時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

培訓(xùn)計劃完成率篇一

1、了解護理工作流程,。

2,、熟識環(huán)境、相關(guān)法律知識,、規(guī)章制度,、院感基本知識、緊急風(fēng)險預(yù)案,。

3,、掌握護理核心制度、安全防范措施,、職業(yè)防護,。

1,、熟識環(huán)境：安全通道、消防設(shè)施,、病房環(huán)境,、三區(qū)劃分等。

2,、學(xué)習(xí)護理工作流程：各班次工作流程,、基礎(chǔ)護理操作流程。

3,、學(xué)習(xí)護理活動相關(guān)法律,、護理規(guī)章制度、護理核心制度,。

4,、熟識換藥室、治療室,、重癥監(jiān)護室物品放置要求(物品定位,、定量及規(guī)范放置要求)。

5,、強化安全意識教育,，學(xué)習(xí)護理安全防范措施。

6,、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識,、護士職業(yè)暴露防范措施。

7,、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程,。

8、學(xué)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案,。

1,、指定高年資護師帶教。

2,、帶教老師介紹環(huán)境,、三區(qū)、器械設(shè)備,、搶救物品,。

3、自學(xué)規(guī)章制度,、流程,、院感基本知識、應(yīng)急預(yù)案,，有自學(xué)筆記,，帶教老師解答疑問,。

4、結(jié)合臨床護理實際,，教授護理安全防范措施,。

1、帶教老師,、護士長隨時提問,。

2、工作中考評,。

3,、晨會提問。

4,、考試有試卷。

1,、了解各班次崗位職責,。

2、熟識各種儀器操作流程,、?？萍夹g(shù)醫(yī)護配合、護理質(zhì)量標準,、急救技術(shù),。

3、掌握查對的方法及程序,、日常消毒與終末消毒,、基本理論知識。

1,、操作技能培訓(xùn)：

基本技能操作培訓(xùn)：基礎(chǔ)護理技術(shù)操作,、標本采集技術(shù)。

?？萍夹g(shù)：醫(yī)護配合,、牽引護理技術(shù)、各種引流,。

儀器使用：學(xué)習(xí)心電監(jiān)護,、冰毯、冰帽,、微量泵,、輸液泵等操作流程

2、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識,。

3,、跟固定班次,，熟悉各班次的工作職責和工作質(zhì)量要求。

4,、急救技術(shù)：心肺腦復(fù)蘇技術(shù),、簡易呼吸器使用、電復(fù)律,。

5,、學(xué)習(xí)護理質(zhì)量概念與標準。

6,、學(xué)習(xí)查對的方法及程序

(1)物品,、藥品的查對。

(2)液體的查對;

(3)病人的查對;

(4)各種標本的查對;

(5)醫(yī)囑的查對;

7,、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法,。

1、由護士長或帶教老師負責培訓(xùn)各種儀器的使用和維護,。

2,、各項操作帶教老師先示范，然后指導(dǎo)新護士練習(xí),，直至熟練為止,。

3、自學(xué)基本理論知識,、護理質(zhì)量標準

4,、結(jié)合工作實際，指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,。

1,、檢查學(xué)習(xí)筆記。

2,、工作中查看操作流程掌握情況,，考核儀器的操作使用。

3,、帶教老師,、護士長結(jié)合工作實際，提問相關(guān)理論知識,。

4,、利用晨會、護理查房提問考核,。

5,、進行理論試卷考試。

6,、考核不合格者,，延長此期培訓(xùn)時間,。

掌握病情觀察方法、護理文書書寫規(guī)范,、各種搶救設(shè)備的使用;掌握基本操作技能和常見病的護理常規(guī),，并能運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理。

1,、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容,。

2、學(xué)習(xí)溝通的技巧,、住院病人健康教育宣教內(nèi)容,。

3、學(xué)習(xí)病情觀察的方法：觀察程序,、對比觀察,、預(yù)見性觀察。

4,、學(xué)習(xí)護理文書書寫規(guī)范

5,、學(xué)習(xí)常見病的護理常規(guī)、參與危重病人護理

6,、運用護理程序?qū)Σ∪诉M行全面的整體護理,。

7、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用

8,、掌握常見病健康教育程序

1、有計劃跟各個班次，有固定高年資護師帶教,。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育,、常規(guī)護理,、危重病人護理。

