在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給同學(xué)的建議書300篇一

有一句話說的很好,，“剛開始養(yǎng)成什么習(xí)慣就是什么習(xí)慣”。從初一剛?cè)雽W(xué)時起,，我就制定了嚴(yán)格的班規(guī)班紀(jì),，嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁,。當(dāng)時,，班級內(nèi)有幾個較頑皮的學(xué)生，為了讓這幾個學(xué)生不去違犯學(xué)校的規(guī)章制度,，能集中精力學(xué)習(xí),，不會荒廢自己的學(xué)業(yè)，我也是煞費苦心,，甚至說出了“做為我們班的學(xué)生,，不允許你們犯錯，你們也犯不起錯誤”這樣的狠話,。蒼天不負(fù)有心人,，在我和全班同學(xué)共同努力下，也將他們在品行方面成功轉(zhuǎn)型,。在剛步入初二年級時,，我針對初二學(xué)生變化較大的特點，在第一節(jié)班會課上就給同學(xué)們列出了初二學(xué)生容易出現(xiàn)的四個問題1,。上網(wǎng)成癮問題,。2。早戀問題,。3,。學(xué)習(xí)不專心導(dǎo)致成績下降,。4。逆反心理較強的問題,。四個問題就像四座警鐘,，在同學(xué)們面對錯誤茫然徘徊時，時時刻刻提醒著他們,。在保證紀(jì)律的前提下，衛(wèi)生工作通過自己的勤盯,，?？矗鄧诟酪踩〉昧丝上驳某煽?。有了紀(jì)律和衛(wèi)生的保駕護航,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性也自然高漲了起來，班級學(xué)習(xí)氛圍也較濃厚,。

解決學(xué)生問題要學(xué)會換位思考,，站在學(xué)生的立場上。有些學(xué)生甚至不敢靠近我們班主任老師,，為什么,？就因為我們過于嚴(yán)厲，和他們的溝通過少,，使師生之間距離太大,，造成學(xué)生們有話不敢講，有意見不敢提,，長此以往,，他們不得不選擇離開。所以班主任一定要與學(xué)生保持良好的溝通,，要有一定的親合力,。因此，經(jīng)常通過組長及班干部了解班級內(nèi)的基本情況,，單獨和有問題的學(xué)生進行談心,、交流，深入的了解問題,，找到問題的根源,，從而解決問題。其次,，勤下班,，多到班上走動。只要學(xué)生在學(xué)校,，我都會在學(xué)校,，課間操,、晚自習(xí)、晚休我都會,，檢查衛(wèi)生,，和學(xué)生聊聊天，大家在一起閑聊,，學(xué)生也會對班級的情況談?wù)勛约旱目捶?，通過這些辦法，可以及時了解學(xué)生的思想,，改進自己的工作,。

1、在班級管理中,，要組織一個成功的班級,，班主任的首要任務(wù)就是選好優(yōu)秀班干，培養(yǎng)骨干力量,，讓他們成為你的左右手,，成為班級的領(lǐng)頭羊。在班級里常會有一些個人的或是小范圍內(nèi)的不良現(xiàn)象,，班干部身處班級中,，當(dāng)然能夠第一時間發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象，并主動采取措施進行處理,，如果處理不了也能及時反映給你,，不至于讓不良現(xiàn)象長時間滋蔓。

