用,，酒店的所有組織機(jī)構(gòu)才干運(yùn)行,，才干帶動全部酒店的經(jīng)營管理?？腿俗∵M(jìn)客房,，要到前臺辦手續(xù)、交房租;要到飲食部用餐,、宴請;要到商務(wù)核心進(jìn)行商務(wù)活動，還要健身,、購物,、娛樂，因此客房服務(wù)帶動了酒店的各種綜合服務(wù)設(shè)施,。

6,、服務(wù)品質(zhì)的影響

客房是客人在飯店中勾留時光最長的處所，客人對客房更有"家"的感到,。因此,，客房的衛(wèi)生是否干凈，服務(wù)人員的服務(wù)立場是否熱忱,、周到,、服務(wù)名目是否周全豐富等，對客人有著直接影響,，是客人衡量"價"與"值"是否相符的重要衣?lián)?，所以客房服?wù)品質(zhì)是衡量全部飯店服務(wù)品質(zhì)，保護(hù)飯店名譽(yù)的重要標(biāo)記,。

客房管理的組織情勢

客房的品種與設(shè)備

一,、房的品種

i.單人房(singleroom)

這種客房中，放置一張雙人床,，是飯店中最小的客房,，房內(nèi)有肚冖的衛(wèi)生間，實(shí)用于單身客人或夫妻,，新婚夫婦利用時,，稱"蜜月客房",。

ii.雙世間(two-bedroom)

這種房間設(shè)備兩張單人床，稱為"標(biāo)準(zhǔn)間"(twinroom),?？晒﹥晌豢腿俗∷蕖＞频瓯M大多數(shù)的客房都為標(biāo)準(zhǔn)房,。

iii.個別套(juniorsutit)

這種房間有臥室,、光柵尺衛(wèi)生間、一間會客廳也可作為餐試冬設(shè)備大號雙人床,。

iv.豪華套房(deluxesuite)

詞攀類套間非常重視裝潢安排,，房間氛圍及用品設(shè)備，以浮現(xiàn)豪華的派頭,。有臥試冬會客廳(餐試訂跟書房,，兩個衛(wèi)生間。臥室中配置大號雙人床或特大號雙人床,。)

v.總統(tǒng)套房

總統(tǒng)套房由多間客房組成,，室內(nèi)設(shè)備跟用品富麗、寶貴,。套房內(nèi)分總統(tǒng)房,、夫人房、跟從房,、警衛(wèi)房,，另有客廳、辦公室,、會計(jì)室,、娛樂室、書房,、健身房,、餐廳、廚房等,。男女衛(wèi)生間分用,，還有桑拿浴室、按摩浴池等高等設(shè)施,。全部套房裝潢高雅豪華,。

房態(tài)即客房狀況，個別有住房,、退房,、空房、維修房(即房間尚待維修,，暫不能利用)等到四種,。

客房的設(shè)備與用品t

一,、房間的設(shè)備與用品

1.床(席夢思床墊，中式床有一張床單,，一床棉被,，兩個枕頭。西式床有兩張床單,，一床毛毯,，一床套，兩個枕頭)

2.床頭柜(抽屜內(nèi)有針線包,，筆跟留言條)

3.燈,、床頭燈、夜燈,、落地?zé)?、臺燈

4.圓桌茶多少或方形茶多少

5.扶手椅或沙發(fā)

6.化妝臺或?qū)懽峙_(桌子臺面擺有服務(wù)指南跟服務(wù)指南夾，客房送餐卡)

7.琴凳

8.行李架

9.電視柜(有電視機(jī),、冰箱及vcd點(diǎn)播體系)

10.電話機(jī)(vod點(diǎn)播單,，電視頻道介紹)

11.衣柜(內(nèi)放12個衣架，洗衣袋,，禮品及擦鞋欄,，備用棉被兩床)

12.涼水瓶、電水煲

13.垃圾桶

14.房間裝潢品(有綠色動物)

15.核心空調(diào)

16.國際標(biāo)準(zhǔn)型3線插座器

17.消防安裝---天花板上設(shè)煙感報(bào)警器

二,、衛(wèi)生間設(shè)備與用品

1、浴盆(淋浴箱),，有冷,、熱水開關(guān)安裝、淋浴噴頭

2,、面盆

3,、坐便器(馬桶)

4、毛巾架

5,、晾衣繩

6,、按床應(yīng)計(jì)：方巾、面巾,、浴巾各一條,，地巾按房間數(shù)計(jì)一條(大床按兩條)

7、按床位計(jì)：洗發(fā)液,、淋浴液各一瓶;洗浴香皂,、洗面香皂各一塊;牙具、梳子,，浴帽各一個,。

8,、生紙卷，盒裝紙一盒,，女賓干凈袋一個,。

干凈衛(wèi)生服務(wù)

(一)、客房

一,、工作車的籌備

工作車是客房干凈工清理房間最重要的工具,。它是供干凈收拾客房用的，有三層或四層大小不同的規(guī)格,。個別為一面開口,，以供放取物品。在開端干凈客房前,，應(yīng)按請求把工作車安排好,。工作車不僅減輕潦攀勞動強(qiáng)度、省時,，也是一種服務(wù)的標(biāo)記,。假如不必工作車而用提籃的話，則應(yīng)在房門外掛歷上"正在打掃"的牌子

l工作車上的所有物品必須取出

l用半濕抹布抹車身內(nèi)外,，每周禮拜六對車身上一次金屬保養(yǎng)劑;

l留心檢查車身有無毛刺,，車輪是否機(jī)動;

l布草袋上的掛扣必須全部扣緊，保障有足夠的支撐力往放置布草;

l床單跟枕套放在最底層,，led照明以保障車身安穩(wěn);

l旁邊層放"四巾";

l頂層放文具用品跟低值易耗品,，留心把可貴物品放在不背眼處;

l各類物品必須回類擺放整潔;

l干濕抹捕嗌羸不同類的干凈器具應(yīng)分開放置;