3、在老師指導(dǎo)下做各種護理文書記錄,，帶教老師審核簽字。

1,、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核,。

2、對護理文書進行考評

3、技術(shù)操作考核

4、晨會提問

5、進行理論試卷考試。

6,、綜合考評不合格者,，適當延長培訓(xùn)時間，直至考核合格,。

1,、工作中保持健康的情緒。

2,、指導(dǎo)如何減壓,，緩解心理壓力。

3,、學(xué)習(xí)醫(yī)—護,、護—患溝通技巧。

4,、如何處理工作與家庭的關(guān)系,。

完成整個培訓(xùn)計劃考核合格后,，可以做為輔助班獨立值班,，再獨立值白班各個班次，考評能勝任工作后,，可以獨立值夜班,。

培訓(xùn)計劃完成率篇二

醫(yī)院感染屬于一個多學(xué)科相互滲透的新領(lǐng)域，它的發(fā)生發(fā)展貫穿于診療的全過程,，直接影響醫(yī)療質(zhì)量,，感染的專業(yè)知識培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員“充電”的一種好方式，通過培訓(xùn)可以擴大知識面,，了解院感發(fā)生的常見原因,，主動配合參與院感的預(yù)防管理工作，院感管理的培訓(xùn)：

1、手衛(wèi)生規(guī)范

2,、醫(yī)療廢物管理辦法

3,、消毒隔離技術(shù)規(guī)范

4、多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制

5,、醫(yī)院感染職業(yè)防護

6,、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范

1、醫(yī)療廢物處理

2,、多重耐藥菌防控

3,、手衛(wèi)生規(guī)范

4、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范

5,、職業(yè)暴露與防護

1,、多重耐藥菌診斷與防控

2、醫(yī)院感染診斷標準

1,、 無菌操作和消毒隔離技術(shù)

2,、防護用品使用

醫(yī)療廢物的處理

重點進行消毒液配置方法、保潔用具分區(qū)使用,、分類放置,；《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法;個人防護方法等的培訓(xùn)。

培訓(xùn)計劃完成率篇三

為了鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果,，更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教學(xué)提出的新要求,，使廣大的中青年教師更多地了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去，以便于進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)根據(jù)上級要求,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特制定我校20xx年中青年教師計算機培訓(xùn)計劃如下：

1．通過培訓(xùn),，提高廣大中青年教師的信息技術(shù)整體水平,。

2．鼓勵引導(dǎo)中青年教師在課堂教學(xué)中充分利用多媒體技術(shù)，不斷提高教育信息資源使用效益,，提高局教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

授課教師：侯麗娟

培訓(xùn)對象：45周歲以下的中青年教師。

1．理論與實踐相結(jié)合的原則,。

2．面向全員 突出骨干 按需實施 分類指導(dǎo)

四：培訓(xùn)形式

培訓(xùn)形式采用集體指導(dǎo),、互幫互學(xué),、上機操作、經(jīng)驗交流等方法,。

會議室

1．全體參訓(xùn)老師要認真,、刻苦、好學(xué),，必須按時參加聽課,，不得遲到、早退,，不得干與培訓(xùn)無關(guān)的事務(wù),。

2．聽課時必須做好學(xué)習(xí)筆記。

3．培訓(xùn)完畢后需參加成果匯報,，記錄考核成績,，載入教師檔案，并與評先評優(yōu)掛鉤,。

powerpiont20xx

每周四下午三節(jié)課下

培訓(xùn)計劃完成率篇四

現(xiàn)在企業(yè)都在流行談“過冬”的問題,，面對惡劣的國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境壓力倍增。許多公司的培訓(xùn)部門已經(jīng)減少了預(yù)算和投入,。筆者認為此種想法和做法值得商榷,。作為培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)講師，我看到的更多是人才教育訓(xùn)練的契機以及由此帶來的潛在效益,。如果合理地利用時機和公司內(nèi)外部資源,，可以做到以逸待勞，厚積薄發(fā),。下面以我所在的公司推出的“管理菁英夢工場”計劃為例,，談?wù)勎覍淙瞬排囵B(yǎng)的思路和看法，借以拋磚引玉,。

一,、經(jīng)濟大環(huán)境對公司造成的沖擊和影響。在這次席卷全球的金融風(fēng)暴中很多企業(yè)都不可避免的造成了影響,，我們公司也不例外,。如何在逆境中生存甚至求發(fā)展是全員關(guān)心的話題。實踐證明,，任何危機都隱藏著機會,，為此領(lǐng)導(dǎo)層認識到可以借此機會來全面梳理下企業(yè)文化,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織,，把培養(yǎng)人才、苦練內(nèi)功作為企業(yè)過冬的要務(wù),。

二,、面對諸多企業(yè)裁員的行動，企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生了一些波動情緒。針對于人力成本的問題,，我們也做了詳細的內(nèi)部診斷,，認為裁員雖能起到一定的作用，但對于公司目前的現(xiàn)狀來說是不合時宜的,。故最后的人力資源計劃是：暫停應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘計劃,，目前的人員只做崗位的調(diào)整，原則上不裁員,，一些關(guān)鍵崗位還要加強招聘和獵取的力度,。并就此政策在員工內(nèi)部進行了一定程度的宣講。告訴員工應(yīng)該安心工作,，努力提高自身的工作技能,，力爭承擔更多的責任。經(jīng)過有效的溝通,，激發(fā)了員工的熱情,，對人才培養(yǎng)計劃也是充滿了熱情。