2,、在班級管理中,，班主任要善于諧調(diào)老師與學(xué)生、班干與同學(xué),、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系,，任何一方的人際關(guān)系處理得不好都有可能在學(xué)生心中造成逆反心理，產(chǎn)生厭學(xué)或敵對情緒,。這就要求我們班主任不能用一個學(xué)生的短處去比別人的長處,。我們通常說的要在身邊找榜樣，是讓他學(xué)習(xí)好的方法,，使自身得到進步,，拿今天的自己跟昨天的自己進行比較，班主任在批評和表揚學(xué)生時,，不能偏離這個軌道,。除此之外，班主任還要善于處理同學(xué)之間發(fā)生的矛盾或打架現(xiàn)象,。我們常說一個巴掌拍不響,，學(xué)生鬧矛盾或是打架,，肯定是雙方或多方都有錯，這時班主任一定要冷處理,。把事情緣由調(diào)查清楚,，找班干部取證，然后讓當(dāng)事人都意識到自己的不對,，學(xué)會從自身找問題,，學(xué)會自我批評。矛盾少了,，團結(jié)的力量就會加強,，團隊意識就會潛移默化地滲透到每一個同學(xué)的心中。

3,、開展競賽活動。有利智力開發(fā),、體育競技方面的比賽不僅能促進學(xué)生健康成長,，還能培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。為此,，我組織同學(xué)們進行了籃球賽,、元旦聯(lián)歡競賽等娛樂活動，經(jīng)過比賽的錘煉,，同學(xué)們團隊意識空前高漲,，班級凝聚力也得到了顯著提升。

總之,，班主任工作不但要嚴(yán)愛有度,，而且要悉心細(xì)致，班主任心里時刻裝著學(xué)生,，隨時和學(xué)生溝通,，著實做好學(xué)生的各方面工作，讓班集體形成健康和諧,、積極向上的良好氛圍,，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活就會走上良性發(fā)展的軌道

給同學(xué)的建議書300篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)常會浪費資源。比如“寫作業(yè)時,，剛寫了幾個字就隨手一撕,，丟進了垃圾桶；每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是,?！边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴,，其實元兇不是其他人，就是我們自己,。作業(yè)寫錯了,，說明我們不夠細(xì)心。如果我們做到了細(xì)心,，還會錯嗎,？不錯，會撕本子嗎,？

所以,，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎,？方法正確嗎,？”或在練習(xí)本上進行驗算。待認(rèn)為無誤后,，在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫,。如果實在要撕，可用撕掉的紙做驗算,，提高紙張利用率,。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具,。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的,。

大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山,，冰山取完了過濾海水,，海水用完了？我建議,，要多看保護水資源的宣傳作品,，提高珍惜水資源的自覺性，認(rèn)識到水的寶貴性,；還可采用“大帶小,，小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué),，小同學(xué)又帶動弟弟妹妹,。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎？

讓我們行動起來,，從身邊的小事做起,，一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧！

給同學(xué)的建議書300篇三

廣大同學(xué)們：

如今，作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,，我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭,。為了幫助大家完成作業(yè)，我向大家?guī)讉€寫作業(yè)看家本領(lǐng),，供大家評判選擇,。

一、寫倫眼,。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,，遠(yuǎn)視眼最好，使用時要把眼珠橫移180度,，真到搜索到目標(biāo),，然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星,。適合膽小者使用,。

二、白眼,。使用此招時要伴隨一系列的假象,，可假裝問別人問題，也可假裝借格尺橡皮之類的東西,，動作要點是一定要讓別人感覺不到你別有用心，從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面,。成功率七顆星,。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。

三,、依托術(shù),。使用者要有很好的人緣，可以請求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案,。成功率八顆星,。

四、無錯本,。此招最簡單,，翻到練習(xí)冊的答案頁，將其撕下照抄即可,。成功率九顆星,。適合膽大妄為者使用。

五,、正術(shù),。此術(shù)使用起來十分痛苦，即要把上課時教師所教內(nèi)容完全學(xué)會，依靠自己的力量完成作業(yè),。成功率十顆星,。老師最希望同學(xué)們使用此招。

以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得,。建議大家使用第五招完成作業(yè),，因為只有用此招做出的題才能練出你的真本領(lǐng)。

xxx

x年x月x日

給同學(xué)的建議書300篇四

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的家,，同時也是我們的母親,。地球慷慨的

提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。正如《只有一個地球》那

篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上,！所以我們亡羊補牢，為時不晚,，保護我們的地球,，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：