●配置充分的抹布。沙盤模擬

二,、房間干凈次序

(1)畸形打掃次序!)

a,、vip

b、客人口頭請求打掃的房間

c,、掛有"請速打掃"牌的房間

d,、住客房

e、長包房}

f,、走房

g,、空房

(2)開房較緩和的打掃次序

a、vip

b,、客人口頭請求打掃的房間

c,、掛有"請速打掃"牌的房間

d、走房

e,、長包房

f,、空房

二、房間衛(wèi)生把持規(guī)程

1.籌備工作

a、檢查工作車上客用品及工具是否齊全;

b,、將工作車靠墻放置(離地面十公分),。北京法律翻譯公司

.進(jìn)進(jìn)房間

a、敲門(或按門鈴)

_,、首先應(yīng)檢查房況,，看是否掛歷有"請勿打攪"牌或上"雙鎖"

_、輕輕敲三下門,，聲音以客人能聽見為準(zhǔn);

_,、在門外等待5--10秒鐘，傾聽房內(nèi)消息,。

b,、開門：

_在確認(rèn)房內(nèi)無消息后再敲三下;

_利用鑰匙將門微微打末15度，并報(bào)明本人的身份,，詢問："可能進(jìn)來嗎?月嫂"后,，方可進(jìn)進(jìn)房間;

假如客人在房內(nèi)，要等待客人開門或經(jīng)客人批準(zhǔn)后方可進(jìn)進(jìn),，向客人問候并詢問客人："當(dāng)初是否可能打掃房間?

_把"正在打掃"牌掛于門鎖上,。

3.撤出臟布草跟雜物

a、把小墊毯放在衛(wèi)生間門口;|

b,、把衛(wèi)生器具放在大理石下靠門一邊(抹布為二濕一干)

c,、關(guān)空調(diào)、臺燈,、床頭燈,、落地?zé)簟⒁篃?

d,、用房內(nèi)垃圾筒收垃圾跟煙灰缸(留心檢查是否有文件及有價值的物品,，是否有將來的煙頭);把用過的茶具撤到工作車上;

e,、把客人用過的"四巾"卷好放于布草袋里;

f、用洗潔劑均勻地噴一次"三缸";

g,、撤床單,、枕套,，要一張一張撤(留心不要夾帶客人物品)

h、將倒干凈的垃圾筒跟煙缸在衛(wèi)生間內(nèi)洗凈抹干,，放回指定的地位

i,、若房內(nèi)有送餐具或加床設(shè)備，需再來回走一次。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排,，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議,，互相學(xué)習(xí)交流,，共同提高,。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針,、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員,。組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次，每次不少于一個半小時,。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個半小時,。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時間是每周不少于一次，每次不少于一小時,。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。

二,、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),；每周一次,，每次不少于一小時。

三,、各部門（如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次,，每次不少于一小時,。培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn)，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知、應(yīng)會,，應(yīng)做什么,，不能做什么；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五,、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核,；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織,，體現(xiàn)公司和個人的價值。

六,、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次,，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤,；培訓(xùn)形式可多種多樣，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,，明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),，提高公司的管理水平,；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ),。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十一

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

在這個知識競爭的年代，辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,，財(cái)務(wù)制度和會計(jì)準(zhǔn)則也在不斷修訂更新,，希望通過部門培訓(xùn)可以及時更新和提升部門人員財(cái)務(wù)知識，達(dá)到增強(qiáng)整個部門專業(yè)素質(zhì)，提高部門工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、培訓(xùn)對象

全部財(cái)務(wù)審計(jì)部門人員

三,、培訓(xùn)組織形式

采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式

四、培訓(xùn)內(nèi)容分類

主要培訓(xùn)內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn),、管理類培訓(xùn),、綜合類培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見《20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃表》,。

五,、培訓(xùn)的時間安排和要求

1、常規(guī)培訓(xùn)課程每月一次

2,、對于培訓(xùn)學(xué)習(xí),，要求部門全體員工都能認(rèn)真對待，準(zhǔn)時參加,，保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量,，并盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，通過培訓(xùn)提高財(cái)務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力,、拓寬知識層面,，做個全面發(fā)展的財(cái)務(wù)人員。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十二

一,、培訓(xùn)對象：我區(qū)所有學(xué)校專職,、兼職及代課體育教師80余人。

二、培訓(xùn)目的：通過一系列課程培訓(xùn)和足,、籃,、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn)，提升體育教師的教育教學(xué)理念,，提高體育教師的常態(tài)課,、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運(yùn)動會和開展課外活動的綜合能力,。同時也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ),。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：

1.新課程培訓(xùn)(主講人：)

2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人：)

3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動員選材(主講人：)

4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人：)

5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人：)

6.田徑競賽規(guī)則及運(yùn)動會編排培訓(xùn)(主講人：)

四,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

1.主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助x元∕每人,，計(jì)x元，籌備經(jīng)費(fèi)x元,，共計(jì)：x元,。

五、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)：

培訓(xùn)時間定于6月底7月初(三天),，地點(diǎn)另行通知

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十三

培訓(xùn)成功與否的秘訣是∶決定培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么?如果培訓(xùn)計(jì)劃的制定，完全是以管理者所認(rèn)為的職工“應(yīng)當(dāng)”感興趣的東西為基礎(chǔ),，那么基本上可以有把握地預(yù)言,，參加學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反,，如果培訓(xùn)計(jì)劃是在經(jīng)常了解培訓(xùn)對象的需要和興趣基礎(chǔ)上制定的,，那么一定是個繁榮成功的計(jì)劃。