三,、和大企業(yè)進行差異化的人才競爭,，在正常情況下，中小企業(yè)沒有跨國公司那么好的平臺和吸引力,，想找到和留住優(yōu)秀人才比較難,。公司也存在一部分騎驢找馬的人。而這次金融危機,，員工看到了公司的誠意,，公司更多的精力是放在調(diào)整戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才上,，而非象很多大企業(yè)一樣動了大手術(shù),。也從側(cè)面證明了有的中小企業(yè)更利于人才的長久發(fā)展。這給培養(yǎng)和挖掘具有企業(yè)管理潛質(zhì)的優(yōu)秀員工,，提升員工忠誠度創(chuàng)造了絕佳機會,。基于上述背景,，我們的“管理菁英”培養(yǎng)計劃新鮮出爐,。

培養(yǎng)計劃的主要特點：

“管理菁英”夢工場是以職業(yè)經(jīng)理人的標準在對學(xué)員進行培訓(xùn)和培養(yǎng)，因此是多領(lǐng)域和多視角的,。

（一）,、戰(zhàn)略經(jīng)營。對學(xué)員進行了從理論到實際的宣貫,，幫助他們站在一個企業(yè)發(fā)展的高度上去觀察和思考問題,。而不是僅僅盯在自己的一畝三分地上,。我們專門學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略經(jīng)營各個層面的基礎(chǔ)知識和構(gòu)成要素，利用教材上的管理模型及數(shù)據(jù)分析方法對當前的戰(zhàn)略進行審視,，從不同角度進行了討論,，并且給總經(jīng)理提交了內(nèi)部診斷報告，以一個項目組的形式真正領(lǐng)悟了戰(zhàn)略制訂,，實施的各個關(guān)鍵控制點,。把目前狀況下的重點問題和難點問題整理出來了。

（二）,、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),。戰(zhàn)略是宏觀，是較長期的,。而戰(zhàn)術(shù)是微觀的,，是當下要解決的，通過培訓(xùn)讓學(xué)員進以步了解管理風(fēng)格的分類和運用,，如何培訓(xùn)輔導(dǎo)下屬,，如何激勵員工，跨部門溝通于合作等,。

（三）,、企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司實力強大與否的軟指標,，而管理都在一定企業(yè)文化中的管理,，不能領(lǐng)會公司的核心價值觀，日常的管理就有可能偏離方向,，使文化成為墻上的口號,。 企業(yè)文化要靠點滴的積累才能內(nèi)化到每個員工身上，在公司的困難時期去組織系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,，可以讓他們更深刻的體會到公司的核心價值觀,，如我們經(jīng)常提到的“全心助你創(chuàng)未來”。

（四）,、實戰(zhàn)演練,。我們會向公司爭取一些有價值和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，而這些任務(wù)又是需要靠團隊的力量去完成的,，比如新品策劃,、顧客滿意度調(diào)查、員工績效考核等,。一方面可以減少公司一些不必要的.開支,，過去的這些活動大部分依賴于外部專業(yè)公司的支持，但存在一定的水土不服的現(xiàn)象,。我們經(jīng)過的合理的模塊劃分后,，承擔了一些力所能及的任務(wù),，讓他們在實戰(zhàn)中去體企業(yè)經(jīng)營的思想和各部門工作的難度,，加強了團隊協(xié)作能力,，也解決了不少的實際問題。

“管理菁英”夢工場不完全等同于普通的管理人員培養(yǎng)計劃,，他有其獨立性,，因此特別注重了對其的設(shè)計、策劃,，也制訂了科學(xué)的流程,。

（一）、班級組建,。從下發(fā)通知到部門提名,，從學(xué)員面談到素質(zhì)測試歷經(jīng)了三個月，保證了這批學(xué)員的基本素質(zhì),，也堅定了他們的信念,，我們結(jié)合學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃及個人的發(fā)展需求設(shè)計了每個人的學(xué)習(xí)方向和發(fā)展通路，最終確定了30人這樣一個小班的編制,。并自由競選了班長,，自主討論了班級管理制度和學(xué)習(xí)要求，這樣高度參與的方式讓這個班級從誕生起就充滿了活力于民主,，學(xué)員也就格外珍惜,。

（二）、課程開發(fā),。課程開發(fā)遵循科學(xué)的流程,，首先我們的課程設(shè)計是和績效考核面談一起進行的，在和這些人進行績效面談時會發(fā)現(xiàn)他們在管理方面存在的差距和不足,，并充分分析原因,，列出需要改進的具體能力特點。這樣一輪下來,，有了充分和真實的樣本采集和分析,，就可以列出公司管理層面缺失需要培養(yǎng)的知識、能力,、技巧,。接下來我們通過培訓(xùn)委員會進行課程提煉和初步的設(shè)計，把共性的,、核心的要素提煉出來,，建立了初步的管理人員素質(zhì)模型：優(yōu)秀的管理干部=高度認同公司的企業(yè)文化（a）+極強的責任心（b）+良好的溝通能力（c）+領(lǐng)導(dǎo)力和團隊精神（d）+計劃、策劃能力（e）+項目管理能力（f）+創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)精神（g）+專業(yè)素質(zhì)（h）,。然后我們再次再公司內(nèi)部進行討論和交流,，廣泛征求意見,，最后還聘請了由外部咨詢顧問和公司高管組成的專家團隊進行審核，按照這樣科學(xué)的流程,，整個課程體系就出爐了,。