2,、不要濫用各種資源，如,，煤,、礦、木,、水……如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時,，我們就無法生存了,。

3、水是生命的源泉,，但是它又實在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,，但是團結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容,。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書300篇五

親愛的某某某：

我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學(xué)習(xí),，我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組,，因為那樣的小組才是最佳小組?？煽纯次覀冃〗M現(xiàn)在的情況,，因為你上課時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課,；因為你時而交時而不交的現(xiàn)象在“小組評比”里打了多少個小紅叉,，這對我們?nèi)M人多不利呀！

你有想過你自己的將來嗎,？如果你現(xiàn)在不開始學(xué)習(xí),，不開始給自己定目標(biāo)。也許將來有一天你當(dāng)了別人的爸爸,，你的兒女拿著一道數(shù)學(xué)題來問你,，難道你對他說“爸爸不喜歡學(xué)習(xí)，你不用拿來問我”之類的話嗎,？

我想你現(xiàn)在一定不知道學(xué)習(xí)為了什么吧。我告訴你吧,，現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)雖然非常艱巨,，但農(nóng)夫辛辛苦苦種養(yǎng)的稻谷總會有收獲的！也許將來與你同期學(xué)習(xí)的同學(xué)能坐在辦公室里享受著空調(diào),，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學(xué)費,，那時的你一定后悔莫及，恨自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí),?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”??！命運掌握在你手中可以改變，但時光是握不住的，它只會在不知不覺中一點點溜走,，你要為你未來的日子負(fù)責(zé),！

以前常有人問我一個這樣的問題：在你的人生出現(xiàn)岔路時，你選擇浪尖上的生活還是風(fēng)平浪靜,？我每次都會毫不猶豫地選擇后者,。可我現(xiàn)在后悔了,，我應(yīng)該選擇前者,。因為我希望我的人生前路一片光明，而不是死氣沉沉,。你也一樣,，你想讓你的人生泛淡無味，沒有一絲高低潮嗎,？不想的話,，你得要好好學(xué)習(xí)！你的父母工作了一半世,，也只是想你讀好書,、上大學(xué)，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學(xué)了,！”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎,？就算你不為自己的父母，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩,！

為了能讓你改變自己,，針對以上幾點，我特提出以下建議：

一,、凡事都要相信自己,，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能、不會,、不知道”之類的話,。

二、主動遠(yuǎn)離那些所謂的豬朋狗友,，利用邊角余料的時間把老師上節(jié)課所教的重點復(fù)習(xí),、背下來。

三,、在你即將做壞事前,、上課開小差前，想想自己的未來是什么樣好,？

四,、凡事都要先訂立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分,，因為有心才能成功,！

五、意志堅定：我覺得男孩應(yīng)該有著處變不亂的心理素質(zhì),，一旦確定奮斗的目標(biāo),，就朝著它努力，遇到挫折,，就分析原因,，吸取教訓(xùn)，及時修正方向,，但決不后退,。你可以疲倦，但休息過后,，又要信心十足地出發(fā),。

我相信！你先由以上這幾點做起,，你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,！

建議人：某某某

20xx年11月5日

給同學(xué)的建議書300篇六

親愛的同學(xué)們：

美麗的地球是我們賴以生存的家園，但是地球需要我們?nèi)祟惾ゼ?xì)心呵護,。在此,，我向同學(xué)們提出以下建議：

一：早餐盡量在家里吃。因為現(xiàn)在的早餐店都用一次性物品,，可以方便,，快捷。如：一次性筷子,，一次性快餐盒等,。同學(xué)們吃完后漫不經(jīng)心地隨手一扔，一次性物品就被扔在了地上,。同學(xué)們,，你們可曾回過頭來想過，這些一次性物品對地球媽媽造成的傷害有多大,，光是你泥土自然腐爛就要好幾百年，地球媽媽正在一天天變蒼老,。