許多人(包括管理者和教育工作者)往往拿兒童教育的那一套,，移用到成人教育上面來,。假如對象是兒童，你可以命令他們學(xué)這些那些,，“否則,，有你好看的”！成人卻是“有”東西需要“學(xué)習(xí)”,，以便能夠生存,、就業(yè)、幸福等等,，兒童基本上是強(qiáng)制學(xué)習(xí)者,，如果他們不去學(xué)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西，社會就要懲罰他們,。然而,，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當(dāng)學(xué)的東西,，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們,。兒童教育和成人教育的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,。

然而,，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事,。一種非常典型的情況是∶那些敏感的,、有責(zé)任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項(xiàng)，看到了培訓(xùn)的必要性,；然后,，在沒有對培訓(xùn)需要作清晰界定的情況下，就與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商討培訓(xùn)的具體內(nèi)容,，如課程,、時間安排等等，并以自己的經(jīng)驗(yàn)和理解作為取舍的主要標(biāo)準(zhǔn),。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想,。

這些管理者往往會很肯定地說∶我當(dāng)然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓(xùn)了,。若對這種自信加以剖析,，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點(diǎn)上∶

“我們”當(dāng)然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講,，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”,，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標(biāo)”,。沒有對這些具體內(nèi)容的深刻分析,，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化,、明確化,、目標(biāo)化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié),。

這些管理者在沒有對企業(yè)內(nèi)部的不足進(jìn)行科學(xué)研究的情況下就做出判斷,，選定某些認(rèn)為要培訓(xùn)的東西。這里容易犯的幾個錯誤是∶

◆本身學(xué)識,、眼界,、經(jīng)驗(yàn)的限制；

◆對形勢的誤判,；

◆不正確的假設(shè),；

◆錯誤的推理過程等等,。

這樣做出來的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)就很難有效地滿足企業(yè)的實(shí)際需要，效果上難免要大打折扣,。因此,，無論從理論上的要求，還是從糾正實(shí)踐中的常見錯誤出發(fā),，都要求我們十分重視這一步驟,，不能草率對待，更不能省略,。

設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)計(jì)劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實(shí)施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?把全年的培訓(xùn)項(xiàng)目完整地計(jì)劃好后,，培訓(xùn)工作便可開始實(shí)施。

首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo),。

培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點(diǎn)∶

◆可以結(jié)合受訓(xùn)者,、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的，但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合,，以達(dá)到整體的滿意效果,；

◆管理方面的需要∶利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤,；

◆受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益,，如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入,、較高的工作技能,、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信,、晉升機(jī)會等等。

其次,，用來協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶

培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo),，這在理論上是勿庸置疑的，但在實(shí)踐中常常被遺忘,。如是這樣,，越是成功的培訓(xùn)，對企業(yè)的整體管理越有破壞性,。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十四

一,、活動目的：

為了使新助理們能進(jìn)一步了解院團(tuán)委的常規(guī)工作，充實(shí)新助理們對基本工作的認(rèn)識,，同時使新助理們能夠較快的熟悉團(tuán)委日常工作,，從而提高院團(tuán)委的工作效率，培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一批團(tuán)委干部群體,，特此開展本次培訓(xùn)活動,。

二、活動主題：新助理工作培訓(xùn)

三、活動形式：室內(nèi)主題課程講座與室外素質(zhì)拓展活動

四,、培訓(xùn)時間：—x學(xué)年

五,、活動地點(diǎn)： 待定

六、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院委員會

承辦單位：廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展部

七,、活動對象：院團(tuán)委x級全體新助理

九,、活動概述：

為使x級新助理更好的熟悉我們院團(tuán)委的工作、更快的融入到院團(tuán)委大家庭中,。此次培訓(xùn)分為團(tuán)務(wù)常識的學(xué)習(xí),、辦公技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交談,、培訓(xùn)成果驗(yàn)收四部分及素質(zhì)拓展培訓(xùn)(含五個模塊)組成,。

(一)制度體系的學(xué)習(xí)

這方面的學(xué)習(xí)主要是針對即將召開的黨的代表選舉工作，讓新助理對其有一個學(xué)習(xí)的過程和詳盡的了解;了解學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校里作為一職能部門的定位;學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程及院團(tuán)委規(guī)章制度,包括共青團(tuán)基本知識,，我院團(tuán)組織結(jié)構(gòu),，院團(tuán)委及其各部門職能、規(guī)章制度等;

(二)辦公技能培訓(xùn)

日常辦公技能培訓(xùn)主要包括公文寫作,、口頭表達(dá),、工作效率、應(yīng)急能力,。針對各部門干部對于本部門助理的能力要求不同來看,，應(yīng)進(jìn)行個性化的能力培訓(xùn)。首先,，各部門在公文寫作能力這方面對助理的要求應(yīng)有一定的統(tǒng)一,，因此，在剛開始的課程教學(xué)上,，我們主要針對這方面的能力對干部進(jìn)行培訓(xùn);在接下來的培訓(xùn)中,，各部門進(jìn)行分組討論，干部們可自行考察本部門助理的口頭表達(dá)能力,，以多種多樣的方式自行考察,，并在討論結(jié)束后，收集并整理好各部門助理們的意見建議與他們身上的不足點(diǎn),，在大會上整理提出,。各部門正副部在會議結(jié)束后討論解決辦法并在日后付諸行動。而辦事效率問題上,，在會議上要明確指出的是助理們要端正工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，干部們要灌輸助理積極進(jìn)取，拼搏向上的思想,，從而提高對工作的敏感度,，提高自身對團(tuán)委的榮譽(yù)感與責(zé)任感,。而我們干部主要對助理進(jìn)行的是在試用期間的一個考察，這個考察將不定期地對助理進(jìn)行筆試或筆記抽查,，提高整個團(tuán)隊(duì)對團(tuán)委工作思想及行動上的覺悟,。應(yīng)急能力的培訓(xùn)則主要培養(yǎng)助理們遇事冷靜不急躁，處理問題思路清晰,，有能力解決突發(fā)事件,。