（三）、人員調(diào)動,。光靠培訓(xùn)部門去推動這個動作是由難度的,，我們充分調(diào)動了一切可以利用的內(nèi)外部資源。再內(nèi)部我們加強企業(yè)教練的培養(yǎng),，企業(yè)教練是指再某一方面能夠?qū)T工進行指導(dǎo)和幫助的人,，他們往往再公司處于比較重要的地位，也愿意和大加分享自己的感受,。另外我們聯(lián)系了一些兄弟企業(yè)和標桿企業(yè),，進行參觀和交流。甚至再客戶身上去做文章,，把一些合作客戶請過來講課,，參加沙龍活動。既學(xué)到了東西,，也維護了客情,。同時我們爭取了財務(wù)，行政等部門的大力支持,，創(chuàng)造了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動,，良好的氛圍成為他們成長的有利條件。我們還邀請員工的家屬參加學(xué)員階段成果報告活動,，增強他們的榮譽感和責任心,。

（四）、評估反饋,。效果評估是培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié),，也是改善培訓(xùn)效果的方法之一。我們建立了科學(xué)的反饋機制,。除了傳統(tǒng)的四個層面的反饋流程外,。我們特別進行了交叉互動評估，讓學(xué)員之間進行反饋評估,，尤其是針對一些團隊完成的集體項目,，更是非常認真的對每個成員進行評價和評分，優(yōu)點和缺點都暴露的很清晰,。

培訓(xùn)計劃完成率篇五

結(jié)合現(xiàn)公司的實際情況和公司現(xiàn)執(zhí)行的新人培訓(xùn)計劃,，特制定如下培訓(xùn)內(nèi)容。目的是為減少新進人員的流失率，增強歸屬感,，為其今后成長為公司可用的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ),。

具體內(nèi)容如下：

前三天，掌握賣場部分商品價格（當季熱銷款,，第四天早考50個價格,，允許錯三個，三個以上考慮是否錄用）,，基礎(chǔ)禮儀及基礎(chǔ)售賣流程,。并了解以下內(nèi)容：

1．公司的地理位置和工作環(huán)境,。

（1）公司在該城市的客觀位置,，公司各門店的確切地理位置。

（2）講解公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,，引導(dǎo)新員工參觀,，并向其作解說， 使對公司的地理位置有一個大概的了解,。

（3）員工的工作環(huán)境,，包括在門店的工作環(huán)境，輔助設(shè)施,，如電腦,、總經(jīng)理辦公室、辦公室等,，每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,，硬件和軟件設(shè)備均需作詳細的介紹。

2．公司的標志及由來,。

公司的視覺識別系統(tǒng)（ｖｉｓ）及由來,，每個公司的ｖｉｓ都是公司的驕傲，是每位員工均要能識別并了解它的特殊的含義,。

3．公司的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物,。

每個公司的發(fā)展史都會和幾個階段性的標志人物緊密連在一起，他們都是公司的英雄人物,，伴隨著公司的發(fā)展,，有英雄人物，有轉(zhuǎn)折階段,，有傳奇故事,，有美麗的傳說，把這些編成故事,，講給新員工聽,，使他們更熱愛自己的公司，更有歸屬感,。

4．公司具有重要標志和意義的紀念品的解說,。

美國有一個公司,，它的大廳里有一個標志性的紀念品，用大玻璃罩著一條金色的香蕉,，這香蕉是一個員工,，因為向董事長提出了非常出色的工藝改進的建議，這個董事長很想立刻獎勵這個年輕的小伙子,，但此時董事長身邊并未有合適的獎品,，董事長拿起桌子上一根香蕉，獎勵了這位員工,。從此以后,，這個公司提合理化建議成風(fēng)。這個美麗的故事也廣為流傳,，一個金色的美麗的香蕉被制作成紀念品擺設(shè)在公司的大廳里,，成為這個公司的標志物。要使新員工對公司有歸屬感,，這是一個很好的方法,。

5．公司售賣品牌和服務(wù)。

品牌地位和市場占有率,。 品牌定位在哪個層次,，本公司有哪些競爭對手，彼此的市場占有率是多少,。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容,。

第一周掌握所有商品價格，商品尺碼,、庫存量,、找貨速度培訓(xùn)與訓(xùn)練。（本周末考核20個商品的找貨,，允許錯兩個,，視情況給補考機會）了解以下內(nèi)容