二：農(nóng)村七十年代時,，人們都用騎自行車來方便交通。但是,，隨著時間的流逝科技在不斷的進步,。家家戶戶早已換上了美輪美奐的轎車,，馬路也隨之變的寬敞。但是,，在這光鮮亮麗的背后有多少不為人知的災(zāi)害,。如：汽車排放出的尾氣雖然不多，但是俗話說得好：螞蟻搬家——人多力量大,。一輛輛車子的尾氣凝結(jié)在一起,，足以讓一片森林上的樹木消失。汽車鳴喇叭時發(fā)出的噪音,，能讓人震耳欲聾,。地球媽媽每天正在忍受著這刺耳的聲音。

三：同學(xué)們都聽過《一個小村莊的故事》吧,，小村莊里的人們因為濫砍濫伐樹木而得到了上天的懲罰——小村莊被肆虐的洪水吞沒了,。事實也正是如此，一些家具工廠的工人因需木材,，為自己的利益而濫砍濫伐,，翠綠的森林被砍的一眼遙望過去全是木樁。沒有了樹木做“護盾”,，兇猛的沙塵暴也在土地上為非作歹,。

地球，多么美好的家園,。無知的人類,，快從糊涂中醒悟過來吧！別讓地球母親在背后默默地哭泣,。

建議人：xxx

二零xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書300篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我們是隆安一小六（2）班校園環(huán)境保護活動小組的成員，這段時間以來,，我們經(jīng)過調(diào)查和統(tǒng)計,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴(yán)重，我們的校園變得很不衛(wèi)生,。今天我們給大家發(fā)出倡議,，為了保護我們的校園生活環(huán)境，讓同學(xué)們能夠在整潔,、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),，希望大家做到一下幾點：

1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,，保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

2、盡量不用一次性塑料袋,，如果用完了也不要怕麻煩,，要把它扔進垃圾桶里,。

3、用過的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,，要把它集中起來,，然后賣到廢品收購站，所得的錢用來幫助有困難的人,。

4,、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時能伸出你熱情的小手，主動撿起來,，讓校園多一塊干凈整潔的地方,。

不知大家想過沒有？如果我們每人每天少用一個塑料袋,，少扔一次廢棄物,，就能讓我們的校園變得更整潔。

所以,，讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊做起，從自己做起,，盡我們自己所能來保護我們的校園環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好！

給同學(xué)的建議書300篇八

親愛的同學(xué)們：

一晃六年過去了,，我們快畢業(yè)了,。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約,，用自己的實際行動,，來表達對母校真摯的愛。因此,，我建議：

第一,，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的,，有句話說得好：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,，不要把米粒掉在飯桌上,，打飯要適量，吃多少打多少,，做到不隨便剩飯剩菜,。

第二，不要浪費水,。因為水是我們?nèi)祟惖纳?，世界銀行的高官預(yù)測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn),。因此,，我們在學(xué)校，洗手洗臉時,，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量,，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗,，洗碗時,，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗,，再用水稍沖,，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水,，在家要學(xué)會用水,，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等,，節(jié)約我們的水資源,。

第三，不要浪費電,。在校,，應(yīng)合理使用燈光照明。在家,，家用電器不用時隨時切斷電源,；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具,，節(jié)能電器,，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實際行為,，為國分憂,。

第四，要愛護學(xué)校的花草樹木,，花兒,，草兒都是人類的朋友。

在學(xué)校,，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活,，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此,，我們“勿以善以而不為,，勿以惡小而為之”,，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花,，一草一木顯精神,，一舉一動見品行，花紅草木青,，德高心靈美,。讓花草樹要和我們一起成長。

同學(xué)們,！讓我們從身邊的小事做起,，從自我做起，做到以上四點,，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。