培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容簡介：

1.辦公主要包括：假條申請、行政禮儀的了解,、公文寫作,、公文格式要求、電腦常用辦公軟件的使用等;

2.實(shí)訓(xùn)主要包括：

①演講：新助理上臺進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的演講,，包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議,、對團(tuán)委和本部門工作情況的認(rèn)識和了解。

②情景模擬：現(xiàn)場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通,、針對所出題目進(jìn)行一個2-3分鐘的仿真訓(xùn)練,。 (三)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

通過組建以部門區(qū)分的團(tuán)隊(duì)和隨機(jī)組建的臨時團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括促進(jìn)交流和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識; (四)技能實(shí)訓(xùn)

包括演講實(shí)訓(xùn),、辦公實(shí)訓(xùn),、應(yīng)急能力實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)等方面;

(六)綜合測評

通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核,，并以評分制度作為評定指標(biāo),。

(七)經(jīng)驗(yàn)交談

為了幫助新助理們更好的解決在工作方面上的各種疑惑或者問題，我們將邀請優(yōu)秀的學(xué)生干部到場,，以面對面的交流形式,，與新助理分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)。

十,、活動流程 前期準(zhǔn)備

1,、預(yù)先申請好教室及場地并進(jìn)行會場布置2、制作并提前一天張貼宣傳海報(bào),、橫幅 3、準(zhǔn)備好活動用品及道具

4,、聯(lián)系好各部門安排相應(yīng)的培訓(xùn)工作

5,、戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)需提前分組(組數(shù)根據(jù)參加人數(shù)而定)

十一、活動安排

(一)制度體系的學(xué)習(xí)

1,、內(nèi)容：學(xué)習(xí)并了解代表選舉工作,、了解學(xué)院團(tuán)委在學(xué)校的職能定位、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程及學(xué)院團(tuán)委規(guī)章制度的學(xué)習(xí) 2,、培訓(xùn)時間：x年11月上旬

3,、培訓(xùn)形式：觀摩影片,、學(xué)習(xí)中央印發(fā)的《關(guān)于黨的代表選舉工作的通知》;了解學(xué)院團(tuán)委的定位，由干部們對新助理進(jìn)行詳細(xì)介紹團(tuán)委在學(xué)校里作為一職能部門的定位;人手印發(fā)一分團(tuán)章及團(tuán)委的規(guī)章制度,，每個部門的干部及助理都要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,。

4、主講人：學(xué)生副書記黃佳慧,、傅婕

5,、考核時間：x年11月中旬-12月

6、考核形式：

①在這三個月中,，進(jìn)行一次對共青團(tuán)章及學(xué)院團(tuán)委規(guī)章制度的考核,，由團(tuán)委書記團(tuán)負(fù)責(zé)出題;

②在每周的部門會議上，可由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自行考核新助理們對團(tuán)章及院團(tuán)委規(guī)章制度的熟知程度;

③在每周的團(tuán)委例會上,，可由辦公室主持進(jìn)行2-3分鐘的新助理上臺 演說自己對共青團(tuán)和團(tuán)委的認(rèn)識和理解,。

④印發(fā)團(tuán)章和團(tuán)委規(guī)章制度作為學(xué)習(xí)參考材料。助理通過自主學(xué)習(xí),，

自行學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)歷史,、團(tuán)章以及團(tuán)委規(guī)章制度，并就《我心目中的共青團(tuán)》為題撰寫一篇學(xué)習(xí)心得,。(每學(xué)期一篇,，字?jǐn)?shù)不少于1500字，要求用黑色筆手寫),。

(二)辦公技能培訓(xùn)

1.辦公實(shí)訓(xùn)

(1),、內(nèi)容：假條申請、行政禮儀的了解,、運(yùn)用word,、excel和ppt三種常用辦公軟件，公文寫作基本格式,、常用公文等

(2),、時間：x年11月上旬-12月

(3)、地點(diǎn)：待定

(4),、形式：講座

(5),、主講部門：辦公室和信息部

(6)、培訓(xùn)形式：

①擬定需要請假的場景題目,，要求新助理在擬定場景下格式完整正確地書寫出請假條;

②擬定需要與各院級系級組織溝通或與老師溝通的場景題目,，要求新助理在擬定場景下以書面形式格式完整正確地書寫出相關(guān)通知，或進(jìn)行口頭表達(dá); ③擬定需要書寫公文的場景題目,，要求新助理在擬定場景下按照正確格式書寫公文(考查重點(diǎn)：標(biāo)題,、主辦單位、正文,、落款,、時間,、地點(diǎn)、人物,、具體事宜,、蓋章處);

④在會議結(jié)束后，將會布置關(guān)于使用world文檔,、ppt,、excel表格的題目，并要求新助理在規(guī)定時間內(nèi)上交各部門郵箱,，由個部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行查收并評分,，評分結(jié)果作為部門內(nèi)部評分的一部分。

(三)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1,、內(nèi)容：通過組建以部門區(qū)分的團(tuán)隊(duì)和隨機(jī)組建的臨時團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練項(xiàng)目,，主要內(nèi)容包括促進(jìn)交流和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識; 2、培訓(xùn)時間：x年11月上旬

3,、培訓(xùn)形式：素質(zhì)拓展活動

4,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

5、具體流程： 比賽方法：

1,、分組：將大約33人按院團(tuán)委各部門分成4組

2,、簽到：比賽開始前，各參賽人員在入場時簽到,。 比賽內(nèi)容及順序：

備注：每兩項(xiàng)的隊(duì)員交接時必須相互擊掌示意而且必須按順序一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行,，隊(duì)員可以提前在自己應(yīng)完成的項(xiàng)目起點(diǎn)處等待交接。(如同接力比賽),。當(dāng)交接隊(duì)員擊掌過后,，即由現(xiàn)場干事舉起旗幟，從而進(jìn)入下一項(xiàng)目,。 比賽要求：