1.公司的規(guī)章制度及門店各項管理標準。

2.公司文化和公司的經(jīng)營理念,。

新員工一進入公司就要把本公司正確的經(jīng)營理念傳授給員工,，讓員工主動與公司協(xié)調(diào)工作。

公司文化是一個公司長期發(fā)展過程中形成的價值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力,。價值觀是公司文化之核心,，新員工進入公司，首先會感受到公司文化的氛圍,，其次要認可公司的價值觀,，要融入這一團隊中。

3．公司的戰(zhàn)略和公司的發(fā)展前景。

公司現(xiàn)時的戰(zhàn)略定位和公司戰(zhàn)略的發(fā)展階段,、發(fā)展目標,、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題，因為只有公司的發(fā)展才能給個體帶來發(fā)展空間,，也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,，才能激發(fā)新員工為公司奉獻自己的智慧和才干。

第二周品牌歷史,、商品科技含量面料知識培訓(xùn),。了解以下內(nèi)容

1．科學(xué)規(guī)范的崗位說明書。

每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它,。

2．公司的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),。

應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式。員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱,。

第三周跟進基礎(chǔ)禮儀,、售賣流程訓(xùn)練和專業(yè)售賣技巧培訓(xùn),。

第四周商品管理流程制度,、基礎(chǔ)貨品管理（銷賬、登帳）暢滯銷商品分析培訓(xùn)與日常教導(dǎo)

月末試用期一個月,，對以上培訓(xùn)內(nèi)容由商品部營運部各經(jīng)理結(jié)合出題進行綜合評定

培訓(xùn)計劃完成率篇六

物業(yè)管理行業(yè)如今被人們稱為朝陽產(chǎn)業(yè),，預(yù)示著這一行業(yè)發(fā)展的勃勃生機。作為一個具有一級資質(zhì)的物業(yè)管理公司,，公司物業(yè)管理形式已從過去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理為主的市場化經(jīng)營管理,。公司現(xiàn)在參與管理的高檔別墅、高檔公寓,、高檔寫字樓,、商業(yè)綜合體有22處。這種規(guī)?；?、系統(tǒng)化的管理業(yè)態(tài)和社會化、市場化的經(jīng)營管理方式對物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,。物業(yè)管理已不僅僅是一個勞動密集型的行業(yè),，要實施科學(xué)化、智能化的物業(yè)管理,，需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來推動它的發(fā)展,。

任何企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭,，物業(yè)管理企業(yè)除了可以通過市場化的運作方式招聘到合適的人才外,，更為有效的方式是通過培訓(xùn)提高現(xiàn)有員工的素質(zhì)，使其成為滿足公司發(fā)展需要的人才。為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展和公司發(fā)展壯大的需要,，開展多種形式的員工培訓(xùn),，不斷提高公司人員的整體素質(zhì)和物業(yè)管理水平，就顯得尤為重要,。這也是實現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和可靠保證,。

同時也體現(xiàn)了公司為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會所盡的社會責任和義務(wù)。員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵員工的方法,，當今社會,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段，幾乎每一個人都有對學(xué)習(xí)的需求和渴望,。落實以人為本的人才培養(yǎng)原則,，為每位員工提供更多更好的業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會。20xx在企業(yè)內(nèi)部營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，有利于員工隊伍的成長和穩(wěn)定,。以上這些都對我們開展培訓(xùn)工作提出了新的更高要求，也是我們做好培訓(xùn)工作的目的和意義,。

培訓(xùn)工作對物業(yè)管理企業(yè)來說是一項長期工作,，公司的培訓(xùn)工作將逐步制度化、規(guī)范化,。結(jié)合我公司的實際,，特制定20xx年培訓(xùn)計劃如下：

使企業(yè)各級管理和業(yè)務(wù)人員迅速認識物業(yè)管理，建立起正確的管理與服務(wù)意識,，直接運用所學(xué)開展實際工作,，較好的完成工作任務(wù)，是我們這次培訓(xùn)的目標

此次培訓(xùn)對象范圍較廣,，包括公司總部全體人員和下屬管理處的有關(guān)人員,。培訓(xùn)分層次開展，大體上分三個層面進行,。即中高級管理人員,、業(yè)務(wù)人員、普通員工,。

中高級管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要是側(cè)重物業(yè)管理理念,，管理公司組織架構(gòu)和運作程序，物業(yè)及設(shè)備情況,，物業(yè)移交程序,，物業(yè)管理政策法規(guī)及相關(guān)法律常識，公共契約,、住戶守則,、管理規(guī)則及員工守則等文本解釋,，管理及公關(guān)常識等。

業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要以責任感,、榮譽感的培養(yǎng),，消防、急救常識及器具使用,，設(shè)備操作及維護知識,，維修器具使用及保養(yǎng)，住戶投訴處理能力培養(yǎng)等內(nèi)容為主,。