建議人：六年級三班連文卓

20xx年6月

六年級:李紅玲

給同學(xué)的建議書300篇九

親愛的同學(xué)們：

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達與電子產(chǎn)品的更新,，電視、電腦,、手機,、游戲機等電子產(chǎn)品，已成為我們生活中必不可缺的部分,。雖然這些電子產(chǎn)品給我們生活帶來很多樂趣,，方便了我們的生活，但也給我們帶來很多困擾,。比如,，我們經(jīng)常就會有爸爸媽媽抱怨自己的孩子一天到晚拿著手機玩，對了,，就是手機,，對我們青少年危害最大！

現(xiàn)在很多學(xué)生一回到家,，就開始玩手機,，所謂“一機在手，天下皆為我所有”,。玩王者,、打怪、小游戲,、刷抖音,、小視頻，一個個app不帶重樣，十足的網(wǎng)癮少年,。在爸爸媽媽的嘮嘮叨叨下才草草寫作業(yè),，遇到不會的題，腦子也懶得動,，就在百度直接搜答案,。太過于沉迷游戲，視力下降,，成績一塌糊涂。

為此,，我有幾個小小的提議：

在家里,，不讓孩子私自玩大人手機，若是學(xué)習(xí)需要,，要在家長監(jiān)督下完成,。

1、不玩手機多看書,，書籍不僅增長知識,，還能開拓我們的視野。

2,、不玩手機多活動,，多在藍(lán)天白云下走走看看，親近自然,，陶冶心情,。

3、不玩手機多溝通,，和父母長輩多聊天,，和同學(xué)朋友多聊天，不僅增加相互的感情,，還能了解別人眼中的世界,。

以上是我的建議，希望大家能自律不玩手機,，好好學(xué)習(xí),，快樂長大！美好生活,，從遠(yuǎn)離手機開始,！

給同學(xué)的建議書300篇十

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源,、生物資源,、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來這些自然資源是可以再生的,，可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品……使這些自然資源不了再生,，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上,，山有十分之三,，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一,。人們生存的面積太小了,，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),，那樣的話,，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng) 證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了,，就算是坐飛機也要600多萬年啊!

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分,。我們應(yīng)該去保護地球,、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發(fā)樹木,。

2：不使用塑料袋,，改為布袋。

3：不使用有毒文具,。(如修改液)

4：不使用一次性制品,。

5：不使用紙巾，改為手帕,。

6：用完水龍頭,，就是關(guān)緊。

7：節(jié)約用電,，對手關(guān)閉不需要的電燈,。

8：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用,。

……

我們應(yīng)該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

給同學(xué)的建議書300篇十一

同學(xué)們：

我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水,，還有許多可愛的花草和高大的樹木,。但是近幾年來,，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染,，各江海發(fā)生斷流,，有的己成了“黑海”,、“墨池’,，;大氣污染，工廠廢氣直上云霄,，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞,，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明,，如果我們再不行動起來,，環(huán)境最終會毀于我們之手!因此，我要向同學(xué)們提出幾點建議：

一,、拒絕食用野生動物，保持生態(tài)平衡,，讓可愛的動物們成為我們的好朋友,。

二、雙面使用侮張紙,，積極回收廢紙,，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源,。

三,、使用節(jié)水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭,，在生活中不浪費任何一滴水,。

四、使用無磷洗衣粉,，購買無氟冰箱和環(huán)?？照{(diào)，防止地球臭氧層被破壞,。

五,、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好,、放好,，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。

六,、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋,，以防造成白色污染,。

七、多參加植樹活動,，定期guǎn lǐ自己種下的樹,，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點義務(wù)。

同學(xué)們,，讓我們從自己做起,，從小事做起，伸出你的熱情之手,、愛心之手,、環(huán)保之手，共同來保護我們的家園,，保護我們的環(huán)境吧!