1運(yùn)動員必須聽從裁判員的口令和裁決以及工作人員的指揮,，遵守比賽規(guī)則，做到友誼第一比賽第二,，不做有損體育道德的事,。

2對違反比賽規(guī)則又不聽從裁判員指揮的隊(duì)伍取消比賽資格。 3比賽開始口令發(fā)出后參賽組必須按指定順序進(jìn)行,。 4每完成一個項(xiàng)目都有相應(yīng)的工作人員舉旗表示完成,。 注意事項(xiàng)：

1保護(hù)好自身及隊(duì)友的安全 2參賽者必須互相尊重

3非參賽人員必須在不影響比賽正常進(jìn)行范圍內(nèi)觀看比賽 4每組設(shè)立1名組長，由組長安排該組人員分配 (五)技能實(shí)訓(xùn)

1,、內(nèi)容：包括演講實(shí)訓(xùn),、辦公實(shí)訓(xùn),、應(yīng)急能力實(shí)訓(xùn),、綜合實(shí)訓(xùn)等方面; 2,、培訓(xùn)時間：x年11月上旬 3、培訓(xùn)形式：素質(zhì)拓展部 4,、具體流程： 辯論實(shí)訓(xùn)

1,、內(nèi)容：演講、情景模擬

,、培訓(xùn)時間：x年11月下旬 3,、培訓(xùn)地點(diǎn)：待定 4、主講部門：素質(zhì)拓展部 5,、考核時間：x年3月—5月 6,、考核形式：

①新助理上臺進(jìn)行2分鐘以內(nèi)的演講，包括對本次新助理培訓(xùn)會議的意見與建議,、對團(tuán)委和本部門工作情況的認(rèn)識和了解,。

②現(xiàn)場模擬與老師及其他院級系級組織的溝通、針對干部所出題目進(jìn)行一個2-3分鐘的仿真訓(xùn)練,。 辦公實(shí)訓(xùn)

1,、內(nèi)容：理論培訓(xùn)、場景模擬

2,、培訓(xùn)時間：待定

3,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4、考核時間：x年5月—6月

5,、考核形式：在日常每周部門例會以及團(tuán)委例會上,，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景,，考核新助理的應(yīng)變能力,。 禮儀實(shí)訓(xùn)：

1、內(nèi)容：主要訓(xùn)練助理的站姿儀態(tài),、禮貌用語等,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)檢查等特別需

要注重個人儀態(tài)的場合，進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。

2,、時間：待定

3、地點(diǎn)：待定

4,、主講部門：辦公室

5,、考核形式：情景模擬

應(yīng)急能力

1、內(nèi)容：理論培訓(xùn),、場景模擬

2,、培訓(xùn)時間：待定

3、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4,、考核時間：x年5月—6月

5,、考核形式：在日常每周部門例會以及團(tuán)委例會上,，各部門可自行出題，模擬需要考核助理應(yīng)急能力的場景,，考核新助理的應(yīng)變能力,。

(六)綜合測評

1、內(nèi)容：通過不定期以口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核,，并以評分制度

作為評定指標(biāo),。

2、培訓(xùn)時間：待定

3,、主講人：團(tuán)委各部門負(fù)責(zé)人

4,、考核時間：x年5月—6月

5、考核形式：口頭或筆試的方式對干部進(jìn)行考核

十二,、檢查階段

由書記團(tuán)和各部門部長組成檢查小組,，不定期對新助理培訓(xùn)進(jìn)行抽查，并開展與助理面對面的交流,，了解助理的學(xué)習(xí)情況和遇到的問題,。

1.對新助理個人學(xué)習(xí)成果進(jìn)行審閱，建文存檔,，并觀察其個人態(tài)度,。

2.檢查集體學(xué)習(xí)的成果。

3.部門內(nèi)部和團(tuán)委各部門對新助理個人的考察,。

考評細(xì)則分部門內(nèi)部自評分和各部門對本部門助理的評分,，在此列舉團(tuán)委新助理考評標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)占助理考評得分的60%,，其余40%為部門內(nèi)部評分,。

十三、準(zhǔn)備工作

1,、預(yù)借場地

2,、制作、派送邀請函

3,、準(zhǔn)備好活動用品以及道具

4,、并與各部門聯(lián)系，并確定好參加培訓(xùn)的人數(shù)

5,、收集好參加此次干部培訓(xùn)活動參加者的名單,，并為其分組。(第二期分為8個小組)

6,、制作好宣傳海報(bào),、橫幅

7、分配工作任務(wù)

8、選定主持人(1名)

9,、會場布置：做好部門位置的安排工作,、確認(rèn)嘉賓能否出席

10、準(zhǔn)備好飲用水

十四,、活動具體流程：

1、觀眾入場;主持人到場;

2,、觀眾引導(dǎo)員就位并維持觀眾的排隊(duì)秩序;

4,、引導(dǎo)員接嘉賓，并請他們到附近的休息室稍作休息;現(xiàn)場工作人員就位

5,、主持人說明會場(活動)紀(jì)律

6,、主持人宣布活動或會議正式開始;主持人宣讀開場白

7、主持人介紹場上嘉賓和出席本次活動或會議的嘉賓

8,、會議活動開始：(見具體活動策劃)

13,、主持人宣讀論壇結(jié)束語并宣布活動圓滿結(jié)束，歡送嘉賓退場,。

14,、引導(dǎo)觀眾有序退場

15、工作人員清理現(xiàn)場

十五,、會議簡訊,、總結(jié)

1、做好會議記錄,、照片整理工作

2,、做好后期宣傳

3、發(fā)現(xiàn)問題,、改進(jìn)方法

4,、我們經(jīng)過了這樣多的培訓(xùn)，我們得到了什么?播放以前活動時的照片,、視頻,。

十六、注意事項(xiàng)

