寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

初中海底兩萬里讀后感200字 初中海底兩萬里讀后感700字篇一

《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪,、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮,、豐富的海底寶藏,、驚險(xiǎn)的南極……

讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,，紅海,、地中海、愛琴海,、黑海,、大西洋、南極,、北極,、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物,、海產(chǎn)品,、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情,，使我開拓了視野,，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè),。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神,，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神,。這部小說還告訴我們,，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙,。

讀了這部科幻小說,，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,，以其盛久不衰的魅力,，感染著一代又一代的人。

初中海底兩萬里讀后感200字 初中海底兩萬里讀后感700字篇二

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),，我的感觸頗深,。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷,。盡管凡爾納沒有下過海,，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來,。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致,。潛艇在大海中任意穿梭,，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā),，時(shí)而景色優(yōu)美,，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,。我贊嘆不已!

撇開別的不談,，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊,，巨大的怪物啊,，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯,、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,，海底的世界非常巧妙,。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林,，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物,。

在人生的道路上,，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”,，可是,，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng),。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣,，決不唉聲嘆氣,、怨天尤人,，也不自暴自棄,、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難,。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開始,。

《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,，有興趣的人可以讀讀,。

初中海底兩萬里讀后感200字 初中海底兩萬里讀后感700字篇三

剛開學(xué)時(shí)，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬里》的書,。我看著看著,，不禁喜歡上了這本書，下面我給大家講一講我的讀后感,。

書中的故事發(fā)生在1866年,，法國(guó)人阿羅納克斯，一位生物學(xué)家,，應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物,，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,，返回法國(guó),。他登上了一艘驅(qū)逐艦，參與《把那個(gè)怪物從海洋中清除出去》的活動(dòng),。

經(jīng)過了千辛萬苦,，怪物未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,，生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名“鸚鵡螺”號(hào)。

潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,，只是為了保守自己的秘密,，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋,。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世,。

作家凡爾納以第一人稱的寫法寫了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷,。盡管凡爾納沒有下過海,，但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡，反而讓我感到十分的驚險(xiǎn),。

我以后一定要學(xué)習(xí)這種寫作手法,，使我的作文內(nèi)容更通順、更生動(dòng),、更活潑,、更精彩!