給同學(xué)的建議書300篇十二

畢業(yè)考試快要到了,，同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象,。如,，黑板總是等老師進入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩,，到上課鈴響時再去上廁所,，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間；上體育課或音樂課上,，下樓時,，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩,，影響了其他班級上課的紀(jì)律,。給老師，同學(xué)們留下了不好的印象,。

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率,，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點建議

第一,，請不要在每節(jié)課上講悄悄話,，因為如果你這樣做，會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué),，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為,。

第二，下課鈴響后,，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈,，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所,，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間,。

第三,，上體育課或音樂課上，下樓時,，不要用力踩踏樓梯,，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀(jì)律,。

第四,，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴,，這樣不僅影響了上課紀(jì)律,，更是對老師的極其不尊重。

以上是我針對我班同學(xué)的行為所提出的建議,，好的,，望同學(xué)們采納，應(yīng)用,，不好的,，我會加以修改。

給同學(xué)的建議書300篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好,！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：

我們班比起一班來，氣氛更加活躍,，我們班在學(xué)習(xí)的同時也在玩,。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會重視的,，但是我們的班里沒有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來形容，一個班級沒有團結(jié)力,，怎么讓整個班級更好的發(fā)展,。

班內(nèi)同學(xué)對于學(xué)習(xí)還是非常積極的，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識,，更重要的是融入這個社會,，想辦法學(xué)習(xí)一點技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺班委首先是為班級同學(xué)提供服務(wù)的,，而不是站在那里指揮同學(xué),，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做,，班委做事情,，不應(yīng)該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委,，而是班級里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果,。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,，到夏天了，我們可以組織同學(xué),，外出春游,，野餐，聚會等等,，在班里,，也常常舉辦一些活動。

只要每個同學(xué)心里想著,，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進步。在學(xué)習(xí)和生活中互進互助,，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任,，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺性了,。

給同學(xué)的建議書300篇十四

親愛的同學(xué)們：

每當(dāng)走出我們的學(xué)校，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾,。零食袋,，飲料瓶，吃剩的包子,，宣傳單……一點點的,，讓我們的校門口，成為了垃圾肆意妄為的天地,。

我們不僅僅要把學(xué)校的環(huán)境,、衛(wèi)生搞好，還要讓校門口也變得干凈起來,，因為校門口,，也是我們學(xué)校的臉面。走到校門口,，我們時常都能看到以下這些情況：上學(xué)前,，一些同學(xué)因為趕時間,，就拿著早餐，站在校門口吃,，吃完了,，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了,；剛拿到一些商家給的宣傳單,，看都沒看，就直接丟在地上,；拆開了剛買的東西的包裝紙,，就理所當(dāng)然的扔在地面上?？墒?，你們可有想過，要是全校那么多人都這么做,，那校門口又會變得如何,？

再來說說學(xué)校內(nèi)部吧。在我們學(xué)校舞臺上方的顯示屏,，幾乎每一天,，都有那些關(guān)于衛(wèi)生的標(biāo)語，如“垃圾也想有個家,，請你把它送回家,。”“干干凈凈迎接每一天,?！薄靶@是我家，環(huán)境靠大家,?！钡?，說起來,，又有多少人能夠做到呢，我們當(dāng)中又有多少人,，會看到垃圾就隨手撿起來,，丟到垃圾桶里去呢？

就拿昨天的萬圣節(jié)來說,，可以說,，我們?nèi)嗟娜硕加袔牵灿性诮淌页蕴??？墒?，根?jù)我的調(diào)查，只有少部分的同學(xué),，有把糖紙扔到垃圾桶里面,。而其他的同學(xué)呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,，隨手扔在教室里,，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上,，絲毫不為他人著想,。

校園，是我們學(xué)習(xí)的地方,。大家想想看,，一個是垃圾滿天飛的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個是潔凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,，你會選擇哪一個呢,？

保護環(huán)境就是保護未來。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了未來的地球,，我們應(yīng)該保護環(huán)境，不亂丟垃圾,，為保護環(huán)境,，貢獻出自己的一份力量！