(一) 活動前期申請好此次活動所需場地,，以及收集x級新助理想問的一些問題,，以確保培訓(xùn)活動順利進(jìn)行;

(二) 活動前期工作人員應(yīng)提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

(三) 各部門自行通知自己部門新助理按時到場，并安排好新助理們的位置,，若現(xiàn)場出現(xiàn)問題應(yīng)靈活解決;

(四)控制活動過程中的時間;

(五)素拓部全體成員自覺維護(hù)活動秩序,。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十五

為了推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和教育公平，促進(jìn)中小學(xué)校長提高管理水平,，為中小學(xué)校管理培養(yǎng)一支教育家型校長隊(duì)伍,，根據(jù)《陜西省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“”規(guī)劃》(陜教工干〔20xx〕89號)和《陜西省教育系統(tǒng)20xx—20xx年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實(shí)施意見》(陜教工干〔20xx〕36號)中關(guān)于實(shí)施“陜西省中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)工程”(以下簡稱“高級研修工程”)的要求，特制定本方案。

一,、實(shí)施“高級研修工程”的意義

自1989年以來,，我省廣泛開展了中小學(xué)校長的各層次培訓(xùn)，初步建立了一支基本適應(yīng)教育改革與發(fā)展的中小學(xué)校長隊(duì)伍,。20xx—20xx年,，首次開展了全省中小學(xué)省級骨干校長培訓(xùn)，300多名中小學(xué)校長獲得了省級骨干中小學(xué)校長榮譽(yù)稱號,。骨干校長培訓(xùn)使我省中小學(xué)管理有了一支骨干隊(duì)伍,，也使我省中小學(xué)校長培訓(xùn)進(jìn)入到新的歷史階段。

整體提升我省中小學(xué)教育質(zhì)量,，需要一大批高素質(zhì)的中小學(xué)校長,，也需要數(shù)量充足的中小學(xué)骨干校長，更需要在全省具有示范性和影響力的一批名校長,。建設(shè)一支名校長隊(duì)伍,，有利于提升我省中小學(xué)校長在全國的影響力，有利于發(fā)揮名校長在全省中小學(xué)管理中的引領(lǐng),、示范作用,，有利于完善我省中小學(xué)校長隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

二,、“高級研修工程”的培訓(xùn)目標(biāo)

在20xx—20xx年間,，實(shí)施“陜西省中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)工程”。通過培訓(xùn)達(dá)到以下目標(biāo)：

(一)培訓(xùn)一支教育思想先進(jìn),、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),、管理水平高、辦學(xué)有特色,、在全省具有示范性和影響力,、道德品質(zhì)高尚的名校長隊(duì)伍。

(二)發(fā)揮名校長在全省基礎(chǔ)教育改革與學(xué)校管理上的思想引領(lǐng),、行為示范,、幫扶弱校的作用，促進(jìn)我省中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力與管理水平的提高,。

(三)為我省建立“中小學(xué)名校長工作室”,、“中小學(xué)名校長實(shí)踐基地”奠定基礎(chǔ)。

三,、“高級研修工程”培訓(xùn)對象遴選辦法

(一)培訓(xùn)對象

高級研修工程培訓(xùn)對象在全省中,、小學(xué)校的正職校長中遴選。

(二)遴選原則

1.公開公正,。遴選培訓(xùn)對象時做到條件公開,、程序公正,、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、結(jié)果公開,。

2.專家評選,。省教育廳設(shè)立專家委員會，根據(jù)“陜西省中小學(xué)高級研修工程培訓(xùn)對象遴選打分表”對推薦對象進(jìn)行打分,。專家委員會組成人員按照《公務(wù)員法》等法律的規(guī)定實(shí)行職務(wù)回避,。

3.量化評價。專家委員會按照遴選條件以及現(xiàn)場答辯情況進(jìn)行量化打分,，并按分?jǐn)?shù)高低對推薦對象進(jìn)行排隊(duì),。

4.差額遴選。專家委員會從各市(區(qū))教育局(以下簡稱市教育局)上報(bào)的推薦對象(中學(xué)校長,、小學(xué)校長各25名)中遴選培訓(xùn)對象(中學(xué)校長、小學(xué)校長各不超過15名),，全省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，從高分到低分，擇優(yōu)遴選,，不搞地區(qū)平衡,。

5.屬地管理。以市教育局為單位按照屬地管理原則確定推薦對象,。省教育廳直屬的中,、小學(xué)校，石油普教移交中心所屬學(xué)校,，高等學(xué)校附屬中,、小學(xué)校以及未移交地方管理的企辦中小學(xué)校等由所在地的市教育局管轄。

(三)遴選條件

1.基本條件,。我省中學(xué),、小學(xué)的現(xiàn)任正職校長(累計(jì)任正校長的時間不少于3年)，截止20xx年12月31日,，男不超過55周歲,，女不超過50周歲;中學(xué)校長應(yīng)具有國民教育本科學(xué)歷，具有中學(xué)高級教師職稱;小學(xué)校長應(yīng)具有國民教育大專學(xué)歷,，具有小學(xué)高級教師職稱;身體健康,，能堅(jiān)持3年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。必須取得中小學(xué)校長任職資格證書和校長提高培訓(xùn)或高級研修培訓(xùn)證書,。

2.思想政治,。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國,，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。

3.道德作風(fēng)。品德高尚,、公正廉潔,、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深受教職工和學(xué)生信任,，在任職學(xué)校形成相互尊重、團(tuán)結(jié)向上的人文氛圍,。

4.辦學(xué)思想,。教育理念先進(jìn)，辦學(xué)思路清晰,，辦學(xué)目標(biāo)明確,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，富有創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神,，有一定的學(xué)識水平和治校能力,。