公司人事部具體負責培訓(xùn)所需教材及相關(guān)輔導(dǎo)材料的征訂工作,。具體書目要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容列出清單，交公司審議后確定,。各管理處要將參加培訓(xùn)的人員名單及早上報,，以便于教材的征訂。培訓(xùn)教材要保證參訓(xùn)人員人手一份,。

培訓(xùn)計劃完成率篇七

護士規(guī)范化培訓(xùn)是護理人員完成護?；A(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式，為進一步加強全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),，培養(yǎng)合格的臨床護理專業(yè)人才,，在護理部主任的指導(dǎo)下，現(xiàn)制定20xx年護理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃,。

臨床護士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),，逐步達到以下基本條件和要求。

1．具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，全心全意為人民服務(wù)。

2．熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，并能用以指導(dǎo)實踐工作。

3．熟悉掌握本專業(yè)的臨床護理（基礎(chǔ)護理,、?？谱o理）的操作技能，能獨立完成本專業(yè)常見病的護理,、一般危重癥病人的搶救配合及護理,。

4.能掌握護理核心制度、崗位職責,、患者安全管理及護理風(fēng)險管理制度及意外情況的應(yīng)急預(yù)案,，并在臨床工作中落實相關(guān)制度，對突發(fā)事件能快速反應(yīng)處理,。

5．護士規(guī)范化培訓(xùn)率,、考核合格率100%,。

本科畢業(yè)生2年，大專畢業(yè)生3年,，中專畢業(yè)生4年,。

（一）培訓(xùn)內(nèi)容：

1.《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練---護士分冊（第四版）》、《護理臨床技術(shù)規(guī)范》（基礎(chǔ)篇）第二版,、護理常規(guī),、專科理論,。

2.參加科室每月組織的?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理教學(xué)查房或病例討論各1次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞?？谱o理理論知識及新進展、新技術(shù),。

4. 參加護理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（二）培訓(xùn)形式：以護理部、科室培訓(xùn)及個人自學(xué)相結(jié)合,。

（三）考核方式：

1.科室考核

1）考試時間：每季組織1次考試,，每次考試40分鐘。

2）試卷：各科室根據(jù)當季培訓(xùn)內(nèi)容出題,。

3）考試方式：閉卷考試,。

4）考試成績：科室將每季度考核成績填寫“護士培訓(xùn)和考核記錄表”上報護理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查,。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊,。

2.護理部考核

1）考試時間：每季度1次。

2）試卷：中國醫(yī)院考試系統(tǒng)護士三基題庫隨機抽題,。

3）考試方式：閉卷考試,，考試時間為40分鐘。

4）考試成績：記錄護士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊,。

（四）成績等級：合格成績?yōu)?0分,，達標成績?yōu)?0分，90分以上為優(yōu)秀,。不合格人員補考一次,，考試作假者，成績?yōu)椤?”,。每年2次不合格或缺考者,，延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。

（一）培訓(xùn)內(nèi)容：

1.護理核心制度（參考書：護理管理工作規(guī)范（第四版）p59-71）

2.護理風(fēng)險管理制度（參考書：護理管理故工作規(guī)范（第四版）p78-93）

3.患者安全十大目標,、?？祁I(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標（20xx版）,、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。

（二）培訓(xùn)形式：

1.核心制度,、患者安全目標,、護理風(fēng)險管理制度：科室培訓(xùn)+個人自學(xué)

2.意外事件的應(yīng)急預(yù)案：科內(nèi)培訓(xùn)+實地模擬演練

3.成績等級：合格成績?yōu)?0分，達標分為80分,，90分以上為優(yōu)秀,。

4.考試方式：采取院科二級考核

科室：

1）考試時間：每季組織1次考試

2）試卷：根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。

3）考試方式：閉卷

4）考試成績：考核成績填寫“護理理論培訓(xùn)和考核記錄”表上報護理部,，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查,。個人將考核成績記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊。

護理部：

1）考試時間：每季抽考1次,，（每次每科室隨機抽取1-3名規(guī)培護士,，本年度內(nèi)被考核人員不重復(fù)）

2）出題依據(jù)：根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。

3）考試方式：閉卷考試

4）考試成績：記錄護士個人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊,。

附表：20xx年護理核心制度,、患者安全目標機應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排

（一）培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)護士規(guī)范化培訓(xùn)手冊計劃及n1級責任護士培訓(xùn)計劃，院,、科二級督導(dǎo)培訓(xùn),。