5.業(yè)績突出。依法治校,，辦學(xué)行為規(guī)范,，辦學(xué)實(shí)績突出。在實(shí)施素質(zhì)教育,、教育教學(xué)改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益等方面成績顯著，任職學(xué)校有明顯的辦學(xué)特色,，在全省有示范性和影響力,，重視幫扶薄弱學(xué)校。

6.教學(xué)科研,。堅(jiān)持深入教學(xué)一線兼課,、聽課或講座，帶頭參加教學(xué)研究活動,。有較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力,，注重學(xué)校管理和教學(xué)研究，任職學(xué)校承擔(dān)過省級以上教育科研課題并結(jié)題;在省級以上報(bào)刊獨(dú)立發(fā)表教育管理或教學(xué)方面學(xué)術(shù)論文不少于3篇(含省級以上出版社出版的論文集),，或正式出版了教育管理著作,。在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有指導(dǎo)和幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平的能力。

7.其他條件：

(1)任現(xiàn)職以來學(xué)校沒有發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)招生,、亂收費(fèi)現(xiàn)象,，沒有發(fā)生過重大安全責(zé)任事故;

(2)參加省級骨干校長培訓(xùn)并取得合格證書者,、參加過國家級校長培訓(xùn)并取得合格證書者、具有碩士學(xué)位或博士學(xué)位者,、獲得國家級政府獎勵(包括工作獎勵和業(yè)務(wù)獎勵)者,，分別給予8分、2分,、5分,、5分的附加分。

(四)培訓(xùn)對象遴選程序與時間安排

1.宣傳動員階段,。從發(fā)文之日起到20xx年4月15日,，省教育廳通過《陜西教育》、《教師報(bào)》等媒體,，各市教育局通過轄區(qū)內(nèi)媒體公開廣泛宣傳“陜西省中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)工程”及其實(shí)施方案,，將有關(guān)政策傳達(dá)給每一位中小學(xué)校長。省教育廳成立 “高級研修工程”專家委員會,。

2.確定推薦對象階段,。20xx年4月16日至6月15日，由符合遴選條件的中小學(xué)校長個人提出申請,，縣(市,、區(qū))教育局(以下簡稱縣教育局)推薦,，各市教育局嚴(yán)格按照遴選條件和推薦名額(推薦名額表見附件2)確定上報(bào)省上的推薦對象,，6月15日前把推薦對象的名單及全部相關(guān)材料上報(bào)省教育廳。

市教育局應(yīng)嚴(yán)格按照遴選條件和分配的推薦名額,，本著公開,、公平、公正的原則,，采取有力措施,，認(rèn)真慎重地確定上報(bào)省教育廳的推薦對象。各市教育局確定的推薦對象統(tǒng)一于6月1日在市教育局官方網(wǎng)站,、市教育局機(jī)關(guān),、轄區(qū)內(nèi)各縣教育局官方網(wǎng)站、縣教育局機(jī)關(guān),、推薦對象任職學(xué)校進(jìn)行公示,，公示時間不少于7天。

3.確定正式培訓(xùn)對象階段,。20xx年6月16日至7月30日,，專家委員會對各市教育局上報(bào)的推薦對象進(jìn)行評審，提出初選培訓(xùn)對象名單,，上報(bào)省教育廳廳務(wù)會議批準(zhǔn),。

省教育廳確定正式培訓(xùn)對象的程序：

(1)專家委員會委員查閱材料,，按照遴選條件打分;

(2)推薦對象進(jìn)行答辯。答辯包括：推薦對象進(jìn)行10分鐘演講,，回答專家委員會委員提問,，專家委員會委員打分;

(3)專家委員會統(tǒng)分并按總分由高到低排序，提出初選培訓(xùn)對象名單(中學(xué)校長15名,，小學(xué)校長15名),。提出名單時，不搞特殊照顧,，不搞地區(qū)平衡;

(4)省教育廳廳務(wù)會議決定正式培訓(xùn)對象名單,，并按姓氏筆畫進(jìn)行排序;

(5)在《陜西教育》、《教師報(bào)》等媒體公布正式培訓(xùn)對象名單,，接受社會監(jiān)督,。

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語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十六

近期為一個公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排，擬定了一份簡潔實(shí)用的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃,，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議,，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高,。

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一,、建立集團(tuán)公司,、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài)、規(guī)章制度,、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,，每月至少進(jìn)行一次,，每次不少于一個半小時,。

二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程,；負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次,，每次不少于一個半小時,。

三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,，每次不少于一小時,。利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二,、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn)，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),；每周一次,，每次不少于一小時。

三,、各部門（如銷售,、財(cái)務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次，每次不少于一小時,。培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后（或班組）進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會，應(yīng)做什么,，不能做什么,；本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

五,、培訓(xùn)的考核和評估，培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核；要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值,。

六,、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月十日前報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),；培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,，細(xì)化到每個月進(jìn)行幾次，培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,，明確各自崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn),，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，改進(jìn)績效，進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),，提高公司的管理水平,；達(dá)到公司和員工的雙贏，從而為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ),。

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十七

一,、培訓(xùn)思路

以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題,，將現(xiàn)代人才測評的新理念——“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論” 貫穿于培訓(xùn)全過程，課程設(shè)置,、培訓(xùn)形式,、活動安排、測評方式均圍繞“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開,。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”,、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問題的能力”三個方面來設(shè)計(jì),，同時依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn),，綜合測評學(xué)員的德才情況，以此起到夯實(shí)理論基礎(chǔ),、提高政治水平,、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì),、推動科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的,。

二、培訓(xùn)對象

中青年副處級后備干部58人,。原則上40歲以下前學(xué)歷大專以上,。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。

三,、時間地點(diǎn)

1,、時間：本期培訓(xùn)班從20xx年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學(xué)制2個月,。