（二）培訓(xùn)安排：n1級責任護士崗位技能培訓(xùn)模塊。

（三）操作考核：由護理部,、科室負責考核,。

護理部考核：

1.單月1項基礎(chǔ)護理技能，雙月1項基礎(chǔ)護理技能+1項急救技能,。

2.考試內(nèi)容：n1級責任護士崗位技能培訓(xùn)安排的內(nèi)容,。

附表：20xx年護士崗位技能培訓(xùn)示教安排

3.成績等級：達標分數(shù)為85分，90分以上為優(yōu)秀,。全年2次不合格或缺考者,，延期規(guī)范化培訓(xùn)期1年。

4.考試成績：記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊,。

由科室負責培訓(xùn)及考核。

1.健康教育技能：每月考核一項,。

2.每月按規(guī)范化培訓(xùn)手冊要求完成基本臨床護理實踐項目,。

1.手冊填寫要求：如實、及時填寫,；護士長或科室規(guī)培小組負責人每月檢查一次并簽全名,，完成培訓(xùn)的由護士長審核后自己保管，護理部檢查時上交,。

2.護理部檢查：6月,、12月,。要求：護士培訓(xùn)手冊扣分到個人。手冊滿分為100分,，每漏一項扣1分,，學(xué)習(xí)筆記每漏一次扣2分，未按時上交手冊接手檢查的扣5分,，每年檢查2次,，平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者,，次年繼續(xù)培訓(xùn),。

合格標準：

①理論考核合格；

②操作考核合格,；

③手冊檢查合格,；

④無嚴重護理差錯。

組長：

成員：

培訓(xùn)計劃完成率篇八

1,、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;

2,、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達標率100%;

3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達到100%;

4,、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓(xùn)率達到100%;

5,、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達到100%;

6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達到90%以上,，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%,。

1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念,、方針,，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》,、《安全管理員工作標準》,、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》,。

2,、專業(yè)知識：各項應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識,、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能,。

1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)

春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案

防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

2.二月:安全生產(chǎn)管理制度,。對象：服務(wù)區(qū)全體員工

加油站消防安全制度,。對象：加油站員工

安全管理員工作標準。對象：管理人員

3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度

安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案

初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生

消防設(shè)施種類及使用情況

對象：服務(wù)區(qū)全體員工

5.七月:食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案,。對象：餐廳,、超市員工

防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū),。對象：全體員工

6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)

培訓(xùn)計劃完成率篇九

今年的教師培訓(xùn)將圍繞繼續(xù)教育的內(nèi)容，結(jié)合幼兒園教育教學(xué)的需要開展各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并通過各種活動,，在教學(xué)實踐中提高教師的工作能力和工作水平。

主要通過理論學(xué)習(xí),、自學(xué)和教學(xué)實踐及考核以及經(jīng)驗交流等形式,，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、蒙特梭利教育理論及教學(xué)模式,、教育改革與教學(xué)實踐的經(jīng)驗與體會,、現(xiàn)代化信息教育技術(shù)在幼兒園的運用等。在教師在崗培訓(xùn)的過程中,，我們將通過每周周四下午的時間進行集體的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的下午進行平行班的集體備課，每周每位教師寫一篇讀書筆記等多種途徑,，通過考核,、跟蹤檢查、實踐操作等多種形式對教師的學(xué)習(xí)提高情況進行驗收,。

在本學(xué)期里,，我們將結(jié)合清明節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的活動,，豐富幼兒的生活,，并使每個孩子健康成長。一是結(jié)合清明節(jié)以班級為單位開展傳統(tǒng)教育活動周活動,，二是結(jié)合兒童節(jié)開展書畫大賽評選,、三小活動驗收、幼兒朗誦比賽等活動,；三是結(jié)合參加"雙優(yōu)"單位評選開展教學(xué)活動研討,；四是參加省里組織的教學(xué)素材創(chuàng)編、收集活動,；通過活動的開展更全面地落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

在本學(xué)期里,，我們將強化教育教學(xué)的常規(guī)管理,，保證教學(xué)常規(guī)的落實和規(guī)范，做到備好每一節(jié)課,、上好每一節(jié)課、組織好每一天的活動,，保證每個孩子的健康發(fā)展,。為保證教學(xué)常規(guī)的落實,，首先要進行常規(guī)落實的督促和檢查工作，從作息時間的執(zhí)行入手,，進而進一步的規(guī)范和落實,。使得幼兒常規(guī)在半個月內(nèi)形成習(xí)慣化、規(guī)范化,、制度化,、規(guī)律化。其次我們還將加強對常規(guī)落實的跟蹤檢查,，并與教師的日?？己私Y(jié)合起來，通過對常規(guī)的檢查情況,，達到進一步規(guī)范常規(guī),，自覺執(zhí)行常規(guī)的目的。再次就是將常規(guī)工作細化,，責任明確,、任務(wù)清楚，保證每項工作的落實,。具體包括：每位教師每周完成三篇日記,、提前一周完成教案、每天寫一個溫馨提示（由上午班教師完成）每周教幼兒一首古詩詞（由下午班教師完成）每兩周教幼兒學(xué)一個手指操（由組員完成）每周一8：30前公布本周教學(xué)活動安排（由班組長負責）每周進行一次安全教育（由下午班教師負責）每半個月出一期家教宣傳（上半月組長,，下半月組員）每周小班更換一次幼兒作品展的內(nèi)容,，中班兩次以上，大班三次以上,，每月組織一次班級的集體生日活動,，由班組長負責。

今年的考核工作,，我們將在過去考核的基礎(chǔ)上,，更細致、更嚴謹,?？己藘?nèi)容包括本職工作考核、家長工作考核,、安全工作考核,、出勤和出勤率情況考核、參加教科研及市區(qū)活動情況考核,、師德工作考核等幾方面,。考核方法：一是跟蹤檢查。把每日的常規(guī)工作做檢查的重點,。二是集中考核,。每月一考核、一匯總,、一公布,。

具體時間安排：

三月份：制定并下達工作計劃，做好市繼續(xù)教育驗收準備工作,。學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。做好創(chuàng)造性教育及探究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題準備工作

四月份：傳統(tǒng)教育活動周、做好"雙優(yōu)單位"評選的申報及準備工作,。英語教學(xué)活動研討,。

五月份：六一活動周、迎接區(qū)"雙優(yōu)單位"檢查,、收集幼兒美工作品參加區(qū)的評選活動,。

六月份：三項活動驗收。

七月份：學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

九月份：愛國教育活動周,。建園以來教育教學(xué)成果匯報及親子活動

十月份：省編教材的教學(xué)素材收集與整理。

十一月份：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),。教師業(yè)務(wù)能手大賽

十二月份：新年活動周,。

以上這些活動安排是我們對新學(xué)期工作的設(shè)想，在實施的過程中可能還要進行必要的調(diào)整,。

我們將根據(jù)各項活動的要求做出具體的安排,。

培訓(xùn)計劃完成率篇十

一、培訓(xùn)目的

1,、熟悉掌握icu基本護理理論和技能

2,、熟悉常見疾病的監(jiān)測和護理

3、熟悉icu布局及臨床工作

二,、培訓(xùn)方法

1,、理論學(xué)習(xí)

2、技能訓(xùn)練

3,、自學(xué)

三,、培訓(xùn)時間：3個月

四、培訓(xùn)管理：

1,、指定icu總帶教老師陸玉玲進行一對一帶教

2,、根據(jù)icu制定的新入護士培訓(xùn)計劃，結(jié)合icu實際進行教學(xué),。

3,、icu常見理論知識和技術(shù)操作指導(dǎo)在3個月內(nèi)參與輪轉(zhuǎn)生授課培訓(xùn)，總計為36學(xué)時，培訓(xùn)內(nèi)容見培訓(xùn)記錄,，由護士長和總帶教老師完成授課內(nèi)容,，實踐培訓(xùn)由陸老師一對一帶教指導(dǎo)

4、對于icu9項?？萍寄懿僮魇窘蹋才庞申懤蠋熗瓿?，如心電監(jiān)護儀,，除顫儀、呼吸機,、心電圖機,、微量泵、cvp,、cpr,、人工氣道吸痰、動脈采血等,。和理論知識培訓(xùn)在一起培訓(xùn),，集中由帶教老師實物示教，指出注意事項,，然后個人對著標準自己練習(xí),，在臨床實踐中由床邊帶

5、由總帶教老師分別于1月后針對這理論進行考核,，3個月底進行總的理論和操作考試（3個操作）考核 ,，要求每次理論≧80分，（閉卷）,，每個操作≧95分,，成績合格結(jié)束納入護士分層次培訓(xùn)課程。

五,、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）理論培訓(xùn)內(nèi)容 根據(jù)培訓(xùn)計劃參加 icu“三基三嚴” “三基”：基本理論,、基本知識、基本技能,。 “三嚴”即：嚴格要求,、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風(fēng)）理論學(xué)習(xí),，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括：科室工作環(huán)境,，物品放置，科室規(guī)章制度,，各班職責,，基礎(chǔ)護理知識，專科疾病護理常規(guī),，?？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程,。

（二）操作培訓(xùn)內(nèi)容

1.熟練掌握：手衛(wèi)生,，靜脈輸液，真空采血技術(shù),，口腔護理,，氧氣吸入，無菌技術(shù),，物理降溫,，軸線翻身，單人 cpr,，tpn,鼻飼,，霧化吸入，胃腸減壓技術(shù),， 灌腸技術(shù),，患者搬運法，患者約束法,，痰標本采集法,， 吸痰，氣管切開,，氣管插管吸痰,，心電監(jiān)護技術(shù)，動脈采血,，呼吸氣囊,，電除顫等。

2.掌握：手術(shù)前后的一般護理,，患者跌倒的預(yù)防等呼吸機的使用與保養(yǎng),。 掌握外科危重患者的護理及記錄。

3.熟悉：微量輸液泵的使用，輸血，,，導(dǎo)尿技術(shù) icu工作制度及icu護理常規(guī)。

4.了解 icu呼吸機基本參數(shù)調(diào)試,，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理,，扣背排痰,，亞低溫治療,。icu緊急預(yù)案的處理。