2,、地點(diǎn)：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。

四,、課程設(shè)置

結(jié)合“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測試內(nèi)容,，按照“理論武裝、世界眼光,、戰(zhàn)略思維,、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，圍繞中國特色社會主義理論,、黨性教育,、全區(qū)中心工作分別開設(shè)“理論課”、“黨性課”,、“專業(yè)課”,，突出提高后備干部推動科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。培訓(xùn)實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個單元主題,。整個培訓(xùn)分為5個單元：理論學(xué)習(xí),、黨性鍛煉、能力提升,、社會實(shí)踐和素質(zhì)測評單元,。

五、培訓(xùn)形式

1,、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式,。

2、采取多種形式豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，深化培訓(xùn)效果,。

(1)開展“唱讀講傳”活動(課前10分鐘由支委組織);

(2)開展“聯(lián)幫帶”活動;

(3)開設(shè)“學(xué)員論壇”;

(4)開展文體活動(由支委適時組織);

(5)豐富支部活動(由支委適時組織);

(6)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;

(7)編發(fā)《學(xué)訓(xùn)動態(tài)》專刊(由各小組組織編發(fā)5期);

(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫調(diào)研論文;

(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書籍,。

3,、培訓(xùn)時間2個月左右，其中校內(nèi)培訓(xùn)15天,，社會實(shí)踐45天,。參加社會實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn)，及學(xué)員的個人特點(diǎn)和專長,，并征求學(xué)員個人意愿的基礎(chǔ)上,，以組織部發(fā)文，相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級部門,、鎮(zhèn)街,、開發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作,、重點(diǎn)項(xiàng)目等崗位,，以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會實(shí)踐。學(xué)員社會實(shí)踐結(jié)束后,，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)員參加社會實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)集體打分,，并將得分情況送交組織部和黨校。

六,、組織管理

1,、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實(shí)施,。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu),，采取“項(xiàng)目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務(wù)副校長,、分管副校長全面負(fù)責(zé),，組織部干部科,、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實(shí)施,，黨校派3員工作人員跟班管理,，同時加大培訓(xùn)過程的宣傳工作。

2,、學(xué)員支委協(xié)助管理,。培訓(xùn)班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生前15名人選,，前10名任臨時黨支部委員,，設(shè)黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長),，學(xué)習(xí)委員1名,，組織委員1名，紀(jì)律委員1名,，宣傳委員1名,，生活委員1名，文娛委員1名,，體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長,。

3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理,。培訓(xùn)班劃分5個學(xué)習(xí)小組,，以小組名義開展學(xué)習(xí)、交流,、研討活動,。培訓(xùn)班開班之初，圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目,，供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用,。在開展“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測試中，打破原有小組人員安排,，隨機(jī)組建4個小組參加測試,。

七、測評方式

區(qū)委組織部,、區(qū)委黨校對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況按照“德”,、“才”兩方面進(jìn)行量化測評。采取雙百分制,，“德”和“才”各占100分,，學(xué)員最后綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項(xiàng)目，最高分值6分,?？偡址譃閮?yōu)(90分以上),、良(80—89分)、一般(79分以下)三等,。

1,、對德的測評(100分)

(1)出勤分(30分)

該項(xiàng)分值是對學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí),、交流,、考察、討論,、課外活動等的出勤情況,。

實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況,。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤情況作好記錄并打分,。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止,。遲到,、早退1次或請假半天各扣2分，累計(jì)請假3天以上出勤分記零分,，曠課半天扣10分,。

(2)表現(xiàn)分(35分)

該項(xiàng)分值是對學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀(jì)律,、交流研討發(fā)言,、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動參與程度等情況,。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分,，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值,。

(3)實(shí)踐分(35分)

該項(xiàng)分值是對學(xué)員參加社會實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核,。由學(xué)員社會實(shí)踐部門黨委班子集體打分。

2,、對才的考評(100分)

(1)測試分(70分)

該項(xiàng)分值是通過“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對學(xué)員素質(zhì),、能力、水平的綜合測評,，包括語言表達(dá),、分析判斷、歸納概括,、思維邏輯,、局面掌控、臨場反應(yīng)等綜合能力,?？己朔绞桨凑铡盁o領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測試程序進(jìn)行,，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委擔(dān)任評委,，參照評審標(biāo)準(zhǔn)打分,。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個無領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測試，并現(xiàn)場公布測試成績,。

(2)考試分(30分)

該項(xiàng)分值是對學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值,?？荚嚪绞綖樯暾摐y試,，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨(dú)立閉卷答題,，撰寫答題文章,，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊,。

3,、加分項(xiàng)目(6分)

進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分,，由區(qū)委組織部和黨校打分,。累計(jì)加分不超過6分。

4,、考評成績的運(yùn)用

(1)報(bào)送區(qū)級有關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)參閱,。

(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù),。

(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案,。

(4)凡被測評為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格,。

八,、培訓(xùn)安排表

語言培訓(xùn)方案總結(jié) 語言培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)篇十八

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標(biāo),，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標(biāo),，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案,。

一、培訓(xùn)類別：

1,、一級培訓(xùn)：公司大政方針,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、管理技能,、新技術(shù),、新知識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部。

2,、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育,、交流和溝通技能,、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任,。

3,、三級培訓(xùn)：各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人,。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標(biāo),、公司文化、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn),、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知、應(yīng)會,，應(yīng)做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn)，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn),。

6,、各部門(如銷售、財(cái)務(wù),、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),，根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，進(jìn)行探討交流,，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

二,、培訓(xùn)的考核和評估

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué),、扎實(shí)而又有效地開展起來,，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè)，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值,。

三、培訓(xùn)要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,，培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄，對培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo),。

四、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn),、外聘講師,，以走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人,。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,，如市職培中心、教育集團(tuán)等,。